最新特殊儿童演讲稿 特殊教育学校开学典礼演讲稿(模板9篇)

时间:2023-09-12 21:59:30 作者:温柔雨 最新特殊儿童演讲稿 特殊教育学校开学典礼演讲稿(模板9篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

特殊儿童演讲稿篇一

第一次在全体师生的开学大会上发言,我很激动!

首先,请允许我代表全体师生对前来参加我们开学典礼的各位领导表示衷心地感谢,感谢你们对我们三中的大力支持!对刚升入初中的七年级学生表示热烈的欢迎,真诚的欢迎你们加入到三中这个幸福的大家庭!

在党的即将召开之际,在县委县政府做好五篇文章、加快x县发展、优先发展教育的大好形势下,在我们x县教育春色满园、桃李芬芳的时候,我走进了美丽的三中校园,我十分高兴!我为我们三中有一批爱岗敬业、埋头苦干的教师而高兴,也为我们三中有一群踏实肯学、朴实可爱的孩子而高兴!同时,我也感到我的肩头沉甸甸的,我觉得我的左肩肩负的是1400余名学生的未来、 2800多个家长的期望,我的右肩担当的是祖国的希望!

举办今天这样别样的开学典礼,意在培养我们三中学生成为一个敢于担当、有责任感、会交流和沟通的新一代青少年!

我们的开学典礼是一个非常有创意的活动——颁发开学护照,这是学校精心为孩子们准备的新学年礼物。我们的“开学护照”上一共有五项活动:认识学校,老师见证,同学见证,家长见证,班主任见证。设计这些活动, 是为了让学生们尽快地、快乐的、幸福的步入新学年的大门,是想我们三中学生在新的学年里带着自信和微笑出发!

护照上的每一个活动,每一枚印章,每一张“珍邮”,都承载着三中文化,七年级的护照颜色为绿色——春花绿,绿色象征生命活力,希望刚升入初中的你们满怀憧憬,在新的学期怀揣希望,在三中这片沃土上茁壮成长!八年级护照的颜色为蓝色——天空蓝,希望八年级的你们志存高远,胸怀天下,放飞梦想,在广袤无垠的天空自由翱翔,未来有你们无限的发展空间!九年级护照颜色为国旗红,这是共和国赋予我校的颜色,代表激情、活力、欣欣向荣,希望九年级的你们激情澎湃,心向祖国,能做祖国未来的接班人!

刚刚结束的第29届伦敦奥运会,让我们每个人的心中都有无数的激动和敬佩,当五星红旗一次次冉冉升起,雄壮的国歌一次次奏响时,我们都深切地感受到生在大国、处在盛世的幸福与自豪。好风凭借力,盛世写华章!新学年,新起点,老师们,让我们用拼搏书写团结奋斗的战歌,用热情谱写一曲昂扬的旋律!同学们,我相信为期一周的开学护照活动将是一段兴奋而快乐的旅程!

祝老师们在新的学年里幸福工作,愿同学们在新学年里快乐学习!

特殊儿童演讲稿篇二

窗外,雪在飘,似乎要将20xx的一切彻底掩埋。

日历,又翻过,但却无法抹灭那些成长的痕迹。

回望20xx,虽有得有失,但给力。

20xx,所做的学校工作:

1、党建工作。由于在科学发展观学习活动期间组织得力(学校学习活动的典型经验和先进事迹先后在市、局简报上刊登,活动丰富,资料完备),受到市科学发展观检查小组的高度赞扬。在创先争优学习活动期间,协助书记组织集中学习活动6次,专题讨论2次,主题实践活动1次,党员教师为学校办实事好事3次,推荐了两名优秀党员教师,征集了多条格言。做好了支部换届的各项工作。7月,学校支部被市教育局党委评为“红旗先进基层党组织”。

2、党风廉政建设工作。协助书记抓好党风廉政建设的宣传教育工作,增强了全校教师的拒腐防变能力。

3、办公室工作。做好了学校日常的接待工作,组织了学校各类会议并做好了服务工作,协调学校各处室的工作,做好了校长交待的临时性工作。

4、师训工作。协助分管校长组织学校教师培训工作,效果显著;认真搞好教师职称评定工作,为教师服好务;积极做好继续教育组织、资料收集和迎检工作。

5、基建工作。学校多功能综合楼改扩建工程如期开工,改建部分内部装修已经基本结束,现已进入外墙粉刷阶段;扩建部分主体结构已完成。

不足之处:党建工作检查由于受基建的影响,缺少党建活动室等硬件设施,被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵,还需要向主管领导和老后勤多学经验。

20xx,我的个人工作:

1、教学工作。20xx年上学期,我担任听障四、六年级复式班的语文教学工作。为了搞好教学,我虚心向学校的骨干教师请教,认真钻研教学大纲、吃透教材,所上的课很受学生的欢迎。下学期由于学校工作需要改任智障二年级、语训班、听障五、七年级的生活课、思想课教学工作。由于下学期课时量不多,我也有充足的时间在教学中,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法灵活运用于课堂教学中。

3、其他方面。20xx年元月,被吸收为省教育学会特殊教育专业委员会会员,9月被评为**市优秀教师。11月,《**日报·之星》栏目、《**周刊》先后刊登先进事迹。

不足之处:由于过多的时间放在学校工作上,在教学上相对以往来说投入精力不足,与学生沟通交流时间大大减少,教学效果明显赶不上以往,论文质量和数量与以往相比也呈下降趋势。

回望20xx,虽有些忙碌,但十分给力。

特殊儿童演讲稿篇三

像大海一样澎湃的是教师的内心,像天空一样高远的是教师的胸怀,像高山一样深重的是教师的恩情。那你知道哪些特殊教育教师演讲稿?下面本站小编为你整理了几篇特殊教育教师演讲稿,希望对你有帮助。

尊敬的各位领导、各位家长:

大家好!

一、从点滴入微,让学生的内心时时温暖

多少年来,老师们始终以一个家长和朋友的身份和孩子们打成一片,为他们提供周到的服务,让他们感受到一个大家庭的温馨,孩子的衣服破了,扣子掉了,被褥开线了,老师们总是很快找来针和线,给他们缝好;生病了,想家了,老师们又会扮演妈妈的角色,陪他们去看医生,陪他们聊天,哄他们吃药、睡觉。有的学生生活不能自理,随地大小便,而老师则毫无怨言的拿起笤帚和簸箕及时清理。如:培智班的王豆豆同学上课时,突然晕倒在地上,口吐白沫,不省人事,并拉了一裤子,代班教师立刻掐人中、虎口,学校值班领导立即叫医生进行急救,经过紧急处理,豆豆终于恢复了知觉。樊会计先对豆豆身上的屎尿进行了处理,又把自己孩子的棉衣裤拿来给他穿上,而晋老师则端来了热腾腾的面条喂他吃下。而这时樊会计又把沾满屎尿的衣裤洗得干干净净。再比如吕珍珍同学已到了女生的生理期,而她却什么也不懂,老师们知道后,都细心的教导她。上厕所时,老师提前为她准备好必要的纸,并跟随到厕所,教她如何应对生理期的困扰。

二、三语结合,提高学生的交流水平

手语、口语与书面语相结合。手语是聋哑儿童最常用的”语言”,要教会学生熟练运用。口语,从各个字母的发音方法、部位、拼读,进行认真、细致的教学,每天进行一些日常用语训练,让学生在与人交流时,能进行一些简单的口语交流。书面语,规范学生的书写笔顺,书写要工整,姿势要规范。三语紧密结合,相互促进。做到每天一次晨检教育,坚持每天两次发音读话训练,语训活动班班有创新,从口形训练、发音练习,到看口形说话,手语比划等多样形式、多种内容,足以体现我校教学风格与特色。培智班每周有汇报,从发展语言、认识食物、了解动植物的基本特征、学习礼貌用语和日常生活常规等方面组织内容,每次都能给人留下无穷的回味。

三、坚持育人为本,树立特殊孩子正确的人生观

几年来,我们特别注重了残疾名人的榜样效应,定期在学生们中开展思想学习活动,通过开展张海迪、霍金、邰丽华等名人事迹,孩子们明白了作为一个残疾人,有缺陷不可怕,可怕的是没有远大的抱负和做人的信心。认识到只有战胜自我,超越自我,才能取得胜利;树立了要做一个对家庭、对社会有用的人的意识。20xx年助残日我们成功承办了“垣曲县首届助残晚会”,获得了运城市人民政府颁发的“残疾人之家”光荣称号;20xx年在运城市第二届残疾艺术表演中“残花谣”荣获二等奖;同年8月我校表演的“我要读书”在山西省第六届残疾人调演中荣获省文化厅、省教育厅、省广播厅、省残疾人联合会等5个单位联合颁发的优秀奖;20xx、20xx连续两年被垣曲县人们政府评为特殊教育二等奖;20xx年在残疾人文艺优秀节目调研中顺利举办了“垣曲县第二届助残晚会”,为观众表演了舞蹈《心的呼唤》、《足球,我们为你喊加油!》、诗歌朗诵《我渴望读书》、小品《姐姐来信了》······各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵意见,希望我们能够多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,孩子们能健康、快乐的成长!

谢谢大家!

xx老师是特教学校的一名青年教师,中共党员。1986年南师毕业,她自愿申请来到市特教学校,当了一名特教老师。她担任了20xx年的班主任、语文教学和聋儿语言训练工作,辛勤地耕耘在特教战线上。她热爱特教事业,热爱残疾学生,敬业爱岗,严谨治学,精心施教,任劳任怨,勇挑重担,乐于奉献,在政治思想、道德品质、师德表现上堪为师生表率。92年评为市优秀青年教师,97年评为市优秀青年教学骨干,99年评为市学科带头人。20xx年通过选拔,参加了教育部“跨世纪园丁工程”的“骨干教师国家级培训”,并荣获优秀学员称号。20xx年评为xx市劳动模范。20xx年评为市教委“巾帼建功”先进个人。20xx年评为市教育系统抗击“非典”优秀党员。20xx年荣获“全国模范教师”、“全国优秀班主任”、“全国师德先进个人”、江西省“五一”劳动奖章。20xx年评为xx市“优秀共产党员”。

她工作一贯勤勤恳恳,无私奉献,有强烈的责任感。93年她休产假期间,所带班交给了一位刚毕业不久的教师。新教师手语不熟,经验不足,学生不适应新老师,和新班主任之间产生了严重的对立情绪,这个班滑落为学校的“脏乱差”班。产假期满,上班的第一天,老校长拉着她的手说:“你来了就好!这个班已经乱得不成样了。你的孩子小,学校也不缺老师,本该照顾你的,可这个班恐怕只有你能管住了。”她毫不犹豫地接受了任务。她耐心地找学生谈心,细心地辅导学习,繁杂琐碎的班级事物使她无法抽空回家给孩子喂奶,顽皮的学生让她无法按时下班。多少次安顿好住校生,她踏着暮色匆匆赶回家,远远地就听见女儿撕心裂肺的哭声,看见母亲抱着嗷嗷待哺的女儿站在窗前期盼着。这样的日子持续了一个月,她感觉对女儿,对自己和母亲都是一种身心折磨。爱的天平上,一边是襁褓中的女儿,一边是正处在思想转变关键时期的24位学生,真是难以取舍。最后,她还是狠下了心,给当时只有五个月大的女儿断了乳,而全身心地投入工作。经过一年的努力,她带的班不但扭转了班风,而且进步很快,被评为校先进班级。而女儿却与她越来越疏远,饿了找奶奶,困了找奶奶,连晚上睡觉也一定要躺在奶奶身边。同在一个屋檐下,她这个做母亲的却像是一个陌生的阿姨,有时想抱抱女儿,女儿也不肯让她碰一下。

她一心扑在工作和学生身上,对聋生有着一颗慈母之心。聋校学生来自全省各地,刚入学时只有七、八岁。学生年幼自理能力差,她就到学生宿舍帮他们整理衣被,把他们换下的脏衣脏鞋和床单被套带回家洗干净、缝补好。学生病了,她就带着去医院看病、打针。在她的抽屉里,学生的病历也像作业本似的有厚厚的一叠。遇上节假日,有住校生不能回家的,她就带上水果、糕点到学校看望学生,和学生开展活动,或把学生接到自己家里。姜玲同学智力不好,而且性格孤僻,一直不适应住校生活,稍有一点不如意,就哭泣着要找妈妈,甚至吞橡皮,拿小刀划伤自己。时刻关注和安抚着她,总把她带在身边。星期天到了,姜玲母亲农忙,不能来接她,就把她带回家,帮她洗头、洗澡、剪指甲。丁华同学突发阑尾炎,家长无法即时赶到,白天上班,中午去医院送汤送饭,晚上陪护在病床前。五天后家长赶来了,拉着她得手,流下了感激的泪。

她任劳任怨,勇挑重担。95年,学校从北京购置了一套语训设备。学校给压担子,让她一定要在聋儿语训方面干出成绩,不愧于学校在省内聋教育龙头学校的称号。而学生家长的强烈期望给她的压力就更不用说了。她是全力以赴,付出了艰辛的劳动。班上共13位学生,上午主要是教学和集体语训,下午是单训时间。为了保证语训质量,她规定每位学生每天至少有20~30分钟的面对面单独训练时间。20分钟虽然不算多,但13位学生加起来就是4个多小时。这4个多小时里,她是没有休息的,不停地带读,演示口型,展示发音部位,纠正学生发音。每天下来,她都是声音嘶哑,咽喉肿痛,超负荷的工作使她疲惫不堪,但她毫无怨言。

为帮助学生学会发音,发准音,她总是把自己的嘴唇贴近孩子的手背,让孩子感受送气音和不送气音,以及气流的大小;常常把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上,感受声音的振动,找准发音部位;在学习舌根音时,她甚至让孩子的手伸进自己嘴里,触摸发音时舌头的位置。工夫不负有心人,通过几年的训练,她教的学生有的能和健全人正常对话,有的可通过看话进行口语交流。她带的班是学校的语言训练模范班,经常接待外省、地、市、县聋校教师听课。

她不但重视对聋儿的智育,更重视思想教育,培养聋生自强不息、与命运抗争的精神。她鼓励孩子正视自身的生理缺陷,自尊、自强、自信,要做身残志坚,残而不废,对国家对社会有用的人。在精心培育下,孩子们健康成长。她班上许多同学都树立了和正常人一样上大学的理想和目标;有的学生评为市级三好学生、文明学生;有的学生在市中学生运动会、省残疾人运动会上拿奖;有的学生在省书法美术作品大赛上拿名。班上也赢得了一张张奖状,一块块奖牌,整个班的学生都呈现出奋发向上,自强不息的精神面貌,被评为校综合治理先进集体。

她虚心好学,积极上进,利用业余时间进行了大专、本科的学历进修,勤奋钻研特教知识和前沿理论,并理论联系实践,进行课题研究。她先后担任了校“聋儿语言康复训练”、“提高聋生语言表达能力”、“学校、家庭、社会合力教育”等课题研究。96年、97年、98年在省教委委托聋校举办的三期“江西省聋教师资培训班”主讲《聋校语文教材教法》,并指导学员实践。她指导的这些学员是来自全省各地的近五十名聋校老师,如今,他们在当地的聋校都是教学骨干,有的还是校长,是教导主任了。自95年以来担任语文教研组长,在全校进行了“聋校词语教学”、“中国手语”等业务知识讲座,并指导新教师、青年教师及实习生的教育教学工作。20xx年带领教研组全体教师积极参加市教委开展的“巾帼建功”活动,所负责的教研组被评为市教委“文明示范岗”,个人被评为先进工作者。

她的教育教学工作多次获省、市、学校的奖励:97年、98年连续获江西省特教教学竞赛一等奖;《聋童家长参与学校教育现状调查》、《优化训练方式,不断提高聋儿语言训练质量》等论文获省特教会论文评比一、二、三等奖,多篇论文在各级各类教育刊物上发表。

各位领导、各位来宾:

大家好!

我演讲的题目是——《责任倾注教育,奉献追逐梦想》。

成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过,怀着满腔的热情,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育事业比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。

如果说教育源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。”这是家长和学生对我的信任,更凝聚着厚重的责任。学高为师,身正为范。我一直以教师的职业道德要求自己,时时处处做学生的表率。只有学而不厌,才能诲人不倦。我积极参加业务学习,认真倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入名师的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教育好学生。

我爱学生,尤其关爱学困生,常常利用课余时间,陪他们聊天,打开他们的心扉,激发他们学习的兴趣,再注入知识的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会非常心酸,但看到我的学生那灿烂的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。

如果把教育事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。20xx年12月13日,我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱,体质较差,身边的同事也非常为我担心,我更不敢把自己献血的事,告诉远在上海的父母,可我依然选择这样做,因为我是一名教师,是一名正在向党组织靠拢的积极分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出非常值得,我用切实的行动来告诉大家,奉献是快乐的,也是幸福的!

居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,一定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任倾注在教育上,用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕,谢谢大家!

特殊儿童演讲稿篇四

大家晚上好!

在这骄阳似火的七月,在这鱼虾满仓,稻谷飘香的季节里,我非常荣幸的受吴xx先生和赵xx女士的邀请,在芊锦园大酒店为他们的爱子xxx同学主持升学晚宴。

今晚是一个不同寻常的夜晚,今晚这里灯火辉煌,这里高朋满座,这里欢声笑语,这里好友同聚,为的是分享这份金榜题名的喜悦,品尝这份学子成功的甘甜,保存这份温馨难忘的记忆。在这温馨美好的时刻,首先,请允许我代表他们全家对各位的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也要感谢各位亲朋好友多来年对他们的爱子的关心、帮助和爱护!

孩子的进步凝聚着父母的心血,孩子的未来承载着父母期望!求学的道路上艰辛中不乏快乐,快乐中收获成功,下面有请今天的主人公,北京交通大学的帅小伙吴xx同学讲话,掌声有请!

高中的生活单调而乏味,大学的生活将会是丰富多彩的,愿xx同学在大学的学习生活里增长知识,增加才干,在今后的人生道路上风雨无阻,勇往直前,为自己闯出一片人生的新天地!

愿大家斟满美酒,把我们所有美好的祝愿都浓缩在美酒之中,让我们一同饮尽生活的美好与幸福,共同尝尽金榜题名的喜悦与祝福!

最后,祝愿在座的各位嘉宾在今后的日子里,身体健康、工作顺利、生活甜美、家庭幸福!愿今天喜庆的升学宴能为大家带来好运、带来幸运、带来鸿运。

我宣布吴xx同学升学晚宴开始,望大家高举金杯尽情畅饮!

谢谢大家!

特殊儿童演讲稿篇五

大家下午好!今天很荣幸能够有这样一个和大家共同学习和交流的机会。

1、我很注重家庭的气氛,尽量达到和谐而又健康。家庭成员之间互相尊重,不说脏话,不粗鲁。另一方面我们也注重家庭读书气氛的培养,孩子学习时绝不能打扰影响她。让她时刻注意到父母经常沉浸于读书中,并让她明白读书的重要性。

3、父母是孩子人生的启蒙老师,我们的一言一行对孩子起着耳濡目染、潜移默化的作用,我们不仅是孩子的良师,时刻用自己的行为影响着孩子,同时也是她的益友。说到家长的动作影响孩子可以举个例子,比如我用电脑打字时通常用五笔,一般我不用鼠标转换语言栏,我都是用ctrl+shift键来转换。有一次我发现孩子上网搜东西时竟然也用这两个键转换成拼音打字,当时我很惊愕,我根本没有教过她。我问她怎么知道的,她说你用时我在旁边看着学会的。我恍然大悟,原来自己的动作对孩子的影响是如此有效!因此我们要当好引路人,家长应从自身做起,不利于孩子的言行绝不能在孩子面前表露,在教育批评孩子时,家长意见应统一,不能相左或相右。其次还要做一个爱打听“闲事”的家长,(当然这个时间并不一定是集中的,也可能是零散的,比如可以在接送孩子的路上进行,也可以在饭前饭后等等不拘一。)询问一下她的在学校的表现情况,都有哪些高兴的事和不高兴的事,并且进行分析,好让她的情绪得到进一步的发泄。好的地方可以同她一起高兴,多加赞赏;不好的地方及时应进行纠正,找出症结所在。

作为家长,我也时刻引导教育孩子,不能偏科,也不能因为老师的穿戴或美丑去评价老师。虽然每次考试王瑛琪都能取得好名次,也只是说明她对于学习知识掌握的稍微好点,仅此而已。同时,要鼓励她在学校要积极参加一些课外活动,比如刚举行完的演讲比赛,各种手抄报比赛等等,有时孩子的课外作业可能需要家长帮忙才行,此时作为家长的不能嫌烦嫌累。也许你的一次小小的帮助就能开启孩子的一扇智慧的大门。

我不止一次地和周围朋友说,现在社会竞争如此激烈,孩子的竞争从小就已经开始了,她们不但是自己学习成果的竞争,而且也是她们综合素质的竞争;不但是孩子本身的竞争,现在也是家长们的竞争。因此,对于我们家长来说家庭教育的重要性就可想而知了。一分耕耘,一分收获,孩子的教育也是如此。作为家长,教育好孩子是责任,好的教育方法是不断探索出来的,我期待好的科学教育方法,并和孩子一起成长,让我们在座的各位共同努力、共同学习吧!

谢谢大家!

特殊儿童演讲稿篇六

大家好!

怀着心中的喜悦,带着由衷的祝福,我们大家欢聚一堂,共同祝贺xx、xx夫妇喜进职称,做了爷爷奶奶,及他们二人的儿子儿媳喜得千金。很高兴受东道主xx、xx夫妇及儿子儿媳的委托,做今天满月喜宴的主持人。首先我代表东道主对各位朋友、佳宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

孩子是父母的希望,祖国的未来,望子成龙是每位家长心中的愿望和期盼,应该说从孩子的呱呱落地到长大成人,无不凝结着父母的辛勤汗水。

小天使带着对未来的憧憬来到了这个五彩缤纷的世界、充满着爱的人间,走进了充满温馨幸福的家庭。三十天来,x氏家族上上下下、左左右右、男男女女、老老少少对小天使献出了无限的爱,小天使也在众星捧月中快乐而健康的成长着。让我们大家以热烈的掌声祝小天使健康快乐,同时也祝x氏家族人丁兴旺,后继有人。

今天各位佳宾朋友又在百忙中前来为xx家祝贺道喜,xx、xx夫妇及儿子儿媳除备席招待各位以外,还将发表热情洋溢的讲话来答谢大家。下面就请大家以热烈的掌声欢迎东道主xx讲话。

为了x氏家族的人丁兴旺、后继有人,

为了我们在座各位家庭幸福、安康,

为了我们的祖国繁荣和昌盛。

干杯!

特殊儿童演讲稿篇七

在金色的七月,伴着和煦的暖风,在区劳动局、区就业局、职业技能鉴定中心黔江分中心的大力支持下,在公司员工的共同努力下,重庆市职业技能鉴定指导中心黔江分中心、某某公司职业技能提升培训班如期开班了。在此,我谨代表某某公司全体员工向给予我们关怀和支持的区劳动局、就业局、职业技能鉴定中心黔江分中心的各位领导,向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢!

举办此类培训班,在全区、乃至整个渝东南地区还是第一次。公司非常重视这次职业技能提升培训工作,把它作为培养员工良好的学习、锻炼意识,提高员工综合素质和技能水平,应对各项工作挑战和提高综合服务质量、服务水平的一项重大措施。此次培训,给我们授课的老师均是职业技能鉴定中心黔江分中心的专业老师,相信通过他们的讲授课,对我们如何提高窗口企业员工综合素质和技能水平,对我们如何提高自身综合素质和业务技能大有好处。借此机会,我讲几点意见。

一、明确培训目的,充分认识提高自身素质和技能水平的重要性

一是举办这次培训,是适应公司发展的需要。小康大业,人才为本;科学发展,关键在人。人才资源已成为最重要的战略资源,人才已成为一个国家、一个地方、一个企业加快发展的关键因素。我们公司作为一个服务企业、窗口企业,其竞争,说到底是服务和品牌的竞争,人才则是竞争取胜的关键。公司作为集团未来发展的支柱企业、形象企业、窗口企业,如何才能在激烈的竞争中脱颖而出,在企业发展中树立响当当的品牌,这就迫切需要一支政治上靠得注发展上有本事、综合素质高、业务技能强的高素质人才队伍。我们组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质员工队伍,努力提高企业自主创新能力,努力提高企业的整体服务水平和接待水平,树立良好的窗口企业形象和品牌形象。

二是举办这次培训,为大家提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持竞争优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。在座参加培训的员工有公司的中坚、企业的骨干,当前迫切需要更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。平时,我们一些同志不但要干好本职工作,还有家庭等方方面面的负担,集中学习的机会并不多。我们举办职业技能提升培训班,就是希望通过集中学习、考试,帮助大家养成一种习惯,形成一种机制,给同志们一个充电、交流、提升的机会,促使大家不断加强学习,培养终身学习意识。

二、善于学习实践,在提高自身素质上狠下功夫

一是要加强学习,善于学习。学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。首先,要学理论。理论就是规律,学理论就是教会大家把握规律的方法,是抓住共性问题的钥匙,是增强政治敏感性和洞察力的前提。其次,要学知识。掌握知识少,往往导致见识不广、眼界窄,解决矛盾和问题的方法不多、底气不足、能力不强等问题。知识决定修养,修养需要方方面面知识的融会贯通。我们员工要善于从繁杂的家庭事务中解脱出来,多读一些书,多思考一些问题,多增长一些见识,从而提高增强新形势下做好工作的能力。再次,要学他人。海纳百川、有容乃大,我们每一位员工都要敞开心胸,向他人学习、借鉴,善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用,营造一个有利于自身进步的良好环境。

二是学习重在应用。通过学习考试,我们把学到的东西“见于文章”,这仅仅是达到学习目的的前一半,还要“施之事业”,应用到实践中去,这是更重要的后一半。我们不仅要能论事,把事情的来龙去脉弄清楚,还要坚持理论联系实际,把各项工作做成、做实,把公司事业不断推向前进。

三是要以这次学习为新的起点,不断探索。“学不可以已”,学习贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程,只有学习上的不断进步,才可能在实践中不断开拓进龋否则,事业的进步也将是无源之水。

四是要加强实践锻炼,不断提高工作能力。实践锻炼是提高人才素质、增强工作能力的重要途径。我们员工要敢于实践自己的社会要求,树立一个远大的目标,开阔视野、强化动力、发现缺憾,寻找进步的突破口。在实践中去解决问题。遇问题不要怕、不能躲,要敢于去碰硬,直面矛盾和问题,这样才能积累经验、智慧和胆量。在实践中提高能力,提高自己的水平。

三、对参训员工提几点要求

一要认识到位。我们参训的每一位员工要以企业主人翁的姿态看待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,严格遵守作息时间,没有特殊情况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,做到不迟到,不早退,认真完成十六天的学习任务。

二要认真学习。这次培训班是经过职业技能鉴定中心黔江分中心和公司认真准备后才举办的,从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更好一点。

三要深入思考。大家在学习的过程中,要紧密结合岗位实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索服务工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作能力。

四是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中,带到工作中去,狠抓落实。坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,通过学习与实践的积累,提升能力素质和工作水平。希望大家通过这次培训,不断提高能力,积累经验,增长本领。

最后,再次向给予此次培训工作莫大支持的区劳动局杨局长、区就业局刘局长、技能职业技能鉴定分中心程主任、王校长表示最真诚的谢意,并预祝这次培训取得圆满成功。祝大家在培训期间身体好、心情好、学习好,顺利完成学习任务。

谢谢大家!

特殊儿童演讲稿篇八

大家好!

今天我演讲的题目是《把爱洒向孩子》

有两个故事至今让我激动不已,并且改变了我一生的观念。

在一个屠宰场,有一只母牛被屠手们拉进来了,它似乎明白了什么,它狂奔着、挣扎着、绝望地哀鸣着,眼睛直望着屠手们,眼里全是泪水,似乎在哀求什么。屠手们十分不解,从来没见过这种现像呀?但屠手仍然无情地杀了它!当剖开母牛腹腔时,人们惊呆了:原来是母牛腹中有一个胎儿!

动物的爱让人感动,人性的爱更是惊天动地!有一处山体滑坡,埋藏了一家人。当人们及时挖开泥土时,惊讶地发现母亲呈弯曲状,留给了婴儿一个空间。母亲已遇难,婴儿却奇迹般地活了!

从此,我就有了把爱洒向每一个孩子的思想。

有人说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通人们的心灵。

我是一个教育工作者,更是一位母亲,愿做一个播洒阳光的爱心使者,把爱心和温暖献给下一代,献给孩子。

此情此景我已经很熟悉了,因为平日里他们都习惯了所谓的大呼小叫。我严肃起来:“同学们,我们的骊歌就要唱响,这些天,天空老是下着细雨,这不是天空在哭泣,而是为我们的离别撒下泪水,为我们踏上新的征途撒下激动泪,三年了,同学们,在这一千多个日日夜夜里,我早己把这份师生情谊化作友情,化作亲情…….不知什么时候,同学们眼圈红红,只听得窗外嘀嗒的雨声,教室里一片凝重,下课铃响起,格外响亮,我依然在坚持说着心中的话儿:“同学们,我早已习惯了看着你们专注朗读的神情;习惯了语文课上你们的手舞足蹈;习惯了你们课余调皮的身影,早也习惯了你们围着我谈笑,也习惯了你们总是往我的办公桌里放进字条,老是让我的办公桌乱翻翻无论走到哪里,不要忘记用知识和书本来装饰自己的灵魂才是最美的…….只听得教室里同学们一阵隐约的哭泣声,我干脆地一声“下课!”我拿上雨伞冲出教室,回家路上我满眼模糊着同学们的影子。第二天早晨,来到办公室,办公桌上叠了好多同学们的留言,长长短短,短则几十字,长则三两千字,细细读着这些言语,字迹越来越模糊。那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!

其实我们都是最伟大的艺术家,可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的'不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。

说到这里,你也许会笑话,笑话我的多愁善感。可是我要给大家说,当你在春天播下爱心,在秋天收获果实的时候,你不会感到欣慰,不会感到幸福吗?当你把爱的阳光洒向每一个角落,每一个孩子,换来一张张深情的笑脸时,你不觉得那是最美的画卷,最幸福的一刻吗?我是一名女性,一位平凡的人民教师,更是一位母亲。我们的生命有限,而我们的爱心是常青的。我们的生命在孩子们生生延续,我们的价值在孩子们身上体现,在这人生一路上,我要搭上用爱心去换取孩子们开心的“班车”,让孩子们永远生活在阳光里,24小时阳光陪伴他们不断。

看!朝阳出来了,湖水为它梳妆:新月上来了,群星为它作伴;春花开放了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱了,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在讲述着爱的故事。是啊,唯有爱,才能创造世间的和谐,唯有爱才能创造人间奇迹;唯有爱才能让光明与我们同在!

演讲完毕!谢谢大家

特殊儿童演讲稿篇九

你们好,我要演讲的题目是:用爱撑起孩子的一片天

教师这一职业极为普通,普通得犹如一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家夏xx在《爱的教育》一书中曾说:“教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。”这句话,能让我们感受到教育中的爱极为重要,也只有在爱中,教育才能发挥它积极的作用,才能创造孩子的幸福。

汶川地震那天,xx镇中心小学的张xx老师。正跪扑在教学楼一角的废墟上,用双手紧紧抱住两名孩子,背影如同一只展翅护雏的雄鹰,但是他的手臂僵硬了,救援人员不得不含泪将她的双臂锯掉,保全两个孩子的生命。还有谭xx老师,教学楼顷刻间坍塌,毫无防范的瞬间,正在上课的他本能地扑向一张课桌,张开双臂护住身下的四个学生,当谭老师的遗体被发现时,他仍然保持着生前双臂张开的姿势。48岁的代课女老师杜xx,地震时,她趴在瓦砾中,头朝着门的方向,双手各拉着一个孩子,胸前还守护着三个幼小的生命。是什么让他们在生与死之间,毅然为了孩子的生而置自己的生死于不顾呢?对,是他们对学生的那种无私的爱。危难时刻,见证了师魂的伟大;生死关头,彰显着人性的力量。

记得,我还在xx中学任教时。有一个初二的学生,家里仅有一个年迈的父亲陪伴,一到开学报名时,父亲总会拄着拐棍,行走很远的路程陪孩子到学校报名,看到他从一个原本白色的'黑熟料袋中掏出几百块钱时,发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任,她是中途才接班的,或许是之前早已任课的缘故,所以这位老师对孩子十分的了解,也十分的同情。老师决定每星期给他20元钱,作为生活费,但是几个月过去了,孩子与老师交心时,告诉老师,她给的钱一分没花,一直存着,他还对老师说:“老师,我知道了,不是有钱才能让自己抬头做人;没有钱,我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。”老师很欣慰。因为他的爱,学生变得越来越坚强,越来越努力,成绩也在不断的提升。xx中学是一所乡村中学,所以学校的孩子大多是留守儿童,没有父母的疼爱,加之家庭的贫困,让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手,但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。

感。托尔斯泰认为:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”对于学生,爱就是一种亲近,就如父母的爱,只有让学生真正的感受了那份爱,他们才会安心的学习,才能唤醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特尔说的:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”教师给予学生的爱,就如温度让冰融化一样,需要一个过程,而这个过程正是他们享受爱的过程。

我们是知识的传播者,更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱,让学生享受爱,我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光,但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草:或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树,但是我们却能让他们茁壮成长。也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯,但是我们却能见证他们生命中的每一次优越感,就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。

老师们,请付出我们的爱,让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空!

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