职业生涯规划的工作技能大全（13篇）

职业生涯工作计划规划

我们向往美好的明天，所以一直为心中的梦想而奋斗；我们向往美好的未来，所以一直为心中的憧憬而努力；我们向往美好得人生，所以一直为心中的希望而拼搏。职业生涯规划，就是对自己心中宏伟蓝图进行的描绘，，对其进行有效的规就是为自己心中美丽的梦想插上了高飞的翅膀。职业生命是有限的，要对其进行有效的规划，这样，当我们走进这个拥挤的社会时，就会带着坦然，成竹的心态，使自己占有一席之地。对自己未来进行规划，将自己的理想建立在坚实的大地上。从现在起，为了目标而努力，为了追求而奋斗。希望这份计划书能够成为自己的参照物方向标，将生命的白纸描绘的绚丽多彩，引领我驶向美好的未来。

对于学习，小时总是贪玩，没有端正学习态度，不认真学习，现在虽端正了学习态度，改变了儿时对学习的看法，但却缺乏一个长久的恒心，缺乏毅力。英语为各学科中一个致命的弱项，与同学之间差距过大，且对英语有很强的排斥。抵触心理，有强烈的厌学感。而且我对计算机了解不多，缺乏深入系统的学习。对一些事情只是有一时的热情，缺乏持久的恒心，而且有时缺乏耐心，急于求成。

现在的我已经端正了学习态度，对学习有了正确的认识，并能适时调整学习策略与计划，努力改变弱项———英语的形式。

我是一个讲原则，有责任心的人，能够尽职尽则的完成工作，不怕困难与失败，坚信^v^失败是成功之母^v^，所以，跌倒后会很快爬起来，继续为自己的目标努力，并且能够及时了解外界信息，喜欢关注事实政治和社会动态。并有很强的动手能力。我心地善良，富有同情心，乐于帮助他人，对人友好，直爽，善解人意，常考虑自己行为对他人的影响。

虽然通过假期的打工生活，对社会有了一定初步的了解，也增加了一定的社会经验，但还是渴望得到更多的培训机会，增加自己的综合能力。

我是一个家政系学生，但对家政并不是太了解，并且由于家政在中国发展时间不长，所以对家政的就业方向也不明确，但相信其发展方向是非常广阔的。所以，对家政这门学科的学习充满了信心。同时我还在学习第二学位，因为我喜欢数学以及一些理性较强的东西，所以我兼修了会计学。相信家政与会计的交融，会成为一个很好的发展方向。并且能够在一定程度上提高自己的综合素质，而且，现在我对家政与会计非常喜欢，相信会使我找到很好的工作（即使无法留校）这是非常现实的事情。

中国经过三十年的改革开放，经济持续发展，政治稳定。并成功加入世界贸易组织，成功举办了北京奥运会等，都能说明中国的综合实力的提高，在经济全球化中扮演重要角色。

随着经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，当人们的物质生活得到满足后，便开始追求精神文化生活的满足。这便推动了家政学的发展。同时由于经济过快发展，人们生活的步伐加快，以及社会压力的过大，也随之出现了很多严重的家庭问题，这些严重的家庭问题也迫切的要求家政学的发展。

由于家政学在中国发展较晚，大部分知识源于美国日本等家政学发展较早的国家，中国的家政有很多很多不完善的地方，同时也缺少大量的家政学教育人才。所以中国急需家政学人才，尤其是经过高等教育，受过系统而又深入培训的家政学人才。因此，家政学的市场前景是十分广阔的。

在校期间，好好学习，把专业知识学扎实，掌握过硬的专业知识。并考下第二学位，考过英语四级，计算机二级，并努力上研究生，深入发展，继续深造。

从学生会干起，多参加社会实践，不断提高自己的综合素质，并逐步了解社会企业对当代大学生的要求，毕业后争取留校，继续传播家政学，尽个人的力量推动家政学的发展。

对以上目标，我对自己人生未来五十年的时间作了初步的规划，内容如下：

1、大学期间（20xx——20xx年）。

第一年：以最快的速度适应由高中生到大学生的转变，确立自己的学习目标和要求。在大一，首先要打牢专业知识，并对政学有深入系统的了解。做好各科的学习，重点是英语，从头学起，认真学习，打牢基础，争取快速赶上同学们的英语水平。每天固定一小时以上时间学习英语，做好复习和预习。同时抓好数学语文等课程的学习不放松。并开始学习第二学位，了解计算机，安排好大学学习生活的时间。在大一，也会积极参加学校组织的各项活动，提高自己的沟通交流能力。增加实践经验，通过各项活动的参加，了解更多书本以外的知识，不断的充实自己。并要坚持每天的武术训练，达成自己的梦想。积极帮助同学，处理好与同学之间的关系，建立良好的友谊。

第二年：加强专业知识的学习，继续打牢基础，使我这坐大厦有坚实的根基。开始做兼职，在大学前的实践基础上，不断锻炼自己，充实自己，在实践中运用家政学知识，解决一些问题。同时体验感悟社会，增加对这个迅速发展社会的了解，不断积累经验。还要在大二下学期完成二学位的学习，考取二学位的学位证。并且还要有所侧重的学习专业知识，侧重于家政的教育方向，开始为留校做准备。在大二初步为考研准备，了解考研的各方面信息。并要在寒假期间学习机动车的驾驶。

第三年：通过大一大二的两年积累，对自己所学的专业有了深入系统的了解，同时还要多学习与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的，通过媒体了解自己专业的最新动态。在大三还要通过英语四级的考试和计算机二级的考试。并开始积极准备考研，有计划的进行复习。同时要了解自己要报考学校的招生等情况，了解自己要准备的内容，并向本专业的研究生请教。同时还要准备注册会计师的考试，了解相关信息。还要考取家政学涉及到的一些证书，例如：营养师，人力资源管理等。与同学门互帮互助，共同发展。

第四年：积极备战即将到来的研究生考试，但要保证良好的心态，过有规律的生活。通过每天的武术训练，锻炼身体，保证身体健康。并制定切实可行的冲刺计划，备战考试。同时还要继续了解家政学的社会动态和发展状况。努力在这一年考上研究生，考取注册会计师资格证。

2、大学毕业后（20xx年后）。

20xx年——20xx年：如果在大四能顺利考上研究生，那在这个阶段我将努力学好所学专业，并有所发展与创新，有自己的计划与目标，深入研究与学习。同时也不会停止英语的.学习，通过大四的积累和这个时间的学习，在20xx年前考过英语六级，同时还有继续了解计算机。并且关注社会和出现的迫切解决的各种问题，并通过家政学的角度来解决问题。但还是要侧重家政学教育方向的发展，为留校努力。

营销工作的人生职业生涯规划

我是陈淑婷，一个活泼开朗的女生。做事有点小冲动，平时喜欢乐于助人，不过有点惰性。人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”，而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。一、自我分析我是一名大一专科生，性格活泼，好强，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。自我优势；做事认真，有条理，有计划，有责任心，直率，活泼开朗。自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强，口直心快，脾气又点怪。二、营销专业职业规划分析wto使中国的大门逐步打开，服装在中国的人才需求也随之剧增，而在营销行业的需求上，最缺乏的是优秀的服装优秀的设计师与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得设计的，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然，我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。三、认识自己的职业性格与能力我喜欢自由的职业，不喜欢约束，做事果断，遇事冷静是我的优点，性格也很外向，所以我自己学服装营销还是对的，营销部就是要能说会道么，而这几正好合适呢，呵呵，还有平时做事也很积极的。独立能力很好，适应能力也很强，我的做事要求是，干的漂亮，干的完美，从以上几点认识到，自己应该能在营销行业里大展身手的。四、建立初步目标根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向市场营销发面发展。所以本人制订如下：大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加营销资格认证，不断深入研究营销方面知识和实务，并一次通过考试。大二年度学业：努力提高英语口语水平，特别是商务英语，争取通过英语四级考试。大三年度学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。六、生涯的评估和反馈我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到营销方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。七、结束语计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！

职业生涯规划教学工作总结

职业生涯规划协会工作总结

职业生涯规划学期工作总结

营销工作的人生职业生涯规划

最近，笔者参加了多场人才招聘会，面试了很多刚走出校门的莘莘学子，也有许多参加工作多年的业务代表，在目前国内国际经济形势不明朗的条件下，企业和个人都受到多方面的挑战。如何走向双赢？我觉得，营销人的职业生涯规划，在职场中，起着很重要的作用。

所谓职业生涯设计，其内涵就是追求最佳职业生涯的过程，根据自身的特点、气质、性格、爱好等条件，不断修正坐标，选择一个最能发挥自身长处的环境和位置，最大限度地实现自身价值。

每个人的职业发展规划各不相同。笔者认为，个人职业生涯设计主要分为四个阶段：

1）、对自我和环境的认知与评估。

2）、对方向和目标的选择与确立。

3）、对步骤和行动的计划与探索。

4）、对效果和路径的反馈与修正。

有效的生涯设计还要不断地修正生涯坐标，反省策略方案是否恰当、行动措施是否得力、预期目的是否达到，既定计划能否适应环境的改变等。及时做到对效果和路径的反馈与修正是必要的，只有及时调整职业计划，将个人目标与企业目标相匹配，这样才能做到无往而不胜。

步骤1：我是谁？

营销人员要想有效地做好自己的职业生涯规划，自我认知是必须要做的“功课”。自我认知核心是了解自己，也就是要回答一个问题：我是谁？包括自己对营销是否感兴趣，具备什么样的气质，自身的特长、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德标准等，是否适合从事营销业务。

步骤2：环境如何？

步骤3：给自己一片梦想的天空。

步骤4：给自己找个理由。

社会工作的职业生涯规划书

我的未来不是梦，由于我挑选了我爱好的xxx专业，我的企图就可以实现，每一位大学生今天计划好自己的明天，我们必须警告自己：我不能被别人剔除。而有一份长期稳固的计划是有必要的。第一，职业生涯计划是帮助脆弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲求以“不变应万变”，因此需要有一份稳固的职业生涯计划了。那么对于在校大学生该怎样计划自己的职业生涯呢?对于在校大学生，第一要对自己有一个苏醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的爱好，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，实行好自己的社会角色。我会一步一个脚印改变我自己。

有这样一句话说是人有两个口袋，胸前一个，后背一个，胸前装的是别人的缺点，后背装的是自己的缺点，换言之，当局者者迷，旁观者清。所以说，若能够全面的注视自己，对于我们未来的发展有者不可估计的助力。

1.我的性情：

我的一个非常突出的性情特点就是活泼开朗。我是一个外向型的人，爱好交友，爱好言谈，在交际方面能力比较突出。另外，我的内在性情表现为坚强，认真，自信，负责，组织能力较强。人无完人，金无赤足。我也有缺点，我有时会自以为是，固执己见。总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致我对批评相当敏锐。压力很大的时候，我会非常怀疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵牾情绪。有时做事会无秩序，很难掌控事情的优先级别。由于性情比较直，所以有的时候或许会得罪一些人，表现得鲁莽，不计后果。但以后我会努力改正。总的来说：乐观积极，对生活充满豪情，对今后的职业发展起到很大的作用。

2.我的爱好：

我的爱好比较广泛，对事物的接受能力强。爱好各种实践活动，参加了学校各组织的活动，还参加了各种社会实践。对数码产品很感爱好，其中包括电脑、相机、手机等等。对xx设计有着很大的爱好。

3.我的人生价值观：

我崇尚自由悠闲的`生活，不爱好被拘束，坚信努力了，经历了就是一种幸福。我不期望成为别人所说的那种“我的存在就是为国家和社会奉献一切的人”，也没法像伟人那样对国家和社会做出庞大奉献。但我会尽的努力做好自己，以坚持积极向上的态度面对生活，胜不骄，败不馁。在自己温衣足食，不拖累社会且力所能及的条件下出一份微薄的气力回馈社会。

4.我的能力：

我的工作能力很强，现任xx副部长和xx部副部长，人缘好，能和不同背景、各种性情的人都相处愉快，得到他们的观赏和支持。交友广泛，即便复杂的人际关系，我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际的问题。并具有较熟练运用office办公软件、photoshop等常用软件。

不同的环境塑造着不同的性情，正确的注视利用自身周围的环境更利于我们的生存与发展。

1.家庭背景：

20xx年的一个冬天我诞生在的一个普通家庭里，我的父母均是很普通的职工。我们家境不甚富裕，对于我以后的生存发展或许帮不了多少忙，但是父母的吃苦刻苦以及勤劳、仁慈、纯朴的精神会永久的影响着我。

2.学校环境：

我现在就读的是一所独立院校——xx大学xx学院，是一所环境优美，师资气力雄厚，有着先进的教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨的教学管理方式，特别是生活卫生方面要求甚严。

3.社会环境：

当社会人才竞争猛烈，就业形势可谓相当严肃，特别是当前大学生日益增多，又缺少实际操作能力的条件下，就业难早已印证在每个大学生的心中，乃至可以说大学毕业即是失业。社会竞争的范畴空前扩大，其广度，深度和猛烈程度前所未有，但随着中国经济的腾飞，城乡一体化的建设发展，人们寻求精神文明日益高涨，xx专业的发展环境还是不错的。

随着生态环境发展的趋势恶化，xxx这一产业可谓有着蓬勃发展的趋势。

1.专业分析

我目前所读的专业是xx，xx算不上新兴产业，由于xx的发展与生态环境相辅相成的。

2.就业前景

说起就业前景，很多人立刻联想到专业的冷热门直接影响着就业前景，其实不然，专业无所谓冷热门，就业前景是由自身对专业掌控的多少所决定的。对于xx专业的就业前景，有的说根本找不到工作，有的说前景不甚明朗，也有人说前景一片光明，可谓众说纷纭。xx植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、xx景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。因此，xx专业是造福人类、前景无穷的专业。我国正处于发展中国家行列，生态环境的转型急需人才去实行。国家对xx越来越重视，所以，xx方面的人才需求量很大。

3.就业方向

xx专业的就业方向其实挺广阔的，一样的毕业生只要具有了一定的专业知识技能和吃苦刻苦的精神可以进入xx设计公司、xx绿化公司、室内外装潢公司、房地产开发公司、拆迁公司、工程公司等私有公司;有条件的也能够进入国有单位：设计院、省建筑公司、xx局、城建局、城乡计划局、环保局、土地计划、农业、林业、建筑、测量等相干单位。但相对女生来说，与xx相干的很多工作都比较辛劳。所以学xx的女生挑选设计相干的职业比较好些。

1.确立职业目标：

我以后准备先用一段时间在xx公司工作，积存体会，打好人脉关系，积存资金。工作几年后，待时机成熟，自己与在xx方面有技术、有成绩并且志同道合的人一起合作，开始创业，一起创办自己的xx公司。一开始我们必须仔细经营，建立品牌，获得信任，让人们相信我们公司的实力，市场打开后，我们再开始进一步的拓展业务，扩大规模，渐渐做大企业。总之，一切进程中必须稳打稳扎，业务质量为我们寻求的第一要素。

2.职业目标的分解与组合：

在学校期间，学好各门功课，争取英语过四级、运算机过二级，具有xxx基本操作能力积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团，加强体育锤炼，保持健康的心理素养，积极向上，做个品学兼优的好学生;广泛与人交往，学会交际;积极参加党课培训，争取入党;还有常常到图书馆看书，学到更多的知识，逐渐从事有关xx方面的兼职工作，获得丰富的体会。

毕业后xx年，在xx公司工作，积存体会，打好人脉关系，积存资金，为创办公司做准备。

毕业后xx年后，开始与在xx方面有知识有成绩的人士合作，创办自己的公司，从业务质量做起，做出信誉，做出品牌。

最后，一步一步扎实前进，吸取各种技术、知识不断完善公司各个方面，逐渐扩大公司规模。

世间变化是无处不在，所以以后行动进程有些变化是绝对的，但是作为一个有计划的人，我会努力向自己的计划书去做。

1.评估内容：

(3)自己实行计划中显现的优缺点及改进方法;

(4)计划工作与实际的吻合度。

2.评估的时间：

每个阶段末必须有一次对本阶段计划实行情形的总结以及对之前所实行的几个阶段的大总结。每个阶段中也需中断性的对小阶段进行总结，并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正。

世上的事你很难得到“的”理性的人知道如何挑选，“较好的”。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并获得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭受问题，要求有苏醒的头脑。事业的挑选与发展正是在这种一次次变得“更好”的轨迹上得到自我实现的。通过沟通分析综合评估实行以形成一种理性的思维，这样明确了方向，便向成功更迈进了一步。即便今后的工作和目标相比有所偏差，也不会差距太远。还有一点就是，不能随更换自己的计划，要坚持自己的目标，勇于面对挫折。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、寻求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影未来，要靠自己去打拼!

社会工作的职业生涯规划书

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。xxx人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。

在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至2007年底，全国护士共154.3万名，占卫生技术人员的34％，根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5％，我国护理硕士教育起于90年代，现在已经基本成熟。在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理，2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质，引领初级卫生保健”，可见社区将成为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一）20xx年——20xx年（第一年）。

1、20xx年8月—20xx年12月（第一个月至第四个月）。

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

2、20xx年1月－20xx年8月（第五个月至第一年）。

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；

能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的.听、说、读、写能力。

行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

（二）20xx年——20xx年（第二年至第五年）。

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

职称目标：主管护师。

职务目标：临床带教老师或护士长。

行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

（三）20xx年——20xx年（第六年至第十年）。

学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念。

能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。

职称目标：主管护师或副主任护师。

职务目标：护士长。

行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验；参加省级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。

（四）20xx年――20xx年（第十一年至第二十年）。

学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。

能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

职称目标：副主任护师。

职务目标：科护士长或护理部主任。

行动计划：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级、国家级甚至更高级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。

总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划虽然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。（20xx年xx月xx日）。

社区服务工作职业生涯规划书

1、：电子商务师职业分为四个等级：电子商务员（国家职业资格四级）助理电子商务师（国家职业资格三级）电子商务师（国家职业资格二级）高级电子商务师（国家职业资格一级）。

2、技能：商务师是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师，要求：

a、掌握熟练的it技术：如网络协议osi、tcp/ip，网络与互联设备，e—mail、telnet、fpt等服务方式。

b、电子商务台：信息流网络、知识流网络、资金流网络、物流网络、契约网络、电子商务管理：erp系统管理、scm供应链管理、crm客户关系管理。

c、电子商务系统的安全，金融电子化的安全，以及法律保护问题。

相关技术岗位；2、一般管理人员，主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员，其需求量是最庞大的，他们是电子商务的直接应用和受益者，并不关注太多的技术细节，只需知道如何在电子商务环境下开展工作；3、高级管理人才，他们应该具有管理、经济及信息技术等综合专业知识。

据了解，电子商务人才要求：掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识；具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力；熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力；具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的.策划、建设和运营能力。

规和国家有关政策。

目前，国际电子商务市场已成为发展最快的市场之一，从事电子商务营销的企业已在世界经济领域崭露头角。

21世纪将进入电子商务时代，是社会发展的必然，我们将别无选择地生活在电子商务时代。如何面对电子商务方式、如何适应数字化生存并积极参与电子商务时代的国际竞争，是涉及到每个人、每个企业、部门及国家发展与生存的重大问题，也是国家管理部门现在应该规划、并促进其发展的战略问题。

目前电子商务发展前景在国际上已经得到迅速发展和实践，将在国际商贸和社会生活中占据主导地位。估计到2000年电子化贸易额将有上千亿美圆的交易量，并形成世界性电子商务环境。国内电子商务的研究逐渐深入，实践上已经有所行动。我国的管理部门应密切国际合作、制定相应法律、法规和技术标准，及时营造良好的电子商务环境；商务部门和应充分认识到电子商务的社会、经济和生活等方面的特点、电子商务活动的方式方法、以及电子商务的发展和应用表现，促使管理人员熟悉电子商务环境、逐步进入电子商务的活动方式、进行电子商务管理、最终能参与电子商务时代的国际竞争。

就能够培养自信，也能够有良好心境去对待面前的问题。

树立正确的择业观，无论高低贵贱，平等对待。有一种理论将个人的价值观分分六大类型：理论的价值观、经济的价值观、审美价值观、宗教价值观、社会价值观和政治价值观。尽管有些人把获得权力帮助他人放在首要位置，但也有人更关注为世界创造美或做学问。可能每个人都有几种自己认为重要的价值观，并形成独特的组合。了解自己的职业价值观，也就明确了自己的职业生涯志向。举个极端的例子，一个非常务实且有极强政治欲望的人，不可能对一个低工资且无法发挥自己领导才能的工作感兴趣。世界首富贝尔盖茨自食其力，没有过不去的坎，我们不可能是一帆风顺的，当然也不能太死板，树立好职业观。

1、考到高级电子商务师证；

2、达到基本的职业技能标准；

3、定位在一般管理人员，并在工作中累积经验，最终成为高级管理人才。这是我自己写的，希望可以做到、做好！为自己加油！

人的一生，七分靠打拼，爱拼才会赢。在大学生涯中，一定要按自己规划的那样，持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天地，我的未来不是梦，有句话好机会是给准备好的人，也是为敢于尝试有勇气的人准备的，很多时候机会只有一次，为自己职业生涯规划正是准备时机的到来，也许现在的规划是人生中的一次大的转机，我相信我会在平凡的日子里面会出不同的色彩。

职业生涯规划的三个准备工作

职业生涯工作计划规划

我的职业生涯规划是成为一名人类灵魂的工程师——教师。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”，这无上的荣誉承载着多少人对教师的嘱托，同时也意味着责任之重大。那么要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。

总体分析。

在这3年里，从一开始的排斥当教师，到现在的热爱，在思想我得到了转变。我相信这是我在未来的职业路途中战胜一切困难的最坚实的力量。

从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者静静想事情，有时喜欢和大家一起玩，有时和大家打作一片;在学习上，我比较严谨，要求也很高。从他人的角度来分析：在同学的眼中，我是个乐观文静的人;在老师的眼中，我是个踏实的学生;在父母的眼中，我是个听话的孩子。总的来说我是这样一个人：

(1)性格品质自尊心强，热情、友好，具有很强的目标和使命感，做事认真、负责，有很强的责任心!在这方面我适合从事教师这份职业，我相信我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责讲效率;对于学生，我会关心，呵护，勉励!

自我，并且缺乏创新性，容易被限定的思想所束缚，这是我在与学生相处中的一大阻碍，需要在以后的工作中不断地克服。

(3)气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力;。

(4)学习能力：领悟性较强。

自我认识中的优势与劣势我的优势能力：

(1)义务感强，做事认真负责，富于同情心和爱心;。

(2)大学几年的学习，具备了较为深挚的专业知识储备和从教技能。

(3)能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事。

(4)有很强的抗压能力，不轻言放弃我的弱势才能：

(1)缺乏长期的知识和技能积累过程，知识储备和从教技能有待提高;。

(2)有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响;。

(3)缺乏一定的毅力与决心。

不管如何，我都会努力克服劣势，充分发挥自己的优势，更好的实现自己的目标。

个人学习情况。

(1)个人专业学习。

我所从事的是生物教育专业。在这3年的学习中，我的专业课水平均处于中上，基础较为扎实，这为我在以后的教学中提供的很好的知识储备，但是由于知识的学习是没有终点的，在以后我仍需要不断的拓展自己的知识，丰富知识储备。

师范方面，我积极地练习自己的师范技能，在师范技能上，思路清晰，逻辑性强是我的优势，但是在风格上仍有待突破。

(2)差别与不足。

四年的本科结束后我深深的觉得所学的本科知识是不够的，自己的专业基础知识还不够扎实;综合的文化素养比较欠缺，知识结构单一。这些都极大的限制了自己的发展，也与社会的要求与自己设定目标存在很大差距，所以今后在岗位上仍须继续学习。

此外，我的书写水平较低，板书潦草，这是我在以后需要重点练习的。

“学为人师，行为世范”是对师范二字的阐释。那么对于师范生的我们该如何做好职业能力的发展规划呢?我认为其根本也就在于“学为人师，行为世范”。

“学为人师”无疑是对教师知识范畴的要求，因此教师必须具备精深的知识素养。

(1)政治理论修养:。

我国是以马列主义为指导思想的社会主义国家。教师的马列主义理论修养不仅关系到教师本身的工作方向，更关系到培养出来的人具有什么样的政治方向和思想意识，形成什么样的世界观。为此，教师要认真学习马列主义、^v^思想和^v^理论，以马克思主义基本理论观点统领教育教学，学会在教育教学工作中以马克思主义的基本立场观点和方法去发现问题认识问题和解决问题。

(2)精深的专业知识:。

教师为了搞好所承担的教学任务，必须精通该学科领域的专业知识。为此要求教师：

第一：掌握该学科的基本知识和基本技能。凡是教学中要求学生必须掌握的内容，教师自己必须掌握。

第二：掌握该学科的基本理论和科学体系。这是保证教师从一个更深的层面上来把握所教的内容的一个基本要求。

第三：了解该学科最新的研究成果和研究发展动向。当今时代知识更新迅速，科技发展速度加快，为了保证自己的教学内容不陈旧不过时能够适应知识的需要，教师必须注意了解和掌握该学科的新知识。

(3)广博的文化基础知识:。

教师的知识不仅要专，而且要博，这是因为：首先，这是科学知识日益融合和渗透的要求。教师不但要跨学科学习临近学科的知识，而且要跨领域学习其他领域的知识。

其次，是青少年多方面发展的要求。当今的青少年生活在科技发达信息畅通的时代，眼界开阔，兴趣广泛，生活丰富多彩，求知欲望强烈;如果教师只局限于本专业，知识面狭窄，则很难满足他们多方面的要求，进而影响他们的发展。

(4)必备的教育科学知识:。

教育理论的不断发展，形成了庞大的教育科学体系。教师要加强教育工作的科学性和有效性，就必须掌握这些知识。其中教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育科学知识。

“行为世范”，教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响，成为学生学习的模式。为此，教师必须做到：

1)身教重于言传。要做到身教，最基本的要求是，凡是要求学生去做的，教师一定要身体力行，做到言行一致，发挥表率作用。

2)高度自觉，自我监控。教师必须以高标准严格要求自己，才能使自己在学生面前成为活生生的教材，成为学生做人的榜样。

3)良好的道德品质。教师在日常生活和工作中，应时时处处加强道德修养，争取从人格上赢得学生的尊重。

第一年：适应环境，站稳讲台。

1、尽快适应从高校大学生到中学教师的身份转变，并逐渐适应教师这个职业，投入教师工作，热爱教师工作，提高教师人格魅力。

2、虚心请教并接受资深教师的指导和帮助，端正教育思想，热爱工作，热爱学生。在其指导下努力做到能熟悉中学阶段课程结构、教材内容，站稳讲台,掌握基本的教学方法和技能。

3、学会调节自己的情绪，积极设定工作进程和完成时间，避免前松后紧。

4、不断学习，充实自己的理论水平，提高自己的素养。

第二、三年：扎实教学，不断积累。

1、主动探索教学理念，理论落实行动，在教学中用先进的教学理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。

2、树立现代的学生观，学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。

3、在教学中形成师生关系和谐，坚持教学相长，在师生交往中发展自己。

4、继续多方面吸取别人好的经验，努力探索有个人特色的教学风格。

5、努力提高自身专业素质和科研水平。

第四、五年：创建特色，不断前进。

1、积极改进课堂教学，真正落实素质教育。

2、努力提升自己的业务能力。

3、不断学习新的教学方法和理念，逐步形成具有自己特色的教学风格。

(一)进行知识更新，自我完善。

通过多渠道、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习教育教学理论和相关专业知识，不断构建、丰富自己的知识结构，并将学习到的知识、经验运用到自己的教学实践中，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”。

同时，树立终身学习的理念，坚持不懈地学。活到老，学到老，尽力争取并持之以恒才能不断提高专业素养和教学水平。

(二)时刻反思，及时总结修正。

反思是自我提高的阶梯，是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。在自己的教学过程中，要时刻做到三个反思：教学前反思，从学生的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自觉地在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯;教学后反思，及时总结得失，以利于以后的教学。

(三)其他。

(1)认真备好课。在钻研教材、了解学生的基础上，写出适合学生的教案备出自己的风格。选择适合学生的教学方法，提高课堂上学生的学习效率。

(2)及时、认真地批改好作业，及时反馈学生作业中存在的问题。

(3)及时进行课后辅导，因材施教，除了知识方面的辅导外，也要适时进行思想教育，加强心理上的沟通与交流。

(4)要谦虚，多听课，多向有经验的老师请教，取人之长，补己之短。作为一名人民教师，我将为人师表，与同事团结合作，热爱学生，帮助学生。我会珍惜这份工作，尽快熟悉教学程序，严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格教师。

大学生工作职业生涯规划

论文摘要：由于发展时间尚短，我国高校对大学生的职业生涯规划工作尚处起步阶段，很多工作还仅留于表面，无法满足大学生对职业生涯规划的需求。由此导致大学生职业生涯的迷茫和面临选择时的不知所措。在这种情况下，探讨大学生的职业生涯规划问题，努力帮助高校教师提高职业生涯规划的辅导水平，正确引导大学生走出生涯迷途，不但具有理论意义，而且更具实践价值。本文力图通过对我国大学生职业生涯规划现状的调查分析，研究职业生涯规划在高校的实践途径。

由于毕业生供给增速超过经济增速，市场消化超量供给的人才需要时日，加剧了大学生就业形势的日益严峻。与此同时，传统的就业指导关注的是学生在求职时所遇现实问题的解决，如简历制作、面试技巧、沟通能力、心理调试等方面。但这些指导并不能从根本上解决大学生就业难和大学生频繁变换职业的这一现象。职业生涯规划是针对每一个大学生不同人格特点进行分析，并将其与现有的职业做合理的匹配，从而帮助大学生走出职业迷途，确定适合自己的职业目标。可见，面对大学生就业问题，对比于单纯的“就业指导”所采用的“就事论事”，“结合生涯规划进行的就业指导”更注重从根本上解决问题。

根据笔者对宁波大学部分本科生所作的问卷调查，当前我国高校大学生在职业生涯规划中还存在着不少问题，具体分以下几个方面：

（一）高校提供的就业指导已不能满足大学生对职业生涯规划的需求。尽管有一部分大学生依然对职业生涯规划的相关内容一知半解甚至完全不了解，但在就业形势的重压之下，对自身职业发展更加关注和重视，进而加大了他们对职业生涯规划指导的需求；（二）大学毕业生在缺乏必要的基础性职业生涯规划指导的情况下，就业观念与选择十分盲目和不理智。通过一些实践和调查，就目前的实际情况来看，大学生在校期间所接触的与职业规划相关的教育还很少，更不用说比较系统的职业教育；（三）大学生的职业理想与实践活动之间存在较大的差距。针对已经对职业生涯规划有所了解的一部分大学生来说，他们开始着手对未来职业计划的制定甚至付诸一定的实践活动，许多人并不能做到将计划与实践统一起来，有效执行并达到最终的目标；（四）现代大学生自我认识不够明确，对职业生涯规划的制定存在一定盲区。据调查发现，现代大学生有很大一部分对自己的喜好并不清楚，也不知道自己需要什么，更不知道自己究竟想要一份怎样的事业，因此一份针对自身特点和需求的合理的职业生涯规划也便成了空谈；（五）学校给学生提供的职业生涯规划指导服务和资源本身，内容局限性大，学生对此接受度和满意度较低。从调查中可以看到，对职业生涯规划指导工作较为关注的一部分学生，其实并不满足于一般的大众化的知识性介绍，而是需求更多更深一层的个性化的指导咨询。

建国后我国实行计划经济体制，在此分配模式下，我国的职业指导思想也受到了一定程度的影响。二十世纪初期，在黄炎培等教育家的倡导和一些留学生回国的推动下，我国的职业指导开始引入美国等西方国家的先进理念。到二十世纪末，理论研究取得了一定的成效。但总体而言，职业指导的在实践中依然处于较为初级的阶段。理论的不成熟影响了高校有效进行职业生涯规划辅导，影响大学生及时进行职业生涯规划。

我国高校设置的大学生职业规划课程主要存在如下不合理之处：首先，在课时安排上，基本集中在大一和大四阶段，其他年级阶段则缺乏相应课程，无法真正满足大学生各学习阶段的需求；其次，课程内容程序化、公式化，一般只按照“你听我讲”的教学模式来授课，内容枯燥无味，没有吸引性、针对性和实效性；再次，高校开设的大学生职业生涯规划课程只通过辅导人员进行简单的介绍进行表面化的指导工作，无法进行深层次的辅导。

政策、资金以及人员投入上的不足导致了大学生无法在就业时正确作出规划和选择，从而出现了大学生就业难的现象，因此降低了就业率，相关专业又因为就业率低而被迫限制或停止招生，如此恶性循环。高校在关注就业率的同时应当抽丝剥茧，意识到导致就业率低的根本原因在于高校尚未配备足够数量和素质的就业指导人员来帮助学生进行职业生涯规划。"。

计划经济时代大学生毕业后直接由国家包分配工作，不需要自己考虑工作岗位的问题，因此个人、家庭、学校乃至社会对如何选择适合自己的工作以及将来如何发展等问题并不关心，即使在市场经济时代的今天，这种思想仍然停留在老一辈人的观念中，并潜移默化的影响着当代大学生。近年来，随着大学生就业过程中暴露的问题越来越多，大学生如何合理规划自己的人生职业问题才引起高校及学生自己的重视。

针对目前高校职业生涯规划工作的现状，结合笔者的工作经验，提出一些对策，为进一步做好高校大学生职业生涯规划工作作参考。

择业观是一个人的人生观、价值观在择业问题上的综合反映，是人们对于择业目的、意义的根本看法，它决定着人们的择业方向。因此，择业观的正确与否直接影响到毕业生对职业的选择，对择业标准的确立，进而影响到毕业生能否实现顺利就业。

当前我国大学生择业倾向主要有四个特点：一是择业思想日趋成熟；二是择业动机突出自我发展；三是择业目标过高；四是择业的多向性与不稳定性。针对这些特点，在新形势下培养大学生正确的择业观应主要突出以下几方面：

1、培养学生的竞争意识，引导学生树立自主创业和终身学习的观念。

2、教育学生正视待业，引导学生树立先就业再择业的观念。

3、教育学生发挥专长，引导学生树立到基层去，到农村去的观念。

对于即将毕业的大学生来说，新的就业形势既增加了就业的难度，同时也迎来了难得的机遇和挑战。大学生需要健康的心态去面对未知的挑战。当就业困难的压力直接或间接地作用于大学生的心理时，一些毕业生在就业过程中就出现了各种心理的不平衡，甚至导致“行为失范”。

就业是每个人所面临的重大抉择，尤其对于大学生来说，是人生的重大转折，大学生的理想与追求有明确的目的性，但面临着更多、更大的挑战与机遇，因而也承受着更大的心理压力与冲突。作为心理品质“高危人群”的大学生在就业过程中，产生心理问题是有普遍性的，广大辅导员们需要主动关心大学生的就业心理问题，科学分析影响大学生就业心理的各种因素，努力为大学生就业心理的健康发展提供良好的环境，并进行科学、合理辅导，以提高大学生就业心理素质，从而帮助他们积极应对竞争的激烈的就业市场。

1、举办就业心理知识讲座，开设就业心理辅导活动课。

2、开展团体心理辅导，实施个体心理辅导。

3、关注特殊群体的就业心理辅导工作。

当代大学生接触新事物多、信息面广、思维敏捷，他们普遍渴望成才、渴求成功，但很多学生在就业前却常因对自己或外在环境不了解而难以进行职业规划与准备。集中体现在学生对自身评价的片面认识上。一些大学生正处于心理的“断乳期”，对自己的天资和能力、动机和需要以及心态、价值观等认识不足，对自己的职业取向及可能性把握不力。这些都不利于大学生的顺利就业及未来职业生涯的良性发展。

“知己知彼，百战百胜”。所谓“知己”就是自我认识与自我了解。知己包括了解自己的性格、兴趣、特长、气质、价值观等。“知彼”就是熟悉周围的环境，特别是与生涯发展有关的职业世界。知彼包括了解组织环境、组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会、政治环境、社会环境、经济环境等。知己知彼相互关联，在此基础上确定的个人生涯目标要符合现实，而不是一厢情愿；对从事的职业要感兴趣，而不是被动地去干；所从事的工作能发挥专长、优势；对工作的环境能够适应，工作干起来游刃有余。

职业生涯规划是一项长期的工程，大学阶段的规划只是一个起步，高校应把此项工作作为高校教育和就业指导的核心内容和重要手段，构建职业生涯规划的体系，并在各职能部门的配合下，共同探索，以增强学生职业选择与就业的能力。

社区服务工作职业生涯规划书

(一)气质

根据不一样指标能够把气质分成不一样种类，据我自我测试，我的气质如下：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，细腻深刻，有耐性，生活有规律，但有时会烦躁、冲动，多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子，所以我从小就学会坚强独立，任何自我做得到的能够解决的事情都尽量自我去做，很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因，各方面本事都所欠缺，知识、视野等不如许多同学，心里时不时会自卑一下，有时候也会多愁善感了一下，有点容易受身边好友影响情绪。但我明白，自卑自怜并不是真正的我，真正的我是积极向上，拼搏进取的。

(二)性格

我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的，对我来说，“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的，与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯，这种性格让人感到亲切，所以大家对我都比较信任。可是，正是这种性格，使我很难对别人开口说“不”，不明白这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考，我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人，喜欢自我去钻研，等自我解决了这个难题，心中就会有巨大的成就感，很兴奋，很喜欢这种感觉。自我有自我的主见，不易受到他人的影响，但我又不会把自我的思想强加在别人身上，所以身边的同学朋友都喜欢我。

(三)兴趣爱好

我愿意帮忙别人解决困难。喜欢帮忙同学，当身边的同学朋友遇到困难的是时候，我会认真倾听他们的诉说，尽量给他们可行性的提议或意见。喜欢和他们合作，一齐合作完成任务，我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福，看到他们幸福开心，我会打心眼里欢乐。喜欢运动，平时较喜欢打兵乓球等各种球类，平时会跟同学去打打球;又喜欢安静，安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书，看书是我获取知识的主要途径。

(四)本事

我觉得，我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学，喜欢独立思考，去钻研自我感兴趣的一切。在人际关系方面，我也能处理得比较好。我喜欢交朋友，课余时间就会一齐聊天、逛街。但在语言表达本事方面，我对自我就不怎样满意了，由于语文不怎样好，总觉得自我比较缺乏词，有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自我的看法，但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新，应当说思维不够发散吧，想法比较传统，又是较难理解一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎样喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。

(一)内部环境分析

我是一个来自农村的孩子，爸妈都是农民，没有任何社会背景，一切都得靠自我。他们教会我一辈子的财富是：真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的'工作勉强能支付我读大学的学杂费，我能安心学习。可是要是读研的话，恐怕不行了，所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自我了。纵观目前就业难的形式，有许多因素，以下是主观因素的几个原因：

1、部门毕业生自身专业知识与技能不精，但择业期望值很高，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，不愿承担艰苦的工作，也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。

2、相反地，对自身的素质和就业竞争本事评价过低，不敢主动向用人单位推销自我，不敢主动参与就业竞争。

(二)外部环境分析

电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业，是电子信息产业的支撑！