无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师颁奖主持词开场白篇一
今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第x个教师节，回顾总结我区xx—xx学年的教育工作，表彰奖励全区教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全区经济社会跨越式发展做出积极贡献。今天，我们有幸邀请到了对我区教育工作一直给予关心和指导的市教育局副局长xx。同时，今天的会议区委常委、区人大主任、区政协主席全部参加，这充分表明区委、区政府对教育工作的高度重视。让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来！
本次会议共有八项议程：一是奏国歌；二是少先队员代表献辞；三是副区长xx讲话；四是区委副书记xx宣读表彰决定；五是大会颁奖；六是先进个人代表宣读倡议书；七是市教育局领导讲话；八是区委书记xx讲话。下面，会议正式开始。
会议进行第一项，请全体人员起立，奏国歌；
（奏国歌毕）
请坐下。会议进行第二项，请少先队员代表献辞；
（献辞完毕）
会议进行第三项，请区政府副区长xx讲话；
（讲话完毕）
（宣读完毕）
会议进行第五项，大会颁奖。
首先，请xx等1位为xx区教育事业做出特别贡献的上台领奖；
（领奖完毕）
（领奖完毕）
下面，请xx等6位优秀校长上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请xx等1位先进工作者代表上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请xx等8位xx市第二届名教师，xx等3位xx市学科带头人上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请xx等1位xx区名教师上台领奖；
（领奖完毕）
下面，请xx等1位xx区十佳优秀青年教师上台领奖；
（领奖完毕）
让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示祝贺！
下面，会议进行第六项，请先进个人代表xx宣读倡议书；
（宣读完毕）
会议进行第七项，请市教育局副局长xx讲话，大家欢迎；
（讲话完毕）
会议进行最后一项，请区委书记xx作重要讲话，大家欢迎。
（讲话完毕）
们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全区广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全区经济社会跨越式发展贡献力量；同时，也希望全区各级各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
xx年教师节即将来到，在此，祝xx区教育事业蓬勃发展，祝全区广大教职员工节日愉快、工作顺利！
会议到此结束，散会。
教师颁奖主持词开场白篇二
各位领导、各位老师、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，举行xx县庆祝第xx个教师节暨表彰大会。在此，首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候，向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！
参加今天庆祝表彰大会，在主席台就座的县领导有：县委书记，县人大主任，县政协主席，县委常委、政法委书记，县委常委、宣传部部长，县人大副主任，县政府副县长，县政府副县长，县政协副主席，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
参加今天庆祝表彰大会的有：各镇乡分管教育的负责人；受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人；参加宣誓仪式的新教师代表；教育系统各单位负责人、教师代表，共400余人，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
下面，进行大会第一项，请全体起立，奏《国歌》，（请坐下）。
下面，进行大会第二项，请县政府副县长王琰同志致辞。
下面，进行大会第三项，请县委常委、宣传部部长宣读表彰决定。
下面，进行大会第四项，为受表彰的个人和单位颁奖。
（一）请十佳校长：上台领奖，请县领导颁奖。
（二）请十佳教育工作者：上台领奖，请县领导颁奖。
（三）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（四）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（五）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（六）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（七）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（八）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（九）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十一）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十二）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十三）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十四）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十五）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十六）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十七）请支教先进单位：代表上台领奖，请县领导颁奖。
（十八）请支教先进个人：上台领奖，请县领导颁奖。
下面，进行大会第五项，听先进事迹报告
（一）请县优秀教师、希望小学xx老师发言；
（二）请县十佳校长发言；
（三）请县学科带头人、xx初中xx老师发言。
下面，进行大会第六项，举行新教师宣誓仪式，请xx中学教师领誓。
下面，进行大会第七项，请县委书记作重要讲话，大家欢迎。
老师们，同志们，刚才副县长进行了热情洋溢的致辞，xx部长宣读了县委、县政府的表彰决定，为受表彰的个人和单位颁了奖，听取了先进事迹报告，举行了新教师宣誓仪式，特别是作了重要讲话。讲话，对教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我县教育事业发展的步伐，必将快速推进我县义务教育的均衡发展，必将加快我县建设“教育强县”的进程。
全县各级各部门，特别是教育部门的同志，要认真学习领会讲话的精神实质，全面贯彻落实建军书记的讲话要求，工作中不断解放思想，开拓进取，以更加昂扬的斗志，以更加崭新的精神风貌，不断开创我县教育工作新局面，共同推进我县经济跨越式发展，为加快我县城乡经济社会协调发展进程，为全面构建我县和谐社会，为建设我县社会主义新农村作出新的、更大的贡献。
大会到此结束，散会。
教师颁奖主持词开场白篇三
一．导入语
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！
男：用心血筑就爱的城堡。
女：用关爱浇灌干涸的心田。
男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。
男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才！今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的风采，为全体老师树立了榜样！让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢！祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始！
二．致颁奖词嘉宾上台领导颁奖
男：你说，体育教学是一片海，我来这里赶海，一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说，把平凡的事做好，就是不平凡！一年来的风风雨雨中，酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体，你以心换心，以爱博爱，倾你所有。你，忙，并快乐着；累，并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）
女：（读教育办公室颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他用老师最朴素的方式，回答了工作中最为深奥的问题：有比亲情更坚固的情感，有比家庭更宏伟的殿堂，365日的光阴，任玉树变成曲背，不变的是奉献精神。
男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）
男：课堂上，你是孩子们的良师，用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛；课下，你又是孩子们的益友，用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教，让你疏远了自己的女儿，收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师，为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）
女：（宣读教办领导颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他在平凡的援教岗位上，无私地奉献自己的力量，不怕苦，不怕累，发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂，用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔，却用行动赢得了无数人的景仰。
男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）
男：虽然也已年过四十，但他也是我们学校的年轻人。他担负了学校最重的教学任务——两个年级的数学，任劳任怨，一丝不苟，他写的教案被当作榜样推荐，两个年级的数学成绩也因你的认真而突飞猛进。他就是具有强烈的事业心和执着的敬业精神的王光勇老师。有请王光勇老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）
女：（领导颁奖词）祝阿镇教育办公室这样评价他：他是一位话语不多，工作扎实的人！他在最偏远的教学点上点燃知识的火把，在最寂寞的黄河岸边拉起孩子们求学的小手，他的坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为敬爱的王光勇老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）
男：让我们再次以热烈的掌声表达对三位老师的崇高敬意！
女：恭喜他们，向他们表示祝贺！
三．三位教师获奖感言
男：现在我的心情也十分激动，我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导，你们策划这次活动就是对援教教师最大的荣誉和褒奖，更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台！
女：从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情，下面请他们每人说一句获奖感言，表达一下此时的心情或者是一年来的感受！你三位谁先说？（停顿,没人主动可提名，请老师先说吧！每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位）
四．南坦小学教师代表发言
男：下面请我校教师代表史慧芳老师发言，为大家诉说三位老师一年来的感人事迹！（发言完后）
女：史老师的发言感人至深，语言朴实但情真意切，意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责，模范践行了教师职业道德规范，保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。
五．中学领导发言
六．结束语
男：各位领导，各位老师，第二批援教教教师颁奖活动到此结束，我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来，让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天！
女：援教教师颁奖盛会到此结束，明年站在领奖台上的就是你我，再见。
七．（音乐）领导教师代表等退场，结束。
教师颁奖主持词开场白篇四
乙：敬爱的老师们
丙：亲爱的同学们
丁：大家
合：晚上好
甲：凤山巍巍，秋叶纷扬，风光旖旎，溢彩流芳
乙：学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章
丙：辛勤园丁，杏坛书将，莘莘学子，不负晨光
丁：顾往追新，根深叶壮，栉风沐雨，历经沧桑
甲：多少坚实的脚印印证光荣的历程
乙：多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘
丙：多少血汗的关注培育教育的未来
丁：多少无悔的付出沉淀丰收的大爱
甲：海纳百川，故成其大，是吕中人兼容并蓄，以人为本的胸怀
乙：万载太久，只争朝夕，是吕中人审时度势，勇为人先的气概
丙：金秋九月，稻谷飘香。激情九月，青春飞扬。
丁：在这个金风送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了第xx个教师节。
甲：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会
合：现在开始
乙：首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾：大土河焦化有限公司董事长贾廷亮先生、吕梁市高级中学校长缪建新先生、吕梁市高级中学副校长马新明先生、吕梁市高级中学副校长、廷亮中学校长李奴英女士。
丙：优美的旋律，表达不了我们对你的款款深情；绚丽的诗行，述说不尽我们对你的深情厚意；当镜头把瞬间定格为永恒，我们总是回眸，你往昔岁月的面容和风采；我们总是呼唤，你春风化雨的智慧和责任。我们自豪，为你创造了曾经轰动天宇的灿烂历史；我们自豪，为你孕育了令世人不敢小觑的国家栋梁。下面为获得表彰的老师颁奖。让我们以最热烈的掌声有请颁奖嘉宾xxx。
丁：因为年轻，我们把最初的.梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航！因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝！我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮！我们一起憧憬美好的将来，把激情释放！年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多艺术的专才，下面请欣赏民乐联奏。
甲：你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程；你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷；你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师！你们用智慧和汗水诠释着吕中教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xxx为获得表彰的老师颁奖。
甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天
乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园
丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸
丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇
甲：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。
乙：在未来的日子里，我们将在缪校长的.带领下共同进步，创造辉煌。
丙：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会
合：到此结束。谢谢大家！
教师颁奖主持词开场白篇五
乙：亲爱的老师们：
合：大家下午好!
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日，
寻找最美教师颁奖典礼主持词。
甲：明天，就是第xx个教师节，
乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。
甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。
乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力!
甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，
乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!
甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。
乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。
甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动
合：——现在开始!
(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)
甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。
乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。
甲：这，就是玉兰花，也是我们xx小学的校花。
甲：xx小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。
乙：xx小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。
甲：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。
乙：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席致辞。
(登台曲《星球大战开篇曲》)
甲：再次感谢李书记热情洋溢的致辞，
乙：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。
一、处处的优秀党员奖：
甲：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋;
乙：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。
甲：在xx小学，有这样一些人：他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。
乙：他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。
甲：那就让我们首先颁发“处处的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。
乙：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)
甲：请获奖老师登台。
乙：让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。
甲：xx，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。
这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。
乙：那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的获奖感言。
党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。
请获奖老师们台下就座。
二、教书育人的师德标兵：
甲：教师像红烛，燃烧自己照亮了别人;
乙：教师像石子，默默铺筑历史的跑道。
甲：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
乙：教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。
甲：德高为师、身正为范，
乙：言传身教、润物无声，
甲：下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。
乙：请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)
甲：让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。
乙：让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。
甲：请欣赏诗朗诵(节目：《长大后我就成了你》)
三、刻苦钻研的岗位能手：
甲：我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;
乙：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!
甲：这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，
乙：也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。
甲：我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，
乙：以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，
合：连创辉煌!
甲：现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词
乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)
甲：有请获奖老师登台。
乙：掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。
甲：老师身怀绝技，多才多艺，请老师为我们展示风采。
四、无私奉献的耕耘之星：
甲：白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!
乙：江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!
甲：日复一日，您妙语连珠，引导着一批批学生去探索天有多高，地有多广……
乙：年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!
甲：作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与帮助，您却从不求回报与索取。
乙：您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。
甲：“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。
乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)
甲：请获得此项荣誉的老师登台，
乙：请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。
甲：我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心帮助他们成长的老师们，让我们掌声有请。(节目：《掌声响起来》)
五、勇于创新的万泉新秀：
甲：我们朝气蓬勃，聪慧健美
乙：我们热情澎湃，活力四射。
甲：我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，
乙：我用青春去坚持，我用热情去探索。
甲：我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，
乙：我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。
甲：下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。
乙：请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)
甲：祝贺老师们，台上有请。
乙：老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。
甲：张老师，刚才我数了数，50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢
乙：那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目：《真心英雄》)
甲：教育是事业，事业的意义在于奉献;
乙：教育是责任，责任的真谛在于坚韧;
甲：我们选择了教师，同时就选择了奉献;
乙：我们选择了教师，同时也就选择了责任;
甲：我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人;
乙：我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。
甲：老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。
乙：再次感谢景校长的发言。
甲：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，
乙：亲爱的老师们，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航!
甲：最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康
乙：家庭幸福，和谐美满。