线上清明祭英烈活动总结范文(18篇)

时间:2023-11-17 05:44:32 作者:笔舞 线上清明祭英烈活动总结范文(18篇)

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清明祭英烈活动总结

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学院领导高度重视此次活动,专门召开相关专题会议进行安排部署,下发了《关于开展“清明网上祭英烈”活动的通知》,院团委、教务处、各系室精心准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”等相关活动。

专门开辟了校园网“清明祭英烈”专栏,组织广大师生讲述英烈故事,交流学习英烈心得体会,链接晋城在线网开展留言、献花等网上祭奠活动,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,通过广播对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。

1. 组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,组织全院师生参加了《向革命烈士学习》国旗下讲话。让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生牢记先烈嘱托,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2.开展了“网上祭英烈”活动

从3月底开始,学院利用信息技术课堂等,组织全体学生登录xx文明网、xx在线“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,广大师生积极参与了网上鞠躬、献花,寄语留言,表达对先烈的感恩和敬仰。

3.举办了“网上祭英烈”主题征文活动

4.开展经典诵读活动

利用思想政治理论课课堂,开展了《弟子规》主题研讨交流活动。课外开展了经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

清明祭英烈活动总结

为缅怀先烈,继承弘扬革命先烈的优秀品质,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应县教育文件精神。我校在清明节前夕,引导学生慎终追远、缅怀先辈;从中了解我国传统文化、增进爱国情怀,引导学生树立正确的人生观,价值观;表现对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励学生健康成长。我校行进了缅怀先烈,文明祭奠主题教育活动。现将活动内容总结如下:。

结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知,学校成立了以校长为组长,政教主任和少先大队辅导员为副组长,各班主任为成员的领导小组。学校对这次活动进行了周密的部署和安排,确保了活动顺利开展。

清明节前夕,我校充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校园广播等各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。各班召开了“学习革命先烈,做新时期合格的小学生”主题班会,表达了同学们发扬革命传统,继承烈士遗志的决心和信心。激励了同学们继承中华民族优良传统,发扬革命精神。为活动创造了良好的氛围。

1、我校组织学生赴瓦庙集烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏。

2、各班班主任做了有关“缅怀革命先烈,文明祭奠”的宣传教育,召开了主题班会。

3、积极开展读书活动,在少先队员中广泛开展了读革命先烈和民族精神的书籍、唱响红色革命歌曲活动,从好书、好歌中陶冶情操,弘扬民族精神。

4、组织高段部分少先队员开展“网上祭英烈”活动。结合我校实际,少先队大队部组织了五年级部分学生开展了“网上祭英烈”活动。通过上网祭奠英烈,网上献花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感。

此次清明节“祭奠英烈”系列活动,使早已远离战争、身处和平的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

在今后的工作中,我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去,让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽,开花结果。任重道远,弘扬爱国主义精神将是我校德育工作的一项长期工作。

清明祭英烈活动总结

学校为了引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,学校大队号召全体家长和学生一起参与清明节祭先烈活动。

根据中央文明办、首都文明办下发的通知精神,组织学生登陆中国文明网进行网上祭英烈活动,参与精彩寄语活动。号召学生和家长从网上或书籍、报刊中了解英烈的故事。在外出踏青的时候到爱国主义基地或英雄烈士墓进行祭扫活动。

在活动的结束,家长和孩子共同写出参与此项活动的感言。

学生在感言中写道:。

烈士们的精神值得我们学习,我们新一代一定会把他们的精神传承下去。

烈士们为了我们的幸福,勇于献出自己的生命,向烈士们致敬!

如果没有他们,我们就不可能有今天的蓝天大地,今天的幸福时光,我们为这些英雄献上自己的无限崇敬。

总之,通过活动的开展,学生们受到了一次深深的爱国主义教育,为继承和弘扬民族精神起到了深化作用。

清明祭英烈活动总结

清明节是我国的重要传统节日,是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校积极制定活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,并结合学校实际,以各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

具体活动汇报如下:

1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组。

一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。

为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室,登陆“中国文明网,进入活动主页,进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,进行发表祭奠感言、开展网络访谈。评选出优秀感言50条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料。

举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大青少年学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍。

记好读书笔记,写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。

5、结合感恩教育。

积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,在学校中开展了祭文征集活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。

清明祭英烈活动总结

为进一步加强革命传统教育,大力弘扬爱国主义精神,在中华民族的传统节日清明节之际,按照上级通知要求,我校开展“清明节祭先烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,全体教师认真学习了“清明祭英烈”活动的通知,并组织召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

1.师生登录中国文明网,在“网上祭英烈”栏目签名、写寄语,表达对革命行列的哀思和敬意。学生们自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花、留了言。

2.师生走进图书室,阅读反映革命先烈不怕困难、不怕牺牲的文章,学习他们的英雄事迹,学会珍惜今天的幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

3.组织全体学生参加,每班选一位代表讲述最敬佩的革命先烈的英雄故事,与同学们共同学习他们的革命精神。

4.写一篇心得。通过学习革命先烈的英雄事迹,组织学生写一篇心得体会,抒发对先烈的敬仰之情和对祖国、对民族的热爱之情,以及为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材的远大志向。

5.利用主题班会、队会日等时机,开展“学英雄事迹、做先烈传人”演讲活动,激励同学们从现在做起,发奋学习,掌握建设祖国的过硬本领。

6.制作一幅主题手抄报。以“慎终追远、缅怀先辈”为主题,组织中小学生每人制作一幅手抄报,展示他们积极向上的精神风貌和为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材的决心。

7.出一期专题板报。以班为单位,出一期祭英烈的专题板报,营造向先烈学习、向先烈致敬的浓厚氛围。

8.组织一次走访活动。组织学生到附近的军烈属家庭走访,聆听军烈属讲述军人、烈士的动人故事,帮助军烈属清扫院落卫生、做一些力所能及的家务,为军烈属献上自己的爱心和敬意。

9.留一项家庭作业。结合学习心得,让每名学生为家庭、为邻居、做一件力所能及的好事,以实际行动践行革命先烈的革命精神。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

清明祭英烈活动总结

为进一步加强学生爱国主义教育, 继承和发扬革命先烈的光荣传统,根据市文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》的文件精神, 东莞xx镇xx各中、小学校清明期间开展了“清明祭英烈”系列活动,以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情。现将活动情况总结如下:

一、广泛宣传,营造氛围

各中、小学校德育处和少先队利用国旗下讲话、红领巾广播和电子显示屏对全体师生进行了广泛宣传,宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩,进一步营造祭奠英烈,缅怀英烈的良好氛围,并结合当前镇港社会环境和学校实际布置任务。活动得到了各中、小学校师生的积极响应,得到了家长们的理解、支持与配合, 各校均能在清明节前后积极地开展了祭奠英烈的活动。

二、正确引导,网上祭奠

在教师和学生家长的正确引导下,各中、小学校通过在网络上收集相关信息,更进一步地了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神,加深了同学们对烈士们的崇敬之情。各中、小学校利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间,由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站,进行“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由点击自己想要了解的内容,纷纷通过网络平台祭拜革命先烈,向那些为今天的和平付出生命的革命先烈献花,并以真情留言等方式,表达自己的缅怀之情。

三、开展丰富多彩的活动

1、进行《向革命烈士学习》国旗下讲话。各中、小学校在晨会上进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话,让学生了解先烈们的精神,继承先烈的遗志。引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、班会传敬意,寄语表哀思。各中、小学校要求各班主任结合学生年龄实际,召开一次主题班会。向学生宣传革命烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己生命的感人事迹,让学生更深刻地体会到先烈们的高贵品质和革命精神。同时引导同学们积极发言,寄托对革命先烈的哀思。

3、以“墙报”形式开展缅怀先烈活动。在清明前夕,各中、小学校开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,各小学校少先队大队部要求每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。

4、徒步xx湖,缅怀革命先烈。4月7日下午,xx中心小学德育处、少先大队组织师生代表一行300多人来到xx湖徒步参观,在感受镇港经济腾飞,环境发生巨变的同时,还举行了简单而隆重的悼念活动。他们首先徒步绕行xx湖一周,感受港区新变化,感受今天生活的美好!同时也教育学生懂得今天的美好幸福生活的来之不易,教育学生好好珍惜!然后在管委会大楼旗台前集中举行简单而又庄严的缅怀仪式:师生们为革命烈士默哀三分钟,随后少先队员代表xx同学和学校德育处陈xx主任分别致辞,最后同学们绕行旗台一周,以表达学生们崇高的敬意。

开展“清明祭英烈”系列活动,使镇港全体师生在活动中受到了深刻的爱国主义教育,增强了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神将激励着镇港广大学生珍惜当前,奋发图强,好好学习,天天向上。

清明祭英烈活动总结

为进一步加强学生爱国主义教育,继承和发扬革命先烈的光荣传统,根据市礼貌办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》的文件精神,东莞xx镇xx各中、小校园清明期间开展了“清明祭英烈”系列活动,以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情。现将活动状况总结如下:

各中、小校园德育处和少先队利用国旗下讲话、红领巾广播和电子显示屏对全体师生进行了广泛宣传,宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩,进一步营造祭奠英烈,缅怀英烈的良好氛围,并结合当前镇港社会环境和校园实际布置任务。活动得到了各中、小校园师生的用心响应,得到了家长们的理解、支持与配合,各校均能在清明节前后用心地开展了祭奠英烈的活动。

在教师和学生家长的正确引导下,各中、小校园透过在网络上收集相关信息,更进一步地了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神,加深了同学们对烈士们的崇敬之情。各中、小校园利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间,由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国礼貌网等相关网站,进行“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由点击自己想要了解的资料,纷纷透过网络平台祭拜革命先烈,向那些为这天的和平付出生命的革命先烈献花,并以真情留言等方式,表达自己的缅怀之情。

1、进行《向革命烈士学习》国旗下讲话。各中、小校园在晨会上进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话,让学生了解先烈们的精神,继承先烈的遗志。引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、班会传敬意,寄语表哀思。各中、小校园要求各班主任结合学生年龄实际,召开一次主题班会。向学生宣传革命烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己生命的感人事迹,让学生更深刻地体会到先烈们的高贵品质和革命精神。同时引导同学们用心发言,寄托对革命先烈的哀思。

3、以“墙报”形式开展缅怀先烈活动。在清明前夕,各中、小校园开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,各小校园少先队大队部要求每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。

4、徒步xx湖,缅怀革命先烈。4月7日下午,xx中心小学德育处、少先大队组织师生代表一行300多人来到xx湖徒步参观,在感受镇港经济腾飞,环境发生巨变的同时,还举行了简单而隆重的悼念活动。他们首先徒步绕行xx湖一周,感受港区新变化,感受这天生活的完美!同时也教育学生懂得这天的完美幸福生活的来之不易,教育学生好好珍惜!然后在管委会大楼旗台前集中举行简单而又庄严的缅怀仪式:师生们为革命烈士默哀三分钟,随后少先队员代表xx同学和校园德育处陈xx主任分别致辞,最后同学们绕行旗台一周,以表达学生们崇高的敬意。

开展“清明祭英烈”系列活动,使镇港全体师生在活动中受到了深刻的爱国主义教育,增强了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神将激励着镇港广大学生珍惜当前,奋发图强,好好学习,天天向上。

清明祭英烈活动总结

为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,我校积极响应上级号召,开展了以“缅怀革命先烈,传承爱国心”为主题的清明节系列活动。现将活动内容总结如下:

学期初德育处将清明节教育活动列入4月份学生活动计划之中,做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关通知。各班级领会清明系列教育活动精神,认真贯彻落实活动方案。

(一)广泛宣传,氛围浓厚

学校借助黑板报、手抄报、校园广播等形式宣传清明节文化内涵。在周一的升旗仪式上,学校德育处柯主任作了“缅怀革命先烈,传承红色基因”主题教育讲话。教育学生传承革命先烈的爱国主义精神,传承他们忠贞不渝的理想信念,努力学习科学文化知识、掌握专业技能,将来更好地服务社会、服务国家。

(二)组织部分党团员代表祭扫烈士墓、接受革命传统教育

在校党支部、德育处、团委的组织下,我校50多名师生代表,参加由县关工委、共青团霞浦县委、教育局联合组织的“清明祭英烈”主题教育活动,到霞浦松城南峰山下烈士陵园敬送鲜花缅怀先烈,接受革命传统教育。

(三)广泛开展“网上祭英烈”活动

发动广大师生利用福建文明风专题页面、宁德文明网、“新福建”手机app等网络平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言活动。同学们发表感言心声、抒发对先烈的感恩和敬仰之情,表达珍惜幸福生活、全身心投入学习,建设家乡,报效祖国的强烈心愿。

本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,顺利、圆满、成功,取得了预期效果。同学们表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们一定要好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。

清明祭英烈活动总结

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据区礼貌办、回民区团委及回民区教育局团委文件精神和我校德育工作的实际状况,呼市七中团委组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动状况作如下总结:

自接到上级团委及区礼貌办“关于广泛开展‘清明节网上祭英烈’活动的通知”后,校园领导和校团委十分重视该活动。团委及时拟定“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,召开团支部书记例会,对‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

1、统一组织网上签名寄语活动。

初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华礼貌网”进行网上签名寄语活动,通过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在寄语中写到:“我是一名共青团员,在清明节这个特殊的日子,我怀着深深的崇敬之情向您们保证:您们用自己宝贵的'生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,为了祖国蒸蒸日上,为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!”参与签名寄语的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。全校学生积极参与,大约1000名学生参与到本次签名寄语活动中,活动好处深远。

2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀革命先烈传承革命精神”活动。

在清明间期间,各班开展形式多样的革命传统教育活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,每个团支部都出了一期以“缅怀革命先烈传承革命精神”为主题的黑板报,各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时,还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。

3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环保志愿服务活动。

4月3日下午,校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参加清明节祭扫活动及环保志愿服务活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声:继承先烈们的遗志,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。祭扫活动后全体同学参与了环保志愿活动,为青城的公园的干净、整洁贡献了自己的微薄之力。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明祭英烈活动总结

为充分利用“我们的节日·清明”这一重要节日契机,发扬我国优良传统美德,激发广大未成年人爱国热情,3月26日至4月10日期间,xx镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动,在未成年人群体中形成了广泛而深刻的影响力。

xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、第三初级中学等20间中小学校,共1万多名学生参加了“网上祭先烈”活动,通过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时,通过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一起参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也通过这个活动网上寄语,表达对英烈的缅怀之情。

为让学生铭记革命英雄事迹,乐于学习清明节文化,我镇各中小学校各出“奇招”,积极运用多种实践教育方法开展活动:xx小学开展“寻找革命足迹,弘扬民族精神”班队课活动、xx小学以清明节为主题组织学生制作手抄报和板报、xx小学举办“文明祭祖安全出行应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜今天”主题演讲,各中小学通过到烈士陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会,以及清明节前安全教育等实践活动,向未成年人传递清明节传统文化,学习民族精神和时代精神,树立正确的价值观和人生观。

通过开展清明祭英烈活动,让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史,使他们懂得今天幸福生活的来之不易,坚定了努力学习,报效祖国的'信心和决心,为实现自己的中国梦不断奋斗。

清明祭英烈活动总结

在中华民族的传统节日清明节之际;为了缅怀革命先烈的英雄事迹;继承革命烈士的光荣传统; 根据中央、省文明办《关于开展网上祭英烈活动的通知》精神,做好我区深化做一个有道德的人主题活动、做好清明节期间未成年人网上祭英烈活动,我校广大未成年人登陆中国文明网和相关网站,开展清明节网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:

本次活动受到了学校领导的重视和支持;认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署;校长给活动作了很多指示;德育和大队部拟写了中山路小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知;确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中;富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息;活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息;宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息; 在大量的网络信息面前;学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)学校要求每个班出一期有关清明节的黑板报。

(2)各班开展关于缅怀先烈的队日活动。

(3)在学生中开展缅怀英烈;继承遗志的征文活动。

2、参观相关网站;进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期;由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容;并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言;表达自己的缅怀之情。我校三百多名学生在网上献了花;留了言。

在活动中;同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血;不惜牺牲自己的生命的感人事迹;更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流;要向英烈们学习;沿着先烈足迹;接过先烈手中的接力棒;继承先烈的遗志;勤奋学习;奋勇拼搏;勇敢地挑起建设祖国的历史重担;为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育;虽然已经告一段落;但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明祭英烈活动总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的清明祭英烈活动总结,希望对大家有所帮助。

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,学校和大队部拟写了“贾豁学校关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源。

我校在放假前,安排布署了学生一项特殊的作业。同学自觉阅读一本关于革命先烈的书籍。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的'遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明祭英烈活动总结

清明节是中华民族的传统节日,为弘扬中华民族优良传统,缅怀革命先烈,帮助我校学生了解革命历史,接受传统教育,引导他们热爱党,热爱祖国,根据赣州市区教育局《关于开展网上祭英烈活动的通知》要求,清明前后,我校结合实际组织全体师生以缅怀先烈为主题,开展了丰富多彩的网上祭英烈活动,深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

自接到区教育局关于开展网上祭英烈活动的通知后,我校领导非常重视该活动,立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组,拟定活动方案,落实工作责任,确保各项活动有序有效有针对性地开展。

1、召开动员大会。为引起全校师生对这次‘网上祭英烈’活动的足够重视,我校召开了全校师生网上祭英烈教育活动动员会,在4月8日的国旗下讲话,xx班同学以缅怀先烈为主题进行了激情洋溢的讲话,同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为革命先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国主义精神。

我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课,由信息技术老师组织学生,并指导学生登陆赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动 祭奠专区,进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动,以此表达心声,缅怀革命先辈。

清明祭英烈活动总结

清明节是祭祖扫墓的日子。几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。因此有专家、人大代表呼吁将清明节等传统节日法定化,增进文化认同、民族认同、国家认同。现就我为清明节祭祀先烈开展情况总结如下:

1、活动人员集合一起到达井坪公园纪念碑。

2、主持人宣布活动开始。

3、活动开始后,所有人员像革命先烈默哀,同学向革命英雄纪念碑献花,集合回校。

经过上周活动的开展,“清明节祭先烈”活动取得较好的反响。同学们对本次活动给予了极大地关注和支持。具体体现在以下几个方面:

1、清明节,中华世纪坛,中国人民抗日战争纪念馆举行隆重的纪念仪式,在抗日根据地马兰村等地举行纪念活动,让我们很感动。这种做法把清明祭扫亲人的风俗习惯和缅怀先烈、追忆为国家民族英勇牺牲的英雄结合起来,很有意义,是生动的爱国主义教育,希望今后坚持下去。

2通过祭扫烈士墓,让学生真正了解革命先烈们为了中国的解放和革命的成功而努力战斗的艰辛历程,认识到我国人民坚强不屈,勤劳勇敢的品质。学习革命先烈不畏艰难、艰苦朴素的作风;教育学生缅怀革命先烈,发奋学习,将来为祖国做贡献;发扬革命传统,树立远大理想。

1、在开展活动之前,多多进行宣传本次活动,避免有的学生不知道举办活动。活动开始前一星期,在食堂门口进行大幅度的展板。还可以利用qq,微信等网络通信工具进行宣传活动。

2、定期举办一些关于祭祀先烈重要性的文化教育活动,指定同学们参加,可以讲述几个祭祀先烈的意义,引起同学们对革命先烈事迹的兴趣。

活动实施以来,可以看到同学们的积极配合与支持。当然,本次活动也有缺点和不足之处,但公寓团总支会将此次活动为标准,积极举办各种爱国主义教育活动,加强同学们加强社会的整体文化素质而努力奋斗。

清明祭英烈活动总结

为了缅怀革命先烈丰功伟绩,引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,大力弘扬爱国主义精神,根据中央文明办《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》和大理市文明办《关于开展清明祭英烈活动的通知》精神,大理市下关六中团委以清明节活动为契机,组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动,一是在中国文明网上组织学生在网上向先烈鞠躬献花、签名寄语,表达自己对祖国的热爱,对先烈的吊念;二是开展主题班会活动,学习先烈事迹,缅怀先辈;三是组织学生绘制以“清明节”为主题的手抄报。

通过此次活动,以立德树人为根本任务,借助网络签名寄语的形式,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“我的中国梦”学习教育,引导未成年人缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。进一步对未成年人进行传统文化的教育和爱国主义情感的熏陶,引导未成年人铭记历史、学会感恩,珍惜幸福的生活,为实现中国梦而努力奋斗。

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清明祭英烈活动总结

清明节是我国的传统节日,也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机,深切缅怀英烈丰功伟绩,大力弘扬英烈精神,我校认真开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导广大师生用心参与各种祭奠英烈活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,现将活动开展状况进行总结。

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,下发了《关于开展清明网上祭英烈活动的通知》,各中队精心准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与网上祭英烈等相关活动。

专门开展了校园网清明祭英烈专栏,组织广大师生讲述英烈故事,交流学习英烈心得体会,链接在线网开展留言、献花等网上祭奠活动,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在网上祭英烈主题活动开展期间,透过对网上祭英烈的好处和活动开展状况进行了宣传,清明节前后,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的用心性。

1、组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话。

在清明节来临之际,组织全校师生参加了《向革命烈士学习》国旗下讲话。让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生牢记先烈嘱托,继承先烈的遗志,引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、开展中队活动。

让全体让学生了解英雄人物的光辉事迹,让学生感受革命先烈的丰功伟绩,并让同学们谈体会,说感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使学生从中受到教育和鼓舞。

学校组织全体学生登录在线网上祭英烈专题网页,透过网上祭奠英烈,广大师生用心参与了网上鞠躬、献花,寄语留言,表达对先烈的感恩和敬仰。

4、广泛学习和转发包头文明网《文明祭扫平安清明倡议书》。

透过给家长发送动员信息,利用网络平台,让每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动中,充分体现家校学习的一致性。

清明祭英烈活动总结

为积极响应区教育局“关于在清明节期间组织开展系列教育活动”的倡导。大力推进青少年社会主义核心价值观教育,引导广大中小学生缅怀先烈、铭记历史,传承民族精神,激发爱国热情,引导学生树立民族自尊心,自信心和自豪感,培养新时代的接班人。我校在清明节期间集中开展了“清明祭英烈 共铸中华魂”主题教育活动。现总结如下:

1、4月初,我校进行了有效的宣传工作,营造了较为浓厚的活动氛围,让学生明确4月份的活动主题,基本知晓各项各类活动内容。

2、各班级利用班会课时间,通过ppt、爱国主义教育影片等方式,进行了清明祭英烈 共铸中华魂的教育活动。

3、利用升旗仪式的时间,在全校范围进行了清明祭英烈 共铸中华魂的教育活动。

4、经典诵读和手抄报活动相结合,全校学生利用清明节假期的时间诵读相关诗文,并体现在手抄报上。假期结束择优在本班教室外张贴,由政教处等相关人员进行了评比。

5、利用我校的地域优势,组织学生到齐陵街道吕家村北扫墓,祭奠四位烈士,进行了敬献花圈、默哀等活动。

6、全校师生进行了励志远足活动。强度较大,在对学生进行意志磨练的同时也锻炼了学生的身体,提升了集体凝聚力。

7、“网上祭英烈 共铸中华魂”。学生利用清明节假期时间统一登学校清明活动总结录“中国清明网”进行了学习英雄事迹、献花、留言等网络祭祀活动,并对活动照片资料进行了留存。

我校在4月份进行的一系列“清明祭英烈 共铸中华魂” 主题教育活动,有较为深远的爱国主义教育意义。让学生产生爱国之情,才能立下报国之志。但是,仍存在一些不足。例如:活动形式仍需进一步创新、缺乏对学生更深层次热情的激发等等。我想,我们今后能够在已有工作经验的基础上再接再厉,创建一个和谐向上的环境,营造一个团结拼搏的氛围。

xxxxxxxxxx中学

20xx.04.15

清明祭英烈活动总结

为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让学生树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,从小树立为国防献身的精神。

4月1日,我校全体少先队员及部分老师在学校少先队大队部组织下来到寨沙镇烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

下午2:30,师生们由英姿飒爽的校仪仗队领路,由交警同志保驾护航徒步来到了青松环绕的'寨沙镇烈士墓前,少先队员身穿校服,系着鲜艳夺目的红领巾,举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后,全体肃立,向革命先烈默哀三分钟,接着关工委戴副主任生动地讲述了烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,少先队员代表进行了发言,全体少先队员们在纪念碑前宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:以先烈为榜样,发愤读书,练好本领,自强不息,勇往直前,用自己的热情和才智,用自己的努力和汗水,为五星红旗增添光彩,把我们的祖国建设得更加富强。

此次活动,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为中华民族的伟大复兴而努力学习,要认真学习科学文化知识,树立正确的价值观、人生观和世界观,争做一名合格的当代小学生。

4月2日我校以班级为单位对学生在网上向先贤先烈献花、抒写感言寄语进行了培训,使学生懂得在网上向先贤先烈献花、抒写感言寄语的意义,大大地带动了学生及其家庭的广泛参与,扩大了网上活动效果。

4月3日早上全校师生利用早读课诵读了爱国诗篇《七律长征一九三五年十月》。

通过开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。师生倍加珍惜今天幸福生活,让学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

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