演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
强者与弱者演讲稿篇一
时间流逝，当我的身体变得越发强大时，我的心里也变得越发强大，这时当我问自己：你是强者还是弱者？我发现还有一种答案，竟是介于两者之间。
现在，在一个小小的人群中，我算一个强者吧！这时，人的心理暗示总是很起作用。你觉得自己是强者，你就是强者，你觉得自己是弱者，那你就是弱者。这时，人也总是心不由己。有些人总觉得自己很强大，其实是虚荣心和自大充斥着自己。有些人总觉得自己很弱小，其实是自卑心和胆小充斥着自己。也许，此时，是最能分辨人的真性格的时候。
但是，总有第三个答案。当你有些成就时，你总感觉有些寂寞和害怕，那是自己给自己的。但有时，你总有些脆弱不堪，你感觉整个人都塌下来了，那就是别人给你的。当你孤单单的站在一个位子上时，别人总是对你虎视眈眈。总借着天不怕，地不怕的人，她会当面欺侮你，大部分的人总会按捺不住，总是借着心理强大的人，他总会在心里不服你，这是一种阴沉沉的可怕。
再这时，人总会分成三部分。一种只怕表面的欺凌；一种只怕别人心里的力量，那算是思想境界比较高的；一种两者都很怕。我属于最后一个，可人家心里的不愉快，你看不出，但人表面的不愉快，就是盲人，他也看得出。
实在不幸，最近自己经常碰到人家表面上的不愉快。这时，我竟发现自己如此的脆弱。那时，人总是拐弯抹角的“调侃”你，不在乎的人不是智者，就是笨蛋。我就很在乎，激烈的言语刺入我的耳，接着是我的心，我的大脑。真不疼，但很酸。我若要张嘴反驳，也许我屈从了，也许我可怜她。但事后，我总是千百般的咬牙切齿，谁又能气得过呢？有时，我真会啜泣，一方面我为别人能激怒自己而感到失望，一方面，我恰恰感到我就是弱者。很有趣的时候来了，我感到很脆弱的同时，心中也有一股强大的不服。这当然只是一时之气。
后来，再想想，我觉悟出一个真理来，也许我现在还做不到，但我会努力做到。那就是一个真正的伟人，他懂得该强则强，改弱则弱，有张有弛。有人说，韩信的胯下之辱，是一种软弱。若没有这种弱，哪有后来的强。也有人说，周总理和外国争辩，是一种逞强。若没有这种保护国家自尊的逞强，哪有当今的辉煌！
所以，当你懂得如何做到有强有弱，有张有弛，你就是真正的强者。
强者与弱者演讲稿篇二
世界上其实并没有弱者之说，弱者其实是隐形的强者。今天小编就来分享弱者与强者的哲理故事，希望读者喜欢。
一直以为，蜗牛背着那又硬又重的壳，是一生的负累。走得那么慢，无法飞翔，看不到更广阔的天地，被那个壳拖累了。
在苏教版二年级下学期的课文里，有一篇《蜗牛的奖杯》，教育孩子不要骄傲，谦受益，满招损的故事，就用蜗牛做了主角。说在很久以前，蜗牛有一对会飞的翅膀，并且在飞行比赛中得了冠军，正因为它把奖杯当做炫耀的资本，整天背在背上，最后，成了壳，而蜗牛，再也跑不快了。
如果，你有一个壳背在身上，你喜欢吗?
当然，有喜欢这样生活的人。那是一间多么好的房子，走哪儿背哪儿，累了随时随地可以睡觉，不是每个人都能享受到这样的闲适，这样的自在的，虽然走得慢一点，虽然背在身上辛苦些，可是，幸福安稳总是要付出代价的`。那些鸟尽管飞得高，不是天天忙着筑巢?甚至还有许多，没有安身立命的地方。
是的，毛毛虫没有骨头，也爬不快，她却不用背这个又硬又重的壳，因为，毛毛虫总有一天，会变成蝴蝶，那美丽的颜色，在花丛中，惊艳了多少人的眼。
蚯蚓没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他也不背这个又硬又重的壳，因为蚯蚓会钻土，会松土，成了益虫，被人类喜爱。
蜗牛，它的慢，我却并不反对，我想，它一定在说，我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。是的，它活得很久，它有耐性，向着目标，一直爬下去，爬下去。我看见过高树上的蜗牛，也见过高山的蜗牛，它从哪里来?它是靠着那柔软的身体坚定慢行，靠那个可以保护它的壳随时安家，它同样见证着生命的种种奇迹。
在生存法则里，请永远不要歧视那些看似柔弱者，因为，它所做的看似微不足道的行动里包含着的强大力量，更震撼人心。
强者与弱者演讲稿篇三
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《做学习的主人，做生活的强者》。
亲爱的同学们，你或许受到过不少挫折，经历了不少失败。在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，丧失了信心。但是，不知道你想过没有。没有挫折的生活，就像没有波涛的池塘，而充满矛盾的生活，就像波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌，几多幸运，几多痛苦，几多险境……几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋，风雨兼程。有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦失望，把你抛进大海无底的深渊，它也能使你激昂兴奋，把你擎到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来，正视生活，做学习的主人，做生活的强者。
世界真奇妙，生活多美好。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，巍峨的高山上屹立着棵棵青松，蔚蓝的大海上涌起层层浪花，宽阔的操场上传来阵阵呐喊，美丽的朝阳下绽放张张笑脸……这一切的一切是多么的美好。九年级的同学们，我们已经朝夕相处，共同生活了你们一生中特别宝贵的三年青春时光，老师特别难忘。在离中考还有76天的日子里，我想告诉同学们几个充分利用时间的小绝招。
1、学会积累零碎的时间
像早读之前的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐，如果每天积累20分钟，那么76天积累的时间就是25小时，35节课，相当于5周的语文课。如果利用每次积累的20分钟背10个单词，那么76天你积累的单词数就是250个。
通过这样的计算，你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?
2、给自己定一个合理的最后期限
如果一个任务规定是一个月完成，结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作，很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成，人们就会紧张工作，很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限，人们就会我们就会拖拉，直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习计划时，一定确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成计划，这个学习计划才会效果好。
3、用成功激励自己
发现自己的成功，是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发现自己成功的地方，用成功来激励自己。
“别等太阳已高挂天空，才进入今天;
别等花已凋谢，才来珍惜;
别等机会远去，才来痛心;
别等已经失败，才来懊悔;
等，只会白了少年头;
等，只会错过播种和收获的季节。”
七、八年级同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也很多很多，让我们坚定地走下去，最终战胜生活，做学习的主人，让我们抬起头来，大胆地面对风雨的征程，成为生活的强者!让我们上好今天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。我们勤奋求知的身影，将是实验学校最亮丽的风景。
如果顽强坚硬的岩石向大海称臣，就会被无情的大海生吞活剥，变成沙砾，没有了风骨;如果光辉灿烂的星星向长空称臣，就会被残酷的长风风化蚕食，变成尘埃，失去了光明;同样，顶天立地的人向生活称臣，也会被生活的大浪淹没，到头来一事无成，悔恨终生……同学们，积极行动起来吧，做学习的主人，做生活的强者。今天我们以是实验学校的学生而自豪，明天的实验学校将为我们而骄傲!
我的讲话完了，谢谢大家!
强者与弱者演讲稿篇四
猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物。全速奔跑的猎豹，时速可以超过110公里。但是它全速奔跑的时候，身体瞬间就会产生四十多度的高温。所以，全速奔跑300米后猎豹必须慢下来，否则就会虚脱。
瞪羚是猎豹的猎物，速度没有猎豹快，但是却能以每小时80公里的速度奔跑1个多小时。并且在躲避猎豹追逐的时候，瞪羚可以突然来几个变向，然后在猎豹喘着粗气无奈的注视下扬长而去。
这是我在电视“人与自然”的节目中看到的一幕。
造物主真的很奇妙。创造了猎豹，赋予了它最快的速度，却给它只能全速跑300米的遗憾。创造了瞪羚，虽然让它处于食物链的末端，永远被猎豹等食肉动物追逐，但是却赋予了它敏捷的动作和高速奔跑时持久的耐力。
强弱之势，从来都是互相变化的。
如此看来，上帝是很公平的。
有句话说：上帝如果为你敞开了一扇窗，一定会为你关闭另一扇窗。比如那只猎豹。这句话如果逆向推导，还可以表达为：上帝如果为你关闭一扇窗，一定会为你打开另一扇窗。比如那些瞪羚。
人类的世界亦如此。
但是，生活中有很多人不如动物世界里的兽类聪明。有的人逐权夺利，赚得盆满钵溢，可是却仍然想拥有一座金山，结果在一场场不自量力的较量中失去了金钱、权利乃至健康、快乐；还有的人，碰到了困难，就一蹶不振，不能清醒地认识到自身的长处，想不到发挥一己之长，去战胜困难，却只能在怨天尤人中失去了一次又一次重新振作的机会。
所以，我们不要嘲笑那只喘着粗气放弃追逐的猎豹，它知道自己跑得快，但是它更清楚自己可以跑多远；我们也不能小瞧那些看似弱小的羚羊，它们虽然不是猎豹的对手，但是却更清楚怎样利用自身的优势去逃脱猎杀。
奇妙的动物世界，有很多动物堪为人类的老师。
强者与弱者演讲稿篇五
大家下午好：
六点半，随着响亮的起床号，我们从睡梦中惊醒。时间短暂，我们做任何事都必须快速并且有质量，尤其是在整理内务叠豆腐块时更是如此。刚开始，我们不论怎么叠，都叠不好，在不断的努力练习下才有了进步。我们班的一位宿舍长，为了能让我们宿舍得到红旗，还牺牲了自己去爬山的机会，留在宿舍整理内务。而我们宿舍也在大家的努力下连续两次获得了红旗。
这五天，我们顶着炎炎烈日，尽管腿脚早已酸痛不已，汗水早已浸湿了军帽，但我们仍咬着牙坚持着。教官要求每一个动作都必须所有同学都做到位，一个同学出了一点小错误都要重新开始。就是这一遍又一遍的艰苦训练，让我真正地体会到了军人们的伟大。当你觉得不行了的时候，你只要想着，坚持，再坚持，就一秒钟！当坚持过了一秒钟后，再反复想着这句话，你就能坚持到最后！这就是我们段教官说的。我们坚持着这样的信念，当自己累了的时候，想办法坚持下去，迎难而上，把每件事尽量做到完美。
阳光普照着大地，教官也如往日那样训练我们，但在第四天中午休息的时候，出现了一个小插曲，但就是这小插曲，让我们变得越来越团结！我们班有两位同学，在集合时产生了一点小矛盾，竟互相打了起来。虽说没有受伤，但这令我们班可能因此而不能评为先进集体。教官的批评令两位同学后悔不已，他们流着泪大声地道歉，请求我们的原谅，当教官问我们是否愿意原谅他们时，我们无一例外，大声喊出愿意！。这时我们的学习委员站了起来，说：教官！我要求现在开始训练，虽然拿不了优秀集体，但我们也要在正步上争第一！是的，我们是一个班集体，是一家人。我们不再是为了夺得先进集体而努力，而是为了证明自己的价值。我们知道，不论是否成为先进集体，只要我们努力过了，就不曾留下遗憾。结果没想到在结营仪式那天，我们整齐豪迈的脚步，嘹亮恢弘的口号让我们奇迹般地拿到了我们本不能拥有的优秀集体。这也许就是团结的力量吧！朝夕相处、荣辱与共的训练中，我和我的'同学们更加热爱我们的班集体了。
军训中最让我记忆深刻的就是大宋老师给我们讲的领导力与责任心了。他先让我们从班中选出两个领袖，我身为班长自然主动要求当了领袖。第一次教官开始发令，让我们做一下这几天训练过的动作，只要有一人晃动，速度慢就算不合格，只要有一人不合格，领袖就要在我们围成的200米的圈子里跑一圈，以此类推。第一次发令我们有13人不合格，这就意味着我们领袖将跑13圈，但大宋老师让我只跑了5圈就回班了，当回到班级的时候，许多人都已泪流满面。
第二次发令，我们班只有四个人不合格，领袖就只用跑四圈了，但当我跑完时，几乎全班的人都哭了，当同学抱着我说我们一定会做好！的时候，我的泪水也止不住掉了下来。
最后一次发令的时候，我们班没有一人不合格了！
当我们看到默默为我们担当责任却丝毫没有怨言，反而跟我们说谢谢的少年领袖时，我们都感动地泣不成声，体验到了担当的伟大，付出的艰辛。生活中，我们身边有许多人，他们关心我们，爱我们，心甘情愿为我们付出一切，我们是不是应该给予理解和感激呢？收获是偶然的，但付出是必然的。我们要感恩所有人。我们不能等到后悔了才学会改变。我们长大了，该学会担当责任了。我们有能力照亮别人，有能力撑起属于我们自己的一片天。我们不仅是为自己努力，还是为亲人，为社会努力！从现在开始做好自己，光明的未来属于我们！
不论我们以前是怎样的，只要从现在起，把自己看作一个强者，那你就是强者！选择很重要，未来就掌握在自己手中，我们要掌好舵，开好未来之船！
同学们，还记得我们的口号吗？现在请大家一起喊出来今天，我以深圳实验为荣！明天，深圳实验以我为傲，以我为傲，以我为傲！