品牌未来规划方案(模板8篇)

时间:2023-09-09 03:30:07 作者:笔尘 品牌未来规划方案(模板8篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

品牌未来规划方案篇一

深到落实科学发展观,以人为本,牢固树立安全发展理念,积极推进煤矿兼并重组、整顿关闭工作,淘汰落后产能,调整煤炭行业结构,进一步提高煤炭工业发展的质量和效率。

第二,目标任务。

进一步减少煤矿事故,有效预防、坚决遏制重特大事故,确保全省煤矿事故总量、死亡人数控制在指标以内。

第三,工作重点。

1,高度重视煤矿安全生产工作。

2,进一步规范生产经营活动。

3,开展深入的调查和风险管理。

4,要加强现场安全管理。

5,加强生产过程的领导职责划分。

6,加强煤炭企业调度指挥系统技术工作。

7,指挥系统煤炭建设工作作用。

8,。加强煤矿企业安全生产施工管理。

9,持续安全培训教育。

10,加强煤矿企业劳动管理。

11,加强安全质量标准化建设。

今年的煤矿安全生产建设工作计划,大致如此。

品牌未来规划方案篇二

“教师”二字一直都是一个神圣的名词,一直都受到社会各界人士的尊重与爱戴。可是怎样才能成为一名孩子喜欢,家长满意的好教师呢?成为一名小学英语教师5年来,我一直都在思索着这个问题。为了成为一名优秀的英语教师,我为自己制定了未来两年的工作计划。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但应要注重集体的政治理论学习,还应注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

作为一名英语教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。未来两年我将要拿出大学考英语四级时的精神,不断地利用业余时间补充自己的单词量以及提高自己的口语水平。而且我还将会不断的上网浏览一些英语网页,观摩一些全国优秀英语课以及平时市区举办的优秀教研课,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

在教学中,我一定要切记从学生实际出发,分层施教,充分调动学生的积极性,不放弃每一个学生,争取大面积提高学生的英语水平。

为了上好每一节课,我应努力做到以下几方面:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材、教参,学习好大纲,对教材的基本思想、每句话、每个单词都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生 ,平等地对待每一个学生。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

品牌未来规划方案篇三

1、优势:

工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

1、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

2,认真学习新的教育理念,提高自身素质.3,教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展.4,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

5,利用课余时间进行络进修,积极参加继续教育培训.第二年(20xx年)

10---风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,未来,由自己掌控。志存高远的我屹立于职业初端的小山坡,目睹知识信息飞速发展,技能浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,社会日异月新。作为一名应届毕业生,在机遇与挑战的社会中,我即将起航。

12---步向前辈学习尤为重要。尽量多跟客户沟通,提高自己表达能力。加强对公司和公司业务方向了解;该问的问题要虚心向同事,领导请教;搞好和同事,领导的关系,融入公司。克服容易紧张的障碍,跟人沟通的技巧,软件的熟悉度,了解市场需要。时时能让自己的脑子转起来,而不是简单的按提前组织好的来说。

14---样,只要有一点机会我就会拼命的努力的去做好这些。因为我知道我知道人生苦短何不随了自己的意愿呢?所以我要努力加油。

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品牌未来规划方案篇四

俗话说“凡事预则立,不预则废”。 工作了才深知:书本上的理论知识和现实还是有很大的差距的。因为缺乏经验,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻,我们比较容易接受新的东西,我们思维活跃有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上进心。

我于20xx年8月进入xx小学,走上了教师这个崇高的事业道路。初为人师,一切都是既新鲜又熟悉。一直有人和我说,如果你想出成绩,就要在前三年,第一个三年是一个关键,基本上形成了你今后的发展趋势。这三年我应该往哪个方向努力,其实我一直在考虑这个问题,作为一个青年教师,总是期望自己能够有所进步,有所成长,做一个好的小学数学老师是我现在所有努力的目标!我认为一名好的教师不仅要为人正直善良,对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树,对学生负责。

工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习,不足之处是缺乏教学经验。

在思想上,要实事求是,不断丰富、充实知识技能,做好本职工作,坚持每周读报看报,关心最新的时事资讯,既可以丰富自己,又能为学生提供最新鲜的信息。牢固树立"全心全意为孩子服务"的思想,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。积极向党组织靠拢,向我园的诸多党员学习,配合其他老师把我校的工作搞好。

在业务上,始终以学生为中心,以学生为本,关注新的教学观念,认真听取前辈的各种讲座,以及开展的各种研讨活动,认真做好记录,在听了其他优秀教师的活动后,不忘做好整理和反思的工作,积极的探讨,研究各类教育教学活动,力求教育内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念,注意将各领域的内容整合起来,使学生在生活中学习,在与人、事物的接触、认识中获取经验,使学生能得到各项能力的提高,健康的成长。

对待学生要做到热心、耐心、细心,懂得教师所做的都是为了孩子们,做学生的引导者、支持者、协作者。

在家长工作方面,需强化服务意识,对待家长要做到热心、有心,虚心接受家长提出的意见、建议,及时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利用家长资源,做好家校共育工作,互相信任、尊重、支持。

据此,我具体的三年规划是:

作为一名青年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高数学教育的科研能力。为实现这一教学目标,我计划通过三年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学数学教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。

1.充分领会课改的精神,在教学中用课改的理念进行教学,做到教得实在、教得灵活,使自己能灵活驾驭新教材。

2.通过不断地学习,提高自己的科研素质,尝试撰写与拓展型有关的教学论文,并争取获奖。

3.在不断加强课堂教学艺术的同时,也要研究课题,熟悉科研,向学者型老师靠拢,为成为一个科研型的教师努力。

1.明确自我发展目标,实现角色转变(第一年)。

明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。

(1)加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

(2)在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

(3)学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。

(4)认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

2.加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼。(第二年)。

(1)学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。

(2)在教育技能基本熟练的基础上,积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。

(3)要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在跨上讲台的第二年,在做好教学工作之余,我希望有机会为考研努力一番,可以进一步深造,从而将更深刻更新颖的知识回馈给学生。

3.教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色。(第三年)。

(1)能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。

(2)时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。

尽量避免自己的一些缺点,如:考虑不够仔细,缺乏经验,在这三年中我要慢慢改进,多听听赛课中获奖的老师的课,吸收他们好的教法,做新课标、教学新理念的实践者,向优秀教师学习,讨教经验,与学生一起成长,积累教学经验,做好园内的各项工作。

时刻牢记教师的神圣使命,始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。认真落实“五个一”与“四学习”。

“五个一”,即:

1.向理论学习教师必须明白,在新一轮的课程改革中,转变教师的教学方式是重中之重。加强理论学习,更新教学观念是当务之急。教师只有在切实的新的教育理论之下,才能跟上新的教学思维,与小学数学课程改革同步。只有教学理论和观念的更新提高,才能谈得上自身的教学方式和能力的更新提高。

2.向学生学习 在新一轮课程改革中,学生的学习行为的更新同样是研究的重点。教学工作就是研究学生学习和思想的工作。研究学生,就离不开联系学生。教学中脱离学生,提高教学课堂的实效就成为空谈。

3.向自身学习 就是要研究自己,研究自己的教学的长与短,包括研究自己的个性,思想,给自己提出目标,研究自己,总结自己,提高自己。只有提高自己了,才能提高别人,尤其是提高与教师工作非常密切的学生与家长。

4.向他人学习,特别是日常工作和生活中的同事,在教学中,每个老师都有各自的特长,每个学科都有各自的特色。取长补短,博取精华,丰富自己,这是一个热爱教学工作的老师所该有的正确态度。而且是必须有的心态.“文人相轻”是不可取的,也是可怕的。

1.课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来,积累日后教学论文的素材。

2.通过撰写教育日记,反思教学得失,积极和同行探讨研究,把自己的教学实践从实际层面提升至理论层面,不断提高理论水平。

相信在未来的三年里,在学校领导、同事的帮助以及自身的努力下,我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜,我都将为之努力。,更加相信成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。

品牌未来规划方案篇五

新学期的到来,一批新生会来到我们的学院,我们首先要做好迎接新生的工作,有新生注册等相关工作,慰问工作,欢迎晚会举办,以及我们各组织部门吸收新成员的宣传工作和招聘工作。其他工作照常继续。

一、迎新注册相关工作

按照往年惯例,校门口设迎接站,安排各部门出人迎接(新生接收各部门情况信息、不同学生对新生的大学生活建议、使各部门之间交流融合);学院楼前各部门负责一项工作承担起来;学院总体工作人员应树立形象,着装整洁统一;顺便发送学院各种新杂志、院报等;在学院楼处以照片形式展出本院基本形象;具体负责分派各部门负责人,主席整体管理协调。

二、慰问工作

迎新结束后,分派各班班主任及个组织负责人进宿舍慰问联系,使新生及时了解大学生活、本院状况等。另外,军训时各部门总体组办迎新“小品”节目慰问新生。

三、迎新晚会

招募形式,新生中选少部分节目,以活跃新生,加入往年好节目及邀请老师、老同学表演节目,总办一场有新意的迎新晚会。另外,加入游戏,其间穿插篝火形式晚会。(实行待明年)

四、部门宣传、招聘工作

鼓动各部门自己去下宿舍,做新颖方式宣传自己,如表演节目、画作制品展示、杂志报纸聊天方式等。招聘工作照例,各自拿出自己的方式创意。

五、组织工作

主席整体组织,副主席辅助出注意、承担职责,各部门协作讨论交流注意方式、做好工作。

2012年,新的一年,新的开始,我不仅要让自己的工作能力得到提高,也要进一步加深对农村工作更深层次的认识,不断扩大知识面,提高自己在农村工作水平和与群众沟通的能力。在今后工作中,我将继续努力,积极投身到构建和谐社会、建设新农村中去,更好的服务于我们的社会主义新农村建设,为解决“三农”问题,为旧县村的新农村建设奉献自己的一份力量。绝不辜负大学生“村官”这一称号,做一名让组织和群众都满意的大学生“村官”。

一、要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民服务。

1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。

致富百姓做为头等大事。

二、深入乡村进行调查研究

投入时间,努力掌握第一手资料,了解群众所思、所想、所需,及时汇报,为更好地为群众办实事,做好事,为村支两委提供下一步的工作思路和依据打下坚实基础。

三、强化服务意识,提高服务质量。

增强责任感、压力感,提高工作效率明确工作职责,牢固树立服务意识,深刻体会服务精髓,在党委、政府的领导下更好的服务群众,服务人民。解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高村支两委的凝聚力、战斗力。

继续做好群众工作和村委会日常事务,推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的.形象,构建和谐的政民关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。

要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。在新的一年里,将会有新的工作任务,要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。同时,还可以多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。

磨练,更是人生难得的一笔财富。我面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,用充实的生活内容来弥补生活条件的落差。不断磨练自己,使自身综合素质不断提高,还为以后的发展夯实基础。

农村工作无小事,我认真对待每一样工作,用心处理每一个细小的矛盾,解决问题都本着注重实际和注意创新想结合,注意提高自己工作的方式方法!,遵循老老实实做人,踏踏实实工作的原则!力求高质量的完成每一项工作,体现一名大学生村官的素质!让我们以饱满的精神状态,塌实的工作作风,投入到如火如荼的社会主义新农村建设中去,奉献自己的青春年华,实现自己的人生价值!

总之,在新的一年里,要进一步加强学习,严格要求自己,提高农村工作本领,努力为群众做好事、办实事、解难事,为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献,从而不辜负上级领导对我的期望和支持。

1. 负责学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。

3.在网上做好历史系重大事件的宣传工作。和网络信息部合作,及时,完整地把历史系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

4. 配合主席做好对外联系工作,举办一系列的题宣传活动。

5. 对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

6. 做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

7. 提高自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展的更加顺利。

8. 配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传,确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便我部有更充分的时间去设计,创作。

金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办,院宣传部承,全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参加活动的积极性。

信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗,搜集一些有用的课外知识,在橱窗中展出,这对丰富同学们的知识具有重大意义。

节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全校征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

品牌未来规划方案篇六

根据市教育局新学期对教学工作的总要求以及校长室对教务处教学工作的指示,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以“学习洋思模式,推进课程改革”为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,切实提高教学质量。

1.积极推进课堂教学改革,力求每一位教师都能做到合理应用“洋思”的课堂教学模式,提高课堂教学质量。

2.严格执行《江苏省中小学管理规范》,开齐开足课程,促进学生的全面发展。

3.积极开展以提高教师业务水平和课堂效益的“洋思教学模式”教学改革实践为重点的研究和探索,把课题研究和教学实践结合起来,形成我校的课改特色。

4.加强教师的业务培训,充分发挥骨干教师的引领作用,促进教师的专业发展。

5.深化素质教育,重视体艺工作,促进学生的健康成长。

6.规范学籍管理,进一步做好防流控辍工作。

7.加大校本课程的开发力度,力争本学期完成“走进莲花”校本课程开发的资料收集工作。

1.制定并完善《泰州莲花学校教师教学常规要求》,抓好备课、作业批改、辅导、评价等环节的管理。

2.加强教学的过程性管理,提高教师备课、上课的质量。

3.开展优秀教学案、优质课评选,落实市教育局提出的“减负增效提质”。

4.加强学生学习管理。培养学生良好的学习习惯,教给学生学习方法,让学生乐学、会学。

1.充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式,促成全体教师的教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性。

2.做好青年教师的指导、培训工作。进一步推进师徒结对工作,确保师傅每周听徒弟一节课并有相应的指导意见,徒弟的教案必须给师傅检查。相关材料必须在教导处备案。

3.鼓励中青年教师热心教育科研,创教育教学研究成果。

4.各教研组要注意培养本组的骨干教师,并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时,配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。

5.进一步完善教师教学工作考核、评价、奖惩体系。

1.制定教研组长管理及考评办法,明确教研组长的工作职责。

2.组织老师学习洋思经验文章,研究课堂模式的改革,率先上好洋思模式示范课,组织观摩研讨活动,确保本组教师人人上好洋思模式达标课。

(1)第一周至第三周,5~9年级各备课组进行洋思模式研讨课。

(2)第四周至第六周,各教研组组织开展洋思模式研讨课。

(3)第七周至第九周,组织教研组长、中层以上干部上洋思模式示范课。

(4)第十一周至十三周,举行教研组洋思模式课达标过关活动。

3.加大对集体备课落实的检查力度,突出课前备课,力求使教学案的课堂教学不“千人一面”。

4.做好教师20xx~2009年度的优秀论文、教科研荣誉证书电子文稿的收集、分类整理、汇编归档工作。

5.积极配合市教研室开展好有关教科研活动,组织好教师积极参加教育部门举办的各种教育教研竞赛活动。

6.抓好本教研组的网页建设,保证数量与质量。

1.要求教师的教学案目标明确,导学策略符合学情,充分发挥学生学习的主动性,在每节课中都要有针对本班学生和本节课学习内容的练习反馈。

2.在每天的课外作业中要对当天的内容进行巩固并及时反馈,有疑问要及时解决。

3.数学、英语、物理、化学每周都要进行一次测试,并做好分析和相应的整改;其他功课每月要进行一次综合性的考查,并做好质量分析和改进措施。

4.实行中层干部承包责任制。每个年级一个中层干部对口负责,有问题及时处理。

一、二年级:

三、四年级:

五年级、六年级:

初一年级:

初二年级:

初三年级:

品牌未来规划方案篇七

一、指导思想。

在本学期的英语教学中,坚持以下方的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生学习成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习潜力发展提高的综合评价体系。

二、学生状况分析。

1、本届高二学生在英语基础方面很薄弱。在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

2、学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。

3、在课堂上,习惯于以往被动地理解所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析。

所以本学期教学任务繁重,时光紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,透过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解潜力和以前的必修教材有很大的不一样。本学期的选修教材强调学生综合语言运用潜力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的潜力;用英语分析问题、解决问题的潜力;用英语进行思维和表达的潜力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,到达用英语思维和表达的目标。

四、教学目标。

1、让学生每一天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

2、实行过程性评价,调动学生用心性,透过不一样方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里构成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

3、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

4、在教学中根据目标并结合教学资料,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们用心参与。学生透过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

5、经常进行教学反思,适时调整教学方法,贴合学生的真实状况,利于学生的有效性学习。

6、加强群众备课,充分发挥老教师的经验和新教师的激情,到达的教学效果。

品牌未来规划方案篇八

1、本院及基层医院计算机资源不足以及老化严重,逐步解决各个科室不足问题,未来3年内预购计算机800左右。

2、考虑计算机更新换代周期较短,新买计算机用不了几年就面临被淘汰风险,固想建立桌面虚拟化系统,一来解决部分计算机配置较低资源不足问题。二是解决部分计算机本机资源浪费问题。三是解决系统故障问题,如出故障为统一问题,减少维修人员工作量及成本。

3、考虑本院未来2年内,网络及硬件环境所限,因数据中心新建及网络安全等保评级。未来3-5年内还仍需加强网络方面建设。网络环境风险越低开展的业务越多也越广泛。云桌面、云存储才能在安全的网络环境下得以实现。

4、远程会诊中心的建设。目前总医院及基层单位都没有远程会诊的建设。只有总医院本部有个宝石花视频会议室。目前只限用于远程视频会。未来3-5年内实现以总医院本院为中心的区域会诊中心。既能与基层单位的远程会诊,也能与任丘矿区外医院的远程会诊。

5、机房数据存储。目前总医院业余越来越广泛,数据越来越庞大。要求存储的数据也越来越多。未来3-5年内现有存储设备部能支撑越来越多的数据存储。考虑数据托管。既数据托管到其他运营商的机房内,这样能减少本院的投资成本,但是对网络安全环境要求过高、也应当考虑数据安全问题。

6、未来3-5年乃至以后考虑建设以本院为中心的区域影像中心、区域检验中心、区域体检中心、区域远程会诊中心等。

7、数字化医院统一视频服务平台。既远程会诊、远程视频会议、远程监控、手术示教等集成在一体的统一平台。

8、医疗物联网。在医疗行业最重要的对象就是病人,围绕病人的是医生、护士、药品、器械、所有跟病人有关的系统,把这些系统有序的按照一定的标准和管理规范。

9、本地双活、异地备份。现医院业务量越来越庞大,一个数据中心机房万一出现非人为因素遭到破坏,后果不堪设想,建议在其他院区建设和现有数据中心规模一样的机房。在任丘矿区外乃至河北地区外进行数据备份。

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