优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界，给读者以启示和思考。这些优秀作文范文展示了不同主题、不同风格的作品，希望能够为大家提供一些思路和参考。
我关爱传递温暖小学作文
周二下午，老师走进教室，拍了拍手，同学们都知道有一件重大的事要宣布，只见老师神情凝重，眼里含着泪花说：“同学们，我市八中的王慧芳不幸得了血癌，但不幸中的万幸是她弟弟的骨髓跟她的一样。但是，有种药价格非常昂贵，一针就要三万二千元，再加上移植骨髓的钱，它们的家庭承受不了巨大的医疗费用，所以，同学们一定要尽自己的全力，为王慧芳老师奉献出一点小小的爱心。”同学们有的偷偷抹眼泪，就连老师的眼眶都湿润了。我想：做人要有爱心，因为一方有难，八方支援，我一定要献出我的爱心，说不定就可以把王惠芳老师从死神的魔爪里就救回来。
放学后，我急匆匆地跑回家，迫不及待地把这个重大消息告诉了爸爸妈妈，我话音刚落，爸爸和妈妈就爽快地答应了，我决定把我平时积攒的零花钱全部捐出去，我把零钱给妈妈换成了一张100元的人民币，我想：要救助王慧芳老师，这区区100元就如同杯水车薪、九牛一毛，但我还是决定把这100元捐出去，于是我小心翼翼地把钱包好放在了书包里。
第二天早晨，我早早地来到了教室，同学们也都拿着钱陆陆续续地走进了教室。只见黑板上写着“爱心传递，温暖你我”几个醒目的大字，讲台上方着红色的捐款箱。捐款仪式在《爱的奉献》这首歌声中开始了，只见同学们有序地排着队，有5元的；有10元的；有50元的；还有100元的；还有捐200元的。甚至郭亚涛平时生活很节俭，这次竟然拿出了100元，本来空空如也的箱子，竟然不到5分钟就装满了。我想：病魔无情人有情，我相信，同学们的爱心会感动上苍，王慧芳老实的病会好起来的。
俗话说：“滴水成江海，碎石堆海岛。”同学们这一小小的善举汇成了一股暖流，肯定能挽救王慧芳老师的生命。
诗歌：传递关爱
鸟儿在天空自由地飞翔。
我们不要伤害它。
花儿在大地上盛开。
我们不要摘掉它。
草儿绿油油的`可爱。
我们不要践踏它。
尊敬老人，帮助需要帮助的人......
多少年后我才明白。
母亲朴素的语言蕴藏着很深的哲理。
当一个人拥有一颗能容下世间万物的心时。
他就能感化世人教化世人。
让爱在这个世间生生不息的传递。
母亲将关爱传递。
爱满人间。
这是母亲的哲学。
其实它也是这个社会需要的哲学。
关爱老人传递爱心心得体会
老年人是家庭和社会的重要组成部分，而他们在我们的更衣岁月中日益缩小。随着时间的流逝，我们的身体日益衰弱，接受不到足够关爱和关注，许多老年人已经变得孤独和失落。因此，他们需要我们的关爱和陪伴。在本文中，我将分享我在关爱老人方面收获的心得和体会。
第二段：理解老人的需求。
老人的需求很特殊，因为他们已经退役了，所以他们需要各种支持和关爱。我们必须尊重他们的感受，需要特别注意他们的生理、心理和社会疾病。此外，我们需要与老年人沟通，倾听他们的意见和看法。我们还需要照顾他们的精神需要，让他们分享他们的故事和生活经验。如果我们能够了解老年人的需求，我们就能够更好地关心他们并传递我们的爱心。
第三段：定期访问和陪伴老年人。
在我们的忙碌生活中，有时我们可能会忘记老年人的存在，而他们可能会感到孤独和失落。因此我们需要定期访问和陪伴他们。在这些会面中，我们可以与他们分享我们的生活故事，谈论当前的新闻和事件，并给他们留下一些简单礼物，例如一些食物或一些照片，让他们感到温暖和关爱。
第四段：尊重老年人的尊严和自由。
当我们帮助老年人时，我们需要注意他们的尊严和自由。我们不能仅仅为了照顾他们去过度干涉他们的权利和自己独立的生活方式。我们需要尊重他们的舒适和个人隐私，并且不去抹杀他们的自尊心和自我决策能力。当我们与老年人交谈时，我们应该耐心地倾听他们的意见和看法，以充分理解他们的现实。
第五段：结论。
在我们的生活中，我们有义务关心并照顾我们的老年人。我们需要尊重他们，并尽我们所能帮助他们保持独立和快乐的生活。通过定期拜访和陪伴，我们可以让他们感到关注和爱。我们还需要倾听他们的需求和责任感，并尝试满足这些需求，以传递我们的爱心和呵护。最重要的是，我们需要尊重老年人的尊严和自由，不去侵犯他们的权利和自主决策的能力。
我关爱传递温暖小学作文
和大家分享一个让我印象深刻的故事。
一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感激他，问中年人：“你有什么需要我的地方吗?我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑，说：“我不需要什么，只要你将这份爱，传递下去。”说完就走了，留下年轻人傻傻的站在那儿。
年轻人回家后，不知道“爱”应该怎样传递，他问了许多人，答案千奇百怪——“是不是让你帮助那些贫穷的人?”“那老头肯定是要你给他点钱。”“是不是让你别欺负其他人?”……他对答案都摇了摇头。
……。
一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那时的中年人便变成了老人，那时的年轻人，现已是一个大公司的老板，可当年“爱怎样传递”这个问他他还没悟出来，可他经常参加一些献血,捐款这些公益活动。
他也经常问他的员工：“爱怎样传递?”员工们都说不知道，怕打错了老板批评他们。
直到有一天，他看到一名儿童落水，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了落水儿童。孩子的家长非常感激，问他：“你需要什么?我尽量满足你。”他想当年的中年人似的笑了笑，说：“我不需要什么，只要你们将这份爱，传递下去。”他说完就走了，留下孩子的家长傻傻的站在那儿。
他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛睁注视着他……。
奉献青春传递关爱策划书
当前社会存在着很多的问题，其中孤寡老人的问题是很重要的，很多的'孤寡老人因为儿女的问题，老年的时候得不到赡养，只能在敬老院里孤苦的度过一生，这是十分悲哀的事情，这也是值得我们关注的事情。我们构建社会主义和谐社会不是这样的，我们应该给孤寡老人带去更多的幸福！
一、活动主题。
二、活动背景。
“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。
时值暑假来临，“博爱同盟”的会员们，希望藉此机会，展示晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。
三、活动意义及目的。
1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。
2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。
4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。
6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
四、活动时间：
20xx年6月29日——7月3日。
活动地点：东山敬老院。
五、活动宣传。
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。对东山敬老院进行宣传，让更多的大学生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。
六、活动安排。
（一）准备阶段：20xx年6月13日——6月28日。
1、联系实践基地------东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。
2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。
（二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。
（三）实施阶段：20xx年6月29日——7月3日，持续5天。
实践地点：东山敬老院；
活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。
分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：
1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。
2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。
3、秘书组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。
4、服务组：团队所有成员。
具体方案：
1、早上统一从方山校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——东山敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。
2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回方山校区。
3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。
（四）总结阶段：20xx年7月。
1、做好实践课题、团队总结。
3、整理活动照片及书面材料，制作ppt展示文稿，总结活动。
4、将开展活动的有关情况及时上报学工处，活动结束后将进行总结表彰。
七、团队安全方案。
（一）总体把握，责任到人。
1、确定团队安全总责任人，统一协调，监督管理。
2、出发前作安全总动员。
3、准备常备药物。
4、针对团队女生中女生多的情况实行男生重点责任制，尽心尽责服务女生，保护女生。
5、活动进行中，各成员手机并确保开机，以便联系。
（二）加强预防，具体到事。
1、交通安全：乘坐公交车（17路盛广线），不坐“三无”车辆。
2、财务安全：贵重物品妥善保管，出行中尽量坐在一起，互相照应。
3、人身意外伤害：经统计，志愿者均有保险。
4、身体健康：外出活动，备足饮用水及防暑用品，不透支体力，严防中暑。注意饮食卫生，不食不干不净的食物及变质食品，不喝生水。
八、管理规定。
为保证暑期社会实践活动有秩序进行，提高团队人员的整体素质，树立良好的社会形象，特制定本规定。
1、参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。
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“平凡岗位传递无私关爱”护士节活动策划方案
活动时间与地点：
活动时间：x月x日。
活动地点：待定。
活动内容及流程：
活动准备阶段：
申请活动场地;。
邀请专业老师;。
由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;。
向各班级发送通知。
活动开展阶段：
参加讲座的同学有序进入活动场地;。
主持人致辞和介绍在场的嘉宾。
主讲老师开始讲座;。
新闻部负责摄影。
活动后期阶段：
向主讲老师发送礼物;。
整理活动现场;。
写
活动总结。
为参与活动的同学加素质拓展分;。
新闻部撰写新闻稿并上传到学院网上。
活动分工：
秘书部：联系相关老师安预定座场地;。
联系各班班长，充分调动学生积极性;。
两名成员负责投影机、电脑等设备的开、关、调试及正。
常运作;。
四名成员进行签到签走及现场秩序;。
宣传部：负责制作海报，并张贴。
新闻部：负责交流会期间的拍照和会后。
奖项设置：
凡是参加交流会的学生可获得素质拓展分(需签到签走)。
“诠释理论引导实践工作，储备知识造福人类社会”
护理知识竞赛。
一、活动主题：
天使展翅爱满人间。
二、活动意义：
护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。
三、活动对象：
广陵学院化工与医药系全日制本科生。
四、活动时间及地点：
报名时间：2017年4月20日。
截止日期：2017年4月23日
知识竞赛时间：2017年4月25日，地点另行通知。
五、活动形式与内容：
形式：闭卷考试。
内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。
六、活动流程：
活动准备阶段：1、准备考试试题并做成试卷;。
2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;。
3、系部同学到护理班发送通知。
4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;。
5、申请活动场地;。
6、安排好监考及审批人员。
活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。
2、将试题答案发表到活动主要负责人的qq日志上给参赛同学查看;。
3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。
七、活动规则：
与常规考试规则相同。
八、活动分工。
活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地。
学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考。
新闻部：拍照报道。
宣传部：编排海报做宣传。
九、奖项设置：
一等奖：二名。
二等奖：四名。
三等奖：六名。
优秀奖：若干名。
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关爱老人传递爱心演讲稿
同学们：
同学们，你记得你的生日是哪一天吗？你记得你的生日时怎样度过的吗？今年我8岁生日时，妈妈早早就盼着，给我准备生日礼物。那一天，我像个小公主，穿着美丽的花裙子，快乐的享受妈妈亲手做的美食，吃着香甜的蛋糕，唱着生日快乐歌……幸福的我，忘记了生活中所有的不开心，我真想每天都这样过。当我兴奋的忘乎所以时，忽然看到妈妈的眼里泪光闪烁。我问：“妈妈，你怎么了？”妈妈笑了，摸摸我的头说：“想起你小时候了，现在长大了，真好！没事，快吃吧！”我记得妈妈说过，她一生中最激动、最幸福、最难忘的时刻就是把刚刚来到人世间的'我抱在怀里的那一刻。那时，我软绵绵的那样弱小；那时，我哭声惊天动地，妈妈却高兴地留下眼泪。从此，我成了妈妈生活的中心！妈妈最大的愿望就是希望我健康、快乐的长大，将来做一个对国家有用的人才。我还记得，妈妈生我时，我体重8斤多，妈妈疼得死去活来，最后在妈妈的肚子上割了长长的口子，才把我抱出来，那得多疼啊！想到这，我不由自主的说了声：“妈妈！谢谢您！”妈妈紧紧地把我搂在怀里，许久才松开。
从那天起，我仿佛长大了，我慢慢理解妈妈的艰辛，妈妈为了我们的成长，牺牲了多少自己玩乐的时间。我困了，您轻拍我的肩膀唱着摇篮曲；我饿了，您做好有营养的美味送到我嘴里；我摔倒了，您鼓励我爬起来，继续……直到现在，您每天不仅要工作，还要根据我的口味做好一日三餐，晚上还要指导我的学习。您说，您永远爱我！
当你老了。
当你老了，不再是原来的你。
我理解你，对你有一点耐心。
当你把菜汤洒到自己的衣服上时，当你忘记怎样系鞋带时，
我想一想当初你是如何手把手地教我。
当你一遍又一遍地重复我早已听腻的话语，
我耐心地听你说，不会打断你。
我小的时候，你不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到我进入梦乡。
当你对新科技和新事物不知所措时，
我不会嘲笑你。
想一想当初你怎样耐心地回答我的每一个「为什么」。
当你由于双腿疲劳而无法行走时，
我伸出那年轻有力的手搀扶你。
就像我小时候学习走路时，你扶我那样。
当初你引导我走上人生路，如今请让我陪伴你走完最后的路。
你给我爱和耐心，我会抱以感激的微笑，这微笑中凝结着我对你无限的爱。同学们，人生最美夕阳红，世间最美老年花。让天底下所有老人笑在重阳，笑在每一天！愿所有的老人健康长寿，安享晚年！
传递关爱作文
关爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程。小编为大家整理了关于关爱的。
作文。
欢迎大家参考参阅。
生活中有很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。
这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。
就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。
我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”
等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。
“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。
这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中，多美好啊。
和大家分享一个让我印象深刻的故事。
一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感激他，问中年人：“你有什么需要我的地方吗?我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑，说：“我不需要什么，只要你将这份爱，传递下去。”说完就走了，留下年轻人傻傻的站在那儿。
年轻人回家后，不知道“爱”应该怎样传递，他问了许多人，答案千奇百怪——“是不是让你帮助那些贫穷的人?”“那老头肯定是要你给他点钱。”“是不是让你别欺负其他人?”……他对答案都摇了摇头。
……。
一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那时的中年人便变成了老人，那时的年轻人，现已是一个大公司的老板，可当年“爱怎样传递”这个问他他还没悟出来，可他经常参加一些献血,捐款这些公益活动。
他也经常问他的员工：“爱怎样传递?”员工们都说不知道，怕打错了老板批评他们。
直到有一天，他看到一名儿童落水，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了落水儿童。孩子的家长非常感激，问他：“你需要什么?我尽量满足你。”他想当年的中年人似的笑了笑，说：“我不需要什么，只要你们将这份爱，传递下去。”他说完就走了，留下孩子的家长傻傻的站在那儿。
他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛睁注视着他……。
虽然现在时代进步了、市面繁华了、虽然现在的人们也比以前过得好了今天的一切一切都比以前好了我们生存的环境发生了很大的变化这些我们都注意到了。但是有一件事一件很重要的事很多人都没有注意到那就是我们人与人之间的交流发生了变化，人与人之间的关系发生了变化、发生了很大的变化。
传递关爱作文
当前社会存在着很多的问题，其中孤寡老人的问题是很重要的，很多的孤寡老人因为儿女的问题，老年的时候得不到赡养，只能在敬老院里孤苦的度过一生，这是十分悲哀的事情，这也是值得我们关注的事情。我们构建社会主义和谐社会不是这样的，我们应该给孤寡老人带去的幸福！
一、活动主题。
“奉献青春，传递关爱”——走进东山敬老院。
二、活动背景。
“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。
时值暑假来临，“博爱同盟”的会员们，希望藉此机会，展示晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。
三、活动意义及目的。
1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。
2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。
4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。
6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
四、活动时间：206月29日——7月3日。
活动地点：东山敬老院。
五、活动宣传。
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。对东山敬老院进行宣传，让的大学生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。
六、活动安排。
（一）准备阶段：年6月13日——6月28日。
1、联系实践基地------东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。
2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。
（二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。
（三）实施阶段：2016年6月29日——7月3日，持续5天。
实践地点：东山敬老院；
活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。
分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：
1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的`携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。
2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。
3、秘书组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。
4、服务组：团队所有成员。
具体方案：
1、早上统一从方山校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——东山敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。
2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回方山校区。
3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。
（四）总结阶段：2016年7月。
1、做好实践课题、团队总结。
3、整理活动照片及书面材料，制作ppt展示文稿，总结活动。
4、将开展活动的有关情况及时上报学工处，活动结束后将进行总结表彰。
七、团队安全方案。
（一）总体把握，责任到人。
1、确定团队安全总责任人，统一协调，监督管理。
2、出发前作安全总动员。
3、准备常备药物。
4、针对团队女生中女生多的情况实行男生重点责任制，尽心尽责服务女生，保护女生。
5、活动进行中，各成员手机并确保开机，以便联系。
（二）加强预防，具体到事。
1、交通安全：乘坐公交车（17路盛广线），不坐“三无”车辆。
2、财务安全：贵重物品妥善保管，出行中尽量坐在一起，互相照应。
3、人身意外伤害：经统计，志愿者均有保险。
4、身体健康：外出活动，备足饮用水及防暑用品，不透支体力，严防中暑。注意饮食卫生，不食不干不净的食物及变质食品，不喝生水。
八、管理规定。
为保证暑期社会实践活动有秩序进行，提高团队人员的整体素质，树立良好的社会形象，特制定本规定。
参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。
传递关爱作文
一个穿着满是补丁的瘦削的小男孩出现了。我想他家里一定很穷，要不谁还穿这样破旧的衣服呀！他刚从卖豆腐的老爷爷那儿买了一斤豆腐，正准备回家，突然，他脚一滑，手一松，豆腐便从手中滚落，他也重重地跌倒在地。可当他看到那一斤豆腐在地上，摔得粉碎还沾满了泥时，泪水便从他眼中滚落，他嚎啕大哭起来，我便为他担忧起来：可怜啊！他一定是怕空手回去会被父母打骂，要不怎么会哭得如此伤心呢?他没豆腐，怎么回家交代呢?此时，人们听见了哭声，纷纷围拢过来。一位好心的阿姨用面巾纸为他擦去泪痕，还用温柔的声音对他说：“孩子，别哭了，没事的！”那个卖豆腐的老爷爷也闻声而至，他一看到这场面，顿时明白了一切，他轻轻抚摸着男孩的头，对他说：“孩子别哭了！我再给你称一斤豆腐。”可男孩说：“可是我没钱了……”老爷爷却说：“没关系！就当我送你的！”过了一会儿，老爷爷便将一斤白嫩嫩的豆腐给了这个男孩。男孩愣了一会儿，不住地说：“谢谢，谢谢……”说完，男孩便匆匆地走了。
过了一会儿，但我买完东西也准备回家时。我看见那个男孩拉着一个妇女的手直往卖豆腐的老爷爷那儿去。那个妇女也许是小男孩的妈妈吧！他拿出钱，要还给老爷爷，可老爷爷却不收。小男孩的妈妈见老爷爷这样，对孩子说：“孩子，你也要像他们那样传递关爱啊！”
我听了，心想：原来关爱就在我们身边，我也要将这份关爱传递给别人。
传递关爱作文
20xx年秋天，一个秋高气爽的下午，我妈放学没来接我。我踩着欢快的铃声，轻盈地走到学校附近的公交车站，等着公交车回家。
那天我不是很幸运。我等了二十多分钟，车还没来。我靠在平台旁边的高大梧桐上，梧桐的褐色树皮已经掉了不少，露出了一层白色的内层。已经是秋天了，一片片梧桐树的叶子从天而降，就像暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏、舞蹈、漫步……我陶醉其中。过了一会儿，公交车的喇叭突然在我耳边提醒我。当我回头看时，公共汽车来了。我依依不舍地离开了这个美丽的“世外桃源”，跳上了姗姗来迟的公交车。
上车后，我站在一个阿姨旁边，她身上喷着香水。只要稍微呼吸一下，我就能闻到一股淡淡的香味。过了一会儿，阿姨下了车，上来一个头发花白的奶奶。我很想坐在那个喷着香水下了车的阿姨后面的空座位上，但是当我看到汗流浃背的奶奶的时候，一瞬间，亲爱的老师对我们说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每个人都应该发扬这一传统。”想到这里，我没有去空座位。老奶奶提着一个大包吃力地来到我身边，然后和蔼地对我说：“去坐吧，孩子！”我马上说：“奶奶，你还是坐下吧！我一会儿就下车。”奶奶又说：“我的孩子，你背上的书包很重，你去坐下吧！”我回答：“奶奶，我的书包不重，请坐。”。在我的坚持下，老妇人终于坐在了她的座位上。
今天，我好开心！我以尊老爱幼来保护中华民族的`传统美德，我会让它伴随我成长！
传递关爱作文
它像一朵迎春花，带来幸福和美好;它像水中的鱼儿，带来了自由;它像一朵绚丽的烟花，带来了无边无际的快乐。爱，在无限传递。
鱼儿与小河之间的关爱在于鱼儿为小河带来了生机，而小河为鱼儿带来了快乐的家。那么天空与大地之间的关爱到底是什么呢?那我给大家说一说吧!
大地上的蒲公英被天空中的风儿淘气地吹了一下，让蒲公英的种子找到了新的生长地。蒲公英那几秒短暂的“飞翔”也让蔚蓝的天空多了份圣洁与美好。
碧绿的大树之所以能生长得如此挺拔，是因为由从天而降的雨水给他的浇灌滋润，而这空中的清新空气正是因为有树木为他奉献出了珍贵的氧气。
在我的心中，最令人感动的还是孩子们口中的天与地。
偶然的一次机会，我在一张学生报上看到了这则新闻，当时我的心像雨后的彩虹一样绚烂。因为报纸上的一幅画让我激动得语无伦次。
上面画着碧蓝的天空和青青的草地。一个小男孩儿在地上播种了一颗种子，随即，雨下了起来，让这颗种子长成了参天大树。那个孩子一本正经地说：“大地是我们的母亲;天空给予我们雨水，也是让植物、果实长大的父亲。他们两个一起为我们创造了生命的源泉!”为了回馈大地的恩情，世间万物也给大地带了美丽与无限的生机，这也成为天地间最美的风景。
“投我以桃，报之以李”。天和地，礼尚往来，互相关爱，也给我们奉献了许多，这是爱的传递。天与地就像一棵巨大的树，总是在为人类无私的奉献;像一包带来快乐的糖果，让我们享受着无忧无虑的生活。天和地，最终把爱传递给了我们。
公众号：小桔灯作文。
传递关爱作文
关爱是关心爱护，人们都会关爱被人和得到别人的关爱。正是这种温馨的关爱，才会拉近人与人之间的距离。
那天，我们学校要把旧桌椅换成新桌椅，低年级的同学搬不动，就出动我们一个个由热心肠组成的**班帮忙。大家听到消息后，立刻干劲十足，随时准备出动。
关爱不在于非要惊天动地，一些不起眼的小事就可以体现。我们大家应该懂得关爱和感受关爱。
传递关爱作文
今天我观看了主题为《传递关爱，共享幸福》的手抄报。上面描述了一个个感人的画面：帮助孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天；为贫困同学捐钱、捐书；帮助盲人过马路，捡东西......看到这一个个动人的故事，我的心里不断涌上一股股暖流，同时也想到了助人为乐的责任。我想：如果你有困难我来帮，我有需要你来帮，大家一起互相帮助，那我们的`世界会有多么美好啊！
关爱就像潺潺的溪流，滋润着我们的心田；关爱又像阳光，温暖着我们的心；关爱还像茂密的树荫，为我们的生活遮风挡雨。平常生活中：一个甜甜的微笑、一个助人的动作、一句温暖人心的话、一件表达真诚的小礼物.......都能表达我们对他人的关心。好吃的零食、好玩的玩具、好看的书，主动拿出来和伙伴一起分享，幸福会因为分享而快乐，快乐也因为分享而加倍幸福！
同学们，幸福需要传递，就让我们携起手来，做“传递关爱，分享幸福”的小使者，让我们的生活因为关爱而更加温暖，让世界因为分享而更加美好！
传递关爱作文
记得我第一次去儿童福利院是在上幼儿园中班的时候，幼儿园举办“奉献爱心，感恩父母，感恩社会”活动，老师带着我们去，我那时候太小，没有太多体会，只是记着老师讲的那些孩子都很可怜。
第二次去福利院是我上二年级时的国庆假期，我们全家没有外出旅游，我突然特别想去看望儿童福利院的小朋友们。我跟爸爸说了这个想法后，爸爸非常赞同，不能空着手去，所以我们先去超市买了好多东西，有文具、玩具还有吃的，买完东西我兴致勃勃地和爸爸开车前往儿童福利院，可是到了儿童福利院大门口，保安叔叔不让进，说因为里面的小朋友大都感冒了，害怕传染给我们。真是很遗憾，我和爸爸把买的东西留下，让保安叔叔转交给儿童福利院的小朋友们，虽然那次我没有看见他们，我想以后还会有机会看望他们。
去年秋天的一个周末，爸爸单位组织要去儿童福利院慰问，我恳切地求爸爸带我去，那是我多年以来的愿望，爸爸见我非常认真就答应带我去，但要我遵守福利院的规矩，不能任性，我连连点头应允。
这是我第三次去儿童福利院，这次探望小朋友们感触颇深。福利院的小朋友身体残疾情况不一，相比较我是多么的幸福，却还身在福中不知福，他们身上有很多值得我学习的地方，虽然没有父母陪伴，但是他们团结友爱，互帮互助;他们身残志不残，每个人脸上洋溢着开心的笑容。
是他们让我懂得感恩，懂得人与人之间团结互助。只有奉献真诚的爱，才能更好地收获爱。世界需要爱，社会需要爱，人与人之间需要爱，我真心希望我的班级、我的学校、我周围所有的亲朋好友都行动起来，不仅仅要关心贫困山区的小朋友，还要关心爱护我们身边需要奉献爱心的(像儿童福利院的小朋友)弱势群体，让更多的人加入奉献爱心活动中来，让爱心永远传递下去，使得我们的社会更加美好和谐!
作者：汪祖鸿。
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