工作心得的写作是一种对自己工作的自省和反思，它可以激励我们不断进取，追求卓越。接下来是一些同学在实习过程中的心得体会，希望能对正在实习或即将实习的同学们有所帮助。
灯塔大课堂第十三课榜样.致敬老英雄心得体会
本课堂里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。
粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。
杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。
向榜样致敬的心得体会
芜湖市镜湖区生态环境分局组织全体人员集中观看《榜样5》专题节目，学习榜样事迹，弘扬榜样精神。
《榜样5》是由中共中央组织部和中央广播电视总台联合制作的专题节目，节目聚焦新冠肺炎疫情防控阻击战中的先进基层党组织和优秀共产党员，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式，展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
观看结束后，大家纷纷表示，张西京、张宏、杜云、达娃仓决、汪勇5名先进个人及2个先进基层党组织的典型事迹发挥了“两个作用”，树立了榜样，在今后的.工作中将更加坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，忠诚履职，为建设生态芜湖贡献力量。
致敬榜样力量心得体会作文
榜样力量是一种无声的鞭策，他们以身作则、言传身教，给我们带来了深刻的启示和感悟。在我们的生活中，常有这样一些人，他们的行动、精神和成就令人钦佩和敬仰，激励着我们不断进取。他们是种子，播下了奋斗的种子；他们是火炬，点燃了奋斗的火焰。在向众多榜样致敬的同时，我体会到了榜样力量带给我的启示和感悟，下面将从三个方面进行阐述。
首先，榜样力量教会了我坚韧不拔的精神。榜样们经历了艰辛和困难，但他们从不轻言放弃。比如，我深深为罗伯特·富勒的故事所折服。他是一位坚毅的登山者，曾多次完成世界最高峰珠穆朗玛峰的攀登。在攀登途中，他遇到过暴风雪、缺氧、低温等极端环境，还曾面临缺少食物和水的困境。然而，富勒秉持着“坚持就是胜利”的信念，不断往前冲。他的例子告诉我，要在困难面前保持乐观和勇气，只有坚韧不拔、百折不挠，才能克服一切困难。
其次，榜样力量教会了我谦虚和勤奋的品质。榜样们不仅具备了卓越的能力，更重要的是他们能够虚心学习和不断进步。例如，我们可以看到歌唱界的天后玛丽亚·凯莉，她是一位多产的创作人，世界上最畅销的女歌手之一。然而，凯莉始终本着虚心学习的态度，不断探索新的音乐风格和新的艺术表达方式。她认为自己永远都不能满足于已有的成就，要不断追求突破和创新。因此，榜样们时刻谦虚而勤奋，不停地学习和进步，这给了我们很大的启示，我们也应该如此。
最后，榜样力量教会了我勇于担当的精神。在面对困境和压力时，榜样们总是勇敢地挺身而出，毫不退缩。比如，我很佩服伊丽莎白·凡·伦科伊，她是一名伟大的医生，曾在非洲的贫困地区工作了10年。在那里，她经历了饥荒、疾病和战争等一系列痛苦和困难。然而，她没有退缩和放弃，她坚守在工作岗位上，帮助了无数需要援助的人。这样的榜样告诉我，我们应该在生活中勇敢地担当起责任，勇往直前，无论前方有多大的挑战和困难。
榜样力量是一种鼓舞人心的力量，他们的存在使我们看到了希望和可能性。通过向众多榜样致敬，我深刻领悟到了榜样力量所带给我的启示和感悟。他们以自己的行动和成就，教会了我坚韧不拔、谦虚勤奋和勇于担当的精神。我希望能够向他们学习，不断进取，成为自己的榜样，为社会做出更大的贡献。同时，也希望更多的人能够意识到榜样的力量，向他们致敬并从他们身上汲取力量，为自己的梦想和目标而不断努力。最后，让我们为所有的榜样点赞和鼓掌，向他们表达我们最崇高的敬意。
向榜样致敬的心得体会
这就是榜样的'力量。他们积极投身疫情防控工作，不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，犹如明亮的灯塔，让我备受感动，深受鼓舞。
作为入党积极分子，我将以他们为学习榜样，坚定信仰，树立正确的理想和坚定的信念，树立远大的志向和明确的奋斗目标，保持旺盛的革命意志和献身精神。
学习他们的担当精神，面对群众所反应的难题、不畏难、要把群众的事当作自家的事去解决。
学习他们强烈的责任心，把群众的事放在心上，把他们的每一件事放在心上。
学习他们为群众服务的那份真情实感，对待群众的事始终保持一颗热心。
学习“绽放战疫青春·致敬青年榜样”心得体会
20__年两会的热词很多，这些词汇的出现，也是中国国家领导层对社会基层发展和改善的关注和努力。新时代的发展，亦需要新时代的工作方针，党的领导指引着人民群众前进，更加提升了中国整体综合能力。基层的建设在日日艰辛，在勤勤工作，更在努力奋进。个人的提升会让家庭变得美好，千万家庭的美好更让国家变得昌盛。
要落实好习近平总书记在两会上讲话提出的伟大目标和两会提出的重大任务，就必须勇于探索，不断创新，提升思想方法，改造工作方法，升级落实机制。具体要做到：
一是创新“责任管理”机制。有这样一个公式，“抓住不落实的事+追究不落实的人=落实”。每一项工作都要建立横到边、纵到底的责任制，建立责任清单，定目标、定任务、定人员、定时间、定奖惩，做到“一切工作具体化、具体工作项目化、项目管理责任化、责任落实高效化”。
二是创新“效率管理”机制。对任何一项工作来说，没有效率就谈不上质量。在项目审批服务上要下决心优化项目流程，能并联的并联审批、能容缺的容缺审批，建立各级部门和企业之间“政策直通车”，确保企业家在第一时间知晓政策;谁负责制定或执行政策，谁就要提供配套办理流程图，让企业和群众知道怎么办、找谁办、在哪儿办，努力实现“政策”和“落地”之间“零距离”。
三是创新“精准督查”机制。督查要重实地、察实情、见实况，不能依靠看照片、看资料、看台账，更不能以“留痕”多少来评价工作好坏。要改进督查方式，坚决克服督查表象化、无序化、多头化，坚决纠正敲锣打鼓搞暗访、热热闹闹搞督查、为督查而督查的做法。从严控制总量，部门未经批准严禁以党委政府名义开展督查，违者发现一起、通报一起、问责一起。
四是创新“写实考核”机制。考核重在看发展、看变化，以实绩论英雄。要科学设置考核指标，讲究差异化，不搞“一刀切”。要突出新旧动能转换、乡村振兴、创新驱动、“三大攻坚战”、改革开放等重点内容，并设置创新加分项;对全面从严治党、党风廉政建设考核不合格的，实行“一票否决”;对重大安全生产事故、数据造假等7项内容，实行负面清单管理。
五是创新“公开监督”机制。今年要推行“电视问政”“网络问政”，每周安排一名县直部门主要负责同志，公开向社会和群众答疑。县直部门和各乡镇主要负责同志，每年初对自己的本职工作、县里安排的重点任务，在新闻媒体上向社会作出公开承诺。
我们只不忘初心、牢记使命，心无旁骛干事业，担当作为抓落实，就一定能够出色完成习近平总书记在两会上讲话提出的伟大目标和两会提出的重大任务!
致敬榜样心得体会
第一段：引言（介绍榜样的重要性）。
榜样是激励我们前进、让我们成长、让我们更加坚定信念的重要力量。无论是历史上的伟人、身边的普通人，还是国内外的名人，他们的故事、言行都能够引发我们心灵的共鸣，让我们感受到人类的伟大和无限可能。在我们的成长和工作中，能够拥有好的榜样，不仅可以激励我们更加努力地前行，还能够引导我们走上正道，成为一个有用的人。
第二段：榜样的种类及作用。
榜样种类繁多，可以是我们生活中的亲人、父母、老师，也可以是我们崇拜的明星、名人、伟人，还有我们身边朴实无华的普通人。榜样能够发挥各种不同的作用，包括激励、引领、启示、教育和感染等。他们是我们成长路上的导师，带领我们变得更加优秀、更加自信、更加有爱心。
第三段：如何从榜样中受益。
寻找好的榜样很重要，但更为重要的是如何从榜样中受益。与榜样相比，我们在精神上、思想上的差距可能很大，但是只要我们保持敬意和学习的心态，就能够从榜样的言谈举止、人生经历、价值观念中受到启示和引导。有时候，榜样并不一定要是完美的，他们的失败和挫折也能够让我们获得同样重要的经验和教训。
第四段：自己如何成为别人的榜样。
除了受益于榜样，我们也有成为榜样的责任和义务。首先，我们必须塑造自己的优秀品德和行为，成为一个正直、努力、有爱心的人。其次，在人际交往和工作中，我们也应该积极地为他人树立榜样，鼓舞别人向更好的方向发展。
在生活、工作、学习中，我们举目所见都是榜样。他们正是我们前行路上的明灯，闪烁着激励和引导的光芒。在此我们要致敬所有的榜样，感谢他们带给我们的启示和支持。更要表示，身为一名学生或一名从业人员，时刻秉持着对社会的责任和使命，成为一位有所成就、有所贡献的人。
灯塔大课堂第十三课榜样.致敬老英雄心得体会
以史为鉴，毋忘国耻。“起来，不愿当奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗？75年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情；75年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利75周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。
艰苦的磨难，压不垮中国人民；残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。
看！国难当头，英烈辈出。从杨靖宇，赵一曼到齐白石，梅兰芳……无论是共产党员，还是生活名流，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一个故事背后，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。抛头颅，洒热血。当打完最后一颗子弹时，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖；当被敌人围困于河边时，8位女英雄誓死不屈，挽臂沉江。
致敬榜样教师心得体会
教师是祖国的建设者，是社会的脊梁。榜样教师更是教育事业中的楷模，他们默默耕耘、无私奉献，为学生们付出了自己的青春和汗水。他们为师德建设树立了榜样，为教育培育了优秀人才，无愧于“劳模”、“表率”的美誉。在此，我想对我所遇到的一位榜样教师致以崇高的敬意，分享我与他相处的心得体会。
第二段：缘起。
我所说的这位榜样教师名叫张老师，他是我大学时期的班主任。刚上大学的我，还不够成熟，很多事情都需要经历后才能明白。张老师在我大学的成长过程中，给了我很多指引和启迪，让我在迷茫时找到方向，让我在生疏时感受到包容。
第三段：感受。
张老师的爱和耐心感动了我，也让我深感到他的敬业精神和责任感。他从不拒绝任何一个学生的求助，无论是在课堂上还是课下。他对学生的个性特点了解得很清楚，经常为我们量身定制学习计划，并提供专业的学术指导。他还给我们讲述了很多故事和经验，启示我们如何做人、做事、做学问。他从来不咄咄逼人，而是严细耐心、循循善诱。久而久之，我们从他身上获得了知识，也感悟到了生命的真谛。
第四段：启示。
张老师的身上，不仅是敬业、责任，更是一种爱。他的爱渗透到我们学习生活的每一个细节中，让我们的大学生活五彩斑斓、充满惊喜和感动。在张老师的教诲下，我们每个人都是在不断进步、不断完善自我。他不但是在“教书”，更是在“育人”，他通过言传身教，让我们了解到什么叫做爱、什么叫人与人之间的情感。
第五段：结尾。
张老师是我认识的一位优秀教师，也是我心中的榜样。他的教育观、人生观深深地影响了我。有时候想到，正是因为他的不遗余力，才让我现在有了今天的成长。礼赞榜样教师，是我们每个人的责任，也是我们每个人的荣誉。让我们向榜样教师张老师致以崇高的敬意，向他们表达深深的感谢与敬仰，继续传承“崇尚榜样，争当楷模”的优良传统。
致敬榜样心得体会
榜样意味着什么？榜样意味着生命中更高的维度。我们总是在探究如何践行榜样，如何成为一个成功的人。但在这个过程中，我们经常忽视了已经成就一番事业的人们。他们就是我们的人生导师和榜样。他们值得我们的致敬和赞扬，也值得我们的探究和思考。
第二段：拥有致敬榜样的重要性。
致敬榜样是一种目标和行动的融合。我们可以通过学习榜样的行为模式和成功思维，来激发自己的内在动力和信心。榜样的经验也可以为我们提供创新性的创意和愿景。当我们学习和致敬榜样时，我们也会建立起自己的信念系统和自我价值观。这些价值观将指导我们在工作和生活中的选择和行为。
当我们开始致敬榜样时，我们会开始思考他们所遵循的道路，以及如何借鉴他们的成功经验。这也会激发我们的感性思维模式和灵感，完善自己的思考方式。这样一来，我们可以更好地理解自己的内心需求，增加快乐和满足感，更好地平衡自己的生活和职业。致敬榜样也会帮助我们建立起一个更加成功的人生信念，成为更加高效和自信的人。
致敬榜样并不是什么神圣和难以达成的事情。它可以通过自身的行动来实现。我们可以通过学习和借鉴榜样所做过的事情，来发掘自己更深层次的优点。我们也可以寻找他们所用过的工具和经验，来建立自己的心智模式和工作方式。当我们逐渐体验和实践，我们会发现自己一步步向着成功迈进，往往也成为其他人的榜样和贡献者。
第五段：结语。
我们每一个人都有自己的榜样和导师。他们可以是你周围的人，可以是你所admire的人，也可以是你所不知道的人。致敬榜样并不是为了向别人炫耀，而是要在自身持续的的成长中体验其中的喜悦和意义。致敬榜样是一条通向成功的道路，一个可以持续引领我们成长的启示。让我们齐心协力，走向成功的道路，让致敬榜样成为一种长久和积极的向前迈进的冲动。
灯塔大课堂第十三课榜样.致敬老英雄心得体会
今天是清明节，全国人民都在祭拜我们的先烈们。先烈们用他们宝贵的生命换来了中国今天的和平和我们的幸福。他们是人民心中的英雄。他们的事迹永远激励着我们前进。
我看到了江竹筠、方__、杨靖宇、张自忠、左权„„的感人事迹。江竹筠，1939年入党。人们习惯称她江姐。1947年，在“反内战，反饥饿、反压迫”的学生运动高潮中组织大中学校的学生与国民党反动派进行英勇斗争。1948年，她的丈夫不幸牺牲。江姐强忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。1948年6月14日，江姐由于叛徒的出卖被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。国民党军统特务用尽各种酷刑，甚至残酷地将竹签钉进江姐的十指。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈。1949年11月14日，江姐被国民党军统特务杀害，年仅29岁。
方__，奉命率红军北上抗日先遣队北上，至皖南遭国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战，终因寡不敌众，1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。
杨靖宇，东北抗日联军创建人和领导人。在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他率部队和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。我们应该好好学习，天天向上，将来为祖国争光，为祖国尽力。
看榜样学榜样心得体会
对有的人来说，最大的欢乐、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉献给他人。“本色英雄”张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、扶贫“硬汉”隋耀达、“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌、揽月“天团”成员等，他们中有的是“英雄闲日月，深藏功与名”的革命功臣，有的是默默无闻、奋战在脱贫攻坚第一线的扶贫干事、第一书记，有的是十年如一日奔波在特殊线路上的邮递员，有的是秉承着“宁愿一人脏，换来万家净”精神的环卫天使，有的是在国家创新领域踊跃前行的科研工作者，虽然他们在领域不同，但他们都是在用生命在践行为人民服务宗旨，他们俯首甘为孺子牛，他们把群众的利益放在第一位，他们有一个共同的名字叫做“榜样”。
榜样以崇高的信念彰显英雄本色。共产党员的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，人民英雄张富清用实际行动阐述了老一辈革命家、爱国主义者是如何践行初心和使命的，功成身退，指的应该就是张富清老人这样的：在工作时，不拿群众的一针一线，组织哪里需要，就去哪里；在为群众的利益、中国的崛起奉献一生后，他没有居功自傲，相反的是默默隐退，即使在可以享受离退休干部待遇时，也始终严格要求自己，永葆党员本色。
榜样以平凡的举动展现党员初心。脱贫攻坚战是中国进入新时代面临的三大战役之一，党的十八大以来脱贫攻坚取得决定性进展，我国农村贫困人口累计减少6853万人，减贫幅度达到70%，年均脱贫人数1370万人，这些振奋人心的数据的取得是无数党员干部、扶贫专干、第一书记奋战在脱贫攻坚第一线的成绩。不打赢脱贫攻坚战，决不收兵，正是怀着这样的初心和使命，李连成、黄文秀、隋耀达等人默默地牺牲小我，服务百姓，他们不怕吃苦、不怕受累，只要群众的日子富起来，生活好起来就是值得的'。在脱贫攻坚战线上，牺牲了不少党员干部，也有不少干部聚少离多，全力平衡工作和家庭的关系，点点滴滴的付出汇聚成群众幸福生活之歌。
榜样以担当的精神激励我们同行。“历史烛照时代，榜样传承精神。”工作在平凡岗位的唐真亚、李萌是我们学习榜样，奋战在各创新领域的科研工作者是我们学习的榜样，中国取得现在成就，不是一蹴而就的成功，而是这些奋战在各个战线上的工作者一次次对初心的坚守，一次次对困难的无惧，一次次对信念的执着。身为基层党员干部，更应该学习这种大魄力、大情怀和敢担当、能作为的精神，仰望星空、脚踏实地，在平凡的岗位上奉献自己，服务群众。
看榜样学榜样心得体会
人的一生面临着很多选择，不同的选择决定了不同的人生轨迹。作为一名普通的共产党员，面临人生的“路口”该如何选择？近日在央视播出的《榜样4》专题节目中的一位位榜样，给了我们这样的答案。
忠诚于党、忠诚于人民，是融入共产党人灵魂中的，是共产党人“不忘初心、牢记使命”的深刻印记。只有做到对党、对人民绝对忠诚，才能真正于社会主义伟大建设实践中锻造自我，于不断满足人民对美好生活的向往中奉献自我。
在《榜样4》节目中，有这样一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫战功，为了革命胜利，勇于把挺立的胸膛亮给敌人，把伟岸的背影留给人民群众；退役后他又主动选择到偏远的贫困山区工作，60多年深藏起功与名，在平凡中坚守共产党人的初心，默默地为国家和人民奉献全身气力。他，就是张富清。在解放战争的枪林弹雨中，他牢记“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切”，选择冲锋在前，担任“突击队员”；在转业时面临诸多更好的“选择”中，他一句“我是党的干部，哪儿需要我就到哪儿去”，便在最偏远的山区扎下了根。入党70余载，张富清向我们诠释了什么是对党的“绝对忠诚”，正是这份忠诚，他无悔于选择，无愧于天地。英雄的意志不会随着境遇而改变，英雄的使命担起来了就永远不会放下。历史的天空中，英雄是一个时代最美的印记，我们要循着那道光亮，用矢志不渝的忠诚许党许国，一生奉献。
“做人如果没有梦想，跟咸鱼有什么区别”。梦想是人们所信仰、所向往、所追求的目标，是人生价值的客观表现，是不断进步的`强大动力。一个时代有一个时代的重任，唯有坚定理想信念才能实现。追求梦想的路“道阻且长”，唯有“上下求索”，才能抵达彼岸。
中华儿女自古就与月亮有不解之缘，并一直把月亮看作寄托情思的载体。古时流传有“嫦娥奔月”“蟾宫折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此时”“举头望明月，低头思故乡”“但愿人长久，千里共婵娟”等传世名篇抒发人们对美好事物的思念和向往。承载着千年来的“寄托”，20xx年初，嫦娥四号探测器通过“鹊桥”中继星传回世界第一张近距离拍摄的月背影像图，让神州大地终于圆上了“揽月”梦。但在这背后，却是中国一代代探月“梦之队”对梦想的执着与追求。在《榜样4》栏目中，74岁的叶培建、49岁的孙泽洲、34岁的刘适，就向我们展现了中国广大科技工作者为梦想孜孜以求的精神。“看似寻常最奇崛”，通过他们的讲述，我们才知道一张照片的背后究竟需要无数科研人员付出多少心血。“一个国家总需要一部分人做出更多的事情”，为了一个国家一个民族的梦想，他们选择了数十年如一日的坚守，无怨无悔。梦想需要汗水来浇灌，当一个个梦想汇聚，中华民族伟大复兴的中国梦也必将实现。
“花有重开日，人无再少年”。人生最大的悲哀，便是在最该奋斗的年纪却选择了安逸。正如《苔》这首小诗表达的，再小再卑微的个体，即使没有阳光的照耀，也有属于自己的青春芳华，也要找到自己生命的价值，绽放出美丽的花朵。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，新时代的长征路上，需要一代又一代的青年同志担当奉献、接力前行。
“我就是要回来的人”。《榜样4》中为我们讲述了这样一位年轻的榜样，她好不容易走出大山，却又在大学毕业后毅然选择回到故土，扎根脱贫攻坚一线，并为之献出了年仅30岁的宝贵生命。她就是黄文秀，出生于革命老区百色的她，其实从走出那一片养育她的故土时，就下定了“要回来”的决心。她在入党申请书中写到，“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”黄文秀很“小”，她只是全国数十万工作在脱贫攻坚一线第一书记中的一员；黄文秀也很“大”，她在平凡的岗位上，用一颗赤诚之心带领群众实现了脱贫目标，用奋斗诠释了共产党人的初心和使命，用青春芳华浇筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新时代的长征路上，年轻党员干部要做到黄文秀一般信念如磐、意志如铁、勇往直前，在平凡的岗位上实现“小我”向“大我”的升华，用奋斗书写无悔青春。
榜样是最好的激励，也是最好的引领。一位位榜样中，有选择“一生只为干好一件事”的唐真亚；有选择“甘愿一辈子吃亏”的李连成；有选择“没有人选择”的李萌；有选择“必须冲在脱贫攻坚最前线”的隋耀达……其实，这些“选择”都是作为一名共产党人的必然选择。生逢伟大时代，肩负伟大使命，在入党的那一刻，我们就已经选择了“为共产主义奋斗终身”，选择了“随时准备为党和人民牺牲一切”，因为，我们是——共产党员！
一个人的成长和进步不仅仅取决于他自己的努力，还和身边的榜样息息相关。遇到一个优秀的榜样，或许能为我们带来改变命运的机会和启发，让我们走上人生的巅峰。在物质文明和精神文明的不断丰富下，寻找一个榜样的重要性越来越被大家所重视。以下就是我对这一主题的心得体会。
第一段：榜样的重要性。
每个人的成长过程中，都会受到周围环境的熏陶和影响。作为常言所说“近朱者赤，近墨者黑”，的人们，我们需要的是身边的先进榜样。和优秀的人生活在一起，听他们说话，看他们的行为，就会影响我们的思想和观念，让我们去向正确的方向，更好的成长。榜样不仅体现在学业、事业上，还涵盖家庭、社交等方方面面。优秀的榜样平易近人，以身作则，能够让我们心中存着敬意和钦佩之情。
第二段：补充自己的缺陷。
当我们发现自己有某些缺陷或不足时，遇到一个榜样可以帮助我们快速的缩短自己的差距。借鉴他们优秀的品质、想法和行为，让我们更好地成长。例如，如果我们经常感到心态上的不平衡，遇到一个乐观向上的人，不仅可以消除自己心中的负面情绪，同时也能够让自己始终保持积极进取的精神状态。
第三段：挑战自我强化自信。
一个优秀的榜样总是敢于挑战和尝试着未知的领域。在遇到困难、瓶颈时，榜样们总是能够在逆境中迎难而上，不断开拓自己的局限性。我们也可以从其中看到自己突破自我，迈向成功的路上。通过模仿榜样们的精神动力，我们的信心和勇气也会逐渐增强。
第四段：与榜样相处。
善于与优秀的榜样交流和相处，是我们与他们接触的第一步。通过交流，我们能更好地了解对方的价值观、思想和行为，通过察言观色，倾听他们的声音和见解，学习到一些新的知识点和智慧。我们要学会尊重，包容和欣赏优秀的榜样。对于那些有缺陷和不足的地方，我们要有耐心和宽容，给予支持和帮助。
第五段：自我要求。
找到一个良好的榜样不意味我们就与成功更接近。在追求卓越的道路上，我们需要自我要求，不断地努力和挑战自己的极限。从榜样身上学到的知识，要付诸行动，实践和贯彻到自己的工作和生活中，不断提升自己的综合素质，提高自己的能力和实力。形成自己的个性，展现一个与众不同的自我的形象。
结尾：
每一个优秀的人都有他的榜样，榜样就是成就成功的关键。听那些优秀的人讲讲他们的成长历程，会让我们学习到一些有益的经验和智慧。好的榜样是我们人生中的财富，是我们不断突破自我的助力，是我们成为真正优秀的人的一部分。接触优秀的榜样，学习创新的思维模式，是我们追求卓越的重要条件之一。让我们不断吸取他人的经验，永远保持初心，通往成功的道路也必将越来越近。
榜样》心得体会
榜样是一种力量，一种激励和引领人们向前的动力。电视剧《榜样》以创新的方式展现了榜样的力量，通过展示不同角色的奋斗和成长，给观众带来深深的触动。我在观看这部电视剧的过程中，深刻感受到了榜样的力量，激发了我对自己的期许和对社会的责任感。本文将就这一主题展开探讨，分为五个部分，分别是榜样的力量、学习榜样、成为榜样、榜样的责任以及实践榜样。通过这五个方面的分析和论述，我将深入了解榜样的重要性和意义。
首先，榜样的力量是无穷的。无论是在现实生活还是在电视剧中，榜样总是那些能够以身作则的人。他们以自己的言行和行为为他人树立了榜样，成为了他人学习和奋斗的目标。正如《榜样》这部电视剧中的角色一样，他们一直在用自己的实际行动引领着观众。人们在观看时不仅仅是受到这些榜样的启发，更是从中感受到了一种正能量，被激发了对未来的信心和勇气。
其次，学习榜样是一种必要的行为。在电视剧《榜样》中，每个角色都有自己的特点和优势，他们在不同的领域中成就斐然。这些榜样的实力和经验值得我们学习和借鉴。正如江小白在剧中所说：“要让自己变得更好，就要向榜样学习，用他们的方法和态度追求梦想。”学习榜样不仅是为了在自己的领域获得成功，更是为了塑造一个更好的自己。
然后，成为榜样是每个人的追求。电视剧中的角色通过坚持和努力，不断冲破自我限制，最终实现了自己的梦想。他们成为了榜样，不仅仅是因为他们在自己的领域中成功，更因为他们能够激励和帮助他人。他们的成功不仅仅仅是对自己的肯定，更是对社会的贡献，他们为我们树立了一个目标，一个追求者可以向之奋斗的方向。
接着，榜样有责任使命。成功带来的不仅仅是荣誉和权力，更是一种责任和使命。作为一个榜样，他们需要分享自己的经验和智慧，帮助身边的人实现自己的梦想。榜样和追随者之间是相互的关系，互相激励和支持。榜样应当时刻警醒自己，不仅要为自己的成功努力，更要为他人的成功呕心沥血。
最后，实践榜样需要脚踏实地。成为一个榜样并不是一蹴而就的事情，它需要时间和努力。在实践过程中，我们会遇到很多困难和挑战，需要付出更多的努力和汗水。但正是这些困难和挑战，让我们变得更加坚强和成熟。只有脚踏实地地走好每一步，才能最终成为一个榜样，成为别人的榜样。
综上所述，电视剧《榜样》以其生动的角色和感人的故事展示了榜样的力量。学习榜样并成为一个榜样是每个人的追求，但这需要持之以恒的努力和不断的实践。作为一个榜样，我们不仅要为自己的成功奋斗，更要为他人的成功贡献力量。只有通过学习和实践，我们才能成为真正意义上的榜样，引领他人向前，为社会带来更多的正能量。
榜样心得体会
在初为人师时，经常看到、听到或提到“榜样”一词，要求“教师要在学生中树立良好的榜样”，总以为“榜样”是象征着一所学校的形象，是约束教师言行举止的规章和规范教师的教育教学工作。如今，才感悟这样的理解是片面的，榜样不仅仅是对教师的一种自律，还要求教师要利用榜样来教育学生，两者兼而有之，才不失榜样在教育教学中的魅力。以下是我在这方面做法的几点体会：
小学阶段是学生学习和效仿的最佳时期，在这阶段，由于学生缺少生活经历和经验，他们的情感、意志、态度等方面绝大部分是在家长、老师或身边人的潜移默化而形成的，其客观的影响比主观的学习多。所以，作为基础教育的小学生活，教师的榜样对学生的言行举止起着举足轻重的作用，尤其是学生良好习惯的养成教育，令我感受颇深。例如：在担任三年级班主任的那年，起初班级中有大半部分学生在书写上比较潦草、随意，有时连批改作业也要审视很久，好几次在早会课、班队课上特别强调都无动于衷，实在令人头疼。于是我试着从平时的教学中进行有意地感化。首先，坚持在每节课的板书过程中，一笔一画地把字写好、写工整，有学生说“老师你写字很漂亮，但很慢”，我回答：“其实我们的汉字本身是很漂亮的，我宁愿花时间去写好它，好好地对待它……”。这样，经过一段时间后，我意外地发现：学生的书写进步多了，工整多了，再仔细观察他们的书写，大部分也认真地、一笔一画地写字，特别是那些本来写字像“天书”的学生，写起字来“有形”了。我想，这该是榜样所产生的潜移默化效果吧！因此，在教育教学过程中，教师不可忽视自身的榜样作用，不要因为教学中的随意细节而丢失了榜样的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教师批语的书写，除了要工整地写好批语，还要附加写上有关提示或鼓励性语言，如：“请注意书写”、“你写字进步多了”、“看到你写的字，老师很高兴”等，让学生在提示或鼓励中改正错误，在无声的言语和榜样的感化下形成良好的学习态度，从而彰显榜样的教育魅力。
对学生进行个别教育，是每个班主任的必备工作，也是值得班主任揣摩、研讨的问题。从教十几年来，我觉得榜样的教育不失为一种良策，而批评或惩罚会造成直接性的师生冲突，其教育效果往往会适得其反。例如：在我带过的班级中，曾经有一名学生经常没有做值日，其他学生反应很大。对此，我本想正面地批评他和惩罚他，后来想：何不用榜样来暗示他。于是，每到他值日时，我都提前来到他身边，当面拿起扫把扫起来，旁边的同学问：“老师，你怎么也来做值日？”我骄傲地说：“当然喽，我们在同一个班级里，老师和你们都有责任保持班级卫生的清洁。”那名学生看了看我，也拿起扫把扫了起来……。经过了三次以后，我发现这名学生不但自觉地做好值日，做事也比以前认真、有责任心。这样，教师一句简单的话语，一个榜样式的举止，就把对事情负责任的态度渗进了学生的心田，去无形地感染着学生、教育着学生。因此，在对学生个别教育时，不一定要以老师的权威来对学生指桑骂槐，而往往榜样的教育要比正面的批评或惩罚好得多、轻松得多，既不伤学生的自尊，又能发散地教育其他学生，取得良好的双重教育效果。
榜样的魅力的教育心得体会
榜样心得体会
“榜样”的力量是伟大而深远的，它可以引领人们走上正确的道路，激发人们的力量和潜能。作为一名青年学生，我深受榜样的影响，通过学习他们的经历和感悟，让我明白了什么是真正的价值和坚持的意义。在这篇文章中，我将分享我对“榜样”这一主题的心得体会。
第一段：约定俗成的定义。
在我看来，“榜样”是众多优秀的人物所展现出的一种品质和行为准则。他们以自己的实际行动证明，只有经过辛勤的努力和不断的努力才能取得成功。他们言行一致，不仅自身做到了优秀，还对他人起到了激励作用。正是由于他们的存在和影响，我们才能在迷茫和困惑的时候找到方向，找到我们自己前进的动力和决心。
第二段：榜样给予的启示和正能量。
榜样可以给予我们很多启示和正能量。通过观察和学习榜样的经历和行为，我们可以了解到他们成功背后所付出的艰辛努力。这些榜样们毫不畏惧困难和挑战，他们用毅力、勤奋和专注撑起了自己的事业和价值观。这种正面的力量激励着我们积极主动地去行动，去追求自己的梦想。他们为我们理解自己和世界的方式提供了指导，让我们更加明确自己的目标和追求。
第三段：榜样引领的价值观和习惯。
榜样不仅仅是成功的人，更是有着良好价值观和习惯的人。他们意识到人生的意义不仅仅在于生存，而是要追求更高的境界。他们拥有专注、坚持、勤奋和自制等良好习惯，这些习惯塑造了他们的性格和人生观。榜样们崇尚真理和正义，坚持不懈地为之奋斗，同时也乐于分享和帮助他人。正是这些价值观和习惯的指引，让我们在成长过程中更加清晰地认识到自己的使命和责任。
第四段：榜样的力量和影响。
榜样的力量无处不在，它可以影响和改变我们的思维和行为方式。当我们感到迷茫和疲惫时，榜样们的经历和成功故事可以帮助我们重新找回方向。他们的成功告诉我们，只有付出和坚持才能实现自己的梦想。榜样们的经验教训也是我们避免错误和迷失的宝贵财富。他们教会了我们如何处理挫折和失败，如何勇敢面对困难和逆境。榜样的力量给予我们勇气和动力，让我们敢于追求自己的价值。
第五段：自我成为他人的榜样。
通过学习和感悟榜样的经历和行为，我明白了成为榜样的重要性和责任。作为一名青年学生，我要勇于承担起自己的责任，不仅要对自己的行为负责，更要对他人起到正面和积极的激励作用。我要成为一个积极向上的榜样，通过自己的学习和成长，向他人传递正能量和价值观。我希望通过自己的努力，将理想和信念转化为实际行动，影响和帮助更多的人。
总结：榜样的力量是伟大且深远的，它可以引领人们走上正确的道路，激发人们的力量和潜能。通过学习榜样的经历和行为，我们可以获得启示和正能量，理解自己追求目标的意义和价值。榜样的力量和影响使我们更加勇敢和坚定地追求自己的梦想，并且成为他人的榜样。拥有正确的价值观和坚持不懈的努力，我相信每个人都可以成为榜样，用自己的实际行动去影响和改变世界。