优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考，能够引发读者的共鸣和思考。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文，相信会有很多收获和启发。
我的动物朋友作文
爷爷家养过一条叫“圆宝”的小狗，“圆”字是它的头很圆，“宝”就是它是爷爷家的“宝贝”。
那天，我和圆宝还有小伙伴一起去后院的小山玩，我们在那里玩得很开心，一上午过后，早已经筋疲力尽。回到家后，我们的手全都脏了，连忙跑到洗手间去洗手，可圆宝却一直待在洗手台，我一进去，就听到了一阵“汪汪”声，好似在说：“可真舒服”。等到圆宝洗完之后，身体一抖，我们俩被溅了一身的水，我们哈哈大笑起来，它也跟着跳起来“汪汪”直叫，那兴奋的样子仿佛在说：“太好玩了”。
下午，我给“圆宝”端来一盆水。可圆宝却没有喝。这时，我突然想到了一个好办法，我偷偷走到了门缝后，悄悄看圆宝喝水，这时它慢慢地走到水碗旁边，闻了闻，舔了一下水，抬起头，看了一下周围的情况，便“咕噜咕噜”地喝了个精光，“嘎吱”一声，我不小心把门打开了，圆宝被吓跑了。
我的动物朋友作文
我的动物朋友就是我家的小猫。我给它起个名字叫团子。
团子的`毛是白色的，它长着一双水灵灵大眼睛，有一点儿胖。从远处看，像一个小毛球。他生气的时候会不理我，但是过一会儿就会来找我玩。
团子是一个贪吃的小猫，跟我一样，是一个合格的“干饭人”。我给团子买了一个大碗，每天一到饭点儿，团子就会来提醒我该吃饭了，我也会隔几天给它加一根火腿肠。看见火腿肠，它可开心啦。便会狼吞虎咽的连肠带饭的吞进去。然后伸伸腿，摇摇头，找个僻静舒适的地方去睡大觉了。
团子很开朗。家里有客人来了，它会主动的去招待客人，客人也非常的喜欢它。每次在小区里玩耍的时候，团子也会去找我的同学玩。
团子也很贪睡，每天总要睡那么好几次，一睡就是两个小时。
有时我陪妈妈买菜时，也会把团子带上，它很听话，从不在路上或者是车上大小便。
团子是老天赐给我的最好的礼物，我喜欢团子。
写我的动物朋友写我的动物朋友
我们家以前养了一只特别可爱的大金毛，它的名字叫可乐。刚来到我们家的时候，他才两个月，跟其他狗狗不同的是，特别爱吃苹果，每次给它削了皮，切成小块，吃的可香了。我们都把它当做家人，妈妈好像把它看得比我还重似的，哈哈!
可乐渐渐长大了，那也是天真可爱的还很听话。一叫他的名字，他就立马跑过来，不让他干什么他就不干什么，而且在家不叫唤，不扰民。我每天早上、中午和下午都会去楼下溜它。可乐有时候也会犯错的，一次妈妈去楼道里拿白菜准备做饭，可乐趁机立马跑了出去，顺着楼道往下爬，我们家在28楼，可乐跑到了11楼，找到了它，妈妈很生气的教育它，它耷拉着脑袋好像一个犯了错误的小孩子。
但是后来因为妈妈腿受伤，照顾不了可乐，现在被妈妈送去了石家庄。我好想念它呀。后来我们家养了一只可爱的小猫，妈妈说把可乐送走了，给你带回来一只小猫咪陪伴你吧!猫咪不用遛，也很温顺。但是我好舍不得它呀，妈妈说等这次疫情过去，就去把可乐接回来，我太想念它了，好期待大可乐回家的那一天。
我的动物朋友作文
我喜欢我家豆豆，你也许会问“豆豆”是谁？那是我家小猫，叫豆豆。
豆豆可漂亮了，全身的毛都是白色的，像天上的云朵。一双蓝色的眼睛，像两颗蓝宝石。走起路来，尾巴一摇一摇的，非常可爱。
豆豆可贪吃了，有一次妈妈做了条鱼，豆豆闻到鱼肉的味道像剑一样地跑了过来，然后喵喵地叫个不停，好像在说：“小主人，快给我些吧。”看着它可怜的样子，我赶紧给它盛了点儿鱼肉和骨头，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味，不一会儿吃得干干净净。
豆豆不仅贪吃，还很淘气。有一次我在写作业，不小心把橡皮弄到了地上，它立马跑过来得意地玩了起来，我一走进它，像是老鼠见了猫一样，衔着我的橡皮跑远了。
豆豆已经陪伴我三年了，我非常喜欢它。每次放学回家，它都会围着我转，我不高兴时，总是在一旁陪着我……我爱你，豆豆，我的好伙伴！
我的动物朋友作文
一直心心念念的乌龟，终于在一次我考试考得很好时，如约而至……我把这墨绿的“铠甲勇士”放进了早就准备好的乌龟缸中。过了几天，我发现，乌龟真是一个有条理的动物。
乌龟的有条理表现在了它的起床、步态和吃相中。
乌龟起床，从来都是早上7点钟，没有一天误差。每天早晨七点钟，它准时撞向缸壁，把我从美梦中吵醒，简直比闹钟还准时。
乌龟的步态，更是有规律了。每天晚上我写好作业，总会把它从龟缸里放出来溜达溜达，我发现它走路的时候，总是先出右脚，再出左脚。而且，走路时，要走在一条直线上，如果走歪了，就得立刻纠正过来，不然它会吃不香，睡不着的。
乌龟吃饭，常常使我们发笑。我的乌龟喜欢吃鱼虾、肉和龟粮，
每天我喂它吃饭时，食物还没有到，它却已经迫不及待的伸长脖子，张开嘴巴，红色的舌头清晰可见，显出了一股霸气。看着它“口水直流三千尺”的馋样，我把食物赶紧扔给它。它侧头，再微微收缩。突然把张开大嘴的头伸向前方，紧紧咬住猎物，然后迅速缩回头部，慢慢地“品尝”自己的佳肴，好像怕谁抢它的食物一样。每天都是同样的吃相，每次都让我笑很久。
可爱又有条理的小乌龟，我要好好照顾你，陪伴我一起长大，因为你让我的生活充满了乐趣。
我的动物朋友作文
我的动物朋友是拉布拉多，它有一身棕色的毛发，一双长长的耳朵耷拉在脑袋的两边，眼睛圆溜溜的水灵灵的，可爱极了。
它的鼻子是黑色的，特别的灵敏，你可别小看他哈。我们常说的狗鼻子狗鼻子，其实就是在夸奖狗鼻子非常的灵敏。你可以试着把骨头投到3米远的地方，它都能靠鼻子闻出骨头的方向并飞快的冲过去把骨头给带叼回来。所以它也是警犬的一种。它还有一张小小的嘴巴。这小小的嘴巴可真能吃，每天最少要吃掉一大盘子的肉肉。
他的脾气非常的温和，每当他高兴的时候，可比谁都温柔可亲，他会用他的身体一直在你身边蹭来蹭去，会把脖子躺到你怀里撒娇，求你给他挠痒痒。它要是不高兴，那你可就要识相的走开了，因为这时候不管你给它最喜欢的肉肉吃，它都不会理你的。
它是那么的非常的勇敢，不要说猫和老鼠，就是遇上狼它也可以和它搏斗一番。
你们喜欢我们家的拉布拉多吗？我特别的喜欢。
我的动物朋友作文
我家养了一只小猫，是爸爸的朋友送的，我给它取了个好名字一雪花。
雪花的毛是纯白色的，远远望去，就像毛茸茸的一个小雪人，还有它那大而蓝的眼睛，大晚上不用灯就可以看清楚一切，最特别的是它的几根长胡须，它们像古筝的弦一样硬硬的，走起路来也是一翘一翘的，有趣极了。
雪花还是一个贪吃鬼。有一回我把一条小鱼扔了过去，它一下子跳了起来一口吃掉，跟马戏团似的，可如果没接到，它就和你急，还一直用仇恨的眼神道看着你，这时候你一定要给它吃，不然你家就会来一个大拆除。
雪花除了贪吃，它还贪玩，有时候它玩，就是一整天，到肚子饿了才回来，你要凶它，它就趴在你面前冲你撒娇，想对它发火都是不可能的。
雪花还很贪睡呢！它还喜欢偷偷跑到我床上和我一起睡觉，早上我醒来了它把脚放到我身上可把我吓了一跳，有时候它睡觉的样子像一个沉睡的孩子还不时翻来翻去，像沉浸在美梦之中。此时我就会抱起它，像妈妈哄宝宝一样给它唱歌，讲故事。
这就是我们家贪吃贪玩又贪睡的小猫雪花，它给我带来快乐和温暖，你喜欢吗？
我的动物朋友作文
我家有一只小狗。它有一双大大的眼睛，黑黑的小鼻子，还有一身白花花的长毛，尤其是它那两只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可爱。我给它起了一个好听又亲切的名字——贝贝。
贝贝非常通灵性。每次我回到家时他就亲热的跑到我面前，瞪着两只大眼睛兴奋地看着我，调皮的小尾巴一摆一摆的，似乎在说：“小主人，你可回来了。”我就回敬给它一个“拥抱”。到了家里，无论我上哪儿，它就跑到哪儿。有时我故意让它找不到我，它就东窜西跑，如果真的找不到我，它就会发出低吼，这时候，我已经笑得上气接不住下气了。它听到我的笑声后就会飞一般的跑到我面前，“旺旺”地叫两声，然后低着小脑袋。这时贝贝的样子可爱极了。我就会蹲下身来把它抱在怀里，抚摸着它的长毛，这时的贝贝更可爱了。
虽然贝贝是只狗，但却受着非狗般的待遇。
以前，贝贝的食物都是馒头·面条等面食。可自从那一天我喂了它吃花生后，它就只吃花生了。妈妈说饿它几天就吃了，可饿了它一顿后它仍不吃。耷拉着小脑袋一副无精打采的样子，看后真让人心疼。于是我就代它向妈妈求情。妈妈“扑哧”一声笑了，我就高高兴兴的拿着花生去喂贝贝了。贝贝吃得香极了，吃着还不时的抬头看着我叫两声，仿佛在说“谢谢小主人，谢谢小主人。”我欣慰的笑了。
我爱我家的小狗贝贝，爱它的通灵性，爱它的可爱，甚至爱它那可怜巴巴的样子。贝贝，我爱你。
我的动物朋友
以前，我有一个动物朋友，它是一只可爱的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一样。他的眼睛很小，但一点也不影响它的视力，它跑起来非常快，一眨眼的功夫，就已跑出去十米有余。
它很喜欢和我一起玩，我只需要带一个飞盘就够了，因为他最喜欢玩飞盘。我右手举起飞盘快速甩出，飞盘就像飞机一样平稳地滑翔出去。淘淘一个跳跃，衔住飞盘，用嘴紧紧咬着，然后飞快地往回跑，把飞盘叼给了我。我高兴地拍拍它的头，它一脸得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。
它不喜欢中午出去玩，因为太热了，它会爬上沙发休息一下，一动也不动。要食物的时候，它用前爪扒拉着我的脚，痒痒的，每次我都给它挠得哭笑不得。
但是我和它的幸福日子并没有继续下去，有一天，我忘了关家门，它认为我要带它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很长的时间，但是并没有找到它。从此以后，我就没有见过它了，我很着急，也很伤心。
我非常想念——淘淘，希望它遇到一个好的新主人。
我的动物朋友
我家养了一只可爱的小仓鼠，它长着一双像苹果籽一样的小眼睛，又黑又亮。脑袋上方顶着椭圆型的耳朵。整个身体圆圆的，身后藏着它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黄色的，在背部有一条深黄色的毛，所以我叫它小黄斑。
今天，我的朋友来家里做客，她立刻就发现了我的小黄斑，觉得它太可爱了。当时就很想养一只，但是不知道自己能不能照顾好。我已经很有经验了，立刻就给她介绍起来。
小仓鼠都是很贪吃的，小黄斑也不例外。如果你把食物放到小碗里，无论在什么地方，它都会越过重重障碍，跌跌撞撞的跑过来吃起来。它还喜欢爬到我的手上吃瓜子，它先紧紧地用小手抱着瓜子，先磕开，然后取出果仁迅速塞入口中，动作利索又可爱，让人情不自禁地想要摸摸它毛绒绒的背。看着它好像总是吃个不停，还会把嘴巴塞得鼓鼓的，不要担心，这只是它的习惯，就是喜欢把食物藏在嘴巴两侧——颊囊里面，并没有都吃到肚子里。
贪吃的小黄斑虽然圆滚滚的，却喜欢运动。它的房子是两层的，有楼梯。但是它从不走楼梯，非要顺着墙爬上楼，无论谁劝说它都不愿意放弃，所以经常能看到它摔倒，然后再挣扎着起来，直到爬上楼才满意。夜里也很忙碌，它有一个转轮，那是它的跑步机，经常上去跑一个小时。
勤劳的小黄斑，还喜欢自己搭窝。入冬时，我给了它一块棉花，它开心地抱着那团棉花，如获至宝，转身拿到了角落。过了一会儿，我听到了悉悉索索的声音，过去一瞧，原来小黄斑拿着棉花加上木屑混合在搭窝，窝里还存上了食物。后来它总是缩进窝里，美滋滋地睡大觉。
我的朋友听了我的介绍，立刻变得信心十足，如果家里也有这样可爱的新成员，自己一定能照顾好。
我的动物朋友作文
我家有只大蓝猫，他的名字叫小蓝，身上披着一身灰蓝色的、一卷一卷的绒毛，脸上长着一双橙色水晶般的大眼睛。如此可爱的外表上却长了一副生人勿近、煞是凶猛的脸。到底有多凶，让我举个例子告诉你吧。
每当有人来家里做客，一看到我家的大蓝猫，总会有想摸一摸，抱一抱他的冲动。可是小蓝凶巴巴的眼神，凶狠的模样总是让客人们望而却步，客人们不禁感叹地说：“你家的猫这么凶，平时是不是经常会抓人咬人啊？”这时，我和家人总是神秘地会心一笑。
“小蓝，过来。”随着一声令下，一个又大又胖的黑影向我扑过来。看到这里，大家一定在担心我的安全了！“小蓝真乖！”一只有着庞大身躯的蓝猫懒洋洋地躺在我的怀里，不时还发出“咕咕咕……”的声音，这是猫在表达对人的友好，我觉得这声音是世界上最动听、美妙的乐章。其实小蓝另外一个绰号叫“小绵羊”，他性格温顺、没脾气，我对他搓圆按扁，就算怎么欺负他也不反抗。
每当我伤心的时候，只要一抱着小蓝仿佛一切的烦恼都不存在了；每当我开心的时候，我都会跟小蓝分享，小蓝那双橙色水晶般的大眼睛一眨一眨的，仿佛听懂了我说的话。
小蓝就是我形影不离的好朋友，就是我最亲密的动物好朋友。
我的动物朋友
今年的寒假十分的特殊，我一直呆在外婆家。有一天，一只鸽子来到了外婆家，在窗门上做起来了鸟巢。从那以后，我们家阳台就显得更有生机了。
接下来的每天一大早，把我叫醒的总是鸽子的“鸽鸽鸽”的叫声，我和外婆在阳台上观察鸽子，小鸽子体形不大，灰白色的尾巴，一对红褐色的翅膀。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，显得非常机灵。这对黑色的眼睛和红褐色的翅膀形成鲜明的对比。一双黑色的脚显得非常有力气，一会儿特别老实，停在鸟巢；一会儿，却很调皮，总是在动，不时地来回走动或者拍拍翅膀。真是个“百变的家伙”
每一天，我都会喂鸽子食物。它可真是个“挑剔的家伙”，我喂它一把玉米，因为经常吃“这道菜”，鸽子都不闻不问，但只要我撒下“特色菜”绿豆，鸽子就拍打着翅膀，“咕咕咕”它的脑袋快速的抖动着，霎时，绿豆就无影无踪了。然后它侧着头望着我，“咕咕咕”的叫着，好像在说：“再多来点吧，我还没吃饱呢”。看着它可爱的讨食模样，我连忙又抓了一大把绿豆在手上，还没等我把食撒下去，它急忙“扑棱”一声真冲我手上，快乐地啄食起来，还时不时的啄啄我的手指，有点痒痒的，但不痛，我想，这大概是表示友好吧！
我的动物朋友
一个长长的头，一双绿豆般大小的黑眼睛，背上驮着一个又重又硬的壳，再加上一条又短又小的尾巴，凑成了那样可爱的有趣的小乌龟。
随着气候的变冷，小乌龟也开始冬眠了。记得买小乌龟的时候，卖龟人就说过，冬天小乌龟要冬眠。
进入秋末，小乌龟开始了漫长的冬眠。
一开始，小乌龟对寒冷还不太适应，看它爬行的时候有点累，后来它就缓慢的适应了寒冷的天气，安安静静的趴着不动了。
小乌龟冬眠的姿势可有趣了，只见它半缩着头，紧紧闭着双眼，它把自己的'后腿缩进了壳里，前腿半伸着，样子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟头时，样子也十分有趣。四脚朝天，小爪子乱踢，它肯定是在想：好晕啊！没人来帮我嘛，看来我要靠自己了。
第一次，它把身体向侧面倾斜着，翻了翻，不管它使出多少力气、怎样努力也翻不过去。它咬着牙，鼓励自己：世上无难事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身体向另一边翻去，由于力气还不够，没掌握技巧，所以它依旧失败了，但它不甘心！
第三次，它蓄着全身力量把爪子都向一边倾斜，再把身体用力一翻，终于成功了！它高兴极了，伸了伸脖子，就像在说：我成功翻过来了，太好了！终于可以睡大觉啦！”
这就是小乌龟，它一直静静的在我的书房里待着，等着我放学！
我的动物朋友教案
1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。
2、 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。
1、教室环境“可爱的小动物”
“兴趣是最好的老师”，小班的孩子对小动物特别感兴趣，他们很喜欢模仿小动物的动作，正是由于孩子们的这一特点，因此我设计了这个活动。而且在活动中，我尝试“从幼儿出发”，发挥孩子的主导性，让他们自主、自由的去表达表现。
1、今天天气真好，我们一起去动物园玩吧! (歌曲：《riding in my car》)
2、宝宝们，动物园里有哪些动物?(幼儿自由的看看讲讲)
3、游戏：“听声音猜动物”
1) 听，是谁在唱歌?
2) 我们一起学学唱唱
4、给你喜欢的动物宝宝拍照片
(集体——小组)引导幼儿讲出小动物的特征
(老师——幼儿)
1、请幼儿学学做做小动物，大家猜猜模仿的是哪个小动物(鼓励幼儿用动作来表现出小动物的基本形态)
2、请幼儿去找动物图片，看看做做小动物的动作，幼儿间互相猜猜
我的动物朋友作文
它，在花鸟市场随处可见；它，是个游泳小健将；它，是我心爱的好朋友——小金鱼。
暑假的一个傍晚，我在楼下打篮球，突然看到一条在地上挣扎的小金鱼，应该是刚刚有人落下的。我小心翼翼捡起来，用衣服兜着赶紧跑回家，放进水桶。等做完这一切，我才好好端详了它一番。它的全身裹满了金黄色的鳞片，身子圆滚滚的，眼睛像两个迷你丘乓球，尾巴和鳍像轻纱一般，嘴巴永远一张一合，好像一直吃不饱。
我请妈妈拍了照片打印出来贴在花园里，看是不是有人会来认领它。可是到了第二天还是没有人来认领，我就想着给小金鱼做一个小家吧。我回想着奶奶家小金鱼的生活环境，动手了在缸底放上几个小石块，再放点长了根的吊兰，嗯，看起来像那么回事了！
这时，我停下笔，看着旁边活蹦乱跳的金鱼：你几岁了呢，也会和我一样慢慢长大吗？快快长大吧，以后给你换一个更大的鱼缸！
我的动物朋友作文
提起鸽子，我再熟悉不过了。我家就有一只白鸽子，我给它取名叫“小雪”。
小雪的脑袋圆圆的，一双水灵灵的眼睛像两颗黑珍珠，短而粗的脖子上披着金黄色的围巾，头顶上还有一顶“小黑帽”，小嘴巴又红又尖，一双雪白的翅膀在天空中盘旋飞翔时，仿佛一位仙女披着雪白的衣裳翩翩起舞。
小雪爱干净，一年四季都要洗澡，它先摇头摆尾的走到盆旁边，用嘴放下去，慢慢的吮吸着。然后喜滋滋的拍拍翅膀，再跨进盆内，心满意足地用小巧的嘴巴把脏乱哄哄的毛发梳理得一层不染。瞧，它锐利的眼睛散发出黄色的光芒，威风凛凛，像一个威武的大将军。
他还很霸道，有一次我带它出去玩，到了翠绿的小树林，我看见地上有几只可爱的小鸟，便拿出虫子喂它们，小雪见了连忙扑过来，生气的瞪着圆溜溜的眼睛，仿佛在说：“这应该是我的！”我不理它，转而拿出一包小饼干递给一只鸟妈妈，小雪见了张牙舞爪地冲过来，这时的鸟妈妈也生气了，怒瞪着小雪，小雪见状，心想：三十六计，飞为上策，于是它迅速飞到高处，一边飞还一边做鬼脸呢。
这就是我家的鸽子——“小雪”，调皮又可爱！
我的动物朋友
1.同学们，这一单元我们习作的题目是——《》（板书课题）。
课件出示：
2.在前面的文章当中，我们已经学习了几位名家笔下的动物，你们还记得都是什么吗？（猫、母鸡、白鹅）。
3.谁能简单地说一说它们都有什么特点？（学生用简单的一句话概括：古怪的猫，负责、慈爱的母鸡，高傲的大白鹅）。
课件出示三个动物的图片。
4.是啊，每个小动物都有自己的灵性，有自己的专属特点，我们不仅感受到了有趣的动物，还学习了他们的写作手法，谁来说一说作者是怎样写出动物的特点的？（引导学生回忆一些写作手法：具体事例，对比，拟人，反语等。）。
是的，不管是幽默风趣的事例还是反语的语言风格，都是为了突出动物的特点，都是围绕中心句展开的。（板书：特点）【设计意图】上课开始用回忆课文写作要点的方法激活学生阅读的基点，开门见山，点名要想使笔下的动物形象鲜活，就要抓住动物的特点。
抓住特点——话动物。
1.在喜爱动物的作家笔下，性格古怪的猫，慈爱的母鸡还有那高傲的大白鹅，每一只都栩栩如生，活灵活现。同学们，那你们有自己的动物朋友吗？它们有什么特点？如果没有，那你们比较熟悉的动物呢？（学生互相交流自己的动物朋友。）。
2.好了，同学们心中都有那一只独一无二的小动物，现在喜欢同一种动物的同学自动组成一组，分别介绍这种动物的特点，并说一说你们想从哪些方面来写这个特点。
课件出示：大话动物。
3.教师深入到各个小组内，了解学生交流情况。
4.现在每组推荐一名同学来讲一讲这种动物的特点以及你想从哪些方面来突出这种特点，其他同学当评委，看看他说的是否合情合理。
5.依据学生汇报随机板书。（板书：外形、吃食、声音、睡觉、有趣的事）。
1.同学们，刚才大家讲的都特别好，我想着都是源于大家在生活中仔细观察。马上就要写作了，下面请前后两个人互相说一说你的写作思路和想法。（教师巡视、个别辅导。）。
2.刚才通过巡视，老师了解到大家基本都是从外形、事例、吃食或是其他一些习惯等方面来写，那还有没有谁想给同学们提个醒儿？（引导学生要顾及到反语、对比、拟人、具体事例等写法，还要有顺序。）。
3.现在，请同学们任选书中给的其中一个情境或是自创一个，来介绍你的动物朋友。【设计意图】再次回顾写作要求，为正式写作做准备。
互相评比——展动物。
1.组内展示习作，看是否写出了课堂里总结的内容，相互修改错字病句，波浪线画出写得精彩的句子。
2.小组内推荐一篇优秀习作全班分享。
3.根据班级优秀习作再修改自己的初稿。【设计意图】学生根据要求完成初稿，再组内交流习作是否和要求吻合，并学习组内同学写得优美的句子，学习全班优秀习作后再修改自己的习作。一步步分层次完成对习作的修改。
我的动物朋友
我一向讨厌狗。听吧，它又开始"汪汪"乱叫了，无论是生客还是熟人，它都对着人家叫个不停，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有时候，它不这样乱叫，而是从鼻子里发出"哼哼"的声音，并且有气无力的，好像饿了似的，又像是有心事的样子。
它永远不反抗我家的小猫，但是遇到另一条狗，它就会下毒手，趁其不备，扑到那条狗身上，用它尖锐的牙齿狠狠地咬它的耳朵，这样，它们就打作一团了。
到生宝宝的时候，它就不会再这样折腾了，而是躲在窝里，睁着一双忧郁的眼睛。
可是，现在我改变心思了，我看见一位生出三个宝宝的"母亲"。
现在，它只要发现一点可吃的东西，就先嗅一嗅那东西，再舔一舔，然后含着食物跑到窝里，给它的宝宝吃。结果，每一个宝宝的肚子都圆圆地下垂，像装了个小皮球似的，它自己却消瘦了很多。
在夜间若有什么动静，它便放声乱叫，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是进小偷了！
它负责、勇敢、慈爱、忠厚，因为它有了宝宝；它伟大，因为它是妈妈了。一个母亲必定是一位英雄。
我不敢再讨厌狗了！
我的动物朋友作文
大家都知道，动物是人类的朋友，大家在一起和谐相处难道不是好事么？你想知道我的动物好朋友么？随我一起来看看吧！
它，是老虎的亲戚，身上披着一层柔软的棕色皮毛，巴掌大的脸上，镶嵌着一双黑曜石般的眼睛，油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下，而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。
可这呀，都是假象，它才不和善呢！记得有一次我不小心踩着它的尾巴了，它猛地弹跳起来，照着我的手就是一爪子，我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大，它居然敢挠我？而此时的它也瞪圆了双眼，两边的胡须颤啊颤，不看嘴它还真有些老虎的威风，可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风，我捧腹大笑，它懊恼的瞥了一眼我，那神情仿佛在说：哼，我才不跟你计较呢！
看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有护主的一面呢！那天阳光明媚，我正抱着它散步，忽然，出现了一个男孩，他撞向了我，我下意识的躲避，可是肩膀还是被撞到了，我吃痛，便松开了手，而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏，便飞也似的逃了。
它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来，它看向我，眼里带着讨好的意味，呵，这就是它，我的小猫朋友。