最新儿童节活动心得体会(汇总20篇)

时间:2023-11-17 16:23:15 作者:雨中梧 最新儿童节活动心得体会(汇总20篇)

这段时间的经历给了我很大的启发,我对...有了全新的认识。接下来,小编为大家推荐几篇经典的心得体会范文,希望对大家有所启发。

参加儿童节活动心得体会

童年的力量是无穷的,你还记得历史小说里面说到王朝的覆灭时,总是会有小孩子蹦出来唱童谣,所以“小屁孩”的力量不可小觑。

这里开个玩笑。小时候的时候,感觉时间过的好慢,慢的像那蜗牛的步伐。天天醒来,眼睛睁开,我都要去和家里的四方桌子比一比,可还是不能超过桌面的高度。然后带着无所谓的心情就出去疯了,那样的日子是无比愉悦的,那样的生活里时刻都是成长。小时候的日子里爷爷奶奶是我生活的主题,那个时代还没有留守儿童这一说,村里同学大部分都是这样的,所以对当时的我们来说也没感觉缺少父母的陪伴,只是长大了以后才会想起来,自己也渴望父母的陪伴。

其实和现在的小孩子比起来,我们的童年已经很幸福了,这里我不是说物质上的。我的童年记忆中除了玩还是玩,村周围的水塘,田间的小路,村中的巷子,儿时的玩伴,回忆起来打内心会升起一种愉悦感。

那时候家里还是那种民国气息的老房子,父母的房间,厅堂,爷爷奶奶的房间,厨房,一条线自东向西坐落着。我家大门外面是一个院子,奶奶经常坐在院子里面干活,而我作为捣蛋鬼和破坏王,无时无刻的`都是在她周围骚扰着她。

今天的我,已经成为了孩子的父亲,妻子的丈夫,童年的时光已不在,但是童心未泯。我觉得,我们这一代在承担起来父亲和丈夫的责任时,更应该保持那颗童年的心。我们这一代的年轻人应该摒弃一些我们小时候都讨厌的大人身上的坏毛病,而不是继续成为继承者。

我的老东家有一句公司里面人人都知道的口号:“唯一的不变就是变”,我觉得这也是一种不变吧,坚持一些必须坚持的基本,改变一些需持续改变的构造。我们不能做到重生,但是可以新生。

我的孩子现在也一岁多了,它去年赶在第一个儿童节之前来到,今天是第二个儿童节了,希望她的童年健康快乐,爸爸妈妈会陪伴在你童年的时光里。

在她不乖巧、不听话的、吵闹的时候,我们也希望时间过的快点,感觉时间好慢,她怎么才这么点大。可是等我们静下来的时候,看着她熟睡的小脸,看着她牙牙学语的絮叨,看着她手指点来点去的时候,看着她蹒跚学步,感觉这段时光又是多么难得可贵呀。等回首时,也许她已亭亭玉立。

参加儿童节活动心得体会

每年的六月一日,是全国儿童节,为了给孩子们创造一个快乐、充满欢笑和回忆的日子,各地纷纷举办了各种各样的儿童节活动。今年,我有幸参加了一场举办在我家附近的儿童节活动,这场活动给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我的参与经历和心得体会。

二、活动内容。

这场儿童节活动丰富多彩,涵盖了游戏、表演、亲子互动等多个方面。首先,有一场精彩的竞赛,有趣的小游戏如袋鼠跳、蛋糕传球等让孩子们积极参与。紧接着是一场精彩绝伦的舞台表演,小朋友们展现了才艺,有的唱歌、跳舞,有的表演杂技、魔术等等。最后,有一些亲子互动的活动,家长和孩子们一起玩游戏,照相留念,这给家庭增添了温馨的氛围。

三、收获与体会。

在这次儿童节活动中,我不仅参与了游戏和表演,还和家长一起参加了亲子互动的活动。首先,通过游戏,我学会了团队合作。在蛋糕传球游戏中,我们需要默契配合,迅速传递蛋糕,才能赢得比赛。这让我意识到,团队合作的重要性。其次,通过表演,我学会了自信和勇敢。刚开始上台时,我有些紧张,但当我看到观众们笑容满面时,我觉得很开心,也更加自信和勇敢。最后,通过亲子互动的活动,加深了我和家长之间的感情。我们一起玩游戏,一起笑,一起拍照,这让我感受到家庭的温暖和幸福。这次活动让我明白,父母不仅是我依靠的人,他们也是我的伙伴和朋友。

虽然这次儿童节活动让我有很多收获,但我也认为还有一些可以改进的地方。首先,活动的时间可以更长一些,并在其中加入更多有趣的游戏,这样可以让孩子们更充分地参与,并更好地体验快乐。其次,活动的组织者可以考虑增加一些教育性的内容,如有关科学、艺术等方面的小型讲座或展览,这样可以丰富孩子们的知识面。最后,我们也可以通过活动来关注弱势儿童,这样可以用实际行动传递爱心和帮助他们。

五、结语。

参加这次儿童节活动,是我童年美好回忆的一部分。通过游戏、表演和亲子互动,我学会了团队合作、自信勇敢,并加深了我和家人之间的感情。不仅如此,我也提出了一些关于活动改进的建议,希望能够帮助改善未来的儿童节活动。感谢这个活动给我带来的快乐和收获,我会将这份美好的经历铭记在心,并期待着明年的儿童节活动。

六一儿童节活动心得体会

今天是我最期待的日子——六一儿童节了,原本觉得令人讨厌的学校,今天却感觉不太一样,学校好像没有那么讨厌了,老师是和蔼的,同学是友善的,一切都是那么的和谐。

当铃声响起,我们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的学弟学妹们都佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻,那时心里充满了自豪感。接着,是给学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一”,但我还是觉得很满足了。

颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音,我们来到了吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。

要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来,“一二三”“啪——”的一声,气球终于破了,我高兴得跳了起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

最后,我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

儿童节活动的心得体会作文

儿童节是我们所有人都非常期待的一个节日。今年,我和一群志同道合的小伙伴一起参加了儿童节活动。在这次活动中,我们度过了一段难忘的时光,收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:感受活动的欢乐氛围。

一进入儿童节活动现场,就感受到了浓厚的欢乐氛围。场馆内挂着彩色的球幕和彩旗,各种小游戏、亲子互动活动、DIY手工课程等吸引了各年龄段的小朋友和家长们的兴趣。我们不但可以尽情地玩耍,还有机会与其它小伙伴交流和互动。在互动的过程中,我们结交了很多新朋友,相互分享彼此同时经历的欢笑和快乐。

第三段:学习活动中的经验。

除了玩耍之外,我们在这次儿童节活动中学到了很多知识。通过互动课程和专业讲师的讲解,我们了解到了如何做小饰品、简单的手工制作技巧、天气的季节变化规律等。我们知道了在不同的季节,究竟什么样的衣服会比较合适,了解了一些与天气相关的常见自然现象和防范措施。这些知识不仅可以在今后的生活中用到,也会帮助我们更好地探索这个世界。

第四段:照亮生命的收获。

在这场儿童节活动中,我收获了更多的信仰和力量。当我们通过互动课程制作出自己的作品时,我发现不断尝试、不断摸索可以产生神奇的力量。每一个创造都代表了我们探求自由灵魂的勇气和决心,每一次艰辛都是人生自我超越的新的起点。同时,我意识到,与朋友一起参与活动,大家互相激励,团队合作、积极竞争能够使我们获得更多和更快的成长。

第五段:总结。

在这场儿童节活动中,我收获了许多宝贵的经验和体会。不仅从中获得了快乐,还成长了许多。这也让我更加坚定了我的理想和信仰,发现了生命的意义与价值。在未来的日子里,我会更加努力的生活,追求更加美好的人生,收获更多快乐和成长的经验。

六一儿童节活动心得体会

明天“六一”儿童节,看到孩子们的张张笑脸,联想起自己童年时代度过的一段段美好时光,回首自己童年经历的见见往事,心中无限感慨,而今的自己日渐衰老,失去的青春不再可以回到从前,特别是自己经历的童年有着与众不同的乐趣、天真、遐想,但在我们心中无疑会打下深刻的烙印,对于我们今天每个人的成长我相信会带来很多的帮助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快乐!

每个人心目中的“六一”在自己人生的发展历程中都会有一段美好的故事发生,每个人童年时代过“六一”儿童节的经历都有着不凡快乐。在今天看来自己虽然一直认为过去的六一儿童节稍显平淡、无味,与今天孩子们所过的节日相比也许是根本不能相提并论,但我认为现在孩子们的学习负担相对比较重,我们童年的学习生活还是快乐的。没有家长拼命的催促,成绩好坏无所谓。如今孩子们每天学习任务比较紧张,小脑袋绷的紧紧唯恐成绩上不去,害怕父母的抱怨、老师的批评,孩子们承受的压力很大,“六一”儿童节这一天孩子们可以放松长久绷紧的神经,心情舒畅,开心快乐,缓解脑力的疲劳。。。让孩子们尽情的享受快乐的一天吧!

“六一”是孩子们的节日,在此祝愿天下的小朋友们节日快乐!希望所有的家长们不要把望子成龙、望女成凤之心强加给自己的孩子,希望老师们不要违背孩子们的主观意愿,把学习成绩的好坏看成衡量一个孩子是否有发展的唯一尺度。

孩子是祖国的花朵,明天的未来。无论是做家长的、当老师的还是要以满足孩子的天性、爱好为主,是人才无论何时何地都会被人发现;是金子就是埋在土里早晚也会发光。俗话说得好:强扭的瓜不甜。

“六一”儿童节,愿孩子们永远快乐着属于自己真正的快乐,幸福着属于自己真正的幸福!

六一儿童节活动心得体会

一年一度的国际六一儿童即将结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同配合下,本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。 为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,注意力较短,排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!” 李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。 六一这天,早上6:00左右教师们开始忙碌的准备着,等待孩子们的到来,孩子们高高兴兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上漂亮的装,穿上漂亮的.衣服,等待汇演演出。

本次节目有16个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色,满脸欢笑,不停的称赞说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长的满意,我也绘声的笑了。 总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。

参加儿童节活动心得体会

今天是六一国际儿童节,是儿童的节日,昨晚和网上的几位老师开了些玩笑……但六一,真是使我想起了我的儿童时代,想起了我们现在的儿童以及对儿童的教育。

自己所生活的时代应该是物质生活十分匮乏的时代,但那时的儿童应该是精神世界十分丰富的时代。每天上学绝不象现在儿童,背着沉重的书包,绝不会象现在的儿童整天忙于上课和作业,绝不会象现在的儿童连玩都不知道创新,有空就坐在电视机前任电视摆布,绝不会象现在的儿童,被父母管着学这样学那样,那可真是天真的时代,那可真是无忧无虑的时代,幼稚、天真、好奇、无邪,那才叫儿童,才叫儿童的幸福。

上学的途中,是滚着铁圈,踢着石子,课间是玩骑马、火柴皮、香烟纸、挤矮子......五花八门,放学后是上树掏鸟窝、下河摸鱼虾、躲在桑树上吃桑堪......多么的自由自在。

然而,现在我们的儿童已经变成了一种机器,一种学习的机器,一种电视机前的机器,一种电脑前的机器,他们对任何事物没有了新鲜感,对任何事情都不关心,他们知道的是成绩,他们想到的是作业,因为他们的父母在他们还未出生前就已经设计好了他们的前程,他们唯一的任务就是上学考大学,然而,上了大学后究竟是什么道路,他们从来不想,当然也不是他们所想像得了的。

由此,我又想到了教育,教育是什么?教育是让我们的孩子失去天性,成为一个机械的学习的机器?教育是限制孩子的自由,让孩子失去创造力和自由?教育是为孩子设计美好的前程?都不是,教育是一个过程,是一个将人从自然性的人逐步教育成具有社会性的人,在这个过程中,它更应该侧重于过程、方法、情感、价值观、人生观、道德观,而不能用一种统一的标准来衡量,不能用统一的结果来要求。

我们的父母太像父母了,我们的老师也太像老师了,他们用自己成人的观点来要求我们的儿童,他们用自己的教训来要求儿童来补偿,他们过份地看中了结果而忽视了过程,他们过份地看到了将来而忽视了现在。

孩子有孩子的世界,孩子有孩子的理想,孩子有孩子的方法,孩子有孩子的情感,但愿我们的孩子能够每天都在过自己的节日!

在此,祝六一儿童节快乐!祝儿童们快乐、健康、茁壮成长!

参加儿童节活动心得体会

六月一日是全球儿童节,为了让孩子们度过一个快乐的节日,学校组织了一系列的儿童节活动。这些活动丰富多彩,包括游戏、表演、手工制作等等。我非常幸运地参加了其中的几个活动,并从中有所收获。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,我要说的是游戏环节。学校为我们准备了许多有趣的游戏,如踏气球、接口音乐椅等。这些游戏既考验了我们的智力,又激发了我们的竞争欲望。最令人难忘的是接口音乐椅游戏,这是一款需要眼明手快的游戏。当音乐停止时,我们必须迅速找到最近的一张椅子并坐下,否则就会被淘汰。这个游戏让我体会到了团队合作的重要性,只有团队中的每个人都积极参与,才能在游戏中取得胜利。通过这次游戏,我学会了不轻易放弃,要坚持到底。

其次,活动中的表演环节也让我受益匪浅。我们班的同学们为大家带来了各种精彩的节目,如唱歌、舞蹈和小品等。我喜欢这个环节的原因是它给了我展示自己的机会。我在这次活动中表演了一个小短剧,虽然台词不多,但却是我用心准备的。在表演过程中,我不仅要记住台词,还要准备好表情和动作。通过这个过程,我学会了如何在台上表现自己,如何戏剧化地表达情感,这对于培养我的口才和自信心来说是非常有帮助的。

除了游戏和表演,手工制作环节也是我喜欢的部分。我们用彩纸、剪刀和胶水做了各种各样的手工,如花、小动物等。我对手工制作一直很感兴趣,这次活动给了我施展才能的机会。在制作手工的过程中,我体会到了耐心和细致的重要性,只有有耐心和细致的工作才能有好的结果。通过这次活动,我的动手能力得到了锻炼,还培养了我对美的欣赏能力。

儿童节活动最后一个环节是亲子交流。我们邀请了家长参加这次活动,他们和我们一起玩游戏、做手工,并且还给我们讲了一些故事。这次亲子交流让我感受到了家庭的温暖和亲情的重要。小时候,我总是觉得父母的管教是不公平的,但是通过这次活动,我意识到父母的辛苦和爱是无私的,他们愿意陪伴我一同成长。这次活动让我珍惜家庭,更加明白了亲人的重要性。

总的来说,参加学校的儿童节活动让我收获颇丰。游戏让我学会了坚持和团队合作,表演让我学会了表现自己和展示才华,手工制作让我培养了耐心和细致,亲子交流让我明白了亲情的重要。这次活动不仅给我带来了快乐,还让我获得了成长。我希望以后可以继续参加这样的活动,拓宽自己的视野,丰富自己的经验。

儿童节活动心得体会

盼啊,盼啊,终于盼到了“六一”儿童节,今天是我们儿童的节日!今天我们载歌载舞,放声歌唱,共同放飞我们心中的梦想!

今天的学校特别热闹、红火,主席台上坐满了教育局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图,一个在领导身后,一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍,我们前面的背景图上写着一行字:扣好人生的第一粒扣子。

为了这次活动,我们付出了很多辛苦!为了让我们的节目出彩,我们尽量不休息,争取更多的时间排练,多数时大家都热得满头大汗,两眼直冒金星。

我们的节目各式各样,你瞧:有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵,有武术等,丰富多彩,各有千秋!

给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心,放飞中国梦》。当然,我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓,上场了,我想象着自己变成了一只蜻蜓,舞动着双臂翩翩起舞,时而转一个圈,时而煽动一下翅膀,不少人发出了赞叹。由于大家的精彩表演,我们这个节目得到了领导们的一致好评!

六一庆祝会圆满结束了,所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易,他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习,做一名新时代好少年!

六一儿童节活动心得体会

为了能让幼儿度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一。活动资料包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的.不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,职责工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

国际儿童节活动心得体会

我们幼儿园举行了童心让未来更美好庆六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

1、领导重视,精心组织。

我园领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从海报,板报背景布置,收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

2、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接六一这个欢庆的日子,我园全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

六一儿童节校园活动心得体会202

一、领导重视,精心组织。

我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,主动探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹划工作落实到课堂、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造优良的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡。

一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸庞洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的.引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备,周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六?一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师给予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐“的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

儿童节活动心得体会

为了能让幼儿度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动资料包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,职责工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的!

儿童节心得体会

是什么助推了巨大的儿童节礼品市场?孩子自己?家长?还是社会?笔者认为多方的因素造成了如今儿童节变成“烧钱节”的尴尬现状,许多家长对于孩子的过分溺爱是其中最为重要的原因,“生活条件好了”、“孩子的要求有求必应”恐怕是许多家长的想法,随着我国经济的快速发展,人民群众的生活水平越发提高,对于孩子的宠爱更是变为“溺爱”,在“不差钱”的心态下,许多家长在六一节为孩子选购各种价格不菲的.礼品,商家乘机大打节日牌,推出各种促销手段,加大宣传造势力度,吸引家长前来购买,从中赚取高额利润,不少商家在六一节期间大赚一笔,这也让儿童节逐渐充满了“铜臭味”,失去纯真的美好。

如何改变这种现状,让儿童节返璞归真?首先,所有家长要改变心态,重新审视儿童节。如今的儿童节,不仅是儿童的节日,也会引起一众人的怀旧风潮,其实不妨想一想,上一代人的儿童节是怎么度过的?在那个物质资源相对匮乏的年代,何来的大笔消费去度过儿童节?如今的生活条件确实大幅度改善,可是儿童节设立的目的没有改变,家长们不妨在这一天多花花时间陪陪孩子,加强亲子互动,在交谈与游戏中增进亲子感情,让孩子感受到父母对自己的关爱,而不是让孩子们认为只有礼物才是父母对自己的爱,在高昂价格的礼物中成长的孩子长大后是否能够树立正确的人生观与价值观,成长为一个对社会发展有用的人才?这都需要打上一个大大的问号。同时,加大对儿童节礼物市场的监管力度,避免大量高昂价格的礼物涌向市场,商家也应引导消费者理性购物,一套学习用品,一本书,这些都可以作为有意义的礼物送给孩子,让孩子们真正感受到节日的幸福。

又一个儿童节即将到来,让孩子们在这一天回归童真,释放天性,用爱送给孩子一份最好的儿童节礼物吧!

六一儿童节校园活动心得体会202

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动目的。

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题。

“阳光下成长,快乐中飞翔”。

三、活动领导小组。

总指挥:

总策划:

后勤保障:

节目总负责:

协调:全体管理人员。

四、活动时间。

五、活动地点。

大操场、班级教室、专用教室等.

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等.

七、活动准备。

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

八、活动具体内容。

1、庆"六一"文艺展演。

为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

2、校园环境美化装饰。

六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)。

3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。

对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

4、校开展学唱活动。

学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

九、注意事项。

1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,6月1日上报节目名称(包括各社团),6月1日前节目成型。

3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

儿童节心得体会

今天是六一儿童节,也是我们最后一个儿童节了。因为我们马上就要上初中,要成为青少年了,所以范老豆给我们准备了n种惊喜,让大家非常意外和开心。

上午我们要和父母穿着自己制作的t恤衫一起走秀,所以我从上星期就开始制作自己的t恤。刚开始想方案的时候,也不知道在t恤衫上画些什么,就在这时我灵机一动,想起了我最喜欢的运动打篮球,我可不可以在t恤衫上画一个彩色的篮球呢?于是我就聚精会神地画起了篮球。

在走秀的时候,我穿着自己制作的t恤,与爸爸一起走上台,让我感到非常自豪。之后同学们三五成群摆出各种pose走上展示台,此时此刻我们大家都非常难忘。

在走秀结束后,我们还穿上博士服,戴上博士帽一起拍照。摄像叔叔说:当我数到3的时候,我们就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬间把自己的帽子扔了出去,而摄像叔叔也迅速地按下快门,记录下了这精彩的瞬间。

下午老师给我们准备了一个更大的惊喜,那就是一个超大的三层蛋糕!大家立刻冲了上去,两眼注视着那个三层蛋糕。老师把蛋糕切开分给了同学,这时顽皮的我们开始了一场奶油大战,同学们用奶油你抹我我抹你,大家瞬间变成了小花猫。

吃完蛋糕,我们一起去下人体象棋了,大家有说有笑非常开心。但是因为天气太热,老师担心我们中暑,游戏没有进行很长时间就结束了。最后是用身体摆字形拍照,我们来到草坪上,先是摆出了两个“爱心”,接着又摆出了“毕业了”三个字,因为“毕”字笔画太多,所以用身体非常难摆,但是通过大家的.一起努力,最终我们成功的摆出了“毕业了”这三个字。

这个六一让我终身难忘,这是我过的最快乐的一天。

儿童节心得体会

四川成都市一名小学生六一前给教育局局长写了封信。因为排练儿童节汇演节目长达三周,最后彩排时却被淘汰,怒了的“小盆友”得知“ju长叔叔最管事儿”后,致信教育局长要求不过儿童节。孩子的节日,应该谁做主?(5月28日《信息时报》)。

笔者有数位在小学、幼儿园当老师的朋友,最近不约而同地在微信上吐露心声:为了庆祝儿童节,孩子们辛苦排练,老师们加班加点,大家都苦不堪言。一个原本可以给孩子带来欢乐的节日,为何会异化为“儿童劫”,甚至引发孩子“不过儿童节”的利益表达?说到底,儿童节进入了符号化、狂欢化的误区,背离了它的“初心”。

美国社会学家戈夫曼认为,社会就是一个舞台,而舞台分为前台和后台。观众所看到和关心的,往往都是前台精彩纷呈的节目、有条不紊的表演;而后台的汗水与泪水、委屈与痛苦,只有“演员”自己才知道。孩子们本应是儿童节的主体,却嬗变为客体,成为被围观的对象;儿童节本应是简单而快乐的节日,却因为裹挟了太多复杂而现实的因素,令孩子们身心俱疲、痛苦不堪,让人无比遗憾。

应该承认,在成长过程中,一些融入仪式感和文化意义的集体活动,对于促进孩子们精神世界的'发育和建设,有着显性的正功能。也因此,在理想的图景里,儿童节汇演,应该是孩子们自娱自乐、自我展现的平台,应该是孩子们天真、纯净之心的自然流露。

儿童节设立的初衷,在于保护儿童的合法权益,促进儿童的健康成长。与节日狂欢相比,我们更应该关注儿童权益保护领域那些“短板”。不论是儿童意外伤害事件层出不穷,还是“跪着吃早餐”、“耳光教育”等屡见不鲜的失范现象,抑或儿童过多参与商业活动、被过度消费,孩子们健康成长的合法权益,面临着被剥夺、被侵犯的风险。

正如法国思想家卢梭所言,“在人生的秩序里,儿童有它的地位,应当把成人看作成人,把孩子看作孩子”。每一个生命阶段都有其存在的特殊价值,天真烂漫、活泼可爱才是儿童应有的底色。“不过儿童节”的利益表达背后,是孩子们对儿童节少一些功利算计、少一些成人意志的直接而强烈的呼唤。

幼儿园六一儿童节活动心得体会

六一儿童节,幼儿园老师邀请家长朋友们去做亲子活动,刚满三周岁的女儿显然对此表现出极大地兴趣。一放学小嘴巴就对着我讲个没完,还说不要妈妈去,要我去,这真是难得,平时跟孩子相处的时间没有妈妈多,在孩子心里我似乎是无足轻重的,而这次“爸爸去”是老师的要求,我一下子变成了“重要人物”,这种感觉真好,然后就是妈妈的交待,几点送孩子,几点我可以入园,在操场上站立的位置,还没开始,我就已经感受到节日的气氛了。

一大早我唤醒了在还梦中的女儿,像平时一样她不大想起床,当我告诉她今天要过节时,她跳了起来,这是她第一次在幼儿园过“六一儿童节”,当我们来到幼儿园的时候,校园里已经是欢声笑语热闹非凡了。一开始是升旗,这让我也想起了自己上学时候每次看升旗的那一刻,我在心里期盼,妙妙再长大一点能亲自体会一次国旗在自己手中升起的庄严,下来是一个小乐队表演,表演的还不错,现在的孩子多才多艺,让大人都刮目相看,接着亲子活动开始了,所有的家长朋友都放下了一开始的矜持,放下了大人所谓的严谨,快乐的与孩子们做起了小游戏,这一刻我找回了自己做孩子的感觉――无忧无虑天真无邪。爬爬爬,我看到了所有孩子灿烂的笑脸,听到了一阵阵银铃般的笑声。活动完成回到班里后,我看了孩子们的表演,按说我们自己带一个孩子有时候都力不从心,但这么多的孩子在一起居然能够井然有序、各就各位,还能给家长展示出这么多的花样来,带给观者如此多的快乐让我们感觉到得幼儿教育的重要和老师的专业。

很快,到了午餐时间,学校准备的是自助餐的环节,妙妙会很贴心的问我想要吃什么之类然后打饭给我,最后去洗碗,里面刷刷外面刷刷,说心里话,比我洗的还干净,真是没想到,之前以为上幼儿园就是过过集体生活,吃好玩好睡好就行了,谁想到她学习了这么多,因为老师们的辛勤付出,带给我们家长的总是惊喜和孩子不断的成长,再次体会到幼儿园的专业和老师们的耐心付出。

很多时候,我们大人太匆忙,太浮躁,因为生存的压力,精神的焦虑,我们往往要求孩子活在成人世界里,关注最多的是孩子认了多少字,考了多少分,费尽心机的去挖掘孩子无论在音乐、美术、舞蹈等多方面的天赋,以至于各种补习班充斥于孩子的双休日和假期中,明明应该好好享受美好童年的年纪,却让他们承载太多。通过这次极其简单的亲子活动,我深深的感受到了对孩子的爱只需一个拥抱、一个亲吻,一声“宝宝我爱你”,一个再简单不过的小游戏,仅此就足以拉近孩子的距离,在一个充满亲情充满爱意的环境里,孩子还有什么理由不由衷的说一声“我爱您!爸爸”亲子活动不应就在这一天,我已经听到了来自内心的这个声音。

当初夏的第一缕阳光投放大地,朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日——六一国际儿童节。20xx年5月31日上午,全体师生和家长们欢聚一堂,在xx第一幼儿园观看了孩子们可爱的表演。小朋友的脸上洋溢着快乐的笑容,激动的家长们则拿着相机、摄像机忙个不停。

很快就轮到我们小二班的小豆豆们表演了,走上舞台的3岁多的小朋友们出乎我的意料,一点都不紧张,儿子穿着可爱的服装,拿着小刷子,小手小脚跟着节拍有韵律的舞动。看到这些不禁钦佩幼儿园园长和老师们的敬业精神和工作能力。幼儿园的孩子一个个都是活泼可爱的,有时还会有点闹腾。我们在家周末就带自己家一个孩子有时都感到吃力,可幼儿园的领导和老师硬是通过自己的努力,让这么多的孩子在台上秩序井然的演出。这些孩子就来自于幼儿园的每一个班,可是在演出中他们俨然就是些专业小演员。在感叹孩子们的可爱的同时,我可以想到的是老师们为这次演出流了多少汗水啊!

孩子带给家长的惊喜是无法言喻的,不知道自己的孩子这么能干,能够在万众瞩目之下泰然的展现出最自然最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都无法比他们演的更好。张张笑脸,阵阵歌声,都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的,也献给辛勤的老师!我很感谢,感谢老师们的精心策划,用心良苦!这台精彩的演出是幼儿园全体老师精心准备并与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷,也是儿子铮铮成长过程的一次甜美回忆。

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儿童节心得体会

一、六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节。

六月是歌声飞扬的季节。

唤,六月的日子是多么的精彩,六月的日子多么令人向往。

现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

二、今天,我们相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年放飞梦想”“六一”联欢会现在开始。

三、还记得《水浒传》里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个《老虎打武松,有请郁彦、唐伯宇几位。

四、女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邻丽华跳过哪些舞吗?男:我只知道《千手观音》与《雀之灵》这两个。女:这次,班上有位“舞林”高手竟想与她比试比试,来跳一段《孔雀舞,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演。

五、六月是花儿盛开的季节,空气中夹着《七里香》的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧。

六、男:我嗓子里痒痒的,我想……女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎。

七、班上有几位小小演奏家也想来露一手。

首先请姜育秋为我们带来一曲《波湖渔歌》。接着请费凡为我们吹一段,这回可是重量级人物曹越来吹一曲《七子之歌》。

八、这三位真能“吹那儿又来了几位。

嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞什么花样o。

九、前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着。

什么小兔。12345。狐狸都来凑热闹了。

十、江南水乡很美,莫笛、姜软钦要用歌喉来与它媲美。

瞧,说来就来了。

郁彦病了,碍了一个妥命的牙疼,就急忙去医院《看病》去了。

十一、纪晓岚一一烟袋,爱与和王申斗嘴来,他对对子的本领尤其高。

最近,姜育秋她们发现了《对联里的秘密p。凑到一块儿讨论起来。

十二、我们还有一个大游戏,叫做对对埠,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则。

十三、加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?

十四、杨子豪的小提琴与张足来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂。

先请杨子豪给我们拉一段《梁祝》。再请张足来同学给我们拉一曲。

十五、今天顾屹同学考得很差,他妈扬言如采成绩不翻两番就局他,这可糟了……。

十六、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱《快乐的节日》。

十七、不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

六一儿童节校园活动心得体会202

在这个阳光灿烂的日子里,培信小学迎来了作家进入校园活动。作为家长,我很荣幸能参加这次活动,我非常感动!谢谢(六)班老师,谢谢你给我这个机会让我通过一个难忘和有意义的下午。

朱魁作家不像想象中那么高,而是一个亲切的老人,慢慢说话,尤其是亲和力。朱老师开始谈论自己的一些经验,最让我印象深刻的是老师约翰写作约翰的灵感:他每天都在军队里喂养小猪生活,看着猪一天一天成长,每天不同变化和有趣的事情的发生,所以记录在自己的作品......啊!故事其实是我们的生活,只要我们仔细感觉,仔细观察,带来生活的良好心情,我们的生活是一个美好的故事!

讲座一半,朱某告诉麻雀的故事,故事简单而有趣,小动物,个性清楚,孩子们听神,我们都很高兴。完成了故事,朱非常亲切和学生互动,现场是非常活泼的气氛跳……看看这一切,让我深深地感觉到孩子的世界充满了无辜,充满幸福!他们多么喜欢童话故事。

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