优秀作文是通过深入思考和精心组织语言，用准确、生动的叙述表达自己观点和思想的一种文体，它能够引起读者的共鸣和思考。写一篇优秀作文不仅需要有丰富的知识和清晰的逻辑思维，还需要具备良好的语言表达和创造力。下面是几篇经典的优秀作文，欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。
制作不倒翁小学生作文
突然，一个精美的不倒翁出现在我的眼帘，它是一个小女孩的样子的不倒翁，十分可爱：它有一头乌黑发亮的头发，两条小辫子垂在脸边，还扎这两个粉红色的蝴蝶结它又弯又细的睫毛下藏着一双宝石般的大眼睛，小巧的鼻子衬托着一张樱桃小嘴脸的两边有粉红色的腮红，嘴角旁还有一对小酒窝它的服饰也更漂亮了，大红色的长衫，上面有黑色的条纹，，脖子上还带了一串金黄金黄的项链呢！我立刻对这个不倒翁起了兴趣，又看看旁边的介绍，哇！这么可爱的不倒翁原来是用鸡蛋做成的，原来做法那么简单！嗯，心动不如行动，我赶紧从冰箱里拿出个鸡蛋，并拿来了一把螺丝刀和许多彩笔准备完成了
我轻轻捧起那只鸡蛋，并拿起螺丝刀，对准一个方向，使劲一扎，“啪”鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄弄的我满手都是，唉，第一次制作以失败告终。
做到了这两点，扎蛋就不成问题了。
“三、二、一！”“啪”，一声清脆的破碎声后，蛋的身上多了一个圆形小孔，蛋清正从中缓缓流出。“太好了”我高兴的'叫到。
该第二个程序了，这次考验的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩笔轻轻地画着，慢慢的，一个小女孩的轮廓就出现了，正当我暗自开心时，由于我下笔太重，蛋，又碎了。我呆呆的望着那一片碎蛋壳，眼睛模糊了，我生气地把蛋壳往垃圾桶里一扔，赌气似的回到了沙发上，看起了书。我看着书上的不倒翁，它仿佛在嘲笑我，在说：“哈哈，你想得到我，就要不怕困难，一个对两次失败就放弃的人，是没有资格拥有我的！”
我沉思了一会儿，又拿出一个鸡蛋，认真的做起来，这次我比前两次都还认真。终于，一个美丽的不倒翁出现了，它在桌子上摇摇摆摆，仿佛又在对我说：“你真棒！”
我笑了，因为不倒翁让我明白了：坚持不懈才能取得胜利，面对挫折只有努力的克服才行，如果面对困难一味的逃避，除了伤心，什么也不会剩下。成功只会属于努力奋斗的人。
小学二年级不倒翁作文
在我家的书桌上摆着一个可爱的不倒翁，那是我在星期天亲手做的。只要我轻轻地碰一碰它，它就会轻轻地揺摆，可有趣了。
记得那天，我把材料准备好后，就开始做不倒翁了。首先我拿来一只鸡蛋，在尖尖的一头轻轻地敲破一个小洞，然后小心翼翼地撕开一个大嘴巴，想把蛋黄和蛋清倒进杯子里。蛋清一下子就跑杯子里了，可是蛋黄像个淘气的小孩子一样，怎么也不肯出来。我急得满头大汗。我一用力，忽然“咚”的一声，蛋黄就跑出来了，我高兴得手舞足蹈。接着，用一小块橡皮泥搓成了一个圆滚滚的波珠，把它放进蛋壳里。我把鸡蛋壳轻轻地放在桌面，它居然立起来了，然后，我用彩纸卷成一顶尖尖的帽子，用胶水贴紧在小鸡蛋的头上。我觉得好像少了什么，哦，原来，是那笑眯眯的脸蛋没画。我用彩笔画上弯弯的眉毛、圆圆的大眼睛、小巧的鼻子、笑眯眯的嘴巴，这个可爱不倒翁就完成了。
每当我看到这个可爱的不倒翁，我都自豪笑了。
小学二年级不倒翁作文
第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。
第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。
第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。
第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。
做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”
每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。原文地址：
学做不倒翁小学生作文
一天，妈妈教我制作不倒翁，我学会了。我先准备好了材料：空蛋壳――洗干净，泥弹子――搓得滚滚圆，小纸帽――做的很漂亮，另外还要准备双面胶和画笔。
先将泥弹子放进空蛋壳里，动作必须很轻，不能将蛋壳弄碎。再放进泥弹子的蛋壳上，带上小纸帽。嗨！不倒翁基本上做好了。最后一步是给不倒翁“打扮”，给它画上白头发、白眉毛、白胡子，再画上红鼻子、红嘴巴和一双明亮的眼睛。对了，千万别忘了增加几条皱纹。啊！一摇一晃的“不倒翁”在我的桌上微笑。
制作不倒翁小学生作文
今天，我心血来潮，想做一个不倒翁。
我找来一支筷子，一个鸡蛋，一些大米……我左手轻轻地握着鸡蛋，右手拿着筷子，对准鸡蛋顶部一戳，只听见“啪”的一声，鸡蛋壳被我戳碎了。唉!糟糕，真是出师不利啊!我又换了个鸡蛋，吸取了前面的教训，像鸡蛋壳迅速、果断一戳，这一次我成功戳出了一个小孔，我又把筷子在蛋壳中来回伸缩着，白白的蛋清，黄黄的蛋黄，立刻从小孔中流了出来，流到了我事先准备的小碗中。
我把鸡蛋壳晾晒干后，就拿起一把大米，手慢慢地松开，米乖乖地跳进了蛋壳里，当然还有几粒小淘气从我的指缝中探出了小脑袋，最后干脆跑到了桌子上。我把大米放在一边，把蛋壳轻轻往外一推，可是这个不争气的蛋壳一头栽在地上，没有站起来。我拿起鸡蛋壳掂一掂，好轻好轻。我想我已经找到了为什么会倒的原因了。我又小心翼翼地将大米放进蛋壳，这一次，我比刚才熟练多了!米就像一道小瀑布流进了蛋壳中，我再次轻轻一推，它只是左右摇晃着，始终没倒下，耶!我成功了。
我又给它做了顶小帽子，就算是封口了吧，又画了一张笑脸。哈哈!一个鸡蛋不倒翁就在我的手中诞生了，好看极了!我再用手把它推倒，它就开始傻乎乎地摇起来。我望着不倒翁那张笑脸，心想：“生活中总会有困难，我要像不倒翁一样，不能屈服，更不能倒下。
小学作文制作不倒翁
星期六的早上，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，从碗柜里拿了一个碗，又从针线盒里拿了一根针。
起初，我用针小心翼翼地在鸡蛋最尖的地方扎了一个细小的针孔。经过了前几次的教训之后，我很快就捅出了一个筷子般粗细的洞。
正当我发愁用什么东西把蛋清和蛋黄取出来时，不经意间，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻从急救箱里拿了一个注射器，有注射器把蛋清和蛋黄取了出来。然后，我又把蛋壳内不清理干净。
下一步就是王不倒翁里装东西了。可是装什么好呢？有一个困难摆在了我的面前。想了一会儿，我决定用黄沙。于是，我到楼下的花园里装了一点黄沙。上来后，我有一点儿一点儿地把黄沙装进蛋壳里。
然后我又从美工袋里拿了一卷透明胶带，用透明胶把鸡蛋的底封好，一个不倒翁就诞生了。
我终于成功的做出了一个不倒翁！
童年的不倒翁小学作文
星期六的早晨，我做完作业，向妈妈要了一个生鸡蛋。我想做一个不倒翁。
我先用筷子小心翼翼地敲鸡蛋大点的头。可是敲了十多下，还是没有动静，可是又不能使劲，否则就会有“鸡飞蛋打”的可能，那怎么办呢？我想了想，突然耳边仿佛妈妈对我说过，尖头很易碎，我拍了一下脑门，又用筷子小心地敲尖头处，终于，蛋被我敲出了一个小豆般的孔。我又小心地把小孔扩成一个一角钱大小的小洞，我拿了一个干净的碗，准备把鸡蛋的蛋清和蛋黄倒进去，可那小小的鸡蛋清和蛋黄还跟我作对，就是不肯从“房子”里出来，我用筷子慢慢地捣，蛋清和蛋黄这才老老实实的出来了。我把蛋壳放在水龙头下仔细洗干净。本来我准备用橡皮泥做底座的，但发现我的橡皮泥用完了。我想了想，找来一把三角尺跑到后面的草地上，找了一些泥土放进蛋壳里，可是却不好固定，我又往里加了点胶水，仔细压好，随后又用透明胶贴住小孔。我用红色笔在鸡蛋壳上画了一个小丑，小小的眼睛和一个大鼻子，又用纸做了一顶小帽子，戴在小丑头上。工夫不负有心人，我做好了。
我把它放在桌子上，摇着它，它却不倒下，还向我笑眯眯的笑，仿佛在告诉我，有困难要克服它，不跌倒！
小学二年级不倒翁作文
阳光明媚，万里无云。今天我的心情格外开心，我准备做一个不倒翁送给我的好朋友。
制作不倒翁可以分为下面几个步骤：
第一：我先准备一个鸡蛋、一把剪刀、一瓶胶水、一个毛线球、沙子、彩笔和透明胶等材料和工具。
第二：要清空蛋黄和蛋清。我先用勺子在鸡蛋的尖头敲一个小洞，然后我小心翼翼地把蛋清蛋黄搅拌均匀，再把它倒进盒子里。
第三：装沙，封口。首先用勺子在挖空的蛋壳里装到三分之二的沙子，然后用剪刀剪一块胶布，贴在鸡蛋的小洞口上，把它封住。
第四：画脸蛋。首先用黑笔点在洞口下两旁画上两个圆点，用来装饰眼晴，然后，用粉色彩笔画两个“小脸蛋”，最后用红笔画一个开心的嘴巴。整个脸部表情栩栩如生，黑宝石似的眼睛，向上翘的睫毛。像苹果似的脸蛋，樱桃似的嘴巴，真像一个活生生的“洋娃娃”跟我们打呼。可爱极了。
第五：装饰头发。用毛线反复对折几次，打个结，然后用剪刀剪断，再小心翼翼地粘上去，就这样一个美丽，可爱的不倒翁就大功告成了。
我推了一下不倒翁，它不停地摇晃，有趣极了!
学做不倒翁小学生作文
今天妈妈又要给我做蛋糕了。我走进厨房，发现桌上放着一个鸡蛋，妈妈说要用这个蛋做蛋糕。只见这个蛋圆滚滚的，可爱极了。我舍不得浪费这一个蛋壳，于是打算用它做个小摆件。
妈妈准备打蛋了，她让我帮忙把蛋液弄出来，蛋黄蛋清分离。我拿起那个蛋，用厨房剪刀在顶端戳了个洞，蛋清流进了第一个碗里。我把洞口对准第二个碗，使劲震，想把蛋黄震出来，可是蛋黄总是卡在洞口，只掉下一些碎的蛋黄粉。看着这些粉，我突然想到：捅碎了再倒不就好了吗？果然，捅碎后，蛋黄轻而易举地被倒了出来。
可是用这个蛋壳能做什么呢？这时我想起了小时候经常玩的不倒翁，它跟这个蛋长得特别像。于是我打算用这个蛋做个不倒翁。
我将蛋壳内部清洗干净，拿来几颗钢珠，从上面的'孔中投进去。我试了试，可是珠子会滚，我把蛋壳轻轻一推，蛋壳横过来了，珠子滚到了侧面，不倒翁变成了“就倒翁”，试验失败了。我取出钢珠，将一些小方块投进去，可效果仍然很不理想。有什么办法能让现在的“就倒翁”不再倒下来呢？把珠子粘起来？可胶水又粘不稳。把蛋固定起来？蛋又动不了了。我绞尽脑汁也想不出什么办法，觉得无聊，便开始补我一年前报的网校的物理课。而当我一看到这次课的标题时，我茅塞顿开。标题是：电流的磁场。重点在于那个“磁”，我突然想起来我们家有个磁板，还有刚才那些钢珠和这块磁板正好能吸起来。
于是我尝试将蛋壳放在磁板上，将一颗最小的钢珠投入蛋壳中，蛋壳固定了起来。我轻轻的推了一下，虽然成功了，但是我发现蛋壳底下也多了个洞。原来由于磁力过大，我一推，就把刚刚被吸住的那块蛋壳给弄断了。我打算用贴的膏药增加两个磁场距离减轻磁力先用一小块膏药填充漏洞，再在膏药下面继续贴膏药，这样连续贴了几次，接着在膏药中间插一根铁丝引出磁力，将钢珠放在铁丝上。我再次尝试，成功了！我欣喜若狂。
可是，顶上的洞还没填充呢，总不能让鸡蛋“开窍”了吧。于是，我打算把这个不倒翁做成一只小丑。我先在蛋壳正面画出一个小丑脸，然后在头顶上用帽子填充，一个不倒翁便大功告成了！
不倒翁小学作文
每当我看见桌子上的不倒翁，我都会想起奶奶给我终身的理。
那时我三岁，我正在家的后院玩，不小心被一块石头拌倒了，我顿时大哭，那时的`我必须要别人扶我才会不哭。这时候，奶奶把一个不倒翁在我面前按倒，不倒翁又自己站起来了。奶奶语重心长地对我说：＂乖孙，你看，不倒翁这么弱小，都那么坚强地爬起来，你比不倒翁大那么多，也要自己站起来。＂奶奶这话深深的打动了我年幼的心，是啊，我也要努力的站起来。这时，我努力的站起来，这时，奶奶对我数：＂乖孙真棒！＂听了这话，我很感动，不倒翁比我们还要小，但它摔倒能自己勇敢的站起来。到现在我还没忘记这个道理。
在一次测试中，我考的不理想，但我没有灰心，因为我们摔倒了要重新站起来！
每当我看见这个不倒翁，我都会想起奶奶用不倒翁让我站起来的事。奶奶用不倒翁教我这个终身的道理！
学做不倒翁小学生作文
星期天，我在家里，外面下着大雨，爸妈又太忙，坐在家里实在太无聊，看着放在得劳动书，突然灵机一动，劳动材料以发，我为何不做一个不倒。
说做就做，我准备好所有的材料：剪刀，刻刀，皱纹纸，乒乓球，橡皮泥果冻壳，双面胶。一切准备就绪，立即开工。首先，我用刻刀小心翼翼地切开乒乓球的一小半，没想到那个乒乓球那么硬，我用刻刀只切了一个小三角形。然后我把材料橡皮泥按进了乒乓球，再用手推了推塞橡皮泥的乒乓球，嘿嘿，乒乓球果然不倒。基本工作已经做好了，接下来应该做装饰了。一会儿，我用双面胶把果冻壳紧紧地粘在了一起，再用皱纹纸做了一个小圆帽，再加了一丝丝白胡子，呀！多么像圣诞老人呀！我又在乒乓球上用彩笔做了三种不同表情的人脸：哭、笑和平常。在做红圆帽时，我还费了不少功夫呢：在皱纹纸上形状上要选用平行四边形，这样才是锥形的了，这可是我自己琢磨出来的。
啊！不倒翁终于做好了，我用力推了推不倒翁，不倒翁在桌上转了转，又站正了。我看着不倒翁，不禁悟出了一个道理：我们的意志要像不倒翁，摔倒后要扒起来，失败了不要懈气！
学做不倒翁小学生作文
今天手工课上，老师让我们每一个人做一个不倒翁，我一听到这个消息，兴奋极了。
我找来一个鸡蛋，拿起剪刀先在鸡蛋的顶部，小心翼翼地戳了个小洞，然后想把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里，可这时，发生困难了，蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的，总是不肯出来，我不知如何是好？这时，我灵机一动，想了办法：在里面加了点水，用筷子搅和了一下，终于把蛋清和蛋黄倒了出来。
接着我把蛋壳里里外外清洗了一遍，然后，拿出一点儿橡皮泥塞进去，我用手推了它一下，它一下子就倒了，怎么也立不起来。我想：是不是橡皮泥放得太少了呢？我又多放了一些，并把它牢牢地固定在底部。我用力一推，它站起来，怎么也不倒了。
我终于做成了不倒翁，每当我在学习中遇到困难，想要放弃的时候，我都会玩一玩这个不倒翁，从它的身上，我汲取了无穷的力量。
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不倒翁小学作文
“哈哈哈”是谁在笑啊？原来是竹君园在上做不倒翁的课呢！
快看看准备了什么材料吧！有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。
准备好材料，我们就兴高采烈地开始了！首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞，刚好可以塞进橡皮泥。
接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部，确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。
然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色，有的人喜欢蓝色，有的人喜欢红色，还有的人喜欢粉红色，而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一个漂亮的帽子，又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。
最后，我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，终于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱，我用手碰一碰它，不倒翁就左右摇晃怎么也不会倒下，就像企鹅一样，可爱极了！
做完后我的心情那么的高兴，那么的爽快！我心想：我一定要学习不倒翁遇到困难永不倒下的精神！
制作不倒翁小学作文
第四单元的最后一题是小制作，老师布置要我们自己完成。做个什么呢？正在这时我看到妈妈手里拿着2个鸡蛋，准备做鸡蛋炒西红柿，我忽然想起来可以用蛋壳可以做一个不倒翁。说做就做，我拿了一个鸭蛋，轻轻的打破一个小洞，倒出里面的蛋清、蛋黄。
我先准备好材料：一个洗干净的空蛋壳、玻璃弹子蜡光纸、胶水和剪刀。再把玻璃弹子慢慢的放进空蛋壳里，必须是轻轻的'，不能把空蛋壳弄碎，接着再用剪刀剪一块红色的蜡光纸给不倒翁做了小纸帽，用胶水粘在空蛋壳的破口处，这样不倒翁的大体形状就成型了，然后我就准备给不倒翁化妆了，我用蜡光纸剪出黑色的眼睛，黑色的胡子，紫色的鼻子和红色的嘴巴。
最后把这些五官粘到不倒翁的脸上。啊！一摇一晃的不倒翁在我的桌子上向我微笑呢。
学做不倒翁小学生作文
科学课上，老师要我们做一个不倒翁。回到家里，我查看了一下不倒翁的制作方法。我准备了：鸭蛋，水彩笔，剪刀，小碗，胶水，细沙，蜡烛和打火机作为材料。
妈妈用剪刀在鸭蛋的小头上小心翼翼的钻了一个小洞，用筷子伸进去轻轻地搅一搅，让蛋清和蛋黄顺利地流进了碗里。接着我把蛋壳拿到水龙头下冲洗干净再擦干。然后，我一边把细沙装进蛋壳里，一边把胶水滴进去。等它们凝固了，我在蛋壳的小洞上滴上蜡烛封口。再来，我在蛋壳上画了一个猪鼻子，一双水汪汪的大眼睛，一个嘴巴笑口常开，在刘海旁边为它戴上一朵漂亮的小红花，然后在给它涂上淡淡的胭脂。一个活灵活现的不倒翁做好了！
我轻轻地拨动一下不倒翁，它摇晃了一下，马上又站起来了。好像信心满满地在对我说：“你想把我推倒吗？等太阳从西边出来吧！”我摸了摸它的头，心想：我要学习不倒翁勇敢克服困难，绝不倒下的精神！
我把做好的不倒翁带到学校，老师和同学们都夸我做得很漂亮，我非常开心！
不倒翁小学作文
上个星期三的美术课，美术老师说要我们制做不倒翁。什么？我可不会做呀！我刚要问老师可以不可以让家长帮忙做，老师就说：“不能让家长帮忙做”唉，算了吧，做！
我一回家，连作业都没做，就大喊：“妈妈，美术老师要不倒翁呀！给我一个鸡蛋”！“美术课不是下个星期才有吗”？妈妈问。“我现在就要做”！没办法，妈妈只好给我一个鸡蛋，我就开始做了......
唉呀！怎么那么难做！我费了好大力气才把鸡蛋捅个了洞，往里面放沙的时候，我无论放多少沙都立不起来。我把这件事告诉了外婆，外婆叹了口气，说：“你先去写作业、弹琴、睡觉吧。”我只好走开。
第二天，我起来看见外婆给我做好了不倒翁。我高兴极了，说：“谢谢外婆！”
我交给老师后，老师还说我做的好呢！
学做不倒翁小学生作文
绍兴县柯岩中心小学三(四)班戴林杰。
我在商店里看到一个不倒翁，这个不倒翁是小丑模样的，特别可爱，我很想要一个，可是太贵了，我舍不得买，于是决定自己动手做一个。
回到家里，我先从冰箱里找出一个特别大的鸡蛋，用筷子在蛋壳上戳一个洞，将蛋清和蛋黄慢慢地从洞里倒出来，再用水把蛋壳清洗干净。然后就得发挥我的绘画特长了。我拿出黑色的水彩笔，给“小丑不倒翁”画上一双大大的眼睛，再添几笔长长的.睫毛，眼睛就更加有神了，好像正盯着我看呢。接着用红笔画一张嘴巴，这俏皮的嘴正咧得大大的，对着我笑呢！然后取出一小颗橡皮泥，揉成圆形，做成小丑的鼻子。还差一顶帽子，只能牺牲我那个心爱的袖珍娃娃了，我把娃娃的帽子摘下来，给小丑戴上，用胶水粘住。
“小丑不倒翁”做好了，可是我一把它放到桌上，它就倒了下去，我把它扶稳，它又倒下去，诶，奇怪，怎么站不住啊？“不倒翁”成了“爱倒翁”了。我去请教爸爸。爸爸告诉我，不倒翁站不住是因为没有重心，得在它肚子里放一样重一点儿的东西才行。我恍然大悟，把一颗玻璃弹子装时鸡蛋壳里。这样不倒翁终于做成了。我只要轻轻一拨，它就会一摇一摆地晃动起来，不过最后都会慢慢地站稳。真好玩！
指导老师：祁飞。
学做不倒翁小学生作文
看到了我书桌上那位笑容可掬的“小老头”吗？它是谁，让我来告诉你吧，它就是我的大作――蛋壳不倒翁。
做不倒翁是在一个周末，我在被妈妈发配到超市买东西。在超市的门口，我留意到一个大大的不倒翁，心想：嗯，反正闲着也是闲着，不如一会儿回家做个不倒翁玩玩吧！
心里有了任务，我便飞快地买好东西跑回家，然后迫不及待地打开了电脑，搜索不倒翁的制作方法。“哦，需要沙子、蛋壳。”我盯着电脑自言自语道。说干就干，我跑到楼下用塑料瓶子装了满满的一瓶干沙子，然后向妈妈借了几个鸡蛋，便开工了。
我首先用剪子把鸡蛋捅出个小口，把蛋液倒进碗里，但我却总是弄不好，不是一下子把蛋壳戳穿，就是把蛋壳弄碎，后来还是无奈地求助了妈妈。鸡蛋模型弄好了，然后我又把沙子倒出一点放进蛋壳里，咦，怎么歪了？我再倒进一点，嘿，还是不行。我还倒一点，呀，好了。蛋一下就立了起来。我把洞口用胶水封上，然后找来几张卡纸，卷出一个小帽子，粘在蛋壳的洞口处。再用彩笔画上花边，还用黑笔画上眼睛、胡子、鼻子，最后用红笔给它画出嘴巴，又用翠绿的卡纸剪出小草的形状，粘在蛋壳的最下面。哈哈！一个可爱的不倒翁便做成了。
通过做这个不倒翁，我体会到：不论遇到什么事都不要退缩，在哪里跌倒就在哪里站起来。
学做不倒翁小学生作文
今天晚上，我在家里用鸡蛋壳做了一个不倒翁。这可花费了我不少的精力。
我从冰箱里面拿出一个小鸡蛋，再拿来一根绣花针。我先在鸡蛋的最上面，用针钻出一个小孔，又在第一个小孔的周围陆陆续续地钻了几个小孔，然后用针轻轻地一挑，挑成了一个小洞。我小心翼翼地把鸡蛋倒过来，只见蛋清缓缓地从蛋壳中流出，慢慢地落到碗中。当蛋清都流出后，一个可爱的蛋黄从蛋壳的小洞中侧身挤了出来，掉入碗中，太有趣了。等蛋黄、蛋清都倒出来后，我把蛋壳拿到水龙头冲洗干净，再用洗碗巾轻轻地把蛋壳擦干。晾干后，我折了一些小纸条，放入蛋壳中，因为家中没有沙子，弄了一小把大米分散放进蛋壳中，由于有小纸条做铺垫，米粒能很好地分散沉淀，增加了蛋壳的稳定感。我取出一张事先准备好的彩色卡纸，在纸上画一个半圆形，用剪刀把它剪出来，再把半圆的两个角往中间合拢，然后用胶水把它贴住，一顶锥形帽子就做好了。我用胶水涂好帽子的底部，再把它端端正正地安在蛋壳的上面。这样，一个不倒翁的雏形就出现了。我又拿起我的黑线笔，在帽子的下面先画出眉毛，再画上眼睛、鼻子，又在最下面画了一个樱桃小嘴，还在帽子的两边垂下两条小辫子，一个可爱的小女孩不倒翁就做好了。
我喜欢我做的不倒翁，它不仅可以当我的小玩具，为我带来乐趣，重要的是它锻炼了我的动手能力。