优秀作文是在独特的情感表达和真实的情感体验中展现出作者的内心世界的作文。优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。
二年级作文我的暑假
今年暑假是我玩的最开心的日子。早上起床后跟着爸爸妈妈去跑步，顺便还能掐些野菜回来吃。上午和下午都去舞蹈班。
晚上去散步凉快，还跟爸爸学太极拳。但我们不能光玩，还要学习。其实，学习才是最重要的，要学会本领，考上大学，才能找到好工作。
所以，我们要认真完成老师布置的暑假作业，还要和姐姐一起诵读《三字经》。对了，我们一家还在一起读书、讲故事。爸爸说，还要带我们去汉光武帝陵、龙马负图寺。我的暑假生活精彩吧！
二年级作文我的暑假
暑假的一天，妈妈带着我和姐姐去常州恐龙园。那天中午太阳像个大火球高高地挂在天空。我们一个个热得满头大汗。一进大门，我就被深深地吸引住了。
那里的石雕栩栩如生，有些很可爱，有些很可怕，把我吓得一动不动的呆在那里。尤其是霸王龙，它的嘴巴张得老大老大的，像是要把我一口吞了似的。剑龙看样子是挺可爱的，它挺着个圆滚滚的大肚皮。我也学着它的样子挺着个大肚皮，真有趣。长脖龙，它把脖子伸得长长的，低着头，我怎么找也找不到它的头了。常州恐龙园真是孩子们的乐园。
二年级暑假作文：我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒。从外表看它是一个蓝色的塑料盒子，正反两面都可以打开，开关处有两块磁铁让我使用起来更方便。
我的铅笔盒上的图案很漂亮，正面是我最喜欢的'米奇和米妮的头像，反面是米老鼠和唐老鸭，特别是那只唐老鸭傻乎乎的有趣极了。
这是铅笔盒是我存放文具的好帮手。上面一层我放了铅笔和尺，下面一层我放了橡皮和钢笔。特别是它的右角上面还有一个卷笔刀，万一我的铅笔断了，这只卷笔刀就可以派上大用处了。
二年级作文我的暑假
爸爸妈妈带我来到烟台的养马岛玩，养马岛四面环海，一座大桥跨在大海上面，一进入养马岛看到的是一个古代皇帝的雕像，我爸爸给我讲那是中国的第一位皇帝秦始皇，据说是秦始皇东巡的时候来到这里，看到这里水草丰富，气候宜人。
就下令把这里作为皇家养马的地方，养马岛因此的名。岛上有好多的渔村，他们的房子看上去很古老，也很有特色，我爸爸说这是典型的胶东民居，保留的特别好。岛上还有赛马场，我们还关看了赛马比赛，看着马在跑道上奔跑，我真想骑上去。我们在岛上转了一周，站在岛的高处看大海，一眼望不到边，海面还有好多渔船在作业，养马岛丘陵起伏，气候宜人，真是个度假的好地方。
二年级作文我的暑假
我在这个暑假里收获很多，能够说是一箩又一箩。
放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时光就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每一天的时光都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的潜力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达潜力也有了必须的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时光来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就必须要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
我的铅笔盒二年级作文
我有一个很萌的铅笔盒，它是我在江干区少年宫开联欢晚会时送的。我喜欢小狗小猫之类的图案，所以我也疯狂地爱上了这个铅笔盒。每天，我都像保护宝贝一样保护它。
铅笔盒是布做的，还是粉色的。背景是各种各样的小野花组成，就像小花开会似的。没有重叠起来的，每朵小花之间都留有一点儿空隙。每朵小花上只有两三片叶子。不过这些小花还不是最小的，还有纯白色的“小小花”.小女不才，这些小花只有一种我知道她的名字，那就是向日葵。我觉得向日葵代表热情；蓝色小花代表文静；橙色小花代表成熟；红色小花代表欢笑；纯白色小花代表真诚。背景前是marie的图案，很可爱。铅笔盒有三个“小抽屉”，里面可以装任何小文具。但铅笔盒还有一个缺点：有脏东西是，不像铁做的那样一擦就没。还要用勤劳的双手洗，去接受这个大缺点吧！
二年级作文我的暑假
我的拍档——甜甜。甜甜全身的毛是白色和土黄色的，有两个尖尖的耳朵，一双粉蓝色的眼睛，和一个“巧克力”鼻子。甜甜聪明机灵，能举起两只前爪，用两只后脚走路。甜甜不高兴的时候闷闷不乐，就整天呆在自己的“小天地”里；甜甜高兴的时候活蹦乱跳，就会到处乱跑，还差点摔坏了爸爸的烟灰缸。
有一次，我和姐姐在玩飞行棋。甜甜走了过来，伸出舌头舔了舔我的手，我一走神，输掉了一局。我生气地对甜甜说：“都怪你，害我输棋了。”姐姐马上走到甜甜面前，把甜甜抱在怀里，说：“牵牵只是太生气了，你别太介意。”我一下子脸红了，从姐姐怀里接过甜甜，一边摸着它的头，一边说：“你是我们的朋友，我不应该责怪你，对不起，甜甜！”甜甜好像听懂了我的话，“喵喵”地叫着，冲我笑了。打这以后，我们就成了拍档，整天和它形影不离。
我非常喜欢我的拍档——小猫甜甜。
二年级作文我的暑假
每支铅笔上都画有各种各样的卡通人物。其中一支铅笔上画着一条美人鱼栩栩如生，就好象天上仙女一样漂亮，有时在水中自由自在的游。她的旁边还有一座美丽的小房子和两位很英俊的士兵，房子上还刻有她的名字，很精致、很可爱。
我拿着妈妈陪我挑好的铅笔高高兴兴快快乐乐的回家了。
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二年级作文我的暑假
在暑假，我看了一本书，名叫《巧克力味的暑假》。
每个人都有分离的时刻，就像本书主人公一样，在小学毕业之际，与多年好友离别是令人伤心的。但是还可以结识新朋友，却是令人开心的。天下间没有不散的宴席，要离开的始终会离开，事实是无法逃避的，只能适应生活。
我的铅笔盒二年级写话
小阿姨从西班牙给我带了一个绿色的铅笔盒，铅笔盒的正面有一个威风凛凛的超人，披着一件黑风衣，在绿油油的草地上奔跑，像一只离弦的箭，我一见就爱不释手了。铅笔盒共有三层，是用拉链拉的。第一层左边整整齐齐摆放着水彩笔，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种颜色，就象一道美丽的彩虹。
右边静静地躺着一把蓝色的三角尺和粉红色的剪刀，当用剪刀剪纸时就会发出地“咔嚓咔嚓”的响声。蓝色的三角尺上0－5厘米的刻度，我想要知道物品有多长或多宽，可少不了他呢。第二层有一把宽宽的直尺，上面刻有26个英文字母，时刻提醒着我要学好英语。第三层最有意思的是还有一枚很精致的放大镜，我偷偷地照一下妈妈的脸，“哇”简直比巨人的脸还大呢，太神奇了。我要好好珍惜这个铅笔盒，就象一个好朋友一样。
二年级暑假作文：我的暑假生活
转眼间,暑假就快要结束了。两个月来,我收集了各种各样的颜色,是一种种五彩斑斓的色调,丰富而不单一。就因为有了色彩的搭配,组成了美丽多彩的万花筒,暑假生活才越发越觉得美好。
靓丽的红色——社会体验。
炎热的天气给人灌注了无限的活力与热情,充满着生气勃勃的风采。走进洛阳隋唐遗址荷花池,感受映日荷花别样红的魅力;走进洛阳科技馆,让我感受低碳科技的发展与进步,了解了低碳生活的新鲜和美好,真正懂得了环保节能的重要性。跳下游泳池,畅游在水里,和朋友们打着、闹着,让火热的夏天更有了韵味。夏夜;柔和的光线笼在广场中间,踩着滑冰鞋,轻盈地滑行在光滑的大理石台面上,脚下的排冰鞋发出七色炫彩光芒,和着夏夜的微风,描绘着童年的色彩。
丰富的社会体验,用红色在我的暑假生活中留下了靓丽而开心的第一笔。
惬意的黄色——家务劳动。
想要轻松,其实很简单。放松心情、调整情绪;利用闲暇时间帮妈妈做家务,带弟弟。虽然和弟弟会闹矛盾,但听着弟弟姐长姐短的叫个不停,甭提多高兴了。上次煎鸡蛋竟然忘记了倒油就把鸡蛋倒进去了,而且还烧糊了,但吃着自己亲手做的饭,也别有一番滋味呀。照顾花草也是放松心情的好办法,每天要给它们浇水,看着它们一天一天成长,心里无比的开心。同时,也观察了指甲花的开化过程,还写了一篇博文留作纪念呢。
家务劳动,用惬意的黄色在我的暑假生活中留下了的美好而愉悦的第二笔。
奇异的粉色——意外的收获。
友谊是无形的,又是有形的。在7月份,我意外的收到了两份博友的礼物,一份是“帅气的吴正杨”寄来的他们班级文集《舞文弄博》,这套文集上下两册,共计484页,书中所选的作品全部来自河南宏利学校4.1班学生的校讯通博客。通过这本书,我认识了一个优秀的老师,一个优秀的班集体,一个优秀的吴正杨。另一本是姐姐“公主艺琳”寄来的自己的文集《艺琳·文苑》。这本文集是她自己排版、打印、设计封面的;里面收录了她自己的优秀博文120篇。虽然姐姐的博文我几乎都看过,但看着清新而大方的封面,闻着墨香的铅字,是那么的神奇而有分量。收到这样珍贵的礼物,我感动着,幸福着。
更意外的是在8月份,我和博友真实的相见了,一直都是在网络里面通过文字交流,这次,却见到了真人,实在惊喜至极;13号下午,我、李响和婧子姐姐在洛阳车站的附近宾馆里相聚了,我们激动着,幸福着。8月15日,正杨一家去栾川旅游专门来洛阳,还带来了本地特产,让我们有幸相见,虽然两次相见时间短暂,说话也很少,但那份美好的回忆却定格在了幸福时刻。
意外的收获,用粉色在我的暑假生活中留下了奇异而炫彩的第三笔。
我的铅笔盒二年级写话
爸爸给我买了许多文具盒，但我最喜欢的还是画着米妮的文具盒。
文具盒外观不但美丽，而且内部构造新颖。文具盒里有两层主卧，还有一个客厅，躺着高贵的红笔，潇洒的圆珠笔和精美的钢笔。还有一层是尺子的家。大家和睦融融。客厅里是铅笔，要用时拿出来，十分方便。文具盒边缘有一个吸铁石，自动关闭。
文具盒你既美观又实用，我永远喜欢你！
二年级作文我的暑假
暑假是快乐的、漫长的'，也是丰富多彩的。在考试前，我已盼望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起，也不用天天去晒太阳。
我喜欢看漫画书，在暑假，我就可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。但我没有玩物丧志，每天仍按计划完成暑假作业，每周还参加一些活动，虽然暑假的学习任务比较重，但是苦中有乐。我还偶尔玩一下下电脑。
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！像鱼儿在水中穿梭来往；像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的真快乐！在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！游泳使我身强体壮；游泳使我意志坚强。我生活的真快乐！在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！游泳让我兴奋不已；游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐！
二年级作文我的暑假
我是一个活泼开朗、聪明伶俐的小女孩。我有一双亮晶晶的大眼睛，一张白里透红脸蛋儿，一张乖巧的嘴，总爱叽叽喳喳地说个不停。你想知道我有什么爱好吗？看一看家里人对我的评价吧!
爸爸经常说我是一个“小马虎”，这可真不假！做语文作业时写句子没有写标点符号是我的“强项”做数学题目时把运算符号看错是我的“爱好”。
有一次数学考试，每一道题目都非常简单，我不费吹灰之力就写完了，自以为得一百分不在话下，可谁知试卷发下来以后，由于太马虎，我只得了九十九分。看着别的同学拿着满分的卷子开心的样子，我心里很不服气，于是暗下决心，一定要改掉马虎的坏习惯。
奶奶说我是个“小书迷”，因为我拿起书就不肯放下，总是沉浸在书的奇妙世界里，过了一会儿就会看得很入迷。
吃饭的时间到了，奶奶大声的说：“快来吃饭！”正看书看得津津有味的我对此充耳不闻。奶奶见我纹丝不动便生气了，走过来夺下我手中的书生气地说：“你这个‘小书迷’呀，吃完了饭再看行不行?”没办法，我只能暂时离开我的“书伙伴”了。吃完饭后，我又迫不及待地捧起书，贪婪地看了起来，经常一看就是半天。
这就是我，一个做事马虎有喜欢看书的小女孩。当然，这两个“优点”一直让我很苦恼，一个常常让我离满分只有一步之遥，一个又常常让我因为入迷而忘了吃饭。
于是，我下定决心了，一定要改掉这两个坏习惯，成为一名做事仔细、看书有计划的好学生。
二年级作文我的暑假
时间都得可真快呀！金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假”。
在五十天里，我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字，有些字是我不认识的字。那些不认识的字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友，还有老师，也可以查字典。这样，我就可以一边读书，一边认字。照这样下去，我认识的字就会越来越多，不认识的字就会越来越少，而且读书的'湿度也会越来越快。
我就这样下去，认识的字就会特别多。长大后，我说不定两三填就能看完一本书。
这就是我的“暑假总结”。你写了“暑假总结”了吗？如果没写就要马上写。
二年级作文我的暑假
暑假里的一天，爸爸带我去燕子矶玩，说那里与长江靠得近，天热时，十分得凉快。
到了燕子矶，我和爸爸迫不及待地下了车，来到江边。“哇，好宽广啊！”我忍不住惊叫。
打完水漂，我们比赛扔石头，看谁扔得远。爸爸先扔，扔得又高又远；轮到我了，我也扔了一个又高又远的石头与爸爸不相上下。爸爸说：“老了哦，快扔不过儿子了哦。”
就这样，我们过了个既充实又愉快的下午。