生活的六年级(热门16篇)

时间:2023-12-09 13:26:29 作者:碧墨

一篇优秀作文应该具备清晰的思路、连贯的结构和生动的描写。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

六年级生活的发现作文

太空真是一个神秘的世界,每次我去太空都有新的发现。这不,今天,我与我的助手王山将又一次乘坐中国制造的“金龙号”宇宙飞船去太空深处探索。

飞船带着人类的希望“轰”的一声飞向宇宙,此时,我和助手正一心一意的驾驶着飞船。当飞船飞行到太空深处时,王山突然向我报告说:“不好,前面发现一个陨石正向飞船飞来!”我急忙打开武器系统,想用激光武器击碎陨石,可几十道激光打过去,陨石上才出现几十个小坑,就在我们绝望时,陨石却突然溶化了。我和我的助手穿好宇航服出去一看,才发现有两个外星人站在飞船上,刚才陨石溶化就是他们的杰作。他们对我说,他们是r星人,欢迎我们到r星做客访问。我们马上把他们请入飞船,由他们带路,飞船直朝r星飞去。

在r星上,r星人热烈地欢迎我们的到来。还带着我们参观了r星上的各个地方。如果园、工厂、乡村、城市等地方,这下可让我们大开了眼界。最让我难忘的还是r星上的果园,果园里有各种各样的果实,大如车轮的西红柿,足球大般的桔子,在园主的同意下,我摘了一个跟草莓一样大的西瓜放进嘴里品尝了一下,味道好极了!有黄瓜味、西瓜味、草莓味、山楂味等等,许多味道。最让我惊讶的还是果园里的种植方法,它们只要把种子放进水里,用一种收音机对水放一下音乐,种子就可以快速成长,说这是快乐成长,很有意思。

我对这次太空之行很满意,我将r星的科技带回地球,为地球人类造福。哦,回地球的时间到了,我该回去向长官报告了,再见!

感谢生活的六年级随笔

女朋友过生日,席间我们问她的3岁小儿:“你有没有送礼物给妈妈啊?”他想一想,认真地说:“我想要奥特曼。”我们大笑,朋友解释:“他以为‘礼物’就是指妈妈送给他的东西。”是啊,这么小,只知道接受这个世界馈赠给他的一切,还没来得及想他能给别人、给自己最亲爱的妈妈赠送点什么呢。

我们都是这么过来的,都在满满地收获了父母亲人送给我们的爱心礼物后一天天长大,有的人仍然在等待别人的礼物,也有的人慢慢开始思考自己能够送给别人什么礼物。

读中学时开始叛逆,总嫌大人不理解自己。父母送我的`14岁生日礼物是一本《简爱》,因为父亲觉得我肯定会喜欢这样的故事,我确实喜欢,却恨他们不了解我早已读过、买过,赌气拿出另一本,淡淡地说:“我已经有了。”还记得父亲眼中骤然暗下去的小火花。自己真是可恶啊!一直有个心愿,想要和父亲谈谈我的青春期,可惜,没等到合适的时机,父亲便已去世。我永远无从知道在父亲心里,少年时的我究竟有多乖张。那两本《简爱》一直藏在书橱里不敢拿出来。我接受了父亲的礼物,却错过了他付出的爱心。我开始收集各种版本的《简爱》,我想告诉父亲:您送我的礼物,真是我一辈子都喜欢的东西,谢谢!

后来开始有了爱情,除了花前月下、甜言蜜语之外,还得有贴心礼物。有的人不断收礼还嫌礼物不够好不够贵重,有的人不断送礼,却总也送不到对方心坎上,双方付出和所得不平衡,久而久之,感情的天平也难免倾斜。

少女时代最恨的一件事就是不喜欢的人向我示爱,竟觉得既屈辱又麻烦,弄不好还成了大家眼中的笑话。记得有个男生和我玩得好,只当朋友时感觉还不错,大大咧咧和人家去看电影、上舞会。他以为这是恋人才能一起做的事,于是对外宣称我是他女朋友,还拿了礼物送我,是一把吉他,我并不会弹。他的理由是:“我把最心爱的吉他送给你,我想弹的时候就向你借,一辈子向你借。”听起来挺浪漫,可我当时站起来就走,一点面子也不留给人家。好好一份爱的礼物,被自作多情的他和年轻气盛的我弄成一个解不开的心结。大学四年我们再没说过话,毕业五六年后再见面,这才觉得多好笑。

以感恩的心态面对别人的爱,这是我很多年后才学会的事,而且直到现在做得也不是很好,经常苛求身边人,却没有看到他的付出,这也许是人一生都应该不断学习的爱情课程。

还有一段极短暂的恋爱,那个男生送分手礼物给我,是一只漂亮的瓷器摆设。我不好意思太小气,只得半推半就收了。回到宿舍,左看右看不顺眼,搞卫生的阿姨路过,说:“咦,那个东西好漂亮。”我赶紧送给她,掉头就跑,觉得卸下一个好大的负担。若干年后,那男孩还给我寄过一张卡片,上面有8个字:“你若无悔,我亦无憾”,想来这真是个比我更早懂得爱情的男孩,不强求,不记恨,早早知道爱情的真谛,很值得我学习呢。

就这样,一路错过许多爱的礼物,也不断接受着新的礼物,走过青葱岁月。现在想来,无论是否合时宜,我都无比感谢这些错过的礼物,它们教会我感恩,教会我宽容,教会我更好地去爱。

课改生活的六年级

本学期,我在语文教学中,努力营造民主、平等、互助、合作的师生关系,在与学生交往互助、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。现将具体工作总结如下:

一、抓好常规工作。

作为一名有着多年教学经历的青年教师,我深知常规教学抓紧抓实的重要性。因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的教师学习。我积极参加学校和县教研室组织的各项业务研讨活动,工作勤勤恳恳,踏踏实实。积极做好各项工作,积极要求进步。团结同志,协调同事们之间的关系。认真备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全,备课认真。同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教育,向40分钟要质量。对学生的作业严格要求,认真批阅,力求做得更好,同时也是为了培养学生养成良好的学习习惯。课后的辅导,采用天天清、周周清的方法辅导学生,保证学生牢固掌握知识。

二、不断学习教学新理论。

为搞好教学工作,我不断加强自身的学习,充分利用课余时间广泛阅。

读了《陕西教育》《汉中教育》以及《教育情况》登载的.教学经验论文,除此之外我还利用互联网与其他省份和地区的六年级语文科任教师展开交流和研讨,并将学到的好的教学方法用于自己的教学实践,以此来提高自身的课堂教学水平。我还经常性的对自己的教学工作进行总结、回顾、反思,撰写经验论文和心得体会。

三、本期的具体教学措施。

1、注意新课导入。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我们十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的课文都是文质兼美的佳作,语言运用的精妙,思想表达的深邃,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有时间引导学生一一感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象,我在阅读中抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,升华认识。

3、作文教学在“趣”上下工夫。

在指导学生写作中我要求他们:“写熟悉的人、事、景、物和感悟,做到说真话,表达真情实感,不说假话。”写想象作文时激发他们展开想象和幻象,发挥自己的创造性。鼓励学生走进大自然,走进社会,注意观察周围的人、事、景、物,自主选择兴趣的题材来,然后根据作文内容自己拟定题目。培养学生写日记每周不少于三篇。组织学生看有趣的电视节目,选择感兴趣的场面写下来,组织学生参加征文比赛,这样融作文训练于语言交际活动之中,拓宽作文训练领域,激发学生写作热情,锻炼学生交际能力。

4、重视培养学生的自学能力。

培养自学能力,我引导学生积极参加听说读写的实践。重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。我着重培养学生认真读书,认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业的习惯,看书报的习惯,勤动笔写日记、写摘抄的习惯。

六年级生活的发现作文

生活像一本书,有许多奇奇怪怪的现象,要领会它,才是真正读懂了它。就在今天中午,我又发现了一个养花的秘决。

中午回家吃饭,我发现花儿有些干枯,就搬出屋子,放在阳台上浇了些水,就上学了。

下午放学回来,发现那些花儿不再那么精神饱满了,都有些垂头丧气的,没了生气。我以为是浇了太多的水,才这样的,便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头,笑咪咪地告诉我:'这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午,天气炎热,,土壤里的温度也很高,要是忽然给花浇上凉水,一些花儿经不住温度的突然变化,也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样,刚开始你吃很烫的食物,但突然吃很泠的.食物,胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候,如果你闲太早,那么等太阳下山后你再浇花,因为这时候天气比较凉快,这时候浇上水,土壤温度和水的温度差的不太大,花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。''哦,原来是这样。'原来养花也有这么多学问。看来,以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水,不然花儿会变的很没精神。

生活的味道六年级作文

生活酸甜苦辣,五味齐全。有人说生活是酸的,因为他们受到了艰辛;有人说生活是甜的,因为他们留下了辉煌的瞬间;有人说生活是苦的,因为他们的生活充满了挫折困难与坎坷;还有人说,生活是辣的,因为他们留下了很多让人“无地自容”的`回忆,想起来就会脸上火辣辣的……我的生活也充满了这些味道。

我的生活之甜:我拿着“93分的卷子,忐忑地走在路上,“我怎么可以连填空题都扣这么多分,解决问题还看错了,我的满分梦啊……”等我回到家里。一脸沮丧和懊恼地和爸爸妈妈说了这个坏消息后,本以为爸爸妈妈会批评我,没想到爸爸妈妈不仅没批评我,还耐心地帮我分析错题,安慰鼓励我下次努力。顿时一股暖流滑入我心,让我不禁热泪盈眶。甜,是快乐、阳光的。它让人自豪、自信、欢喜、高兴。

当然生活中还有苦辣咸,苦,是像药片一样让人难以下咽、难以忍受的;辣,是像芥末一样强烈地冲击你,瞬间醍醐灌顶……。

人生百味,生活需要这些味道的调剂,这也是每个人必须经历的。所以,认真面对生活吧,生活等着你去感受!

生活的变化六年级作文

我的家乡是个靠近海边的小山村,那里风景优美,物产丰富。

村庄的后面有个小山坡,那里常年树木茂密,绿莹莹的,犹如一块天然的碧玉。一条清澈见底的小溪好像一条玉带环绕着村子和山坡,缓缓地流向大海。这几年来,随着农村经济的快速发展,村子里的新楼像雨后的春笋一座座拔地而起,可以跟城市里的楼房媲美了,可是美中不足的是,这几年村民们忙着出海打渔赚钱、造房子,却忽视了村里的环境卫生,死鱼、烂虾、贝壳到处乱扔。一走进村里,就可以看见许多垃圾,闻到刺鼻的臭味,还有一大群的苍蝇在“嗡嗡嗡……”地唱着歌、跳着舞……非常的脏和臭。

前段时间,“美丽广西清洁乡村”之风吹到了我们村,于是村里的人们决定:也要给村子来个“卫生大扫除”,彻底清理村子里的卫生死角,还村子一个整洁的面貌。周末,我和爸爸、妈妈也拿着扫把、铲和乡亲们一起打扫清洁,把垃圾运到垃圾场。不一会儿的功夫,大家都干得汗流满面,有的衣服都湿透了,可都没有一个人停下来……时间一分一秒地过去了,我的手都起了小水泡,但我没有喊疼,因为我们的'付出没有白费,路旁的野草、垃圾不见了,走进村里时也闻不到难闻的、刺鼻的鱼腥味、腐烂味了,所以我们的付出是值得的。

“美丽广西清洁乡村”让我们的家乡变得更美了!

生活的启示六年级作文

我,原来是一个自卑的女孩,可自从经历了那件事,我知道了,只要心灵不自卑,就没有什么能阻碍你前行。

记得八岁的时候,在一个春暖花开的星期天,天空微风轻轻荡漾,我和爸爸一起去放风筝。来到公园,我们父女俩便手忙脚乱的装好了风筝,准备起飞,可就在这个关键的时刻,刚才还荡漾的微风突然藏了起来,害的我白欢呼一场,心情顿时低落下来。

爸爸的那次深刻的话语,也让我在人生中学到了宝贵的一课:人生就像是一只风筝,而自己就是一股风!只有靠你去闯、去奔,人生的风筝才能高高的飘扬在天空。别让别人讽刺你,更别在那一双双异样的眼光中磨损自己的善良,让自己在风中舞动,这也是我学到的一句深刻而宝贵之理。

感谢生活的六年级随笔

有人说,生活是平淡无奇的;有人说,生活是绚丽多彩的。但是,我认为,生活中充满了波澜,平淡中充满了乐趣。当我们怀着一颗平淡的心去体味生活,回味生活,思考生活,一副崭新而又绚丽多彩的奇妙画卷展现在我们的面前。

我有爱我疼我的父母,有和睦快乐的家,我可以在这个家里看书,学习,好好生活。我有慈祥的爷爷奶奶,可以在顽皮之后安静地躲在这个坚固的避风港里。我有善解人意的兄弟姐妹,可以在乏味的生活中寻找到一些十分难得的快乐。

我在遭遇困难后,总有朋友留在我身边,他们会一直鼓励我,陪伴我走过那些难关。我会伤心,会难过,可朋友们永远是第一时间出现在我身边的人,他们给我带来了可以使我重新出发,重新来过的勇气。那些安慰我的人们,是我周围最真诚的朋友。

教授过我各种知识的那些老师们,把他们自己所掌握的所有知识,全部教给了我们。看着我们储存了越来越多的知识,他们欣慰的笑了。那些负责任的班主任们,在教授我们知识的同时,还要对我们的思想进行教育。他们下定决心,要保证我们能够健康的成长。那些形形色色的老师,成就了今天的我。正是因为他们,我才能够在文字的海洋中,这么尽情的飞翔。

所以,我感谢生活。谢生活,它让我看到美,让我懂得生命的意义;它让我走近善,走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱,让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。

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感谢生活的六年级随笔

于你于我,过去的快乐与忧伤,都已随着时间的逝去,而变的淡然。

我们的一生当中,会遇到很多很多形形色色的人,这其中有爱我们的,恨我们的,有陪伴我们走过一段却最终音讯渺茫的,当然也有一路走来,却始终相互扶持着的好友。

而爱情当中,同样的,我们在不同的年龄似乎会遇见不一样的人,不仅是因为我们的成长,或许还有天时、地利的因素。

相爱中的男女,都是敏感而多情的。

当每个人都带着曾经的沧桑而来,面对现在的爱人时,心里是不是会比初恋时多一些感慨?

不是不爱,只是会有些迷茫,毕竟爱过痛过,心里的伤痕也不可能说一声好,立马没事!

而有的却在分手后,才醒悟,曾经的自己受着怎样的疼爱,如今失去了,才恨自己没有珍惜。

其实不论怎么样,当结局已经肯定,分手已成事实。

我们需要去做的,不是一直悲伤,而是应该反醒,让自己学会如何的去爱?怎样的做得更好?才是最重要的。

否则,失恋后的我们,除了伤痛还有什么?那才是真正的一无所有。

有人说过,初恋往往是不成功的,因为那时的我们太年轻,并不懂得爱,或者说不懂得如何去爱!

而经历过感情挫败后的我们,一定是成长了的。世界上没有永远的失败!事业如此,爱情亦如此!

当我们收拾起破碎的心情,用一颗善良的心继续的去寻找真正属于我们生命中的另一半时,我们应该做的,不是在意对方的过去,不是继续以前的错误。

当我们铅华洗尽,爱意重来时,不要去问对方,他(她)过去的爱,过去的情,过去的经历。

要知道,现在眼前这个如此珍爱你,并如此懂你的人,正是因为以前那个人的付出与离去,才会有了现在的他(她),有了现在的你们!

当我们明白这些时,是不是要感谢曾经的那个他(她),教会了现在的你的他(她)如何去爱,更将这个完美的他(她)留给了你!有一颗感恩的心,我们的爱就一定会更幸福,更圆满!

珍惜现在,感激爱过你,给过你伤痛的人,正是这些人,教会了我们如何真正的去爱一个人!

珍惜现在,放眼未来!爱情的灿烂天空,又会是怎样的美丽!

生活的趣事作文六年级

星期天,当我起床的时候,发现已经九点了,我第一时间跑进妈妈的房间,没想到她还沉浸在睡梦中。

我小声嘀咕:都日上三竿,妈妈居然还在睡觉。”我脑海里突然蹦出想恶作剧。于是,我蹑手蹑脚地走到妈妈床头扯着嗓门喂了一声,硬生生地把妈妈从梦中吓醒。平常镇静的她,此时也显露一丝慌乱,睁眼看到是我才松了口气。可把我给得意了。房间立刻传出我和妈妈的欢声笑语。

可是一到星期一至星期五的她却不一样了。每天早晨,妈妈就早早地起床,来叫我。我迷迷糊糊地睁开眼睛,懒洋洋地说:“再让我睡会儿。”妈妈见了不甘心,说:“快点呀,都七点了。”听了这句话我马上来了个鲤鱼打滚,七手八脚地穿好衣服,像猎豹似的跑书桌前整起书包来。正当我手忙脚乱的时候,不经意间看到闹钟上显示着六点,才知道妈妈骗人。

别看我和妈妈年龄相差那么大,但是我们之间亲密无间,经常会发生我难忘的趣事。我希望在我成长的时候,她也能永远保持年轻美丽,谢谢妈妈在童年中给我带来了快乐。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

六年级作文生活的规律

清晨的阳光,总是明媚而耀眼。同是一样的学生,却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词,另一位一直在睡觉,一直睡到九点。这可能是生活规律。

我们每个人就像是背着一座十字架,我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重,中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边,向着起点走。

而有的人,他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时,他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。

当他走到悬崖边时,离他的目标还剩下最后一步时,他看到,其他人都把十字架搭在悬崖的上方,顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多,他无法过悬崖。他只能悔恨,他只能埋怨自己。

这个故事和这两位同学的情况相符,知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人,另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持,才可以走向成功的大门。

记得我看过这样的一个故事,有一个工人他每天很努力的工作。可是,他的老板只表扬他的组长。他的成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道:“不公平。”

成功人士只是淡淡的微笑,把工人的手表拿起来说:“看看你的手表,是不是先看时针,再看分针?可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开,心情也好了起来。

这个故事告诉我们生活中的一个规律:在生活中,感到不公平就要付出努力做前者,抱怨是没有用的。

生活的规律就是,努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的`钥匙,走向成功的大门。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

乡村生活的六年级作文

乡村,它没有城市的喧嚣,但是它有一种独特的美,这种美就像磁铁般吸引着我。

吃完晚饭后,我独自走在乡间的羊肠小路上,微风徐徐吹拂,迎面送来一阵阵鲜花夹着草木的清香,那清香使我心旷神怡。小路两旁的草地上盛开着一些五颜六色的小花,粉的若霞,红的似火,白的如雪。花下藏着各种各样的野草。“啾,啾”一声声清脆而又嘹亮的啼叫声,如同美妙的歌声一样钻进了我的耳朵,我抬头一看,原来是几只飞倦了的小鸟正站在细小的电线上悠闲地唱歌呢!

一条清澈的小河伴随着小路,仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。河水总是那样静静地、缓缓地流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花。它不像那种爱捣蛋的的小男孩,乱蹦乱跳;也不像那种爱说话的小女孩,唧唧喳喳。噢,它是一个文静害羞的小姑娘,见了我们正不好意思着呢!

再往前走,就到菜园子里了,这里种着各种各样的新鲜蔬菜。美正在那里画画呢:金黄的油菜花,红彤彤的西红柿,绿油油的菜心……都被美姐姐涂上了鲜艳的颜色。

走到小路尽头,一片茂密的林海映入眼帘,那里的风景就像画卷一样优美。道路两旁的树木更加苍翠,微风吹过,树叶沙沙作响,似乎也正享受着这秋天的风光。这里生长着不少年老的大树,他们互相抱在一起,就像多年的老朋友一样快乐地谈天说地,这就是家乡的树林,充满了勃勃生机。

夕阳西下,夜晚来临了。皎洁的月亮带着笑容从厚厚的云层里钻出来,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了一层银纱。小草微微低下了头,沉睡在甜甜的梦乡里。在这黑夜里,萤火虫是最惹人注目的,一闪一闪,非常好看,好像在和星星媲美,比谁更闪亮,比谁更耀眼。

乡村仿佛是一幅美丽的图画,令人陶醉!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

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