每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中教师应聘简历篇一
姓 名:xxx
性 别:女
民 族:汉族
最高学历:本科
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:应届毕业生
求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师
期望月薪:面议
语文素养
1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育思想
教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1“应试”的实现途径:
瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径:
瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
我的教学方法
1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。
2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
教育背景
2006-9至 至今学校名称:河北师范大学汇华学院
专业名称:汉语言文学
取得学历:本科
在校获奖情况
高中教师应聘简历篇二
姓名:__
性别:男
民族:汉族
出生年月:19_年_月
婚姻状况:未婚
身高:_cm
体重:_kg
户籍:_
现所在地:_
毕业学校:_师范学院
学历:本科
专业名称:师范小学教育
毕业年份:20_年
工作经验:三个月(实习)
求职意向
职位性质:全职
职位类别:教师-小学教师
职位名称:小学教师;
工作地区:_区;_区;_区
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:英语四级;普通话标准
电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件
教育背景:
时间所在学校学历
20_年9月-20_年7月_师范学院本科
工作经历
所在公司:_市实验小学
时间范围:20_年9月-20_年11月
公司性质:事业单位
所属行业:教育、培训、科研院所
担任职位:教师-小学教师
工作描述:20_年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价:
我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
高中教师应聘简历篇三
国籍: 中国
目前所在地: 广州
民族: 汉族
户口所在地: 江西
身体: 160 cm45 kg
婚姻状态: 已婚
年纪: 27 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职 动向及工作阅历
人才 类型: 普通 求职
应聘职位: 教学/讲师:高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人:
工作年限: 5 职称: 低级
求职 类型: 均可 可到职- 随时
月薪请求: 2000--3500
盼望工作地域: 广州 佛山 深圳
个人工作经历:
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高中数学教师
工作描述:
离任起因:
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高中数学教师
工作描写:
离职原因:
公司性质: 所属行业:
担负职务: 高中数学教师
工作描述:
离职原因:
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高一数学教师(实习)
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校: 江西师范大学
所学专业一: 数学与利用数学(教育) 所学专业二: 盘算机网络工程
受教导培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 失掉证书 证书编号
语言才能
外语: 英语 优良
其它外语能力: 英语 国度四级,一般话国家二级甲等
国语程度: 优秀
粤语水平: 个别
工作能力及其余特长
本人2004年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具备丰硕的教学经验,有本人完整的教学理念。对学生真挚热情,并能因材施教。
此外,因为个人对计算机的浓重兴致,大二期辅修了计算机网络工程,能十分纯熟制作课件,存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件,熟悉学天生绩统分排名,熟悉课表的部署。
自我评估 :
自己是江西师范大学2004级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间,屡次获三好学生声誉名称,一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学,对工作充斥热忱,能踊跃自动地承当公然课,曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导,亲跟力比拟强,能与学生关联融洽,做事有毅力,肯刻苦刻苦,所带班级成就均属上乘;此外,对广东教材熟习,对教材中的重点难点掌握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并纯熟多媒体教学操作、课件制造,已积聚了丰盛的教学教训,构成了本身完全的教养理念。
给我一个机遇,还你一片精采!
高中教师应聘简历篇四
年龄:26
户口所在:广东省
国籍:中国
婚姻状况:已婚
民族:汉族
培训认证:未参加
身高:160cm
诚信徽章:未申请
体重:
人才测评:未测评
我的特长:
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:家教:
工作年限:5
职称:
求职类型:兼职
可到职日期:随时
月薪要求:20_——3500
希望工作地区:白云区,越秀区,荔湾区
工作经历
外贸公司
公司性质:
所属行业:
担任职位:
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校:广东工贸职业技术学院
学历:大专
获得学位:
专业一:国际贸易
专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语:英语优秀
粤语水平:优秀
其它外语能力:
国语水平:精通
工作能力及其他专长
大学英语四级
秘书职业证书
电脑二级
高中教师应聘简历篇五
姓名:
性别: 男
年龄:_ 岁
身高: _cm
婚姻状况:
籍贯: _人
现居住地: _
希望工作地: _
求职意向:
家教 助教 小学教育
本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校 学历 主修
_科技师范大学 本科 汉语言文学
20_年10月获校立项申请论文三等奖。
20_年10月获校立项申请论文二等奖。
20_和20_年分别获得校三等奖学金两次。
20_年通过国家普通话二级甲等,并获证书。
20_年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
20_暑假在广州_晚报集团实习,担任体育报记者。
20_年10月至20_年1月在_区_中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平 cet4 计算机能力 良好 驾驶证 f、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极,对生活充满信心,每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。