在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级升旗手发言稿篇一
本站发布精选五年级升旗手发言稿：学雷锋，更多精选五年级升旗手发言稿相关信息请访问本站演讲稿频道。
本站为大家收集整理了《精选五年级升旗手发言稿：学雷锋》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
雷锋叔叔，你永远和我们在一起……
的学习生活中，我也将更加努力，为班级、为学校、为国旗增光添彩!
四年级升旗手发言稿篇二
各位领导、各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是《立足本职、提高自我》。
时光飞逝、岁月如梭，改革开放三十年，我国发生了翻天覆地的变化，一次次考验和洗礼使我们走进了一个崭新的时代、一个焕发着朝气蓬勃的时代、一个不畏艰难险阻的时代，一个引发无数青年为之奋斗的时代，所以这个时代更需要我们为之担当，做好本职工作。
要想做好本职工作，应该把学习放在首位。
随着财政业务的不断拓展以及信息化水平的提高，越来越多的事情都与信息科的工作分不开。信息科工作责任艰巨，信息化知识日新月异，古人云“非学，无以质疑；非问，无以广识〞。所以，我要通过学习不断丰富自身理论素养和工作经验，才能从全局上思考问题、处理问题、解决问题。
要想做好本职工作，责任心是提高工作效率和质量的保障。
在日常工作中，我坚持树立快、严、细、实的工作作风。快就是反响快、落实快；严就是要高标准、严要求；细就是工作细致、一丝不苟；实就是说实话、办实事、出实效。自从去年行政事业单位财务集中核算全面转变为各单位自行记账以来，信息科的效劳对象无形之中变为了与财政联网的170家单位。任何一个系统，任何一笔业务，出现了任何一个问题，单位的会计都会向我们咨询，我们科室的电话和我们的手机都成了热线，有时候一天问题处理下来耳朵里经常会有嗡嗡的声音。今年9月份领导决定将一批单位的代发工资在新系统上运行，接到这项任务已是8月下旬，短短几天时间要将根底资料准备好并且完成培训工作实在是有点紧张。但是，一想到事关全县几千人工资的及时发放，更重要的是如果处理不好将会影响财政的整体形象，我们决定迎难而上。连续几天晚上加班到11、2点，整理资料、测试软件、查找漏洞。经过我们艰辛的.努力，新的工资统发系统及时运行。
要想做好本职工作，效劳是衡量信息科工作的重要标准。
我始终坚持以搞好效劳为核心，努力提高工作实效。每当接到业务咨询，我总是耐心地答复，如果电话处理不了，那就上门效劳，直到问题得到圆满解决。全县100多个行政事业单位，我根本都去过。十五个乡镇财政所，每周去一个是正常情况，有时忙起来，不是在财政所维护就是在去财政所的路上。记得上个月在小官庄镇财政所，会计站工作人员急需要搬到新建的财政效劳大厅办公，但大厅并没有与财政局内网连接，无法办理财政业务。当时的时间非常紧迫，唯一的方法就是重新布线。我和布线人员与财政所长确定好方案后就开始行动起来，那天正好赶上降温，外面风特别大，一直弄到了天黑，无法继续了，此时的我们已经冻得直哆嗦。但是事情还没做完，第二天一大早，又赶紧下乡继续做。就这样，我是一边喝着板蓝根一边布线，终于赶在第二天下班前把线布好，把网络调通了。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。让我们携起手来，立足本职工作，效劳好每一位群众，解决好每一个问题，我们的道路将会越走越宽广，我们的未来将会越来越光明。
谢谢大家！
四年级升旗手发言稿篇三
尊敬的各位评委、同志们：
大家好！我是来自射阳湖镇财政所的黄晓黎，我演讲的题目是《践行效劳承诺，创立优质窗口》。
自入职以来，我就在一折通效劳窗口从事一折通相关业务的办理。效劳窗口是一个对外的部门，所面对的效劳对象是本镇最广阔的农民群众，代表的是整个财政所的形象。我们始终承诺全心全意为人民效劳。
效劳窗口最重要的就是周到的效劳与热情的微笑，我们可以设想一下，如果我自己是一名办理业务的人员，当我来到一个陌生的地方，看到的都是一张张陌生的.面孔，不知该去哪，不知该找谁办理的时候会有多么的慌张与不安。所以我们效劳窗口的标示牌醒目可见，流程图公示上墙，这样一来办理业务的人就不会不知所措，一头雾水了。当他们走近我们的窗口时，迎接他们的将会是我们热情的微笑。记得有一位老人家来办理业务，当他走近窗口的时候，我便看见了他紧张的神情，见他此状我立刻向他微笑，并主动问道：“老爷爷，请问你有什么事吗？〞看到我如此热情，老人家的眉头一下子舒展开来，好似认识我一般，与我亲切地交谈。原来他的存折姓名与身份证上的姓名不一致，导致他无法取出存折里的补贴款。我立即为他复印好证件，开好了银行变更通知单后，并不断地提醒他：“一定要带好存折，身份证和通知单，一起给银行的柜台，银行就会帮你改好名字的。〞老人家听了快乐地说道：“哎呀，真是太好了，谢谢你啊，我这就去办！〞看着老人离去的背影，我也感到了一种幸福。
效劳窗口虽然以效劳为本，但我们任何业务办理都是遵循相关的制度标准进行的，绝不会罔顾规章制度。存折的发放与领取看似简单，但每一个领取人都需要进行身份的核实，也就是说领取存折时必须带上自己的身份证明，这一点却让很多领取人不理解。有一次一位前来领取存折的农户，急匆匆地走向窗口：“我来领卡的，快点我回去还有事呢！〞我笑了笑回应他：“别着急，我这就帮你查一下。〞很巧的是他的名字正好在领取簿上的第一个，他一眼就看到了，很冲动地指道：“那，这个就是我的。〞“好的，请把你的身份证给我一下，我要核对身份证号码。〞一听这话，他急了：“我出来急，没带身份证，都说了这个是我的，你拿给我就好了啊！〞看他情绪突然冲动，我立刻放平语气，慢慢地跟他解释：“我们这么做其实这都是为你好啊，如果每个人来领卡都只报个名字，就可以领卡，那万一有人报了你的名字，不是就把你的卡拿走了吗？到时候去哪找他啊？〞听了我的话，他沉默了，我顺势抚慰他：“如果你今天没空的话，改天来也行，存折放在我们这很平安的，也不会影响你补贴的领取。〞这句话似乎解释了他的担忧，并同意改天再来领取存折。其实我们也不想让他们白跑一趟，但这些严格的规定都是本着全心全意为人民效劳的宗旨，是切实保障他们利益的举措，我们必须坚持。
我是财政战线上的一名小兵，但我热爱我的工作，深知它的意义，工作中我不放过任何小细节，力求尽善尽美，让每一位效劳对象都能得到满意的效劳！
谢谢大家！
四年级升旗手发言稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣，也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手，但因为没能积极告诉老师，所以落选了。今年，我上了五年级，我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西；还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包可以走了，在路上也紧赶慢赶的'，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很合适。
如果我竞选成功了，我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗，开启美好的一天。当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的班级，就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好，很合格。总之，我会管理好关于国旗的每一件事，尽我所能的爱护它。
同学们，把手中宝贵的一票投给我吧！我不会让你们失望的，我会按照我在这里说的这样做：要爱护国旗，要比平常的同学早来，让同学们看到国旗。我是不会懈怠的，为我加油吧！
四年级升旗手发言稿篇五
很多小学生都羡慕升旗手,梦想着自己有一天也能站上升旗台,成为一名光荣的升旗手，下面是本站小编整理的四年级光荣升旗手自我介绍，欢迎大家阅读。
我是班的委员。我是一个称职的委员,我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。 我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。 这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好：
非常荣幸由我为大家做今天升旗仪式上的演讲。明天就是一年一度的教师节，在此，我要代表全校同学向所有的老师说：老师，祝您节日快乐!
同学们，你们知道吗?在朝鲜：中、小学生遇见老师都要恭敬的鞠躬;家长见了也要让路表示恭敬。在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。
老师，在阳光下您给我们雨露。老师，在大地上您给我阳光。您是伟大的，您是无私的。借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我很开心，因为我当上升旗手了!
我很爱学习，不仅在课堂上认真听讲，而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有90本了。
老师到班上宣布谁是升旗手的时候，我眼睛瞪得大大的，耳朵也仔细听着，心怦怦直跳，希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。
当上了升旗手的我难免有点骄傲，可是，肩上的重担就又多了一层，我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。
我早早地来到学校，生怕耽误了排练的最佳时机。
正式开始升旗了，我站在升旗台上，动也不敢动，像一个机器人。全校的师生都在看着我，我紧张得身上都在发热。当主持人喊道我名字的时候，我生硬的向前走了几步，敬了礼。
国旗下讲话时，我转身离开了升旗台。老师讲话时，意想不到的事发生了!我身上挂着的，写着“我是升旗手”的带子掉了下来，捡吧，多丢人啊;不捡，多难看呀!我左右为难，但最终我没有捡。
升旗仪式结束了，我冒了一身冷汗，舒了口气。平常20分钟的事，今天却像20xx年那样漫长。
看来升旗手也不好当呀!