描述春意盎然的初中(精选19篇)

时间:2023-12-07 10:11:11 作者:雁落霞

优秀作文能够引发读者的共鸣,让人产生共同的情感和体验。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧,读者们可以从中收获很多启示和感悟。

描述春意盎然的初中作文

走在小路上,边上的花草十分美丽,柳树抽出了新条,冬天落下的树叶又重新回到了树妈妈的怀抱中,花儿的花瓣像是被贴上了似的,从原来的凌乱散落变得整洁而又美丽。路上的行人们都脱下了厚重的冬衣,换上了单薄的短袖和衬衫,头上顶着色彩斑斓的雨伞,到处都有春的存在。

过了一会儿,雨停了,公园里到处都湿漉漉的。桌子旁,有一些人们在弹琴,下棋,多么诗意的情景啊!我忍不住作了一首小诗:

春雨。

春雨滴滴答,柳树萌新芽。

花颜重复返,他人谈作画。

“啊!多么美妙的春雨,多么美妙的春雨啊!”我情不自禁的赞叹道。想这千百年来,有多少诗人为它倾洒笔墨呀!这般平凡的事物,竟如此美丽!

春雨,是春的象征!是春的开始!是春的起步!春,我爱你,爱你这般的美丽。你是浪漫的,你是轻盈的。不可否认,你是我心中最美的季节!

描述母亲的初中作文

我的母亲是一位勤劳能干、善解人意,极为细心,很关心我爱我的好母亲。

从小学到初中我不记得考砸了多少次,从出生到现在我不知道犯下了多少错。但在我记忆中她从未过分批评我。不说别的,就说说考试考砸吧。每当我拿着一张张被老师画了不少红叉的试卷给她时,她总是装作”若无其事“的样子。数落一顿是免不了的,但是母亲更主要的是跟我一起分析考砸的原因。这次期末考试,我除了数学以外全考砸了。本以为这次一定要被骂了,但是母亲什么也没有说,更没有吵我,只不过她眼睛里有什么东西在闪。事后她照常和我分拆原因。不过她也不会一味的宽容,当我某一个问题屡教不改时,她也会严厉批评我的。

在生活中,她极为关心我。她最担心我生病,每当我有不舒服的时候,她总会细细的询问,母亲也很关心我的安全,每次放学我没按时回家或”校迅通“因藏在我衣服里未有给她发短信,她都会非常着急。此外一日三餐,她都变着花样给我营养撘配。

对于母亲我还有很多内容想写,我想对母亲说的,千言万语汇集一句话”母亲我爱你"!

描述亲情的初中作文

每天早晨,匆匆离开家门,连句道别的话都不说,倒是父母,总站在门口喊:“过马路时要小心,看清来往的车辆。”总觉得一个学生连起码走路都不会的话,岂不笑死人!久而久之,便习以为常。而父母却把它当作一项仪式,每天进行,哪怕我已走远。然而,有一件事终于改变了我的想法。

我清楚的记得,九岁那年,国庆节前夕的夜晚,我感冒了,发了高烧。妈妈坐在我床边,焦急的流下了眼泪,泪水啪嗒啪嗒地滴落在我的脸上,我在朦胧中睁开眼睛,看见了守护在我身旁的母亲那愈发憔悴的面孔,她看到我醒了,便安慰似的朝我微笑了一下,用手抚摸着我的额头。那一刻,我意识到她在发抖。刹那间,我的眼睛湿润了。泪水似乎浸湿了我那枯干的心灵。这时,我才发现,原来我幼小心灵的空间是那么的小,小到只能装下一个人,而这个人就是我的母亲!我领略到什么叫亲情的真谛。在我觉得无奈、无助的时候。是妈妈无微不至的关怀给了我温暖,是妈妈为我默默地祈祷,为我分忧解难。

亲情,一个多么温暖的字眼。世间万物,都会随着时间的飞逝而灰飞烟灭。但唯一永恒不变的,就是亲情!亲情,我们永远都要守护它!

描述春意盎然的初中作文

“春天在哪里呀,春天在哪里...”我一边哼着这首歌,一边走在公园里。

春天的太阳是温暖的。它的脸蛋红通通的,如一个快乐的孩童奔跑着,追逐着...它倒映在清澈的小溪里,连小溪妹妹的蓝裙子都被它衬红了,显得更加美丽!

春天,竟是这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神,力量,都尽情地释放出来了!

小草轻轻地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,瞧去,一大片一大片的。大家奔跑着追逐着,打两个滚儿,玩会儿捉迷藏......

春天里的花儿,都赶趟儿。桃花粉得像霞,梨花像白得像雪,不知名的小野花,绿绿的,黄黄的,粉粉的。有的花全开了,活像一个顽皮的孩子歪着头儿,笑开了脸儿;有的花半开着,活像一个害羞的小姑娘,用手遮住了大半个脸;有的还是花骨朵儿,粉粉的,像还未出生的小婴儿,可爱极了!

在春天,一切都是生机勃勃的,瞧!妹妹拿着风筝正准备玩呢!她小小的身躯上喷发着太阳的香气息。微风乍起,她拿着风筝随着风儿跑了起来。只见她满脸笑容,充满幸福的样子,不一会儿,这风筝就被她放飞了起来...风筝如同一只活泼的小燕子,在天空中自由自在的飞翔着,它愈飞愈高,仿佛要冲破湛蓝的天空一样!瞧她脸上的得意样儿!过了一会时间,天空中的风筝多了起来,地上的孩子也多了起来。那些老爷爷老奶奶也似乎回到了童年一样,也舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,个个都放起了风筝,跑起了步儿。我坐在小溪旁,闭上眼睛,任春风抚摸我的脸庞......

俗话说得好“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望呢!春天如此生机,如此美丽!它领着我们上前去。

描述不悔的初中作文

蓝天白云黄土地,坦然洒脱有气势,他,叫刘启洋,典型的西北人,运营总部“小”人物“大”梦想的出镜人物,当你望见他的时候,必须是个雷厉风行,做事里里外外都透着一股阳刚之气的他,也必须是充满活力,热情洋溢,永久阳光的他,我们会亲切的称他为洋哥。

因为热爱,遇见感情。

洋哥毕业于兰州交通大学,他热爱文字,热爱写作,他的文章如高山流水般,读来使人荡气回肠,又如清风柳叶般,让人觉得舒服而温暖,因为相同的爱好,相同的机遇,缘分让他遇见了她,他们未曾谋面过,却一向彼此关注,他们未曾联系过,却一向用文对话,他们因文相识相知,带上所有的祝福与期许,那年夏天,洋哥结婚了,女主角,正是她。

初为人父,留深坚守。

9月,洋哥喜得千金,第一次当父亲的感觉,让洋哥欣喜不已,止不住的想和家里人分享,从此,这个经历了十个月后正式和他见面的“小妖精”让洋哥身上多了一份职责与牵挂。过年期间,大家都想回家,洋哥一方面为照顾入司不久的新员工,一方面体谅几年没回家的老员工,总是自告奋勇地说:“总得有人奉献阿,那我留下来吧。”洋哥的`西北老家距深有两千五百多公里,一年只够回一次家,但是他却牺牲了一次又一次和家人团聚的时刻。

闲暇时间,奉献爱心。

“叮叮叮”,洋哥发来了一条微信,洋哥想在上班之余去布吉、罗湖等这些大客流的站点做义工奉献自己的爱心,连续六个小时站下来,我问洋哥:“感觉怎样样?累吗?”,洋哥说:“累并快乐着,虽然六个小时站下来挺辛苦的,但是望见许多人刚到深圳,找不到地方连个问的人都没有,火车站的客流量又那么大,就觉得自己这一天挺值得的,当每一个陌生人伸出大拇指给我点赞的时候,我发自内心的感到满足。”

我想,他们的感情便是这世上最美的感情,一份不为金钱、不为名利的感情,一份他人求而不得的感情。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是他的十四字学习方针,“赠人玫瑰,手有余香”是他的生活态度,我仿佛望见了一个真汉子,他爱家庭,爱事业,爱公益,在平凡的路上不平凡的奋力前行。

春意盎然初中作文

小鸟的一声啼叫划破了冬天的寂静,沉睡许久的大地开始吐露新芽,阳光变得柔和亲切,风中也夹杂了些许暖意,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们中间,带来一片生机盎然。

春天的美丽正是美在她的生机。她不似冬天的默默无闻,也不像夏天的热情似火,更不同于秋天的凉意萧萧,她有的是一种积极向上的品格。世间万物也都因春天的到来而焕然一新,凋谢的花朵开始伸直腰板,贪婪地沐浴阳光;光秃秃的大树长出新叶,在风中茁壮成长;冬眠的动物爬出洞穴,享受着新一年的生活。河流山脉也在春姑娘的带领下换了新貌,此时眼前的江水绿如蓝,远处的.山峦连绵青。

我们热爱春天,也正是热爱着她的生机。一年之计在于春,春天的到来也就意味着新一年的生活将要开始,我们脱掉厚重的外套,换上轻便的着装,开始计划美好的未来,每个人的脸上都洋溢着自信的微笑,仿佛把之前的烦恼都留给了冬天的白雪,只带着满心的欢喜跟随着春天的步伐,我们张开双臂,尽情享受着春天的洗礼,像生长的小花,成长的小草,坚韧的小树,在春天再次经历成长,走向成熟。

春天就是一幅生动的山水画,画中有满园芬芳,醉人心脾;画中有漫山绿草,郁郁葱葱。作为画中人,我们也带着那一股春天特有的气质,那就是积极。迎着朝阳,携着自信,我们在春天绽放,在春天烂漫,在春天放飞梦想,也在春天奋力起航。我们爱春天,我们会用最美丽的笑容迎接一片春意盎然!

描述春意盎然的初中作文

春天到了,大地从沉睡中苏醒了,校园恢复了生机。我们来观察刚苏醒的校园。

首先,我们看到了主席台边那一大片一大片盛开的茶花。瞧!红艳艳的茶花在枝头昂首怒放,颜色那么浓,那么纯,没有一点杂色,像一小团一小团的火焰。在众多绿叶的衬托下,显得格外艳丽。

我们继续向前走,便来到种植园。园里常年种着植物,现在,芹菜、大葱和萝卜长得最好,都绿油油的,显得相当精神。

转个弯,便来到桃李园。虽然现在还是早春,但树枝已不是光秃秃的了,李树长出了小小的嫩叶。虽然很小,但已经微微泛绿,而且是嫩嫩的绿,绿得没了,绿得可爱,绿得新鲜,绿得讨人喜欢。桃树的枝条上,还长出一个个小小的花朵儿,在阳光的照耀下,就像点点繁星,闪烁着淡红色的光。树下的草地上,冒出星星点点的嫩绿,“野火烧不尽,春风吹又生”展示了小草顽强的生命力。

啊,春意盎然的校园,它多么富有生机啊!

描述春意盎然的初中作文

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。寒梅傲立,在凛冽的北风中更显俊秀,忍冬的新苗经一个严冬的砺炼愈发坚韧。攀登人生高山,我们随季节的轮转不断成长!

未若柳絮因风起。

今日小寒,注意增衣。好友关切的问候又至,在初飘小雪的初冬增了几分暖意。可寒气还未减,仍略有侵袭。又到复习的紧张时节,厚厚的参考书、习题堆满了桌面,无情的掠夺着课桌的俏面。不好了,下午数学要考试!不会吧,语文、数学考试、英语听写复习的紧张气氛在教室中弥漫,如寒气扩散。

千里冰封,万里雪飘。

临近考试就一周了,我们每个人都卯足了劲儿拼命的啃课本。隐于山野的难题也来凑趣,一次次的错误,一次次的失误,如冰冻的天气,冷却了充满激情的心,把我的自信蚕食得体无完肤。我心中与难题斗争到底的信念开始动摇,放弃一次次在脑中驻足。但小范的调侃幽默给我们带来了难得的轻松,班长的鼓励温存着我们的心房这个冬天,因为有这些并肩作战的伙伴们,风似乎已不再肆虐,雪也停滞了,暖意,留存。

乍暖还寒时候。

考试不曾停止它的步伐,终于来了。今天,老天爷心情似乎也明艳了起来,几丝落雪后的阳光温暖着心扉。坐在考场上,内心起伏不断,但我告诉自己,这次考试只是对自己学习成果的检测,放平心,沉住气,我一定行!但当试卷发下时,我心一凉。考试难,难于上青天。我刚鼓起的信心似乎被浇了一头凉水,心中失落满怀,我听到周围沙沙的笔声,脑海中又浮想出我与同学们一起携手奋战的日子,一起哭过笑过的复习光阴,一起笑着直面竞争这些同甘共苦,齐心协力的记忆如阳光熠熠生辉,它穿透心底的薄冰,为飘雪的心解冻,熔化思维的冰。我鼓足勇气,带着心底满满的幸福,在题海中潜游。

梅红又是一年春。

取卷心揣着小兔子,忐忑不安。学校电脑桌前挤满了迫切欲知分数的同学们。老班复习时紧绷的脸终于拨得云开雾散,笑容也绽放在班中那一张张溢满活力、朝气的脸上。春似乎也提前到来,窗外红梅傲立,报告春至的消息,几根杂草也急不可待,笑着钻了出来。我们迎着初春的太阳,以饱满的精神,面对下一个人生的挑战!

春的气息悄然洋溢,可是春意盎然之前冬漫长艰苦的煎熬中你们的陪伴帮助却是我最宝贵的财富。历经冬的洗礼,我真切体验到了友谊的珍贵与美好,让我们一起携手共进,共赢人生的春天!

描述寂寞的初中作文

小的时候,总是这样说,不愿别人拉着我的手走路,只想独自默默前行。更不愿让人看到脸上那剔透的泪,只想独自品尝那份酸涩的滋味。长大之后,我却再没有这样说过。原来,人长大以后,路也会长长,山也会长高。人长大了,就要远行,长大的路上有风有雨有沟有壑,却惟独没有童年呵护在身旁的手臂。此刻,我才明白,只有寂寞才是生命中最忠实的伴侣。

无意识间,寂寞往往成为堆积情感的空间,过分的堆积往往引起爆发,而酒便成为一种宣泄的工具。喝酒亦便成为一种手段,可是一阵暴风雨过后,回过头来面对的还是那份寂寞的滋味。路还是继续要走,那么又何必宣泄寂寞呢?这是一种不公平,是一种放纵。人应该在寂寞中思考,在寂寞中成长……因为寂寞本来就是一杯美酒。

寂寞不是孤独的写照,寂寞不是遗弃的哭泣,寂寞更不是死亡的`助手。体会寂寞,你将感到生命的雄奇与珍贵,你将跨越宇宙的界限,将寂寞溶于世界,溶于宇宙,发现原来寂寞不是好心情的敌人,寂寞原来与生俱来在孕育着好心情!

描述初中自我介绍范文

hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。

我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。

说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。

我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。

谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。

咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。

不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。

体育成绩自然不好了。

三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。

不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。

你愿意和我交个朋友吗?

各位朋友们大家好,我叫妍妍,今年12岁了,我的英文名一共有两个,其中叫做欲歌另外一个英文名字叫做水百合花我的星座是水瓶座,喜欢用公主这两个字来做我的名字,做我的笔名,我的业余爱好很多,我特别喜欢写作文,所以每当我写作文的时候,我就会充满了信心。

这才能够使自己的作文水平不断提高,不断进步,不断学习,这的确是一个全新的好消息啊!我长着一生乌黑的短头发,大大的眼睛,红红的嘴巴,我来自中国,广东省,广州市,我今年正在读初中一年级。

在班上我交了不少好朋友,我与我的同学的关系都不错,我们有福同受,有难同当,有苦有乐,真是有趣极了,老师对我们也不错,我爱我的学校,我爱我的班级,我在这么多学科当中,英语是我一直以来最感兴趣的一门学科,小学的时候我的英语成绩是很好的,但是现在还是一般般吧!我爱写童话书,因为童话书往往给我带来了不少乐趣,特别是公主的童话和小动物之间的童话,这是我最喜爱的童话了!我有一个愿望我希望我的生活能够更加美好,我希望我能够更上一层楼,一天一天的今年部起来,争取取得得好成绩,我相信我一定能够做得到的。

我相信我的信心将会传满世界,让我们一起努力,一起工作,一起学习吧!这是一个学习的方法,未来的社会学习一定会更好,更加的优秀!世上无难事,只怕有心人!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!相信自己吧!请大家记住这两句。

名言。

吧!

这就是我,一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。

我叫孙雪,是安丘市景芝镇初级中学的一名学生,我今年14岁了,我是一个活泼开朗的一个女生,我喜欢热闹的场合里去玩,喜欢凑热闹,每一次老师到教室里要布置什么任务,我多么希望老师能叫到我,每一次,我都会把头抬得高高的东张西望,希望老师能看到我,我知道,我学习一般,老师一定会叫那些学习好的,但我不放弃一丝希望。

这就是我,一个不轻易放弃希望的女生。

我还是一个有这男生脾气的女生,我是一个急性子,动不动就发脾气,我的声音很尖,喜欢讨别人欢心,这就是我,一个脾气暴躁的女生。

我的模样长得不怎么好看,但我有一颗同情他人、帮助他人的心。

下面我给你讲一讲:一天下午,我在放学路上看见一个小朋友在角落里,我走上前,问明原因之后,我才知道,他今年10岁,因为和他的家长闹了别扭,所以,他一气之下跑了出来,他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了,从放学一直到现在都还没有吃饭,我对他说:“那你先到我家去吧!先去吃点饭,填饱肚子。”

在路上,我和他说了许多话,快到家的时候,他说:“姐姐,我现在就回家,向爸爸妈妈道个歉。”

我说:“那好吧,我送你回家吧!”他却说:“不用了,我自己可以回家。”

那我说:“好吧,那你自己小心一点。”

我和他再见之后就回家了。

这就是我,一个富有同情心的女生。

这就是我,希望和你做朋友。

描述痕迹的初中作文

云朵是十分美丽的,他的轨道也是无法预测的,就像我们的人生一样,有可能离自己的目标越远,也有可能实现自己的理想。

那一天,我站在新家的阳台上,看着那些随着风在天空中飘扬的云朵,心里不禁产生了疑问,为什么云朵的轨道飘忽不定呢?为什么有些云飘的痕迹是那么的只有些云却像醉了的人,飘忽不定呢?我,陷入了沉思。我在阳台上看着云朵飘来的轨迹,想抓住什么可就是怎么也抓不住,我好像明白了什么,但依旧十分懵懂,突然,一朵云飘了过来,我顿时明白了。云朵飘忽不定的'轨道,就像我们人生的道路一样,有人成功直直的走出来这条路,但也有人,在寻找真确轨迹只是迷失了方向,有的人借助着“风”飞的更远了,有人却被这一阵“风”带的很歪很歪,有的人,在这样的环境下得到了很高的成就,有的人,却因为在这样的环境下,失败了!

那一个下午让我有很深的感悟,有人会借助外来的力量从而一飞冲天,冲破云霄,云飘来的痕迹看似微不足道,却令我有了深刻的印象,云朵是十分美丽的,但美丽的并不是做好的,像人一样,有些人十分美丽但他们也许并不可以获得一些十分优秀的成绩,但也许那些长得不太好的人却获得了很优异的成绩。

我追赶着云朵飘来的痕迹,它的痕迹高深莫测,却让我受益匪浅,云朵飘来的痕迹让我明白了要借助一切可以利用的资源,成功完成自己的梦想。

描述春意盎然的初中作文

“随风潜入夜,润物细无声”。这是唐代著名诗人――杜甫所描绘的春雨形象。春雨默默无闻,无私奉献的精神全寄托在这短小精湛的诗句里。春雨有时如纤纤少女般,温柔的,轻缓地下着,有时却像决堤的黄河流水留下’’哗啦啦’’的落下。

清晨,阳光透过云层,照映在绿叶上的小水珠,晶莹剔透的,闪闪发亮惹人喜爱。

远远眺望,只见一大波金黄的海浪翻滚着。偶见几个小黑点,隐隐约约得闪烁着。近看才发觉,他们只不过是一大片金黄的油菜花儿罢了,隐隐约约的小黑点也不过只是在辛勤耕作的农民罢了。也许有些人再怎么看,也看不透。这种特殊的美,你得用心去看它,静下心来,心平气和地看,抛掉一切杂念去体会,才会发现它的存在。虽说眼睛是心灵的窗户,但只要你的心灵的精神超凡脱俗,你心灵看到的和眼睛看到的会是一个截然不同的画面。静静地看着这些优美恬静的画面,心灵就受到了洗涤。

壮大的场面,让人沸腾的情形,也并不是没有。例如,昨天下午――一大波的黑色小鸟飞过屋顶,它们似乎不想大雁或鹤群一样排列成整齐的队伍,而是自由自在的在蓝天之下翱翔,令人看得眼花缭乱,目不暇接的,当你想好好看一只时,它却调皮地飞速滑过一道优美的弧线,不禁引人遐想无穷。

杨柳阴阴细雨晴,

桃花**久浪中。

细雨播洒淅沥沥,

缕缕清风送鸟鸣。

北京石景山区北京杨庄小学一。

如果说夏天是火红的,充满活力。秋天是金黄的,充满喜悦。冬天是雪白的,充满挑战。那么春天就是五彩的,充满了希望。春天已悄悄来临,我想请大家去大草坪春游,去体验春天的色彩!

刚踏上草坪,就像来到了世外仙境。一棵棵小草换上了翠绿色的礼服,脖子上挂一串露珠项链,扭扭捏捏地向我们走来。花儿也穿上五彩斑斓的裙子,喷上香气扑鼻的香水,到春天的舞台上比美。看,池塘边的柳树也不甘落后,化成一个亭亭玉立的姑娘,在风中展现她细小的腰姿,梳理着她秀丽的长发。池塘悄悄的拍下这美丽的景色,像个摄影家;池塘“哗啦啦”的唱着歌,像个摄影家;池塘养育着小鱼小虾,像个伟大的母亲。

玩着玩着,你可能玩累了。那么就到空地休息吧。空地不仅大,而且铺满了绿油油的小草。你可以在这里野餐、打羽毛球、睡觉、捉蜻蜓等等。

怎么样,心动了吧。那就随我一起到大草坪去春游吧!

农历三月,阳光明媚,百花争艳,大地像披上了花衣裳。

那一片片水红色的桃花,就像天上飞来的朝霞,溢彩流光。有时,有一些花瓣飘落下来,绿水托着它们流向远方。

还有那菊花,它们五彩缤纷,千姿百态。那花儿红的似火、白的似雪、粉的似霞,大的像一团团彩球,小的像一盏盏精巧的灯笼。

梅花是淡红淡红的,有好几层花瓣,衬着金黄色的花芯,非常好看。树枝上还有一个个花骨朵儿呢。春风吹来,送来阵阵清香。花儿也好像在向我点头微笑。满山梅树连成一片,远远望去,真像粉红色的云彩。

玫瑰花的枝条蓬勃向上,花朵丰满,初开时呈淡黄色,渐渐变作粉红色。它像吊钟花,极易成活像菊花,经久不败。它不像牡丹一样娇艳,也不像睡莲一样害羞,却有着一种朴实庄端的美。

春天,树木抽出新的条。你看,河边的柳树又长出了嫩嫩和枝条小草变的绿油油的。山上的积雪融化了。有几只小鹿还在河边喝水,喝完后,还坐在绿草地上休息、玩耍,可高兴啦!

春天的景色真迷人。

e度。

春姑娘穿着五彩的衣裳无声的飘来了。积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也悄悄的探出头来。

春天,就像是童话里美丽而温柔的仙女,她从海洋跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春的消息。

她所到之处,冰雪融了,树木抽芽了,鲜花绽放了,冬眠的动物睁开了惺忪的眼,万物都醒过来了。白云也多姿多彩,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像春姑娘那净白的脸。

虽然从南到北,从雷州半岛到黑龙江流域,路程遥远,这位美丽的仙女也得跑上五六个月。但是,一到立春,她就越过广州,向北去了。她走过的道路,马上变成了一条五彩路,鹅黄柳绿,老紫娇红,叶儿花儿都生机勃勃。那些铃状的花朵,像吊钟花之类,仿佛在发出一阵阵微妙的声音,像一个个带着野性的小姑娘那样放纵地笑喊道:“春天来了,春天来了!”

内江市实验小学五。

春天,比秋天更富有欣欣向荣的景色。

春天,比秋天更富有灿烂绚丽的色彩。

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过的陈旧的草木茬上,草又野性茁壮地从泥土里悄悄地探出嫩绿的小脑袋,不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照生长起来,给大地铺了一层绿色的地毯。这时树形成了紫的,蓝的~~~种种野生花卉。一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草的气息,直向人的心里面钻。这时,无论谁,都会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉,清爽。

暖流融化了岩石上的冰层,摘下了第一颗粗大晶莹的水珠,宣告了春天的到来。

杏树,梨树,你不让我,我不让你的竞相开放。那婀娜多姿的花儿,红的像,粉的像霞,白的'像雪,黄的似金。真是桃李争艳。

看那梅花淡红的。有的好几层花瓣,衬托着金黄色的花蕊,非常好看。春风吹来,花儿都在树枝上轻轻抖动,多像在跳舞啊!满山的梅树都连成一片,远远望去,真像在粉红色的云彩,那清香的气味,吸引了辛勤的小蜜蜂。小蜜蜂一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿飞到那吻一吻。

柳叶从柳枝上钻出小脑袋,好像要欣赏春天的美景。晚上,华灯初上,柳树在彩灯的照耀下,显得如此梦幻。

春天是一首优美的诗,一副迷人的画,一曲优美的旋律,我们欣赏着迷人的春天,愿春天永驻人间,愿祖国繁盛荣昌。

每年春天时节,当你走进我们的校园,一定会被满目的春意吸引,舍不得离开。

那时的学校来了很多小客人――蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有红的,有白的,而且还有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去,满身绒毛,胖乎乎的,圆圆的,像一个小黄球停在花朵上,采完蜜,还嗡嗡地跟花朵道谢。

学校里黄的黄,绿的绿,五彩缤纷。

校园里有很多树,香樟树,三角梅,杜鹃花……站在四楼,第一眼就会看到榆树,榆树又高又直,没有一点儿弯曲,榆树足足有五层楼高!再向下看,看见起眼的紫红色,那是杜鹃花,杜鹃花开得非常灿烂,一丛丛,一簇簇的,很是好看。

在操场边上,长着几棵高大挺秀的香樟树,它们的叶子有红的,绿的,嫩绿的。红色的叶子是老叶子,嫩绿的就是新叶子。

下课了,同学们在运动场上玩游戏,做运动,玩累了,就躺在碧绿的草坪上休息,是多么自由自在。

不知不觉中春天来了。小草从地下探出了头,无数朵野花开放了,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪叮叮咚咚,像美妙的琴声传到四方。

春天的风吹呀吹,吹到了小朋友的脸上,好像在给小朋友挠痒痒。春天的水流呀流,山里的姐姐提着瓦罐来打水。春天的柳枝摇呀摇,好像春姑娘在荡秋千。春天的花开呀开,开得漫山遍野都是五颜六色的。

我热爱大自然的美景,更爱春天的一草一木。春天是播种的季节,我要用自己的学习来播种希望,相信自己在这美好的季节里一定能种下丰收的希望。

春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节,可是今年的春天似乎比往年来得更晚一些,寒冷的冬季仍在徘徊着,可是仍然少不了春意的荡漾。

我走在路上,远远地望见了澄黄的枯草地上抽出了一丛丛羞涩的绿芽,路边在红枫树也长出了红色的小花苞,店门前的那两棵樱树也忙碌着为迎接春天的发芽,既然是迎接春天,那当然少不了迎春花,不过她也只是长着茂盛的绿叶,我走进仔细一看,在密叶中,发现了几朵含苞欲放的花骨朵儿。走在路边,春意围绕着我,暖苏苏的感觉,美妙极了。

来到公园,更是一派生机勃勃的景象。池边的柳树已经不自觉地抽出了不少嫩芽,有些枝条还垂到水面了呢。刚下过几天的雨,桃花枝上还有雨露飘落,这些桃苞吸取了大地精华后,似乎一碰就会开放一样,娇嫩得令人怜惜。还有一种无名的淡紫色野花,在草坪里显得不太起眼,可还是让我发现了,仔细看看,觉得它美得俊俏,仔细闻闻,还带着淡淡的清香,雨露在花瓣上滚动着,显得更加可爱。

一阵微风吹来,脸上感到凉丝丝的,这就是春天,春天的感觉。

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。顿时,大地上万物复苏,鸟语花香。我今天就要去乡下欣赏田园风光了。

漫步在田埂上,只见小草偷偷地从土里探出头来,静静地观赏着这个春意盎然的世界。各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红的、蓝的、黄的、紫的。真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但他们用自己的点点姿色点缀着这片青青的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。

在不远的地方有一条小河。你看,那河面犹如一匹被风吹动的绸缎;河中的鱼儿成群结队,慢慢地吐着小水泡,摇着尾巴嬉戏玩耍。一只只鸭子拍着水花,时而潜入水中,时而浮出水面。它们为了表达自己心中的欢乐,还不时地吟颂高歌,好像在唱:“春天来了。”难怪古人曰:“春江水暖鸭先知”。

河的两岸有一棵柳树,树上的花儿挤满了枝头,你不让我,我不让你,争着把芳香和美丽奉献给人。仔细看这桃花:这一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇拥着鹅黄色的花,多水灵啊!再看看那一朵,娇!她像一位仙女,害羞而立,娇滴滴的,俏丽可爱。还有这一朵,俏!娇俏的花更透出她的气质不凡。说不尽的美,说不尽的俊俏,引来一群蜜蜂围着它们直打转。

我举目望去,勤劳的农民婆婆弯着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看看那一边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁,唱着歌,好像在欢迎春天的到来!还有。

好一派春光!这大自然的美,淳朴,恬静,令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在,更远我们伟大的祖国处处有“春”光!春光无限好!

来源:周记300字m.05/。

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初中学生描述性评语

评语。

就是教师对学生最直接有效的方法,而且是教师与家长互通情况的媒介,是学生判断自己在教师心目中印象的依据;下面是有初中生描述性评语,欢迎参阅。

2、你是一个文静礼貌懂事的女孩,对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实,一步一个脚印,成绩在本学期有了极大的提高,愿你继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓掌!

3、曹贝贝,你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。学习上你积极进取,课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,但举手发言不够积极。作业能认真完成,书写端正。能出色完成老师布置的各项任务。希望你继续努力,提高成绩,争取各方面更上一层楼。

6、周强,你是一个不爱言语的孩子,能遵守学校各项的。

规章制度。

但学习不够用功。上课有时分散精神开小差。学习上懒动脑。知道吗?写作业要自己动脑筋抄袭别人作业是沒有出息的表现。愿你能克服自己的缺点严格要求自己努力提高各科的成绩。

7、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

8、你是一位性格有些内向的孩子,但在学习上好不含糊,学习认真刻苦,课堂上精彩的发言,让我们八一班的同学很是佩服,希望你今后在学习上加倍努力,朝着更高的目标奋勇前进!

9、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

10、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

12、你是一位懂事又活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用真诚热情对待朋友,本学期你的成绩有了,质的飞跃,只是学无止境,希望你能继续抓紧时间奋起直追,再创辉煌!

13、你是一位开朗乐观的学生,给我印象最深刻的就是你的笑声,你是一位懂事又乐观向上的孩子,我由衷的欣赏你,作为我们八一班班委你很负责任,与同学友好相处,希望你在寒假里继续努力复习,争取更上一层楼。

14、景永欣,你个性沉静、不爱言辞,做事认真,从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。望继续努力,提高成绩,争取各方面更上一层楼。

15、高阳,你活泼好动,很顽皮,爱说话。尊敬老师,团结同学。学习上比较认真,但自觉性不强,成绩进步不大。上课有时分散精神,开小差。作业每次都能按时完成,可惜你的字太潦草,能否下决心改正,有时对学校的公物爱护不够。老师希望你培养自己良好的学习习惯,更严格要求自己,提高学习自觉性,掌握正确的学习方法,争取成为一名优秀的中学生。

16、你是一位文气又有才气的学生,学习认真踏实刻苦,平时你的言语不多,但在课堂上关键时的发言,总能看到你精彩的表现,每周八一班,优秀学生光荣榜上,总有你闪亮的名字,愿你继续努力,成功一定属于你!

17、吴绅绅,懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题,你的新颖别致的见解,不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。学习上能刻苦钻研,成绩优秀,老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

18、周新宇,你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。个性沉静、不爱言辞,做事认真,学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言,但要注意自己语言表达能力的培养。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持,你还能帮助同学,主动为集体做好事。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

19、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学习有点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

20、你天赋极佳,对知识的接受能力很强,在我们八一班你是有名的才女,在老师眼里,你是一个品学兼优的好孩子,学习踏踏实实,由于自己的努力,本学期你各方面进显著,学无止境,愿你能更加勤奋,争取更大的成功!

21、你看似默默无闻,实则理想远大,看似与世无争,实则热情涌动。你是一位守纪律,懂礼貌,待人诚恳,成绩优异的好学生,有较高的思想境界和道德水准,拥有梦想是一种智力,实现梦想则是一种能力,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受。

22、董月,你是个学习认真,工作负责的好孩子,能积极参加学校组织的各项活动。课堂上能积极思考老师提出的问题,但有时上课不够留心,课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?作为班干部,能协助老师把班级工作做好。运动场上你是一个优秀的运动员,可惜在学习上欠缺刻苦精神,望以后提高课堂学习效率,勤奋学习,争取各方面更上一层楼。

23、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

24、仇慧,你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,总能听到你响亮清脆的发言,作业字体端正、整洁、漂亮。你勤于思考,所学知识能够举一反三,不愧是学习委员。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

25、你是一位踏实,平时言语不多的孩子,与同学们关系相处的也很融洽,成绩也比较稳定,只是自制力不够强,如果你今后能改正自己爱说点笑话的毛病,我们班的老师和同学就更加喜欢你了,加油。

26、你是一位沉稳又诚实的孩子,担任语文学习班长尽职尽责,学习勤奋踏实,所以你的成绩在本学期有了极大的提高,愿你戒骄戒躁,再创辉煌,我很喜欢你的这种风格,加油。

27、你是一位懂事又好学的孩子,文静而踏实,待人厚道,给我们八一班树立了榜样,上课专心听讲,认真完成各科作业,所以你的成绩一直都很优秀,且有所进步,我真为拥有你这样的学生而感到无限荣光,为你加油!

28、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

29、殷妍,文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。上课专心听讲,能主动举手发言,善于思考,勇于进取。对各项工作都能尽职尽责做好。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。希望你继续努力,成为品学兼备的好学生。

30、你是我们八一班,最聪明的男生之一,尤其是数学的天赋,几乎在我们班无人能比,可这也不能成为自己骄傲的资本啊,学无止境,尤其是英语是你的致命伤,多控制自己,少看点无用的小说,你定可以创造属于自己的辉煌,加油。

1、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

2、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

3、从你的。

作文。

中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

4、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!18、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

5、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

8、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

9、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

10、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

11、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

12、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

13、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

14、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

15、你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

9、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

初中生描述性评语

每当学期行将结束的时候,面临班主任的一项十分重要的工作,就是如何给学生写好。

评语。

1、你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

2、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

3、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项。

规章制度。

上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业记忆力好,自学能力较强各科均衡发展,成绩保持良好能按时完成日常的值日工作希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

4、经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

5、工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

6、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

7、老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你!

8、让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!

9、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。

11、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚、学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

12、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。担任班干工作后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。体育上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

13、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学习目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩,在学习上有更大的飞跃。

14、你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。

15、你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心,还会打瞌睡,你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,不过对老师还是很有礼貌的,其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老师期望看到你在学习上的丰收。

16、你是个懂礼貌、明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。

17、你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。

18、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

19、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

20、你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

21、劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你很聪明,也很灵气,但自我控制能力仍有待提高,迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

22、你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

23、你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉。工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

24、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,平时多做、多想,把更多的心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

25、你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

26、你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

27、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

28、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

29、你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

30、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中,是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

1、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

2、你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

3、你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

4、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点,让老师感到高兴。

5、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

7、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

9、你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!

黑板报。

工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

10、你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

12、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

13、看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

15、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

1.你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。

2.我一直欣赏你在写作上的灵气,读你的。

作文。

常给我耳目一新的感觉,这是多么难得呀!可是,我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪,请记住,泥泞的道路只是那么一段,走过去就会海阔天空!

3.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。

4.你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

5.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你!

6.课堂上,总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!

7.你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中,不断品味学习“责任”二字,当好一名班长!

8.你团结同学,热爱劳动,关心班集体,心地善良,如果在学习上也能多几分主动和热情,那该多好啊!年少的时光已经逝去,岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留,望你能像个男子汉,自律、勤奋、向上!

9.你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

10.也许你有这样的苦恼:父母望子成龙,老师殷切期望,你虽在意,但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学,但薄弱的基础总是制约着你。其实,你有很多优点,你善良有礼貌,关心集体,这些都是你的长处。今天,让我告诉你:老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度,而不是成绩的高低,只要是你努力后的成绩,老师、家长和你自己也都应该坦然接受!

11.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

12.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你!

13.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!

14.你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!

15.你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。你的机智、聪明、率真,让你显得那样可爱。努力、执著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!

初中物理运动描述教案

(1)知道机械运动的概念;。

(2)知道参照物的概念,知道判断物体的运动情况时需要选定参照物;。

(3)知道物体的运动和静止是相对的;。

(1)体验物体运动和静止的相对性了;。

(2)在观察现象、研究物体运动的相对性过程中,培养学生的分析和归纳能力。

认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。

1、机械运动的概念。

2、研究物体运动的相对性。

1、参照物的概念。

2、认识物体运动的相对性。

3、用实例解释机械运动。

一、运动的世界。

通过现实生活中的事例让学生体验到我们生活的宇宙每时每刻都在运动,我们就生活在运动的世界里。

对于这些现象,我们能否用一句话加以概括?

结论:宇宙中一切物体都在运动。运动是宇宙中的普遍现象。

二、机械运动。

我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象。下面老师和同学们一起对前面所举的例子中物体运动的共同特征进行归纳。用科学的语言对这些运动进行描述。

问题:1、在同学们眼里,球场上哪些物体是运动的,哪些物体是静止的?

1、运动的物体有什么特点?静止的物体有什么特点?

在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动。

前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时,它们的位置都发生了变化,它们进行的是机械运动。

三、参照物。

由此我们可以知道:要描述物体的运动,要确定一个标准,与这个标准比较,描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做参照物。

2、学生自己举例描述某一物体的运动情况,看看各是以什么物体作为参照物。

3、让学生做下面的实验:把课本平放在桌上,课本上放一个笔盒,推动课本使它沿桌面缓缓移动,让学生思考问题:

(1)选取课桌作标准,笔盒和课本是运动的还是静止的?(运动)。

(2)选取课本作标准,笔盒、课桌是运动的还是静止的?(笔盒是静止的,课桌是运动的)。

(3)选取笔盒作标准,课桌和课本是运动的还是静止的?(课桌是运动的,课本是静止的)。

讨论:描述物体的是运动和静止,与所选择的参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论也不一样。

由以上讨论我们知道,物体的运动和静止是相对的。为了方便,我们常用地面作参照物。

4、让学生阅读课文第27页第四自然段,然后讨论为什么会产生“错觉”。

(产生错觉的原因是以行驶的火车作为参照物,观察者所乘坐的火车与作为参照物的火车的位置关系随作为参照物的火车的行驶而发生变化,觉得观察者所乘坐的火车发生了运动。)。

5、让学生回答前面所提出的问题:

(2)车上的司机看乘客觉得他不动,是以汽车为参照物,乘客相对于汽车,位置没有发生变化,因此觉得乘客不动。

(3)在行驶的汽车上看路边的行人和同方向行驶的自行车,观察者往往习惯于以汽车为参照物,相对于汽车,路边的行人和同方向行驶的自行车与汽车的距离越来越大,所以,观察者就觉得行人和自行车向相反的方向运动。

6、让学生看课本第21页图11.1—3。

讨论:以田野或(地面)为参照物它们都在运动,卡车和联合收割机相对于以田野或(地面)的位置关系不断变化;卡车以联合收割机、联合收割机以卡车为参照物它们是相对静止的,它们以同样快慢、向同一方向前进时相对位置关系不发生变化。

从这个例子我们可以看到以同样快慢、向同一方向前进的物体以它们中任何一个为参照物,则另一个相对静止。

讨论交流:宇航员在舱外工作时,宇航员相对于航天飞机和航天飞机相对于宇航员(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的,以地球为参照物,宇航员是运动的;加油机向战斗机加油时,加油机相对于战斗机和战斗机相对于加油机(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的,战斗机和加油机相对于地面是运动的;乘坐观景电梯向外观看时,乘客随电梯升降,电梯上升时与地面及附近景物的距离增大,以电梯为参照物,觉得地面及附近景物在下降;电梯下降时与地面及附近景物的距离减小,以电梯为参照物,觉得地面及附近景物在上升。

四、知识应用。

1、成语故事刻舟求剑:有一次,一个楚国人坐船过江,船到江心时一不小心,他失手把心爱的宝剑掉到了水里。好心的船夫愿意帮他捞剑,可是这个楚国人不慌不忙,把掉剑的位置刻在船身上,说:“不用了,等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。

问船夫可能找到剑吗?从物理的角度解释为什么?

(船夫不可能找到剑。这个楚国人选定的船作参照物,行驶的船相对于剑是运动的。)。

2、行车,顺风时有时会感觉到无风;有时虽然没有风,但骑在摩托车上却感觉到风很大。

(风是空气的流动形成的。骑自行车时,顺风时若车速与风速相同,则骑车人与流动的空气保持相对静止,会感觉到无风;摩托车行驶时骑在车上的人与空气相对运动,而且摩托车行驶很快,所以觉得风很大。)。

达标自查。

1、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处,这是以为参照物,如果以太阳为参照物,这颗卫星是(填“运动”或“静止”)的。

2、有关参照物的说法正确的()。

a、运动的物不能做参照物b、只有固定在地面上的物体才能做参照物。

c、任何物体都可以作参照物d、研究某一物体的运动,必须选定参照物。

3、古代有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”第一句是选为参照物的,第二句是选为参照物的。

4、小明乘坐观光电梯上升时,看见地面上的物体均离他而支,这是以作为参照物。

5、第一次世界大战时,一法国飞行员在2000m高空飞行的时候,发现脸旁有一只小昆虫在游动,他顺手抓过来一看,竟然是一颗子弹,你认为这可能的原因是()。

a、子弹是静止在空中的。

b、子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反,但子弹运动得很慢。

c、子弹飞行的方向与飞机相同,并且子弹运动的速度与飞机一样。

d、这件事情根本不可能发生。

6、两只轮船沿河岸顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为()。

a、甲船b、乙船c、一定运动d、都有可能。

7、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是()。

a、可能运动b、可能静止c、一定运动d、都有可能。

能力提高。

8、在美国电影生死时速中,一辆正在行驶的公共汽车上发现被恐怖分子安装了炸弹,只要车速低于50km/h炸弹就会自动爆炸,如何将车上的乘客安全撤离汽车,谈谈你的方法,并与看过电影的同学交流。

一堂课教学的成功与否,关键在课前对学生和教材充分的理解,充分把握编者意图。

教材先介绍了常见的运动现象:机器的运转、车辆的行驶、奔流的河水……。“瞬息万变的世界里,物质的运动是非常普遍的”,运动是宇宙中普遍的现象。运动是永恒的,静止是相对的。这个观点是学生建立科学世界观的基础。培养学生用科学的方法去探究自然、认识自然也是教学中应侧重的方面。

在教学准备过程中,首先是有关材料,相关的视频的准备,以适应自己课堂教学的需要。这里我做了大量工作。

在本节课中,机械运动与参照物这两个环节要想方设法将其顺利地过渡,利用课本中的图,“火车徐徐的开动,旁边同学思考究竟是谁在运动”。先设置火车在运动过程中按运动的路线是什么样的运动?第二个问题是究竟是谁在运动?达到顺利地过渡。学生在接受知识上很顺利。如果你能突破难点,在教学过程中将会得心应手;关键在于对教材的理解和把握上,要多读教材认真备课,做到每节课都能收到良好效果。另外对于参照物为假定为不动的,在课堂上要深入地与学生进行交流,如让两个学生到台前进行表演可能效果会更好或与学生进行互动。在练习的处理时,可采用以习题方式发下去后,让学生当堂巩固,然后进行小组讨论,最后进行交流,既节约了时间又达到了效果。让学生在轻松活泼的氛围中快乐地学习。

描述初中面试自我介绍范文

我是栖霞区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于1999年5月,20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学,直到现在。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

我是一个性格开朗活泼的女孩子,这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈,爸爸是一个特别开明的男人,可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂,可是我爸爸不一样,他会很认真的听我做错事情的原因,从来不发火,所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了,我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈,是陪伴我最多的人,她会很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地,也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里,所以我的朋友圈总是在不断的扩大,但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲,我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生,老师都夸我组织纪律性强,团队合作意识强,虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响,但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样,以后就会更快乐。

说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我可以为了一本书而整整一天都不动,我特别喜欢和文学文艺有关的东西,小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》,把我乐坏了。我想也是因为这样,所以我的。

作文。

比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写,还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说,现在可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学习英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。

要毕业了,我很希望能到一个优秀的学校学习,为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。

我叫xxx,今年x岁,是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

大家好!我的名字叫,毕业于安阳实验小学。

我呀,学习先搁一边,生活中性格还算比较随和吧,一般不会干那些大打出手的事,和别人应该还合得来。

再谈谈学习方面。我的兴趣广泛:奥数、游泳、书法都不错,或多或少也得过一些大大小小的奖项。在班级工作中,也尽职尽责。只不过有些小缺点,就是有些怕老师,也许是太敬畏了,物极必反。初中里,希望能和几位新老师做一个朋友。

在进入初中后,我将更加严格要求自己,因为我也知道要繁忙许多,初中的考试排名制度也多少给了我些许压力,不过我会转压力为动力的。

我相信在这三年的学习生涯中,我们可以好好相处,共同进步,也没有什么因为成绩差而产生的隔阂。俗话说:嫌弃别人是一种莫大的罪过。所以,人人都要大方地伸手,建立友谊。虽然现在还面对着一张张陌生的面容,但也总会慢慢相识的,我也希望可以结到好多可以共进共退的好友。除了亲情,莫友情最可贵。所以我们必须伸出手,不要留恋于小学的点点滴滴,因为我们已经不能再孩子了。

初中三年,现在是一个全新的开始,既是成功地基石,又是失败的绊脚石。不过,管它春夏还秋冬,我坚信会读好的!谢谢大家!

描述诚实守信初中作文

诚实守信是我们中华民族的一种美德。诚信让我们的.生活更加和谐、美好,但生活中有些人却不讲诚信,破坏了生活中的美好。

那是一个月前的星期三,我整理书包准备去上学。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美术课,我的素描笔忘带了。我想:现在回去拿笔已经来不及了。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店门口喘气的说:“叔叔,素描笔在哪?”站在服务台的一位叔叔马上从身后的盒子里拿出一把素描笔,我问叔叔多少钱,叔叔回答一块钱。我马上把手伸进口袋摸了摸什么也没有,我急忙对叔叔说:“叔叔,今天我没带钱,明天再给你行不行?”叔叔看了我急的满头大汗破例答应了我。

上美术课我马上拿出素描笔开始埋头作画。放学后,我马上回家拿钱还给叔叔,到了文具店叔叔看见我说:“小妹妹,你要买东西吗?”我跟叔叔说我是来还钱的。叔叔马上想起来了,他以为我不来还钱了。叔叔夸我是一个讲诚信的孩子。听了这句话我觉得比吃了蜜还要甜。

让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会、面对家人,做到诚实守信。

描述桂花香初中作文

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”又到秋天,我漫步在既熟悉又陌生的校园里,阵阵凉风拂面,让我感到神清气爽。风里夹带着桂花的香味,我贪婪地呼吸着香甜的空气,双脚不由自主地向着香味飘来的方向走去。这时,我看到一片桂花树挺拔地屹立着。猛然间,我仿佛步入了一片花海,桂花的芬芳将我团团包围。我走到树底下,抬头往上看。一簇一簇的桂花,挤成一团,争先恐后地展示着自己,谁也不甘示弱。地上也散落着许多米粒大小的桂花,这时的大地像星空,而用来点缀它的就是这些“小星星”们。拾桂花,装进小袋子里,做成香包是小时候能高兴好一会的事。虽然,现在的我早已褪去了童真,但我仍然不由自主地从地上捧起一把桂花,小心翼翼地装入小袋子中。霎时,童年记忆浮现脑海。闭了眼,仿佛又回到了儿时,伙伴们开朗的笑声,游戏时拌嘴的情景使我陷入沉思,时间如手中的细沙于指缝间不经意地溜走。转眼,童年已经离我有些遥远了。不由得感慨,时间真是一位神奇的魔术师。它使我不得不承认,我已经长大了。

回过神来,太阳已经蹲在半山腰上,害羞地遮住了半边脸。这时的桂花树更加迷人,更加娇媚,也更加使人留念。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,就连这时的风也格外的轻柔,使人想与它共舞一曲。这不,桂花也来凑凑热闹,微风一吹,它如同顽皮的孩子在半空中玩耍,又如同蝴蝶翩翩起舞。站在树下,花雨不时随风而来,如天使降临人间。

天色渐渐暗下来,太阳也下班回家了,一轮明月悄悄地爬上了夜空。闭上眼,深吸一口气,我恋恋不舍地离去,但芳香伴我一路。在一片静谧详和中只留下夜的倒影。

文档为doc格式。

描述诚实守信初中作文

诚实守信即是诚信。诚信是中华民族五千年来的美德。人只有诚信才能无愧于人。

每个人在诚信这个问题上都或多或少地有那么一点体验。我也不例外。

我在班里成绩并不好,所以我对自己并不满意。于是我便给自己定下指标,争取每门课程都考及格。对于别人来说可能这不算什么,对于我却好难。倒不是我不如别人,而是我虽作了承诺却没有去付诸努力。致使我现在的成绩依然不理想。这不能怨别人,只能怪我自己。在这一点上,也就说明着我不诚信。

当然我也有我诚信的一面。我喜欢看课外书,班上很多同学手里都有我中意的书。可是我知道那都是他们心爱的宝贝,不可能总是停留在我的手里。所以我经常会很珍惜那些书在我手里的时间,看完后我就马上归还。我从不会错过了我承诺的归还期限。因此班里的同学都愿意把书借给我,我也因此落了个好名声。

诚信分开来讲,一是诚实,二是守信。生活中也有不少关于诚实守信的例子。

有个中学生,她的名字叫刘小燕,为了买几本自己喜欢的书,她决定在假期里到一家公司为他们发送宣传单。可不巧的是,一天她发送的时候不小心弄丢了二百多张。按照公司的规定,一张两元钱,二百多张最少得赔偿四百元钱。这对她来说可不是笔小数目。如果向公司报告,那她就得照价赔偿;如果不声不响,那她就失去了诚信。刘小燕陷入了两难境地。经过一番思想斗争,最终她依然选择了前者。公司老总得知事情的原委后感动于她的`诚实因此决定不在追究。

一位妇女要参加一个重要的舞会,便向一位朋友借了一条外观十分精美的项链作为自己的装饰。在舞会上她出尽风头,很是兴奋。谁知在舞会结束时她脖子上的项链竟然不见了。她想,如此精美的项链一定价值不菲。为了维护自己的尊严,她决定瞒着朋友通过自己的努力来挣钱购买一条这样的项链归还给她的朋友。当她力尽千辛万苦终于挣足了钱买了一条黄金项链归还给朋友时,朋友却轻描淡写地对她说:“你怎么不早说,那条项链其实是假的,根本不值钱。”虽然为了那条项链付出了很高的代价。但是我们从那位妇女的身上看到了一种可贵的品质,那就是信用。借了别人东西一定要归还的信用。

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