中医学心得体会中医学心得体会(热门16篇)

时间:2023-12-08 15:19:52 作者:雅蕊

心得体会是对个人成长和发展的记录,可以在今后的学习和工作中提供有益的参考和借鉴。下面是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习,希望对大家的写作能力有所提高。

中医学习心得体会

随着科学技术的进步和经济的快速发展,我国已逐步由世界大国迈入世界强国。在一带一路新形势下,中国开始注意到文化软实力对国家科技和经济发展的重要作用。于是,作为中华民族灵魂和精神支撑的传统文化得到了应有的关注,国学作为中华民族传统文化的核心部分更得到了高度重视。而高校作为传播和创新文化的重要机构和场所,有责任也有必要将其应用于教育之中。十八大报告提出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”国家和民族的发展,都需要在一定的文化传统基础上进行变革、创新和发展。抛弃传统,就等于丢掉根本,等于割断自己的精神命脉、丧失文化的特质。中华民族的优秀传统文化是我们文化发展的母体,我们应当怀着温情和敬意自豪地对待。

中医药学具有深刻的哲理性、科学性和伦理观,横跨自然科学、哲学和社会科学,蕴藏着中华民族优秀传统文化的丰富内涵。优秀的高级中医药人才须达到科学精神与人文精神的和谐统一。中医药院校思想政治教育工作必须立足于中医药学的人文特质,突出中医药院校思想政治教育的特点和亮点。同时,中医药文化中所蕴涵的中国古代天人文化,人文文化和大一统文化也为思想政治教育提供了丰富的营养。在继承的基础上创新,把国学贯穿到中医药的教育中来,是中医药院校德育教育可行的思路之一。

一、国学在高校德育教育中的作用。

国学是中国文化的一部分,表达着丰富的中国文化思想。教育的本质是文化与人的双向建构机制。思想政治教育的本质是文化,思想政治教育是一种文化形态,思想政治教育是一种文化传承与创新的过程,也是一种以文化形态、方式、方法促进人的发展的过程。随着现代社会的发展,德育的文化功能也在不断扩展。德育与文化应当紧密结合,不断创造和更新,实现德育和文化两个维度的发展。国学教育与高校德育实际上也存在交互关系和内在契合之处。

(一)化人育人的作用。

国学是中华优秀文化的载体,蕴藏丰富。中华文化被称为伦理型文化,这种文化以经典为形式得以保存,因而国学中充盈着丰富的、直至如今也极具现实意义的思想道德观念和伦理规范。无论是“己所不欲,勿施于人”的处世之道,还是“文质彬彬,然后君子”的人格精神,抑或孝悌忠信等伦理襄永、爱国爱家的民族精神,对于大学生思想道德素质的养成均是大有裨益的。可以说,国学可以成为高校德育的重要载体和资源,能够更好地滋养和支撑高校德育。

高校德育旨在培养全面发展的人,让大学生成为德与才兼备的社会主义事业的接班人,成为富有民族精神、思想道德水平较高、社会责任感强的优秀大学生。尤其是,要强化大学生的民族认同、提升大学生的民族自信、促进大学生实现民族自强,就必须从传统中、历史中找到支撑。从这一意旨上来讲,国学的特性决定了它能够为高校德育提供助力。国学与高校德育,统一于教化和培育全面发展的大学生,二者统一于化人与育人的要求与实践中。

(二)文化传承的作用。

任何一个国家、一个民族的文化,都有其固有的传统与根本。数千年绵延不断的中华传统文化是一种有着广泛影响力、强大凝聚力的精神力量,其中的精华部分凝聚了袓先的智慧和力量,这些智慧一般集中体现在历史流传下来的伟大经典之中。它们是中华民族的根,是中华民族身份认同的重要标志。在中华民族生生不息、不断进取的过程中,优秀传统文化起了很大的作用。实现优秀传统文化的传承和创新,是推动社会主义现代化建设的客观要求,也是让广大中国人接受优良道德道德传统、提升道德修养的重要要求。因此,实现文化的传承是民族和国家发展的必然要求和题中之义。

如今的高校不仅是知识的寓所,更是引领文化的力量。大学生是时代的未来,一定要树立他们对中华文化的自信心和自豪感。因此,大学的基本职责之一就是实现文化的传承和创新,实现民族精神财富的传承和发展,提升民族文化自觉和民族文化自信。“这些因素的传承和弘扬不能不依靠德育,应该说德育的重要功能之一,就是弘扬和培养一种民族意识、民族精神。”高校德育作为大学教育的一个部分,是国学所承载的传统文化能够获得传承和发展的重要高地。在高校德育之中贯穿国学,使得优秀传统文化能够通过这一方式得到更广泛的认识、接触、理解和接受。换言之,高校德育是国学发挥作用、实现民族文化传承的重要途径和手段。将国学与高校德育相结合,是传承和发展文化的要求。

总而言之,国学与高校德育统一于开展高校德育、教化大学生的过程之中。在这一过程中,高校德育通过对国学内容的检验、选择和教学,取其精华去其糟粕,既传递道德知识、哲学知识等知识形态的文化,也传递世界观、人生观、价值观等规范形态的文化,还传递情感、态度、信仰和各种文化心态、社会风尚等多形态的文化,从而实现优秀传统文化的继承和发展。

二、传承中医药文化在德育教育教育中的作用。

新中国成立后,传统中医药人才培养的师国学承模式变为院校培养,中医药院校为我国培养国学了大量高等中医药人才。时至今日,高等中医国学药院校的办学定位和办学思想日趋成熟,然而国学令人费解的是:在中国传统文化背景下发展起国学来的中医药却要摆脱自身的理论基础及其架国学构,追求科学实证,日渐式微的原典理论已经成国学为人们对古典文化神坛的祭品,处处可见的“中国学西医结合”、“中医现代化”等光怪陆离的文化标国学旗无论是在中医最高学术机构,还是在人们的国学普通生活之中,已经成为一种文化的熟语,在此国学语境下的背离传统、背离经典的任何言论和行国学为都是对当下受众的误导,也是对中医原旨的国学玷污和嘲弄。因此,高等中医药院校在着力国学中医药现代化的同时,应把中医药文化教育放国学在更加突出的位置上,紧密结合时代要求,继承国学和发展中医药文化,不断提高中医药学生的综国学合素质。

(一)中医药文化是中国先进文化的重要组国学成部分。

自从十八大报告提出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”国家和民族的发展,都需要在一定的文化传统基础上进行变革、创新和发展。所谓文化,是指面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科国学学的大众的社会主义文化。国学中国传统文化是中医药学发生、发育和发国学展的思想母体和动力源泉,科学与人文的成功国学交融是中医药学的基本特质。中医药学是中国国学传统文化中的一个宝库,是中国先进文化的重国学要组成部分。在世界医学史上,许多文明古国国学都有过自己的传统医学,但是,历尽几千年的沧国学桑,目前硕果仅存且承传不绝的只有中医药学。国学数千年来,中医的实效性作用并没有因年湮代国学革而削弱,一代又一代承前启后的经验积累使国学她超越了时空局限而更臻完善,其关键的原因国学即在于她的文化性遗传,在于她具有先进文国学化的合理内核。

(二)高等中医药院校德育教育要突出中医国学药文化特色。

大学不仅要培养专门人才,而且国学应培养具有较高文化素养的全面发展的人才,国学应培养具有优良综合素质的人才。各高等学校国学要确立知识、能力、素质协调发展,共同提高的国学人才观,明确加强文化素质教育是高质量人才国学培养的重要组成部分,必须将文化素质教育贯穿于大学教育的全过程[9]。因此,大学教育承国学载着文化教育的根本任务。传承文化是现代大国学学的基本功能,创新文化是现代大学的崇高使国学命,研究文化是现代大学全部活动的基础。

中医药院校是培养高素质中医药人才国学的重要基地,进行中医药文化教育理应成为中国学医药院校的基本职能,理应成为中医药院校德国学育教育的重要内容。继承和发展中医药文化是国学中医药院校的基本职能,弘扬中医药文化是中国学医药院校的神圣使命,而创新中医药文化则是国学中医药院校的核心竞争力。毋庸置疑,在市场国学经济条件下,中医药学要继承、创新,中医药院国学校要发展、强壮,突出中医药文化特色不容忽国学视。某种意义上说,特色就是市场。高等中医国学药院校的人才培养在重视学生专业素质教育的国学同时,更应注重中医药文化教育,以中医药文化国学丰富中医药学生德育教育。

三、中医药院校学生国学德育教育中的必要性。

(一)加强国学素养的培育有助于提升传统文化的认同感。

“文化认同”是一种个体被群体的文化影响的感觉,是人们在一个民族长期生活中形成的对本民族有意义事物的肯定性体悟。文化认同是文化的自我觉醒,自我反省,自我创建。而大国学的范畴认为传统文化就是国学,学习国学对建立学生传统文化的认同感和文化自觉性有着积极的意义。因此在中医药院校的实际教学过程中要注意传统文化的熏陶,有意识的提高学生对国学课程的学习兴趣,继而提升学生的国学素养。

(二)提高国学素养是提升医学生人文素养的重要途径之一。

提高国学素养离不开国学教育,毕天璋提出“我们暂时可以界定为以国学为核心内容的,旨在传承中华民族思想、文化和学术传统,培养民族意识和民族精神的教育。”而中医学本身和传统文化就有着密不可分的关系,中医学就是作为传统文化的一部分,儒道等学说思想都影响了中医学的文化背景,而拥有深厚的传统文化底蕴才能够更好的理解中医理论中的精华。而国学中的经典无疑会帮助学生增强文化底蕴,提升人文素质,例如读《论语》可以让学生知礼、知仁义,懂得为人处世的方式方法,读《孟子》可以提升学生内心的道德感、提高社会责任感;读《庄子》可以帮助学生更加豁达洒脱;读唐诗宋词在让学生感受审美愉悦同时诗意的体悟人生,学习国学可以让我们心灵中有诗意,记忆中有历史,思考中有哲理。

总之国学在高校德育中的应用既是响应中央弘扬优秀传统文化的要求,也是对社会和学术界“国学热”的回应,更是高校德育自身不断改革和提升的应有之义。国学中包含的精华和优秀资源,能够为中医药高校德育注入新的血液、带来新的力量。

老中医学习心得体会

老中医学习心得体会是关于对传统中医医学研究和应用的总结和思考。中医作为中华民族珍贵的文化遗产,其深厚的理论基础和丰富的实践经验一直为人们所推崇和追寻。在当今社会,随着现代医学的飞速发展,越来越多的人开始重视起中医的学习和研究。作者通过学习老中医的知识和经验,深刻感受到中医的独特魅力和深奥之处。

第二段:中医与现代医学的比较。

在学习老中医的过程中,我深刻认识到中医与现代医学在理论和实践上的差异。中医重视整体观念和阴阳平衡,注重心身和谐。而现代医学则更加注重病因和病症的具体研究,强调科学化的治疗方式。不同的理论基础和诊断思路让我重新审视了中医的独特之处,并对中医传统的治疗方法有了更深入的了解。

第三段:老中医的智慧与经验。

学习老中医的心得体会不仅仅是对于中医理论的总结,更是对老中医智慧和经验的一种传承和发扬。通过学习老中医的经典文献和实践案例,我深入了解了中医的理论基础和核心概念,例如五行学说、脏腑理论和经络学说等。这些理论不仅仅是学术研究的重要组成部分,更是中医治疗实践的指导原则。同时,在学习老中医的实践经验中,我发现养生保健与预防疾病在中医中是至关重要的,通过合理的饮食习惯和适当的运动方式可以有效预防疾病的发生。

第四段:现代中医的发展与挑战。

在当今社会,中医作为一门发展了几千年的医学学科,也面临着很多的挑战。随着现代科学技术的快速进步,越来越多的人对中医抱有怀疑和质疑,担心中医在现代医学中的地位逐渐被取代。然而,通过学习老中医的理论和经验,我深深感受到中医学的独特魅力和深厚底蕴。中医学强调整体观念和平衡,注重治疗的根本原因,而不仅仅关注症状的暂时缓解。同时,中医治疗注重个体差异,强调个体化的治疗方案。这些特点使得中医在当今社会依然具有重要的地位和应用价值。

第五段:结语。

通过学习老中医的心得体会,我对中医有了更全面和深入的认识。不论是中医的理论体系还是实践经验,都令我深受启发。学习中医使我更加注重身心健康的平衡,关注自己的饮食和生活习惯,并且在实践中发现了中医治疗方法的独特魅力。尽管中医在当今社会面临很多挑战,但是我坚信中医学将会继续发展壮大,并且对人们的健康和幸福贡献更多。

中医学

第一段:引言(200字)。

中医学作为我国传统的医学体系,具有悠久的历史和深厚的底蕴。多年来,我对中医学进行了深入的学习和研究,在实践中有了一些心得体会。中医学作为一门综合性的学科,不仅对人体的解剖生理有着深刻的理解,更重要的是强调了人与自然、人与社会的和谐关系。通过这篇文章,我将分享我对中医学的一些心得体会。

第二段:中医学的根本理念(200字)。

中医学强调的是整体观念和阴阳平衡的哲学思想。无论是诊断还是治疗,中医学都注重整体观察和辨证施治。中医学的理论体系以阴阳学说、五行学说为基础,强调了身体和环境之间的平衡关系。通过观察和分析病症,中医师可以确定患者体内的阴阳失衡情况,并通过调整饮食、运动、草药等方法来恢复身体的健康平衡。这种以人为本、注重整体的理念使中医学在预防和治疗疾病方面具有独特优势。

第三段:中医诊疗方法的独特性(200字)。

中医学采用了一系列特有的诊断和治疗方法。比如,中医师在诊断时注重望、闻、问、切四诊结合,通过观察、听诊、询问和脉诊等手段来获取病人的状况。这些方法可以帮助中医师准确地判断患者的病情,并基于此进行治疗。中医学还注重草本药物的应用,通过煎煮草药,使其成为可口可饮的煎煮汤剂,更容易被患者接受。除此之外,中医学还运用针灸、推拿等技术来治疗疾病。这些独特的诊疗方法,不仅有效地解决了一些患者病痛,也为世界医学发展带来了新的思路。

第四段:中医学对于现代医学的启示(200字)。

中医学的理念和方法对于现代医学的发展具有重要的启示。中医学注重预防和调理,强调个体差异和整体观念,这与现代医学越来越重视健康管理和个体化医疗的趋势相吻合。同时,中医学强调环境与人的和谐关系,提倡适应自然和调整生活方式,这对于现代人们面对日益严重的气候变化和环境污染问题有着深远的意义。另外,中医学的独特诊疗方法也为现代医学提供了新的思路和研究领域,如中医草药和针灸等疗法在现代医学中得到了广泛的应用。

第五段:结尾(200字)。

综上所述,中医学作为我国传统的医学体系,具有独特的理念和方法,对于现代医学的发展和人们的健康有着深远的影响。通过学习和研究中医学,我深切体会到中医学对于人类的贡献,也更加坚信中医学在现代社会中仍然具有重要地位和发展潜力。希望在未来的发展中,中医学能够更好地与现代医学相结合,为人类的健康做出更大的贡献。

圆古中医学心得体会

中医是我国传统文化的重要组成部分,对于许多人来说,中医是一门神奇且陌生的学问。但是,实际上中医并不神秘,我们只需要从悠久的历史和生活实践中去了解它,就能够触手可及。在我的学习中,我一直追求中医学的圆古之道,即融合古代医学的精髓,同时结合现代医学的进展,以达成更好的临床效果和医疗效果。在这篇文章中,我将分享我在学习中医时的心得体会,重点介绍我是如何应用圆古中医学的理念。

第二段:传统中医学的精髓。

圆古中医学的核心思想就是将传统中医学的精髓和现代医学结合,充分发挥它们各自的优势。传统中医学非常注重和谐的理念,认为身体与心灵之间存在着紧密的联系。因此,中医治疗不仅仅注重疾病本身的治疗,更加注重人体整体的平衡。这种治疗方式建立了中药、针灸、按摩等针对不同病症的治疗方式。

第三段:现代医学的进展。

在现代医学中,存在许多先进的技术和理念,例如各种先进的医疗设备和手段,而这些措施无疑可以为传统中医治疗方式提供更好的支持和适应性。此外,现代医学强调科学和实证,在临床上表现出显著的适应性和精确性。

圆古中医学的实践需要以科学的方式进行。为达到治疗的双重效果,我们需要在中医和西医的疗法上取长补短。在治疗中,我尽可能地使用中药和针灸结合使用,因为这些治疗手段不仅可以治疗症状,还可以修复身体本身的平衡。同时,当诊断或治疗涉及到复杂的问题时,我会利用现代医学的技术手段,例如磁共振成像等,以及西药治疗措施。通过针对性强的治疗方式,我可以更好地控制疾病,并达到治愈疗效。

第五段:结论和感言。

总的来说,圆古中医学是中西医学相互促进、融合发展的一种实践。信奉圆古中医学的医生们通常并不认为传统中医学可以战胜现代医学,而是认为这两种治疗方式可以对病情产生积极的影响。正如我自己的经验,当充分利用各种干预手段时,可以更好地控制和治疗疾病。相信在不断的学习和实践中,我们的圆古中医路还有很长的进程和路程。

中医学

中医学是中国传统医学的重要分支,其独特的理论体系和治疗方法深受人们的喜爱和信任。中医学的基本原理是以整体观念为核心,将人体视为一个有机整体,在生活中各种因素相互影响,相互作用。中医学注重辨证论治,即根据患者的病情和体质特点,综合分析,采取针灸、中药、推拿等综合治疗方法,使患者恢复健康。

第二段:中医学的独到之处。

中医学与西医学相比有许多独到之处。首先,中医学注重防治,强调预防疾病的发生,而西医学更倾向于治疗疾病。其次,中医学注重个体差异,不同体质的人对同一种疾病的反应可能不同,中医学往往根据患者的体质特点进行个性化治疗。此外,中医学还有独特的诊断方法,如望、闻、问、切等,通过观察患者的外貌、听取患者的症状描述、询问患者的生活习惯和进行脉诊等,综合判断病情和体质特点。

在我多年的临床实践中,我发现中医学具有独到的治疗效果。有一次,有位患者患有慢性肺炎,长期咳嗽不止,经过多次西医治疗无效,来求助于我。我在询问患者的病史和体质后,判断患者的病属于“湿热之邪内扰”,即体内有湿气和热气相互作用,导致肺炎。我根据这一判断,给予患者中药调理,并采用针灸疗法进行治疗。经过一段时间的调理,患者的咳嗽明显减轻,病情得到了有效控制。

第四段:中医学的普及与推广。

尽管中医学在中国拥有悠久的历史和深厚的文化积淀,但在现代社会中,随着西医学的发展和推广,中医学遭遇了一定的挑战。为了更好地推广中医学,有必要加强中医学的教育和培训,提高中医师的专业素质和技术水平。此外,中医学的理论和实践需要得到更多的科学研究,逐渐建立起更加完善的理论体系和治疗方法,以进一步加强中医学的学术地位和影响力。

第五段:中医学在国际上的发展前景。

中医学作为中国传统医学的瑰宝,已经逐渐受到国际社会的关注和认可。越来越多的国家开始引入和研究中医学,将其应用于临床实践中。中医学的独特理论和疗效,为世界各国提供了一个全新的疾病治疗和保健方式。随着国际互联互通的深入发展和中国文化的全球影响力增强,中医学在国际上的发展前景非常乐观。

总结:

中医学作为中国传统医学的重要组成部分,具有独到的理论体系和治疗方法,通过辩证论治来治疗疾病,已经在临床实践中取得了良好的疗效。尽管中医学面临挑战,但通过加强教育和培训,提高中医师的专业素质和技术水平,中医学在国际上的影响力将逐步加强,为全球人民的健康提供更多选择。

中医学习心得体会

转眼在手术室为期一个月的进修学习已经结束了。首先非常感谢院领导能给我这个机会,让我有幸能够在总部学习。其次要感谢总部的老师,她们对我毫无保留的传授知识和经验。虽然此次学习的时间短暂而紧迫但是我的收获非常大。通过这将近一个月的理论学习和规范化的手术室的实践,我了解了很多最新最前沿的`护理管理理念和护理操作知识,见证了总部之所以走在发展前列的所在。

眼科手术室是眼科医院的重要科室,因此对手术室的医护人员的要求非常高,眼科手术室的感染控制与管理是手术成功的关键。本次学习中,主要的学习内容包括手术室护士的工作职责和工作流程(包括洗手护士,巡回护士,器械护士);手术室的管理和各项规章制度;手术室的设备管理和紧急预案;各项眼科手术的手术原理和流程;各项手术的常用器械和手术器械的清洗和保养;手术间流层的管理;院感手卫生的清洁管理以及常用眼科仪器的使用,如显微镜,裂隙灯等。

作为一名眼科手术室的护士,除了要掌握基本的工作职责和流程,相关的眼科基础知识也是非常重要的,并且由于眼内感染的发生非常严重,因此所有的操作都是精益求精,非常的规范。严格执行各项规章制度及技术操作流程;认真做好器械等无菌物品的包装,消毒和灭菌;做好术前宣教和协助医生完成手术过程中的各项工作以及护送术后病人回病房。眼科的手术包括斜视,眼外伤,眼整形,青光眼,白内障和玻切等,不同的手术会有不同的手术器械和不同的仪器,仪器的学习很重要。由于眼科手术的器械是显微器械,都是非常精致和贵重的,因此器械护士一定要认真做好器械的清洗和保养。

在学习过程中,有幸遇上总部对新护士的培训,其中对院感作了很多学习。手术室环境的管理,层流手术室,利用空调净化系统过滤来控制空气中的微生物含量使室内空气达到一定的清洁度以及层流手术间的生物培养和标本的采样方法。手术间划分为内眼,外眼和感染手术间。感染手术间在最外面,靠近污物通道以便消毒和隔离。接台手术应先做无菌再做感染手术,做好手卫生,严格无菌操作。

在如此紧张的学习中,仍然安排出了一个礼拜的时间专门学习准分子激光手术,这是一项很有特色的手术和科室,称为视光部。视光部的手术室和眼科手术室是大致相同的,但是它多一些专用的设施和物品而少一些不必要的眼科手术室常用的器械和物品。初查的方法和流程和我之前学习的基本都是相同的,除了这边多一些更先进的仪器。虽然如此,但还是学到了很多这边手术室很多很先进很方便的护理技术。

学习的生活总是飞快的,在这将近一个月中我学习到了很多实践知识,使我之前对很多事情的了解不再只局限于理论,让我的实际操作能力有了很大的提高。最后要向总部的主任和老师表达真挚的感谢,感谢你们对我们工作学习的关心和培养,相信在今后的学习中能继续努力,谢谢大家!

中医学习心得体会

中医儿科学是一门运用中医理论体系研究小儿时期生理病理、生长发育、疾病预防、医疗和护理的临床学科。中医儿科学起源较早,早在隋唐就有专门教授中医儿科的少小科,中医儿科学专著及中医儿科医家为数亦多,使中医儿科学逐步发展壮大,对保障儿童的健康、中华民族的繁衍作出了巨大的贡献。

进入现代科技高度发展的信息社会,如何把传承了几千年的中医儿科学顺利发扬继承下去成为迫在眉睫的问题。在这一学期的中医儿科学的学习中,老师首先把中医儿科知识、技能高效地教授给我们。同时,老师结合临床教学的经验,让我们对中医儿科学产生浓厚的兴趣,对基本的中医儿科学的知识有了初步了解,如惊风包括了急惊风与慢惊风两种情况,急惊风主要有痰、热、惊、风四大特点,临床以高热、抽风、昏迷为主要表现;多见于高热惊厥及中毒性痢疾的发病过程中,昏迷、抽搐时间短暂,多为一过性发作;慢惊风是继发于其他疾病之后,临床常见于小脑共济失调症等。

在教学中,适当穿插医学典故,并突出中医儿科学与《内经》、《伤寒论》、《温病》等中医经典的渊源。中医典籍中有很多对儿科的精辟理论,如内经中的“骨弱肉脆”,温病条辨中把儿童的特点概括为“稚阴稚阳”等,这些经典医著,无疑是中医之本。对于学习中医的我们来说,在学习期间多读一些中医儿科的经典典籍,对于传承中医的血脉,将来走向工作岗位具有重要的引领作用。

通过一个学期的学习我深刻体会到,学好中医儿科学仅仅依靠一本中医儿科学教材是远远不够的。而中医古籍浩如烟海,作为初学者的我们常常感到茫然,通过老师的介绍和自己学习的心得,我对部分以前阅读过的典籍、教材进行了总结,如讲到食积时,我们会想到毕可恩的《食湿与小儿疾病》;讲到时行疾病时,我们会想到《温病》的具体实例;讲到脾胃系统疾病时,我们会想到江育仁的“脾健不再补而贵在运”的经典理论。

综上,中医儿科学的发展继承需要我们的努力,经过一个学期老师深入、细致、生动的讲解,我们在学习知识的同时,也学习到了重要的学习方法,引领我们步入中医博大精深的殿堂,为以后的学习深造打下坚实的基础。

中医学

作为中医学的爱好者,我对中医学有着深厚的兴趣,并且通过多年的学习和实践,我逐渐领悟到中医学的独特之处。中医学是一门独特而深奥的学科,它包含着丰富的理论和实践,涵盖了中草药、针灸、按摩等多个疗法和方法,对于维护和促进人体健康具有重要作用。在我的实践过程中,我逐渐体会到中医学的特点和价值,下面我将通过五段式的文章,分享我对中医学的心得体会。

首先,中医学着重强调整体观念。中医学不仅关注身体各个部位和器官的病变,更注重身体内外环境的平衡。中医学认为,人体是一个有机整体,各个器官相互依存、相互影响,只有保持整体的平衡和协调,身体才能保持健康。例如,一个人身体不适,西医可能只会从症状入手,对症下药,而中医学却会全面考虑患者的体质、生活环境以及精神状态等因素,通过调整整个身体的平衡来治疗疾病。因此,中医学不仅关注疾病的症状,更注重疾病的根源和诱因。

其次,中医学注重个体化治疗。中医学认为,每个人的体质和病情都有差异,同一种疾病在不同的人身上可能有不同的表现和反应,因此,治疗要考虑到患者的个体差异。在中医诊疗中,医生会详细了解患者的病情和病史,通过望、闻、问、切等四诊方法,全面了解患者的体质,制定个性化的治疗方案。这种个体化的治疗方式,能够更好地满足患者的需求,提高治疗效果。

再次,中医学强调“治未病”。中医学鼓励人们在健康状态下注重预防和调养,而不仅仅是在患病时求医。根据中医学的理论,人体在健康状态下有自身的调节和抵御能力,只有当这种平衡被打破时,才会出现疾病。因此,通过保持良好的生活习惯、合理的饮食结构和适量的运动,可以增强人体的免疫力和自我修复能力,提高身体的抵抗力,减少疾病的发生。

另外,中医学注重治疗的温和性和副作用小。在中医学治疗中,多采用温和的疗法,如中草药和按摩等,对人体的刺激相对较小,副作用较少。传统中草药是中医学中的重要组成部分,它经过千百年的临床实践,已经积累了大量的治疗经验。与化学药物相比,中草药不仅治疗效果可靠,而且副作用较小,对身体的损害也相对较小。此外,中医学还有一些非药物疗法,如针灸和按摩等,同样以其温和性和副作用小而备受推崇。

最后,中医学注重患者与医生之间的沟通和信任。中医学强调医患关系的平等和互信。在中医学中,医生会耐心倾听患者的诉说,并与患者进行有效的沟通。通过对患者的了解和信任,医生可以更好地指导患者进行养生保健和治疗,同时也能够给患者带来一种心理上的舒缓和安慰。这种患者与医生之间的密切合作和沟通,是中医学疗效显著的重要因素之一。

总之,中医学是一门古老而神奇的学科,它强调整体观念、个体化治疗、治未病、温和性和副作用小以及医患沟通与信任。通过多年的学习和实践,我深深体会到中医学的独特魅力和价值。我相信,在现代医学的发展下,中医学将在保护和促进人类健康方面发挥更加重要的作用。同时,我也将继续努力学习和实践,为推广中医学的理念和方法贡献自己的力量。中医学的奥秘还有待我们的不断探索和发现,我愿意继续探索中医学的世界,深入研究其中的奥义,为人类的健康福祉贡献自己的力量。

学中医学的心得体会

第一段:介绍学中医的动机及入学初期的感受(大约200字)。

中医作为一门古老而神奇的医学科学,始终吸引着无数人的关注和研究。我对中医的兴趣源于对传统文化和健康生活的追求,因此决定报读中医学专业。刚入学时,面对繁杂的中药学和针灸学理论,我感到有些担心和困惑,但同时也抱着满满的期待,希望通过学习深入探索中医的奥秘。

第二段:学习中医的方法及遇到的难题(大约300字)。

学习中医,我渐渐发现它不仅需要记忆大量的理论知识,还需要理解和运用。在学习中医药学的过程中,繁杂的中药方剂和药理机制对我来说是一大难题。为了克服这一困难,我首先通过背诵药材,深入了解每味药物的性味、功能和临床应用。同时,选择了一些有代表性和典型的方剂进行分析,充分理解方剂的组成、配伍和药性发挥的原理。这样的学习方法让我从基础知识入手,逐渐建立起对中药学的整体框架和体系。

第三段:实践中的收获和体会(大约300字)。

学中医不仅仅是纸上谈兵,更需要通过实践来验证和巩固所学知识。在校期间,我积极参与实验课和临床实习,通过实践不断提升自己的技能和经验。在临床实习中,我深刻体会到了中医治病的独特思维方式和治疗方法。每一个病人都是一个独特的体质和病情,需要我们针对性地调整药物和治疗方案。通过亲身实践,我发现中医注重“治未病”的理念,强调调整体质、平衡阴阳的重要性。这些实践经验不仅让我更加自信地面对病人,也让我对中医医疗方法有了更深刻的理解。

第四段:对中医发展和局限性的思考(大约200字)。

学习中医不仅让我了解到其独特魅力和疗效,也让我深刻认识到中医目前面临的挑战和限制。中医作为一门基于经验传承的学科,缺乏严密的科学证据支持,在现代医学体系中受到了一定的质疑和局限。为了推动中医的发展,我认为我们需要更多的科学研究来明确中医疗效和机理,同时也需要加强对中医理论的传承和创新。只有这样,中医才能在现代医学中发挥更重要的作用。

第五段:我的中医学习感悟和展望(大约200字)。

通过学习中医,我深切体会到其独特的理论体系和治疗方法是对人体互动复杂系统的独特解读和应用。在未来的学习和实践中,我希望能够更加深入地研究并理解中医的奥秘,为人们的健康和幸福作出贡献。同时,我也将坚持科学的态度,通过不断学习和探索,努力完善中医的科学性和临床应用价值,为中医的传承和发展做出自己的努力。

总结:

学中医是一次对中华传统文化的探索和传承,也是对医学科学的探索和研究。通过学习中医,我从中汲取了无尽的智慧和启迪,充实了自己的知识体系,也明白了中医发展所面临的困境。只有通过不断学习和努力,中医才能在当代社会中焕发新的生机和活力。

学中医学的心得体会

中医学作为我国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的理论基础,其独特的治疗方法和细腻的辨证施治技巧在临床实践中得到广泛应用。作为一名学中医的学生,我有幸接触到了中医学的精髓,并从中深刻体会到了其中的价值和意义。通过学习中医学,我收获了很多,形成了自己的心得体会。

首先,学中医让我感受到了中医与生活的紧密联系。在学习中医的过程中,我了解到中医理论与生活中的方方面面都有着密切的关联。中医将人体视为一个个完整的有机系统,强调人与自然的和谐共生。在研究疾病病因时,中医不仅从病理变化的角度进行分析,更注重对生活环境、心理因素等的综合考虑。通过学习中医,我明白了人与自然的紧密联系,深感中医理论的科学性和实践性。

其次,学中医培养了我的观察力和辨别能力。中医注重观察,通过观察来获得全面而准确的信息。在学习中医的过程中,我努力培养自己的观察能力,学会从细微之处寻找疾病的病因和病机。在诊断过程中,我通过观察舌苔、脉搏、面色等生理指标,来辨别病情和判断治疗方向。同时,学习中医也让我懂得了辨别病因的重要性。中医强调辨证施治,通过辨别病因来针对性地调理身体,达到治疗的目的。通过不断的学习和实践,我的观察力和辨别能力得到了很大提升。

再次,学中医让我明白了防病的重要性。中医的理念是“上医治未病”,即预防疾病胜过治疗疾病。在学习中医的过程中,我对预防疾病的意义有了更深刻的认识。中医强调调整生活方式,养成良好的饮食习惯、作息习惯等,增强人体抵抗力,减少疾病的发生。学习中医让我懂得了预防疾病的重要性和有效性,从而能够更好地保护自己和他人的健康。

最后,学中医让我明白了中医精神的价值。中医注重医德医风,强调患者的整体关怀。学中医期间,我见证了很多医生对患者的无私奉献和无畏付出。他们不仅关心患者的生理健康,更关注他们的心理需求和社会支持。中医强调和谐医患关系,通过细腻的言行举止来缓解患者的痛苦和恐惧。在学习中医的过程中,我认识到了医者的责任和使命,了解到中医精神的核心是“怜悯病苦,舒解病痛”。这种精神的传承和发扬,不仅是中医学术的延续,更是社会文明的体现。

总之,学中医是一条富有成就感和责任感的道路。通过学习中医,我对中医理论和实践有了更深入的了解,同时也提高了自己的观察力和辨别能力。学中医让我认识到健康与生活的紧密联系,增强了预防疾病的意识,培养了防病的能力。同时,学中医也让我明白了中医精神的价值和意义,激发了我对医疗事业的热情。希望将来能够成为一名合格的中医师,为人们的健康尽一份力量。

中医学心得体会范文中医学心得体会字

第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。

在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。

学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间,不抄了。

当我要转到普外实习的时候,我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排,自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多,心里有股说不出的喜悦。

不知不觉已经在附一实习结束,这也是我在大学四年来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下:。

1、继承创新文明务实校训短短的八个字,就是出入校门前永远的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最后才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏踏实实,无论做哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应该有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应该走的更加辉煌。如此一来,这大学,也算得上并未白上了。

2、医人医心现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在思考这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间。世事洞明皆学问,人情练达即文章。最终的答案,是以自性悟本真。自己要做一个榜样,不是时代,历史的榜样,而是自己的榜样,做好自己,自然会有人来拜访你,你由着他拜访,给他提点,解惑,自然能够医人心结,路还很长,无论是否从医,应有一颗医者之心。

3、目标在医院实习的同学很多,有很多同学都有考研的打算,这就意味着我们要好好的安排好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,毕竟只有那么一次,时间是那么的珍贵,岂能浪费,正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的基础,以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要,没有目标,我们就没有进取的方向,而我的目标是:在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后,就向着目标努力,有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。

4、适应医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了。

我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。

5、注重细节在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。我们得经常去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。

6、培养思维在临床工作,我觉得要培养严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维,就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查,尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备很多,但是辅助检查只能取到辅助诊断,印证结果的作用,只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思考,在实习的过程中,我们实习生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的“症状”整合起来思考,抓住问题的实质,有限度地寻找相关理论来解释,而最终获得正确的诊断和治疗方案。

世人多疾苦,在医院实习的时间,自己看到了许多病人背后的事,家境,付出,责任,承担,辛勤,汗水,泪水,荣耀,使命。哎,以善人心观世人,世人皆善!以魔人心观世人,世人皆疯!

一花一世界,一叶一菩提,心之所向,即为天堂。

本学期前,我曾上过武当山·太子洞拜访过洞中唯一的道人,贾爷爷,那双澄澈的眼神,放佛洞穿了我的灵魂,发自肺腑的言论,讲述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,植物,大的阴阳。历史留下精华,遗毒,责任,都将一代代传下,由我们承担!

壮哉我大中医!以蓬勃的文化,思维,带这个世界走向光明。

第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。

在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。

学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间,不抄了。

当我要转到普外实习的时候,我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排,自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多,心里有股说不出的喜悦。

学校组织的中医实习,这次的中医实习,我主要在针灸理疗科实习一个月,包括按摩室一星期,到明天为止就圆满结束,我在这个科室学到了很多东西,主要是因为动手机会很多,尤其是在主任开会老师不在的情况下,也认识了很多病患和很多性格很好的家属。

寒假的中医实习,我在按摩室学会了颈椎病,腰椎病的推拿按摩治疗手法,而且病人都很喜欢我的治疗,出科后还有病人说我的手法好,这点我不自夸,今天指导医师还说我在的时候人气很旺,好多病患都来治疗,不过我出科后好像病患就少了很多,这是实情,也是我的骄傲。

中医实习期间,我学会了拔针,这是来针灸科之后第一学的,而穴位注射,这个其实还有一个小插曲,从按摩室来到针灸这边的第一天,我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇,指导医师叫我动手,我怕,好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打,指导医师二话不说一步一步教我,很完美,第二针就是我自己完全给病人注射了,一直到现在。扎针还是有难度,因为不好找穴位,偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位,从头至脚:百会,印堂,水沟,地仓,承浆,廉泉,角孙,曲池,手三里,外关,合谷,中渚,血海,足三里,阴陵泉,三阴交,太溪,解溪,行间,一路往下。期间还有三伏贴,这是一种防病的方法,在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏,很管用。

在还没参加中药实习的时候,我就学过拔罐,现在只是复习外加熟悉,就在病人需要的时候给病人拔罐,有时候也走罐,闪罐,刮痧,还学习了放血治疗,这个是刚学的,指导医师不在自己给病人放血,现在想起来应该早点上手。因为病人的一句:我相信你,我就二话不说给病人治疗了,还有什么话语比起这个更振奋人心的呢?这是病人对自己的肯定,所以坚决不能让病人失望,也要对得起自己的这次中医实习。

寒假的中医实习,我学会了很多知识,都是在课堂书本上所学不到的,对一些病情的临床反应有了更深刻的认识,积累了一定的社会经验。总而言之,是一次难忘的实习经历。

转瞬即逝的这一个月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用,也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。

从第一次练习扎针开始,羡慕老师娴熟的手法和精准的定位,而自己只会晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一针,不得气不说,往往还会把病人弄痛……但在老师的包容和指点下,不断地有机会练习扎针,边扎还边讲解,逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识()。定位可能谁都会,但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。

此时手法就显得尤为重要:南方注重多而浅,北方注重少而深,但共同的目的都是要达到一定的刺激,使肢体恢复功能。另外,小小的电针接起来也是有一定讲究的,接不同的点刺激的神经也会不同,四肢一般竖着接,腰部多横接,且肌张力越高,频率也需越快……越是不断有新知识的吸入,越看到了自己的欠缺和不足,所需学习的东西真是太多太多了,就好像刚因为扎针能得气而感到高兴,才发现要想达到理想的效果光得气是远远不够的。知识圈越大,未知的领域也相应扩大,书本和老师都是学习的力量和源泉。

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中医实习期间,我学会了拔针,这是来针灸科之后第一学的,而穴位注射,这个其实还有一个小插曲,从按摩室来到针灸这边的第一天,我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇,指导医师叫我动手,我怕,好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打,指导医师二话不说一步一步教我,很完美,第二针就是我自己完全给病人注射了,一直到现在。扎针还是有难度,因为不好找穴位,偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位,从头至脚:百会,印堂,水沟,地仓,承浆,廉泉,角孙,曲池,手三里,外关,合谷,中渚,血海,足三里,阴陵泉,三阴交,太溪,解溪,行间,一路往下。期间还有三伏贴,这是一种防病的方法,在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏,很管用。

在还没参加中药实习的时候,我就学过拔罐,现在只是复习外加熟悉,就在病人需要的时候给病人拔罐,有时候也走罐,闪罐,刮痧,还学习了放血治疗,这个是刚学的,指导医师不在自己给病人放血,现在想起来应该早点上手。因为病人的一句:我相信你,我就二话不说给病人治疗了,还有什么话语比起这个更振奋人心的呢?这是病人对自己的肯定,所以坚决不能让病人失望,也要对得起自己的这次中医实习。

寒假的中医实习,我学会了很多知识,都是在课堂书本上所学不到的,对一些病情的临床反应有了更深刻的认识,积累了一定的社会经验。总而言之,是一次难忘的实习经历。

中医学培训心得体会

随着中国传统文化的逐渐复兴,越来越多的人开始重视中医学。而中医学培训也变得越来越受欢迎。作为一名参与中医学培训的学员,我深深地认识到,中医学培训的目的是让我们了解中医学的理论基础、常见疾病诊疗和药材药物的应用,促进现代医学与中医学的结合,从而更好地为人类健康事业服务。

中医学培训,对于我们这些医务工作者而言,是一件有意义的事情。首先,中医学是世界上独具特色的医学体系。通过系统的学习、深度的了解,能够对中医学有更深入的认识,在工作中更好地应用中医学,从而提高诊疗水平。其次,中医学培训也是个人职业发展的机会,通过学习,扩展自己的知识领域,提高自身综合素质,增强自己的竞争力。更重要的是,中医学是一项非常重要的技能,掌握中医学知识和技能是每个医务工作者的责任和义务。

经过中医学培训的学习,我不仅对中医学有了更深刻的认识和理解,还学习到了很多实用的技能,如脉诊、针灸、拔罐等。这些技能不仅可以提高我的临床诊疗水平,也可以帮助更多的患者获得治疗和康复。同时,中医学培训也让我深刻认识到中医学的独特魅力和博大精深,这使我更加喜爱中医学,更加坚定了学习和钻研的决心。

虽然中医学培训有很多的好处和收获,但是也存在一些不足。比如,部分课程有些简略,难以深入理解;还有一些课程讲解过于枯燥,缺乏灵活性。此外,中医学培训中也缺乏实践环节,需要加强与医院合作,为学员提供更多的实践机会。

总的来说,中医学培训是一项非常有意义的事情,不仅能够让我们了解和学习中医学,还能够提高我们的临床诊疗水平。但是,我们也需要关注中医学培训中存在的问题,定期进行改进和调整,让其更加符合学员的需求。相信在不久的将来,中医学培训会越来越完善,让更多的人能够受益于此。

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本人于2015年8月开始在xx市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连,但实际情况与我所想竟全然不同。

第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。

在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。

学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间,不抄了。

当我要转到普外实习的时候,我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排,自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多,心里有股说不出的喜悦。

中医学实习心得体会

本学期前,我曾上过武当山·太子洞拜访过洞中唯一的道人,贾爷爷,那双澄澈的眼神,放佛洞穿了我的灵魂,发自肺腑的言论,讲述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,植物,大的阴阳。历史留下精华,遗毒,责任,都将一代代传下,由我们承当!

壮哉我大中医!以蓬勃的文化,思维,带这个世界走向光明。寒假的中医实习,我在按摩室学会了颈椎病,腰椎病的推拿按摩治疗手法,而且病人都很喜欢我的治疗,出科后还有病人说我的手法好,这点我不自夸,今天指导医师还说我在的`时候人气很旺,好多病患都来治疗,不过我出科后好似病患就少了很多,这是实情,也是我的骄傲。

中医实习期间,我学会了拔针,这是来针灸科之后第一学的,而穴位注射,这个其实还有一个小插曲,从按摩室来到针灸这边的第一天,我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇,指导医师叫我动手,我怕,好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打,指导医师二话不说一步一步教我,很完美,第二针就是我自己完全给病人注射了,一直到现在。扎针还是有难度,因为不好找穴位,偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位,从头至脚:百会,印堂,水沟,地仓,承浆,廉泉,角孙,曲池,手三里,外关,合谷,中渚,血海,足三里,阴陵泉,三阴交,太溪,解溪,行间,一路往下。期间还有三伏贴,这是一种防病的方法,在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏,很管用。

在还没参加中药实习的时候,我就学过拔罐,现在只是复习外加熟悉,就在病人需要的时候给病人拔罐,有时候也走罐,闪罐,刮痧,还学习了放血治疗,这个是刚学的,指导医师不在自己给病人放血,现在想起来应该早点上手。因为病人的一句:我相信你,我就二话不说给病人治疗了,还有什么话语比起这个更振奋人心的呢?这是病人对自己的肯定,所以坚决不能让病人失望,也要对得起自己的这次中医实习。

中医学实习心得体会,中医学实习心得体会范文,中医学见习心得体会

不知不觉已经在附一实习结束,这也是我在大学四年来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下:

1、继承创新文明务实校训短短的八个字,就是出入校门前永远的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最后才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏踏实实,无论做哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应该有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应该走的更加辉煌。如此一来,这大学,也算得上并未白上了。

2、医人医心现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在思考这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间。世事洞明皆学问,人情练达即文章。最终的答案,是以自性悟本真。自己要做一个榜样,不是时代,历史的榜样,而是自己的榜样,做好自己,自然会有人来拜访你,你由着他拜访,给他提点,解惑,自然能够医人心结,路还很长,无论是否从医,应有一颗医者之心。

3、目标在医院实习的同学很多,有很多同学都有考研的打算,这就意味着我们要好好的安排好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,毕竟只有那么一次,时间是那么的珍贵,岂能浪费,正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的基础,以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要,没有目标,我们就没有进取的方向,而我的目标是:在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后,就向着目标努力,有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。

4、适应医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了。

我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。

5、注重细节在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。我们得经常去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。

6、培养思维在临床工作,我觉得要培养严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维,就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查,尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备很多,但是辅助检查只能取到辅助诊断,印证结果的作用,只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思考,在实习的过程中,我们实习生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的“症状”整合起来思考,抓住问题的实质,有限度地寻找相关理论来解释,而最终获得正确的诊断和治疗方案。

世人多疾苦,在医院实习的时间,自己看到了许多病人背后的事,家境,付出,责任,承担,辛勤,汗水,泪水,荣耀,使命。哎,以善人心观世人,世人皆善!以魔人心观世人,世人皆疯!

一花一世界,一叶一菩提,心之所向,即为天堂。

本学期前,我曾上过武当山·太子洞拜访过洞中唯一的道人,贾爷爷,那双澄澈的眼神,放佛洞穿了我的灵魂,发自肺腑的言论,讲述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,植物,大的阴阳。历史留下精华,遗毒,责任,都将一代代传下,由我们承担!

壮哉我大中医!以蓬勃的文化,思维,带这个世界走向光明。

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