总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
最新党小组长思想汇报后总结发言 培训总结发言稿优质篇一
云南大学社团联合会精英培训历时3周，今天就要圆满结束了。在此我表示热烈的祝贺和问候,并向本次参与培训的工作人员表示衷心的感谢。
社团领导人素质的高低直接影响学生社团发展的质量。因此，校团委十分重视社团精英培训工作，并把这项工作纳入到了学生社团建设的重要日程。针对此次社团精英培训,我谈三部分内容，一是对精英培训学习情况作个简要回顾和总结；二是和各位学员交流一下如何做好社团工作；三是提几点希望和要求与大家共勉。
习和推广。这些基本经验来自工作实践，重点突出，特色明显，充分反映了社团精英的水平，体现了社团负责人在社团工作中的地位和作用。学社联组织参训人员“高校走访”，加强对外校的沟通联系，积极学习外校办社团的优点并发现自身问题加以改正。(这部分内容可以用句话提议下就行,这是老师总结发言,并非学生汇报工作,所以不用太详细)
“热爱是最好的老师”，对于我们做社团工作的同学来说也是如此，只有热爱社团工作，重视社团工作才能把社团做好，这是当好社团领导人的首要条件。从交流的经验中我认为可以提炼为：努力做到“三心”，即当好社团领导人要有诚心、有耐心、有热心。即对待社团工作要有诚心，举办社团活动要有耐心，对涉及社团成员切身利益的事情要积极热心。只有这“三心”并举，才能将社团工作做好，真正做到为丰富学生的课余生活而服务。
积极性、主动性、创造性，形成强大向心力。（演讲稿句子一般不宜过长）只有在社团领导的带领下，社团团结协作，心往一处想，劲往一处使，才能使社团精神面貌大大改观，才能促进云南大学全体师生（老师一般很少参与学生活动的撒）课余生活质量的提高。
社团领导人首先要热爱社团工作，甘于奉献，心中装着社团成员，这样在社团成员中就有威信、有感召力，就会有“人缘”，社团的各项工作就能走在前面。这点我前面已经详细说过，在此就不多言了。
每一步工作，力争把活动内容做活、做实。还要在总结活动经验，搞好内外交流上下功夫，努力达到互相借鉴、互相促进、共同提高的目的。
作为社团领导人，还要注意提高和发挥自身表率作用，才能成为一名优秀的社团领导人。要有强烈的敬业精神，时刻给社团成员树立榜样，凡是要求社团成员做到的自己率先做到，凡是要求社团成员遵守的自己带头执行。解疑释惑、广听博闻，让社团成员感到社团干部可学、可敬、可亲、可信，真正成为社团成员信赖拥护的贴心人。容人、容话、容事，以良好的自身素质和人格魅力使其他成员及社团成员心悦诚服，达到上下思想一致、步伐一致，形成强大的整体合力，推动社团的各项工作。
精英培训结束了，但是社团的新生活即将开始，在此，祝云南大学社团创出新的辉煌。
最新党小组长思想汇报后总结发言 培训总结发言稿优质篇二
大家上午好:
x月x日至x月x日，我有幸参加了xx小学英语教师骨干教师培训班。在本次培训中，我学到了很多，思想观念也发生了深刻的变化，我认为这次的培训为我这个新手教师供给了一个站得更高、看得更远的平台，对我来说是一个理解新思想冲击的过程，也是一个提高自身专业素质及本事的好机会。
本次培训有来自本区不一样学校的各位英语教师，xxx是我们的指导教师。课程资料丰富多彩，他从听说读写各方面为我们展示了不一样的活动。我们xx名教师也扮演学生的主角，将理论放到实践中去，再在实践中反思。每一天的我们就像一个吸水的海绵，尽情地吸入，以提升自身本事。以下，我分享我的培训体会和收获。
在培训的过程中，我觉得就是一个学习的过程。xx位教师，各有各的风采，能唱善辩，能画能演，让我有一种紧迫感，我觉在得我应当多学习，不断地充实自我，提升自我，做一个合格的有个性的英语教师。xxx让我们反思自我，并分析自我是属于实践性，反思型，学习型还是计划型的教师，并跟我们总结其实这几种教师的类型应当是一名综合教师的滚动性的转变，从计划型到实践型到学习型再到计划型不断地滚动转型，做一名合格的新时期的教师。
我们xx名教师分为八组，每x人为一个小组，在教学活动中，我们x个人必须合作去完成教师下发的任务。我发现合作学习既是一种教学方法也是一种学习方式。它能让学生们在组织形式下学习，互相启发，互相帮忙，共同完成学习。合作学习“不求人人成功，但求人人提高”。合作学习经过学生之间的合作性互动，把“导”与“演”进行了合理的分工，使得传统课堂上许多原先由教师完成的工作此刻则由学生小组来承担，师生关系由原有的“权威--服从”关系逐渐演变成“指导--参与”的伙伴关系与共学关系，师生之间能够进行平等的对话与交流，从而真正实现教学上的民主。
以往有教师说过，教师就要勤于学习，勇于实践，敢于创新。我想在以后的教学工作中能够根据自我学生的.实际，对教材资料有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。把培训中学习到的教学理论和教学活动合理地运用到教学中来，并在实践中不停反思，从而得出适合学生的教学游戏和方法。
总之，经过短短几天的培训，我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要不断地学习，实践，反思并创新，尽快探索出一条适合自我的切实可行的教学思路，构成自我的成熟的教研教学风格和模式，做一个受学生欢迎的小学英语教师。
最新党小组长思想汇报后总结发言 培训总结发言稿优质篇三
1、中华民族伟大复兴的“中国梦”要靠务实的发展和进步实现。
中国梦不是靠做梦实现的，只有政治、经济、文化、军事、法律的高度务实的发展和切实长足的进步才是实现中华民族伟大复兴-----“中国梦”的根本途径。愚昧落后就要挨打，务实发展才能自强!中华民族伟大复兴的“中国梦”是我们民族进步的目标和动力，是中国特色社会主义伟大事业的方向，是当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜，但只有这些还远远不够，我们更需要坚持实事求是的务实作风和艰苦奋斗的实际行动。
2、无论做任何事，一定要坚持从实际问题出发。
经常强调，“空谈误国，实干兴邦” 、“打铁还需自身硬”、“ 鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，就是要我们加强务实的作风，一切从实际出发，一切以我们正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展;善于运用“底线思维”的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权。要运用马克思主义的立场、观点、方法科学判断形势任务，观察和解决改革发展中遇到的突出问题和困难挑战，全面看待前进道路上的主流和支流，增强问题意识，善用底线思维，坚持一切从实际出发，提高工作的科学性、全面性、系统性。
3、要切实坚持落实党的群众路线。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。心系群众鱼得水，背离群众树断根。指出，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。
检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康，关键看老乡。
这些论述和观点体现了全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念，体现了我们要坚持人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，坚持人民至上的价值理念。
首先，必须加强学习。全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，增强创新意识，在工作实践中与时俱进，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次,要认真做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事，要为人师表。
再次,要有奉献精神。吃苦在前，享受在后。每个人都有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为一名人民教师就应该把党和国家、集体利益放在第一位，必要时能牺牲个人利益。
总之，在今后的工作中，我要用的讲话精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”，努力工作，为推进我国社会主义教育事业科学发展贡献出自己的一份力量!
最新党小组长思想汇报后总结发言 培训总结发言稿优质篇四
为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变，适应教师的工作，区教育局和区教师进修学校组织了新教师培训活动，这一年来培训的内容十分丰富，让我们获益颇多，范文之个人总结:教师个人培训总结。培训当中有教育法制法律的学习，新教师如何成长的学习，教育科学研究的学习。
首先，我想感谢为我们上过课的每一位老师，因为每一次上课，我都感到：给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。
很多小学教师都是研究目标教学的专家，她们带我们认识了目标教学的很多相关知识。她们的理念是让每个学生主动和谐的发展。还指出新教师要为自己设定发展的目标，要研究一位教学专家，研究一位育人专家，摸索一种育人方法。要有一个长远的目标，这个目标也许不容易实现，我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比较容易实现的目标，一个一个的实现。
有一次培训，安排宋非老师跟我们交流，她说了很多精炼的话语，比如“积极的心态、良好的品德、健康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得成功的重要因素”，“人的快乐百分之八十来自于人和人的关系”，“成功等于明确的目标加正确的方法加持之以恒的行动”等，语言简短却意义深刻。
作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开始,在今后的职业生涯中,会有很多的挑战与困难等待着我们。很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易，当一名好老师更不容易，这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的信念，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液，才能让自己不落后!
在思想和专业成长方面，我认为既然选择了教师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻注意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要积极参加校本研究。因为，科研素质是当代教师的基本素质之一，科研是当代教师进修学习的方式之一，科研是当代教师的工作方式之一，科研有利于提高教师的教学能力和水平。在教学方面，应用新课程理念来进行教学设计，要以学生的发展为本，要突出创新精神与实践能力的培养，要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法了解学生、以平等的态度对待学生、以博大的胸怀宽容学生，还要注意掌握“心育”的艺术。
在培训中，我还认识到教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更进一步促进学生的发展;教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应当是无私的、平等的，就像父母对待孩子;教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;最后，教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师在谈到教师的发展问题时，都说到要适时调整和更新自身的知识结构;在教学教法经验方面，要多读书、实践、加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程改革的背景下，各位新老师要认真地贯彻新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的新秀。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
最新党小组长思想汇报后总结发言 培训总结发言稿优质篇五
初中数学班第二期开班典礼学员代表发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！我是来自河南省新乡市河南师范大学实验中学的张梧，非常荣幸能在这金秋十月和各位同仁相聚在西北重镇、黄河明珠——兰州，聆听全国知名专家的报告，并与来自全国各地的优秀老师共同探讨交流教育教学中的经验、困惑和问题。首先，我谨代表全体学员衷心感谢西北师范大学教师培训学院为我们提供的这次宝贵学习机会，并对研修团队的各位领导、专家、老师们为筹备本次研修所付出的辛勤劳动表达深深的谢意！
随着教育教学改革地不断深入，新型的课堂教学模式如雨后春笋般涌入，数学课堂教学也发生了翻天覆地的变化。我这位教育战线的老兵也遇到诸多问题和困惑：如何提高数学课堂的有效性？如何在减轻学生负担的同时又能提高学生的成绩……等等这样一系列问题是广大数学教师必须面对和解决的。在大家的期盼中，“国培计划（2012）——中小学骨干教师研修项目西北师范大学初中数学班开班了，相信它会如甘霖滋润我们的心田，让我们智慧的火花闪现。
在此，我代表全体学员郑重表态：我们将珍惜这次难得的学习机会，严格遵守研修班的一切规章制度，认真聆听专家讲座，积极参与研修班的各项研讨活动，更新自己的教育教学理念，进一步提高自己的教育理论水平，借鉴各地教师成功的经验，分享各位同仁教育的优秀成果，把这次研修当作一次学习思考的机会、交流沟通的平台、开阔眼界的场所、提升自己的舞台。我相信：我们带着困惑和问题走来，我们将带着收获、带着喜悦满载而归，希望通过本次研修我们能够站得更高、看得更远！
最后，预祝本次研修取得圆满成功！再次感谢在座的每一位领导、专家和老师，同时也祝愿参加本次研修的学员们学习愉快、身体健康！
河南省新乡市河南师范大学实验中学张梧2012年10月21日