最新抢答赛的策划书（通用19篇）

策划书是指在行动之前对一项活动的目标、方案、资源等进行详细规划的书面材料。市场环境的变化和竞争态势的加剧要求策划人员不断提高策划书的质量和效益。

知识抢答赛活动策划书

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣。

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。

本次活动以抢答赛的形式开展，分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：各社团负责预赛的选拔工作，安排相应的比赛，每一个社团共选出9名选手参加决赛。

决赛：共一场，决出冠军队和优胜队。

决赛地点：大学生活动中心（新餐厅四楼多功能演播厅）。

1、中国古代文化知识（主要三国文化）；

2、建筑小常识，建筑史；

3、奥运知识；

1、此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。

2、赛场主要人员：每支队6人，共18名参赛选手，主持人2人，评委人，计时员2人，计分员2人。

3、比赛开始时各队设基础分100分。

18：30选手检录，拉拉队入场（领队签到）19：00比赛正式开始。

第一轮独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共三套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答，不允许讨论。

第二轮共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10。

第三轮知识陷阱（团队互选题）——选择题，和填空题分为“三国名人事迹”“奥运常识”“建筑安全常识”三套题，每一套有六道题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答。若选手答不出可以求助本班的拉拉队，选手答对一题加10分，答错扣5分，拉拉队答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

第五轮风险题（共18套题（9套题备用），每一对选择三道，每题时间作答时间不超过两分钟）（题型分为选择题，填空题，问答题三种类型）。

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、问答题的一律由评委老师给予打分。

3、第三轮团队互选题环节，拉拉队答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队拉拉队答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

6、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回答完毕”

一、必答题(每题10分)。

1、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得。

提示补充。

2、答对给10分，答不出，答不全或答错不给分也不扣分。

二、抢答题(每题10分)。

1、主持人宣布“开始”时，方可按铃抢答，否则属抢答违规，扣10分。

2、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的'答案为准。

3、抢答题答对给10分，答不出答不全或答错扣10分。

三风险题。

1、风险题分20分、30分、40分三个档次。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以。

提示、补充，以最后的答案为准。

4、答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

（1）冠军组一个，优胜组一个。

（2）冠军组代表的团队每一个人也将获得相应的奖励（节目结束时抽出幸运嘉宾三名分别从红黄蓝三队中各抽出一名）。

（3）比赛中间拉拉队参与答题的并且答对者也可获得相应奖励。

大学生三国文化研究会。

xx年9月7日。

党的知识抢答赛活动策划书

今天我们班举行了一场别开生面的知识抢答赛。

随着一声铃响，比赛拉开了帷幕，第一题是说出“中国”的全称，一双双小手举起来就像一棵棵小树，第一大组的伍启响亮地说出了“中华人民共和国”率先赢得了十分，大家高兴得跳了起来。老师接着念了第二题、第三题......前面的题目比容易，大家轻而易举的答了出来，后面的'题目可就越来越难了，同学们抓耳挠腮，冥思苦想可还是闹出了许多笑话。

最有意思的是说“丝绸之路”含义的这道题了，有的同学说是穿着丝绸走路，还有的同学说是把丝绸铺在地上走......答案五花八门，小得大家东倒西歪，连一向严肃的斯老师也被逗得哈哈大笑。

最后一道题是说“辛亥革命的主要领导人”有位同学说是雷锋，斯老师幽默地说：“那时雷锋还没出事呢！”教室里又是一片哄堂大笑。

时间不知不觉地过去了，紧张有趣的抢答赛已经结束了，当斯老师宣布结果时我们组得了第一名，我们赢了，大家高兴得跳了起来。

小学生作文（中国大学网）。

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党的知识抢答赛活动策划书

二、活动目地。

能更好的宣传党的有关知识，先进性，以及党在90多年来的辉煌成就，且能加强党的凝聚力，丰富学生的课余活动。

三、活动组织。

主办：数学与计算机科学系学生党支部。

承办：数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组。

活动负责人：陈伯林、徐穗云、屈宏。

四、活动流程。

1.通知各班团支部书记，让各班团支部书记负责在各自班组队，每队三人；

2.在大二年级各班中各选出一支队伍，进行比赛；

3.在赛前准备抢答器、现场桌凳以及灯光效果；

4.邀请书记、支部各成员、主持人以及评委；

5.组织大二年级全体入党积极分子、发展对象、预备党员及党员观看比赛；

6.评出一、二、三、等奖，对相应代表队进行颁奖；

7.对活动现场进行记录和拍照。

五、比赛规则。

（一）参赛队基础分均为100分。

（二）参赛队参赛题型分为必答题、抢答题、风险题三种。

1、必答题。必答题每组各进行3轮，为队员个人必答；必答题分值均为10分。

题；

(2)在主持人宣读完题目后20秒内必须作答，每题答题时间为60秒，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

2、抢答题。

（1）抢答题进行1轮，分值均为20分。答对加20分，答错扣20分；

（6）主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。

3、风险题。风险题进行1轮，有10分、20分和30分三个档次的分值。每个队依次选择进行回答。

(1)答题队有5秒钟时间商议后自选题号和分值，不得放弃选题；

(2)由主持人宣读所选题号的内容，请选题队答题；

(5)风险题答对者，加所选风险题对应的分数,答错者扣除所选风险题的分数；不能在规定时间内答题完毕的，视为答错，扣相应分数。

（三）加时赛规则：

（1）比赛结束后，如有两个以上代表队积分相等而影响排名时，由积分相等的。

参赛队进行加时赛；

（2）加时赛题型为抢答题，规则同前；

（3）若两队进行加时赛，加赛3题；若3队进行加时赛，加赛5题，以决出名次；

（4）加时赛得分不再计入各参赛队总分内。

（四）观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情，将设观众场外竞答环节，以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答，共3轮，共6题。答对题的观众可获得一份奖品。

（五）比赛程序：第一轮选手必答题，第二轮抢答题，第三轮选手必答题，第四轮风险题，第五轮选手必答题。

六、比赛要求及纪律。

1、比赛时参赛队员必须用普通话回答。

2、设主持人两名，负责比赛的进程，对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。3、比赛设立仲裁小组，仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由地区人大工委有关领导及部分处室负责人组成。

（1）参赛队每题答对一半以上视为正确，一半以下视为错误。如遇主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，可请仲裁小组现场裁定。主持人评判有误时，仲裁小组可予纠正。仲裁小组的联合裁定为最终裁定，不得再有异议。（2）仲裁小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间翻阅资料、向场外观众询问题目答案，如出现赛场不允许的情况时，由仲裁小组提出警告，并且仲裁小组每提出一次警告将倒扣该队5分。

4、场内设计时员和计分员各一名，分别负责计算时间和分数。

人向观众介绍。

6、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管，比赛如有发现通过通讯工具协助答题的，发现一次倒扣该队5分。

7、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁小组评判。

8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后，队员要说“回答完毕”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说“回答完毕”后再补充答题的，回答的内容无效。

9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10、每一环节答题分值累计进入下一环节，答题全部结束后，按得分高低排名。

七、经费预算。

一等奖50元奖品（三份）；二等奖30元奖品（三份）；三等奖20元奖品（三份），以及其他道具、水，共500元。

八、活动要求。

1.确保比赛公平，公正，公开的原则。

2.要求每个班人员必须准时观看。

3维持现场秩序。

九、后期安排。

搞好卫生，恢复原样。

篮球赛的策划书

(1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。

(2)、商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。

(3)、活动时间：__年9月26日-9月28日。

(4)、活动地点：东校区乒乓球台前篮球场。

二、活动流程。

1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报。

1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表。

1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排。

2、各专业上报球队负责人联系方式。

3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人。

1、邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)。

2、桌椅租借。

1、确认所有物品都准备到位。

2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地。

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地。

2、4点40分球队签到。

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位。

4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到。

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地。

2、4点40分球队签到。

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位。

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地。

2、4点30分球队签到。

4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛。

5、5点比赛开始，裁判、记分员就位。

6、奖品奖状的颁发。

三、比赛规则。

1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品。

2、比赛开始前五分钟未到视为弃权。

以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮)，比赛分为上下半常上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟(中场无休息)。

罚篮规则：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。

女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样者，再赛。

四、比赛奖励。

第一名：奖状+篮球一个，第二名：奖状+足球一个，第三名奖状+硬排球一个。

罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状。

五、活动分工。

1、体育部：

(1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人：何达旭)。

(2)裁判、老队员的邀请(负责人：刘琪)。

(3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人：刘琪)。

(4)向生活部申报购买桶水纸杯，药品种类和数量(负责人：李锐)。

(5)新生杯赛事的总结(负责人：潘佩肖)。

2、生活部：

(1)桌椅、篮球的租借(负责人：宋春生)。

(2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人：王科)。

3、宣传部：

(1)商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人：王韵)。

(2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人：徐晶)。

(3)赛后新闻的发布(负责人：王韵)。

六、活动总预算。

一、宗旨：

为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。

二、面向对象：此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。

三、比赛时间及场地。

20__年__月__日——20__年__月__日西篮球场。

四、奖励办法：奖励前3名。

五、比赛办法。

2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;。

3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。

六、其他。

2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。

3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录;。

4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议;。

6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

七、赛程安排。

第一阶段:小组赛(注：此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)。

到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段。

注：根据积分，每组前两名出线，记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb;d组前两名为da、db。

第二阶段:八进四比赛。

第三阶段:半决赛。

第四阶段:决赛。

篮球赛的策划书

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一、活动宗旨：

丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一比赛第二”的原则，同时为我班选拔篮球人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球，不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学的积极热情的参与,班委会和班主任的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

二、主办部门：08小教文“可乐杯”篮球赛组委会。

三、比赛时间及地点：篮球场;每隔一天一场。

四、

口号。

：活力张扬,生命脉动---为篮球而喝彩。

五、比赛规则：

参赛人数：比赛双方各三人或四人。

比赛时间：比赛时间不限，哪队先进50个球就赢。

比赛形式：每队队员自由组合，不得请外援。允许女队员上常。

六、奖励办法：

赢球队队员可获取输球队队员提供的可乐一瓶。

七、工作人员：

工作人员为08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会。

主席：李小龙副主席：龙涛策划书：吴恒辉。

组织：陈龙宣传：赵庆外联：黄其洪。

八、宣传工作。

在班上口头宣传，网上公布，班级群里宣传。

九、竞赛办法：

为了全班同学们打造个互相交流、互相学习的平台，展现我班学生的运动风采，丰富班级文化生活。08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会举办首次08小教文班级三人或四人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进我班文化体育的发展。具体相关内容如下：

十、比赛时间：另行通知。

十一、比赛地点：篮球常。

十二、参赛条件：

1、自由报名，不分性别。

2、每队报名人数3人------4人(不分班级自由组合)。

3、报名时间：随时。

4、报名每组成员必须想好自己的队名前来报名(队名必须健康，积极向上)。

5、报名地点：4----2224----2104-----224。

一、活动宗旨：

丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一比赛第二”的原则，同时为我班选拔篮球人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球，不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学的积极热情的参与,班委会和班主任的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

二、主办部门：08小教文“可乐杯”篮球赛组委会。

三、比赛时间及地点：篮球场;每隔一天一场。

四、口号：活力张扬,生命脉动---为篮球而喝彩。

五、比赛规则：

参赛人数：比赛双方各三人或四人。

比赛时间：比赛时间不限，哪队先进50个球就赢。

比赛形式：每队队员自由组合，不得请外援。允许女队员上常。

六、奖励办法：

赢球队队员可获取输球队队员提供的可乐一瓶。

七、工作人员：

工作人员为08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会。

主席：李小龙副主席：龙涛策划书：吴恒辉。

组织：陈龙宣传：赵庆外联：黄其洪。

八、宣传工作。

在班上口头宣传，网上公布，班级群里宣传。

九、竞赛办法：

为了全班同学们打造个互相交流、互相学习的平台，展现我班学生的运动风采，丰富班级文化生活。08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会举办首次08小教文班级三人或四人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进我班文化体育的发展。具体相关内容如下：

十、比赛时间：另行通知。

十一、比赛地点：篮球常。

十二、参赛条件：

1、自由报名，不分性别。

2、每队报名人数3人------4人(不分班级自由组合)。

3、报名时间：随时。

4、报名每组成员必须想好自己的队名前来报名(队名必须健康，积极向上)。

党的知识抢答赛活动策划书

根据县委组织部(组织[20xx]21)文件通知精神，为纪念中国共产党建党94周年，激励广大党员干部紧紧围绕党的群众路线教育主题，坚定理想信念，树立群众观点，增强服务意识，改进作风建设，夯实党的执政基础。经研究，决定在“七一”期间开展庆祝活动，现提出庆祝活动方案如下：

一、活动主题。

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的、xx届四中全会和系列讲话精神，紧紧围绕开展党的群众路线教育活动，以庆祝建党94周年为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立94周年。

二、活动时间。

6月下旬至7月。

三、活动安排。

1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论，重点学习党的、xx届四中全会精神、一系列重要讲话精神和同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论，进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来，进一步把教育实践活动的作风建设成果，转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动力。

2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况，为庆祝党的生日，设计、组织好形式多样的党课活动，支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动，一是认真落实为民务实清廉总要求，进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点，切实改进作风;三是以提高执行力为重点，推动全县经济社会科学和谐跨越发展。

3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动，各党总支部负责人要深入基层，对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问，切实增强基层党员荣誉感和归属感。

4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责，扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来，与职工群众面对面沟通、心贴心交流，听真话、访民意、摸实情，掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中，反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用，用于走访慰问老党员和生活困难党员。

5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计，组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发，通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开展党日活动，进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育，增强广大党员立足本职、奋发工作学习的责任感和使命感，切实发挥好共产党员的先锋模范作用。供电、交通、电信、邮政等有条件的单位要集中组织开展一次便民服务活动。

6、开展一次重温入党誓词活动。各党(总)支部要利用“七一”有利时机，组织新老党员开展一次入党宣誓和重温入党誓词活动，让新党员感受党的神圣，坚定入党信念和为共产主义奋斗终身的决心，激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词;让老党员重温申请入党时的思想激情和奋斗追求，回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，唤醒先进意识，增强党性意识，以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员的政治本色。

7、开展一次总结表彰活动。各单位要结合实际，认真组织开展各类先进的评选、表彰和宣传工作，组织交流本单位基层党组织建设工作经验。党委将选择部分服务型党支部建设经验在本系统内进行推广交流。

8、开展其他多种形式的庆祝活动。各党(总)支部要结合工作实际，积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的纪念活动，如召开座谈会、组织生活会、新党员入党宣誓、党员上党课、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片、举办优秀党员或先进人物事迹报告会等，使广大党员开拓视野，加深对党史的了解，增强党性观念、宗旨意识和责任意识，增强党组织的活力和凝聚力。

四、几点要求。

1、明确责任，精心安排。庆祝建党94周年活动是我们政治生活中的一件大事，意义重大，各单位要高度重视、积极参与，在活动中要充分尊重党员的主体地位，积极调动广大党员，特别是吸收发展对象、入党积极分子和业务骨干参与各类庆祝活动。要结合党的群众路线教育实践活动的开展，按照党委的总体安排，精心组织，周密部署，认真实施，确保系列活动取得圆满成功。

2、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用橱窗、黑板报、网站等阵地加强宣传，对系列活动中涌现出的先进党总支部和优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹及典型经验等有计划地组织好报道，积极营造浓厚厚的舆论氛围，进一步弘扬主旋律。

3、注重实效，统筹结合。各单位要把庆祝建党94周年活动与推动各项工作有机结合起来，要通过开展各种纪念活动，教育党员干部增强群众观念，关心群众利益，多为整改群众办实事、办好事，把党的关怀和温暖送给职工群众，使广大职工群众切身感受到活动实际效果，体会到党的温暖。

4、各单位在“七一”期间开展活动总结和活动开展情况电子版图片，于7月底前及时报送委组织人事科，电话：............

比赛的策划书

本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

本活动将采取：

参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

活动内容、方式及预期效果。

本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）。

大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。

初赛：时间：四月下旬。

征集范围：有此爱好的全体在校学生。

作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用。

参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生。

培训：时间：四月下旬。

指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。

排练：时间：四月二十五日。

地点：xx。

形式：按活动流程排练。

决赛：时间：四月二十六日。

地点：xx。

具体内容：朗诵艺术表演。

活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会。

内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。

初选：

时间：四月下旬。

具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）。

培训：

时间：四月二十二日。

地点：xx。

形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。

彩排：

时间：四月二十四日。

地点：xx。

决赛：

时间：四月二十六日。

地点：xx。

活动内容：

朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

1、《沁园春·长沙》。

第一章：五四时期的代表作品。

2、xx《炉中煤》。

3、xx《太阳吟》。

4、xx《冰心的故事》。

5、xx《向曾经的勇敢致意》。

第二章：现代的爱国诗篇。

6、xx《我骄傲，我是中国人》。

7。xx《孩子，快抓紧妈妈的手》。

8。xx《向五四青年敬礼》

第三章：青年人的诗篇。

9。xx《我为少男少女们歌唱》。

10。xxxx《冬天的雪》。

11、xx《春天花会开》。

12、合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》。

辩论赛的策划书

待定。

待定。

为了丰富工程学院同学的校园文化生活，活跃学院的学习生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才。

教室的座位是参加观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。

1. 自我介绍

双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。

正反两方每组4名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。

由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。

2. 互致陈词

正方一辩陈词，时间3分钟。

反方一辩陈词，时间3分钟。

说明：当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标“剩半分钟”)示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。

3. 攻辩

正方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

反方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

正方三辩提问，选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

反方三辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

正方一辩进行攻辩小结，2分钟。

反方一辩进行攻辩小结，2分钟。

说明：每轮提问没有次数限制，每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问)，每轮提问及对方回答时间共1分30秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。

4. 自由辩论

双方累计用时8分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。

说明：如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。

5. 陈词总结

首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。

6. 评委点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

l 语言和表达(50分)

声音洪亮，清晰

普通话标准，平仄语调适中

表达得体，无脏话和与话题无关的语言

语言表达流畅

最低分42分

l 团体配合，临场反应(50分)

合作能力强，团队精神强，协作能力强

主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强

守和谐自然衔接

最低分42分

l 陈词(30分)

准确把握辩题内涵和外延

立论精确到位，材料充足准确

对所持立场能多层次、多角度理解

语言流利，具有一定文采

论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解

最低分22分

l 攻辩(40分)

提问抓住对方要害，问题简单明了

回答直面问题，有理有据

注重针对辩题正面交锋

表达自然流，口齿伶俐清楚。声音洪亮

最低分32分

l 攻辩小结(20分)

最低分12分

l 自由辩论(60分)

最低分52分

l 回答嘉宾提问(20分)

最低分12分

l 总结陈词(30分)

最低分22分

1. 共4个辩论小组，抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的两组分别再次抽签确定辩题。

2. 双方必须尊重对方的观和辩论论据，禁止出现脏话、肢体蔑视性动作，如有出现，每人每次扣小组积分5分。

3. 甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论，杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。

4. 五名评委最后各自评分，取平均分为小组最终得分。

5. 允许辩论途中换人，每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。

6. 每轮辩论时间原则上不超过30分钟，如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)

7. 获奖小组由工程学院团委和学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。

1. 本活动由社团部组织策划。

2. 社团部和演讲与口才协会负责辩论队的选人和培训(共4个辩论组)。

3. 纪检部负责观摩观众的秩序和疏导工作，宣传部负责宣传栏的海报通知。

4. 社团部负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。

(详细人员配置由部长自主协调配置)。

l 冠军奖1项

l 亚军奖1项

l 季军奖1项

l 最佳辩手1人

l 准备打分纸张20张，笔8支。

l 每场地准备桌子2张，椅凳8把，水自带。

l 物质奖品(待定)。

l 数码相机一部(信息部负责)。

l 宣传海报

百科知识抢答竞赛活动策划书

活动前言：

当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。

活动主题：

知识舞动青春。

活动目的：

为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的'知名度，树立良好的社团形象。

活动内容：

在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。

活动时间：

1报名时间;20xx年11月5日---9日。

2初赛时间：20xx年11月xx日—20日。

3决赛时间：20xx年12月3日—4日。

活动地点：

xxxxx教室。

活动对象：

xxxx学院所有在籍学生。

活动报名方式：

1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。

2团委发文：由团委发文到各系。

3报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。

活动前期工作：

1.寻求赞助。

主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。

2.宣传工作。

主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。

3.出题工作。

主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。

4.活动所需物品和场地。

主要由组织部统筹安排其他各部协助。

活动人员安排：

1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；

2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责；

3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；

4.宣传部安排海报。

活动比赛形式及规则：

活动为三次进行，为初赛，决赛；

参赛者以报名先后为参赛顺序；

迟到xx分钟者视为自动弃权。

活动经费预算：

1海报4张：4x20元。

2报名表50张：50x0.2元。

3水：2（桶）x8元。

4其他：200元。

活动预期达到的效果：

让同学丰富知识，了解各个知识领域；

激励同学的学习激情；

提高社团知名度；

让校园丰富多彩。

奖项设置：

1个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。

2团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。

xxxxx社。

20xx年10月23日。

六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议。

甲方:六盘水师范学院大学生家教服务社。

乙方：名称：

联系电话：

根据《中华人民共和国民法通则》，《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务合同，共同遵守本合同所列条款：

第一条甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点。

第二条乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。

第三条甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料，按规定在开课一周前通知乙方并发放教材，乙方负责招生。

第四条乙方每招收一名学员甲方付给乙方元∕人的劳务报酬，乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。

第五条乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况，并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方，乙方所收取的所有报名费由专人负责，乙方不得挪为他用，否则甲方将追究乙方的法律责任。

第六条乙方必须保证完成每次招生不少于人，若乙方无法完成甲方规定的招生任务，本合同自动失效。

第七条甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。

第八条乙方不得越权代理甲方权力。

第九条本协议一式叁份，一经签订便具有法律效力，双方各持一份。

甲方（签字）：乙方（签字）：

年月日年月日。

辩论赛的策划书

有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!

活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的平台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。

凝聚青春,奉献社会。

初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:。

复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:。

决赛:11月14号地点:。

本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

1.各部分配好任务。

2.申请教室。

3.布置会场。

4.邀请评委及老师5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)。

6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员)。

7.邀请各协会参加。

8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题。

9.做好主持人的培训工作。

1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。

3.介绍评委及点评嘉宾。

5.宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。

6.(决赛)执行主席宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。

7.(决赛)参赛人员、工作人员合影。

8.执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束。

1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。

2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。

1.为获得优秀奖的团体颁奖。

2.为第三、四名颁发优秀团体奖。

3.为第一、二名颁发冠亚军奖。

4.评出一名最佳辩手并颁奖。

2.八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;。

3.八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;。

4.比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;。

5.决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;。

6.复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名。

纪念奖:13个共27元。

中型笔7支共7元。

纸杯3元。

复印评分卷13元。

布置会场所用物品10元。

共计60元。

xx协会。

xxxx年xx月xx号。

党的知识抢答赛策划方案

1.活动主题:共青知识，你我共识..

2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!

3.活动时间:4月24日(星期六)。

4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室。

5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部。

6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备)参赛。

二、活动的具体步骤。

1.校内宣传:。

(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜.

(2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.

(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.

2.赛前组织:。

(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).

(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.

(3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交.

3.工作人员:。

(1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席.

(2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委.

(3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女).

(4)监督员一名.

(5)裁判一名.

(6)若干礼仪小姐.

(7)若干设备控制人员.

4设备准备:。

(1)麦克风.

(2)灯光、音响.

(3)抢答器.

(4)记分牌.

(5)电脑系统.

(6)笔和纸.

(7)比赛专用桌椅。

5.题目准备:。

题目参考《中国共-产主义青年团章程》、《共青团xx大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好保密工作,防止题目泄漏.

6.奖品准备:。

锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物.

三、比赛阶段。

1.比赛流程:。

(1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.

(2)全体起立,奏唱国歌,团歌.

(3)领导致辞.

(4)监督员带领参赛选手宣誓.

(5)主持人宣布比赛规则.

(6)主持人宣布比赛开始.

(7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.

(8)评委对参赛选手的答案进行点评.

(9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.

(10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.

(11)由团委书记致闭幕词.

(12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.

(13)散会后,工作人员留下清理会场.

2.比赛规则。

每支队伍都有100分底分.

党的知识抢答赛策划方案

原本安排在元旦节前跑完各组，因参加市政协会而延误，今天总算走完了。

安河是平梁镇一个较大的村子，面积2.x公里，1x村民小组，人口197，耕地面积113，其中水田86。全村5x党员中，外出务工，除x党员因年老体弱不能正常参加先进性教育活动外，其余在家党员都能积极开展活动，思想认识端正。村党支部班子是去年刚组建的，思想解放，项目意识强，积极性高，有一定的威信，这真是一个好的基础呀。上午，县委组织部副部长、县农办主任和镇长来检查时，对村里活动开展情况给予了肯定，也指出了不足，这对下一步搞好各项工作很有启迪。尽管我们针对村民反映的道路泥泞、水渠渗漏、电力不足、桥梁不通、信息不畅等突出问题做了许多的工作，但从今天群众的发言上看，离他们的需求还相差甚远，这让我这个驻村干部更多的感受到了压力和时间的紧迫。细细想来，我们在农村开展保持共产党员先进性教育活动，就是要通过活动提高党员的素质，增强基层党组织凝聚力和战斗力，拉着农民兄弟的手，建设社会主义新农村，共同迈进小康社会。万丈高楼平地起，能以驻村干部的身份投入到这项伟大工程的基础工作，是机遇，也是使命!通过二十多天工作，刚进村时的茫然和无处作为的担忧消失了，替而代之的是时不待我的紧迫感和向工作目标迈进的激动。半个月来萦绕在头脑的许多想法更加清晰了，下一步我应在以下几个方面开展工作：

一、帮助村里制定出近期、中期、远期发展规划;。

二、协调相关方面，实施进村道路的路面硬化，提高道路等级;。

三、争取灌溉主渠道防渗工程尽早立项，确保86稻田稳产、丰产;。

四、积极和农电部门联系，争取搭上农村电网改造末班车;。

五、协调计划部门落实八组18中高山户村民工赈搬迁项目，让他们搬得起家、脱得了贫;。

六、进一步营造保持共产党员先进性活动氛围，促进活动深入开展。

山村的夜寂静而安详，门前的小溪伴随着满天繁星欢快的跳跃着，春的讯息正在蕴育萌生，这是一个温暖的冬天。

这天早上，我们驻村工作组成员来到凤头村。村里的气氛感觉与平时不同，特别热闹，不单今天是7月初7，村民的节日。而是全民上下响应上级指示，积极开展生产自救，灾后复产。

我们来到现场，这是一处10左右的河堤塌方，左边是河流，右边是几千亩良田。这条河堤要是冲垮，后果不堪设想，几十家农户将遭受重大经济损失。事不宜迟，在镇村干部的支持下，受益村民自发组织人力准备了木桩，沙袋等材料，听说从早上6点就开始打桩。看到二三十个村民，有男有女在各自忙碌着，有的在打桩，有的在装沙袋，有的在抬，有的在堆，干得热火朝天，尽管天气炎热，全都汗流浃背，依然没有停下来休息。

与他们打了招呼后，我们叫人买来饮料，叫他们休息解渴，交谈中，得知他们都是受益户，热情高涨，团结，有钱出钱，有力出力，一切以大局为重，决心一定要把危险解除。然后，我们工作组同志也参加到劳动中，我也试着拿起木棰打桩，喊起号子，棰了几下很是吃力，感受到活真不是一般人能干。组长也卷起裤腿，下到水里，帮忙堆积沙袋。

活虽然很累，但难得与劳动人民一起，有说有笑。为了农民的利益，为了村里的发展大计，何乐不为呢?我们拭擦额头的汗水，我们笑了，看见村民也笑了。

风雨无情人有情，相信大家团结一心，在党和政府的领导下，一定能排除万难，胜利渡过难关。河水缓缓的流淌，一直流向远方，向沿途的人传递着信息。

20xx年7月20日星期四晴驻村心情日记。

和往常一样,我坐上早班车赶到了驻村点,一下车我习惯先到住地把行李放好,然后去村主任那里报到.我住的地方是镇里领导特别关照的,就在村委会对面的企业办二楼,底层是办公室,二楼有两房一厅,就我一人住在那,环境挺好的.

信口没有封上,我连忙打开:邻居您好,自我介绍一下,我叫张林,一名”选派”干部,是全市统一选派的,平远五名选派干部之一,昨天才报到,镇领导安排住在这里,因没有时间跟你联系,擅自搬移你的书房,```````见谅!新来了一位邻居?得去会会他,放好行李后,我来不及去村主任家报到,直接就去了镇政府找他.

我走进镇大楼,静悄悄的,都九点多了,往日这时候已是车水马龙干部们都忙不过来了,领导干部下乡啦?我走到黑板前看工作安排表,全体镇干部放假三天[农忙假.]都放假啦,他会不会也回家了?我心里在猜想着,信步来到办公室,办公室门没有关,突然眼前一亮,一个陌生的男人在电脑前聚精会神看资料,难道就是他?应该就是他,因为镇干部我都认识.

他,看见有人走进办公室马上站起来,操着一付浓浓的兴宁口音:同志你找谁?有什么事吗?镇里放假,我是值班干部``````看他显出一付主人翁的样子,我一下子笑啦,我是驻村干部,住在你隔壁的邻居,来这里随便走走的,他一听是驻村干部赶忙倒茶递水让我坐,一阵忙碌后我们相互交谈起来,他是一名大学生,刚毕业,安排在镇办公室上班,我也简单向他说明了我驻村的基本情况,渐渐地我们双方熟悉起来,他对我驻村工作特别感兴趣,问这问那的,于是我对他说:干脆你把电话联在手机上我带你周围转转.

最后一站,我带他来到村主任家,一进大门我就习惯地大喊一声:主任我来啦!主任听到叫喊声从厨房里走了出来,昨天你打电话说坐早车来,为什么现在才到?我笑了笑,人家有事吗,来,向你介绍这位新来的镇干部,小张,选派干部,在办公室工作,主任热情地申出手走向前,欢迎欢迎,欢迎你到村指导工作,以后你得多关心我村的事业啊,一阵寒暄后我把话题引到驻村工作上来,主任,一个星期没来啦,村里有什么紧要的事吗?张叔的烟叶卖了吗?刘大哥的仙人草晒干了吗?王大妈生姜不知怎样了?还有李大嫂的稻割了吗?她是单亲家庭人手少``````主任笑了笑,你成快嘴婆啦,一口气就问了那么多,张叔的烟卖啦,今年价格低了点,才五快钱,刘大哥的仙人草晒干了,正等着收购,张大妈的生姜要过段时间才拔,就是李大嫂的一亩多的稻还没割,我在村里组织了几个人明天就帮她.这时的小张听得是一片茫然,只是点头说道:你真行!驻村半年就对村里这么了解,我有个提议,不如明天我们一起去帮李大嫂割稻.我一听兴奋地跳了起来,好啊,反正明天没啥事,去煅练一下,主任忙摇着头说:不行,不行,那能让干部做农细.怎么好让年轻干部晒太阳啊!就是我们年轻才更要去体验农村生活,小张诚恳地回答着.

开饭啦,主任夫人叫喊着,可能知道我会来早已安排了午餐````````。

阴沉沉的天气持续了好几天,不觉中天空飘起了细雨,我们开着镇里的面包车,走在一条泥泞的山道上,看不清周围的景色，好象连事物的色彩也分辨不清，一片灰蒙蒙的，远处不停的传来阵阵闷雷声,偶尔会有一阵凉风吹过来，触及皮肤有点寒冷而又荒凉的感觉.....

今天一早,我跟镇领导一起到我挂钩的村子,召开"外出乡贤回乡捐资修村道"欢迎会,虽然会议时间定为十点,但我心里还是有点急,恨不得快点赶到,因为我是这个村的挂沟工作组长,又是安排在这里的驻村干部,村庄地处偏僻,交通不便,村里集体经济收入少,想修条村道不容易,现在机会来了,我的想法和村里一样,希望上半年能把路修通,改善村里交通状况,早日脱离贫困.

雨还在下,四只车轮子慢慢地在山路上翻滚着,我在沉思,驻村一年多了,我给村里做了什么?无非就是在那一年没开几次门的驻村办室贴几张喷墨宣传画,贴了几张驻村工作目标.驻村一年多来,给百姓带来了什么?我只是在做着工作组长应做的份内工作,只是多领了一份驻村补助罢了!

作为一名双重身份的我,已是一名镇挂沟工作组长又是一名驻村干部,而我对驻村工作感到的更多的是茫然和无奈.唉!

商业策划书大赛的策划书

辩论赛的策划书

活动时间：

待定活动地点：

评委：杨书记。

熊雅老师。

成希老师。

蔡丽萍。

李倩大赛统筹：金莎莎辩论主席：

金莎莎。

揭由芳宣传组：

赖茹珍。

与宣传股合作。

负责前期，现场，后期全程报道后勤组：

卢彦蓉。

与生活股合作。

负责准备评委饮用水，比赛现场布置器材组：

刘家熙。

与体育股合作。

负责准备哨子秒表等道具计时员：

四名。

1时间提示。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2开篇立论立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

3

自由辩论。

这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的`计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

4结辩。

1.

宣布辩论赛规则。宣布辩题2.介绍评委。

3.介绍嘉宾4.同时介绍双方参赛队队员。

5.主持人宣布辩论开始，计时开始。

6.开篇立论：正方陈词。

3分。

反方陈词。

3分。

7.攻辩阶段：

正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩。

1分30秒。

反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩。

1分30秒。

正方三辩针对反方二辩进行攻辩。

1分30秒。

反方三辩针对正方二辩进行攻辩。

1分30秒。

8.自由辩论。

10分。

正方先9.观众(评委)提问。

观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答，提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。观众再向反方提问，规则同上。

10.总结陈述。

反方四辩先发言。

3分。

正方四辩发言。

3分。

11评委团退席商议打分。

15比赛结束。

个人奖：

1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

2最佳口才奖：一名，由评委合议选出3最佳表现奖：一名，由评委合议选出团体奖：

初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大。

反方：文学名著比通俗文学影响大。

(2)正方：文采比口才重要。

反方：口才比文采重要复赛辩题：大学生广泛社交利大还是弊大于利。

水：约10元评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元哨子：3元。

附：评分表。

评判。

(一)组委会将聘请5位评委对本次比赛进行全程评议。(二)评分标准。

1、团体分，共100分。

陈词：10分。

攻辩：20分。

总结陈词：15分。

语言风度：5分团体配合：20分。

2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

语言表达：20分。

整体意识：20分。

辩驳能力：20分。

美感风度：20分综合印象：20分。

1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

团体评分表。

正方:。

反方:陈词(10分)。

攻辩(20分)。

自由辩论(30分)。

总结陈词(15分)。

语言风度(5分)。

团体配合(20分)。

总分(100分)。

1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

辩手个人得分表。

正方:。

一辩。

二辩。

三辩。

四辩语言表达：20分。

整体意识：20分。

辩驳能力：20分。

美感风度：20分。

综合印象：20分。

总分:100分。

百科知识抢答竞赛活动策划书

一．活动主题：

二．活动意义：

推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

三、活动背景：

为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。

四、活动方式：

1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。

五、活动时间及地点：

初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼。

决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院。

六、活动流程：

（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛。

（二）决赛。

1.介绍嘉宾。

2.领导讲话。

3.选手展示。

4.比赛开始。

5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）。

七、题目环节设置（决赛）。

1.必答题。

每人答一题（题目由主持人分发）。

答对一题加10分，答错不加分。

2.抢答题。

主持人揭晓题目，选手进行抢答。

答对一题加10分，答错不加分。

3.观众互动。

出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书。

八、比赛规定：（决赛）。

赛手穿着整洁，可以带亲友团。

观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。

九、奖项设置：

一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）。

二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）。

三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）。

优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）。

十、预算金额：

互动奖品6*1=6元。

获奖者奖品待定。

会场费用待定。

辩论赛的策划书

本届辩论赛旨在丰富同学们的课余生活，活跃学院气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃积极向上的态度。培养发掘辩论人才，提高学生的的逻辑思维以及语言整合能力，增强团队的组织和协调能力。

建筑学院20xx级全体学生。

赛程分为:初赛时间11月14日地点9号楼a.b.c.d.e.f场。

复赛时间待定。

半决赛时间待定。

决赛时间待定。

各参赛队领队及队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于比赛顺利进行。

在比赛前做好仔细的准备工作(各队可组织亲友团观看比赛，并可准备适当的.宣传工具，标语或者口号等。但不能影响现场秩序，赛程中间不允许喊叫或喝彩)以利于辩手在比赛中发挥出最高水平。

参赛队遵守比赛纪律和比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判。

(一)、人力资源。

1、活动宣传：

(1)海报宣传:活动前期将海报张贴在宣传栏内或者别的宣传方式进行宣传。

(2)会议宣传:召开13级班长学习委员会议，对活动的相关事宜进行介绍。包括主题、形式、目的、要求、时间等等，以保证信息渠道的畅通，使同学们能积极参加，并能认真准备。

(3)微博宣传：活动进行微博的宣传。

2、布置教室。

在活动开始之前由信息宣传部负责黑板宣传，辩论部和演讲部负责布置教室。

3、采集照片：辩论赛开始由信息宣传部采集照片。

辩论赛的策划书

大学政法系辩论赛策划书我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）

20xx年5月30日

政法系团委

承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

4月0日上午9：30活动室

（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛：4月3日下午：30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：4月30日下午：30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛：5月3日晚上7：00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：5月8日下午3：00

1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

3、把相关文件通知分发至20xx、20xx级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

20xx、20xx级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共3支队伍参加本次辩论赛。

冠军队

亚军队

季军队

除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

1、请20xx、20xx级各班班长务必把本班的报名表（附后）于月0日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品现在全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加！

举行安全知识抢答赛的通知

党的知识抢答赛策划方案

党管党员要用好"批评与自我批评"这把双刃剑党(支)委书记代表党的组织批评党员干部，是坚持党管干部的重要途径和有效措施。当前，一些部门和单位在批评党员干部过程中，还存在批评质量不高的问题，缺乏应有的力度和深度，不敢于、不善于开展批评与自我批评。存在着"四怕"：批评上级怕打击报复，批评同志怕伤害感情，批评下级怕丢了选票，批评自己怕影响进步，从而导致"是非面前不开口，见了矛盾绕道走"。因此，上级党组织应加强引导，大力扶持正气，把敢于开展批评与自我批评作为指导的重点，做到"二引导、一宣扬"：一是引导党员充分认识开展批评与自我批评的意义。批评与自我批评是解决党内矛盾和问题、增强党的生机与活力的重要法宝，是我们党的优良传统和作风。当前，有的党员奉行"好人主义"，批评上级放"哑炮"，批评同级放"空炮"，批评下级放"高炮"。这些都是党内生活不正常和党风不正的表现。针对这一问题，党支部要采取专题党课教育或专题学习讨论的形式，着重讲清开展批评和自我批评的目的意义和方法，引导全体党员提高认识，跳出个人主义小圈子,坚决反对好人主义，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，使批评与自我批评在党内蔚然成风，使批评与自和批评这把双刃剑发挥应有锋利效果。二是引导党员正确对对待批评与自我批评。

首先，作为批评者，一要自身过硬。要想纠正别人存在的问题，自己首先要过硬。如果自身形象不佳，批评别人就不能理直气壮，受批评者也不能心服口服。二要摸准情况。批评作为思想交锋，尤其要把握情况的准确性。如果只看结果，不查原因，看到问题，胡批一顿，效果自然不佳。三要出以公心。开展批评难免会得罪人，但只要无私就能无畏。四要尊重别人。批评要做到以理服人，着力解决问题，又不乘机报复、发泄私愤，搞无限上纲，不简单粗暴，以势压人，对有过失的同志开展批评切忌讽刺、挖苦，否则会令其产生对抗心理，难以达到批评的目的。

其次，作为受批评者，一要提高接受批评的能力和心理承受能力，不能拒绝批评、不服批评;二要端正心态，宽容大度，本着"有则改之，无则加勉"的原则，虚心自受批评;三要提高认识，要注意分清"二大二小"，即：当批评内容正确，批评的方法场合不适当时，要视批评的内容为大，视方法场合的不妥为小;当批评的内容失实，而动机是好的时候，应视良好的批评动机为大,视批评的失实内容为小，充分认识到他人的批评是对自己的一种关心爱护，是对自己成长进步负责表现，要善待他人的批评。三是要宣扬正面典型，弘扬正气，扶正压邪。对敢于开展批评与自我批评的党员要大力扶持表彰，对在是非面前不表态的"老好人"要严肃批评教育，对侵犯党员民主权利搞变相打击报复的，一经发现要严肃处理。每个党员都应该重视批评与自我批评党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，这是非常必要也是非常及时的。通过学习，我深切感觉到，要开展好保持党员先进性教育活动，就必须开展认真的批评与自批评。能否开展认真而不是敷衍的批评与自我批评，既是衡量一个党组织党内生活是否正常的重要标志，也是检验一个党员党性修养水平高低的重要尺度。有的同志"看自己一朵花，看别人豆腐渣"，总认为自己一贯正确，明知有错也拒不承认;有的党员在民主生活会上搞攀比，怕吃亏，眼睛紧盯着别人，别人说自己才说，别人不说，自己也三缄其口;有的作自我批评，不触及思想，不切中要害，避重就轻，总在细枝末节上兜圈子，使自我批评流于形式。凡此种种既害人害已，又损害党和人民事业，必须克服和纠正。为什么有些同志不敢大胆进行批评和自我批评，一个重要的原因就是怕丢面子，失威信。其实不然，世界上没有不犯错误的人，人也不可能十全十美。党员干部主动做自我批评，看似丢面子，实则很光荣，心底无私天地宽，只有无私，才能无畏，只有正视自己存在的问题，才能勇于揭露矛盾，解决问题。

党组织和群众的眼睛是雪亮的，一个人只要痛下决心改正错误，不仅无损于自身的形象和威信，反而能取得群众的谅解，改善自己的形象，提高自己的威信。认真进行批评与自我批评，应该克服封建家长作风，正确对待和吸纳各方面的批评意见，应把批评意见作为一面镜子，对照检查自己的思想和工作，有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟，化他人批评为自己认同，对提出批评意见的包括提了错误意见的同志，决不能借机泄私愤，打击报复，做到"言者无罪，闻者足戒"，"有则改之，无则加勉"。只有严于律已，宽以待人，才能不断发现自身的问题，防微杜渐。认真进行批评与自我批评，更应真心诚意，实事求是。对自身问题性质和错误的程度，应进行合乎实际的分析，不无限上纲，不哗众取宠，做到一是一，二是二、不把一般问题说成是严重问题，不把偶然的、个别的错误说成一贯的错误，更不能口是心非，嘴上承认，心里不服，搞两面派。我们气象部门，虽然是清水衙门，但是我们的气象预报和服务的确关系到国家财产人民安全，所以我们应当认真地剖析自己工作当中的不足，努力工作，做准预报，搞好服务。自己作为单位一把手，在批评与自我批评方面，有着非常重要的带头作用，自己的言行举止，对班子成员，广大党员影响很大，所以自己在这一次保持先进性教育活动当中，一定认真学习，很好地开展批评与自我批评，彻底找出自己本身、班子和单位的不足与错误，很好整改，带领全局同志，把晋城气象事业发扬光大，为晋城工农业生产、经济建设做出最大贡献。党员批评与自我批评勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。"金无足赤，人无完人。"一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致"小疾"拖成"大病"，甚至病入膏肓，不可救药。"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"。

只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢?究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，"批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票"、于是就"事不关己，高高挂起"。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见;不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际。

广大党员要以党章和实践"三个代表"重要思想的要求为指导，以提出的保持党员先进性六项基本要求为标准，以优秀共产党员为镜子，结合本系统本单位讨论形成的保持党员先进性具体要求，在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观原因，更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因，为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。认真开展批评和自我批评，必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人，通过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是，通过批评和自我批评，找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，不翻历史旧账，不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点，知无不言，言无不尽，通过开展批评和自我批评，引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性，讲原则，讲真话，讲实话，自觉经受严格的党内生活锻炼，自觉增强党性修养。只要我们紧紧围绕务求实效的要求，认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。