优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当，还要有一定的文采和修辞手法的运用。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意，以下是一些精选作文篇目，供大家欣赏和学习。
初中豁达的作文
人生中，如意之事只有十分之一二，不如意之事却又十分之八九。烦恼很多，快乐很少。但，即使是这样，也不要悲观厌世，让一颗豁达之心伴你前行。
李白，那位被世人尊称为“诗仙”的男子。学富五车，拥有满腹的才学，对前程充满了希望。经人推荐进入官场，一心为国，为君，为百姓效力。无奈官场黑暗不得已怀恨离京。为此，他说出了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的愤慨。但是失意与痛苦并没有占据他的内心，一句“安能折腰事权贵”坦然的接受了一切得失。“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豁然为后人所流传，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达成为了千古绝唱。由此看来，豁达也不失为一条成功的捷径。
孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎。”
人与人之间的相处，难免会有些许小口角，小摩擦。这时，我们便需要一颗豁达的心，去建立，维护好我们的人际关系。
夕日欲颓，满天的霞光使得整个天空异常靓丽。独自一人在操场上散步，一阵清凉的晚风袭来，拂去了我一天的疲惫，也捎来了两声故意压低的讨论。
“那个林安，整天板着一张死人脸，想人家欠了她十万八万一样，真讨人厌。”
“就是，你知道吗?那天我不就是不小心弄湿了她的鞋，他就一下子跳起来了。”
好心情一下子被破坏光了，我不懂，我的心情不好难道还要委屈自己笑脸迎人?别人弄湿了我的布鞋我就不能抱怨两句?况且他们平日里跟我的关系并不差啊，为什么要在背后说我坏话。心里转过几个情绪，有愤怒，又不解，也有难过。我想冲上去与他们理论，可是转念一想，我那样做对我有什么好处呢?争执在很多时候并没有留下任何输赢，却失去了很多本该珍惜的感情。于是，我抬头给自己一个微笑，朝着反方向走去，期待在下个转弯的时候，我们可以给对方一个微笑。这，是属于我的豁达。
生活中，有时我们会遭到朋友的戏谑和误解，这时过多的言词往往徒劳。此时莫不如留下一抹微笑给人更多的遐想空间。痛而不言是智慧，笑而不语是豁达。
在这纷扰的现实中，我们常常会因为这样那样的伤害而心痛不已，与其喋喋不休地抱怨，不如静下来沉思。流年似水让一颗豁达之心常驻心间，带领我们去领略不一样的美好。
初中豁达的作文
这次新年，我特意回母校一趟。
坐在车上，我望着车外的景物发呆，脑子里净浮现出儿时的画面：每天高高兴兴地背着书包去上学，路上碰到同学，敲他一下，然后装作若无其事的样子，一本正经地走着。待他转过头来看自己时，却有忍不住笑了，然和他你追我赶的疯到学校;上课时总会不时地看看表，想，快点下课啊，我好赶着到小卖部买根冰棍，一边吃一边看《七龙珠》，或者时几个人一伙，来玩“猫抓老鼠”的游戏，再或者把早已准备好的画片拿出来拍......直到老师叫自己的名字时，才发现还在上课，心里一阵惊慌。幸好同桌知道答案，来了一招“千里传音”〔sorry，不是千里，只是几十厘米而已〕自己才侥幸躲过一劫。作为报答，下课要么请他吃一根冰棍，要么故意输几张画片给他，抑或是让他当“老鼠”，自己做“猫”......
这样想着想着，不觉车子已经到站。
从车上下来，我的心中既有欣喜，也有不安，多年不见的母校，究竟会怎样呢?
我走在儿时走过的道路上，虽然周围的景物没有太大的变化，但自己心中却早已没了儿时的感觉。
终于到了母校——这所留下我几乎所有儿时回忆的学校，这所教育了我六年之久的学校。我从她的容颜里分明感受到一种岁月的残酷和变迁。以前的教学楼更显残破之迹，墙上刻满密密麻麻的文字，只有那些早已高出我的松柏和那用惯的课桌，让我的心中有一丝温暖。我走进教室，看着墙上的字，听着窗外的鞭炮声，心里说不出什么滋味。
走到桌子旁坐下，我像回到了从前。我突然看到桌上有两个极不雅观的刀刻的字：豁达。我的思绪在飞驰，记忆在搜所，我终于明白，那是我六年的总结和思考。我明白，在这个本是新年的日子里，我应当是快乐的!
只是心中还有已点点难以释怀，和朋友的交往，和父母的沟通，和老师的交流，还有和自己的约定，让我的心忽的沉重。“无奈被些名利缚，无奈被他情耽搁，可惜风流总闲却。当初谩留华表语，而今误我秦楼约!”
那我的“豁达”呢?那在我曾经理解为把所有有害的东西都扔到深谷中，然后行走在康庄大道上的心情呢?我知道，我早在抚摸“豁达”二字时找到了!
所以，新年快乐吧!
初一，如花的记忆。它如一朵黄嫩的郁金香，开放出小小的花苞，那味道沁人心脾，开放过后还余有淡淡的清香。
早晨，我端着茶杯坐在书桌前，品着苦涩的茶水，手里翻着一沓报纸，我的手快速地翻动，丝毫没有一点停留。突然，我的视线落在一则报导上：“20xx年10月23日，五岁的佳佳(化名)出门时，差点被一辆大卡车撞到，就在这千钧一发的时刻。一个初一小女孩马上冲过去抱起小佳佳逃离现场。事后，小女孩没有留下姓名就走了。”我看到这里，顿时惊呆了，这小女孩也太大胆了吧?并且还没有留下姓名，真要当“活雷锋”?那时我的心中充满了鄙夷，我看不起那个小女孩，拿我那时的话来讲，两个字：虚伪!
那天下午，天阴沉沉的，乌云厚的像要压下来，我独自坐在房间里看书，这时，门外传来一声哀号，我连忙走出去一看，原来是一位爷爷摔跤了。我一看这情形，急忙问：爷爷，没事吧?”他摇了摇头，我皱起了眉头，说：“您家在哪，我扶您过去。”他颤巍巍地指了指楼上，说：“502室。”我一听立马扶起他，要扶他上去，他连忙摆手：“不要，我可以!”我只好跟在他后面保护他。到了他家，他问：“小朋友，你叫什么名字呀?”我摇摇头说：“我是活雷锋”。我也不愿留名!爷爷哈哈大笑。
来到房间，我又瞄到了那则报导，再想想自己的所作所为不禁茅塞顿开：这就是“人之初性本善”和文明、和谐社会的缘故吧!是呀，做好事应该每人都要做，并不求什么奖励。不留名字，这并不是一种虚伪。我心中的阴霾散尽了。那一刻，阳光撒在我身上，我也豁然开朗，不再纠结什么“活雷锋”了。
嗯，我要用心做好事，不求回报!
人生中，如意之事只有十分之一二，不如意之事却又十分之八九。烦恼很多，快乐很少。但，即使是这样，也不要悲观厌世，让一颗豁达之心伴你前行。
李白，那位被世人尊称为“诗仙”的男子。学富五车，拥有满腹的才学，对前程充满了希望。经人推荐进入官场，一心为国，为君，为百姓效力。无奈官场黑暗不得已怀恨离京。为此，他说出了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的愤慨。但是失意与痛苦并没有占据他的内心，一句“安能折腰事权贵”坦然的接受了一切得失。“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豁然为后人所流传，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达成为了千古绝唱。由此看来，豁达也不失为一条成功的捷径。
孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎。”
人与人之间的相处，难免会有些许小口角，小摩擦。这时，我们便需要一颗豁达的心，去建立，维护好我们的人际关系。
夕日欲颓，满天的霞光使得整个天空异常靓丽。独自一人在操场上散步，一阵清凉的晚风袭来，拂去了我一天的疲惫，也捎来了两声故意压低的讨论。
“那个林安，整天板着一张死人脸，想人家欠了她十万八万一样，真讨人厌。”
“就是，你知道吗?那天我不就是不小心弄湿了她的鞋，他就一下子跳起来了。”
好心情一下子被破坏光了，我不懂，我的心情不好难道还要委屈自己笑脸迎人?别人弄湿了我的布鞋我就不能抱怨两句?况且他们平日里跟我的关系并不差啊，为什么要在背后说我坏话。心里转过几个情绪，有愤怒，又不解，也有难过。我想冲上去与他们理论，可是转念一想，我那样做对我有什么好处呢?争执在很多时候并没有留下任何输赢，却失去了很多本该珍惜的感情。于是，我抬头给自己一个微笑，朝着反方向走去，期待在下个转弯的时候，我们可以给对方一个微笑。这，是属于我的豁达。
生活中，有时我们会遭到朋友的戏谑和误解，这时过多的言词往往徒劳。此时莫不如留下一抹微笑给人更多的遐想空间。痛而不言是智慧，笑而不语是豁达。
在这纷扰的现实中，我们常常会因为这样那样的伤害而心痛不已，与其喋喋不休地抱怨，不如静下来沉思。流年似水让一颗豁达之心常驻心间，带领我们去领略不一样的美好。
一个世界初中作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——题记。
一句话，一个境界；一本书，一个世界。
窗外的小雨淅淅沥沥地下着，我捧着书，读到了这样几个故事……。
书中有着艰难困苦却又积极向上。东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
书中有着回旋曲折却又独特幸福。简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨，但她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。简爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿。在此过程中两人擦出爱的火花。但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里。于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦。他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。
书中有着酸涩心扉却又心系天下。范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
一句话，一个世界；一本书，一个天堂。
初一你让我豁达初中作文
张婷是我的邻居，我通常管她叫张姐姐，张姐姐有着一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧可爱的樱桃小嘴和一个高挺的鼻子。她的皮肤白皙，头发微微卷起扎成一个活泼可爱的“马尾”。她的个子不高，瘦瘦的，说话总是柔声细语。她的脸上常常挂着灿烂的笑容，令人看了都会感到温暖。
浮生一场，有人平凡，也有人站在山峰之巅，俯视众生。我想她既是前者——来自平凡中的一员；也是后者——伟大的医务工作者。在此，感谢所有在这次疫情中付出的人们，你们可谓无私，可谓伟大。但我深知，在我的内心深处，你们最为我尊重与敬佩！
初中豁达的作文
很多时候，烦恼会在你的不经意中光临你的生活，就如你忽然丢失了一串钥匙，你找遍了每一个角落，而它就是不出现;就如你忽然想要做什么，而却想不起要做什么，就那么在斗室中徘徊，而心里却异常地焦躁。
于是，会异常地需要一个人来说说话，需要有一个排释的方式来解放一下自己。于是，人会感觉孤独，让孤独就这么浸润自己的灵魂，越是孤独，越是想要以某种方式告别一下内心的自己，于是也就越孤独。甚至会忽然领悟，其实孤独就是生活的一个浑然一体的部分，就好像我们的手，我们的眼睛，我们天天在用它，可是你很少会注意到它，只有当它不舒服的时候，譬如指甲长了，眼睛入了尘灰，我们才会偶尔发现它一样。孤独本身就是生活的浑然一体的组成呢。
都说少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。可是马上不惑之年了，还是会感觉一种孤独浸漫自己的身体，烦恼可能瞬间就灰飞烟灭了，可是那份沉沉的孤独感觉却一如既往的陪伴自己。在清冷的夜间，在忙碌之后的短暂闲暇，在午后混沌的小憩……甚至很感庆幸的是还有孤独。要是没有了孤独，人会变成怎样呢?忙碌中的自以为是，昏睡中的浑浑噩噩，迷茫中的意志消沉，聚会中的欢歌笑语，也许那时候最不能俯视的就是心灵中的自己，自己中的心灵。孤独帮助我们俯视自己，俯视自己的灵魂，发现自己的不足，肯定自己的长处，就好像加油站，在我们缺乏动力的时候，让我们停顿一下，然后加满油，在生活这条不平坦的道路上前行。人生的路很短，但是我们却往往感觉很辛苦，因为在这条路上，我们除了要关爱家人，除了要做好本职工作，还要关心同事的评价，还要注意领导的要求;要回头看看自己取得成绩，要比比自己和别人的差距，还要掂量自己的获得，也要伤心自己的失去……于是乎只有在孤独的时候，我们最能抛弃的是世界上那些似乎最能诱惑我们的东西，才能抛开自己在意的东西，而把时间还给了自己，就好像忽然发现自己的眼睛需要把那粒灰尘取出一样，在心灵最宁静的一角，去除掉一些尘灰，去修剪旁逸斜出的枝丫，去抹平心灵的褶皱，就如在滚滚红尘中找到了宁静的一隅空间，看看自己，和一个完全陌生的自己说说话，互相砥砺，互相欣赏。洗涤是灵魂得以升华的最好方式，在这样的孤独中洗涤自己的灵魂，可以让心见山是山，见水是水。
忽然想到那个简短的故事：有一头驴掉进了深深的水沟。那驴很老了，已经不会干活了。主人看他也没用了，又没有办法把它从沟里救上来，为了减少它的痛苦，就决定索性把它埋了吧。于是一铲铲的填土。每填一铲土，那驴就抖抖背上的土，结果那驴就这样脱离了死亡的威胁，然后放开蹄子，奔跑着去吃河沟的青草。
做一个豁达的人初中作文
一天，我在广场上玩，玩着玩着，我看到有几个黑黑的东西在广场上，我走近前看了一下，原来是几块口香糖粘在一起了，在人们的脚步下才变的黑乎乎的。
我看了不以为过，马上就走开了。不久我看到了有一个人拿着一把小铲子，在广场上铲来铲去，我走近一看，咦，她不是咱们班的王力同学吗，我走到王力的跟前对她说：“王力，你别铲了，这里的口香糖多得数不胜数，你放下铲子跟我来玩吧，”王力却说：“以前这里的'广场表面干干净净。可是因为有些人乱把口香糖扔在地上，久而久之，这些口香糖便会粘在广场的表面上，如果在不把广场上的口香糖铲干净，广场以后就一定会变得很脏很脏，到那时候还会有人到广场来吗?人们不是不想出来，而是因为这里的环境太差。”
我听了这话我也会被王力的坚持所感动。我对王力说：“我来帮你吧”，说完，我就帮王力干了起来。到了很晚才回家。
我想对大家说：“我们应该文明，在公共场合下不要大声喧哗、随地乱扔果皮、纸张，吃完口香糖扔进垃圾箱，不然的话，我们的城市文明情况会越来越差。我们生存的环境也会越来越差，也提醒了我们该做一个文明的人，好好保护地球妈妈了。
做一个豁达的人初中作文
做一个勇敢的自己我是一个十四岁上初一的女学生，我认为我自己是一个很胆小的人，我说的那种胆小，不是别人说的有什么事情就害怕的那种胆小，我也不知道怎么形容我自己说的那种胆小。
初一开学的时候，因为那些学生、那些老师都是一张张陌生的面孔，我害怕给他们留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢问：我有怎么想、怎么做都不会的问题，就在自己的座位上反复的考虑我到底要不要上去问那些陌生的同学，去问这道题怎么做，我犹豫了，对，我是害怕他们都会这道题，而就我一个人不会这道题，虽然我把这道题弄会了，但我害怕的是他们会认为我是一个笨蛋，我连这么简单的题都不会，对，我害怕的就是这件事。如果连同学都不会的问题，你们也许会认为我就不怕了，但却恰恰相反，我就更害怕了，因为如果大家都不会，他们也许会让我问问老师，到时候我问老师，老师也许会认为，别的同学都没有来问这道题，而我却来问这道题，也就是说我连最笨的同学都不如，最笨的同学都没有来问，所以我笨，那么老师就放弃我了。
而我们班却又像我这样恰恰相反的人，她有不会的问题她不管怎样都会去问明白的，老师问她问题，她不管对或错，她都会把她的'感觉说出来，她会把哪些地方她认为对，哪些地方她认为错，就算老师认为这是对的，而她认为这是错的，她也会把她的感觉说出来。而我说的那个她就是我们班的——马宛莎。我认为她是一个“天不怕，地不怕”的人，她又是那么开朗，那么善良，那么勇敢的一个女孩。我也相像她一样，我想做一个勇敢的人。我一定要做一个勇敢的人。
做一个豁达的人初中作文
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的`事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
初中豁达的作文
曾听人评价你是“崎岖一生，豁达乐观”。当时一头雾水，读《记承天寺夜游》方恍然大悟。
得入朝廷，又有恩师欧阳修的鼎力相助，你青云直上，怎奈“福兮祸之所伏”。碧玉金殿乃是制约思想的牢笼，是你争我夺的血腥战场，明枪易躲，暗箭难防，小人勾心斗角，恩师倒台。豪迈的你毅然离开了烟柳繁华却又花天酒地的京城，来到“三吴都会”杭州。
妻子亡故，弟弟远在他乡，不羁的你也曾借酒消愁，询天问月排遣愁思，“但愿人长久，千里共婵娟”。是啊，你脆弱易伤的心灵总在“干杯”未醉的旷达外表下萌发新的希望，你从容失败，豁达开朗，从不掩藏，毕竟，掩藏痛苦也是一件痛苦的事。
你才华横溢，时来运转。恩师得势，你一升再升，很快位居权臣。你本想一展才华，大施抱负，却怎奈老天有意玩弄豪壮雄迈的你。小人的十里埋伏，你猝不及防，一贬再贬，因“乌台诗案”而贬谪黄州的阴影总弥漫于心头久久不能萦散。
是啊，黄州团练副使，有职无权，你失望了，也乐观了。于是你把天下的疾苦统统交给恩师去低吟浅唱。繁华落尽见真淳，你悠游山水，勇于开拓，开创了一个新的词风流派——豪放派。这不正是你旷达乐观精神的写照吗?“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是啊，虽然白发苍苍，你却仍想有所作为，壮心不已。
你又怎愿服输，可是，又能怎样呢?回天乏术，你只能无可奈何花落去。旷达的外表下潜藏着缕缕愁思，毕竟“赋闲”的生活不好过。
夜深人静，寂寥无人，你孤身一人，解衣欲睡。却见清新朦胧的月光透过门户，慢慢流溢，渐渐地顽皮地爬上了朱红的床阁，这景象怎么这么熟悉。哦，你记起了，就在几年前相同的月夜，月明星稀，你彻夜难眠地思念子由……辗转反侧之中，几年过去了，又是相同的夜晚，如此的良辰美景，你又怎能再受那肝肠寸断的两处闲愁?不知怎的，你想到唯一的知己——张怀民。是啊，也只有借居承天寺的他，才和你同病相怜，他现在是不是也未睡呢?你没有想那么多，有缘千里来相会，你整戴衣装，披星戴月，像孩子一样来到承天寺，寻找这位肝胆相照的知己。
其实哪一夜没有月亮?哪一处没有松柏?只不过缺少安闲自适的心境，缺少不汲汲于名利从容流连光景的旷达，就像你和怀民一样。
你的一生是崎岖蜿蜒、坎坷不平的，但你旷达乐观的精神更是弥足珍贵、世间少有的!
初中豁达的作文
豁达是一种生活的态度，更是一种待人处事的思维方式。豁达一部分来源于性格，但更多的缘于修养。豁达是一种大度，一种胸襟。豁达的人都有着宽广的胸怀，有着海纳百川的气势。豁达的人不会为小事而斤斤计较，更不会为个人的得失而郁郁寡欢。豁达的外在体现形式就是宽容。正因为豁达的人有着宽广的胸襟，所以他们能够容他人所难容之事。
极乐不笑，极悲不哭.醉柳飘萍，孤独如风.过去常听人说：有钱能使鬼推磨。此刻人又说：有钱可使磨推鬼。
我想无论哪种说法都是用来强调钱是万能的。但有些东西却是金钱无法买到的。比如说生命中不可或缺的豁达。
豁达也是一种历练后的成熟。人生如旅途跋涉，难免会有凄风苦雨相伴。古人云：人生不如意事常八九，可与人言仅二三。对于人生的不如意，不同的人有着不同的理解方式。有的人会自哀自怜，怨天尤人。豁达的人则会把它当成锻炼自己的机会，并能换个角度去思考。所有的不开心便会一笑而过。以前听到这样的一个故事：一个富人丢了很多的金银珠宝，朋友劝他不要难过，他却笑着说，我为什么要难过呢？我很高兴。高兴的是窃贼只窃走了我的财宝，而没有连我的性命一齐带走。这便是真正的豁达。
我们都明白负荆请罪的故事，蔺相如正是凭着自己的宽容和大度赢得了廉颇的赞赏，不战而屈人之兵，传为千古美谈。还有著名的六尺巷的传说。一位当朝宰相在接到家书后回信曰“千里传书只为墙，不由使我笑断肠，你仁我义皆邻里，让他三尺又何妨？”邻人为他的精神所感动，也主动退后三尺，由此便有了这天的六尺巷。
我想：中国的大地上有无一个六尺巷并不重要，重要的是它让我们看到了中华民族的传统美德。后人也有把此诗改为：千里传书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。一首千古流传的佳句不得不让我们佩服古人的豁达。
有一句话说：岁寒，然后知松柏之后凋也。磨难是最好的试金石。人生的磨难能赋予豁达的人更加成熟的魅力。豁达又是一种自信的体现。豁达的人不会因为自己的一次失败而一蹶不振，因为他们相信天生我才必有用，失败只是他们成功之路上的铺路石而已。
“自信人生二百年，会当击水三千里”。豁达更是一种从容。豁达的人因为把个人的得失看得很轻，并且对自己有着足够的自信，所以他们能做到猝然临之而不惊，无故加之而不怒。更有着任凭风浪起，稳坐钓鱼台的从容。
豁达，是心胸宽阔，肚大能容，它是一种情操，一种境界，一种超脱。学会豁达，你会宁静淡泊，正视人生。笑看庭前花开花落，静望天空上云卷云舒。拥有豁达才可能真正拥有快乐的人生。
感悟精选（2）：
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一个人笑而不语痛而不言的豁达文案
1、生命本是一场旅行，有些人注定面对面走近，最后背对背走远；有些人注定短暂的相交，最终消失于人海。
2、应该努力地生活，对过往闭口不提，是好是坏皆为经历。
3、如果你太在意别人的看法，那么你的生活将变成一件裤衩。别人放什么屁，你都得接着。
4、你看多可惜，我们每个人从陌生开始，然后又再度陌生。有时候会想，相遇可能是这个世界上最美好的事，也就注定了和其他美好事物一样，永远也没法长久。运气都用来相遇，陪伴就成了奢侈。
5、所谓压力，其实是自身的能力不足；所谓困难，其实是自己的本事不够。
6、幸福的步道，总是那么短，我们可不可以，赖着不走。
7、多年后，你和她深情似海，会不会想到还欠我一个未来。
8、如果可以我也想轰轰烈烈爱一场，不管结局是悲还是喜……。
9、你睡眼惺忪走出楼道的样子和清晨扑面的风以及泡椒牛肉粉一样美好。
10、为人，不必求全；处世，无需求满。
11、我们所要做的，不是拼命地挽留，而是珍惜彼此的经历，道一声珍重；伤感再多也无意，到最后反而走不出回忆。
12、想在阳光里赖到它落山。
13、本事不大，脾气就不要太大，否则你会很麻烦。能力不大，欲望就不要太大，否则你会很痛苦。
14、同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。
15、爱与不爱在你我之间，在不在一起是你的选择。
16、其实在你想放弃的那个瞬间，告诉自己再坚持一下再坚持一下，也就过去了。
17、如若我离开了你，不是我不爱你了，而是我被你伤透了。
18、你不配说爱我，没有你，我照样自己揽九天得的月！捉五羊洋的鳖。
19、乐观的人只顾着笑，而忘了怨；悲观的人只顾着怨，而忘了笑。
20、对于心动我只想隔岸观火直到熄灭。
21、我不喜歡在留言板說說個性微博上看到除了我以外有別的女生出現，誰都沒有例外。
22、你战胜苦难，它就是你的财富；苦难战胜你，它就是你的屈辱。
23、生活好讨厌，幸亏我可爱。
24、以前的你，说话总是直来直去，不懂虚伪，却在无意中得罪了一些人，也看清了一些事；现在的你，不管有多少话藏在心间，也依旧默然，习惯了笑而不语，痛而不言。
25、和过去和解吧，日子可是过的将来的啊。
26、我们总是喜欢不停的揣测对方的心情，不停的猜忌对方的想法，然后开始惶恐不安，开始患得患失，开始责怪自己哪里不够好。经历告诉你太过在乎就是失去的开始。
27、成功者遭遇挫折，总会查找自身原因；失败者遭遇挫折，总是怨恨别人。
28、在好人那里看到一点人性的丑，在坏人那里看到一点人性的美，都是正常的。在这块色板上，允许有另外的丰富和芜杂。
29、最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。
30、修行，就是宽容，用一颗善良的心成就一切美好。人生最了不起的四种心境：痛而不言、笑而不语、迷而不失、惊而不乱。
31、人性有一个弱点，你越在意什么，什么就越折磨你。当你不再畏手畏脚，当你鼓起勇气，下定决心忠于自己，每一天都将是最好的状态。
一个世界初中作文
信步走在学校后面的那一条小径上，微风拂过脸颊，凉凉的像雪花落在脸上一样。
路两旁的杂草被风吹的东倒西歪，可无论怎么倒永远都是一道完美的弧线，完美得却总是让人联想到夜空示意离别的月亮，伤感不禁涌上心头。许多初一、初二的学弟学妹们在草坪上相互追逐着，打闹着，一如我们当初的天真可爱。
曾经，这里有过三个和他们一样爱嬉闹的女孩，她们一有空就会来到这里，你追我赶，一起大笑。她们在这里许下心愿，说永不分离，她们说出了自己的理想，于是三个人握着三双手说：“加油，一起努力！”然后笑了。秋天，她们会坐在那里看天上飞过的大雁群，希望大雁也会带着她们一起展翅高飞，当春天来临时，她们就来到这儿一起嗅春天的气息，等待天上飞过的那一只只矫健的燕子，她们以为借助燕子的燕尾服自己也会像燕子一样飞遍世界各地。
有的时候，她们也会说那么多幼稚的`话语。她们说：“等我们长大了，咱们都不嫁人，我们要建一个很大很大的公司，大到这世界哪儿有人哪就有咱们的公司，我们三个当董事长，我们靠自己的能力养活自己，然后就永远的陪着我们的爸妈。”三个人为自己幼稚的梦幻想着。
时光总是无情，总要叫快乐的人伤悲，总要叫完美留下缺撼。初三了，初三是时间老人和命运女神布下的局，一场有胜有负，有得有失的局。
草坪上少了三个人，虽然依旧热闹，却没有她们的欢声笑语。对于她们三个人来说，她们的世界此刻安静了。更多时间，她们为自己忙碌。三个人彼此不再多说什么，只记得当初说过要为理想而奋斗。有空的时候就在窗前看着别人在草坪上嬉闹，没有自己，说明自己的确长大了许多，从以前的幼稚天真变到今天的文静成熟，事实证明时光不仅仅无情，她还很能折磨人。
老人和女神布下的局，谁也挣脱不了。她们三个曾说过一定要赢这一局，因为这一局赢了以后的路就好走了。至于三个人还能不能在一起幻想以后，那么就听天由命吧，反正无论在哪里，咱们三个永远都有一个没有他人的世界，宁静而和谐，完美而安全。
走在小路上，抬头望望淡蓝的天空，没有大雁成群飞过。别人说春天到了，再望望天空，身着燕尾服的绅士也没有飞往这片注满思念的天空。我感到泪眼模糊，可是却还逞强说自己看到天空的白云倒映着我们三人的笑脸。
那些古诗文中的豁达初中作文
七年级上册。
明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，--《童趣》）。
庞然大物：形容体积大而笨重的东西。忽有庞然大物，拔山倒树而来《童趣》）。
怡然自得：（神游其中,怡然自得。--《童趣》）。
温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。--《〈论语〉十则》）。
三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。
（三人行，必有我师焉。--《〈论语〉十则》）。
己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加给别人。
（子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。--《〈论语〉十则》）。
不亦乐乎：（有朋自远方来,不亦乐乎?--《〈论语〉十则》）。
见贤思齐：（见贤思齐焉,见不贤而内自省也。--《〈论语〉十则》）。
任重道远：（士不可以不弘毅,任重而道远。--《〈论语〉十则》）。
死而后已：（死而后已,不亦远乎?--《〈论语〉十则》）。
岁寒松柏：比喻在逆境艰难中能保持节操的人。--《〈论语〉十则》）。
老骥伏枥：（老骥伏枥,志在千里。烈士暮年，壮心不已。--《龟虽寿》）。
无可奈何：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。--《浣溪沙》）。
似曾相识：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。--《浣溪沙》）。
塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。（《塞翁失马》）。
曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
（曲径通幽处，禅房花木深。--《题破山寺后禅院》）。
源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
（问渠那得清如许？为有源头活水来。--《观书有感》）。
七年级下册。
扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，
不易看清底细。（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；--《木兰诗》）。
磨刀霍霍：摹拟磨刀的东西。霍霍地磨刀。原指响亮的磨刀；准备宰杀。现多指准备杀人或发动战争。
吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。
（卿今者才略，非复吴下阿蒙！--《孙权劝学》）。
刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
（士别当日，即更刮目相待，--《孙权劝学》）。
夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。（--《夸父逐日》）。
八年级上册。
世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种。
空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》）。
豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。
（复行数十步，豁然开朗。--《桃花源记》）。
无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。
（后遂无问津者。--《桃花源记》）。
鸡犬相闻：每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，
也表现一种和睦的景象。
阡陌交通：田间小路交错相通．阡陌，田间小路．。
落英缤纷：落花纷纷．缤纷，纷纷．。
重岩叠嶂：隐天蔽日：不蔓不枝：
少壮不努力,老大徒伤悲：青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。
（少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》）。
天下为公：天下是人们所共有的。（大道之行也,天下为公。--《大道之行也》）。
夜不出户：夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。
八年级下册。
不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，
不求深入理解，或了解情况不深入。（好读书，不求甚解。--《五柳先生传》）。
犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。
（其岸势犬牙差互，不可知其源。--《小石潭记》）。
百废具兴：指一切废置的事都兴办起来。同百废俱兴。
（越明年,政通人和,百废具兴。--范仲淹《岳阳楼记》）。
气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。--范仲淹《岳阳楼记》）。
心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。（--范仲淹《岳阳楼记》）。
浩浩汤汤:指水势壮阔的样子。
政通人和:政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。（--范仲淹《岳阳楼记》）。
先忧后乐：忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。
春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。
波澜不惊：比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
皓月千里：皎洁的月光普照千里湖面。
阴风怒号：阴冷的大风呼啸着。
醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。--《醉翁亭记》）。
水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。（《醉翁亭记》）。
觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。（--《醉翁亭记》）。
山肴野蔌：指山中的野味和野菜。（--《醉翁亭记》）。
峰回路转：形容山水名胜路径曲折复杂。（--《醉翁亭记》）。
空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
（前不见古人，后不见来者。--陈子昂《登幽州台歌》）。
悲欢离合：悲伤、欢乐、离别、团聚，泛指人生的种种经历、遭遇和感受。
--苏轼《水调歌头。明月几时有》。
九年级上册。
鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。
（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！--《陈涉世家》）。
披[被]坚执锐：穿着铁甲，拿着武器。形容全副武装。
（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，--《陈涉世家》）。
箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。
后来用以形容军队受欢迎的情况。（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？《隆中对》）。
如鱼得水：好象鱼得到水一样。比喻得到与自己十分投合的人或对自己很适合的环境。
（孤之有孔明,犹鱼之有水也。--《隆中对》）。
妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己,形容自卑。
（不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。--《出师表》）。
三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。（先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顾臣于草庐之中--《出师表》）。
不毛之地：意思是不生长草木庄稼的'荒地。
不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。
作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。
危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头。
临危受命：指在危难之际接受任命。
计日可待：可以数着日子等待，形容为时不远。
九年级下册。
得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，
违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》）。
生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷。
于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》）。
舍生取义：为正义事业而牺牲生命。
（生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。《鱼我所欲也》。
嗟来之食：指带有侮辱性的施舍。
愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》）。
一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
（一鼓作气，再而衰，三而竭。--《曹刿论战》）。
再衰三竭：竭：尽。指力量一再消耗，已经衰减耗竭。形容士气低落,不能再振作。
彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。对方的士气衰竭，我方的斗志旺盛。
辙乱旗靡:辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。
门庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。门前和院子里人很多，像市场一样。形容来的人多，热闹非常。（令初下,群臣进谏,门庭若市。--《邹忌讽齐王纳谏》）。
琼楼玉宇：琼：美玉；宇：房屋。古人常指所谓仙界的楼台或月宫。也形容富丽堂皇，十分美丽的建筑物。
折戟沉沙：指赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。解释戟：古代的一种兵器。折戟：断戟沉没在泥沙里，成了废铁。形容失败十分惨重。
初中作文一个笑容
又是一个寂静的夜。这个夜，静的恐怖，似乎在宣告着这个宁静的夜，又要做着一如既往的事。
泪，悄无声息地落下。世界也似乎一下静止了，只有星星，眨着双眼，不只是在安慰我、鼓励我，还是嘲笑我。真实的我，究竟是怎样的？我在迷茫。我只知道，我活的好累，真的好累好累……一味的顾及别人的感受，我似乎成了一台机器。我是对的吗？我做得好吗？一味的忍，真的可以吗？我什么都不知道，我只知道我的.灵魂似乎脱离了身体，我的身体，只知道笑，微笑、大笑，还有自嘲的笑。
那些古诗文中的豁达初中作文
暑假里与你初相识，便结下了不解之缘。你让我如痴如醉、梦牵魂绕，也让我历经一场穿越，至今香魂未归。你领着我穿越了春秋战国秦两汉，走过了三国两晋南北朝，又经历了唐宋元明清。你是我的摆渡人——刘艳霞的《初中生必背古诗词50首》。
素手抚你，掀开你那古色古香的容颜，一切便恍如隔世，似梦非梦。
周朝，古老质朴，痴男怨女多情内敛。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”美人如玉，君子多情，深沉浓烈的情意是永恒的话题。南唐后主李煜的情是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，一代君王都有解不开的愁，又何况我等凡夫俗子，所以不必“为赋新词强说愁”，而应该活在当下，珍惜当下。李商隐的相思是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这相思之情，离别之恨，又让多少“儿女共沾巾”!感动之余，我是多么的希望天下有情人“月上柳梢头,人约黄昏后”。
忧国之情，忧民之心，藏着多少的爱恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，尽显对国家的关心与忧虑;杜甫的“国破山河在，城春草木深”让人揪心让人愁，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”又让人心疼让人钦佩，他，心怀天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我愿意为他含泪微笑到永远。可是，白居易的“足烝暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长”，徒然让我伤感，这让我想起了夏日在田间劳作的外公，汗水在他那黝黑的如沟壑的皱纹里流淌，心疼得想用手去抚平，“老吾老以及人之老”，我的心怎能不被他的诗句灼伤呢?我想，忧国忧民是国人的一种情结吧!
祖国的大好河山，从来就没有过她的魅力，一路走来分外妖娆。曹操观沧海曰:“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，崔颢游黄鹤楼云:“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，杜甫望岳难得的一次豪情壮志“会当凌绝顶，一览众山小”，白居易游钱塘江闲情逸致地抛下一句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。刘禹锡一改“自古逢秋悲寂寥”的肃杀气氛，朗朗吟上“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。祖国的河山波澜壮阔，又不失清新典雅，“淡妆浓抹总相宜”。虽然，我吟不出惊天地泣鬼神的诗句，但我愿用笔去记录,用心去感受，用灵魂去触摸。
“时暑不出门，亦无宾客至”，我“经书聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古诗词50首》这个夏日与我相知相识，愿你永卧我怀，伴我左右，不离不弃!
诗词之美。
万涓成水，终成河流。在中华文化这一条长河里，语言文字早已相融相生。人们常感叹道时如逝水，可只有这语言文字得以留存。她犹如永不迟暮的美人儿，静静的美着。若是你也能体会到她的美，你也会深深地拜倒她的石榴裙下。
下过雨的夜里，一切变得更加静谧，空气凛冽清凉。我独自坐在窗前，也似古人秉着昏暗的残烛一般，在昏黄的灯下读着一本本唐诗宋诗。我的眼前有蝴蝶飞舞，有烂漫春光;我的耳边萦绕着鸟啼与琵琶的乐声;我的心中有着万缕情感。这时，我已不在窗前，我正站在古诗词的“百草园”中。
从咿呀学语，到第一次学会写自己的名字，再到现在整日满嘴的“之乎者也”，语言文字早已深深镌刻在我的心间。这一束文明的光，照亮了我无知幼小的心灵。不论是快意时，而或是沉默时，甚至是感伤时，我都会痴痴的读着你，以这美好的字句为友，来伴我度过许多茫茫黑夜。
这时我又坐在窗前，领略着你的美。啊!神奇的语言文字，我被你的美深深打动了。
心存一片绿荫。
午后，泡一杯香菊，捧一本好书，存一片绿荫。
-----题记。
在烈日炎炎，酷暑难耐的夏天，因为有你——古诗词，便觉得自己像被冷风吹过一般十分凉爽。
太白*傲骨。
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”连诗圣也为你折服。我怎能不心存一片绿荫呢?
易安*闲愁。
初遇你时，你还是“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的少女，你轻抚自己的纤纤玉手，“薄汗轻衣透。”
后来见你，“人比黄花瘦”，满脸愁容。你告诉我再美的花，怎敌他晚来风急?“雁过也，正伤心，却是旧相识。”欣赏你的“惜春春去，几点催花雨”的寂寞。欣赏你的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。欣赏你的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的愁苦，我心痛。
你的昂扬乐观，你的冰冷凝绝的美丽，使我存一片绿荫。
子安*悲惨。
因为你们，因为古诗词。使我在夏日的午后感到无比凉爽，使我心存一片绿荫。
诗词的魅力。
诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜;诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我们走向生活，面对挑战。
喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。谁不曾陶醉于诗词的天籁中?谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开?牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉;上小学时，我们背着手，昂着头，摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，个个都瞪着无知的双眼，乐在其中;至于现在，当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。
喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的意境。不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。与自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜欢陶渊明式的隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，淡观天边云卷云舒;沉醉于王维的山水田园，“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”;更流连于苏轼“水风清，晚霞明”的初晴凤凰山，“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔……诗词如画，展现了自然万物的奇妙瑰丽，我只愿做一个画中人，永远陶醉在诗词的意境中。
喜欢诗词，喜欢诗词中蕴含的哲理。诗词不仅是一种供人玩味、让人欣赏的艺术品，更应该是启人心智，为人拨开疑团，催人奋进的哲学家。从“欲穷千里目，更上一层楼”中，我们可以学到只有站得更高，才能看得更远;从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我们顿悟当局者迷，旁观者清;从“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，我们想到了成功来之不易，便不会再去抱怨生活的劳累，而更加懂得了默默奋斗，隐忍前行，功夫不负有心人的道理。就算是“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，也是在告诫我们要抓紧今日，马不停蹄的道理。诗词确实像位哲人，为我们指明道路，为我们扫清疑团，让我们更加精彩地生活。
诗词，如歌如画，魅力无限;又似哲人，意味深长。但愿所有人都能认识到诗词的魅力，传承中华瑰宝，更加舒适地享受生活，更加精彩地奋斗人生。
漫步古诗苑。
当我们流连于名山大川，动容自豪时;当我们交游名人贤士，谈笑风声时;当我们深夜苦读，寂寞难耐时，不知不觉地想用一句古诗来一发感慨。
牙牙学语时，父母就开始念叨：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这大概是我最早对于古诗的记忆吧。
上幼儿园了，老师经常教我们背《唐诗三百首》，这是我对古诗最基本的了解。
成为了小学生，我开始接触唐诗宋词，那时爸爸是我的启蒙老师，我还清楚地记得他吟诗时的情景。他总是说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”开始我是浅显地读一读，背一背，仿写些不伦不类的东西。
进入了中学，我读的诗文与作品更多了，不仅学会了思考，还学会了选择，我学着体味诗的意境，我会因“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”的英雄气概而流出坦诚的泪水;也会由于“知否，知否，应是绿肥红瘦”的人生愁绪而发出一声声深深的叹息;当然，我也会神往于“默然回首，那人却在灯火阑珊处。”的美妙境界。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从中可以领略到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪情;欣赏王子安“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的壮阔……一篇好的诗文，可以陶冶人的性情，提高人的品位，触动人的灵魂，荡涤你的心灵。
我与古诗词。
我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异，风格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便与古诗词一起寻梦。
“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了，这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘，字里行间，诗人似乎把我带入分别之景，而又从字里行间，我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀，而今，一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采，但上天也赋予了悲伤给他——他是一位君主。或许他是皇帝中最有文采的，也是文人中最有权力的，但一个人被夹在两个领域里面，一定会受到伤害。他是君主——亡国之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄，于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。
小时候，我因诗的韵律而学习诗，认为读诗是一种高尚优雅的事情，但我只领会了诗之本，并没有领会诗之意，所以我只是诗之芽。
之后，我因诗的意思、故事而学习诗，认为诗歌是人类最美好记忆的载体，但我只领会了诗之意，并没有领会诗之情，所以我只领会了诗之叶。
现在，我因诗的情感、意愿而学习诗，认为诗歌是诗人表达自己的方法，我只领会了诗之情，并没有领会诗之梦，所以我只开出了诗之花。
未来，我将和古诗词一起找寻我的梦想，呈现诗之果。
初中作文一个梦
呼噜—呼噜，啪，嘻嘻，真好玩呀！
她能来吗？
咦，是谁把我吵醒啦？啊！原来他们说的她就是我呀，我穿越时空，到了二十二世纪，还变成了宇航员！
我穿的衣服可不一般，它的帽子上有一个管子，可输送空气，而且非常薄，像你们现在穿的衣服一样。对了，如果要让管子输送空气，必须连到飞船上。如要下来，只需让管子充满空气，就可随意走动。
嗨，我要登上月球了。月球上什么也没有，连氧气也没有，但却有人住。
“他”的家里有空气净化系统和释放空气系统，简直比我家还要奢华！
这次什么也没有发现，这让我很失望。
我想回家！
啊—太可怕了，我们看到了一个智能外星人，“他”用不太熟练的中文友好地说：“你们好，我生活的星球资源枯竭，你们能帮我们吗？”
听到“他”这么说，我就大着胆子走向前问，
“你叫什么名字呀？”
“我叫杰克。”
我又问：“你能到地球上去吗？”
“不能，我只能在无氧状态下生活。”
我继续追问：“你们那里有无尽能源吗？”
他说：“没有，据我所知，你们生活的星球有无尽能源。只要用这把刀割下无尽能源的`一角，就能维持我们的尼古拉星，坚持到我们这个品种灭绝了！”
听“他”这么说，我便招呼同伴们，说：“伙计们，我们快去取回无尽能源吧！”
他们疑惑的说“无尽能源？什么无尽能源？为什么要取回无尽能源？”
我把事情的来龙去脉告诉了他们。“好啊！好啊！”他们一个个摩拳擦掌，兴奋的要跳起来。我说：“别这么激动，要取无尽能源，得先跟市长说，让他带走看门的三头犬才行呢！”
“那我们快回去吧！”“走！”
我们气喘吁吁的来到市长跟前，说：“市长，尼古拉星球需要无尽能源！”
“为什么要无尽能源？”
我又把事情的经过告诉了市长，市长是个好心肠的人，也是个看童话长大的，他相信这些事情，便爽快的说：“我把三头犬抱走，你们去取吧！”
“谢谢！”
我按照杰克的吩咐割下了无尽能源的一角，装在了袋子里，便心急火燎的来到了月球上说：“杰克，你要的东西给拿来了。”杰克热泪盈眶地说：“谢谢、谢谢！……”
“叮叮叮，小懒虫快起床，”闹钟的声音响在我耳边，哦，原来是个梦啊！
初中作文一个梦
这奇怪的梦境，我已经反反复复的体验过多次，只是那天普通的夜晚里所做的完全不普通的梦，却让我不知怎样去忘记。
没有起始，没有缘由，我所记得的所谓开头，便是我带着我现在的思维，重新回到了我幼时的童年。当然，我的梦总是那么无理由地带着诡异，所谓的重新体验，实际上也只是在梦中出现了一两个熟悉的幼年伙伴而已。
只是令不可置信的是，我竟然梦到了爷爷。
灰暗的背景，在某个放学的路上，爷爷接我回家，不远不近地走在我之前。而我则不知所谓地跟着，手上还提着什么。突然，手中的东西掉在了地上，我正要弯身去见，却惊恐地发现在那东西的周围，几只诡异恐怖的不明虫类，正在状似悠闲地爬来爬去。
“……爷爷!有虫!”我也不知为什么将只有现在才出现的恐惧带进了梦里，吓得动也不敢动，只会慌张地叫住爷爷。
爷爷转过了身，完全看不清模糊的脸庞，但却分明见他疾走过来，十分有精神地嚷道：“哟!不就是几个虫么!看我把它们踩死!”说罢，便抬脚将所有的虫子都给踩死了。
现在想起来，这实在不是爷爷会说的话，甚至不符合任何爷爷在我心中的形象。就算让我猜测，当现实中有这样的事时爷爷会是什么样的反应，我也能肯定，他只会不耐地转身说道：“虫子有什么好怕的?走过去就是了，不要管。”
但莫名地，无论是在梦中的那时，还是在我刚刚梦醒之时，我唯一感到的`，却是尊敬与崇拜。那真的是让我自己都觉得好笑，因为梦中的那些话实在是很像那些热血动漫中乐观坚强的主角才会说的话，搭上爷爷这样的形象，再加上我心中的印象，不论怎么说也有几分喜感。
但还是很崇拜，很感谢。梦中那种恐惧我真切地可以感觉到，所以即使是在梦中也很希望有什么人能站出来，将那一份勇敢也带于我。虽然那个人是无论如何也不会想到的爷爷，也仍然很感谢。
我与爷爷的关系并不好。小学六年，我上学放学都由他来接送，他为我买早饭，买饮料，事无巨细地关心我。但说到底，谁也不喜欢这样过头的嗦，更何况那时的我不事到任性，便愈发的讨厌爷爷。以致现在的不会与爷爷也有过多的像亲人般的交谈。
现在有一个这样奇异的梦出现，我甚至都在猜想：是不是上天想让我对爷爷更亲近一点?
无论这个梦是怎样的奇怪和不现实，我想我还是会记住它很长一段时间的。至少，在这段时间内，我一想到梦中那段情节，便会感到一种想要微笑的感觉。
大概，下次再见到爷爷时，态度至少会变的好点吧?
豁达,才是一个人最高级的体面哲理文章
1.人生活在得失间，得亦是失，失亦是得。生活总要简单，简单到日月交织，映出的天空只是黑与白的年代。一颗心终究无法承担过多，只要懂得生命中最珍贵的那些，便会走的毅然决然。
2.我把苦难挫折当作自己生存的最好导师。
3.要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。
4.改变自己，是自救，影响别人，是救人。
5.海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
6.遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
7.拿的起，放得下。凡事别勉强!
8.有时候，执着是一种负担，放弃是一种解脱。
9.伟大的力量存在于我们的内心。
10.在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
11.什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
12.那些伤害过我的人，谢谢你们，在我最自以为是的青春里，让我明白人间冷暖。
13.当我们带着理想在社会里转，所有的棱角都被磨了个遍!于是乎总结出一条惊天地泣鬼神的真理：生活将我们磨圆，是为了让我们可以滚得更远啊!
14.我们都有绝望的时候，只有在勇敢面对的时候才知道自己有多坚强。
15.不能自立自强的人，绝对不会有远大的抱负，不处于艰苦的环境，不会有宽广的志向。
16.生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
17.自己选择的路跪着也要把它走完。
18.最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
19.在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。
20.知识决定竞争力。
21.莫说职场有妙招，关键先把人做巧。待人宽容脾气好，同事自然关系牢，帮忙容易责任担，真心诚意心放宽。小事莫缠形象折，心中有爱自然和。
22.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23.那个从未抵达过的盛夏，阳光会记得，我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。
24.莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)。
25.平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
26.真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。
27.人活着总要爱一回。
28.人都是有思想，有自尊的，尽管在地位财富容貌能力方面可能千差万别，但在精神上，只要他是一个心智健全的人，对别人的鄙夷和嘲笑是比较敏感的，任何一句不负责任的话语都有可能使他深受伤害，甚至毁了他的前程。所以，我们都要恪守为人最起码的原则：不要笑话别人。
29.不论你在什么时候开始，重要的是，开始以后就不要轻言放弃，不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。
30.无论你有多好，总会有不珍惜你的人;幸好，到了最后，所有不珍惜你的人，都会成为过去。
31.一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
32.“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
33.人一旦不存希望，生命也就休止。希望的具体表现就是欲，它形成具体的目标和实践的动力，而令自己乐于完成它，乐于实现它，从而缔造幸福的生活。
34.永不言败是追究者的最佳品格。
35.选山攀崖!量力而为!
36.我不会也不想争做第一，唯一就足够了。
37.任何人处事，不要只局限于某个小范围，眼光放远，增广胆识，大事多努力，小事不计较，开创造福人群的目标，坚持大同人生的美景，迈开大步向前走。
38.历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春!
39.愿你的爱乘着飞翔的白鸽，展翅高飞。
40.昨天越来越多，明天越来越少，这就是人生;清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考;生命的珍贵，在于没有过不去的事情，只有过不去的心情;此生惟愿，潇潇洒洒，浅浅含笑，安恬一朵生命花开，静候懂得;给时光一份浅浅的回眸，给心灵一份淡淡的安暖，芬芳过往，岁月静好!
那些古诗文中的豁达初中作文
作：“烟雾笼罩着寒水，月光笼罩着沙”理解，那就大错而特错了，怎么讲不通意思。例4由“秦时明月”和“汉时关”两部分组成，前者省“汉”和“关”，后者省“秦”和“明月”，可理解为“秦汉时的明月和关隘”。
（三）、偶句互文指前后两个句子构成的互文，其特点是前后两个句子互相呼应，互相补充，彼此隐含，理解时必须把前后两个句子拼合起来。例如：
5、叫嚣乎东西，隳突乎南北。（柳宗元《捕蛇者说》）。
6、千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春·雪》）。
7、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）。
例5这两句互文，不能说成“在东西呼叫，在南北骚扰”。应作：在东西南北叫扰乱，在南北东西骚扰呼叫来理解。这里的“叫嚣”和“隳突”，“东西”和“南北”是互相渗透，相互说明，意义上是合指兼顾的。例6是“千万里冰封，千万里雪飘”的浓缩形式。例7应理解为“花径不曾缘客扫，今始为君扫；蓬门今始为君开，不曾缘客开。”
（四）、多句互文由三个或三个以上句子中的词语参互成文，合而见义。例如：
8、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
“东市”“西市”“南市”“北市”对举互文，可理解为“(到)东西南北的集市上购买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭”，表现出木兰征战前的紧张忙碌。
下边就人教版新课标初中语文课本古诗文中的互文修辞，举隅如下。
七年级：
1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）。
译：在明月下，在清风吹拂中，传来了鹊和蝉的鸣叫。
2、将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）。
译：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
3、当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）。
译：向着窗户，对着镜子、梳理云一样的秀发，把黄花帖在脸上。
4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）。
译：雄兔雌兔脚扑朔眼迷离。
5、山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）。
译：湖光山色使鸟儿欢娱，使人心除去杂念。
6、歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）。
在歧王宅里和崔九堂前，我们都经常相会。
7、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》）。
译：谈笑和来往都是博学的人，而没有无学问的平民。
8、男有分，女有归。（《礼记?礼运?大道之行也》）。
译：男女都应有职业，及时婚配，即都应成家立业。
9、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）。
译：由于战乱，感慨时政和离别亲人，反而使诗人对花流泪，闻鸟惊心。
10、刻唐贤今人诗赋于其上。（范仲淹《岳阳楼记》）。
译：在上边雕刻有唐代和现在名人的诗和赋。
11、朝辉夕阴，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）。
译：早晨和傍晚有晴有阴，景象千变万化。
12、去国怀乡。（范仲淹《岳阳楼记》）。
译：离开国都家乡，思念国都家乡。
13、不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）。
译：不因外物的（好坏）和自己的'（得失）而或喜或悲。
14、前者呼，后者应。（欧阳修《醉翁亭记》）。
译：前后的人彼此呼应。
15、负者歌于途，行者休于树。（欧阳修《醉翁亭记》）。
译：背东西的和赶路的都在路旁树下休息、唱歌。
16、奇山异水，天下独绝。（吴均《与朱元思书》）。
译：奇异的山水，为天下独一无二。
17、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。（岑参《白雪歌送武判官归京》）。
译：将军和都护都拉不开角弓，都觉得铁衣太冷，难以穿上身。
九年级：
18、北国风光，千里冰封，万里雪飘。（《沁园春?雪》）。
译：北国的风光，在千万里辽阔的疆土上，都是冰封雪飘。
19、伐无道，诛暴秦。（司马迁《史记?陈涉世家》）。
译：讨伐残暴无道的秦国。
20、受任于败军之际，奉命于危难之间。（《出师表》）。
译：在军事失利、形势危急的时候，（我）接受了先帝的任命。
21、民殷国富。（陈寿《隆中对》）。
译：国家和人民都兴旺富裕。
22、指通豫南，达于汉阴。（《列子》）。
译：一直通达豫州南部和汉水南岸。
23、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。（孟子《生于忧患，死于安乐》）。
译：舜从田野中，傅说从筑墙的泥水匠中发迹、被起用。
24、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策·邹忌齐王纳谏》）。
译：我的妻子、小妾和门客都认为我美，都或是偏爱我，或是畏惧我，或是有求于我。