每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学勤俭节约活动记录篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“静以养身，俭以养德”。我们党的优秀传统之一就是勤俭节约。瑞详我胸前微风飘起的红领巾，我决心继承并发扬中国优秀传统，将“节”进行到底。
节水进行中
作为学校的文明监督员，我兴奋地在自己的岗位上坚守。低年级的学弟学妹们可能刚入学，没有节水意识，让水龙头肆意的流淌。我不忍心，快步上前拧紧了水龙头。头痛的是学弟学妹们还小，不懂水的珍贵，总是任由珍贵的水白白流掉，总是我主动，不行啊!于是我做了小小的宣传标语，醒目的贴在水龙头上方，建议并配合学校大队部，进行了一次节水手抄报评比。让我惊喜的是，不仅学弟学妹们有了节水的意识，有些出色的高年级“红领巾”队友起模范带队作用，全校上下一起节水，不浪费水资源。看到我的成果，心里比尝蜜还甜。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”节水，我们在路上!
节电进行中
学校培育我作为校园文明督查员，我倍感责任重大。每天我和行政责任老师一起巡查。晨曦的朝阳露出笑脸时，踹着歌声，同学们上操了，我严谨的查看着教室里灯关了没有，一体机有没有停止工作，遇到浪费电时，在伸手关掉后，及时记录着并报告值班老师;黄昏夕阳的余晖向我招手时，伴着歌声，同学们放学了，我们严谨的查看电风扇有没有停，电器有没有关闭，确保每一处都没有浪费电的情况，我才放心回家。我利用在国旗下讲话的机会，倡议大家将“节”进行到底!虽然累，但快乐着，以为我尝到了自我价值的珍贵!
“勿以恶小我而为之，勿以善小而不为之。”节电，我们在路上!
节粮进行中
幼儿园，就会吟诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”看到身为农民的爷爷烈日下黝黑的皮肤，晶莹剔透的汗珠，深感粮食的来之不易。节粮，从心底喊出来。学校要求“光盘行动”，文明就餐!我担起文明监督员的责任，我用敏锐的目光去发现浪费粮食的“错举”，并及时制止，并刚中带柔的劝说，若越过我能力范围，我会请求老师的帮助!学校请来了叔叔阿姨给我们讲座，让我们意识到“食”的弥足珍贵，教我们节粮的方法和注意点，我带头听的认真;老师们常带我们走进社区，去做节粮的宣传员，我尽心尽责把事情做好;同学之间，我发现身边的同学有不良习惯时，会苦苦劝说，发现典型标杆时，我会及时报告老师，让老师表扬------节粮，从内而外，我珍惜这份责任，享受其中!
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”节粮，我们在路上!
阳光明媚，勇于担当，我会发挥辐射作用，将“节水、节电、节粮”深入生活，延伸社会，做“三节”的主人翁，将“三节”进行到底!
小学勤俭节约活动记录篇二
大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使“厉行节约、反对浪费”在全社会蔚然成风。10月19日清晨，学校师生肃立国旗之下，举行了“勤俭节约是美德”主题升旗仪式。
伴随着庄严的歌声，全体师生面向国旗行注目礼。一年级二班孙鲁豫同学进行了国旗下演讲《让勤俭节约成为一种习惯》。她倡议全体师生从点滴小事做起，把勤俭节约，自觉落实到学习生活的每一个细节当中，并希望大家树立正确的价值观，形成居安思危能源节约意识。
勤以修身，俭以养德，节约为美。节约是一种远见，一种态度，一种智慧，小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类。想要生存、发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。葛浩校长在国旗下围绕“养成绿色的思维与行为习惯”进行了讲话，他提到：一个国家、一个民族，仅有经济崛起是不够的，必须伴之以先进理念的树立。提倡文明健康、绿色环保的生活方式是建设生态文明的内在要求，也是社会价值观的重大进步。
华山第四小学随后举行了《养成节约好习惯》的主题班会，班主任们结合本班的情况又做了重点解读，培养同学们从具体的细节入手，节约资源，践行可持续循环利用资源的理念。
浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。作为新时代小学生，大家应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，让“节约光荣，浪费可耻”成为师生的常态习惯，成为一种校园的新风尚。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；让我们携手创建节约型校园，为实现“青山绿水美丽中国”贡献一份自己的力量！
小学勤俭节约活动记录篇三
9月11日，笃坪小学组织开展了“勤俭节约，从我做起”主题教育活动。
活动中，学校总务主任呼吁全校师生厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费；学生代表宣读承诺书并带领全体同学宣誓，“勤俭节约，人人有责，光盘行动，从我做起”，宣誓声响彻云霄。随后，全体师生及家长代表有序签名，决心从自身做起，小手拉大手，做勤俭节约的倡导者和行动者。最后，校长号召全校师生进一步落实好光盘行动，以自己的实际行动参与到勤俭节约的行列中。
通过这次活动，增强了师生的节约意识，树立了学生从小克勤克俭的优秀品质，以少年之为践行勤俭之风，用少年之力助推餐饮文明，用实际行动传承“节约光荣、浪费可耻”的中华传统美德。
小学勤俭节约活动记录篇四
为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育活动。
活动目的:传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。
活动时间:20xx年4月21日至4月27日
活动对象:石岭小学全体师生
活动负责人：许修林
组织人员：李向东汪正刘东英王书平方天福各班班主任
1、进行一次国旗下讲话。4月22日（周一）早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。
2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：（1）学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。（2）朗诵勤俭节约名言、诗歌等。（3）让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。（4）让学生说说本班勤俭节约的学生典型。（5）说说我们今后怎么做。
3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的.含义和内容，树立勤俭意识。
4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。
5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。（鼓励中高年级学生写一篇观后感）
6、评选一次节约之星。各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。
1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。
2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电源。
3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印）；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。
4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。
5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。
活动要求：
1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。
小学勤俭节约活动记录篇五
为发扬勤俭节约的传统美德，让更多的学生提高勤俭节约意识，促进学生良好品质的养成，贾汪区潘安湖小学举行了一系列的活动。
20xx年10月26日利用国旗下讲话的时间，进行了抵制浪费现象，倡导节约之风的教育，随后组织各中队召开了以“抵制浪费现象，倡导节约之风”为主题的队会。
各个中队结合自身特点开展了形式多样的班会活动，通过列举同学们学习、生活等方面的浪费现象，交流讨论改掉坏习惯的金点子，节约的小妙招，讲名人名家的勤俭故事等让同学们认识到了勤俭节约的重要性，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观点。
通过此次勤俭节约主题教育活动的开展，同学们都深刻地认识到了生活的来之不易，清楚地意识到勤俭不是小气，而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。倡导大家积极行动起来，用自己的实际行动，从平时的点滴小事做起，从我做起，从现在做起，从节约一粒米、一滴水、一度电做起，自觉养成勤俭节约的好习惯，为构建节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量!