语文检讨书考试没考好(优质19篇)

时间:2023-11-29 17:34:04 作者:笔尘

写检讨书时,我们应该诚实面对自己的不足,并制定改进的计划。如果你正在准备写一份检讨书,以下是一些优秀的例子供你参考。

语文考试没考好检讨书

xxx:

时光飞逝,一年一度期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸是这一次我成为了后者。半载辛苦和辛酸苦累换来了却是失落,让我怀着失落心情,带着差强人意成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有基本条件,一个学生基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要,也是最关键。

2、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础,有了正确思想态度才能正确对待学习这件事,正确看待考试成绩重要性,考试是学校对于学生检测,也是让自己找出不足改正不足方法,也是学校对学生一种负责态度。

3、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩,这是不可否认。一个字母背记,每一次简单验算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是没有打下良好基础,而导致考试成绩不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要是有人克制较好,有人克制较差。平时对自己严格要求人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行,一步一个脚印踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人话都是有道理。

6、缺乏一定自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错。我们都是学生,我们都是来向人家学习,学习就有不懂,不懂就得向别人请教,这是很正常现象,然而我一直曲解这里意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己缺点,每个人也有自己优点,学习别人优点,弥补自己缺点。比如你数学好,我语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高是双方,也是双倍。

8、没有一个良好学习习惯。习惯成自然,一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己备注,这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁,这都是好学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

你好!

在刚刚结束的期中语文考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在语文考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的`错误。

语文考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,语文考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中语文考试毕竟不是期末语文考试,我还是有机会的。下一次语文考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的语文老师:

您好,非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的.后果啊!

这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在语文学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视语文学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

检讨人:xx。

时间:xx。

语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

您好!

关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的'检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

语文考试没考好检讨书

尊崇的语文教师:

我怀着愧疚的心境,写下这份反省。以向您表示我的决计和悔改之意,只希望教师可以给我一个矫正错误的时机。

以前我没无意识到本人的散漫和无知,上课总是不仔细听讲,招致我考试没考好。

我以为,这次考试考不好还有两个大的缘由。

一是学习不必功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小缘由。也许您清楚也许您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得过来有所涣散,而是不断就不紧张:早读有一半的工夫用来犯困,另一半工夫中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大缺点――发愣。这确实糜费了很多工夫。只需一闲上去就发愣。所以,当前计划把日程排满,空虚本人,改掉这个他杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的缺点,特别是上了高中后作业多了起来。当前要勤快些。其实这也是学习态度的成绩。

二是学习态度不端正。我常把本人定位为"讨厌学习的孩子"。其实这是消极的心思暗示。现实上我曾经开场对许多的科目发生兴味了。心思暗示也是蛮重要的。

如今我非常注重,并从内心上谴责本人,反省本人。要从本人身上找错误,查缺乏,深入的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在本人做错事的时分,可以正确的看法到本人的错误,并且清楚如何改正本身,所以我在当前的日子里,会格外的严厉要求本人。

如今我对本人的学习也有了新的要求。由于我发现我居然有一点"为了如今玩的爽快不论当前"的征兆。所以,如今我要把这些一切不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要增加吃东西的工夫,每天都要花半个小时摆布的工夫吃零食。而其别人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我曾经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只需我们都有很好的约束才能、自主学习才能,在没有任何借口,任何理由能为讲话摆脱!我们只要认仔细真考虑人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我必然不会在同一中央摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不克不及够前功尽弃。

我如今曾经深入的看法到了本人的错误,找到了本人身上存在的缺乏。所以,我要感激教师让我写了这份反省,让我愈加深入的看法到本人的错误,希望教师可以再给我一次时机,我必然会好好努力,不再让教师及家长绝望。请教师看我的实践举动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

语文考试没考好检讨书

亲爱的父母:

你们好!

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成果差的检讨书。此次语文考试,我只考了x分的.成果,在班级傍边倒数第x名,让二老颜面无光,也让语文教师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们抱歉,深深地对你们说一句:十分抱愧!

从今往后,我必然坚决矫正:

第一,在语文成果没有提高x名之前我再也不碰电脑了。

第二,我要专心温习语文,将大局部精神分在语文学习上,稳固好本人的语文根底。

第三,我要充沛汲取此次经验,仔细看待本人,让本人变得积极上进有责任心。考取优良成果报答父母,让父母脸上有光。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

语文考试没考好检讨书

尊崇的教师:

您好!

期末考试的成果单我曾经拿到手里了,语文92,数学55,英语82,生物78,天文90,化学70。看着成果单下面的独一没有及格的数学,还有才只要70多分的生物和化学,我不晓得怎样去面对家里的爸妈和教师您。我事先拿到成果单的时分,看到还在讲台下面成果单的教师您,我只想着快点下课,我好跑了,由于我真实是不好意思面对教师,这个成果真实是太差了!惋惜,能够教师您也觉得我的成果太差了,想找我说话,一下课就叫住了我,让我想跑也跑不了。事先心里想着,死定了,一定要被教师训一顿了。

可是,前面的事情开展并不是我想的那样,教师您没有很生气的指摘我,而是亲切的问我为什么会没考好,让我本人剖析一下本人身上的缘由给您听一听。说假话,阿谁时分听到这个成绩,让我愣住了,也让我一下子想来很多,这一个学期的学习阅历一霎时的在脑海外面过了一遍……好似这一个学期,我是没有怎样用功,回想里最多的画面,根本都是在游玩,而不是在用功的背书。

在您的引导中,我发现了本人身上的成绩:

首先,每一天上学,我都是背着一书包的书,惋惜外面大多都试一下漫画书和小说,有向同窗借的,也有本人省下吃饭的钱买来的。一大堆的课外书,夹杂着零星的根本教科书,有的几本又大多是那一天的作业,在学校没有做完,拿回去写作业应付教师的。说假话,一天我没有怎没自动去想着要看书,要背课文,要做题,根本都是教师安插了作业,惧怕过不了被教师惩罚叱骂,我才去写的。不向其它的同窗,在完成教师安插的作业之余,还会想着本人去温习的当天没掌握好的内容,去预习新一天的课本。

其次,在学校外面,一上课就觉得特别的无聊,没有心思听课,根本都是抬着头卡着黑板,可是本人的灵魂和心思早就跑到了操场,想着他人体育课是怎样玩的,会玩一些什么。下课的铃声一打,似乎僵尸被揭下挨了符咒一样,霎时就来了肉体,呼朋唤友,出去打球玩游戏。这样的一种学习态度,一定是学不出来的。

再就是,遇到了本人弄不懂的标题,只是本人先尝试一下,还是解不开,就放到一边不去管它了,同等学写完了就去借他的来抄好。所以啊,到了考试的时分,我就不晓得怎样写了,也没有冤家给我抄了。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书

尊敬的语文老师:

你好!

这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致语文考试时碰到以前课程的题目,失分过多。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的'练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致语文考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的语文老师:

您好,非常愧疚我在这次语文考试当中发挥严峻失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严峻地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的`步伐。

回忆错误,我在前一阶段学习当中存在学习看法松懈的问题,并且上课有时分没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些学问点没有很好把握,特别是一些基础题型没有去深化分析与研讨,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充足暴露出我对于语文学习的松懈放任看法,没有很好地将充足精力放置在语文学习上来,也在肯定程度上说明我求知欲、上进心缺乏。

现如今,错误已然显现,我也不再为自己争论。我只会坦然面对,特此向您做出严格地保证:从今往后,我肯定特别重视语文学习,努力订正自身看法、行为错误,坚固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。

最终,我恳请您的暂且谅解,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

检讨人:

时间:

语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

你好!

我这次语文考试很不理想,只得了79分,没有达到老师要求的80分。

这次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大题,基础知识就被扣了7。5分,其中补词语扣1分,按要求写句子扣2分,填空扣了4分,默写古诗扣0。5分。我除了按要求写句子是真的'不会做,其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8。5分:第一篇阅读的划句子扣了2分,因为我不知道划几句句子,造句和反义词共扣1。5分,这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

这次考试考这么差,就是因为粗心,我以后一定要改掉这个毛病。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

语文考试没考好检讨书

亲爱的教师、父母:

我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲,特此递交这份检讨书,表达我的`歉意。

关于我此次期中考试的成果不睬想,我总结了如下几点缘由:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边,由于有时分上课不听讲,思想开小差经常错过教师讲到的知识点,也耽搁了学习。

第二,我在课后没有及时温习,在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不只仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是希望我有好的成果,未来可以有长进。但我却孤负了父母,以致于考试时分心境紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成果不好的缘由还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我曾经将目光投入在了期末考试。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

语文考试没考好检讨书

亲爱的教师、父母:

我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期中考试的'成果不睬想,我总结了如下几点缘由:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边,由于有时分上课不听讲,思想开小差经常错过教师讲到的知识点,也耽搁了学习。

第二,我在课后没有及时温习,在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不只仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是希望我有好的成果,未来可以有长进。但我却孤负了父母,以致于考试时分心境紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成果不好的缘由还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我曾经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,央求父母和教师的原谅。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

光阴飞逝,又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成果,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深入思索和反省,经过了沉思熟虑,特作出深入的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件,一个同学的根本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨,所谓思想不过关,成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础,有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性,考试是学校对于同学的检测,也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法,也是学校对同学的一种负责的看法。

3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次简洁的验算,每一次努力的思索,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成果的不抱负。

4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分,都是公平的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气,但不行无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是同学,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我始终曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的长处,学习别人的长处,弥补自己的缺点。比方你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,互相学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注,其实这也不失为是一种好方法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,明白哪里错了。弄得污七八糟,自己永远不明白怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的缺乏,改正自己的缺乏,时间一长,缺乏自己消逝了,这就是反省的成效。

10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会,同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有许多种方法,一个正确的学习方法,是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落,但不行有气馁的心气。相信自己的力量,勇于创新,制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研讨出万有引力定律,由于他是有创新力量的人,世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今,假如没有创新精神,如今的社会也不会这么兴旺。

综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下:

1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,明白自己是祖国的.将来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出奉献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问,充实自己,多读一些有益的书籍,阅读一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。强化自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的看法端正。看法确定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的根本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。在这一个学期,将来的日子里,我肯定倍加强化根本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平常严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参与每一堂课,主动向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习当然辛苦,但是人生短短几十年,美妙的光阴就要在此时,要珍惜此时的学习时机,不能使自己因懒散而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好,考试只得60分,下次制定个xxx分这是不行行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信念,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。

6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的,相信自己的力量,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,假如你认为自己可以得总分,努力做了,即使的不了总分也能取得长足的进步。

7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,如今有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校同学同学们在一起商量,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要常常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的长处都可能跟自己的长处不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成果。

9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏,要强化;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的看法要虚心接受,老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

10、擅长发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说,从前是黑白的,如今是彩色的,从前是纯平的,如今是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,假如没有创新这些东西不会改变这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为如今学校教学应当实行的,让同学多说。

总而言之,学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从如今开头,学会从一个字母开头;从如今开头,学会从每一个小题开头;从如今开头,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了许多道理,努力才是关键。

以上就是我的检讨和反省,以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督,发现问题按时提示,发现错误按时制止,共同成长共同进步。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

您好!

关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

你好!

我这次(语文)考试很不理想,只得了79分,没有达到老师要求的80分。(所以被老师罚写没考好的原因)。

这次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大题,基础知识就被扣了7.5分,其中补词语扣1分,按要求写句子扣2分,填空扣了4分,默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的不会做,其它的应该都对的.。两篇阅读我扣了8.5分:第一篇阅读的划句子扣了2分,因为我不知道划几句句子,造句和反意(义)词共扣1.5分,这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

这次考试考这么差,就是因为粗心,我以后一定要改掉这个毛病。

此致

敬礼!

检讨人:_________。

_________年______月______日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

光阴飞逝,又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成果,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深入思索和反省,经过了沉思熟虑,特作出深入的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件,一个同学的根本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨,所谓思想不过关,成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础,有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性,考试是学校对于同学的检测,也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法,也是学校对同学的一种负责的看法。

3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次简洁的验算,每一次努力的思索,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成果的不抱负。

4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分,都是公平的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气,但不行无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是同学,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我始终曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的长处,学习别人的长处,弥补自己的缺点。比方你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,互相学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注,其实这也不失为是一种好方法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,明白哪里错了。弄得污七八糟,自己永远不明白怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的缺乏,改正自己的缺乏,时间一长,缺乏自己消逝了,这就是反省的成效。

10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会,同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有许多种方法,一个正确的学习方法,是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落,但不行有气馁的心气。相信自己的力量,勇于创新,制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研讨出万有引力定律,由于他是有创新力量的人,世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今,假如没有创新精神,如今的社会也不会这么兴旺。

综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下:

1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,明白自己是祖国的将来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出奉献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问,充实自己,多读一些有益的书籍,阅读一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。强化自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的看法端正。看法确定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的根本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。在这一个学期,将来的日子里,我肯定倍加强化根本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平常严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参与每一堂课,主动向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习当然辛苦,但是人生短短几十年,美妙的'光阴就要在此时,要珍惜此时的学习时机,不能使自己因懒散而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好,考试只得60分,下次制定个xxx分这是不行行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信念,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。

6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的,相信自己的力量,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,假如你认为自己可以得总分,努力做了,即使的不了总分也能取得长足的进步。

7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,如今有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校同学同学们在一起商量,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要常常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的长处都可能跟自己的长处不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成果。

9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏,要强化;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的看法要虚心接受,老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

10、擅长发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说,从前是黑白的,如今是彩色的,从前是纯平的,如今是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,假如没有创新这些东西不会改变这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为如今学校教学应当实行的,让同学多说。

总而言之,学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从如今开头,学会从一个字母开头;从如今开头,学会从每一个小题开头;从如今开头,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了许多道理,努力才是关键。

以上就是我的检讨和反省,以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督,发现问题按时提示,发现错误按时制止,共同成长共同进步。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的语文老师:

你好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛病,特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为”厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点”为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的`约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的xx:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正的机会。

以前我没有意识到的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的.错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

语文考试没考好检讨书

尊敬的薛老师:

我向您作深入的检讨。暑假前,由于考试成果不抱负,所以回到家后将全部的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于接近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成果很差很差。给您带来了不必要的麻烦,愧疚!在以后的'学习生活中,我肯定会严以律己,认真努力,努力拼搏的。语文是靠平常积累的,以后我要注意生活点滴的积累,增加自己的学问容量,来学好语文。绝不辜负老师对我的希望!

这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的学问不够坚固。进入高二以后,一切从零开头,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,努力地学,勤奋地学,用功地学。一心一意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

对于文科,我在今后的学习中要有特别的规定:

1、全部作业中,先做文科的。由于文科作业毕竟不多,但思索的成分占了许多。我要打心里开头重视文科,带着爱好去学,相信自己肯定能学好的。

2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增加自己的语文水平。

3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增加作文水平。

薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要肯定的心得感受,是资深的老老师,我能当您的同学,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

这次,说明没来得及写完,还是轻蔑文科。再这样下去,定会吃大亏。我决伤心改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也肯定要先把语文写完,写好。假如真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成果肯定会有所提升的,肯定会学习到许多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。

我在此保证:以后语文作业肯定认真完成,按时上交。下一次语文成果突破60分,期中考试语文成果突破70分。希望薛老师能赐予催促。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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