人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
考前班主任激励寄语篇一
尊敬的各位家长：
你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!
一、班级情况
首先，请允许我介绍一下班级的情况:
班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.
二、介绍本学期工作计划
1、重视孩子能力的培养;
我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子，不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!
本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘周计划表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家园联系册’上能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
三、家长配合工作
我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、请家长及时填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。
考前班主任激励寄语篇二
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学： 大家好！
首先，请允许我代表全体老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最诚挚的问候！因为在即将开始的战役中，你们正是那冲锋陷阵的钢铁战士！。
关于这个问题，一千个人就有一千种的回答。而我认为有两个方面是非常基础，非常重要的。这也是我今天想和同学们分享的内容，是给每一个高三同学的建议和期望。
第一，希望同学们用一颗平常心来迎接高三
假如用一种颜色来形容高三，你会用什么颜色？我想也许有很多同学第一反应是黑色的。这是高三留给人们的普遍印象，它总是让我们感到紧张，焦虑，仿佛是大兵压境，战争一触即发，而一旦失败，我们就将失去整个人生。
一、高二是一样的。一样的是一个新的起点，是一个充实自我，挑战自我的机会。不同的是，高三的我们会更加充实，因为这个时候梦想离我们是那么近。那种感觉梦想触手可及的激动会鞭策着我们去奋斗，去拼搏。
高三很重要，但也很普通。它是我们轰轰烈烈的成人礼，赢了它不等于赢了整个人生，但是假如我们不曾为之奋斗过，我们一定会遗憾的。当我们有更高的视角和更广阔的视野时，面对高三就会多一些从容淡定。当我们有了这样的平常心，在机会面前才不至于患得患失，面对眼前的成绩和困难，也就少一些得意忘形和自怨自艾。有了这样的平常心，我们才能发挥得更好，因为高考不仅仅是知识、能力的竞争，更是心态和心理素质的检验。
第二，希望大家以实干家的姿态来迎接高考
有一个著名的篮球明星叫科比，曾经有记者问他成功的秘诀，科比反问记者，“你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗？”记者摇摇头。科比：“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。”“凌晨四点的洛杉矶”这成了科比的代称。他的成功不仅仅因为他的天赋，更因为他的付出、他的努力。
也许会有同学说，老师，你讲的道理我都懂，但我还是会迷茫。我明知道时间很珍贵，但我还是浪费了它；我明知道不该在上课时睡觉，但还是睁不开我的眼睛。所以有一句话很流行，“听说过很多道理，但仍然过不好这一生。”因为光听道理是不够的，只有行动才能解决所有不安。在现实和梦想之间，行动永远是最关键的一步。
当你为已经浪费的时间而悔恨，当你为总是提不上来的成绩感到不安，当你迷茫，当你焦虑的时候，你该怎么办？最好的方式莫过于拿出实干家的精神，赶紧行动起来。与其在消极的情绪中浪费青春，不如用行动去解决问题。假如你已经意识到自己英语很差，那就从今天开始恶补你的英语；假如你已经意识到课堂很重要，那就从当下的这一节课开始，把握好每一堂课。只有行动起来，你才能战胜那些消极的情绪，你所担心的事情才会离你更远，你的梦想才会离你更近。
当我们有了良好的心态，又有了实际行动时，成功离我们就不远了。同学们，今天我们聚在这里是为了一个共同的目标。高考是一场很残酷的战争，但是这不是你一个人的高考。在你们的身边，早已站好了整装待发的老师和一直关心支持我们的朋友、父母。在接下来的日子里，我们将一起为高考拼搏。我们是并肩作战的伙伴，是荣辱与共的战友。无论什么困难，都有我们一起去面对，无论什么难题，老师们都会竭尽全力帮助你们，做你们最坚强的后盾。
同学们，出征的战鼓已经敲响，此刻已无退路。面对高三，我们唯一的选择就是勇往直前，奋斗不息。让我们师生携手共进，用行动来实践承诺，用成绩来见证决心。让我们奋斗高三，圆梦六月！
谢谢各位！
考前班主任激励寄语篇三
亲爱的父母：
下午好!
首先，我代表学校和高一一班的全体老师，向所有家长表示热烈的欢迎。你的到来不仅是对孩子成长的关心，也是对学校教育的有力支持。我们有一个共同的目标，就是“一切为了学生”。我希望我们能以这次家长会为契机，达成共识，共同教育我们的每一个孩子。
首先，我想介绍一下我们学校的课程改革。我校正在推行“两个主课堂研究、展示、实践”的模式，采用小组合作学习的方式，课前自主预习，课内小组探究，课后检测巩固。课前，将“指导案例”分发给学生，要求他们完成自己的预习;在课堂上，将自主学习、对立学习和小组学习相结合，进行探究学习，通过课堂测试巩固课堂知识。课后完成各科作业，交老师批改。同时我们还安排了周一到周四第一节晚自习的练习考试，统一发卷，按时卷卷。通过课堂探究和展示，提高了学生的表达能力和逻辑推理能力。
第二，说说我的教育理念。我觉得，提前做人，先修身。因此，我非常重视对学生行为习惯和品德的教育，要求学生树立“标杆意识”。在他们生活的班级里，要用新的标准要求自己，树立集体观念，做到“自律”，强调个性发展，注意“尽力”，举止得体，做事踏实。优秀，不仅在学习上，在各方面都要努力做到最好，做第一人，负责任，有担当。15岁是青少年心理变化迅速，成长迅速的时期。他们渴望独立，但没有父母的照顾他们活不下去。他们追求自由，却容易迷失自我。在这个特殊的时代，如何做好孩子的陪护，成为摆在我们面前的首要问题。我的方法是：
一、生活习惯：
注意外表整洁，每天三点到校，检查校服是否穿戴整齐，桌面和抽屉上的物品是否摆放整齐，提醒学生勤洗头洗澡，每周回家清洗校服。爱干净卫生。按时打扫教室和班级区域，确保你生活在一个干净整洁的环境中。
学生在学校被要求说普通话。开学的时候，很多同学都适应不了，就尽量不和我说话。然而，当有些事情无法避免时，他不得不和我说话。渐渐地，学生们习惯了。现在普通话交流基本没有问题。我们强调这一点，是因为我们毕竟要把孩子送到更广阔的世界，方言显然不适用。
二，意识形态方面：
在成年的过程中，我们努力表现出来，愿意沟通，遇事不慌张，尽力想办法处理，却不能及时处理。发生事情要三思，不要咄咄逼人，不要焦虑，不要抑郁，不要抑郁。树立远大理想，争取目标。既要有大理想，又要有小目标，树立“不怕错，及时改变”的意识，认真反思，找出问题症结，提出改进措施。学习的时候努力，休息的时候放松，做什么都努力投入。
三、班级事务：
在班级管理中，我相信每一次努力都会得到回报，努力做到勤快严谨，注重细节管理。开学的时候，我们一起制定班规，一起训练。家长在“小黑板”上看到的老虎的图片是我们的班规。“心中有虎，玫瑰闻之。”我希望通过我的引导，学生们成为有远大抱负、热爱生活的人。坚持“学生到校我就进班，学生离校我再走”的原则。
最后，作为老师和家长，当然我们都是爱孩子的，只是爱的表达方式不同。为了培养优秀的孩子，让我们共同的目标，我在家庭教育方面给家长一些建议。
第一，父母要懂得管理情绪。
请相信，如果你把雨、忧郁、黑暗、悲观带给你的孩子，他们也会带着雨、忧郁、黑暗、悲观来报道;如果你把快乐、喜悦、光明和温暖奉献给你的孩子，他们也会给他们快乐、喜悦、光明和温暖。
第二，父母要好好说话。
有些父母经常通过先教孩子，伤害孩子的自尊和安全感。明明想帮助孩子改正错误，却从来不去顾及孩子的想法。但其实很多孩子分不清言外之意，会单纯的相信父母对自己的评价而转变成自己的想法，会陷入强烈的自我怀疑和自我否定，向错误的方向发展。
第三，父母要懂得放下。
儿童成长的过程是一个社会化的过程，这一过程的显著特征之一就是实践性。他们可以通过亲身经历理解很多道理，父母也要尽可能的给孩子提供体验的机会。“啃老族”的出现让所有人都很难过，但是没有一个孩子愿意以后成为啃老族。父母应该学会让孩子感受到学习和生活的快乐和艰辛，这样他们才能成为一个负责任的人。
第四，家长要在家里营造读书氛围。
如果父母喜欢读书，孩子不会抗拒读书，如果孩子从小在爱读书的氛围中长大，读书就和吃饭呼吸一样正常。根据中国教育科学院进行的一项调查，父母在业余时间经常阅读书籍和报纸的家庭成绩优异。
考前班主任激励寄语篇四
感谢领导给我次作为的高三班主任代表表态发言这机会。高三，学生时代最重要的一年。作为这一年班级的掌舵人，我们深感肩上的责任重大。但是想到自己一年的辛苦付出，承载着一个家庭的幸福快乐，打造着一个学子一生美好前程，我们倍感自豪。所以我们全体高三任课教师班主任必将无怨无悔、永往直前。
作为班主任，我们保证公平、公正、一视同仁的对待班级里的每一位学生，做到爱生如子。正确的、恰当的处理发生在学生身上的，哪怕是一件微乎其微的小事，保护学生脆弱敏感的心灵不被一些不相干的事情打扰。及时的，认真的对待每一位学生提出的问题，为其排扰解难。从而保证学生可以全身心地去拼搏努力，去实现自己的高考梦想。
作为班主任我们保证将竭尽全力地投身到班级的管理工作当中，尽心尽责。高三班主任工作说的通俗一点就是做好以下三种角色：第一，管理员。班级出不出成绩与班级管理直接挂勾，所以作为管理员，班级管理要严、细、实，不拘于形式，不做表面文章，通过严格细致的管理营造一个良好的学习氛围，为班级整体成绩的提高提供一个坚实的保障；第二，联络员。即做好学生与任课教师，家长与学校间的信息传递工作。准确地把相关信息情况传达到位，保证不会因为信息的闭塞而影响耽误学生成绩的提高进步；第三，心理辅导员。这也是最重要、最繁锁、最需要耐心的工作。高三学生心态是极为复杂、不稳的。有时它坚如磐石、坚不可摧，有时它却不堪一击，脆弱无比。这样就要求充当辅导员角色的班主任要有敏锐的洞察力，把握好时机适时恰当地梳理安慰学生的内心情绪。尤其是面对每次不理想的测验成绩的时候，更要耐心、仔细地开导学生，帮助分析其存在的问题，寻找解决问题的办法，建立其对学习的信心。从而保证学生心态的平稳，激发学生内心的渴望和斗志。让他们不畏坚险的地去攀登知识的高峰，实现自己远大的抱负理想。
亲爱的同学们，高考已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到它都在悄悄地的你向你逼近。天下高三一般黑，都会是你脑神经累的迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天都感到天昏地暗；都会是让你告别喜欢的球场，离开诱人的电视节目，远离亲朋好友热闹的相聚。取尔代之的是成沓的试卷，成捆的草纸，使你整天面朝书桌，背朝天花板。只要生命不息，就得奋斗不止。只要高考没完，就得做题不止。很苦，没关系，这就是高三。很累，应该的，这就是高三。拼了命，这才对，这才是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照。选择了高三，你就选择了在崎岖中匍匐前进，放弃了平坦大道。选择了高三，你就选择了在孤寂中奋斗，放弃了温暖舒适。正因如此，我们学会了选择。因如此，我们学会了坚韧。正因如此，我们获得了成功！
最后用这样一句话让我们师生共勉：为有拼博多壮志，敢叫高考越众人。祝愿各位同仁及家长朋友们工作顺意、身体安康，祝愿同学们蟾宫折桂、金榜提名。
考前班主任激励寄语篇五
各位领导、各位老师，大家好！
今天有幸作为班主任代表发言，我深感荣幸与激动。
我们今天欢聚 在一起就是要客观分析2015届高考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面。我将就我们班主任进入高三以来的具体工作，向各位领导和老师做简要汇报。首先，把常规的每一个细节落实到实处。坚持六到一清，所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。一清即每到必定清点班级人数，做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患，狠抓安全工作。俗话说的好，“细节决定成败”把握细节就走向了成功，把握细节让我们拥有了成功的希望。
其次，狠抓班风学风建设，以管促教，管教结合。班风的建设离不开班干部，我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍，加强班级管理。学风建设上，我们要让好玩的学生坐下来，让躁动的学生静下来。同时在学习方法上，给予他们帮助与指导。一要挤出可以学习的时间。二要提高学习效率，稳扎稳打。三要尊敬老师，亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下，我们高三的学风正在发生质的改变，学生们自觉在上午第五节留班学习，与高一同步。从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层，班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。
然后，关注学生心理，注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大，我们必须时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他、在他失败的时候鼓励他。你的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励，都能激发他们的潜能，增强他们的信心。作为班主任，我们要相信每个学生都有自己的闪光点，关注学生心理让我们赢得成功的保证。
“风云际会须看我辈豪情，沧海横流方显英雄本色”，老师们，高考的号角已经吹响，我们坚信在各级领导的英明指导下，各位同仁的共同努力下，我们必将在2015年创造高升新的奇迹。