演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
校庆演讲稿篇一
亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。
著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的诗。今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法，仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人，要诚实；做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。
据有人统计，许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。
老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！
追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地；贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。
教师是无悔奉献者
对教师的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是春蚕”，“教师是孺子牛”等等。
教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。
在甘肃山区有位叫张学成的小学教师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一，他的事迹使无数的读者闻之落泪。
他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射，意外地使他下身偏瘫；接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤；此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。
病痛折磨着他的肉体，但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送；讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课；学生们多次哭着把老师抬进教室。
冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。
他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下，仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。
人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。教师被称为“人类灵魂的工程师”，因为是他们把无知的人们带进了具有高尚精神的社会大家庭，是他们促进了人类社会由愚昧走向文明的步伐。
校庆演讲稿篇二
我常常想，大学之'大'，并不仅仅在于'大师'、'大楼'，更在于有一批'大'学生。我们不能设想一所大学没有宽敞明亮的大楼，也不能设想一所大学没有学富五车的大师，但更不能设想一所大学没有一批朝气蓬勃、奋发向上的'大'学生，只有这些年轻的面孔，才是一所大学的精魂之所在。虽然学生之于大学，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。大学，因大楼而大，因大师而大，更因'大'学生而大，理固宜然。
我们青大，便有这样一批'大'学生，他们让青大因之而'大'。每年，都有来自四面八方的学子汇入校园的人流，他们是校园初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的'最高枝'；每年，又都有一批学子展翅离开校园，他们是在校园成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校园不仅仅是在这一山一海之间，更是在从其中来、到其中去的'大'区域中；校园也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的'大'过程中。在空间上，青大因'大'学生而扩展；在时间上，青大因'大'学生而绵延。这就是青大之'大'，大学之'大'。
青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在默默地注视着青大学子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们灿烂的中华文化发扬光大；黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提醒着青大学子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正出奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锋利刃。这个校训是很能体现青大个性的：它延续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄托对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青大学子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青大学子，这是对每一个青大人的要求：学问为人，当沉稳扎实，眼光品格，当朝气勃发；根须须深扎大地，枝叶要直插云天；要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之'大'，大学之'大'，全在于学生之'大'学生。
大学与大学生，青大与青大人，实际上是处于一种互动的地位的：青大因学子而'大'，学子也因青大而'大'。我相信，青大能激发每一个学子的潜力，将'大'发挥到极致，成为名副其实的'大'学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉灿烂，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批'大'学生，造就了一种青大的精神。'青大精神'，这个词虽屡屡被人言及，却似乎永远没有确定的含义。它近似于一种'言无言'的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种'不可说，不可说，一说就错'的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让个性伸展，使眼光犀利；它给每一个学子提供了一个真正的'大'学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的'大'，我不能置一词，但我相信，这样的'大'学，能培养真正的'大'学生；而大学的未来，又正在于它培养的这些'大'学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人；青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，永远也不会灭!
作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能担任这样一所精英荟萃的大学的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次漫步在校园里，每次站在青大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首沉思、受益无穷。在青大，我真正感受到了大学之为'大'。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄严感；因为这种庄严的使命感贯穿着每一个青大人，这校园神圣的火种才得以不熄，这校园的精魂才永远闪耀着理想之光。站在这讲台上，我可能是师长；面对青大，我却永远只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的'大'学生’，是一个沐浴在这理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应该有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是大学者、大作家，还是尚生活在校园的山光水影之中的'大'学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉浸在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求展现所有青大'大'学生的风貌，甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的'大'学生、这校园为之而大的'大'学生内心的共鸣，它只是展现了一种青大与青大人、大学与大学生之间互相的渗透与影响、互相的交融与完成。如果说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对所有曾经在、现在在、将来会在校园的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的'大'校园中的学子的鞭策。
为学生，为'大'学生，为青大'大'学生!
校庆演讲稿篇三
您好！
20xx年是母校发展史上不平凡的一年，在这一年，母校被评为省级重点中专学校，同时，在这充满胜利喜悦的日子里我们又迎来了母校三十周年华诞。为了弘扬电校精神，凝聚校友力量，回顾过去，展望未来，总结办学经验，分享成功喜悦，激励后生，学校决定于20xx年12月18日上午（周六）在学校隆重举行建校三十年校庆庆典活动。昔日您以母校为荣，今天母校以您为荣，我们真诚地邀请您届时光临，共贺母校三十华诞。
母校创建于1974年，三十年来，历经崎岖曲折，走过艰苦创业的发展之路，培养了一万多名电子才俊。在艰苦创业中，从当初由仓库改建而成的简陋的教室到今天独具一格的校区；从往日的98名学生发展到今日在校生2500多名；从昔日的五名教师到现在拥有160多名教职员工的集学历教育、成人培训、技能鉴定为一体、中职教育与高职教育相衔接、拥有品牌特色电子信息类全国示范专业的中等职业（专业）学校。
20xx年在以廖益教授为校长的新一届领导班子的带领下，全校上下齐心协力、团结合作、奋发图强，目前已进入第二次创业的崭新阶段。2月以高分顺利通过省重点中专学校评估；4月政府批文同意征地1000亩建设新校区；7月份学校调整教学单位并成立电子信息技术研究所、职业教育研究所；8月份利用广东省电子信息产业集团和学校的资源优势，与日本和歌山电脑商业专门学校达成了合作办学协议，我校优秀学生可赴日本深造；9月份面向全国公开招聘9个教学与科研单位负责人，从全国引进了一批学术带头人；10月份与省内外大学进行了一系列成人教育合作办学的洽谈；11月份学校出台“定编、定岗、定责”和“竞聘上岗”的“三定一聘”改革方案，邀请知名专家举办“博学”文学素质系列讲座；这一切昭示着步入而立之年的母校将与时俱进，再铸辉煌。
亲爱的校友，三十年风雨岁月是您和您的师兄师姐师弟师妹们一起构筑了母校坚实的身躯，三十载荣辱与共是你们这些莘莘学子陪伴母校共度青春韶华，您的关注和支持，始终是母校改革和发展的动力源泉。值此校庆之际，我们谨代表学校，向多年来一直关心、支持、热爱、帮助母校发展的海内外校友表示由衷的感谢和亲切的问候！不论您现在身在何处，母校时刻与您相伴，不管您位居何职，母校始终把您牵挂。在这三十周年校庆的大喜日子里，母校深情呼唤您，请您回家看看！
祝：身体安康、事业辉煌！
校庆演讲稿篇四
大家好！
有一种情叫做血浓于水，它需要关爱，且斩不断。
有一种情叫做相依为命，它离幸福最近，且不会破碎。
那是一种天长地久的渗透，是一种溶入彼此生命的温暖，迟了就无法再来，走了就无法追溯，它就是亲情。
亲情在我们人生道路上不离不弃，在我们孤独时给我温暖，在我们困惑时给我们指引方向，在我们失落时给我们鼓励，只要你需要帮助，它会不顾一切地伸出双手来帮助你、接纳你。从古至今都是如此：岳飞的母亲曾满怀激情的在其背上刻下“精忠报国”，孟子的母亲为其更好的成长费尽苦心的“三迁”，朱自清的父亲翻越栅栏时留下那蹒跚的背影，汶川大地震中那位母亲留给宝宝的一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你。
这就是在我们人生道路上陪伴着我们不离不弃的亲情，它是着宇宙间最无私的情，在我十六个春秋中，因为有亲情的存在，让我倍感温暖。因为有亲情的陪伴，让我快乐成长，我曾经无数次被这伤情而牵动，无数次为这伤情而潸然泪下。
记得高一的时候，我在学校浑浑噩噩的呆了大半年，就如老师口中那些毫无心思学习的人一样，总是很浮躁，那天夜里，已是凌晨了，室友们早已入睡，而我却睁着眼望着天花板发呆，拿起手机准备打电话给爸爸，但又放下，他们这个时候应该也睡着，踌躇了很久还是按了下去，电话通了，“这个时候怎么还不睡，明天还有上课。”从电话那头，我听出爸爸语气中的责备和担心，就哇的一下哭了起来，爸爸忙问我怎么了，我对爸爸说，我不想读书了。我以为爸爸接下来会大发雷霆，可我怎么也没想到爸爸却用最平淡的语气跟我说，好好学习，再苦再累，也要坚持啊！不要去管别人怎么看，只要你自己努力了，爸爸妈妈不怪你。爸爸说完，我哭地更厉害了，因为爸爸妈妈实在对我太好了，我没有任何理由可以抱怨。电话里头，爸爸一遍一遍地说，不哭了，不哭了。夜里很凉，可我却觉得很温暖。
第二天，爸爸一大早就来学校看我，跟我讲了很多，还告诉我：妈妈昨晚担心的一整夜都没睡。爸爸走的时候，我望着爸爸远去的背影，眼泪渐渐的沾湿了衣襟；爸爸的背影，我曾经看过几次，妈妈的担心，我又曾知道几次，爸爸妈妈对我们的爱，我们又曾真正体会过几次。
爸爸妈妈为我们付出了太多，他们把我们带到这个世界，让我感受人间最无私的爱，我们欠他们实在太多了，我想爸爸妈妈就是我一笔债，一笔永远也还不了的债，但我会心甘情愿的背着这伤债，坚强勇敢地走下去。
亲爱的同学们，打从心底里问，你们有真正想过你们的爸爸妈妈到底为你们付出了多少？而你们又曾回报过多少？难道你们真的心安理得地接受他们所给予的一切吗？这世上没有谁欠谁？他们的付出，他们的辛苦，只因为你是他们的信念，让他们一直爱着的信念，让我们怀着一颗赤诚的心，对他们说声：爸爸妈妈，我爱你们。
有一种情叫做血浓于水，有一种叫做相依为命，那就是我们一生中的挚爱——亲情。
校庆演讲稿篇五
春华秋实，岁月如歌。在这个金灿灿、沉甸甸，充满无限喜悦的收获季节里，中国石油大学迎来了建校六十周年的欢庆时刻。在此，谨向全体师生员工和海内外广大校友致以节日的祝贺！向长期以来关心和支持学校建设、改革、发展的各级领导、各界朋友表达诚挚的感谢和崇高的敬意！
1953年10月1日，以清华大学石油系为基础，汇聚天津大学、北京大学等高校的部分师资，诞生了新中国第一所石油高等院校——北京石油学院。六十年风雨兼程，六十年薪火相传。建校以来，学校“一路奔波三迁校，六秩寒暑四易名”，虽历经沧桑砥砺而弦歌不辍，今天已经成长为一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，成长为石油石化学科领域高层次人才汇聚、优秀人才培养和高水平科学研究的重要基地。
甲子积淀，铸就华彩的辉煌篇章。学校始终与祖国石油工业同呼吸、共命运，始终把服务国家重大战略需求作为办学的根本出发点，石油石化工业发展壮大的每一步，都印刻着石大师生不可磨灭的贡献。六十年来，20余万名学子从被誉为“石油人才的摇篮”的石大起航，献身石油，建功立业，成为国家建设和社会发展的栋梁。学校坚持走“政产学研”相结合的办学道路，科技创新能力不断提高，为石油石化行业重大关键技术的突破、国家经济社会的发展以及科学技术的腾飞作出了卓越贡献。
近年来，学校抢抓机遇，锐意进取，紧紧围绕“建设石油石化学科领域世界一流研究型大学”的奋斗目标，精心谋划和推动学校改革发展，学校综合实力持续增强，核心竞争力显著提升，社会影响力不断扩大。
影响着广大师生的思想方法、道德意识、价值观念、行为方式等，铸就了石大学子不怕苦、不怕累、耐磨练、敢担当、讲奉献等宝贵品质。这种精神特质让我们对石大的明天充满期待，充满信心！
走过了六十年风雨历程的中国石油大学正站在新的历史起点上。当前我国已进入全面建成小康社会的关键时期，进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段，需要高等教育主动适应和促进经济社会的改革发展，在建设人力资源强国和创新型国家的进程中扮演重要角色。中国石油大学承载着历史的荣耀，更肩负着未来的希望，必当承载起更大的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的使命，担当起更多服务国家重大战略需求的重任。
面向未来，我们要进一步弘扬“实事求是，艰苦奋斗”的校风，胸怀对中国梦、石油梦、石大梦的执著与坚守，继续高扬奉献与责任的旗帜，抢抓历史机遇，勇敢面对挑战，坚持内涵发展、创新发展、开放发展、和谐发展，携手所有海内外校友、社会各界朋友，共谋科学发展，共谱教育华章，共绘美好蓝图，不断实现学校发展的新跨越，为建设石油石化学科领域世界一流研究型大学努力奋斗，为实现伟大的中国梦作出新的更大贡献！