2023年工商部门工作开展情况总结（专业13篇）

部门是组织中的一种基本组织形式，它是由一群人按照一定的原则和规范，根据工作性质和职能划分出来的一个专门的工作单位。部门的划分旨在让组织中的各个成员能够有序地分工合作，提高工作效率和协同能力。小编为大家收集了一些关于部门管理的精彩观点和实践案例，一起来学习吧。

双创工作开展情况总结

驻村工作组工作开展情况总结

在乡党委、政府的正确领导下我村委立足本村实际以村委会和村民共同发展、致富为目标锐意进取求真务实村委会各项工作的得到了全面、有序、和谐、健康地开展。上级下达的各项任务、目标得到了较好的落实和完成。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、加强领导班子队伍建设。2020年底本村选举出新的村长和新的支委，为本村的领导班子注入了新生力量，有了新的动力和明确的领导方向。

二、强化理论学习。定期开展“党员大会”，提高党员思想理论水平与政治觉悟，加强党的主题教育，深入领会党的精神，开展好“两学一做”常态化制度教育活动，认真学习十九大精神。

三、深入实践活动。坚持“党建促脱贫攻坚”，鼓励农村党员参与到精准扶贫工作中。我村属于国家定点扶贫村，贫困户较多，经济发展落后，项目、资金紧缺，地形地貌复杂。市组织部派驻村“第一书记”和“工作队”积极帮扶，村委带领村民靠种植业积极摆脱目前的贫困，脱贫攻坚稳步推进。

五、综治维稳有序进行。落实节假日值班制度，确保日常内有村干部在岗，及时发现、处理突发情况，做好防火护林工作。

六，完成了我村贫困户1户一人的全部脱贫，新增1户1人，实现2020年全村脱贫目标。在今后的工作中，村两委主干，协同“第一书记”及“工作队”将积极努力创新，巩固脱贫成果，团结带领全体村民开拓进取，发展好本村经济，确保今后无返贫户，让_全体村民走上共同富裕的道路。

监督工作开展情况工作总结

从老师转岗考试到新单位工作转瞬就满一年了，在局领导的正确领导下，在全局同志的关怀、支持下，我以“听从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合力气也都有了很大提高。现将主要状况总结如下：

我坚持把加强学习作为提高自身素养的关键措施，把学习作为武装和提高自己的首要任务，结实树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思索的良好习惯。把参预集体5/9组织的学习与个人自学结合起来，主动参预各项学习活动，使自身思想政治素养有了很大提高，为自己开展各项工作供应了强大的思想武器。另一方面依据形势进展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新学问、把握新技能、增加新本领，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。

一年来，我认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。

一是刚进新单位时，我被支配在局筹建办公室，成为筹建办成员之一，肩负着重整办公大楼的重担。在完全生疏的坏境和专业学问缺乏的状况下，我利用业余时间加紧学习相关学问，听从领导支配，尽心尽责做好自己能及工作。本着“不怕脏，不怕累，不怕苦”的精神，做好筹建工作。二是被局领导借调到监督稽查股，协作领导同志做好相关工作。在工作的同时，主动认真学习相关法律法规，让法律学问武装自己，使我在执行工作时补缺自己的不足。三是参预省不锈钢检测中心的建设。主动协作领导同志做好中心的`建设工作。作为中心的工作人员，我很荣幸。虽然从前对不锈钢了解不多，做检测工作更是不懂，但是我认为正确而不怀疑自己能做好，抓紧学习业务学问是首要任务，将学问融入到实践中，要虚心谨慎，多学，多做，多问，少说。

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、静静无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，敬重领导，团结同志，虚心谨慎，主动接受来自各方面的看法，不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，主动维护良好的质监形象。总之，一年来，我做了确定的工作，也取得了一些成果，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和不锈钢相关业务学问的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，缔造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成果，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

辅导员工作开展情况总结

我曾担任20____级三学前教育和20____级初等教育辅导员工作。管理113名学生的学习和生活。在任班主任的三年时间中，我以全身心的热情和爱投入到这些孩子们身上，在生活上对他们关怀备至，在学习上为他们补课、解答疑难问题，充当着亦师亦友的角色。现做工作总结如下：

一、班级管理方面。

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。我一直注重从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的.关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。培养得力的班干部，以形成班集体的向心力;树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。

二、学生思想方面。

思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。

沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的善良。

在与学生前作好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算达到了目的。

和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。

与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性评价，可以给予心里按摩，

沟通不只是老师在说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用同感，让学生觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通创造条件。沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。

大三时，学生面临就业、专升本问题，压力都很大，部分学生出现失眠、短暂性失忆等症状，要解决这一问题关键在于班主任必须了解学生的心里状态，掌握学生的思想脉搏，用尊重和理解去打开学生的心扉，帮助同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部，不代表将来的一切。正确引导学生端正态度是关键，要及时的安慰学生，帮助他们及时地纠正对待专升本的态度。

三、学生学习方面。

日常工作严抓学生的学习，要求同学们多看书，扩展自己的知识面，班级经常开展阅读沙龙，同学们互相交流推荐好的图书。大三最后一学期专升本这一选拔性考试的举行，与以往比，我对学生的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府的门槛，所以我要求学生重视本次考试，认真上课，做到不迟到，不早退。认真仔细复习高数、英语、计算机等课程，不会的及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。最后班级有3名同学顺利通过考试，开始新的学习之旅。

对于考试我一直严格要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》，在校几年的考试，各位同学都凭借自己的实力认真答卷，没有出现弄虚作假现象。

四、关注贫困生工作。

班级有部分学生家庭经济比较困难，从11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安心学习。

五、文体活动方面。

课下组织排球、韵律操等丰富多彩的文体活动，积极参加学校组织校歌、团歌比赛，在活动中凝聚班集体力量。

六、其他工作。

除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。

我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。

我班按照学校的统一安排，及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评选活动，及时高效地完成了学校排的工作安。

我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。

工作经验。

一、坚持“为同学服务”的工作态度。

在这两年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。

二、细致入微的工作方法。

通过两年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。

三、多举行文体活动。

多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

四、注意观察同学的思想动态。

在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。

五、严格要求，统一对待。

无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学，避免形成懒散的习惯，认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。

回顾过去20____-20____大学三年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们，是他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是他们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切!

驻村工作组工作开展情况总结

经过一年的驻村工作，驻村干部主要切实抓好包括党支部建设在内的农村全面工作。具体侧重落实好了以下五方面的工作：一是宣传贯彻好了“三农”政策，让党的各项方针政策全面、及时地贯彻到农村，让农民充分享受到政策给他们带来的“实惠”。深入开展各项为农服务工作，举办了不同类型的培训班七期，参加人次120__人次。配合村两委班子开展了扎实有效的农技服务，群众反映较好，通过规范的管理，驻村干部走访群众，宣传致富信息，指导农户正确使用种植技术，与农民群众结下了深厚的感情。

二是确定实施好了全村发展思路和规划，帮助村民走上正确、良性发展的轨道。结合先进行教育活动的开展，12月17日镇党委召开由_×工委下派驻村干部、镇联系村干部以及各村党支部书记参加的专题会议，安排部署先进性教育活动相关工作，并要求工委驻村干部配合、指导，结合各自实际，制定各村的“_”发展规划和明年的计划，同时还要组织党员讨论规划初稿，采纳合理化建议和意见。12月19日，各村的“_”规划全部上报到镇上，镇党政办公室先将各村的“_”规划初步把关，再交由镇联系村领导进行修改，又于12月24日将规划修改意见及时反馈回各村。目前各村修改后的“_”规划已经全部上报了镇党政办公室。

三是理顺村两委工作关系，健全工作协商机制，培养村级后备干部，为村组干部发展本村经济起到了参谋和助手的作用。

四是多办实事好事，对农民关注的、关联的、关心的问题，都要积极主动地帮助落实，以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。

五是积极协助各村党(总)支部认真开展第三批先进性教育活动。20_年12月6日，第三批保持共产党员先进性教育活动开始后，驻村干部将先进性教育的要求及村上的经济发展实际结合起来，带着组织的厚望和嘱托开展工作。他们抽出时间再次系统地学习了保持共产党员先进性教育活动的资料，及党在农村的路线、方针、政策，按照中央和省委、市委的要求，做到心中有数，切实把握先进性教育的实质，采取独特有效的措施和方法，结合各村的实际和农民的特点进行工作，通过引导使农民党员牢固树立党的观念，党员的意识和组织纪律意识，坚定理想信念，自觉履行党员义务，模范执行党的路线、方针、政策，在建设社会主义新农村中发挥党员的先锋模范作用。通过了解党员的情况，协助村党支部制定了先进性教育活动的具体要求和实施方案，根据农村的实际情况，较好的解决了出工和学习之间的矛盾，保证了学习效果，通过看、问、听等方式对党员的学习情况进行了指导，并与村总支部书记及支委委员等相互商量，制定完善了各项规章制度来保障学习效果，先后制定了学习制度、考勤制度等，安排了学习计划，力争做到先进性教育规定动作不走样，自选动作求创新的要求。

辅导员工作开展情况总结

辅导员个人述职报告，由收集，希望有关于辅导员个人述职报告的这篇文章辅导员个人述职报告能对您有所帮助！

20__年夏天因工作需要，我从附属卫校团委书记岗位调到医学应用技术学院任学生科科长，并担任20__级康复治疗技术1—4班和20__级临床医学（3+2）专业1—4班的辅导员。现将我个人在近两年时间里的工作做以简要总结向今天负责对我本人考核的领导、老师以及全体在座的学生做以汇报。

一、转变教师角色，树立服务意识。

工作中我始终注意改变以往辅导员老师的家长式作风，对待学生尽量避免俯视的管教式教育，而采取平等对待，努力帮助学生形成自己正确思维模式的引导式教育。工作中时刻意识到要服务于学生，因为我认为现今大学思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时有效的对学生们加强心理疏导，帮助消除或减轻种种心理担忧，让学生们认识到自己的价值。辅导员工作的意义和价值更在于“辅”助学生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和家长们的成功之梦。同时，还要主动创造条件和机会让这些学生表现其优点和长处，及时赞扬，及时使其品尝到成功的欢乐和喜悦，使辅导员老师成为学生们大学期间甚至是整个人生道路上的领路人。

二、工作中努力体现“大爱无形”

从__年参加工作以来近六年的时间里，我从没有请过一天病假，仅有的两天事假是由于20__年12月由于爷爷过世才请的。就是在自己婚礼的前一天，我仍然忙碌在工作岗位上；20__年5月份由于颈椎间盘脱出、锥孔狭窄，疼痛导致头部无法旋转，二四二医院建议住院治疗，但即使这样我仍然每天上午上班，处理完工作下午两点钟后去医院进行治疗……为了学生搞活动，有多少个早晨我就来到静寂的校园中；又有多少个晚上，甚至是节假日，我还要加班加点的去工作。我所做的这些无不体现着这样的一句话“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”，我所做的这些更体现着对学生的一种爱，这种爱是潜移默化的，更是无形的，所以我称这种爱叫做大爱。有人曾经说过这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这句话运用了对比夸大的方式进行阐述这样一个浅显的道理，事实上我当然不可能是神，但是我在尽自己的最大努力去培养、教育别人的孩子。因为我心里始终有这样一句话“要对得起人家毕恭毕敬的跟你叫一声‘老师’，你自己更要配得起‘老师’这两个字”。

以上是我个人对近几年工作的简要述职，有不足之处希望各位领导、老师能够给以指正，在此不胜感激，更希望同学们能够提出对我工作的建议和意见，我会认真加以考虑。

驻村工作组工作开展情况总结

尊敬的各位领导，各位村干、党员、村民代表：

受同步小康驻村工作组委托，现由我报告20上半年驻村帮扶工作，不足之处，敬请批评指正。

一、组员情况及工作思路。

根据年新轮战驻村工作部署，我村驻村第一书记并兼任同步小康工作组组长由方大文同志接替向同明同志，组员赵鑫同志因工作调动，由杨华龙同志接任，其余组员田金萍、陈亮、李荣杰3位同志不变，即为现在新的5人同步小康驻村工作组。

新工作组自2020年3月底驻村以来，继续按照前工作组的驻村工作规划推进各项驻村帮扶工作，在上级的领导、村两委的配合和全体村民的支持下，形成了目前我村水184户、电402户、路16公里、讯80户、房347户等基础设施基本建成的扶贫格局，一定程度上改善了我村的村容寨貌。

基于我村基础设施基本建成、易地扶贫搬迁基本完成、教育医疗住房“三保障”全面落实的实际，我组通过考察调研和入户走访，研究制定了党建、产业、基建、粮食、文化、安全、暖心、健康、结对、新风“十大工程”的2020年帮扶工作计划，并将重心转向“产业扶贫”这场硬仗。

二、上半年帮扶情况。

半年来，我组以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、习近平扶贫思想为遵循，全面贯彻落实党的十九大和乡村振兴战略精神，根据各级党委政府的脱贫攻坚工作部署，围绕“一宣六帮”和紧扣三场革命、五步工作法、八要素、十攻略要求，不断推进落实我村各项扶贫工作。

(一)党建工程。按同步小康驻村工作要点和铸魂平台要求，我组利用党建结对帮扶宣讲、村“十户一体”、院坝会议、工作例会、支部“三会一课”学习和微信群，顺利开展了全村党员深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平扶贫思想，并全面系统学习《党章》《纪律处分条例》《监察法》、乡村振兴战略实施意见及省、州、县、镇系列文件精神等，组织观看《全省脱贫攻坚“七一”表彰大会》及反腐倡廉警示教育片等，不断加强工作组和村支两委的政治担当和“四个意识”，加强党员同志用苦干实干业绩诠释对党的忠诚，通过“党支部+合作社+公司+基地+贫困户”党社联建产业扶贫模式，一定程度上发挥了村党支部在扶贫工作中的先锋模范作用。为不断推进基层党建走向深入，我组申请到黔东南州影剧院6876元资金购买档案柜等党建设备，同时，镇远县人大资助1万元作党建扶贫办公经费，县政务中心资助办公电脑1台、打印机1台。

(二)产业工程。完善《_村生态种植(养殖)农民专业合作社章程》，推动村水产养殖、生猪养殖、高山葡萄3个项目产业基地的规范管理。同时，获镇远县人大资助1万元、镇扶贫量化资金22万元推进高山葡萄基地发展;以《镇远县青溪镇_村水产养殖融合农文旅一体化项目实施方案》向县、州扶贫、民宗、水务、发改部门申请资金，获镇拟拨付扶贫量化资金23.3万元、县民宗局拟资助5万元、县发改局立项备案，进一步推进村合作社委托沙沟组李建华实施的山塘养鱼基地建设;帮助葛再朋(葛政庭)生猪果园循环利用基地与村合作社建立合作，镇拟拨付扶贫量化资金12.8万元，山东现代果业拟免费提供1亩苹果树苗。完成与黔东南民族职业技术学院校农食材项目的意向性协议签订，以李云能牵头与3家食堂签订采购合同协议。带领村两委及村致富能人考察学习三穗县瓦寨镇水产养殖、黄平县旧州镇种草养牛、鱼菜共生和凯里市下司镇玫瑰茄种植、三棵树镇马蜂养殖等项目产业，形成了玫瑰茄、马蜂、鱼菜共生投资意向合作项目，并开展一期种植养殖培训班，35名学员获得培训补助5820元。以《镇远县青溪镇_村现代复合生态农业项目稻田种养循环共生系统实施方案(2020年)》专报县、州农业部门向省申请2020年立项，计划分片实施传统稻鱼鸭共生、稻鳅共作、稻蟹共作、稻虾共作、稻鳖共作、稻螺共作项目建设。发动黄仁军等参加竹编工艺培训，发动黄德友组织村民妇女参加刺绣、蜡染等民间工艺培训。

(三)基建工程。协助村两委深入推进通村通组路和人畜饮水的扫尾工程建设，推动棉花湾堰塘建设，启动串户步道院坝硬化、太阳能路灯等亮化绿化美化提升工程，有序推进危改和“三改(改圈、改厕、改厨)”工作，全面完成7家易地移民户的旧房拆除工作。

(四)粮食工程。按照“春风行动”和“一减四增”要求，成功发动村民做好春耕水田种植水稻，并宣传引导村民发展稻鱼鸭共生系统，提高农田利用效益，同时加强旱田土地杂粮种植。

(五)文化工程。建立《今生不到桃源就到_来》村级微信公众号平台，宣传发布村务工作。利用庙会发动组织金钱棍、腰鼓舞、山歌、傩戏等民间文化传承人组建相关文化团队，开展村非物质文化遗产保护传承发展活动。申请黔东南州文广新局同意资助3万元购买公共文化服务器材，丰富村民群众文化生活。

(六)安全工程。协助村两委做好每月森林、房屋防火安全和节约用水教育宣传，组织开展电线老化引发火灾隐患排查和电改工作，化解茶山组与岑巩县邻村的引水饮用纠纷、高子塘通组路硬化矛盾、黄家组人饮工程问题等。

(七)暖心工程。我组“暖心秘书”积极下组入户宣传党和国家扶贫政策，特别是教育、医疗、住房等政策，让村民知党好、感党恩。完成建档立卡户32个儿童的“六一”慰问工作，折合资金4000元。“七一”建党日慰问困难老党员李运发、陈治江、黄宜兵各500元、周运富200元。慰问贫困户陈国明现金及衣物共1000元、黄菊莲100元;帮助贫困户周运友申请到“特惠贷”5万元;帮助贫困户李代玉承包污水管道安装工程，一周净赚3000元;帮助贫困户4个学生勤工俭学和1人就业。

(八)结对工程。建立村干微信交流群，以及常规性入户走访工作，加强沟通交流，并协助村两委完成56家贫困户清退工作，由原来92户339人减少到36户115人，一定程度改善了工作组与村两委、村支部与村小组、组长与村民、户长与十户一体户、帮扶人员与贫困户、贫困户与非贫困户等的紧张关系。

(九)健康工程。协助村卫生室开展量血压、测身高、量体重等多次免费体检活动，举办了4期医疗保健及自救措施讲座，并协助村两委定期开展乡村清洁风暴行动。

(十)新风工程。推动了工作组和村两委的“最多跑一次”“马上就办”工作作风，加强了村纪检对村民铺张浪费的监督。

三、困难问题与不足。

我组在推进脱贫攻坚“四场硬仗”和“春风行动”上取得了一定成效，然而，也面临一些困难和不足，主要有：一是突出表现产业扶贫短板严重制约我村各方面发展，同时促成村里多为老残病弱者，青壮年基本外出务工，反过来对产业发展缺少人力支撑的不良局面;二是村里党员平均年龄57岁，严重老龄化，对党社联建扶贫工作推进存在一定难度;三是村里自然资源缺、文化特色少，推进“一村一品”品牌建设周期长。

四、下半年帮扶打算。

根据“夏秋攻势”部署，我组将继续协助村两委推进四场硬仗、四个聚焦、八项专项治理“448”工作，确保今年顺利通过省和国家的脱贫验收，并重点抓好以下工作：

一是扎实推进山地农业产业化，来一场乡村产业革命。管护高山葡萄，发展水产养殖，启动生猪养殖，试种玫瑰茄，申报稻田种养项目，联系马蜂、鱼菜、苹果、圣女果、豆腐柴、刺梨芽等企业。

二是构建乡风文明体系，促进文化扶贫的扶志与扶智。初步建成金钱棍、腰鼓舞、山歌、傩戏、广场舞等文化团队并汇报演出，开展“十佳”富带穷星级文明户、五好家庭、好邻居、好媳妇、好公婆、好丈夫等年终评选工作，推进“户户用”建设，进一步刹住铺张浪费陋俗。

三是加强基层党建，建成扶一把走上路的村班子。进一步密切工作组与村两委的关系，充分发挥村两委的脱贫攻坚主体作用，进一步加强驻村工作纪律。

报告完毕，谢谢大家。

垃圾分类工作开展情况总结

天河区xx位于天河区东部，辖内7个社区均属城中村,且辖内流动人口多是外来务工族，他们对广州市实施的城市生活垃圾分类政策知晓率较低，他们的日常生活习惯，大多喜欢将厨余垃圾、固体废弃物垃圾、甚至对环境有害电池都混合放在一个垃圾袋中，这使得垃圾分类工作如何开展成为一道难题。为探索一条适合城中村的垃圾分类模式，在天河区固废办的大力支持以及xx领导的高度重视下，xx选取辖区内条件较成熟的xx作为垃圾分类处理模式的试点小区。主要做法:

xxxx有居民楼79栋，户数498户，其中户籍人口280人，流动人口840人，小区内楼房分布均匀，排列整齐，且楼道宽敞，经过多年的发展，有着充分的居民自治经验，逐步形成管理有序的成熟小区。为摸索出一种适合xx实际情况的垃圾分类处理模式，xx通过问卷调查、上门询问等方式了解小区住户的日常生活习惯。

考虑到xx以前垃圾投放和收运方式是在小区内设臵多个投放点二十四小时进行投放垃圾，在垃圾桶满了后，由环卫工人运走，这种处理模式如果不及时运走生活垃圾，容易造成垃圾落地和散发出异味，给小区环境带来很大影响。而通过定时投放、定时收运，可以及时将垃圾运走，消除垃圾落地和垃圾带来的异味情况出现，改善小区环境，容易得到小区居民的支持。

在确定定时投放、定时收运处理方式之后，为了使这项工作在不影响住户日常生活习惯的前提下进行，结合小区住户早上外出上班时间多在7点30至9点，晚饭时间主要在19点至20点30时间段。xx将定时投放的时间设定在设定每天上午7点30分至9点、晚上19点30分至21点两个时间段定时进行生活垃圾收集。同时，为了增强居民准时投放垃圾的意识，xx选取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定时摇铃”通知。在垃圾收运前有环卫工人提前十五分钟进行摇铃，提醒小区居民进行垃圾分类，并将分类好的垃圾进行投放，减少居民忘记投放垃圾的情况出现，不断地增强小区居民垃圾分类意识。

这样不仅可以提醒居民按时投放垃圾，还可以减轻环保工人的工作压力，调动双方积极性，形成双赢的局面。综合以上因素，确定了“摇铃收运、定时投放”为xx小区垃圾分类处理模式。

一是加大资金完善基础设施建设。

在xx正门安装led液晶显示屏，把垃圾分类的相关信息及时滚动播放，普及居民的垃圾分类知识。为小区全部498户配臵了小型餐厨垃圾桶，在每栋居民楼楼道配齐分类容器，设臵分类指引为居民自觉开展垃圾分类准备了条件。

二是联动社区自治组织取得小区居民的支持。

xx社区属于xx经济一社物业，小区业主多是一社成员，要取得小区居民的支持，必须要与经济一社建立良好的沟通平台。为此，xx街成立了以经济社社长简柏樟任为组长的xx垃圾分类领导小组，环卫站站长、居委会主任，成员为副社长、两站成员、居委会工作人员及出租屋协管员的组织机构。并制定方案，明确了由街道统一规划，加强组织，经济社、居委会上门协调，物管改进服务方式的工作职责，全面开展社区垃圾分类工作。

三是开展各项宣传活动，普及小区居民知晓率。

通过在小区门口制作宣传标语、在小区各个楼道口粘贴分类指引、等形式进行宣传提高小区居民的知晓率。每月开展“垃圾分类全民行动日”活动，并结合小区居民特点与xx社区内学校合作开展了10多次形式灵活、内容贴切的垃圾分类宣传活动，通过学生、党员的带动提高了居民的参与率。

四是由志愿者和督导员全面开展平时宣传、督导工作，保障垃圾分类工作。

通过开展20余次垃圾分类培训班和座谈会，组织完成了12名垃圾督导员和30名志愿者的队伍组建。30志愿者通过上门派发宣传单张普及小区居民分类知识和方法，指导小区居民进行分类。小区志愿者，对开展垃圾分类工作体会深刻，他们说，在开展垃圾分类志愿服务工作伊始，派发宣传单张时，一部分小区居民接过之后转眼就把单张仍到了垃圾桶里，而上门在和小区居民讲解垃圾分类知识时，大多数小区居民都以没有时间拒绝，即使居民有了垃圾分类的相关知识，但是为方便自己，他们都是随手将垃圾摆进桶内。这些情况给他们工作的开展带来了很大的困难。但随着垃圾分类工作深入，小区环境一步一步得到了改善，居民对垃圾分类工作也不再抗拒了，大多数都慢慢接受他们的讲解，逐步开始进行分类工作了。

现在大多数居民都知道垃圾分类工作，并参与了垃圾分类。而12名督导员对垃圾分类工作则有更深刻的体会，他们说，以前在监督小区居民投放垃圾时，很多居民都表示分类处理很麻烦，很多人都没有分，我为什么要分,很少将垃圾进行分类，分类的准确率就更加不用说了。现在通过与xx社区内学校单位合作，结合学生兴趣爱好等情况开展垃圾分类宣传活动，在活动中设臵游戏、问答、歌唱比赛等环节，将垃圾分类工作做进学校，取得了很好的成效。不少居民在小孩的带动下进行了垃圾分类，分类准确率都比较高，目前准确率已达50%。

开展“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式以来，随着分类宣传的深入和各项分类工作的推进，小区居民逐步养成了分类的习惯，渐渐提高了分类能力，逐步提高了垃圾分类的处理率，大多数家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作，减少了二次分拣环节的工作量。不少居民分享了这项工作带来的好处，以前生活垃圾倒在垃圾桶里，经常会出现异味，有时候还会出现垃圾桶爆满，导致垃圾落地现象出现，现在垃圾不仅不落地，整个小区主要干道基本上很难看到垃圾在地上出现。同时，据一线环卫工人介绍，实施这项工作以来，小区基本上很难看到垃圾掉在地上，以前保洁工作几乎是每个小时就要保洁一次，而且还很难保证小区道路干净，现在到“误时投放点”进行清理就可以了，减少了不少的工作量。现今，xx小区居民垃圾分类知晓率在95%左右、参与率80%、投放准确率约为50%，整个小区日产垃圾总量在1200公斤左右，分出的餐厨垃圾量从15公斤增长到300公斤。

垃圾分类工作不仅是一项惠及民生的工作，更是一项长期性的工作，下一步，xx将在“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式的基础上，持续大力推进全街其余社区垃圾分类工作，使垃圾分类工作深入民心，切实提高我街城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。

防灾减灾工作开展情况总结

今年以来，在x市气象局的严格要求和工作指导下，我镇齐心协力贯彻落实气象防灾减灾各项工作，圆满完成全年气象防灾减灾工作任务。现将20xx年工作情况总结如下：

为应对突发性气象灾害，减轻气象灾害给群众带来的影响，我镇设立气象服务站，成立了以镇长为组长、分管领导为副组长的三星镇气象防灾减灾工作领导小组，同时各村（社区）成立相应领导小组，并确定信息联络员，确保各项气象信息及时传播发布、气象防灾减灾工作有序开展。

我镇设有固定场所开展气象防灾减灾工作，并确定专门的信息员负责传播发布信息、组织村级（社区）信息员培训、指导村级（社区）信息员工作等。同时严格按照相关管理制度执行并形成长效机制，落实分级管理，保证在发生气象灾害时保障人民群众的生命财产安全。

为做好气象灾害宣传工作，切实提高广大群众的气象防灾减灾意识，我镇在开展气象灾害宣传活动期间，我镇召开镇村全体大会，传达了相关工作要求和文件精神，组织学习了“世界粮食日”和爱粮节粮宣传活动的重点工作内容，并布置安排了宣传活动的工作任务，要求各村（社区）通过召开村级会议、播放广播?入户宣传等方式大力宣传。同时，市农林局相关领导到我镇一同开展宣传工作。市农林局领导与我镇工作人员在人口流动量较大的路口设置宣传点位，采用发放宣传资料、口头讲解的方式向群众宣传“世界粮食日”和爱粮节粮相关信息。全镇共广播宣传xx次，组织人力xx余人，发放宣传资料xxx余份。

垃圾分类工作开展情况总结

一是完善规章制度和标准体系。出台《淮南市城市生活垃圾分类投放指南（试行）》（淮分类办〔20xx〕1号）、《淮南市公共机构生活垃圾分类工作实施方案》（淮公节办〔20xx〕3号）等文件，进一步明确垃圾分类的实施范围、工作原则、和分类方法等，为垃圾分类工作提供制度保障。

二是试点区域不断增加。自今年5月1日在全市首批3座小区试点生活垃圾分类以来，试点范围逐步扩大。目前，大通区大通街道（瀚城小区一、二期）、田家庵区洞山街道（南山村、文明村）、谢家集区平山街道（5个居民小区）、八公山区新庄孜街道、潘集区田集街道（嘉和名城、泰府名邸）示范片，寿县南关社区、凤台县福海园社区、经开区洛西社区、高新区安理社区、毛集实验区夏丽社区等试点工作已开展，布设了分类投放设施，配备了桶边督导员，明确了基层管理责任单位或招标了专业运营企业，广泛开展了宣传引导活动。全市市级公共机构实现垃圾分类全覆盖。

三是加快推进垃圾分类地方性立法。将垃圾分类协调列入市人大立法计划，完成前期立法调研并初步形成草稿。

五是强化宣传引导。广泛利用户外广告、沿街电子屏和电子门楣、各类市级媒体自媒体，开展垃圾分类进机关、进学校、进社区、进家庭等宣传引导活动。

六是完善支持政策。协调市发改委市信用办将垃圾分类工作纳入社会诚信体系，待完成地方立法后按程序纳入。同时，投资近400万元，启动建设淮南市生活垃圾分类宣教中心，计划20xx年上半年建成投用，届时可为广大市民提供科普性、趣味性、互动式的分类宣传教育。

垃圾分类工作开展情况总结

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。20xx年，在县教育局的领导下下，学校德育处、大队部和全校同学群策群力、集思广益，在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。

小学是孩子们养成教育的重要实施地，要让全体师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，那么就要经常性的开展相关的知识培训。棠湖小学的举措是：

1、邀请专家到校进行知识培训。

2、德育处进行相关信息传达、专题会议知识培训。

3、班级开展主题班队会。

4、学校举行有关分类回收主题的大型辩论活动。

5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。

6、布置相关活动强化学生家庭的认知率，大队部举办了垃圾分类回收手抄报活动，要求以家庭为单位参与活动，经统计99%的家庭参与了活动，达到活动预期目标。

7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实。

8、大队委干部进行问题知识常规检查，要学生清晰明白的知道分类回收知识。

9、利用家校通，把应知应会的垃圾分类知识发给家长，督促家长与孩子一起共同学习，共同进步。

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;在每周星期一和星期五的班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了良好的垃圾分类宣传氛围;班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境;在社会实践活动中，组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境，达到良好效果。

棠湖小学在本学期举行了两次大型的垃圾分类回收知识宣传活动，其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛，全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。

普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，棠湖小学将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

扶贫工作开展情况总结

20__年，某乡镇扶贫办紧紧围绕市扶贫办、镇党委政府的安排部署，着力解决贫困户“两不愁三保障及安全饮水”突出问题，积极争取项目资金，强化扶贫责任，扶贫工作取得明显工作成效。现将今年以来的工作总结如下：

一是扎实做好市委脱贫攻坚专项巡察反馈问题整改工作。牵头研究制定了《关于市委脱贫攻坚专项巡察反馈问题整改的工作方案》，对反馈问题__个大项，__个小项，__个具体整改任务，制定整改措施__条，压实工作责任，做到了整改任务、整改措施、整改时限、整改责任“四个明确”。经过两个月的集中整改，目前反馈问题基本全部销号。

二是夯实基础工作，提升脱贫质量。

一是抓好贫困户档案管理提高。按照“一户一册”要求，完善了贫困户收入明细表、收入证明等材料。组织总支扶贫专干对贫困户档案全部进行了核查，进一步查缺补漏，确保贫困户档案册资料完善。

二是提高扶贫政策覆盖率。针对70岁以上老人，鼓励子女缴纳孝善养老金，对没启动孝善养老的村镇纪委进行通报。从原来的__人享受政策，通过村级和包户干部宣传，目前全镇共有__人享受孝善养老资金，每人每月领取__元孝善养老金。20__年，全镇共实施了__人邻里(亲情)互助，每人每月发放__元，确保重度残疾人邻里互助政策全覆盖。

三是开展贫困户家庭环境提升工程。结合农村人居环境综合整治行动，强力推进贫困户户容户貌整治提升改造工作，平均每户按照约1000元的标准进行改造，目前已累计投入资金__万元，让__户贫困户得到了实惠。解决了贫困户家庭环境“脏乱差”问题，改善了贫困户居住环境，得到贫困户的好评和认可。

四是开展扶贫扶志扶智，激发脱贫内生动力。通过多渠道开发“扶贫专岗”安置贫困劳动力,设置了卫生保洁员、生态护林员、秸秆禁烧防火员、安全巡逻员等公共服务类就业岗位，鼓励有劳动能力的贫困户根据自身情况参与。目前，全镇共设立了__个扶贫公益性岗位，定期对扶贫专岗工作人员进行考核，每月发放300元补贴，实现贫困户稳定增收。

五是“三保障”工作到位。住房方面，20__年，聘请专门资质机构对全镇建档立卡贫困户住房情况进行鉴定，出具了房屋安全鉴定书，截至目前累计危房改造__户。医疗方面，全面落实签约医生政策，镇卫生院抽调精干力量组成医疗队伍入村进行服务，实现贫困户家庭签约医生全覆盖。联合卫生院摸排贫困户慢性病信息，共排查出患有慢性病人员__人，目前正在办理手续，落实救助政策。教育方面，20__年，“雨露计划”救助困难学生__人，每人发放3000元，全镇建档立卡学生无因贫辍学现象。

三是扎实做好扶贫资金项目管理工作。

一是加快扶贫项目实施。20__年，投资__万元实施了旅游开发项目，共带动贫困户__户__人，其中对__人无劳动能力的人员进行发放补助金，对__人有劳动能力的人设立岗位，人均年收入约__元。20__年，投资__万元实施了某乡官场村第一书记基础建设项目，硬化路面__平方，建设__处群众休闲文化广场。20__年，整合20__年市定贫困村资金、脱贫巩固资金、低保入股资金__万元，实施货币资产投资项目，带动贫困户__户__人，人均年收入约__元。

二是开展扶贫资金项目“百日攻坚”行动。对20__年以来所有的扶贫资金项目全面开展自查，完善了项目实施方案、项目协议、资产移交、资产确权等资料，成立了9个扶贫项目工作专班，加强项目后续管理管护，确保项目资产发挥效益。

四是扎实开展20__年扶贫对象动态调整工作。

组织全体包户干部集中利用3天时间进村入户开展扶贫对象信息采集、更新，集中一周时间对《贫困户信息对照表》进行审核，重点审查了贫困户家庭成员变动情况、收入达标情况等，对不符合实际、不符合逻辑的，及时与帮扶干部联系对接，入户进一步核实有关情况，并对《信息对照表》进行了修改、完善，确保数据准确无误。目前，贫困户动态调整信息已全部输入国扶办系统。20__年，贫困人口自然变更增加11人减少64人，排查出脱贫监测户5户10人、即时帮扶户2户10人、市标贫困户1户2人，进一步提升了建档立卡贫困户信息精准度，为精准帮扶、精准施策提供了坚实数据支撑。

20__年，虽然圆满完成了脱贫攻坚各项任务目标，但是还存在个别包户干部工作不细致、老弱病残贫困户需重点关注等问题。20__年，我们将进一步强化责任感和紧迫感，积极转变工作思路，树立“扶贫先扶志”的理念，按照“思想帮扶激发内生动力、资金帮扶改善家庭环境、精准施策提高帮扶效果”的工作思路，提高帮扶工作的针对性和实效性，为20__年全面完成脱贫攻坚任务打下坚实基础。

(一)抓好脱贫巩固工作。

一是对全镇贫困户已脱贫情况进行“回头看”，重点瞄准“两不愁三保障”等弱项补短板，按照“缺什么、补什么”的原则落实帮扶举措，增强帮扶力度，确保贫困户高质量脱贫。

二是建立工作台账，对人均年收入低于5000元的户进行重点关注，对排查出的脱贫检测户和即时帮扶户落实帮扶措施，减少返贫风险。

三是继续落实邻里互助、孝善养老、雨露计划等帮扶措施，对符合孝善养老政策条件的贫困老人，特别是70岁以上独居老人重点关注、重点帮扶，教育引导其子女交纳孝善养老金，提高政策覆盖率，确保应扶尽扶。

四是扎实推进行业扶贫，完善扶贫行业部门联席会议机制，定期召开联席会议，形成工作合力。

(二)抓好档案提升工作。采取以会代训、集中培训等形式，加强业务指导，提高镇村帮扶干部档案管理技能。

一是完善《贫困户档案》，组织包户干部对《贫困户档案》全面进行自查，发现问题及时整改，进一步升级提档，做到一户一册清晰，存档规范。

二是完善村级扶贫档案，加大经费投入，要求每个村必须配备扶贫档案专用柜，改善档案保管条件，落实档案管理责任制，专人负责管理。完善贫困户识别、退出、脱贫、项目建设等村级民主评议会议记录，确保经得起历史检验。

(三)抓好项目资金工作。

组织财政所、经管站、扶贫办等部门，规范好扶贫项目的运营监督与管理，做好扶贫项目收益的分配管理和使用，提升项目建设质量。

一是对20__年-20__年实施到期的项目，再重新立项、评估。对信誉好、效益好的项目继续实施，对贫困户参与带动作用不强的项目，整合扶贫资金，实施与乡村振兴密切结合的特色种养业、农副产品加工业等产业项目。

二是制定20__年度项目库，争取市财政资金实施扶贫项目，发展壮大村集体经济。

三是发挥金融扶贫作用，年内力争完成“富民生产贷”100万元信贷任务，助力贫困户脱贫。四是加强项目的后续管理管护，发挥各扶贫项目专班作用，定期进行巡查，保障项目资产可持续发展。

(四)抓好结对帮扶工作。

一是加强感情沟通，组织帮扶干部定期到贫困户家中走访，宣传政策、了解情况、解疑释惑，帮助解决实际困难和问题。

二是继续开展贫困户家庭卫生环境提升，引导贫困户养成好习惯、形成好风气，改善生活环境。

三是坚持扶贫与扶志、扶智相结合，对全镇建档立卡贫困人员就业、劳动力职业培训需求进行摸底调查，建立培训需求台账。多渠道开发扶贫专岗，激发贫困户稳定脱贫内生动力。

学校德育工作开展情况总结

在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期。

报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

黑板报。

广播站少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新店小学学生在校一日常规》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。

3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、做好德育。

教学工作计划。

拓宽德育渠道发挥“三结合”教育优势。

1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3.我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

五、存在的问题。

1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

2.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

六、今后工作设想：

1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

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