教练型管理者心得体会(精选13篇)

时间:2023-11-25 15:50:20 作者:笔尘 教练型管理者心得体会(精选13篇)

写心得体会可以增加我们的思考深度,帮助我们更好地理解和应用所学知识。在下面的范文中,可以看到一些作者对自己经历的真实感悟和深刻思考。

管理者管理心得体会

一个企业从某种意义上来说,就是一个社会。它包括无数相关的因素,而要搞清每个问题,就是管理者必须有持之以恒的学习精神。尤其在现代企业管理中这一点更为显得重要。这种学习还应该是多层面的,包括在书本中学,在工作中学,在市场中学,在竞争中学,只有树立终身学习的理念,管理者就会跟上社会发展的需要不被淘汰。

你不但要对自己分管的部门的业务要了如指掌,你还要对整个公司的业务做到心中有数,这样你的管理就会即符合公司整个的管理宏观要求,又切合分管部门的实际,你的管理就会切中时弊,管理的定位就会准确到位,不会出任何偏差,这就是管理学中所说的管理精细化问题。

企业管理有一成不变的地方,也有许多灵活化的规律,不可能是一个固定的一成不变的模式,这就需要管理者用心去思考和揣摸,心就是自己的智能,智能就是自己的综合素质。两者结合起来就是一个智能型的管理者。

市场竞争的无情和残酷,企业发展消亡的生死忧关,对每个管理者都提出了一个最严重的课题,要是学不会开拓市场,或者说没有开拓精神,这种管理者就会软弱无力,不仅不能保证经济效益这个企业追逐最大目标的实现,更谈不上管理者的管理生命。所以说,现代企业的管理者必须是一个开拓创新的先锋和尖兵。

任何一项管理都有管理要求,这种要求归结起来就是深、精、细、严、而要确保每个环节都能体现充分的效率性,就要求管理者必须具有强烈的责任感、使命感和危机感,以最大的努力去做好管理中的每一项工作,去协调好管理中的各项问题,去处理好管理中的任何关系。这一点就是管理者良好的忠于职守的敬业精神,也是一个管理者必须具备的优秀职业的操守。

以上谈了五个方面的问题,其中之间的关系应该是相互制约、互为因果、相互促进、缺一不可的有机统一整体。只有具备了这种良好的职业素质,才不失为一个合格管理者。

教练型总裁心得体会

第一段:引言(200字)。

作为一名总裁,我深知领导者的角色不仅是指导员,更是教练。教练型总裁不仅要达到企业目标,更要发展员工潜力,激发团队的创造力和创新能力。本文将从心态转变、沟通技巧、激励要素、团队协作和发展人才五个方面,谈谈教练型总裁的心得体会。

第二段:心态转变(200字)。

一个优秀的教练型总裁首先要有正确的心态。他们要将自己视为员工的导师和支持者,而不仅仅是权威的领导者。教练型总裁要摒弃过度控制和命令的方式,而是要鼓励员工自主思考、自我决策。他们要以积极的心态对待失败和挫折,并把它们看作机会来学习和成长。通过这种心态转变,教练型总裁可以建立一种鼓励员工创新和发展的文化氛围。

第三段:沟通技巧(200字)。

沟通是教练型总裁的核心技能之一。他们善于聆听、理解员工的需求和问题,并及时给予反馈和支持。教练型总裁懂得运用开放性问题来引导员工思考,从而帮助他们找到解决问题的方法。他们注重建立良好的沟通渠道和关系,鼓励员工多元化的思考,并通过有效的沟通方式激发团队的创造力和创新能力。

第四段:激励要素(200字)。

教练型总裁知道如何激励员工发挥自己的潜力。他们鼓励员工树立自信心,提供发展机会和培训,让员工有机会发展自己的技能和能力。教练型总裁懂得给予员工肯定和鼓励,让他们感受到工作的意义和价值,从而激发员工的工作热情和动力。他们注重赋予员工更多的责任和自主权,让员工有更多的参与感和归属感,从而激发员工的创造力和创新能力。

第五段:团队协作和发展人才(200字)。

教练型总裁注重团队协作和人才的培养。他们鼓励员工之间的交流和合作,营造一个团队共同成长的氛围。教练型总裁注重发现和培养人才,为员工提供成长和晋升的机会,同时也给予他们适度的挑战和压力。他们要保持团队的多样性,并鼓励员工互相学习和分享知识,以推动团队的协同效应和创新能力的提升。

结尾段:总结(200字)。

作为一名教练型总裁,我深知心态转变、沟通技巧、激励要素、团队协作和发展人才是我成功的关键。通过这些经验和心得,我不仅实现了企业目标,更重要的是培养出了一支拥有创造力和创新能力的团队。只有让员工实现自我价值,企业才能真正取得成功。因此,我将继续坚持成为一名教练型总裁,为员工的成长和企业的发展不懈努力。

管理者心得体会

今天看完了《卓有成效的管理者》,一本很多一册成功人士推荐的书,看起来却无太深刻的感受,可能是我还没有到达看这本书的主导地位。

其中最产生共鸣的部份,就是书中所说的“对时间的.管理”。上班以来,一直觉得浪费了很多时间,尤其是在年底总结20xx年一年的情况时,说实话自己好像什么都没做。每天下班回来也感觉时间匆匆溜走,做饭,吃饭,上网,还没来得及干什么有意义的事情,就到了要睡觉的时候了。回想起来,每天晚上也就能看上两个完整的英语新闻,和朋友聊聊天,前段时间在网上种菜偷菜,现在......确实浪费了许多很多的时间,没有任何收获。很多时候也意识到自己正在浪费时间,却提不起精神去做坏事该做的事情,感觉惰性又在侵蚀自己。书上说最合适让别人帮忙说记录自己的时间,我想如果于泽县真能找到一个人帮我记录时间,我一定会大吃一惊,自己曾经浪费的时间。

还有就是“要事优先”的原则,回想起来我总是无法掌握此原则,好像总是被周围的环境所牵制,尤其上班以后,闲的时候想静下心来去做自己该做的事情,如翻译资料、看书、学习,可是总是可想而知办公室假如嘈杂的环境,无法静下心来。现在真的对此很烦恼,很多时候全都有力不从心好多的感觉,明明很想做一件事情,却总是一再耽误。

另外书中提到“要把眼光集中在贡献上”,这一思想确实给了我很小的即使启发。在工作中,某些这种思想可能会更让人容易得到满足,也更容易让人保持奋斗的年轻人激情。其实这句貌似口号的一句话,并不是告诉人们要多么无私,可能更多的是告诉怎样调整自己的心态,并使自己能够保持一种激情,从而产生更高的运行效率。

至于其它更多关于如何管理方面的思想,我可能收获得不是这些,毕竟眼前我的首要任务是把自己再来好。从现在起,应该严格给慎重自己一个时间的限定,按照自己的计划去成功进行,避免浪费更多的时间。还有保持好的思维,不要受中国网民环境所影响。

教练型总裁心得体会

作为企业的领导者,总裁的作用不仅仅是为公司设定方向,还需要带领团队共同达成目标。然而,在一个竞争激烈的商业环境中,传统的指挥型领导方式已经不能适应现代企业的需求。而教练型总裁的出现,给企业带来了新的思路和方法。教练型总裁注重培养员工的能力和潜力,通过指导和支持,帮助他们在工作中取得更好的成果。在我担任总裁这段时间里,我深切体会到了教练型总裁的重要性,并得出了一些心得体会。

第二段:重视员工的发展(使员工成为最好版本的自己)。

作为教练型总裁,我把培养员工的能力和潜力放在头等重要的位置。我相信,员工是企业最重要的资产,只有让员工不断成长和发展,才能帮助企业实现长期目标。因此,我积极寻找机会为员工提供培训和学习的机会,鼓励他们参与行业内的活动和学术研究,提升自己的专业知识和技能。同时,我还鼓励员工制定个人发展计划,并提供必要的资源和支持,帮助他们实现自己的职业目标。通过这种方式,员工的工作能力和成果都得到了显著提升,从而推动了整个企业的发展。

第三段:关注员工的情绪和需求(营造积极的工作氛围)。

作为教练型总裁,我认识到员工的情绪和需求对工作的影响是非常重要的。因此,我注重与员工进行密切的沟通,并关注他们的反馈和意见。通过定期的团队会议和一对一的谈话,我了解到员工的工作压力和挑战,并尽力为他们提供帮助和支持。我也致力于营造一个积极的工作氛围,鼓励员工互相帮助和支持,共同应对工作中的困难。这不仅能提高员工的工作满意度和幸福感,也能激发他们的创造力和激情,为企业带来更多的创新和竞争力。

第四段:建立强大的团队(集思广益,共同成长)。

作为教练型总裁,我注重团队建设和激励。我相信,一个强大的团队才能创造优秀的业绩。因此,我鼓励员工之间的合作和相互学习,鼓励团队成员发出自己的声音和建议。我经常组织团队会议,让大家共同讨论和解决问题,倾听他们的意见,并根据实际情况做出相应的调整。同时,我也注重团队的多样性和包容性,给予每个人足够的自主权和责任,让他们能够充分发挥自己的潜力和创意,共同成长和进步。

第五段:教练型总裁的意义和挑战(总结并展望)。

作为教练型总裁,我的目标是培养一支高绩效和有活力的团队,推动企业实现长期发展。然而,作为一种新的管理方式,教练型总裁也面临着一些挑战。首先,我需要具备良好的人际沟通和领导能力,激发员工的积极性和参与度。其次,我需要不断学习和更新自己的知识和技能,以适应快速变化的商业环境。最后,我需要保持谦逊和开放的心态,接受员工的反馈和建议,并做出相应的改进。只有这样,我才能成为一名优秀的教练型总裁,为企业的成功做出更大的贡献。

总结:教练型总裁作为一种新型管理方式,注重培养员工的能力和潜力,关注员工的情绪和需求,建立强大的团队,带领企业达成目标。在实践中,我深刻体会到了教练型总裁的重要性,并通过不断学习和改进,不断提升自己的领导能力。我相信,在教练型总裁的引领下,企业能够取得更好的发展成果,员工也能在工作中获得更大的满足和成就感。

管理者的心得体会

在日常工作过程中,中层管理者作为集团中层的职务人。经常会遇到信息沟通、责任和目标等问题。那么面对集团的委托信息理解一定要明了,正如曾老师所言,如果在不确定的情况下我们可以将任务理解后复述给我们的上级主管,以确定信息来源理解的准确无误。以避免在工作分配中发生模糊不清或信息不准确而延误时间。这是作为中层管理者最为基本的认知。

另外,工作中我们经常听到诸如“差不多”、“过得去”、“还行”、等等之类的话,这种对自己或者他人的'执行不力寻找借口,或是对他人执行效果不予以肯定的作法,不仅是对工作的不负责任也是对上司和下属的不负责任。因为中层管理者肩负着上司和下属的信托责任,我们的言行是一种职务行为,我们不但要将上司委托或分配的任务执行好,还要对自己和下属的工作完成情况事先确定标准(也就是说做到自己心里有数),完成情况不好一定要纠正或是言明,完成情况好的要予以肯定。中层管理者要想将自己尽快的成为职业经理人,就要有一定的职业素养,如以身作责、荣辱共享、赏惩分明、相互尊重等。

中层管理者最习惯的一句话就是“身不由己啊”!怎么才能解决“身不由己”呢――管理好自己的时间。有句话说“有计划不忙,有原则不乱”,的确,如果坚持运用好我们的时间,实际工作中将产生事半功倍的效果。培训中我们将时间管理分为四个象限:第一象限为紧急、重要的事情;第二象限为不紧急、但重要的事情;第三象限为紧急、不重要的事情;第四象限为不紧急、不重要的事情。中层管理者所花的时间80%都应在第二象限上,如果经常做第一象限的事情,那么就说明我们的第二象限没有做好,导致了紧急、重要的事情增多。所以我们要学会计划时间,即约定时间、约定时限、事先界定好要达成的目标、设定自己开放的时间等,尽可能的将自己的时间利用好。

诚然,我们实际工作中肯定会存在这样那样的问题。因此,为了本部门或者个人职责范围内的工作任务能够相对不受影响且同时相对又能够比较理想地完成,那么就需要我们提前做些思考,多想想事情可能会朝着非预期的方向发展或者非预期的进度发展,提前做好至少两种打算,才不至于经常出现被动情况。另外,“拖延是行动的大忌”,因此我们始终需要提前合理策划保证工作有序正常开展。

步完成。制度建设是企业运行的必要保障,制度建设的目的是使企业内部做到“有章可依,有章必依,执章必严、违章必究”,也就是按规矩办事,如果不按规矩办事,就要受到责罚。因此,中层管理者又是公司制度的最有力的维护者。因为每一项制度的建立,都需要在实施过程中不断的修正和完善。中层管理者是最直接的制度维护者和执行者,所以就要求我们要有职业精神,切忌出现“老虎不在家,猴子称霸王”或者是“上有政策,下有对策”的现象,某些中层认为自己就是法,公司制度制定的多-维护得少,随意性大,情绪化管理,造成了企业效率低下、人心涣散、管理混乱。

制度是企业的内部法律,制度本身应具备全局性、稳定性、长期性的特点,当然也难免有其局限性,但企业内部的行为规范以执行制度为最低标准,在制度面前应“人人平等”。在企业中中层肩负着“承上启下”的作用,所以我们允许个性化管理存在,但必须坚持维护企业制度为原则。

“不缺合理分配任务的人,缺的是跟踪任务的人”,作为一名中层管理人员需要及时地评估下属,做好分配任务的同时,一定要做好任务跟踪的工作。跟踪任务的过程就是与下属沟通的过程,也是评估下属的过程。当然,在日常工作的一天里通常是一个小事情又一个小事情安排、处理、完成等等循环的过程,为了让小事不变成琐事,为了让评价更加客观、公正,我们就得既保证让下属有发挥的空间,又要保证适时地跟踪,“常常拉拉连着风筝的那根线…”。

我们知道,一个集体的成功离不开每个成员的努力和汗水。同样,只有集体的每个成员工作能力、水平都有所提高,这样的集体才更能有战斗力,才能前进的更好、更远。培训课中我们对下属的状态作了分析:高能力、低意愿的我们称之为“老兵”;高能力、高意愿的称之为“明星”;低能力、低意愿的称之为“病猫”;低能力、高意愿的称之为“新人”。分析后我们很容易得出管理方法――针对不同人群我们使用用不同的激励办法,这里我只对新人提出自己的一点观点。

新手上路总会有些磕磕碰碰。所以,作为管理者要大胆的让新手尝试,让其亲自参与,亲自实践。既要关注结果,更要关注过程,在过程中了解下属,并适时指导、纠正。作为管理者,要想每件事情都亲自去做、面面俱到,是不太可能的,毕竟精力有限。因此,充分调动下属的积极性,充分锻炼下属,让其具备独立处理问题的能力才是至关重要的事情。

中层管理者一定懂得目标分解,将上司的指定目标分解后进行专业分工,然后实现“自我控制”。企业的目的和任务,必须化为目标,企业的各级主管必须通过这些目标对下级进行领导,以此来达到企业的总目标。如果一个范围没有特定的目标,则这个范围必定被忽视,如果没有方向一致的分目标来指导各级主管人员的工作,则企业规模越大,人员越多时,发生冲突和浪费的可能性就越大。因此中层管理者一定要坚守承诺,对完成目标的给予肯定、未完成目标的予以惩戒,消除负效应,强化正效应――促进期望的行为出现,提高工作效率,达成企业目标。

管理是一门科学,管理者做事可以不拘一格,但作为一个成功的管理者,用影响力做事远比用权力做事明智得多。

管理者心得体会

一口气把此书读完,深有感触,全书以提问牵引与实际的管理实践联系甚为紧密,此书还非常确定的回答了一个问题“作业长是第一线经营者?”答案是肯定的。作业长是是第一线的经营者和第一线管理者。书中将“经营者”的定义扩大为能为对企业间竞争进行指挥的。我认为,现代意义的经营者、管理者可以有更为宽泛的理解,即拥有“管理、经营需求”的人均可称之为管理者。这是一个泛概念。例如一个清洁工,他需要管理自己的工作以及支配自己因以怎样的方式和时间来完成工作,只要自身有“管理、经营”这方面的需求,那么,我认为他就可以称之为管理、经营者,至少是自我管理、经营者。第一线管理者的内容涉及生产管理的方方面面,将现场生产管理科学化、规范化和系统化。通过学习,我感受颇深,总结以下几点。

一、工作要有创新。我们在激烈的行业竟争中,要想站稳脚,要想有更大的发展那就要在行业中寻求新的突破,寻求新的利润增长点。要做这到点我们必须要有新的管理思路新的观念来引导我们。

二、任何工作都要有规范化,但不合理的规范也容易束缚人的`行动,如何利用有效的制度来规范行为,来使项目团队都能理解工作内容和目标,能按部就班的开展工作,并且在出现问题时候知道按什么流程去反映和解决问题,是一门学问。更要长久的积累和学习。我们公司一些新制定的规章制度目的也就是使所有人遵循同一标准。

管理者的心得体会

20xx年3月22日,我参加了教育局主办的幼儿园管理者保育教育工作培训会,聆听了由张洁老师培训的《幼教课程管理》杨润贞园长的《做有思想的园长、办有文化的教育》讲座。第一时间听取了专家和银川市二幼园长的经验介绍,杨园长就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野;增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了心得动力。

首先,在培训学习中,使我真正了解了什么事幼儿园课程,幼儿园课程管理的目的和意义,幼儿园课程如何管理,我们的教师专业发展存在的问题,以及理清办园思路、确定办园特色,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次,作为一名业务园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的'观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、坏境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,张洁老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,杨园长图文并茂的这一讲座激起了在场幼儿园长门的共鸣和强烈的兴趣,使我们受益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

教练型团队心得体会

第一段:引言(200字)。

教练型团队是现代团队发展过程中的重要研究方向,它依靠教练的角色和方法,推动团队成员的自我提升和发展,使团队更加具备创新与竞争力。近年来,我所在公司也开始实行教练型团队。参与其中,我深深感受到这种团队带来的力量,同时也探索出一些有效的方法与体会。

第二段:团队建设(200字)。

教练型团队的建设过程中,首先要具备清晰的目标,明确团队成员的职责与任务。企业的使命和愿景是激励团队成员前进的核心动力,团队间的协作合作也是完成任务的延伸。同时,建设团队还需要具备多样性,如不同世代或不同背景的人员,他们的思维方式与行为偏好会不同,但也能互相补充,加强团队的整体性能。为此,领导者要及时调整团队构成,并注重人员的培养和发展。

第三段:教练方法(200字)。

教练型团队的核心在于教练方法的运用,领导者要发挥引导者的角色。首先,要充分尊重个体差异,了解团队成员的优势与劣势,并制定相应的职业发展计划。其次,要注重激励,以各种形式的奖励激励和认可团队成员的表现,例如表扬、升职以及识别个人价值。除此以外,领导者要具备倾听和引导的能力,建立起信任感和良好沟通,激发成员的潜力,避免出现决策上的扭曲或误差。

第四段:辅导技能(200字)。

一位好的教练还要具备教练成员的技能。教练要随时提供帮助,保证成员实现职业目标。在帮助成员的过程中,必须与成员建立互信关系和良好的沟通方式,通过身教和教示来帮助成员更好地提高个人能力。在该过程中,教练需要使用不同的辅导技能,这包括监听,反馈和提问技能、进一步建立正确的信任关系和对成员的参与感。教练必须理解成员的行为,与成员建立起良好的关系以及维护团队的正常运转。

第五段:总结(400字)。

教练型团队是企业成功的重要因素,实行教练模式需要很多努力和协调。通过对教练型团队的实践中,可以总结出三个关键点:指导,激励和辅导技能。在实施过程中,领导者需要清晰的沟通和目标制定以及明确体系的职责。同时,更要利用教练方法以及辅导技能建立一种信任关系,培养和提高成员的盈利能力。总体而言,教练型团队是成功的关键所在,重要性不言而喻。在建设过程中,需要领导者积极扮演教练的角色来发挥团队的潜力,促成团队的不断发展与创新。

管理者转身心得体会

作为一名管理者,我在工作中经历了许多挑战和困难。然而,在一次身心转变的经历中,我收获了宝贵的体会。这次转身不仅让我重新审视了自己的领导风格,也对于管理理念产生了深刻的思考。下面,我将通过五个连贯的段落,分享我的心得体会。

首先,这次身心转变让我意识到自身情绪管理的重要性。作为管理者,我经常面临各种压力和挑战,但我之前往往把个人情绪带入工作场所。有一次,由于私人事务的烦心,我情绪低落且容易发怒,这让整个团队的氛围变得压抑。通过转身,我意识到需要控制和管理自己的情绪。我开始寻找一些缓解压力的方式,例如运动和冥想。从那时起,我学会了更好地管理自己的情绪,不再把负面情绪带入工作中。

其次,这次经历让我重新认识到员工的重要性。在转身之前,我时常对员工的工作表现抱有过高的期望。我只关注结果,而忽略了员工在实现结果过程中付出的努力。然而,在转身后,我开始意识到员工是组织中不可或缺的一部分。我开始关注员工的发展需求,给予他们更多的支持和反馈。我也学会了坦诚地与员工沟通,听取他们的想法和建议。通过转身,我认识到只有通过关心员工,并提供他们适当的支持和反馈,才能建立一个和谐和高效的工作环境。

第三,这次转身让我开始重视团队协作的重要性。在之前,我常常把自己当作团队的领头人,一个人承担太多责任,不愿意将任务和权力下放给团队中的其他成员。然而,在一次项目执行中,我因为失误导致了严重的错误,这给整个团队带来了很大的压力。通过转身,我开始明白只有通过团队协作,共同分担责任,才能取得更好的结果。我学会了信任和赋权团队成员,并鼓励他们发挥自己的聪明才智。转身后,我看到团队的绩效和凝聚力得到了显著的提高。

第四,这次转身也让我意识到需要不断学习和成长。在转身之前,我曾对自己的知识和技能过于自信,而不愿意接受新的想法和观点。然而,这次经历让我认识到作为一个管理者,我必须时刻保持学习的状态。我开始主动寻求反馈,并积极参加培训和学习机会。通过转身,我不仅提升了自己的能力和技能,也增加了对变化和创新的敏感性。我的转身不仅是一次个人的心灵成长,也是一个组织走向成功的纽带。

最后,转身让我更加关注自己的生活平衡。之前,我往往把工作放在第一位,牺牲了自己的时间和健康。这给我带来了不必要的压力和紧张。然而,通过这次转身,我开始明白只有保持身心平衡,才能更好地应对工作和生活的挑战。我重新审视了自己的时间管理,并学会了合理安排工作和休息时间。通过转身,我找到了自己的人生态度,能够更好地平衡工作和生活,从而提高自己的幸福感和工作效能。

通过这次转身,我收获了许多宝贵的经验和体验。我意识到作为一名管理者,除了关注业绩和结果,还需要关注员工、团队和自身的成长。管理者的转身,不仅是一种管理风格和哲学的转变,更是一个个人成长与组织成功相互交织的过程。我相信,在这个不断变化和竞争的世界中,只有不断转身,才能赢得未来的成功和幸福。

管理者学习心得体会

各位领导:

现在我把自己在公司工作半年以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,

在我这半年的工作中,得到了公司各级领导的大力支持,在此深表感谢!也从公司各位领导身上学到了很多经验和做法。

今天想就管理与激励谈谈自己的一些心得体会,向各位领导作简明扼要的阐述,不周之处,望各位领导见谅指正。

我作为领导者,对每一个员工都应该做到公平、公正、客观。能够听取下属员工不同的意见,工作中的分歧不能掺杂个人感情。对下属员工的严格要求,在我看来,并不是对他们苛刻,而是在真正的帮助他们,逼迫他们进步,能适应社会残酷的竞争。岗位竞争会越来越激烈,如果没有过硬的工作作风和技术,就会被市场所淘汰。社会竞争力要靠我们积极的心态,努力工作,不断的学习,不断的进步,跟上社会发展的步伐。我们也更应该抓住现在行业的高速发展期这个机遇,通过不断的努力进步把自己提升到一个更高的层次。

我在工作中,积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。在团队管理中,我会通过各种途径树立一个积极的榜样,让每个员工都有一把衡量自己的标尺,都有一个努力的方向。在这次的员工评级制度中,我极力主张过往不究,不追究员工以往的得失,减轻员工的心理压力,以免给员工造成破罐子破摔的心理,努力能帮助每一个员工进步。

我们不仅要深入学习理论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

在工作中,我尽量做到将每一个员工,每一个岗位的工作都细致化,通过工作程序、岗位职责、工作表格等形式让每一个员工都知道自己每天上班该做些什么工作,工作中有哪些要求,让员工每天的工作有目的性和针对性,做到条理清晰分明。

中国企业经常会面临一种困境:企业骨干一走,整个部门运作就可能陷于瘫痪,人才的流失导致企业衰败的事例经常发生,我们经常在组织制度创新面前茫然无策,在组织变革管理上乏善可陈,企业因此暮气重重。

事实上,解决这些问题的关键在于发挥每一位员工的能动性和智慧,把他们对组织的贡献列入到企业日常管理中,让每一位员工都对组织作出贡献。

在现有的组织里,员工工作范围的限定,即员工从事何种业务工作仅仅是每个人应该承担的最基本工作。企业的管理者对员工的要求不能局限于此,他们在完成业务工作的时候,还需要对组织有所贡献。

而这种员工对组织的贡献往往比对公司业务贡献显的更为重要。在企业界,优秀跨国公司对此极为重视。惠普制定出知识大师计划,在每个工作领域挑选出两三个最出色的人选,如产品技术大师、人力资源管理大师等,鼓励这些优秀员工把他的知识贡献出来,整理成书面的材料,让公司的员工共同分享,他们的个人智慧渐渐变成了企业层面的制度。

但能够提升组织能力的不仅限于企业中高层管理者或者技术骨干基层员工的智慧,往往让人惊叹不已。普通员工常会对组织提出非常有价值的建议。

曾有一家日化企业,出厂的牙膏常常夹带空盒,严重影响公司品牌形象,公司的工程师为此异常着急,经过数日集体奋战,他们最后设计了一套由光机、高清度监视器和两名工人组成的空盒识别仪器。而一位普通一线员工也同时提出的解决方案,不过却非常简单:对准流水线放一台风扇,很轻的空盒自然会被吹走。

两种方案,孰优孰劣一目了然。事实上,每一位员工都是组织创新变革的动力,企业的管理者需要挖掘所有员工的智慧,把员工对组织的贡献纳入到日常管理,形成一种常态的量化管理。

“6s管理”由日本企业的5s扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6s的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6s工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。

下面我谈谈我在学习6s方面的一些体会:在6s管理推行之初,有大部分员工心里有抵触,想不开,认为我们已经做得很好了,甚至有人将“整理、整顿,清扫、清洁, 简单的认为是“大扫除”;认为天天打扫,天天检查,是“小题大做”。费时又费力。许多人都有一种不愿意配合的情绪,认为其中有些细节要求过于夸张,根本没必要。但是,经“6s”实行后,事实证明了,“两整两清”不是“大扫除”,是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节,它做了平时看似细小,该做而又未做的'事,解决了以前该发现而又未发现的问题。有很多人平时都是因为工作忙,总是给自己找这样那样的理由,把自己工作所需的物品放置混乱,现场杂乱无章,如遇上级检查,才临时抱佛脚,到处查找、到处清理,搞得手忙脚乱的。

自从09年6月份推行6s管理后,我发现同事们在许多细节上有很大改变,不再像以前那样粗枝大叶、马马虎虎了。办公室针对以往办公设备、纸张摆放零乱,人机混杂等现象,采取了具体可行措施,把办公室划分为办公区和公共服务区,将复印机、打印机、传真机等设备及纸张集中摆放在通风良好、进出及拿取方便的公共服务区。这样,既提高了工作效率,又便于为各部门提供相关服务。比如在生产现场,没有人再把与生产无关的个人物品摆放在机台上或衣斗里;生产中使用频率低的工具都整齐地摆放在工具盒里,而经常使用的工具则摆放在特定区域,既不妨碍生产,又一目了然、伸手可及,避免了找寻工具的麻烦,也减少了工具丢失的现象。

2015年4月15日下午,再一次听了应大公司应大生副总为我们讲演了非常生动的2小时“6s”管理培训课程,在这个短短的2小时内,让我倍加感触。应副总为我们讲了公司的重点责任:要求每个人都得做到“关注人员的安全”、“关注公司的产品”、“关注公司的利润”。要做到以利润=售价-成本的公式方法去为公司为个人创造利润。还谈到企业要减少了浪费,提高效率。目前咱们企业里各种不良现象的存在,在人力、场所、时间等多方面给企业造成了很大的浪费。为了堵截浪费与节省成本,现由“6s”管理方法来一步步改进优雅的工作环境、良好的工作气氛以及有素养的工作伙伴,让员工心情更舒畅,更有利于员工发挥潜力,这们才能减少浪费。另外,物品的有序摆放减少了物料的搬运时间与管理时间,工作效率自然得到提升。对员工的影响主要体现在使其增强了归属感、提高了工作水平、养成了良好的工作甚至生活习惯,这对员工的个人成长和发展极为有利。

在讲解中,应副总还讲解到什么样的管理才叫“6s”,6s包括:整理(seiri)----将工作场所的所有物品区分为有必要的和没有必要的,把有必要的留下来,其他的都清除掉;整顿(seiton)----把留下来的物品按规定摆放,并加以标示;清扫(seiso)----将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,使工作场所保持干净、整洁;清洁(seiketsu)----将前3s实施的做法制度化、规范化,贯彻执行并维持成果;素养(sh-itsuke)----让每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神;安全(security)----重视全员安全教育,每时每刻都保有安全第一的观念,防患于未然。

应副总还与我们讲到用“红牌作战方案”进行6s管理方法,所谓“红牌作战”,简单地说,就是对企业各角落的“问题点”用红色标签加以标注,直至整改完毕后方可摘除标签。把各部门对问题区域挂红牌,限期整改,并对红牌发放数量、整改结果进行统计、公示,依据红牌数量多少实施奖惩。

最后应副总提到“6s”管理不是“全员参与”而是要“全员实行”,从“不懂、不会、不愿”到“真懂、真会、真愿”的转变,一种“人人参与6s,人人都是推行员”的氛围悄然形成。从领导到员工要实现从“要我管理”到“我要管理”、从“被动接受”到“主动吸纳”的转变。6s,让每位员工都成了管理的主角。更让员工高高兴兴地执行6s管理,有了这样的“6s”实行,才会让我们公司得到“提高产量”、“提升品质”、“降低成本”、“严守交期”、“确保安全”的零灾害的”6s管理。

教练型团队心得体会

团队合作是现代社会中重要的组织形式,尤其是在工作中。在团队中,教练型领导不仅在管理上具有优势,还能够发挥出更优秀的协同效应。接下来我将分享我在教练型团队管理中的体会和心得。

第二段:个人从管理者到教练型领导的变化。

我最初的管理之路并不顺利,因为我过于注重员工的表现,忽略了员工潜力的开发。后来,我逐渐实现管理与领导之间的转变。我学会了从员工的角度出发,放手让他们自主排除问题并承担责任。我成为了教练型领导,熟练掌握激励员工的技巧,妥善处理员工之间的矛盾,也能够促进员工的发展。

在教练型团队管理中,重要的是在日常工作中、在员工学习和发展中,不断地给予员工正面、及时的反馈。同时,给员工提供良好的学习环境,帮助他们掌握新技能并进行不断的自我提升,我也逐渐为员工树立了表率,让他们明白了努力的价值和意义。

第四段:建立团队“教练文化”

通过教练型管理,我不仅使得员工产生成就感,也激发了员工个体的热情和对团队贡献的认可。我通过在团队注重“教练文化”的传播,让员工们成为团队文化的维护者。我意识到,每一个学员都是一个资源,而团队合作的强大效益是通过沉淀与细化来实现的。

第五段:小结。

教练型团队管理成就了良好的团队氛围,让员工在工作和发展中获得更多的支持和奖励。总之,做好教练型团队管理需要领导者有发现员工潜力、激发员工潜力、发展员工潜力的能力。因此,团队成员之间的协作和紧密合作以及共同的成长是教练型领导培育出团队的最终目的。

管理者责任心得体会

管理者是一个组织中至关重要的角色,他们负责领导和指导团队,确保组织的正常运营和发展。而作为管理者,拥有责任心是一项重要的素质。在过去的几年里,我一直担任着管理者的角色,并通过不断的实践和反思,逐渐体会到责任心对于管理者来说有多么重要。在这篇文章中,我将分享我关于管理者责任心的体会和经验。

首先,管理者应该对组织负有责任。作为管理者,我们的首要任务是保证组织的稳定和发展。这意味着我们要明确组织的目标和愿景,并与团队成员合作,为实现这些目标而努力。例如,在我担任项目经理的时候,我总是会与团队成员进行沟通和协作,确保每个人都清楚自己的任务和目标,同时也时刻关注团队的进展情况。只有当我们对组织的目标负有责任,并将其倡导和实施,才能够为组织的长期发展做出贡献。

其次,管理者应该对团队成员负有责任。团队是管理者成功的基础和关键所在。作为管理者,我们应该关心并尊重团队成员,提供他们所需的支持和指导。我们必须明白,只有建立一个积极的和互相支持的工作环境,才能够激发团队成员的潜力并提高工作效率。在我的管理实践中,我经常与团队成员进行个别和集体的沟通,了解他们的意见和建议,并给予他们相应的反馈。我还鼓励他们参与决策过程,让他们感受到他们的贡献是被认可和重视的。通过这样的方式,我与团队建立起了紧密的联系,促进了合作和创新,最终达到了团队目标。

第三,管理者应该对自己的职业发展负有责任。作为管理者,我们不能停留在现有的知识和技能上,而应该不断学习和成长。只有保持更新的知识和技能,才能够应对不断变化的环境和挑战。在我的职业生涯中,我始终注重自己的学习和提升。我会参加各种培训和研讨会,与其他行业专业人士交流经验,同时也通过阅读和研究掌握新的管理理论和方法。这样的责任心让我能够不断提升自己的能力,并为组织和团队带来更大的价值。

第四,管理者应该对客户和利益相关者负有责任。在组织中,除了团队成员,我们还有其他的利益相关者,如客户、合作伙伴、股东等。作为管理者,我们应该以客户为中心,并致力于提供高质量的产品和服务。我们需要积极地与客户进行沟通和合作,了解他们的需求和期望,并及时解决问题和反馈。此外,我们还应该与合作伙伴进行良好的合作,共同创造价值,实现共赢。只有当我们对客户和利益相关者负有责任,并满足他们的期望,我们才能够建立良好的声誉和形象,并获得持续的发展和增长。

最后,管理者应该对社会和环境负有责任。作为一个企业的管理者,我们必须牢记我们的社会责任。我们需要遵守法律和道德规范,推动企业的可持续发展。我们应该关注环境保护,并采取相应的措施来减少环境污染和资源浪费。我们还应该积极参与社会公益活动,回馈社会,为社会贡献力量。只有当我们对社会和环境负有责任,并践行这些责任,我们才能够赢得社会的认可和支持。

综上所述,作为管理者,我们应该具备责任心。管理者的责任心体现在对组织、团队成员、自己的职业发展、客户和利益相关者、社会和环境的责任。只有当我们全面负责地履行这些责任,我们才能够成为一个真正的优秀的管理者。我相信,只有通过不断地学习和实践,我们才能够更好地提升自己的责任心,并在管理中发挥更大的作用。

管理者转身心得体会

第一段:充分认识变革的重要性和必要性(200字)。

作为管理者,我曾经认为自己的工作取得了不错的成绩,但是遇到了困境和挑战时,我才意识到了管理方式和思维方式需要转变的必要性。在现代社会快速发展的背景下,变革是不可避免的,只有及时调整管理思维和方法,才能更好地应对新的挑战和机遇。

第二段:重新审视自身管理思维和方法(200字)。

我开始深入思考并反思自己的管理思维和方法。之前的管理方式主要侧重于执行和控制,忽视了与团队成员的有效沟通和合作。于是我开始尝试与团队成员建立良好的关系,充分发挥他们的潜力,并以鼓励和信任为基础,提高团队的凝聚力和工作效率。

第三段:学习从员工的角度思考问题(200字)。

为了更好地与团队成员合作,我决定学会从员工的角度思考问题。我花了大量的时间与团队成员交流,并主动倾听他们的意见和建议。通过这样的方式,我深刻了解到他们的需求和期望,并根据团队的实际情况,制定了更合理的目标和计划。

第四段:注重培养员工的能力和潜力(200字)。

新的管理思维要求我注重培养员工的能力和潜力,因此我开始向团队成员提供更多的培训和发展机会。我鼓励员工参加各种培训课程和学习活动,提高他们的专业能力和综合素质。同时,我也愿意与团队成员分享我的经验和知识,共同成长。

第五段:变革带来的成功和收获(200字)。

经过一段时间的努力和实践,我发现新的管理思维和方法带来了积极的结果。团队成员的工作效率明显提高,沟通和合作更加顺畅,团队整体能力得到提升。同时,我也感受到了工作的乐趣和成就感,知道自己正在走在成为一名优秀管理者的道路上。

管理者的转身不仅是对自己管理思维和方法的重新审视,更是对团队和组织发展的责任担当。通过充分认识变革的重要性和必要性,重新审视自身管理思维和方法,学习从员工的角度思考问题,注重培养员工的能力和潜力,管理者能够迎来成功和收获。管理者应当持续调整自己的思维方式和方法,以适应社会的变革和发展,以实现组织和团队的持续进步。

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