心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
党的法律法规心得体会篇一
党纪党法是党内管理和党员行为准则的重要组成部分，对于党员来说，遵守党纪党法是维护党的团结和纯洁、保持党员作为表率的重要要求。通过深入学习和实践党纪党法，我深刻体会到了党纪党法在党员思想行为中的重要性。在这篇文章中，我将就党纪党法的重要性、党员应该具备的素质、党纪党法学习的方法和实践的体会，谈谈我的心得体会。
首先，党纪党法的重要性不言而喻。党纪党法是党内管理的重要规范，通过党纪党法的约束，可以保证党内的纪律性和团结性。党员要时刻以党纪党法为准绳，时刻以党章为标尺，时刻以党纪为纲，自觉遵守党规党纪，并将其内化于心、外化于行。同时，党纪党法也是对党员作为表率的要求，党员要时刻将党的形象铭记于心，时刻保持良好的品德和行为，使自己成为人民群众信任的对象，使党组织和群众在实现共同目标的过程中形成强大的凝聚力。
其次，作为党员，应该具备一些必备的素质。首先，要具备高度的纪律性和自律性，时刻做到不违反党纪党法，不参与违法犯罪活动。其次，要具备坚定的理想信念和正确的世界观、价值观，时刻保持对共产主义远大理想的坚守。再次，要具备高度的政治敏感性，时刻保持党的立场，正确把握社会发展的方向。最后，要具备强烈的责任感和担当精神，时刻把自己摆到党和人民的利益之上，为党和人民的事业尽心尽力。
第三，学习党纪党法的方法需要科学有效。党纪党法的学习不能流于表面，要结合自己的实际情况和实际工作，以问题导向的方式进行学习。首先，要抓住党纪党法的核心要义，理解其立意和精神，为自己的行动提供准则。其次，要结合自己的实际工作，思考如何将党纪党法贯彻到自己的平时工作中，如何做到公私分明、廉洁奉公。最后，要通过阅读党的文件和相关法律法规，提高对党纪党法的理解和掌握。
最后，实践是检验党员党纪党法学习成果的重要方面。党纪党法学习不仅仅是死记硬背，更重要的是要转化为自己的行动。在实践过程中，我深刻体会到了党纪党法的重要性和限制性。在工作中，我时刻将党纪党法作为行动规范，严格要求自己，自觉遵守党规党纪，做到言行一致。在生活中，我坚守廉洁自律的底线，不以个人私利影响工作和家庭。通过实践，我发现党纪党法不仅是限制性的，更是一种解放，它构建了公平、正义、廉洁的社会环境，让人民群众通过遵纪守法而得到更好的发展。
总之，党纪党法作为党内管理和党员行为准则的重要组成部分，对于党员来说具有重要的指导意义。党员要时刻以党纪党法为准绳，具备高度的纪律性和自律性，保持对共产主义远大理想的坚守，具备政治敏感性和强烈的责任感和担当精神。通过科学有效地学习党纪党法，并将其融入到实际工作中，时刻将党纪党法作为行动准则，我相信我们党员将能以良好的形象示范社会，为实现共产主义事业而不懈努力。
党的法律法规心得体会篇二
1、什么是“心得体会"
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些感受和体会表达出来，就是“心得体会”。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
i、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式:
1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会
2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)
3)、心得体会
从小处着眼，推陈出新
——参加班组长培训的心得
ii、正文这是心得体会的中心部分
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程，因此，在心得体会的主体部分的结构安排上，常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索，组织材料，安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。
体会(一)
体会(二)
体会(三)
………。
在每一部分内部，可以采用先从理论上总述，再列举事实加以证明的方法，使文章有理有据，不流于空谈。
b.递进式结构比较适合于表现前后思想的.变化过程，尤其是针对以前曾有错误认识，经过活动(或工作)有所改变的情况。心得体会开头怎么写。
在层次安排上，递进式结构应先简述以前的错误认识，再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过，然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受，重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差，以此证明活动的重要意义。
(3)结尾心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，也可以提出未来继续努力的方向，也可以自然结尾，不专门作结。
(4)署名心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
说起培训拉练我的体会挺深的。去年我参加培训学校第16期培训时，参加过一次拉练，从早要八点半出发，晚上八点过回到学校。一天走了近五十公里的路，回到学校还要自己升火做饭。
这次听说要参加拉练，我是即兴奋又害怕。我知道这样的拉练可以产生挑战自我极限，培养团队协作精神，增强团队凝聚力等作用。但是想到上次拉练时自己脚上走出的四五个血泡，还是产生了一些拉练恐惧症。
星期四中午得到学校通知，拉练是到崇州的九龙沟，时间为周五出发，周六回学校，需要在外住宿一晚。拉练过程中，各组要做一顿晚餐，每组必须有六晕四蔬以上的菜品且是自己动手现场烹饪。下午我们班三个组都开始了拉练准备工作，大家商量菜品，采购各种食物、餐具等。
周五一早我们背上背包坐上了开往九龙沟的汽车。大概十半点左右我们到达拉练的集合的地点九龙沟景区内的一个休闲山庄，经过短暂休整开始了步行拉练活动。
九龙沟景区内是秋雨绵绵，天空也是昏沉沉的，看得出老天爷今天是要好生考验一下我们了。拉练的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，这样的路况让一些同学举步为艰。有些路段更是必须利用学校提前准备的绳子才能爬上去，但在同学们的相互提醒、相互搀扶、相互鼓励下，整个拉练队伍都顺利通过了重重障碍。
拉练过程中的第二次挑战是在后半段，教官让全体拉练学员跑步前进。跑了不到一公里，有些身体素质较差的同学无法坚持下去，纷纷落到了拉练队伍的后面。教官让队伍停了下来，批评了大家，“我们怎能让我们的同伴掉了队，难道我们抛弃了他们，不要他们了吗?我们团队精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在这之后出现了，那些因身体原因无法跟上拉练队伍的同学们有的在其它同学的搀扶下到达目的地，有的则是让同学背回目的地的。我们跑步前进过程中，加油声、番号声在九龙沟的山谷里不断的回响，很多同学感动得流出眼泪。他们为自己的勇气而流泪，为团队精神流泪，为集体胜利流泪。
四点半左右，全体拉练同学都顺利地回到集合地点，无一人掉队。这时我们才发现雨已经停了，温暖的阳光照在我们的脸上。虽然这一路走回来，个个都已经筋疲力尽，但在阳光的陪伴里我们开始了晚餐的制作。严总是我们组主厨，我主要负责协助主厨工作，其它同学有点洗菜，有的准备餐桌，有的烧火。组织严密、井井有条，一个半小时后十多个色香味具全的菜品摆上了餐桌。我们自己都不得不佩服自己，因为之前很难想象能在这么短的时间里做出这么多可口的饭菜出来。因为团队的存在，因为团队的协作，因为我们都充满了自信。
拉练让每位同学都经受了一次考验，都接受了团队的洗礼。相信我们今后会更加勇敢，更加自信，更加团结，更加战无不胜。
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。
直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
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党的法律法规心得体会篇三
党纪党法是指党组织制定的有关纪律规定和政党法规的总称。严明党的纪律，是党的生命之本，是保证党的先进性和纯洁性的重要保障。我们党鲜明坚定维护党的纪律，认真执行党的法规。在近年来的党风廉政建设和反腐败斗争中，我深感党纪党法的重要性。下面，我就与大家交流一下我对党纪党法的心得体会。
首先，党纪党法教育我们坚守纪律。党的纪律是党员和干部从事党的活动和工作时必须遵守的规矩。遵守党纪党法是党员的基本要求和义务，是党员必须做到的。我充分认识到纪律的重要性和严肃性，清醒地认识到践行纪律是保持党的先进性的必要条件。我们应牢记党员身份的神圣和责任，严守党规党纪，不违纪、不违章、不越纪、不越线，使自己始终处于组织纪律的约束之中。
其次，党纪党法教育我们树立正确的世界观、人生观和价值观。党纪党法的基本原则是以维护人民利益为出发点和落脚点。我在学习党纪党法过程中，深刻领悟到党纪党法的出发点和落脚点是为了保护社会公共利益和维护人民群众的权益。党员和干部要深入人民群众，摆正自己的位置和角色，对人民群众高度负责，积极履行好党员的职责和使命，使自己的行为符合党的价值观和公众对党员的要求。
再次，党纪党法教育我们增强道德修养。党组织要求党员在思想道德和行为上具有高尚的品德修养。党纪党法明确规定了党员的基本职责和行为准则，对违反纪律的行为给予适当的处理。我深刻体会到，党纪是我党的宝贵财富，只有通过不断的学习和修身养性，才能真正做到知党章、守党纪、讲党德。我坚信，只有践行道德修养，才能为社会树立榜样，为党争光。
最后，党纪党法教育我们加强个人能力和素质的提高。党纪党法要求党员不断增强自身素质，提高工作能力。作为一名党员，只有不断充实自己的知识储备，更新思想观念，锤炼过硬的工作能力，才能更好地适应社会发展的要求，更好地为党和人民服务。我们要不断加强学习，提高自己的综合素质，从而更好地为人民群众提供服务，推动社会进步。
总之，党纪党法对我们依法治国和全面从严治党起到了重要的推动和引领作用。党的纪律和规矩不是空洞的，而是我们党的先进性和纯洁性的体现。我们党员和干部要有高度的政治敏感性和纪律意识，牢固树立纪律观念，在实践中坚守纪律要求。只有全体党员更加自觉地学习和贯彻党的纪律和政党法规，才能更好地履行党员的职责和使命，为实现中国特色社会主义事业发展做出新的更大的贡献。让我们共同努力，让党纪党法从心中伴随，让纪律成为我们自觉遵守的行为准则，推动党风廉政建设和反腐败斗争不断向纵深发展。
党的法律法规心得体会篇四
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。
党的法律法规心得体会篇五
随着社会的进步和发展，党内存在的腐败问题日益突出，党的权力运行也面临着种种挑战。为了加强党的纪律建设，树立良好的党风形象，我国积极推进从严治党，制定了一系列法律法规。近期，我有幸参加了一次以“从严治党法律法规”为主题的培训班，深受启发和教育。在这次培训中，我从五个方面深入学习了党内法规的内涵和要求，具有了新的认识和体会。
首先，严明党纪党规是从严治党的基础和前提。我国一直强调党在严明党纪党规方面的定位，是因为只有健全的内部纪律才能让党内各级组织更好地运转，确保党的权力不被滥用。而党纪党规则是形成良好的党风形象的基础，建立党员和干部的行为准则，对党员和干部进行行为引导。通过这次培训，我明确了作为党员和干部应遵守的基本规范，了解到党纪党规的重要性，更深刻体会到从严治党的必要性。
其次，强化党风廉政建设是从严治党的核心内容。在这次培训中，讲师深入浅出地讲解了反腐败斗争的形势和任务，对党员和干部的廉政建设进行了详细解读。通过学习，我了解到党风廉政建设不仅是党员和干部的基本素质和道德约束，更是对权力运行的有效监督和制约。在实践中，我们应该以身作则，严格要求自己，积极参与廉政教育和反腐败斗争，推动党风廉政建设不断深入，为党的事业和社会的进步做出自己的贡献。
再次，认真贯彻执行党和国家的法律法规是从严治党的迫切需要。在我国现行法律法规中，党内法规是党员和干部必须遵守的基本规范。在这次培训中，我更加清晰地认识到党内法规的重要性和执行的必要性。真正遵守和执行党内法规，并不仅仅是为了自身利益，更是为了保护法治的权威和社会公平正义。在今后的工作中，我将更加注重学习党风党纪和国家法律法规，提高自身法律意识，并将其付诸实践，做到守法用权，言行合一。
还有，加强党内监督是从严治党的重要手段和保障。在这次培训中，我认识到党的监督是加强党的建设的一项重要任务，是从严治党的重要手段和保障。党内监督也是一种纪律性监督，通过严密的组织体系和程序，对党员和干部的行为进行监督和检查。在工作中，我们应主动接受党内监督，积极配合相关工作，自觉接受组织、群众和舆论的监督。只有通过加强党内监督，才能形成严密的制度约束，保障党的事业顺利进行。
最后，加强党风廉政建设是从严治党的最终目标和落脚点。通过这次培训，我对从严治党的最终目标有了更深刻的体会，那就是建设一支忠诚干净、务实担当、作风过硬的党员队伍。要做到这一点，就必须始终保持敢于自我革命的精神，加强思想道德建设，强化党性修养，推动党内政治生活的规范化和制度化。只有这样，我们才能真正建立一个强大的党员队伍，为党和人民的事业不断做出新的贡献。
总之，从严治党法律法规是我们党当前工作的重要方向，也是党内外各级干部必须深刻认识和抓好的关键环节。通过参加这次培训，我对从严治党法律法规有了更深入的理解和体会。作为党员和干部，我们要切实增强法律意识，严肃党内法规，自觉遵守规章制度，严格按照要求行事。只有这样，我们才能在实践中更好地践行从严治党法律法规的要求，为党兴业、为人民服务做出更大的贡献。
党的法律法规心得体会篇六
一个学期以来，学习《教育技术学》使我受益匪浅，我不光学到了许多有关于教育技术的理论知识，更为重要的，通过实践操作，我掌握了思维导图、photoshop、premiere等软件的使用方法。一些我在学教育技术学之前已经初步掌握的技术，例如制作ppt，在学习了教育技术学之后，我对它们的功能有了进一步的了解，这使我不仅限于“会”的阶段，运用起这些技术来更加得心应手。
在学习教育技术学之前，我对这门课程了解不多。我只知道老师上课所需要的ppt是教育技术的一部分。在学习开始之前，我通过阅读教材、搜索资料，对教育技术学有了一定的了解，也知道了其重要性。它的用处极大，当然不仅限于老师上课使用的ppt。下面是我对教育技术重要性的认识以及学习教育技术的过程。
作为一个师范生，教师是我将来最有可能从事的职业，为此，学习教育技术学对于我来说，是必要的。我们师范生通过现代教育技术的学习，可以了解现代教育思想和理论，掌握利用教育技术进行教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合来实现理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培养大批具有21世纪能力素质的人才，提高师范生的信息化教学水平。所以在信息化社会，教育技术能力是每一个师范生应具备的基本素质，是当代教师必备的能力素养，也是教师从教的基本要求。此外，我认为，现代教育技术不仅是师范生、教师的必修内容，它对于其他人也是有所裨益的。因为这些现代教育技术不仅可以应用到教育事业中去，它还可以运用到学习、科研、一般工作等中去。如学生可以运用思维导图整理归纳自己所学的知识，有助于更好记忆；员工报告业绩，ppt是常用的技术手段；而制作电子相册、编辑视频则是日常生活中常常需要用到的技术。
虽然已知学习教育技术是必要的，但是在初学教育技术的阶段，我因为不得要领、学得吃力而对这一门课感到厌倦。幸而老师总是对我们很耐心，在我们理解困难的环节上总是不厌其烦一讲再讲，我总算跟上了老师的步伐。在逐渐的学习中，我慢慢摸到了这门课的学习方法——把书本、老师的课堂教育和课后的自我练习结合起来。每次上新课之前，我总是将老师上节课已经布置下来的学习内容预习一遍，该下载的软件都下载下来，课上好好照着老师的方法进行操作，课后我再独自将课上学习的内容再温习几遍。这样下来，我在课堂上总是觉得得心应手，老师教过的知识和技能，也能牢记在心。
每当我看到自己制作的ppt、通过photoshop美化处理的图片等等，我感到十分的自豪与愉悦。诚然，通过付出而获得的回报是最令人觉得心安、理所当然的。教育技术学就是这样一门课程，总是有付出就有回报。它不需要经年累月的知识的积累，也不要求人日复一日地艰苦练习，它能使人在相对短的时间里掌握一些技能。但它却不是“来得快也去得快”的，教育技术学包涵的内容，假如你学会了，它们可以被重复运用在日常学习生活中。不过需要注意的一点是，虽然现阶段的教育学具有相对的稳定性，但是它并不是永远一成不变的，它是有其新陈代谢的周期的。这不仅是教育技术的特点，是整个技术领域的特点。有时，当新的技术出现，旧的技术甚至会被取代，如黑板粉笔曾作为主要的教育工具，如今地位已经大不如前。教育技术的这些特点都要求我们要树立终身学习的观念，活到老学到老，紧跟时代的步伐。
这一学期的《教育技术学》学习即将告终。回望这一段时间，经过这一学期的学习，我已经掌握了不少教育技术，以后我一定好好运用这些知识。虽然这学期的《教育技术学》的学习即将告一段落，但这只是我一个阶段学习的结束，课程结束后，我一定会利用各种资源加固加深对教育技术学的学习。我相信，教育技术学的地位将日益重要，教育技术的作用也会越来越突出。我一定将在教育技术学这门课程上学到的东西应用到实践中去。
党的法律法规心得体会篇七
学习党法党规是我们党员干部的基本功，只有深入学习党的法律法规，才能明确党的纪律和规矩，增强党性修养。通过学习，我深刻认识到党法党规对我们党员干部的意义重大，对我的思想和行为产生了深远影响。
学习党法党规具有重要意义。首先，学习党法党规能够明确我们党员干部的职责使命，帮助我们确立正确的价值观和人生观。其次，学习党法党规可以提高我们的党性修养，增强我们的党性意识和党员意识。最后，学习党法党规有助于规范我们的行为，使我们树立正确的行为准则，从而在工作中不断提升自己的道德品质和素质。
在学习党法党规的过程中，我深感党法党规的正确性和必要性。党法党规是我们党的根本政治纲领和行为准则，是我们做好工作的基础和保证。良好的党纪和政治纪律是党的生命线，只有严守党纪和政治纪律，才能有效地履行党的职责使命。党法党规告诉我们该做什么，不该做什么，让我们正确行使权力，给我们提供了明确的行动指南。
通过学习党法党规，我不仅增加了对党的认同感，也明确了自己作为一名党员干部的责任和使命。党法党规要求我们做到以人民为中心，服务群众，积极推进改革发展。我们要时刻保持对人民群众的感恩之心，时刻关注人民群众的利益，时刻与人民群众同呼吸、共命运，努力成为人民的勤务员。同时，在工作中，我们要严格按照党的要求，主动承担责任，不断提高工作效率，为人民群众提供更高质量的服务。
第五段：总结
学习党法党规是我们党员干部必不可少的重要任务。通过学习，我深化了对党的法律法规的理解，增强了对党的认同感和党性意识。在今后的工作中，我将牢记党的法律法规，充分发挥党员的先锋模范作用，为党和人民的事业做出更大的贡献。同时，我也将继续努力学习，不断提升自己的政治素质和专业能力，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴贡献自己的力量。
党的法律法规心得体会篇八
四川汶川大地震，让许多同胞蒙难，也让国人悲痛不已。全国人民众志成城抗击灾难，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年轻人。他们在地震现场无私救人，他们全力以赴奋不顾身地投入到抗震救灾的行动之中，捐款、献血、当志愿者。灾难之日、国难之时，他们把生的希望留给别人；他们热爱自己的祖国和同胞，用自己的实际行动，展现着坚强和成熟，书写着责任和担当，传递着爱心和希望。在他们身上，深刻体现了中华民族的未来和希望。
一刹那的生死巨变，让年轻的一代表现出了爱国爱家的情怀，表现出了团结互助的力量，表现出了吃苦耐劳的品格，表现出了不畏艰险的精神，表现出了沉着坚强的品性。灾难让这个年轻的群体经受了人生中最严重的考验。没有慌乱和躲避，他们勇敢、独立和坚强的青春形象，令国人为之动容，令世界刮目相看。
在逃生还是救人的生死抉择面前，很多青少年表现出了超乎平常的无私和无畏。成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩，在地震发生时很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见一个女孩处在危险之中，他转头向回跑，把女孩推开，自己却被埋在了厚厚的瓦砾之中。
北川一中高一学生晏鹏本来已经被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学，然而，在他进入教室时，楼房继续垮塌，17岁的晏鹏被埋在废墟中。什邡市师古镇**中心小学教学楼轰然倒塌的时候，该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生，一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了。今年，她26岁。
在抗震救灾的队伍中，年轻人是生力军，他们不畏艰险，一直奋战在救灾的最前沿。我们看到，年轻的解放军、武警、消防战士，在极其恶劣的条件下，肩扛手刨，在废墟中救出一个又一个被掩埋的生命。他们在余震不断，随时有生命危险的情况下，英勇探路，艰难到达重灾点，为受灾群众送去生命的给养。我们看到，年轻的医护人员，冲在第一线，奋力救治伤病员。我们看到，年轻的新闻工作者，不顾个人安危，深入灾区和救援现场，获取第一手资料，在第一时间把灾情告诉中国和世界。我们看到，年轻的志愿者，不怕苦不怕累，参加现场救人，为受灾群众服务，搬运物资，维持秩序。我们还感受到了年轻一代面对灾难的理性和成熟。“80后”作家韩寒自己出资组建了一个小团队，在大规模救援队伍进入前就踏进了条件艰险的灾区。他以自己的亲身经历，向大家呼吁灾区需要帐篷和医疗人员，并理性地告诫大家不要随便涌入灾区，避免危险和给救援“添乱”。
在经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕和悲伤后，中国年轻的一代真切感受到生命的可贵与厚重，领悟到亲情的可贵和人生的责任，明白了人生的许多艰难险阻要独自去承担，不能畏惧困难，更不能消极等待。克服困难的过程，也使年轻一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同时，他们懂得了关心和帮助别人。面对灾后的废墟和等待救援的同胞，他们更深刻地理解了同情和回报。经过灾难，他们更加勇敢、热情、自觉。
少年强，则中国强。中国的有志青少年是祖国的未来，民族的希望。壮哉，青少年！
党的法律法规心得体会篇九
随着社会的不断发展变化，党组织在保证国家长治久安的同时，自身也需要不断完善和规范。作为党员，我们要时刻深刻认识到党章党规党法的重要性，遵守规定，加强自身修养，全面提高党性觉悟。
第一段：党章是党的根本大法
党章是党的根本大法，是中国共产党制定和执行各项工作的基本准则。它规定了党的性质、任务和组织结构，规范了党员的行为准则和心态意识，为党员的思想行为提供了严格的规范和约束。作为一名合格的党员，我们要学习掌握党章，贯彻执行党章精神，坚持为人民服务的宗旨，加强党性修养，为实现中国特色社会主义事业而奋斗。
第二段：党规是党的自身管理规范
党规是党的自身管理规范，是党员思想政治道德建设的具体规定。它通过对党员行为的规范和约束，保证了党员的行为符合党的宗旨和任务，并促进了党的发展和壮大。作为党员，我们要自觉遵守党规，做到遵守制度、严格要求自己、加强自我约束、言行一致，不断锤炼高尚的道德情操和优良的思想行为，起到模范带头作用。
党法是党的最高法律，是全党必须遵守和执行的法规。它规定了党内各种权利和职责的界定和规范，以及党员的纪律要求和处分制度。党法不仅规定了党员的行为准则和职责，在执行中也有着较为完善的法律制度。党员要严格遵守党法，根据实际情况维护党的纪律，履行党员应尽的义务，发挥自己的积极作用和职责。
第四段：要不断增强党性觉悟
党章党规党法是我们党的精神支柱，是我们行为的准则和约束。要做一个合格的党员，必须时刻增强党性觉悟，把党的理论和政策与个人行为紧密结合起来。我们要利用各种机会，认真听取党的声音，提高自己对党的思想认识和贯彻精神的理解，不断加强自身党性修养，努力在实践中让自己成为区别于普通群众的“好党员”。
中华民族的复兴是漫长而曲折的道路，在实现伟大复兴前程的历程中，党章党规党法总是紧贴着实际情况不断进行修订完善。这就要求我们党员要时刻跟上形势变化，从党章党规党法中汲取营养，更要运用实践补充不足，达到最终复兴之巅峰。（文章作者：xiaoheng）
党的法律法规心得体会篇十
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。