招生心得体会(通用5篇)

时间:2023-10-03 13:00:07 作者:紫衣梦 招生心得体会(通用5篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

招生心得体会篇一

寒假期间,因社会实践——招生宣传活动的需要,我通过多种方式进行了招生工作。如回到母校,对我校进行一些宣传。我在学校里向即将择校的学弟学妹们介绍了我校的情况:如我校今年来取得的成果,包括我校校舍以及校区的建设情况和学校的发展,以及我校的来历等等。我还在过年走亲访友的过程中对我校进行宣传,对亲戚朋友们介绍我校情况,并请求他们帮助我对我校进行宣传。

首先我来到我的母校。之前我通过高中同学首先获知了母校高三年级的上课时间,所幸今年假期的年后时间很长,能够赶上高三上课。之后又联系了高中时的班主任老师,寻求他的帮助,并根据相关的情况安排好本次社会实践招生宣传活动进程,以期更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学,让更多的同学了解石河子大学,热爱石河子大学,积极报考石河子大学,在假期离校前我首先学习了一些宣传的技巧,认真组织宣传材料。因为知道母校高三年级的多媒体使用普遍,所以从上网收集了大量关于大学的各方面的详实资料并认真的制作了ppt。

我和老同学来到了曾经生活学习的母校,母校的变化巨大,我都差点不认识了。在母校我见到了昔日班主任和任课老师,久违的感觉真的太强烈,这一刻我也明白了母校的含义。在和老师交谈中,我感受到母校翻天覆地变化,一下子仿佛回到了高中时代,过去的一切历历在目,一切仿佛都发生在昨天,一切都是那么熟悉。感觉母校的一切都是那么熟悉,那么的亲切,我竟然有些哽咽了,这就是我永不忘的母校啊。此间,老师了解了我的意图后特意向我讲述了一些关于母校的情况,母校近几年扩建了不少,并且也扩大了招生规模,师资力量也投入较多。与此同时,我也向老师介绍了石河子市以及大学的一些情况,学校优美的校园环境,良好的教学设施,高水平的师资力量,丰富的课外实践活动,以及各项有利于大学生学习生活的政策。等到课间,我和同学在征得上课老师同意之后来到高三的`教室,使用多媒体对同学们介绍石河子大学,教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策,以及我们丰富多彩的实践活动,并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲,一边细心的记录他们提出的疑问。在宽松的气氛中,我们彼此都很投入,最终这次宣传比较成功。

同时,我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有些学生和家长对我们的工作不理解,我觉得这可能是他们对我校不了解照成的,对这种情况,我耐心和细心的帮他们分析。让他们明白,适合的才是好的。经过我的努力,他们表示对我院的印象很好。在我自身,我也发现了一些问题。比如,对我院的一些细节情况,我也有不了解的。对次我感到了自己的不足,我会努力的去改正和学习。

这次招生宣传活动中,我收获了很多。首先,我对大学有了更深一步的理解,而不再是以前的一些肤浅东西,我更加觉得我们的学校是一所名副其实的国家211重点建设高校,她充满朝气,她热情洋溢。我为我是一名石河子大学的学生而自豪。这次宣传,我大胆的迈出了自己的步伐,走上讲台宣传我们的学校,回答同学的问题。在一定程度上锻炼了我的表达能力,社交能力和沟通能力。参加这次活动,我更加坚信“机会是留给有准备的人的”,正是因为我们在宣传之前做了充分的准备所以才能够圆满的完成此次招生宣传活动。

最后,关于这次的寒假招生活动,我很感谢母校、母校学生给予我的支持,也很感谢他们给我的帮助,尤其是我的班主任老师和老同学让我的工作得以顺利完成。另外,我也很感谢大学给我这次锻炼自我,提升自我的机会。以后的日子,我会抓住每一次机会去完善自我,不断学习进步。同时也希望这次活动对正在为高考而奋斗努力的师弟师妹们有一定的帮助,希望他们能如愿以偿的考上他们心怡的高等院校,也愿母校的未来越来越好。

招生心得体会篇二

工作23年了,今年第一次作为一年级的考官老师,心里很是忐忑。23年来,我一直从事中高年级的孩子们教学。第一次这么近距离接触一年级的孩子们,还是有些紧张和激动!

为了能够保质保量的完成学校领导交给的任务,我虚心向另一位经验丰富的语文老师考官请教,如何考这些小朋友们。另一位经验丰富的考官老师找好了考查的试题,我先认真学习一番,明白了考查孩子的语言表达能力,和老师交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情况,以便于开学编班,学校根据孩子的能力,实行学生均衡编班。为了这个目的,我们考官的担子更重了。我和另一位考官认真商量,最后决定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-来。

我们考查的第一项目是孩子交流,孩子是否知道自己几岁了,在哪里上的幼儿园。第二项考查孩子是否会唱儿歌或者是否会讲简单的故事。第三项是考查孩子能否认识一些简单汉字。第四项考查孩子的能否认识简单的拼音字母。第五项考查孩子看图说话的能力。五项考查过后,估计要5分钟左右时间。

两天下来,感觉收获很多。孩子之间差异真的很大。孩子的父母是孩子第一任老师啊,从孩子的回答中,老师能够清楚感受到孩子不同来。

孩子从一生下来,就是一张白纸,看孩子在白纸上涂抹什么色彩,家长如何陪伴孩子,孩子就会在纸上图上不同色彩。

将近100个孩子,一百个不一样啊!有20个左右的孩子真的是棒极了!无论是孩子认识拼音的能力,还是看图说话能力都是很棒的!孩子们生活经验决定孩子的能力。有些孩子没有奶奶,没有和孩子在一起生活,孩子看图就不认识孩子端茶给奶奶喝的图。还有考查快100个孩子,只有2个孩子有过帮奶奶倒茶的经历,我又思想教育孩子一番,让孩子懂得感激奶奶无私付出,孩子要学会感恩奶奶,帮奶奶倒茶。

还有一个孩子的想象力真的不一般。一幅图上的小花猫拿着一把小雨伞。第一天考查,我把小花猫看成小女孩,那幅图我考得少一些。第二天,一个男孩子竟然告诉我,他看到三个不一样的小动物。一个像小花猫、一个像狐狸、一个像小羊。我分别问他哪里像小羊,他指着猫的耳朵说,像羊角。孩子真是可爱极了,孩子想象力无穷啊!

还有一个自闭的女孩子,她害怕参加考查,她不敢大声说话。看着这个孩子我心里很痛。她一直在爷爷那里大哭。最后我把孩子揽入怀里,夸她长得和小公主一样漂亮,孩子才慢慢和我聊天。她声音小的可怜。我只能靠近她的嘴巴才能听清楚孩子说得是什么。孩子真是让人揪心的痛。孩子的智力没有任何问题,但是孩子的心里问题很大。她对人没有任何信任可言,只是信任爷爷一人。没有人关心孩子,女孩子7岁还和爷爷住在一个床上。奶奶不关心孩子,会打骂孩子。母亲在孩子4岁时和父亲离婚,父亲再婚不关心孩子。孩子眼中只有爷爷一位亲人。我和孩子爷爷深谈20分钟左右,希望他能够找心理医生为孩子疏导。孩子心理出现问题啊,我反复表扬孩子漂亮、聪明,孩子很是高兴。我告诉孩子老师喜欢她,她也告诉我她也是喜欢我的。博友们,估计你也很心痛孩子的。是的,孩子是无辜的,父母的过错让孩子承担,真是让人生气。作为老师我们无能为力,我们能做的就是多给予这个不幸的孩子更多的爱,让孩子能够感觉到除了爷爷,老师也是爱她的。我们期待孩子能够快些走出阴影,能够快乐成长起来!

短短的两天招生,我真是收获多多!

这是一次难忘的招生经历,期待下届的招生!

招生心得体会篇三

寒假期间,因社会实践――招生宣传活动的需要,我通过多种方式进行了招生工作。如回到母校,对我校进行一些宣传。我在学校里向即将择校的学弟学妹们介绍了我校的情况:如我校今年来取得的成果,包括我校校舍以及校区的建设情况和学校的发展,以及我校的来历等等。我还在过年走亲访友的过程中对我校进行宣传,对亲戚朋友们介绍我校情况,并请求他们帮助我对我校进行宣传。

首先我来到我的母校。之前我通过高中同学首先获知了母校高三年级的上课时间,所幸今年假期的年后时间很长,能够赶上高三上课。之后又联系了高中时的班主任老师,寻求他的帮助,并根据相关的情况安排好本次社会实践招生宣传活动进程,以期更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学,让更多的同学了解石河子大学,热爱石河子大学,积极报考石河子大学,在假期离校前我首先学习了一些宣传的技巧,认真组织宣传材料。因为知道母校高三年级的多媒体使用普遍,所以从上网收集了大量关于大学的各方面的详实资料并认真的制作了ppt。

我和老同学来到了曾经生活学习的母校,母校的变化巨大,我都差点不认识了。在母校我见到了昔日班主任和任课老师,久违的感觉真的太强烈,这一刻我也明白了母校的含义。在和老师交谈中,我感受到母校翻天覆地变化,一下子仿佛回到了高中时代,过去的一切历历在目,一切仿佛都发生在昨天,一切都是那么熟悉。感觉母校的一切都是那么熟悉,那么的亲切,我竟然有些哽咽了,这就是我永不忘的母校啊。此间,老师了解了我的意图后特意向我讲述了一些关于母校的情况,母校近几年扩建了不少,并且也扩大了招生规模,师资力量也投入较多。与此同时,我也向老师介绍了石河子市以及大学的一些情况,学校优美的校园环境,良好的教学设施,高水平的师资力量,丰富的课外实践活动,以及各项有利于大学生学习生活的政策。等到课间,我和同学在征得上课老师同意之后来到高三的教室,使用多媒体对同学们介绍石河子大学,教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策,以及我们丰富多彩的实践活动,并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲,一边细心的记录他们提出的疑问。在宽松的气氛中,我们彼此都很投入,最终这次宣传比较成功。

同时,我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有些学生和家长对我们的工作不理解,我觉得这可能是他们对我校不了解照成的,对这种情况,我耐心和细心的帮他们分析。让他们明白,适合的才是好的。经过我的努力,他们表示对我院的印象很好。在我自身,我也发现了一些问题。比如,对我院的一些细节情况,我也有不了解的。对次我感到了自己的不足,我会努力的去改正和学习。

这次招生宣传活动中,我收获了很多。首先,我对大学有了更深一步的理解,而不再是以前的一些肤浅东西,我更加觉得我们的学校是一所名副其实的国家211重点建设高校,她充满朝气,她热情洋溢。我为我是一名石河子大学的学生而自豪。这次宣传,我大胆的迈出了自己的步伐,走上讲台宣传我们的学校,回答同学的问题。在一定程度上锻炼了我的表达能力,社交能力和沟通能力。参加这次活动,我更加坚信“机会是留给有准备的人的”,正是因为我们在宣传之前做了充分的准备所以才能够圆满的完成此次招生宣传活动。

最后,关于这次的寒假招生活动,我很感谢母校、母校学生给予我的支持,也很感谢他们给我的帮助,尤其是我的班主任老师和老同学让我的工作得以顺利完成。另外,我也很感谢大学给我这次锻炼自我,提升自我的机会。以后的日子,我会抓住每一次机会去完善自我,不断学习进步。同时也希望这次活动对正在为高考而奋斗努力的师弟师妹们有一定的帮助,希望他们能如愿以偿的考上他们心怡的高等院校,也愿母校的未来越来越好。

招生心得体会篇四

函授教育是一种远程教育模式,近年来越来越受到广大学生的青睐。函授教育的招生流程也是一种独特的方式,许多人选择函授教育并不仅仅是受到其教育方式的吸引,还有着许多特殊的优势。

第二段:函授教育的优势

相比传统教育,函授教育的优点首先在于它的灵活性,“零距离”教学的特点能够让学生的学习更方便,不会受到时间和空间的限制,适应了现代人对学习方式的需求。其次,在一定程度上,函授教育因其能让学生将时间分配得更加灵活,也允许学生自行安排时间,比如将时间更多地分配于工作、家庭及课外兴趣爱好,从而更好地平衡个人与学业之间的关系。

第三段:函授教育的招生方式

函授教育的招生方式与其他教育模式有所不同,有多种宣传方式,如报纸宣传、电视广告和网络推广等。学生可以在招生过程中了解相关信息,选择适合自己的培训学校和专业领域。同时,学校也会针对不同的专业领域进行相应的招生宣传,进一步吸引不同层次的学生参加函授教育。

第四段:招生资格的要求

虽然函授教育的招生方式相对灵活,但是对于个人的自我管理水平也提出了一定的要求。函授教育的学习场所相对自由,学生需要自行把握时间,处理好工作、学习和家庭之间的关系。在招生时,一些较高层次的专业需要对学生的学习背景、学历、工作经验等有一定要求,以保证学生能够适应相应的学习内容和难度,同时保证学校教学质量和学生的学习水平。

第五段:函授教育的展望

总体来说,函授教育的招生方式与其他教育模式有所不同,其招生的过程更为灵活,同时相对而言对学生的学习能力和时间管理要求也比较高。不过,函授教育的优势更佳突出,随着社会的不断发展,有望成为一种更加普及的教育形式,为更多有需要的学生提供便捷的学习方式,同时为社会输送各个领域的优秀人才。

招生心得体会篇五

自主招生是高中生在大学招生中的重要方式。我是一名成功通过自主招生进入大学的学生,现在回想起那段经历,深有感触。下面我将从自主招生的准备、考试、面试、复试以及最终结果五个部分阐述我的亲身体会。

准备阶段:

准备是决定自主招生成败的关键阶段。在这个阶段,我利用所有时间集中精力准备,在学习上更加努力,不放弃自己任何一个机会。在这种高度的积极性下,我顺利通过了初试。并在面试中从容自信地回答了考官的问题。准备不充分是不能为自己的努力争取合理的结果的,所以,在这个阶段,我们必须提前规划时间、科学安排计划,对有可能出现的问题进行充分的思考和准备。我们还需要查找有关的范文、样题等参考资料,以便使我们的准备更加充分。

考试阶段:

考试阶段是自主招生的第一步,只有通过考试才能进入后续流程。在考试前,我通过查阅资料积累知识,比如背背单词、复习各科知识,同时通过模拟测试来提高自己的自信心和面对考试的能力。在考试中,我们需要遵循考场规则,精神状态保持平稳,做到不惊慌失措。同时,我们也需要慎重答题,听从命题人的要求,保证作答内容表达清楚和准确。

面试阶段:

面试是自主招生的第二步,对于绝大多数考生来说是一种心理上和身体上的考验,面试考官会从多个方面来考察我们的能力和素质,包括语言表达、沟通交流、团队协作、实践能力、创新思维等。在这个环节中,我们需要结合自己的实际情况,选择性地展示个人实力和优势,尽量避免犯错,回答问题要坦诚真实,虚心接受考官的建议和意见。

复试阶段:

复试是自主招生的第三步,是挑战极大的一环。在复试之前,我们要认真准备复试成绩及材料,对照自己的个人条件和院校要求,充分展示自己的优势。同时在复试当天,我们要做好面对疲劳和忐忑的准备,充足的睡眠加上良好的营养,可以帮助我们最大程度地发挥自己的实力。

最终结果:

自主招生结束之后,我们就需要耐心等待最终成绩。不管结果如何,我们都需要抱着积极乐观的心态对待,不断反思自己的不足,总结自己的优点和经验,寻找下一步发展方向,为自己的未来不断努力。这不仅仅是面对自主招生结果,同时也是应对未来的必要态度。

总之,自主招生是高中生们展示自己综合素质的重要机会之一,是不容错过的机会。只有通过严谨的准备,沉着冷静的考试和面试,才能最终获取成功的机会。希望我的这些体会和经验能对同学们在自主招生之路上有所帮助!

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