通过总结心得体会，我们可以更深刻地认识自己，发现自己的优点和不足。以下是一些心得体会的典型案例，可以给大家提供一些写作的思路和方向。
亲子活动心得体会
这是第二次参加幼儿园的亲子操表演，来到幼儿园与宝宝一同参加亲子操表演，心里面还是特别的激动。非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表现得特别好，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢王老师和高老师的细心教导，也感谢秦老师在生活上给予宝宝们体贴入微的照顾，有了你们的帮助才能使宝宝们健康成长。
今天的表演非常的有意义，也很成功，对我很有感触。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这次活动中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，不够专心，这些都需要慢慢的培养。同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！
这次活动，也让我意识到，我们整天的在忙自己的事，真的没有拿出过多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏，和孩子交流，倾听孩子的想法。很多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起快乐，这也是创造了一个家长和老师沟通交流的机会。这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校组织的亲子活动！
再次感谢幼儿园的领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的中三班的老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
亲子活动体会心得感受
今天，我和母亲一起共读一本书————《冒险小虎队》。在读的过程中，我囫囵吞枣地读着，十分专注地欣赏着那些让人牵肠挂肚的历险情节，而母亲却一边读，一边那着笔在一旁工工整整的抄词语，句子。我十分奇怪，，向母亲疑问到：“老妈，你在干什么呀?”母亲把笔停了下来，慢慢抬起头来，回答到：“记录好词佳句呀!”
亲子活动心得体会
今天下午，我高兴地来到市中心幼儿园，因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起开展“亲子运动会”的日子。女儿为了能让我这个老爸陪她来参加活动，都念叨了好几天。3点左右，老师和其他的家长带着小朋友们陆陆续续的来到了活动地点。
活动开始了，首先老师和小朋友为我们展示了朗诵和儿歌，看着孩子们做得那么认真，再看看孩子们脸上那灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。
接着是家长带着宝宝们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着：亲子夹玻璃珠比赛、踩气球、传帽接力、抢板凳家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑声、鼓掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着各项活动。让我最感动的是，参加抢凳子的过程中，必须家长抱着孩子活动，女儿看见我抱着她累得喘着大气，差点哭了出来，对我说：“爸爸我们不玩啦，你休息休息吧！”我听了心里一阵激动。在活动中每一位小朋友都领到了一份纪念品：一个棒棒糖、一只气球等等。
在走出教室的时候，女儿发现地上有小朋友丢的垃圾，主动弯下腰一个一个捡了起来，我觉得孩子长大了，也养成了爱护环境的好习惯，这和老师在平时的教育是分不开的。
参加亲子活动的时间虽然短暂，但我仍然感到非常高兴。我想游戏中的输赢并不重要，关键是因为参与了和孩子在比赛过程中的那一份快乐，我们家长和孩子的心更紧密地联在了一起。
真诚希望幼儿园以后多组织这样的亲子活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐！这也创造了家长和老师沟通交流的机会。要特别感谢邓老师和赵老师两位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的.成长和进步!
亲子活动心得体会
对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在__读小班的时候，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动资料十分的丰富，在整个过程中，我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在×老师的安排下，让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自我的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!
第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。期望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自我孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长!
总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！
亲子活动心得体会
前天参加了xx幼儿园飞翔班的亲子活动，从中体会到许多东西。幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。
幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感交流，“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了?、s型跑步、小鸟小鸟飞几只?、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回到了童年时代，体会到与孩子共同游戏的欢乐。
亲子趣味活动的开展，让家长在参与游戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐!我和孩子感到，幼儿园组织这样的活动太好了，平时工作太忙，忽视了与孩子的游戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏，增进亲子感情!
从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动!
衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐!
愿孩子们：天天快乐，平平安安!
祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯!
亲子活动心得体会
我有幸参加了__所在幼儿园在__公园举行的亲子互动活动。
我一进__公园，就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。家长里面既有年长的爷爷、奶奶，也有年轻的爸爸、妈妈，但不管是年长的还是年轻的，看得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵，都是为了家中的小宝宝哦。
整个活动，首先由老师介绍了举行此次活动的意义，之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。这是我第一次参加亲子活动，和__一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。一开始就是“大脚托小脚”，调皮的小家伙，刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来，像是开飞机一样，可是我们却有了犯规的嫌疑，“大人不记小人过”，一样发了奖品给我们啦！后面的活动更是越来越精彩，和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。
作为__的妈妈，对他今天的表现我很满意。以前很多事都认为他还小，做不了；家中就他一个孩子，一切以自己为中心，然而通过今天的活动，我对__有了新的认识，原来他还这么地能干、这么地会合作，嘿嘿，好开心的。
不过，今天__也有不尽如人意的地方啊！在小朋友们一起表演宝宝操给我们欣赏的时候，他一心念着去坐小船，根本没有心思和大家一起做操。哎，这小家伙，一点也抵挡不了外界的诱惑，不能够善始善终，唉，“集体主义”观念太差。
今天开展的每项活动，都能体现老师的无私和其用心的良苦。在活动的设计安排上，达到了在活动与游戏中注意训练孩子的表现能力以及孩子和家长的合作能力等。我想，这些都能为孩子们今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的基础。
活动结束后，我最想感谢的就是老师。短短两个月，你们就让我们的孩子有了如此大的变化，忽然之间，我觉得他真的长大，给了我意外的惊喜。而我们家长就应该与时俱进地在教育孩子方面，多加强家、园沟通，积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。
最后还想说的是，非常感谢x老师、x教师和x老师，感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作，感谢你们为培养我们的孩子所花费的心血！
亲子活动心得体会
对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏：第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊！
第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长！
总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！
亲子活动心得体会
通过这次亲子活动，我们也看到我们孩子可爱的一面。她们在活动中表现出的自尊心、表演欲和对胜利的渴望。她们希望自己能有好的表现给老师和父母们看，她们希望得到表扬和礼物。她们希望站到人前成为大家的注目的人。这些即是孩子们的可爱，也满足了我们家长的“虚荣心”和“自豪感”，希望我们家长能把这些变成一种动力，辅助孩子一起努力、一起成长。
想想作为水电工作者的我们整天都在忙碌着自己的事情，和孩子分隔两地，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。和孩子心与心的沟通实在很少。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总是苦口婆心地以大人的心态劝他们要这样、要那样，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，浮躁的生活让我们苦心安排着孩子的一切，却忘记了他们毕竟还只是年幼的孩子，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。他们生活的主旋律应该更多的是歌声和欢笑，我们的责任不只是让他们学会知识，更需要用亲子之间心与心的沟通让他们健康而快乐地成长。
亲子之情虽是与生俱来，但由于工作原因，有的家长与孩子间的亲子接触不再象往日那么频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对小孩教育了解的太少。我想，多多参加这种亲子活动，会让你的孩子更爱你，也会让家长那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。
这次亲子活动感触颇多。一是让家长有了一个与孩子们在一起锻炼体能、体验成就的机会，让孩子们明白了“爸爸妈妈就是你们的榜样”的道理，并从中体验到大胆表现自己的成就感。二是让孩子们在亲子实践活动中懂得感恩、学会关爱。孩子们在活动结束后纷纷表示，希望还有机会参加类似的活动，在活动中，他们能真切地感受到来自老师和家长的关爱，同时也学会了怎么去关爱身边的人。
历时5天的亲子活动，让孩子们得到了彻底的放松，那种亲密合作、富有成就的感觉溢于言表；家长们喜气洋洋、跑前忙后，和孩子们一起体验亲子活动带来的幸福和满足。活动中，孩子们发扬了吃苦耐劳、团结协作、勇于克服困难的精神，在娱乐中感受友谊的力量，在合作中享受达成目标带来的喜悦，体味到校园内所没有的乐趣。
此次活动无疑是家长与孩子共同关注、支持、参与的一堂生动的社会实践课，更是家长关心教育、关心下一代身心健康成长的具体体现。真诚希望公司工会能多组织这样的活动，多给我们家长一些机会到孩子们的成长中去，让家长和孩子一起游戏、一起快乐。同时也感谢组织这次活动的工会工作人员和山西亲子俱乐部的老师们以及提供后勤服务的工作人员，你们辛苦了，谢谢你们。
亲子活动心得体会
“新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽。布娃娃伸手要我抱，哎呀呀，哎呀呀，不抱——不抱，我们都大了一岁了。布娃娃，你知道不知道！”
虎年即将来到了，我和儿子在幼儿园度过了愉快的元旦节。
手鼓拍响了，火车出发了。孩子们在老师的带领下，开始做早操。早操的内容真丰富，有学小动物，有聪明的一休哥，有找朋友……在不到一学期的时间，老师们教会了这么多体操，真是不容易。儿子一边做早操，一边念儿歌。一位同事说：你儿子真能干，他每句儿歌都念出来，全部记得。听了同事的夸奖，我幸福极了。我觉得老师教导有方，儿子确实不错。
回到教室里，老师介绍了过新年的习俗：贴春联，放鞭炮，舞狮……大家都知道，小班的孩子注意力只能集中几分钟，老师要让孩子们了解这么多习俗，一定经过了精心地准备，老师出示的图片色彩绚丽，内容广泛，都是小朋友喜闻乐见的场景。
老师还教小朋友包汤圆，每个小朋友都认真地搓呀，捏呀……可高兴啦！
幼儿园的活动安排得井井有条，既有语言训练，又有运动锻炼。老师全心投入每项活动，对孩子疼爱有加。我看到了儿子在幼儿园的幸福生活，我深深地体会到老师们巨大的付出。我相信儿子能健康茁壮地成长！感谢辛勤的园丁！
亲子活动心得体会
本周末在幼儿园老师的带领下，我和宝贝参加了学校组织的大型亲子春游活动。活动组织的很成功，孩子也玩的很开心。游玩的过程中也发生了很多有意义的事情，让人印象深刻。
对孩子来说，春游既是一个开阔视野，锻炼身体的机会，也是检验孩子自理能力和纪律性的活动。这次春游活动孩子已经念叨了一个星期，十分期待。头天晚上就在跟妈妈说，要带好吃的东西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催妈妈不要迟到了。到了学校，上了大巴车，一路上和小朋友兴奋嬉闹，分东西吃，表现都还不错。在湖边玩捡鞋子游戏的环节，宝贝表现的很棒，妈妈的鞋子被埋在最下边，他还是能飞快的跑过去把妈妈的鞋子找到拿回来。当做完游戏，拿到风筝的奖励时别提有多高兴了。
他班上的小朋友，三个人一起爬得很开心，很快到了顶上。小朋友们围坐在一起分享零食，一起挑地上的毛虫玩，不易乐乎。儿子有这样一群可爱的朋友，妈妈也很开心。当然，孩子好奇兴奋，不知道危险，也会到处乱跑，我们也十分担心。有个小女孩是她爸爸带来的，结果这个爸爸自己跑去攀岩了，孩子交给另一个同学的妈妈在照看，两个孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑边上去了。我赶紧将她领了过来，并打电话给她的爸爸告诉孩子们在哪里。也提醒家长们在这种险峻的景区里尽到自己的责任，照顾好自己的孩子。
后来的草莓采摘活动因为特殊原因没能成行，虽然有点小失望，但也对下次这样的活动充满期待。雅思春晓幼儿园老师的很尽责，尤其是校长每到一活动个地点都亲自先行查看，令人感动。
这次活动也给家长，老师们提供了一次近距离接触，认识的机会。缘分让各位家长、老师聚在了一起，而纽带就是我们可爱的小宝贝。孩子将在雅思春晓幼儿园度过两、三年的时间，不光孩子要在这里学习，生活，家长与家长，家长与老师也要建立良好的沟通，这次活动也给家长们提供了这一平台，我在活动中认识了很多同学的家长，相互交换育儿经验，每一个家长谈起来都是滔滔不绝，让我获益匪浅。
很多照片。若干年后，当孩子学业有成，事业有成时，他看着这些照片，我想，他会感谢曾经有这样的一群可爱的老师们和小伙伴们伴随过他的童年。
老师亲子活动感想亲子活动感受
金秋十月十九号这天，我们桃李芳园久敬分园的幼儿园组织亲子游活动。这天一大早，家铭小同学老早就醒了，对于孩子来说，出去游玩是一件兴奋的事情，跑到我床边把我晃醒：“妈妈，快起床，不要迟到。”我们洗漱完毕，吃了早点，一起出发来到幼儿园集合。
那么多的小朋友还有家长都集合在了学校的操场上，孩子们比往日更兴奋，因为有自己的爸爸妈妈陪伴，我们按照各班顺序上车坐好，一路上，孩子们的嬉闹声，兴奋的尖叫声让我们大人们真正的体会到了孩子的快乐。
目的地是位于朝阳区大悦城的蓝天城体验馆，这里环境非常好，各种体验设施齐全，我们按照规定自由活动，有家长带着到各种场馆进行亲身体验，我们首先去“办护照”，非常兴奋。
这时候，我们去“登机”，要排队，小朋友们都排排坐等在小凳子上，轮到家铭进去了，我们在大屏幕上看见孩子像模像样地当起了“飞行员”和“机长”，还有“空姐”，大人们都跟着兴奋。
下了飞机，我们俩又直奔舰艇，家铭又当起了小海军，帅帅的样子，特别神气，外面等候的大人们羡慕不已，真想跟孩子一起体验一把。
由于时间关系，体验馆的设施我们没有玩遍，但是孩子还是很兴奋很满足的，对于大人来说，真的`很累，陪着孩子来回跑，但是只要能让孩子玩的高兴，能让他们从娱乐中学到知识，体验到乐趣，就是最值得的。
此外，我们在这次亲子游过程中也感受到了小朋友互助的可贵精神，很多小朋友都知道互相扶持，礼貌让人，没有扰乱公共场所的规章制度，从侧面也反映出，咱们幼儿园在教育孩子方面也的确非常的棒，孩子们的表现充分说明了这一点，在家感受不到，但是一出来，就立刻有体会，孩子们的表现出乎大人们的意料，他们很自立，也很会照顾自己，更知道关心别人。
亲子游不但增进了孩子们之间的感情，开阔了孩子们的视野，更促进了家长与孩子之间的感情。我觉得非常好!
亲子活动心得体会
元旦前夕，我参加了幼儿园的亲子活动，感觉到幼儿园老师和孩子那种浓浓的亲亲的感觉真像温暖的大家庭，孩子这学期学的东西真不少，懂得交通常识，知道各种车辆的用途，知道遇到危险正确做法，学会了和小朋友分享成果等还有好多本领，感觉孩子懂事了，做家长的非常欣慰。
孩子，20xx年是新的一个十年的开始，希望你在新的一年里茁壮成长，变得更加聪明、更加自信、更加可爱，做一个全面发展的好宝宝。
感谢各位老师的辛勤付出，在这里祝福各位老师在新的一年里工作顺利，万事顺意。
【元旦的来历】
“元”有始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。“元旦”一词，最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝。”宋代吴自牧《梦梁录》卷一“正月”条目：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。
我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初历”，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称“夏历”，一直沿用到辛亥革命。中华民国建立，孙中山为了“行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计”，定正月初一（元旦）为春节，而以西历（公历）1月1日为新年。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作“元旦”。
由于世界各国所处的经度位置不同，各国的时间也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧，它是世界上最先开始的一天的地方，也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。按公历计，我国是世界上第12个开始新年的国家。
亲子活动心得体会
在金猪年末，西门幼儿园举行了“我运动?我快乐”亲子活动，作为一名家长，我参与了活动的全过程。
通过这项活动，既增进了亲子感情，培养孩子运动能力，也让家长感受到生活中有着丰富的教育资源可以挖掘。同时，我再次感受到西门幼儿园教师对孩子们的关爱与呵护。在常人眼里，组织这样一次活动，是一件吃力不讨好的事情。从活动方式、时间的安排、家长的发动、活动过程的组织、后勤与安全等等方方面面都需要几位老师投入大量的精力。但是教师们并没有因为畏烦而退缩，而是站在幼儿身心发展需要这个角度来组织这样一次活动。
在这次活动中，我们家长参与并欣赏到了孩子们的活动，虽然活动期间寒风凛冽，但是小小的操场上，却是热火朝天，春意浓浓，笑声连连！
有效的亲子互动，不但拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。我认为西门幼儿园此次举办的活动，有效体现了两纲教育，落实了素质教育。
我觉得不管是什么样的主题活动，重要的是让孩子充分地展现自己，让他们从小开始发挥自己的才能，因为我觉得很多小朋友在面对大家的时候还是比较害羞的，很希望幼儿园能让孩子有更多展示和锻炼的机会。同时用游戏来表现小朋友活泼的一面，用语言向他们传递知识，从中感悟许多道理。多搞一些开放式的活动，让家长了解孩子在幼儿园的发展状况，让小朋友在老师和家长的关爱下健康成长！
亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐，让学校、我们家长、孩子之间有了一次近距离的接触。感谢所有的为此次活动出力的老师！开展一次活动，老师在活动前所花的时间和精力肯定不少，老师们辛苦了！
总之，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我女儿所在的中一班的几位教师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，她以及她的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长！
亲子活动心得体会
上周末，带周周参加了附近一所幼儿园的亲子活动，感触颇多。
这所幼儿园位于小区内，是某公司投资的定位高档的民办幼儿园，硬件设施很好。周周原来在这里玩过几次，并不陌生。一进幼儿园，就有老师热情地接待我们，要我们签到，介绍即将进行亲子绘画活动。
我们找了个靠边的位置坐了下来，前边有一位年轻老师手里拿着一幅画，画面上是几只热带鱼在水里吹着泡泡，飘着水草。大厅里很嘈杂，几乎听不清老师在说什么，大概应该是让父母和孩子一起完成一幅热带鱼吹泡泡的画吧。
终于等到可以画画了，地板上一字排开两条长溜的卡纸，每条约60厘米宽、10多米长，每隔一米放置了调好的颜料和水粉笔。周周走到卡纸边，拿起水粉笔蘸上颜料开始画。这时走过来一位老师，约20多岁吧，很热情地和我们打招呼，然后试图让周周按照“范画”来作画。老师一边示意周周看她怎么画，一边在纸上画了几条热带鱼，周周漠无表情瞥了一眼，然后转过头去继续自己涂抹。老师一看周周对热带鱼不感兴趣，就拿起个纸杯蘸上颜料在纸上一按，一个圆圈出现了，老师以很有感染力的语调说：“小朋友快看，小鱼吹泡泡了!”没想到周周又是和刚才一样，瞥了一眼就继续画自己的去了。老师大约觉得这个小孩怎么这么“不开窍”，决意要使她开窍，于是继续吸引她，画了几根漂浮的水草，很夸张地说：“哇，多漂亮的水草啊!”周周仍然不感兴趣，一声不吭地自顾自画着。
我在一旁看不下去了，因为周周在家作画时，我们是从来不去打断她的，其实不管周周做什么，只要是她自发的专注的做一件事情，我们都不会轻易打断她，而在这里，周周已经被打断3次了!我一边庆幸周周并没有被老师所左右，一边为周周的思维被打断而觉得遗憾!我想善意地提醒老师，于是对周周轻声地说：“你想画什么就画什么吧。”这位老师大约感觉到什么，没再给周周“指导”了。不曾想又过来一位老师，看来还比较资深的，因为她对着刚才那位老师颐气指使的，她示意周周跟她学画热带鱼，然后蹲下来把手掌按在调色盒里，沾满颜料在卡纸上一按，就出现了一个手掌印，说那就是一条热带鱼。周周仍然和刚才一样丝毫不为所动。
这一次画画是周周最不利索的一次作画了，两位老师数次的干扰让周周无法专心地作画，最终周周也没能画出什么，要是在家里，周周经常画出想象大胆的作品。象这两位老师一样的成人还真不少，尤其是很多父母，他们总是自以为是的来“教育”孩子，经常随意打断孩子的专注行为，同时又会抱怨“我的孩子怎么总是不能集中注意力”，却未曾想过这种状况就是自己不尊重孩子的专注行为、随意打断孩子造成的。蒙台梭利说过，孩子就是因为大人的居高临下及不适当的介入与打扰，而受到长期的压抑。在孩子专注于某事物的时候，成人只需在旁以余光观察，不必提供帮助，除非孩子提出。