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化学工程与绿色化工技术的应用论文
近年来我国经济高速发展的同时，严重的环境问题已经受到社会各界的重点关注。环境污染问题已经影响到人们的日产生活，其中化学行业带来的污染非常普遍，因此，需要发展化学工业中的可持续发展战略，强化绿色化工技术的运用。绿色化工技术的运用能够从根本上抵制化学行业能源消耗带来的污染问题，因此，对其探讨是非常必要的。
绿色化工技术指的是在化学工业发展中运用化学工艺或者原理对化学方法进行改造，以此来减少化学技术中化学原料、化学废弃物或者有害化工产品对环境的危害和污染，尽量将化学过程中的废弃物进行二次利用，提升废弃物利用率的同时也减少排放量，促进化学工业的绿色和生态发展[1]。
绿色化工技术的开发过程中，化学原料的选用就非常重要，这能够从根本上解决污染问题。绿色、无害的化工原料在生产、排放的过程中也能产生较少的污染物。当前高科技发展下，已经生产处很多无毒无害或者较少毒害的原料、催化剂、各种溶剂供化学工业的发展使用，在化学工业生产中尽量选择这样的化学原料，比如是很多天然的植物，包括各种农作物或者野外农作物，还有很多生物，都是无害化学原料的最佳选择。在化学工业发展中，尽量使用这些物品代替，而且这些物品的成本通常比较低，来源广泛。
化学工业发展中常常使用各种催化剂加速化学反应的速度，但是很多化学催化剂容易加重化学反应废弃物的排放量。现在绿色化工技术开发过程中重点关注的就是对无害化学催化剂的开发。同时，在化学催化剂的选用上，尽量用毒害较小的催化剂代替毒害大的催化剂，促进化学反应过程的绿色发展[2]。很多化学行业的研究人员正在大力开发烷基化固相催化剂，其没有毒害，期望这种催化剂能够早日被广泛运用。在无毒害化学催化剂开发过程中，注重其废弃物的排放量和循环使用率，最好能够提升其循环使用的过程。
2.3强化化学反应的选择性。
在化学反应过程中，尽量提升化学反应的选择性，让化学生成物的提取和净化更加便捷，也能够有效地控制化学生产成本，减少能源消耗和废弃物的排放。比如在石油化学工业中经常进行的烃类选择性氧化，其反应的.生成物极易发生氧化现象破坏生成物，因此，在化学反应中，会尽量避免使用这种反应。强化化学反应的选择性，能够提升化学生产过程的健康发展水平。
3.1清洁生产技术的运用。
清洁生产技术在包括冶金、印刷、垃圾处理、海水淡化、煤气化技术、发电技术等行业中已经被广泛运用，在其过程中没有毒害，而且没有污染物。多种行业中运用清洁生产技术已经有效地控制了废弃物和有毒物品的发生。比如在海水淡化过程中，运用清洁的化学方法对海水进行处理，其原料是海水，这是一种比较丰富的天然资源，产生的主要成分是淡水，整个过程中的生产技术对环境的污染非常小。
生物技术在化学仿生学与生物化工中的运用集中在细胞、微生物、酶的范围内，其中酶、膜化学技术运用地非常广泛。生物技术可以讲很多可再生的资源在生产过程中转化成有用的化学品，比如自然界中存在的酶是非常普遍的一种催化剂，其在生产过程中没有污染物的生成和排放，而且反应的条件比较温和，受到化学行业的广泛利用。
3.3环境友好型产品生产过程的运用。
当今社会环境污染问题非常严重，各行各业对环境友好型产品的生产与利用非常急切。从人们的实际生活来讲，运用绿色化工技术的目的就是能够生产处大量的环境友好型产品，这能够给人们的实际生活带来优势。环境污染问题严重影响到人们的生活质量，环境友好型产品的开发和利用能够避免产生环境污染问题。比如在生活中传统的汽油燃烧给大气带来污染，也影响人类的健康；各种产品中氟利昂破坏了大气中臭氧层，给人们的生活埋下安全隐患；很多塑料产品在人们生活中广泛利用，带来很多便捷之处，但是使用后形成垃圾不容易被分解。这些严重的污染问题急需被解决，这些带来污染的产品急需被取代。所以，随着技术的发展，可分解的塑料制品、清洁型汽油、新型燃料逐渐地被开发使用，人们的环保意识也在增强，现在已经有很多的研究用在环境友好型产品的开发上，比如在酒精的生产上，其原料已经变成了天然的甘蔗；利用较易提取的乙醇汽油取代原来的汽油，在汽车行业中被广泛运用。环境友好型产品受到大众喜爱的同时，应该提升开发技术，加大对其的开发利用，这是与人们的实际生活紧密联系的问题，需要社会各界齐心协力的支持[3]。
结论。
化学工业为各行各业的生产和发展提供了宝贵的物质资料、能源要素，但是也为环境和人们的生活带来了严重的污染问题，因此，在其发展过程中，应该采用积极的措施有效地避免污染问题。化学工程工艺中绿色化工技术的运用和开发能够从根源上避免污染问题的发生，在今后的化学工业发展中应该大力地提倡和推广。
化学工程与绿色化工技术的应用论文
从绿色化工技术的角度来分析，为了在应用成绩上更好的巩固，必须坚持在技术准备上更好的提升。首先，绿色化工技术的设备，要坚持从正规的渠道来引进，对不同的影响因素积极的应对。例如，在绿色化工技术设备应用之前，要对设备的参数和性能做出良好的调整，发现任何问题都必须及时的解决，从而确保绿色化工技术的应用，拥有更加坚实的基础。其次，在技术准备的过程中，要坚持在技术方案上良好的设定，不同的化学工程在技术需求上表现出较高的差异性，必须对绿色化工技术的内容开展合理的搭配，从而阶段性的完成化学工程革新，推动地方化工产业的进步，由此推动绿色化工技术的效益创造。
3.2清洁生产技术。
绿色化工技术的应用，对化学工程的进步、工艺的改善，都能够产生较好的结果。建议在日后的技术操作方面，需要对清洁生产技术做出更多的保障，从而为绿色化工技术的发展，做出更加卓越的贡献。清洁生产技术是绿色化工技术的重要组成部分，清洁生产技术主要是在印染工艺以及垃圾处理等行业中应用的，这一技术的应用有效地降低了废弃物的排放，同时还降低了对环境的污染。举例来说，在当前我国发展过程中，淡水资源紧缺情况日益严重，在这样的情况下，人们将目光投放到了海水上，通过对海水进行盐水分离来获取淡水资源。在这一过程中，主要应用的海水淡化技术，这一技术在应用过程中既没有对环境造成污染，也没有破坏生态结构，同时这一技术应用过程中还产生了氢氧化镁，这一化学物质是清洁化工产品，其市场应用前景比较广阔。
3.3加强技术搭配。
现阶段的化学工程发展，正进入到一个非常重要的阶段，很多工作的落实都要努力从长远的角度来出发，促使各项工作的开展，努力按照正确的手段来应对。绿色化工技术的长久应用，必须坚持在技术搭配上不断的巩固。例如，绿色化工技术的初期应用，在对材料更好的改进，尤其是绿色材料的良好加工和使用中可以促使化学工程的前进，不断地创造出较高的价值。与此同时，绿色化工技术的操作，还必须在指标的设定上保持较高的科学性、合理性，阶段性的结合产品变化情况来调整，推动绿色化工技术的进步。
对化学工程而言，绿色化工技术的应用，必须在未来的发展体系上不断的健全，这样才能促使工作的前进，不断的取得更好的成绩。第一，绿色化工技术的体系研发，要坚持对技术的不同表现形式做出良好的测试，现如今的技术体系相对健全，但是要加强化学工程的内部完善，而且在工程的各类化学反应上，应坚持选用多元化的模式来搭配。第二，绿色化工技术的前进，还必须在设备的综合操作上，不断的进行改善，对于相关的参数良好的调整，为产品的性能巩固，提供较多的保障。
5结束语。
我国在绿色化工技术的研发和创新力度上不断提升，同时在化学工程的内涵上不断增加，各项工作的开展能够努力取得更好的成绩。相信在未来的研发工作中，绿色化工技术的成就会更好的巩固，推动社会生产、生活的全面进步。
参考文献：
应用化工毕业论文范文
姓名：
出生年月：1985年12月。
毕业院校：沈阳化工学院。
学历：无。
联系电话：
性别：女。
政治面貌：无党派人士。
专业：化学工程与工艺。
手机：
电子邮件：
教育经历。
2005年09月之2009年07月于沈阳化工学院就读；
2001年09月至2005年07月于遵化市第一中学就读；
1998年09月至2001年07月于新店子镇中学就读；
1992年09月至1998年07月于新店子中心小学就读，
在校奖励情况与实践经验。
技能水平。
熟练掌握word;。
能使用excel进行表格制作；
自我评价。
本人对新事物有较强的理解、接受及创新能力；有较强的为人处事能力，适应能力较强。本人已通过国家英语六级和计算机二级、三级，且精通听力、阅读及翻译.
求职意向。
化工技术应用,采购助理,化工技术应用。
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化学工程与绿色化工技术的应用论文
摘要：化学工程的建设与研究，对国内化工产业的进步以及产品的研发和体系的改进等，都能够产生良好的推动作用。从客观的角度分析，为了在日后的化工产业上取得更好的成绩，必须加强绿色化工技术的科学运用。该项技术的实施，能够促使化学工程的内涵不断增加，尤其是在污染的把控和减少过程中，不断选用针对性方法、手段完成，促使将来的工作进行，不断创造出更高的价值。文章针对化学工程与工艺的绿色化工技术的应用展开讨论，并提出合理化建议。
一方面，绿色化工技术的应用会受到很多影响因素的作用，化学工程与工艺的研发过程中，与绿色化工技术存在非常密切的关系，日后的技术操作必须不断从创新角度来出发，在各项工作和任务的安排上，努力的选用针对性手段来应对、解决。另一方面，绿色化工技术的研发，还必须在化学工程的内容上不断增加，针对工艺的特殊情况，做出良好的改革，这样才能在问题的根源上更好的解决。
1.1工程污染较为严重。
与一般的工程有所不同，化学工程的研究和创新过程中，污染现象不断加重，如果在处理的过程中，未能够按照正确的手段和方法来应对，则日后工作的进行势必会陷入到很大的困境当中。首先，化学工程的存在意义，是为了更好推动生产、生活的进步，但是在工程污染的重视程度上表现为较低的特点，这就很容易导致污染现象不断的加重，甚至是造成不可逆转的伤害；其次，化学工程的污染问题，并没有开展妥善的处理，在重视程度上表现较低，一些潜在性的隐患，未能够及时的处理，这种现象的出现，很容易影响化学工程的长远发展，针对地方产业的调整，以及生态的保护等，都会造成较多的负面影响。
1.2工艺革新较慢。
从客观的角度来分析，化学工程的研发与创新过程中，部分工艺的更新非常缓慢，由此造成的负面影响十分突出。首先，工艺更新过程中，对于市场需求、社会需求等，并没有较好的满足，甚至是出现了较为严峻的挑战，此种情况下，工艺更新完全是从理论的角度来出发，针对实践工作的重视程度较低，造成的极端工艺操作，很容易在安全性、稳定性方面造成较为严重的隐患，这就需要坚持对化学工艺开展良好的优化。其次，工艺的革新方式，并没有对不同的试验开展积极的操作，表面上拥有健全的技术指标和参数体系，实际上很容易导致工艺方向表现出严重的偏差现象，甚至是造成无法挽回的损失。
与既往工作有所不同，化学工程与工艺的研究、拓展过程中，必须与国家和社会保持高度的协调性，坚持在各项工作的实施过程中，选用针对性的方法和手段来完成，不能总是落实简单的手段。结合以往的工作经验和当下的工作标准，认为绿色化工技术的应用意义，主要是表现在以下两个方面：第一，绿色化工技术的应用，能够从不同的角度来出发，对于化工污染的控制和解决，可以取得较好的效果。化工污染的力度较高，而且涉及到很多的化学反应，通过绿色化工技术来解决，可以在工作的可靠性、可行性方面更好的提升。第二，绿色化工技术的有效操作，可以在化学工程体系的更改上，不断地选择正确的方式来应对，整体工作的'进行能够由此来获得较多的指引，不会出现新的挑战。
应用化工毕业论文范文
族：汉族。
身高：172。
体重：56。
籍贯：陕西省。
目前所在地：陕西省。
学历：大专。
政治面貌：其它。
毕业院校：陕西能源职业技术学院。
毕业时间：6月。
所学专业类别：工科。
教育背景／培训经历。
陕西能源职业技术学院地质测量系化工051班。
专业情况及特长：
外语语种：英语外语水平：良好。
计算机能力：良好普通话程度：优秀。
专业介绍及其他专长。
个人特长：喜欢听音乐，喜欢听收音机，喜欢看书等等。
个人实践、工作经验。
上半年在中石化长庆分工司见习。
20下半年在陕渭化实习等等。
求职意向。
求职类型：全职月薪要求：面议。
希望应聘的岗位：设备管理应聘的其它岗位：技工。
希望工作地点:陕西省其它工作地点：福建。
个人自传。
性格沉稳大方、为人中肯；积极上进，能吃苦耐劳，有极强的责任心、敬业精神；工作经验和社会适应能力较强。
应用化工毕业论文范文
尊敬的贵公司领导:。
您好！
首先感谢您给我这次难得的机遇，请您在百忙之中抽出一点时间，以平和的心态来看完这封求职信，由于时间仓促，准备难免有不足和纰漏之处，请予以谅解！
我是黄河水院的一名即将毕业的大学生，来自环化系的应用化工专业。在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。
其实，只想报着一种平静而真诚的心情，把这看作是交流和沟通的平台。真的，这可能是我人生中又一转折，至少会是人生中一次不一般的经历。
首先，我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧，一直到现在我都固执地认为：我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识。当然，钱很重要，不过对我来说，充实而快乐的感觉就是最大的满足了!
虽然，自己也是一个刚要即将毕业的大学生，对于十几年的学生生涯，还是很多跟社会不一样的，但是肯定会很快适应社会，适应贵公司的。
我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。随信附上我的简历，如果有幸成为贵公司的一员，我将从小做起，从现在做起，虚心尽责，勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性，创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
最后，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作顺利!请予以考虑我这个新兵。愿与贵公司携手共筑美好未来！为盼！
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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尊敬的领导：
您好!
我是一名xx工业大学xx届专科毕业生，我如众多求职者一样，怀着百般虔诚热切的心情寻找一份适合自己的工作，诚恳地希望能给我一个发挥才能的机会，能为贵公司效力，我将不胜荣幸。xx工业大学是xx地区人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨，育人有方而著称;博学躬行尚志明德是我校的校风。在这样的学习和生活环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
二十一世纪是一个快节奏的时代，社会竞争日趋激烈，在这种竞争中我感到的不是恐惧而是自信与挑战。我十分注重专业技能和社会实践能力的提高。通过课余时间，我积极参加社会工作，将专业知识内化，加强专业理论在实际工作中的运用。同时，积极参加社团活动工作，担任校级天文协会副会长，组织举办了一系列高品质的天文观测活动。
培养了独立的工作能力、组织能力和解决问题的能力，有了较强的社会活动能力。四年的学习、工作经历让我的综合素质有了一个质的飞跃，而我认真谦虚的学习态度，严谨踏实的工作作风深受老师和同学的.一致好评。当我走出校园时，正值霍林河发展前进、更上一层楼之际，我愿到贵单位任职与贵单位同呼吸共命运。我坚信自己有能力做到最好。
尊敬的领导，机遇对一个人的成功所起的作用是不言而喻的。如果您给我一次机会，我一定会竭尽全力。我相信，您的信任与我的努力将带来我们共同的成功!祝贵单位事业更上一层楼，全体员工健康!
此致
敬礼!
求职者：
应用化工毕业论文范文
在本次论文设计过程中，程永高老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文设计。在学习中,老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模，导师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神，将永远激励着我。这三年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的'敬意!
最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢。
致谢2。
本研究及学位论文是在老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。几个月来，老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想上给我以无微不至的关怀，在此谨向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢我们实验小组的每一位同学，正是由于他们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢方建和周燕同学，他们对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!
石化工程建设中防腐接地装置的应用论文
在城市建设过程中，合理运用测绘工程特别重要，能够提高城市规划水平，减少城市建设资源的浪费。在城市化进程不断推进的今天，城市建设人员可以根据测绘结果，对城市建设规划进行科学审核，保证城市规划建设工作得以顺利进行。鉴于此，本文主要分析测绘工程在城市建设中的发展与应用，从而促进城市能够更好的发展。
为了保证城市建设质量，科学运用测绘工程非常重要。对于城市建设规划人员来说，通过合理运用测绘工程，能够保证城市建设规划方案更加科学合理，提高城市建设规划质量。在城市建设过程当中，测绘人员通过进行科学测量，并不断提升各项测量数据的精确性，为城市建设与规划人员提供合理的测绘数据，保证城市建设工程的施工质量，不断提升城市建设工程结构的完整性，减少城市建设资源的损耗。
由于城市化进程的不断加快，测绘技术也在不断创新与改进，与传统的测绘技术相比，先进的测绘技术能够为城市建设工程中的相关工作人员提供良好的数据支持，帮助城市建设工程中的相关工作人员进一步了解城市规划方案内容，保证城市建设更加科学化。测绘人员在实际工作当中，要科学运用先进的测绘技术，保证各项测绘结果更加准确合理，不断提高各项测量数据的利用率[1].
2.1在城市改造中的具体应用。
将测绘工程应用到城市改造中，能够有效加快城市发展进程，提升各项测量数据的精确性。例如，在城市改造过程中，测量人员通过合理运用gps卫星定位系统与全站仪，能够更加精确的确定测量基准点与高程，保证测量基准点的平面坐标更加合理，城市建设工程中的相关工作人员通过科学运用各项测量数据，能够保证建设工程的整体施工质量，提高城市建设工程的施工进度。
对于测绘工程中的测量人员来说，要结合城市建设进度，选择合理的测量设备，并不断提升自身的测量技能，保证城市建设中的各项测量结果更加科学合理。伴随我国城市化进程的不断加快，测绘数据不断增多，对测量人员的专业技能要求越来越高，测量人员在实际工作当中，要根据城市建设特点，不断学习先进的测量技术，为城市改造工程中的相关工作人员提供更加精确合理的测绘数据[2].
在城市建设工程施工过程当中，施工单位要结合各项测绘数据，准确判断桩基的施工位置，并根据桩基施工过程当中出现的问题，进行科学的检查，保证桩基的施工位置更加精确，进一步提升城市建设工程的总体施工质量。根据相关研究表明，在城市改造过程当中，通过合理运用测绘工程，能够保证建设工程中的各项施工工作得到顺利开展，减少施工材料与设备的`损耗。为了保证测绘工程在城市建设当中得到更加科学的运用，城市建设工程中的相关工作人员要具备良好的判断能力，对于错误的测量数据，要及时摒弃，进一步提升城市建设工程结构的完整性。
在城市建设施工过程当中，通过科学运用测绘工程，能够保证工程建设标高更加合理，建筑物的垂直度得到有效控制。例如，在城市建设工程中的柱放线过程中，城市建设施工人员通过运用测绘工程，能够保证柱平面更加合理，进一步提高柱子的施工质量。但是，如果测绘结果不准确，会降低城市建设工程的整体施工质量，严重影响城市建设工程墙体结构的稳定性[3].
除此之外，城市建设工程中的施工人员在实际工作当中，要结合工程中的各项控制测量数据，准确确定建筑工程的垂直度，并明确城市建设主体结构，不断提升建筑工程的稳定性。通过合理确定建筑工程的高程，能够保证城市建设施工现场更加有序，不断提高城市建设工程的总体施工质量。对于城市建设工程中的施工人员来说，通过合理运用各项测量数据，能够保证城市建设工程结构更加合理。
将测绘工程科学运用到城市建设工程当中，能够有效减少城市建设工程出现沉降，不断提升城市建设工程的经济效益。由于国民经济的高速发展，使得我国城市建设工程的整体施工规模不断加大，城市建设工程施工质量问题不断频发，为了保证城市建设工程的整体施工质量，工程中的施工人员要运用精确的测量数据，保证城市建设工程中的各项施工工作更加稳定的开展，从而促进测绘工程能够更加稳定合理的发展。
测绘工程在城市建设中的发展前景良好，测绘人员要不断引进先进的测绘技术，保证城市建设工程中的各项测绘数据更加精确。例如，将gps卫星定位系统与测绘机器人有效结合，能够有效提升城市建设工程中各项测绘数据的精确性，保证城市建设工程的施工进度。由于gis技术集成的不断更新，城市建设工程中的各项测绘数据更加合理[4].
除此之外，测绘工程的应用范围越来越广泛，在地质勘测工程、水文地质工程与地质灾害防治工程中具有良好的应用前景。在城市规划中，通过合理运用测绘工程，能够有效提升城市规划质量，进一步提升城市的发展速度。对于城市规划人员来说，要具备良好的全局观念，并结合城市发展特点，构建先进的测绘信息系统，为城市居民提供更好的服务，促进城市的可持续发展。
3、结束语。
综上所述，将测绘工程应用到城市建设改造与建设施工当中，能够保证城市建设工程的总体施工质量，减少城市建设工程施工现场各项施工资源的浪费。城市建设工程中的施工人员在实际工作当中，要结合各项测绘数据，准确确定城市建设工程的施工位置，并根据各项测绘数据的应用情况，制定更加妥善的施工方案。
参考文献：
[2]叶楚阳.关于rtk作业系统及其在城市测绘工程中的应用研究[j].科技风，，（01）：61.
化学工程与绿色化工技术的应用论文
绿色技术已经成为非常热的一个话题,不管it行业,还是其他行业,所有的`人都会在乎绿色概念或者是绿色技术.在全球金融危机的影响下,绿色技术不但没有受到影响,反而更加受到人们的重视.企业管理层更加关心绿色技术的基本原因是由于绿色技术可以帮助企业有效降低运营成本,同时还可以减少排放的废物量,为环保做出贡献.而绿色存储是现有绿色技术中研究和应用比较多的一个分支,通过实施绿色存储可以让管理者和使用者亲身体验绿色技术的魅力.
作者：何奕作者单位：广州快速交通建设有限公司刊名：中国交通信息产业英文刊名：chinaitsjournal年，卷(期)：2010“”(1)分类号：u4关键词：
循环经济下煤化工污水处理技术应用论文
随着科技的发展、先进技术的运用以及环境保护力度的加大，污水排放标准越来越高，污水处理场纷纷改进污水处理工艺流程，购置了系列污水处理设备，这些设备具有造价高、种类多、技术先进等特点，相应的维护成本高，无形中也加大了管理难度。传统设备管理模式普遍存在着维修过剩或维修不足的问题，维修过剩造成资源的浪费，维修不足则导致设备失效，引发事故，甚至造成严重的环境危害[1-2]。对污水处理场各类设备实施以可靠性为中心的维修（rcm）管理，可确保污水处理设备维护既经济又可靠。
1rcm概述。
传统的检维修方式是基于厂家说明书和实践经验，对设备的经济性、可靠性和可能的风险等方面考虑不足，传统的设备维护频次和效益与所维护的设备风险大小不匹配，设备维护资源使用也不合理，存在“维修不足”或“维修过剩”的问题。rcm是一种科学的系统工程方法，广泛应用于各行业关键的设备。rcm的核心是以最少的资源消耗保持设备的经济性和可靠性。rcm的工作思路主要是对关键设备进行功能与故障评价分析，采取科学的分析方法，制定针对性的维护管理策略，通过生产现场各种故障分析手段，确保设备稳定运行。rcm理论于上世纪60年代起源于美国波音公司，最初应用于飞机及航空设施，发展到上世纪90年代趋于成熟。至今，rcm已在许多国家的钢铁、电力、化工、铁路、汽车、地铁、海洋石油、核工业、建筑、供水、食品、造纸、卷烟及药品等行业得到广泛应用。实践证明利用rcm方法可以有效地提高设备运行的可靠性并降低维修成本。
2rcm理论体系。
2.1rcm基本思想。
在实施rcm分析之前，首先应该明确以下概念：(1)潜在故障与功能故障潜在故障是指设备还未发生功能故障，具体表现为磨损、振动、裂纹、噪声等。正确处理潜在故障可以有效避免功能故障的发生，设备从潜在故障逐渐发展为功能性故障的时间间隔称为p-f间隔，如图1所示。p点表明设备已经进入潜在故障期，设备f点表明设备即将进入功能故障，各设备的p-f间隔各有不同，有的`几微秒，有的长达几十年。状态维修的实施往往要根据p-f时间间隔来确定。图1设备p-f维修间隔图(2)隐蔽性功能故障和多重故障隐蔽性故障是指在设备正常运转情况下工作人员不容易发现的故障或者是不工作的设备工作时是否能正常运转不容易发现。多重故障是指两个或多个独立故障依次发生所组成的故障事件，多发生在仪表保护装置或系统故障时。检查并排除隐蔽性故障可以降低多重故障的发生概率，减少不必要的损失。(3)预防性定期维修与故障后果对设备进行预防性维护可以降低设备故障发生频率。发生故障的后果按其重要度可以分为安全性和环境性后果、生产性后果和维修成本后果。(4)预防性定期维修工序预防性定期维修工序的制定是rcm维修的主要rcm目的之一。维修内容不局限于定期维修的内容，更注重设备的操作环境、性能要求、故障模式、原因及影响、潜在故障检测频率、视情维修任务类型等内容，可以根据设备风险等级重要度以及不同维修方式的特点来确定维修项目、维修决策、维修周期等，优于传统的定期维修工序[3-4]。
2.2rcm实施过程。
rcm过程包括以下七个问题[5]：(1)当前运行条件下，设备性能特点是什么？（性能特点）(2)什么情况引起功能故障？（功能故障）(3)什么因素导致功能故障？（故障模式和原因分析）(4)发生故障会导致什么后果？（故障后果）(5)各种故障发生会有什么影响？（故障影响）(6)应采取什么措施来预防故障发生？（预防性维护）(7)没有合理的维护方式，怎么办？（暂定措施）。
初中数学应用题教学现状及对策论文初中数学应用题答题
摘要：青少年的身体素质是其个人发展的重要基础，初中体育教学是学校开展体育锻炼、增强学生体质的重要载体。初中学校要建立起增强学生体质的体育教学理念，采用正确有效的教学方法进行体育教学，提高学生的身体素质。但是目前的初中体育教学还存在很多问题，学校不重视体育课程的设置，初中生体育学习兴趣没有被调动起来以及初中体育教学方法过于单一等，使得初中体育教学的积极作用不能发挥。因此，对初中体育教学现存问题进行研究并提出解决对策具有重要意义。
关键词：初中体育教学体育教师现存问题解决对策。
体育课是初中学习阶段一项基本课程，能够帮助学生发展身心健康。从教育的角度来说，体育与德育、智育三足鼎立，与语文、数学、英语等科目相比，体育课对学生们来说是“一育”，而非“一科”。但目前的现实情况是“一育”的重要性远不如“一科”，甚至可以取而代之。现阶段，大部分老师、家长及学生都将数学、英语等文化课作为主要科目学习，不重视体育课，导致很多初中生缺乏体育锻炼，因此，我国初中生的身体素质远远低于其他国家，肥胖率、近视率正在逐年增加，我国现在已经到了不得不重视体育的程度。
学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动。[1]就我国现阶段初中体育教学来看很多初中学校达不到《学校体育工作条例》的要求，还存在很多问题，有来自学校的、教师的，也有来自学生本人的原因。
1.1学校、教师方面的问题。
（1）初中体育教学重视程度不足。体育现在已经成为初中教学的重要组成部分，但是初中学校的教学模式并没有发生改变。[2]学校领导以及部分教师仍将体育课作为副科，对其重视程度远远不够，甚至为了提高学生“主科”学习成绩随意取消体育课，这种做法可能不仅不会提高学生学习成绩，还会使学生体质下降，精神状态不佳，长此以往，导致学习成绩下滑。与此同时，学校以及教师对体育不重视会慢慢使学生丧失体育课学习的兴趣，觉得体育课可有可无，越来越不利于体育教学工作的展开，使初中体育教学质量下降。
（2）初中体育教学方法规范性不足。[3]体育教学方法对于初中体育教学取得何种效果起着决定性作用。现在，“放羊式”教学方法仍是大部分学校和大多数体育教师所采用的教学方法，这样的教学方法一不能满足体育学科的教学要求，二不能使学生投入到体育课中。这种自由活动的体育课会使学生产生体育课不重要的想法，严重者还会造成师生关系不合等问题。
（3）初中体育教学方法过于单一、创新性不足。受我国初中体育教学受传统体育教学观念的影响，大部分初中体育教师依然采取传统的体育教学方法进行体育教学。传统的体育课堂主要包括两大部分：理论学习与课堂实践，体育教师单纯强调理论知识的学习，一味的讲解，学生则是机械被动接受，缺乏实践，导致学生只会纸上谈兵，不能将理论付诸于实践。另外，这种教学方法忽略了学生的主体地位，使得学生参与身体活动的时间大大减少，使体育教学的趣味性严重下降，学生的体育锻炼意识得不到培养与发展，造成体育教学难以有效开展。
（4）初中体育教学缺乏科学评价。目前中学体育课程的评价体系还有很长一段路要走，很多体育教师在课堂上缺少对学生学习效果的评价，导致学生不知道自己的学习效果如何，使得学生没办法进一步进行反思、改进，直接影响到教学效果，甚至有可能直接导致学生对体育课程兴趣的缺失。
1.2初中生方面的问题。
初中阶段基本涵盖了学生们的青春期与叛逆期，这时，学生们各方面意志品格还未完全形成，因此容易受生理、心理及社会环境等因素的影响，主要可能出现以下一些问题。
（1）初中生意志品质薄弱。我国现在独生子女数量越来越多，与此同时，生活条件的不断改善使现在的孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯，娇生惯养的他们几乎承受不了任何挫折与打击。在顺利时他们得意忘形；遇到挫折时手足无措、萎靡不振；悲哀时的时候更是自暴自弃。这种薄弱的意志品质极易让初中生产生消极情绪，不能正确处理生活中的困难，影响较大。
（2）初中生以自我为中心的个人主义思想。现在的父母对孩子太过宠溺，使孩子容易养成以自我为中心，从自己的角度出发处理各种问题的习惯。因此，初中生中普遍存在个人主义思想，他们不愿参加班级集体活动，遇事自私自利，不为他人着想，长此以往，会对初中生的成长产生不利影响。
（3）初中生自理自律能力较差。孩子到了初中阶段已经开始慢慢具有独立意识，但是这点独立意识还不足以支撑他们自理自律，因此在学习生活中往往表现出自律性较差，自我管理能力较弱等情况。另外，初中阶段处于青春期，初中生往往存在逆反心理，情绪更是容易起伏不定。
（4）缺乏果断性。初中生处理事情往往不够果断，不能迅速地作出决定；事情发生变化时，不能够随机应变，因此往往失去最佳时机。
（5）初中生易受网络时代的影响。大数据时代拉近了人与人的距离，让人们可以“不出家门可知天下事”，但同时也出现了很多新问题。媒体为吸引眼球，扭曲事实，虚假报道；各种各样的影视资源让初中生异想天开，试图坐享其成；网络游戏的广泛传播，使初中生沉迷网络，不能自拔，同时游戏里面种种场景使初中生发生一些暴力行为。种种危害不容忽视，初中生迫切需要一个安全、干净的生活空间。
综上所述，初中体育课程现在还存在很多问题。学校领导、教师以及家长、学生的不重视是各种问题出现的源头；体育教师在教学过程中還使用传统的教学方法，使得初中体育教学难以有效开展；生活环境的改变让出初中生出现意志力薄弱、自理自律能力降低、缺乏决断力等问题。初中体育教学现状不容乐观，急需改善。
2.1初中体育教学加强各方面思想教育。
上至学校领导、各学科教师，下至学生家长、初中生本人，都需加强思想教育，从根本上重视体育课。《学校体育工作条例》中第五条明确规定：“学校体育工作应当面向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准”。[4]因此，学校领导以及各学科教室不得随意取消初中体育课程，在此基础上，体育教师应认真对待每一节体育课。
对学生来说，应该首先建立正确的体育学习观念，体育课中积极参与到体育活动中去。学生只有从根本上重视体育才能在体育课上认真配合教师的体育教学活动。因此，体育教师在上课前除对应理论学习外，更应重视思想教育。例如：在田径课上，教师可以为同学们讲述“飞人”刘翔的故事，引发大家对体育课的兴趣。
2.2创新教学方法。
初中体育教学应注重教学方法的创新，将单一教学方法多元化，多种教学方法相互结合，以优化教学效果。区别传统的体育教学方法，体育教师应该将理论与实践相结合，以学生为主体，注重学生的感受。在课堂上可以灵活运用体育游戏等[5]，增加课堂趣味性，引发学生对体育的兴趣，让每一个学生都能动起来。
2.3初中体育教学中要加强师生互动。
在体育教学过程中，体育教师要注意引发初中生对体育课的学习兴趣，在此基础上学生才能够对所学内容学以致用、举一反三。作为一名合格的体育教师，首先自身要具备过硬的专业素质，在课堂上不止教授体育技能，而且要向学生传达体育精神，以建立起和谐的师生关系。[6]学生只有喜欢老师，才能在教学活动中与教师默契配合，在体育教学中更是如此，初中体育教师更应如此，与初中生们打成一片，成为朋友，这种平等的师生关系更有利于课堂学习。
在体育教学中，教师的真情实感非常重要，体育教师的个人魅力可能会直接影响课堂的教学效果，因此体育教师要在课堂中有感情的上课，并且注意教学方法的使用。例如：在篮球课上，教师首先需要讲解理论基础并进行示范，接下来在练习过程中将学生分组并进行比赛。比赛过程中，体育教师一定要融入到比赛当中，可以是裁判也可以是某小组一员。这样教师与学生在课堂上一起参与到学习中可以让学生更加重视体育课的学习。
2.4初中体育教学要注意因材施教。
初中生对体育的认知水平并不完全一样，体育技能的掌握程度也有所差异。如果所有人进行统一教学就会出现一部分同学认为课堂学习内容太少，相反还有的同学可能认为学习进度太快，因此因材施教就显得尤为重要。在初中体育教学中，体育教师应根据学生体现出的不同情况，选择适合每个学生特点的不同方法进行有针对性的体育教学，尽量做到发扬学生的'优点，弥补学生的不足，从而树立信心，做到全面发展。在初中体育教学中要做到因材施教，就要求体育教师在课堂上理解学生的想法，观察学生的学习情况，根据不同情况制定不同的训练计划进行因材施教。体育课上通常可以采用分组教学，例如根据体能分组、根据内容分组、根据水平分组，根据兴趣爱好分组等分组形式，使学生的主体地位得到尊重。例如：在排球课上练习颠球时，可以分为单人颠球区域、双人颠球区域、多人颠球区域以及传球区域等，这样学生可以根据自己对颠球的掌握程度不同，选择不同的练习区域进行学习，以更好地掌握排球颠球技术。
2.5采用创设情景教学方法。
文化课经常需要创设情境进行教学，其实体育课上也是一样。在体育课学习过程中设置特定的场景，使学生身临其境，以创造轻松和谐的课堂氛围，在这种环境中进一步讲解学习目标，让学生有目的地进行学习。创设情境的教学方法使学生对课堂学习内容更有兴趣，求知欲更强，就会开始进行自主学习，在自主学习过程中会遇到一些问题，这时候教师就该出场为学生们解疑答惑，起到启发、鼓励与点拨的作用，最好能够引导学生通过合作讨论自主解决问题，掌握知识和运动技能，将达到更好的学习效果。
2.6初中体育教学过程要注重评价、反思、改进。
初中体育教学过程中的成果展示是检验学生学习效果的重要方式，课堂上边学习边展示，可以采用集体展示、小组展示、个人展示等方式，同时结合学生自评、小组间互评等对学生上课学习成果进行评价，评价的过程也是回顾课堂内容的过程，通过课堂展示、评价，学生及时检验学习效果，对学习内容进行回顾；同时共同反思找出差距，有不足之处及时进行改进，不断完善、进步，为下阶段的学习提出新的学习目标，“学而不思则罔，思而不学则殆”就是这个意思。例如：体育教师在课上组织小组展示，组间进行交流，各小组依次陈述学习情况，自评本节课学习效果与学习内容？哪一部分掌握较好，还存在哪些不足等等。接下来小组之间互评，通过交流，进一步改进。最后，体育教师对课堂整体进行评价，引导学生进行反思改进，并提出新的学习目标。
3结语。
综上所述，针对目前情况，我国的初中体育教学还有很长的一段路要走。正确的体育思想指导是体育教师实施正确体育教学行为的前提，同时必须结合有效的教学方法才能使初中体育教学取得更好的效果。正确的教学方法可以调动学生的积极性，在体育世界快乐的学习，课堂上注重师生互动、注意因材施教、适时创设教学情景是初中体育教学的重要教学方法也是当代体育教师的职责所在。初中体育教师应重视教学中目前所存在的问题，并积极解决，努力为初中生创设和谐的体育教学环境。
参考文献：
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[4]教育部網站.学校体育工作条例[eb/ol].
初中数学应用题教学现状及对策论文初中数学应用题答题
论文摘要：体育与健康课程标准理念强调“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育锻炼的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位及确保每位同学受益。作为体育教学工作者，应该根据学生的实际情况因地制宜，运用合理的教学手段来提高学生的健康水平。
论文关键词：初中女生；篮球教学；体育教学。
篮球运动的竞争手段与方法多样，不仅富有对抗性、集体性，而且具有娱乐性、艺术性、趣味性，是广大青少年最喜爱的项目之一，在我国已经普及。篮球运动在学校已成为学生学习活动的重要部分，篮球课的教学任务是全面提高学生的身体素质，增强体质，使学生掌握篮球运动的基本知识、技能，培养他们运用技战术的能力和从事体育活动的兴趣，使学生全方位地健身、增知、养心。学校体育在篮球课教学中应结合篮球运动内容结构的多元性、竞赛过程的多变性、综合性的特点和学生的具体实际，选择和确定教学方法，注重对学生篮球兴趣的培养。
中学阶段是学生生长发育和个性形成的重要时期，也是养成锻炼习惯的关键时期。但从中学学生的体育运动来看，不论是体育课还是课外活动，男生一直是篮球运动的主角，女生往往是球场边的看客。如何提高女生对篮球的兴趣，使之更好地与终身体育接轨。笔者认为应从初中女生的身体、生理、兴趣特点以及接受能力出发，调整篮球规则，注重女生篮球教学的方法创新，培养初中女生篮球运动的兴趣。
一、调整教学方法，激发初中女生篮球兴趣。
（一）调整篮球规则。
篮球规则就是由组织篮球竞赛的权力机构制定并公布的规范性文件，它设定条件，明确职责，授予权力，作出规定，指明罚则，是篮球竞赛的法则，也是参加篮球竞赛的人员必须遵守的比赛规定、技术标准和行为规范。篮球规则在不断地改进和完善，其目的就是为了更加公平、公正，提高比赛的观赏性。但是，如果简单地把规则套用在一个初中初学女生身上，效果不是很理想。相反，如果把规则适当地调整，就能够提高她们对篮球的兴趣，有利于篮球运动在女生中开展。
1。降低篮筐的高度。
目前，不论在学校还是在社会中，几乎所有篮球场的篮筐的标准高度都是3。05米，没有为不同年龄段或男、女性别的不同而去调整。而恰恰在众多的比赛项目中，男女成绩、标准、场地设施存在区别，比如排球球网的高度、投掷所用铅球的重量，跨栏比赛的栏高和栏间距等。面对如此高的篮筐，对最基本的投篮都很有难度，这不符合女生活动的需求，也抹杀了她们的学习兴趣，使女生成为体育课欣赏男生表演的观众。篮框高度严重影响了此项运动的发展与普及。只有降低高度，才能适应中学生的身体特点，更加符合初中女生身心发展的规律和对事物的认知规律和体育教学“面对全体学生”、“健康第一”的素质教育改革的指导思想。同时也可以增强她们的自信心，培养成功感，促进身体的健康发展，从而推动女子篮球的普及和发展。
2。适当缩小篮球的大小。
现在篮球的标准大体上有7号600～650克、75～76厘米标准男子比赛用球，6号510～550克、70～71厘米标准女子比赛用球，5号470～500克、69～71厘米青少年比赛用球。国际篮联的.竞赛规则规定，（比赛用球）球的圆周不得小于74。9厘米，不得大于78厘米（也就是7号球）；重量不得少于567克，不得多于650克。标准篮球直径为24。6厘米，而篮圈直径为45厘米。从这组数据可以看出，在篮球大小方面还是制定出了相应的标准，青少年用球跟标准男子用球相差度为130～150克、5～6厘米，但仅从初中女生的生理特点、力量及手的大小，跟标准男子在力量，手指大小以及手指的力量的差距还是很大。而手的大小也直接影响着对篮球的控制、球性的强弱。另外，许多学校在篮球的采购方面，没有更多的替女生考虑，往往购买的都是成年男子的标准用球。这样就直接限制了女生参与篮球运动的积极性，扼杀了学生的篮球兴趣，久而久之，女生对篮球望而却步。
3。在教学比赛中放宽规则的尺度。
初中体育教学在传授一定技能技术的同时，更重要的是培养学生对运动的兴趣，养成终身体育锻炼的意识。那么怎样培养学生的兴趣，是体育教学工作者不得不思考的问题。对于绝大多数初中女生来说，她们对篮球不论在技术方面还是在理论认识上，都算是一个初学者，她们对篮球的接受能力较差，对篮球比赛的理解也很肤浅，又没有较好的技术做保证。所以，在教学、比赛时，如果严格按照国际篮球裁判法则去执行比赛，那么比赛就很难进行下去，而且很容易使女生丧失兴趣。笔者认为，女生进行篮球比赛时规则完全可以放宽，比如可以两次或者多次用球，可以走步等。这样就很容易使女生的比赛开展起来，而比赛最能锻炼学生团结协作品德，也是提高学生篮球兴趣的重要途径之一。
（二）开展游戏化教学，激发女生学习兴趣。
《体育与健康课程标准》提出，中学阶段的篮球教学是在篮球的实践活动中，以让学生自主的去感受和体验其特征价值和乐趣为主线，不过分追求其技能细节。篮球运动源于游戏，是篮球运动技术教学游戏化的基础。游戏有助于提高学生对篮球课的兴趣。游戏化教学就是把某些篮球运动技术按游戏的法则编成各种游戏，让学生在游戏的过程中逐渐掌握技术动作的一种教学方法。一个好的游戏安排可以使一些平时不爱动的女生对篮球产生兴趣，可以起到集中学生注意力和提高学生兴奋性的作用。采用游戏教学法有利于学生在短时间内较快地掌握篮球运动的各项技术与技能，对篮球教学工作有着良好的促进作用。首先它将篮球运动技术进行准确的讲授和简单的基础练习，然后将各种技术的练习方法按难易程度排序，编排成对抗性的游戏，让学生们在游戏的过程中轻松愉快地去逐渐熟练地掌握技术。所以，教师在备课时，不管是备教材还是备学生，都应从培养学生的学习兴趣入手，根据教学内容的不同不断地调整和改进教学方法，培养女生对篮球项目的学习兴趣，让她们在欢乐愉快的氛围中“动”起来，“玩”起来，并在动和玩中掌握知识、学会方法，获得身体、心理和社会适应能力的发展。
二、提高初中女生篮球兴趣的作用。
（一）提高篮球兴趣，可以激发学生的积极性。
篮球规调整后，学生能够积极参与篮球运动，提高兴趣。而兴趣是学生学习的动力，提高学生的兴趣是促进女子篮球这项运动的根本。投篮命中率是篮球比赛中学生认为最精彩的部分。面对统一标准的篮筐，较大的篮球，由于男女身高、身体素质存在着差异，使她们没有男生那样娴熟地运球、过人和较准确的投篮。对规则的严格执行，又使她们无法流畅的进行篮球比赛，从而使女子篮球失去了男子篮球的精彩和激烈。进球难度较大，学生得不到成功的体验，学习兴趣更是得不到应有的提高，从而使体育课变得枯燥无味，以至于女生对篮球敬而远之、甘当看客。只有多让学生体会到成功才能让孩子们找到自信，培养兴趣，使更多的女生参与到篮球这个项目当中，培养她们相互协作、与人合作的精神品质。
（二）提高篮球兴趣，可以全面培养学生的综合素质。
篮球运动不但受到广泛青少年的喜爱，同时也是锻炼身体最有效的方法之一。篮球运动是集跑、跳、投以及力量、柔韧、速度、协调、智慧等一系列的综合性运动项目，对中学生身体健康发展非常有益。篮球规则的调整和教学方法的改变，目的就是使女生能积极参与的同时，增强其身体素质，愉悦身心。初中男生在体育课中几乎都能积极地参与各项体育锻炼，而女生则往往有种“望而生畏”的心理，消极地对待体育运动。久而久之，女生的身体得不到锻炼，身体素质也达不到要求。所以要对篮球规则调整，改变篮球教学方法使女生积极参与的同时，提高学生的心理素质和社会适应能力，培养她们不怕挫折、不怕失败的精神，懂得与人合作、与人分担，以此陶冶情操和身心得到较大的发展。
初中女生篮球教学应在“健康第一”的思想指导下，使每位学生受益。一方面，需要根据学生不同的年龄阶段、性别以及身体机能，设计出适合学生发展的规则体系。如降低适合初中女生的篮筐高度、篮球的尺寸、重量以及比赛当中的判罚尺度。另外，还可以结合女生的生理、心理特点，采用适当的教学方法，激发她们学习篮球的兴趣，这是学生由被动学习转变为主动学习的关键。同时要培养学生体育课上学习的兴趣，特别是自我激发学习的能力，在选择游戏内容时应根据不同的授课内容安排最适宜的游戏，以达到游戏在课堂中的最大效果。另一方面，可以充分发挥校园体育文化，开展女生的篮球比赛，既能提高学生的审美情趣，又能培养学生的体育意识、体育能力以及体育情感。总之，调整篮球规则、改变教学方法，可以提高初中女生参与篮球的积极性，从而促进她们的健康发展。
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