尊敬的领导、亲爱的同事们： 在学期的最后时刻，我怀着由衷的感慨和深深的自豪，向大家呈上县教育局学期工作报告总结。回顾这个学期的辛勤付出与努力，我们看到了取得的成绩，更意识到了任重道远。在各级领导的正确指导和全体教职员工的共同努力下，我们一起迎难而上，推动教育事业蓬勃发展。通过坚持教育优先发展、提升教师素质、加强教育管理等方面的工作，我们深入推进了教育教学改革，在培养学生综合素质和创新能力方面取得了显著进展。当然，工作中也存在一些问题和不足，我们要以之为借鉴，进一步完善工作机制，加强协同配合，为县教育事业的可持续发展奠定坚实基础。让我们携起手来，继续为县教育发展贡献我们的力量！
县教育局学期工作报告总结篇一
根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，特别注意调动学生的积极性，充分体现幼儿的主体性。每次活动结束后，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。
安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动和滑滑梯的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成长。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成教育合力，共同教育好我们的孩子。
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的先进方法和优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
县教育局学期工作报告总结篇二
以“xx大”精神为指导，全面落实科学发展观；积极贯彻区教育系统干部培训班会议精神，推进落实区教育局关于《丹徒区中小学教学常规管理制度(试行)》和《丹徒区提高教学质量行动计划（-）》，以素质教育为宗旨，以减负增效为抓手，以提高课堂教学效益为突破口，继续深化课程改革，积极开展教育教学研究，充分发挥教研室的研究、指导、服务、管理职能，努力开创中学教研工作新局面，为丹徒区中学教育教学的发展献计献策。
课堂教学是基础教育的生命线，是全面推进素质教育的主阵地、切入点和突破口。密切关注课堂教学改革，进一步落实我室提出的课堂教学结构“三个必须”的要求：即教师讲的时间必须控制在十五分钟左右，必须要有学生自主学习和质疑的时间，必须要有十分钟的当堂训练,力争使我区中学的课堂教学效益得到切实的提高。
中教组将通过集体调研、学科调研、各种教研活动等方式来推进中学课堂教学的改革。
各校教学管理部门要完善课堂教学的管理措施，围绕课堂教学进行积极探索和研究，并开展一系列活动来推动这项工作。
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
本学期，各中学要在以下几个方面做出努力：一是要建立自主学习的课堂环境，激发学生自主学习兴趣。课堂氛围指教学中包括老师在内的群体心理气氛，教学中注重让学生在愉悦、宽松、自由的气氛中学得自主、学得生动，使学生积极地动手、动口、动脑。二是要创设一个自主探索的空间，把学习的主动权交给学生。在教学中教师需要充分发挥主导作用，善于在新旧知识的连接处抓住契机，让学生产生新的需要。在学生探索的过程中，在知识的岔道口指路，使学生能动性得到充分发展。三是要调动学生多种感官，让学生参与自主学习的实践活动。已有的经验已经告诉我们，调动的感官越多，可以利用的大脑通络就越多，从而建立起的神经连接就更多。刺激多感官，可以建立对课堂活动的深刻记忆，更多的记忆能被轻松地存储下来。教师要善于解放学生的双眼、嘴巴、脑子和双手，使之真正投入到学习上。四是要精心设计练习，诱发学生自主探索欲。练习的形式要有多样性、灵活性，对学生解题能力要求的练习要呈阶梯状、逐步提高。五是要联系实际，发展自主探索能力。要引导学生关注社会、关注生活，设计密切联系实际的练习，给学生提供自主探究的平台。学校也可以围绕学生自主学习这一主题，积极开展学校的专项调研工作和课题实验活动。促进学生自主学习能力的提高。
本学期，中教组主要针对学生自主学习能力培养方面开展一系列的专项调研，并将认真总结先进学校近几年来的教学经验，为其他学校提供学习样板，为全面推进我区的课堂教学改革、提高学生自主学习能力做些力所能及的事情。
教学常规管理是学校管理的基础工程，也是反映学校教育教学管理的最基本的要求，更是当前减负增效的有效途径。各校首先要利用上级部门制定的教学常规管理办法来管理学校的教学。其次，必须根据本校教师和学生的实际情况来制定学校管理细则。第三，必须建立能够促进教学的评价机制。学校要改变以往那种“谈措施头头是道、看落实空空如也”的状况，切实把管理工作做细做实，让管理不断提升学校的教学效益。学校还要认真总结近几年来的常规贯彻落实的经验，找到存在的问题，并想办法解决问题，不断完善学校的管理工作。
本学期，中教组将加大对各中学教学质量的监控力度。主要做好以下两项工作：一是进一步规范和利用网上阅卷机制，开展质量检测工作；二是各学科开展常规化质量检测工作。中教组将会认真做好每一次质量检测的分析工作，为学校管理部门提供参考。
县教育局学期工作报告总结篇三
进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并诅缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。
一、首先为幼儿树立合作的榜样
老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合,会对幼儿产性直接的影响。如，-教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料;-教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。
二、其次教给幼儿合作的方法
教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作;遇到矛盾时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。
(一)在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指导方针”“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探索。
(二)围绕主题目标,开展丰富多彩的教育活动
在十一月份我们还开展了家长开放日活动,请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化，以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度,在那一天家长和孩子一起下棋,有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很高兴、心，他们看到了孩子的进步看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的-切内心深处感到很大的欣慰。
三、严格遵守保教结合,确保保育工作的顺利进行
幼儿园的发展一直是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都-直是放在我们工作中的重中之重。
我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作,仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播，以经发现立即隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降低传染率;做好卫生消毒制度,防止病从口入。每天对巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方:钢琴、录音机、桌子区角柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每半月换洗一次，被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长。
四、班级工作的顺利开展，不开家长的辛勤帮助
随着教育的不断改革,新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外,还进行电话回访、面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在园的情况，和家长-起为幼儿的发展而努力。在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动，示我们的特色的教育，让家长进一步理解，以便更好的配合我们的工作，后做好家长反馈工作，认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育的方针。
在这学期里我们有成绩也有不足,可喜的是我们在园领导的指导帮助下，更新了教育理念,完成了园内外的各项接待、检查任务,并受到了领导及同行的好评;能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料，认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着一定的不足，教育观念还有待于更进一步的创新,家长工作还不是很完善等，我们将继续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教育中健康活动的发展。我在以后的工作中还需不断的改进与丰富，争取再创新意。
县教育局学期工作报告总结篇四
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
在教学工作方面，整学期的教学任务都比较重，担任初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟悉所有信息技术教材;经常网上找一些优秀的教案课件学习;还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
由于我校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上许多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来很多困难。为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备。同时，我也发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓，就推荐校长，经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导，增加一些生活中比较实用的学习资料，收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报，也取得了比较好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但透过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者提高，提高了教学效果，从而也增强了同学们的学习兴趣和学习信心。在新的学期里，我将继续保留成功点，并不断尝试改善教学方法，争取新的突破。
我严格要求自我，工作实干，认真完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校全体教师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导安排的所有任务，并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加用心地配合学校领导完成各项任务，为学校的完美明天更加努力。
信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，许多学生也不把信息技术教师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人，我在尊重学生的前提前下，经常和学生谈心，帮忙学生解惑排忧，激发他们学习的兴趣和信心。我遵循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使教师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学习总结，积累经验，为学校育人工作做出更多贡献。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。
在这一学期里，就应说我还是取得了必须的成绩的。我撰写的论文《如何上好一堂信息技术课——初中信息课教学初探》发表在《菏泽教育》x年第8期;《初中信息技术课的科学教学法》发表在刊物《中小学教育》x年第9期。x年9月参加全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题《信息技术“三三教学法”》获省科研成果一等奖。
随着课程改革的推进，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究好教材、大纲和学生，争取学校领导的支持、师生配合，创造性地搞好信息技术课的教学;开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为完美的明天奉献自我的力量。
县教育局学期工作报告总结篇五
随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的第一学期金工工作报告，欢迎大家分享。
因学校安排，我有幸与xx年度学期在学校内的工程训练中心内进行了为期三周的实习，整个实习使我收获很多。
众所周知的是，xx是一所工业城市，其工业是非常发达的。我校的机械类专业是依靠本地的行业背景发展而设立的。所以，我又一次感受到了这座城市的工业气息，并深深的为我校而自豪。在工程训练中心，我对现代化工厂里的机床设备有了比较深入的了解，我想，这是一份既辛苦又有技术含量的工作。进行这样的培训是有好处的。
实习天师傅给我们讲述了在金工实习中应该注意的内容以及对我们的培训计划，到下午时，我们就正式开始了为期三周的实习。三周内，我们实习了锻造、铸造、刨削、铣工、磨工、钳工、车工、焊接、电气、数控、拆装等工种。过程中，师傅们任然不断的强调安全问题，并一再要求我们穿好劳保服，动手之前先认真听讲，看安全操作规范。确实，经过三周的实习，我们掌握了一些工程技能的基本知识，并可以运用一些的钢铁的加工技术。
在我们实习的所有工种之中最累的恐怕就是钳工了。我们加工的零件，看似简单，做起来可是既费时，又费力。这个主要是人工加工，我们可以学会到真正的手艺，更能锻炼我们的耐心和毅力。拿起锉刀，不能求速度，摇摆对姿势，拿稳锉刀，慢慢挫，不能心急，稍不留心，挫出来的工件表面就会不平整就不合格。就天下来，我只是把四个面的锈挫掉而已，而在接下来的两天里我都重复一个动作，要把它磨到适合的尺寸，这是非常的考验我们的。终于，在第三天结束的时候，我们开始划线、钻孔、钻螺纹。终于，在第四天的时候，我的工件磨好了，付出的艰辛，只有我自己知道，可我仍然非常高兴。
所有工种里，最有高科技含量的恐怕就是数控了。它包含了现代计算机技术程序中的编程技术，不需要人工操作，只需输入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等机械变量，由于采用的计算机代替原有装置，使输入的数据的储存、处理、运算逻辑的判断等各种控制机制均可通过计算机软件完成。
虽说我现在才大一，可我们不仅需要师傅那样滴滴入微的把要做的告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习、总结，这样，我们才可能胜任更多的挑战。今后的新技术会越来越发达，有很多领域是我们没有接触过的，只有敢于尝试才会有所突破，有所创新。
三周的实习下来，我们不敢说会做合格的工人，我们认真完成了师傅的每一个任务，而三周不全是我们接触的操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们的某种能力，更需要的是我们每个人结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次的实习能达到真正的目的。