人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
有趣的演讲题目篇一
一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。
其他蚂蚁涌醇不解的问：“为什么把腿露在外面？”
蚂蚁说：“嘘！别出声，老子绊他龟儿子一跤！”
第二天，兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路，问何故？
蚂蚁答：“昨天有头大象被我们一兄弟绊倒，摔成重伤，我们给那丫献血去。”
没多久，兔子见大批蚂蚁又回来了，就问怎么回事，一只蚂蚁说：“哦，只有一个跟那大象的血型一致，留他一个在那抽血呢，足够。”
第三天兔子赶来问蚂蚁：那丫活了吗？蚂蚁无可奈何的说：我把它抬回去了，妈的真重，腰都累弯了，那丫也太不经得摔了！
大象病好后要告蚂蚁，法庭判决，蚂蚁绊倒大象属恶意伤害，监禁6月。
蚂蚁不服，“人身伤害罪最多监禁2月，为何判我半年？”
法官：“人身伤害罪判2月，绊倒大象为种族歧视罪，追加4个月！”
于是蚂蚁向高级法院提出诉状：我等与大象本来平等，何来“歧视”，请高院明判，还我等清白，另诉法官诬陷罪。
母蚂蚁产了一堆卵，孵啊孵啊，结果孵出一群鸵鸟，大象死的真冤啊。
一天兔子忽然看见一只大象躲在树后面，将一只腿伸在外面。就问：“你在干什么啊？”
大象说：“嘘！别出声，我tmd等那蚂蚁龟儿子来，好拌他丫一下，为我兄弟报仇。”
兔子刚离开大象就听见大象一声惨叫，于是马上跑回去看，途中遇见一只蚂蚁在路边喘气。兔子还没问蚂蚁就听蚂蚁自己说话了：tmd想整老子，还好我发现的早，把脚给它踩断了哈！
大象又被送回了医院，因为股动脉被踩断，这次失血更多，连输80l还不够，血库告急，而那只唯一与大象血型的`相符的蚂蚁已经在上次输血后虚脱了。
有趣的演讲题目篇二
某精神病院听说领导要来医院视察情况，院长就召集患者开会。会上院长说：“今天下午有重要领导要来拜访，所有人都在门口迎接。在欢迎的时候，所有的病人都应该站在医院大门的两侧。我一咳嗽，大家都鼓掌，就越热。
烈越好；我跺脚的时候必须全部停止，不能有一个出错。要大家都做好了，今天晚上可以给大家吃肉包子，只要有一个人弄砸了，所有的人都没有包子吃，记住了吗？”台下病人一起喊道：“记住了！”
这天下午，领导准时到来。当他步入大门的时候，欢迎的病人已在门口站好了。
这时，随着院长一声咳嗽，所有的病人一起鼓掌欢迎，气氛十分热烈。来参观的领导受到热烈气氛的感染，面带笑容，和大家一起鼓掌步入医院。见领导已经走进了医院，院长一跺脚，所有的掌声都停止了，非常整齐。只有这位领导还在面带笑容一边鼓掌一前行，院长感到非常满意。
忽然，从欢迎的人群里窜出来一个壮如施瓦辛格的病人，大步冲到领导面前，抡圆了给了他一个大耳光，气愤异常地吼道：“你丫不想吃包子了？”
有趣的演讲题目篇三
一、小品表演（由学生表演：有一人在公共场合吸烟，两位小学上前要求他不要吸烟。此小品可以采取灵活的方式，只要能引出吸烟有害健康就可以了）在小品中引出吸烟有害健康，让学生看已经准备好的《吸烟有害健康》的文档。学生发表自己的看法。
二、教师提问：你有什么办法可以让某些人一看就明白哪些地方不可以吸烟呢？学生回答，引导利用图标来告诉大家不可以吸烟，优点是简洁明了。
五、学生尝试香烟的绘制：学生分小组进行香烟的绘制，教师对个别小组进行辅导。（大约五分钟）由个别学生讲讲自己是怎样制作香烟的，并集体总结出最合适的绘制香烟的方法，特别强调烟嘴的颜色的填充方法。
六、学生个别按照最合理的方法进行香烟的绘制，教师对个别不理解的学生进行讲解，并实际进行操作。
七、学生在教师的引导下完成禁止图标的绘制，在这里强调填充是有过度的。
八、教师讲解文本框的使用方法，并要求学生在“禁区吸烟”的图标下加上“禁止吸烟”的字样，并选择合适的颜色。
九、部分学生在完成后，让他们教一些还未完成的同学，如果大多数同学都能做了，那就让学生试着用自选图形画一些其他的图案！也可以利用自选图案组合成一些常见的日常用品。
十、课堂小结：你学到了些什么？你有什么新的发现？
有趣的演讲题目篇四
万水千山总是情，来点掌声行不行！xx掌声*xx家好，我是……我有一个爸爸和一个妈妈。xx众人疑虑，后大笑xx怎么，难道我不该有吗？谈到学习很多人总是很反感或者说很没耐性，今天送给大家一句话！不要轻易地说爱，因为许下的承诺就是欠下的债，也不要轻易地说不爱，或许一瞬间你就把幸福关在门外！所以，各位同学，不要轻易地下结论，一定要去实践以后拿出效果再来评判！不管我们现在是高中还是大学，也不管我们成绩好与不好，有一点我们是一样的，那就是我们都会长大，都要走向社会！我听说，学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来！所以我们可以过去很差，现在不好，但是我们的`未来一定要辉煌，我们的生活一定要富足，所以能不能具有强有力的学习力、学习方法将会影响到我们的未来！
有趣的演讲题目篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我长着长长的头发，眼睛黑白黑白的，像黑白相间的钻石，嘴巴红红的，特别是红红的脸蛋像个红苹果。这就是我。
我叫黄诗涵，就读人和小学三年级二班。我是一个活泼开朗、勇敢，又文静的一个女孩。比如：我上幼稚园时常常不爱说话，很内向，父母针对我这个问题给我报了一个兴趣班——播音主持。从此以后让我更加有信心，也很大胆。做任何事情都勇敢去面对，而且话的用词也更丰富。为什么我也有文静的一面呢?因为在上小学时，我学习了书法，让我也能安静地写好每一笔，我写了很多诗句。如：望庐山瀑布、寻隐者不遇、鹿柴、登鹳鹊楼、早发白帝城、山行等各种诗句。我既学会学字，又学了很多诗词句。
勇敢是来形容男生的一面，为什么我会拿来形容我呢?是这样子的，在每年的夏天我都会学习游泳，可只会在水里看见别人游来游去，心里多不是滋味，可自己也怕得很，怕游的时候沉下去。可爸爸说：“那我来教你，学游泳要学会吸气和憋气，再开始游。”我克服着下水练习时经常一不注意就要喝水，可我还是坚持按照爸爸的要令开始一遍一遍的练习，直到我会为止。现在我终于会游泳了。
这就是我，我有活泼开朗的一面，又有文静的一面，还有勇敢的一面。你喜欢我吗?
有趣的演讲题目篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
告诉你，我还有一张像抹了蜜一样能说会道的樱桃小嘴，特别逗人喜欢，是个小可爱哟！
我活泼调皮，特别爱跳舞。记得有一次，我在家里逗小狗玩，看到小狗胖乎乎的身子走起路来一摇一摆的.，像只小笨熊，又像喝醉了酒的鸭妈妈，我觉得好可爱！这只胖狗狗，未免也发福得太早了吧！“嗨，你该减减肥了，让我教你跳支新疆舞吧！”我说着就把小狗的两只前脚立起来。我学着电视里看到的跳新疆舞的姿势，双手拉着小狗的前脚一边舞动还一边伸缩脖子，抽动肩膀，嘴里还哼着“我们新疆好地方呀，天山南北好牧场……”我边唱边跳，小狗可不干了，在那里汪汪直叫。
在厨房里忙活的外婆以为来了客人，跑出来看到这一幕，忍不住笑骂道：“快放下，小心小狗咬你！”“不会吧，我教小狗跳舞减肥，它还咬我，可真成了狗咬吕洞宾，不识好人心了！”“你这孩子，真顽皮，可真是家里的开心果！”奶奶笑着把我的手掰开。小狗获得了自由，一路呼叫着跑远了。“看，小狗怕了你了，这小丫头！”“真的耶？呵呵呵！哈哈哈！”小声一直在屋子里飘荡。
经常把快乐带给大家的我也有一个不好意思说的小秘密，就是爱睡懒觉。一次，和同学们约好周日去游乐场玩，可我一觉醒来已经到了中午了，妹妹告诉我同学们去了又回来了。弄得我很不开心，不知该生谁的气。
我有很多好朋友，最要好的是那个有着一头金发的会动的洋娃娃。如果我伤心她会给我跳一支舞；开心时她又会和我一起做游戏。如果你不小心看到一个脸上还挂着泪珠却在微笑的小女孩，那很可能就是我哟！
有趣的演讲题目篇七
各位大家好：
我曾在某次刷微博时看到的一句话：这个世界上有趣的事情越来越多，有趣的人却越来越少了。我个人觉得非常符合现下的很多状况。可能每个人的身边，每天都在发生着各种各样有趣的事情，然而依然有人抱怨说：今天好无聊啊！每次打开微信朋友圈，生活在各地的朋友们都在分享着自己的生活，很多时候我就会想，如果倒退十年，回到那个没有智能手机的时代，人们在无聊的时候会做些什么呢。
我觉得对一个人最高的评价就是：你是一个有意思的人，你是一个很精彩的人。这里所谓有意思的人，应该是那种具有某种思想，某种判断，某种激情的人。这个人应该是聪明的，可爱的，有趣的。这个人独特的经历造就着他的丰富。每次你和他在一起的时候，都能得到一些新的想法和角度。也许是你和他截然相反的观点能碰撞出一些火花，也许是被他的幽默启发出了那么一点儿灵感。这种有趣不仅仅是朋友之间可以长期相处的原因，可能也是很多情侣之间必须要有的东西，这种有趣可以让你在两个人的相处之中不断的发现他身上新的闪光点，从而吸引你继续与他相处下去。
那么怎样成为一个有意思的人？（以下个人观点）首先我认为，要有一个目标，无论是短期的还是长期的，人都不能漫无目的的生活，只有不断确立新目标并完成它，我们才可能不断地向前发展。其次，是做自己感兴趣的事情，这就相当于是对自我的一种肯定，在这个过程中，发现自己的兴趣点可能是其中最难的一个部分，因为更多的时候其实我们并不知道自己想要什么，因此当我们对一件事情产生兴趣的时候，趁年轻就去做好了，敢于尝试才不会留下遗憾。最后一点，我认为读书和旅行是非常重要的，方式不同但其目的都是为了丰富阅历，生活中有很多知识渊博的老人会让我们觉得非常有趣，其原因也是他们走过了漫长的人生，经历了很多事情，拥有着丰富的阅历。
其实对于“什么样的人是有意思的”这个问题，每个人可能都有一点自己不同认识，但最重要的是成为你所认为那种“有意思的人”，去做一个有意思的人。