总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
业绩总结如何有亮点篇一
第一段：引言（200字）
无论在哪个行业，业绩比拼都是一种常见的竞争方式。企业和个人通过展示自身的业绩来取得竞争优势。这种比拼对于企业和个人都是一种促进、激励和鞭策。在这个过程中，我从业绩比拼中得到了许多心得和体会，我想通过本文与大家分享。
第二段：业绩比拼的重要性及意义（200字）
业绩比拼在现代社会中举足轻重，在企业竞争中，业绩是一个重要的评价指标。一家企业只有在竞争中取得优异的业绩，才能不断吸引投资和人才，获得更多的市场份额。而对于个人来说，业绩比拼可以推动个人不断进步，提高自己的能力和素质，从而实现个人的职业发展和成长。业绩比拼不仅仅是一种竞争方式，更是一种动力和鞭策。
第三段：业绩比拼中的秘诀与策略（300字）
在业绩比拼中，成功往往来自于有效的策略和行动。首先，明确目标并制定具体的计划是非常重要的。只有明确自己的目标，才能在比拼中有所准备。其次，与时间赛跑也是关键。合理安排时间，根据任务的重要性和紧急程度进行优先处理，能够提高工作效率和业绩。此外，积极主动寻找机会和资源，善于合作，发挥团队的力量也是业绩比拼的秘诀。最重要的是要保持积极的态度和坚强的意志，即使遇到困难和挫折，也要保持乐观的心态，坚持不懈去追求目标。
第四段：业绩比拼中的挑战和困难（300字）
尽管业绩比拼有着许多好处，但也面临一些挑战和困难。首先，市场竞争激烈，不同企业、个人之间存在差距，不同行业之间存在不同的发展速度和机会。这就需要我们不断了解市场动态，学习新知识和技能，提高自身的竞争力。其次，比拼中的压力和紧张也是一个挑战。在比拼中，人们往往会感到压力，可能因此而失去信心和动力。要应对这种挑战，需要保持内心的平衡，学会调节自己的情绪，保持正常的生活节奏和良好的工作休息。最后，比拼中的失败和挫折也是需要面对和解决的。在比拼的过程中，可能会遇到失败和挫折，但是我们不能气馁，要从失败中吸取教训，调整策略，继续前行。
第五段：结语（200字）
在业绩比拼中，我们不仅仅是在追求更好的业绩，更是在推动自我成长和进步。通过不断努力和比拼，我们不断提升自己的能力和素质，实现个人与企业的共同发展。同时，我们也要保持平衡，关注工作和生活的平衡，更加注重自身的身心健康。只有在保持身心健康的状态下，我们才能更好地应对业绩比拼中的挑战和困难，取得更好的成绩。让业绩比拼成为我们前进的动力，让自己和企业发展得更好。
（1200字）
业绩总结如何有亮点篇二
一年来，在各级领导和同志们的关心帮忙下，围绕信息化建设总体工作部署，我虚心求教，进取学习，团结同志，服从安排，牢记职责，认真工作，较好的完成了各项工作任务。下头我对自我在20__年全年的工作，分政治思想、工作态度、业务工作以及所取得的成绩三个方面做如下总结：
一、政治思想方面
加强政治理论学习，不断提高自身的政治和思想觉悟，时时严格要求自我，增强大局意识和服务意识。在工作中，能够认真贯彻执行党和国家的各项理论方针政策，异常是公安机关推出的各项规定和会议精神;时时牢记全心全意为人民服务的宗旨，以高度的政治使命感和职责感做好本职工作。
二、工作态度方面
严格遵守各项规章制度，爱岗敬业，踏实肯干，勤奋上进，服从组织安排，不讲客观条件、不消极怠工，有问题能及时与领导勾通。团结同志，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，能够以正确的态度对待各项工作任务，努力提高工作效率和工作质量，保证了能够完成好本职工作和领导交办的其他工作任务。在公安机关各项安保任务、攻坚战役、专项行动期间，与公安民警一道，放弃休息，加班加点，不计个人得失。
三、业务工作及所取得的成绩方面
工作了二年，经过不断的学习、积累，初步具备了必须的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在综合分析本事、协调办事本事和文字言语表达本事等方面，较之以前都有了很大的提高，保证了自我在本岗位的各项工作能够正常开展。
在文秘工作方面，我工作细致，认真负责，遇到不懂的问题，能够及时向领导和同志请教，虚心学习，不断提高业务本事，对每件上传下达、内外协调的工作资料都做到及时无误，较好的地完成了此项工作。在110警情工作方面，我能够按时上报《立案登记表》，每一天查看辖区发生的110警情，做好警情统计和通报工作，督促各接处警单位按时按要求反馈警情;做好每周警情分析工作，用文字、图表等形式总结和分析辖区警情数量及特点，为领导决策和防范打击供给参考和依据。
回顾一年来的工作学习，虽然说取得了必须的成绩，但也总结出必须的不足：一是工作作风有时急躁，工作方法有待改善。二是工作思路不对。对工作的最优流程认识不够，逻辑本事欠缺，结构性思维缺乏。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。回顾今年的工作，取得了很大的成绩。这些成绩的取得，是在领导和同志们的帮忙下取得的。在这年终岁尾之季，我仅向领导和同志们表示衷心的感激，感激大家在这一年里对我的关怀和帮忙。在今后的工作中，我将进一步增强职责感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，正视自我工作中存在的问题，并加以改正，以更好地适应工作需要，也衷心期望领导和同志们继续给予关心和帮忙。
业绩总结如何有亮点篇三
时间飞速流逝，转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期，感受到的是压力、紧张和忙碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下：
一、加强学习，不断充实自我的头脑为了在平时的教学中更加能体现并运用好新的课程理念，我认真阅读《语文课程标准》、《教师教学用书》等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。另外，在紧张、忙碌的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，经常透过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学经验，以理论来指导自我的教学工作。
三、用心参加教研活动，促使自身业务水平的提高一学期以来，在担任教研组长的工作中，我处处以身作则，用心参加、组织各种教研活动，和同组教师经常互相切磋，从中取长补短，不断提高自身的“六课”潜力。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的潜力。在平时的教学中，遇到问题时，大家一齐交流、讨论，有了好的方法思路彼此推荐介绍，教研的气氛十分浓厚。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我个性注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。
世界，才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬，那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮忙其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的应对某某暂困生说，你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指引下欢乐学习。
五、尽职尽责做好班主任工作
1、思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，透过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，用心参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长持续联系，互通状况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
业绩总结如何有亮点篇四
在竞争激烈的现代社会中，各行各业都存在着业绩比拼的现象。无论是企业间的竞争，还是个人之间的竞争，业绩都是一个不可忽视的关键指标。对于个人来说，取得优异的业绩不仅带来一种成就感，更能得到他人的认可和赞赏。然而，在比拼业绩的过程中，我深切体会到了许多心得和体会。
【第一段】
首先，平常心对待比拼。比拼目的在于激发潜力，而非攀比他人。业绩比拼不能仅仅以他人的成果为基准，而应该以自己的发展为重点。每个人的天赋和条件都不相同，把精力放在与他人的比拼上，只会让自己迷失方向，无法专注于自己的任务。因此，我在平时工作中一直保持谦虚、务实的态度，不计较别人的业绩，专注自己的提升，这样才能更好地发挥自己的潜力。
【第二段】
其次，锲而不舍地努力是取得优异业绩的关键。业绩比拼并不是短暂的一次性斗争，而是一个持续不断的过程。只有保持长期的努力和坚持，才能取得稳定的、持续的优异业绩。我在工作中常常遇到困难和挑战，但我从未轻易放弃过。无论遇到什么困难，我都会耐心地寻找解决方案，并采取行动。经过不断的尝试和摸索，我发现一个个问题被顺利解决，业绩也得到了有效的提升。
【第三段】
另外，有效的时间管理也是提高业绩的关键。一天的时间有限，如何合理利用时间，是决定业绩高低的重要因素之一。我在工作中养成了严格的时间管理习惯，合理规划每天的工作计划，并将任务分解为小步骤，以保证工作的高效率进行。同时，我也充分利用碎片化的时间，比如上下班途中、午休时间，来进行知识的学习和整理。这样，在既定的时间内完成更多的工作任务，有效提升了个人业绩。
【第四段】
此外，要注重技能的提升和不断学习。在一个快速发展的时代里，技能更新换代的速度越来越快，只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐，适应新的发展趋势。我在工作中发现，学习新知识和技能不仅帮助我更好地完成工作任务，还让我在业绩比拼中占据更有利的优势。通过持续的学习，我不仅提升了自己的专业能力，也扩宽了自己的视野，这对于我在业绩比拼中起到了积极的推动作用。
【结尾】
综上所述，业绩比拼需要平常心对待、锲而不舍地努力、有效的时间管理以及持续学习和技能提升。这些是我在业绩比拼中得到的宝贵经验和体会。通过竞争，我不仅走出了舒适区，展现了自己的潜力，也在与他人的交流中汲取了经验和智慧。在今后的工作中，我将坚持这些原则，不断提升自己的能力和业绩，在不断进步中实现个人价值的最大化。
业绩总结如何有亮点篇五
第一段：引言（100字）
在一个竞争激烈的社会，无论是在工作岗位上还是在学习环境中，人们都不可避免地要参与到业绩比拼中。这种比拼无疑是对一个人自身能力和素质的一种检验，同时也能激发个人潜力，促使个体向更高的目标迈进。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
第二段：全力以赴，追求卓越（250字）
在业绩比拼中，无论是工作还是学习，全力以赴是至关重要的。只有为了达成目标而付出百倍的努力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。在我亲身经历的一次比拼中，我所在的团队不断努力学习专业知识，积极参加各种培训，从而在一个重要项目中取得了巨大的成功。这次经历让我明白，只有将目标当做生命线，全身心地投入其中，才能在业绩比拼中实现突破。
第三段：善于团队合作，实现共赢（300字）
在业绩比拼中，团队合作是取得成功的重要因素之一。团队合作能够将每个人的优势发挥到极致，同时也能减少个人因素的影响，实现共同的目标。在我曾经参与的一个大型项目中，我们团队成员紧密合作，相互帮助，克服了一个又一个的困难，最终成功完成了项目。这次经历让我明白，一个团队中每个人的付出和贡献都是不可或缺的，只有真正意识到团队的重要性，并且善于团队合作，才能在业绩比拼中取得优异的成绩。
第四段：保持积极的心态，面对挑战（300字）
在业绩比拼中，挑战和困难是难以避免的。保持积极的心态面对挑战，是关键。在我参与的一个项目中，我遇到了许多困难，工作压力十分巨大。但通过坚持不懈的努力和积极的心态，我逐渐战胜了困难，并取得了出色的成绩。这次经历让我明白，面对挑战时，我们应该保持积极的心态，把挑战当成机会和动力，而不是垂头丧气。只有积极面对挑战，才能在业绩比拼中突围而出。
第五段：总结与展望（250字）
通过参与业绩比拼，我认识到全力以赴、团队合作以及积极的心态是取得优异成绩的重要要素。在今后的工作和学习中，我会更加注重这些方面的培养和发展。同时，我也意识到，业绩比拼不仅仅是为了个人的成功，更是为了团队和组织的发展。通过不断学习和提升自己的能力，我希望能为团队和公司创造更多的价值。在未来的发展中，我会保持努力和坚持，不断追求卓越，为实现个人和团队的共赢而努力奋斗。
总结：在业绩比拼中，全力以赴、团队合作和积极的心态是取得成功的关键。通过这些心得体会，我相信无论在工作还是学习上，我都能够不断进步，迎接更多的挑战，取得更优异的业绩。同时，我也希望能将这些心得分享给更多的人，与大家共同成长。
业绩总结如何有亮点篇六
业绩汇报是企业管理中重要的一环，能够直观地展示企业的成绩和发展情况。作为汇报人，总结经验教训、归纳出有效的策略和方法，具有重要意义。在这篇文章中，我将从收获、困难、成长、提升和展望五个方面总结自己在业绩汇报中的心得体会。
第二段：收获
通过业绩汇报，我得以向团队全面展示我的工作成果和进展，从而增强了同事对我的认可和信任。同时，我通过汇报了解到了其他团队成员的工作情况，发现了一些交叉合作的机会和潜在的合作伙伴，这不仅有利于项目的顺利进行，也给个人职业发展带来了新的机遇。此外，通过业绩汇报，我也得以重新审视自己的工作内容和效果，发现了很多可以改进的地方，这对于个人的成长非常重要。
第三段：困难
在业绩汇报的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，是如何选取关键的数据和信息来展示自己的工作成果。由于每个人的工作内容和重点不同，选择合适的指标和数据来展示工作成果是一项具有挑战性的任务。其次，是如何以简洁明了的方式表达自己的想法和成果，避免出现冗长琐碎的情况。这需要我们对自己的工作进行深入思考和整理，明确自己的重要成果和核心观点。最后，也是最重要的一点，是如何将业绩汇报与团队的目标和价值观相结合，使大家对未来的工作方向和发展目标有更明确的认识，从而为团队的共同努力注入动力和信心。
第四段：成长与提升
通过这次业绩汇报，我深刻认识到了自己的不足和需要提升的方面。首先，是提高自己的表达能力和沟通能力。在业绩汇报中，能够清晰、简洁、有条理地表达自己的想法和成果，对于传达信息和增强影响力都至关重要。其次，是提升自己的分析能力和统筹能力。通过对业绩数据的分析，能够深入挖掘工作中的问题和优势，找到改进和提升的方向。最后，是提高自己的团队合作能力和领导能力。在业绩汇报中，能够凝聚团队共识、推动团队目标的实现，是一项非常重要的能力。
第五段：展望
通过这次业绩汇报，我对未来有了更明确的展望。首先，我将加强自己的学习和自我提升。通过学习和研究，提高自己的专业素质和领导能力，以更好地完成工作任务和推动团队发展。其次，我将增强团队合作意识和能力。通过与团队成员的紧密合作，实现优势互补，共同完成团队目标。最后，我将持续关注行业发展和市场变化，及时调整自己的工作方向和策略。在不断学习和适应的过程中，实现个人和团队的持续进步和快速发展。
总结：
通过这次业绩汇报，我意识到了自己的成长空间和提升方向。在未来的工作中，我将不断努力学习、提升能力，不断挑战自我、超越自我，不断探索、实践创新，努力成为一个优秀的领导者和团队成员，为企业的发展和进步做出更大的贡献。
业绩总结如何有亮点篇七
第一段：引言
在工作中，业绩汇报是一项重要的任务。通过对自己工作成果的总结和反思，我们可以更好地发现问题、改进工作方法，并向上级汇报自己的工作成果。本文将围绕业绩汇报这一主题展开，总结心得体会，分享个人经验。
第二段：业绩汇报的重要性
业绩汇报是衡量工作成果的重要指标，也是对自己工作能力的一次检验。通过业绩汇报，我们可以向上级展示自己的工作成就和能力，增加上级对我们的认可和信任。同时，业绩汇报也是自我管理的一种方式，通过总结工作成果和经验，我们可以更好地发现自己的优点和不足，为今后的工作提供参考。
第三段：业绩汇报的步骤与方法
业绩汇报的步骤往往包括准备、总结和展示。在准备阶段，我们要梳理自己的工作内容和成果，整理相关数据和资料，确保汇报的内容准确全面。在总结阶段，我们要深入分析自己的工作表现，发现问题，寻求改进的方法和方向。在展示阶段，我们要清晰地向上级汇报自己的工作成果，突出问题解决的过程和方法，同时展示个人的成长和进步。在业绩汇报中，注意表达清楚，突出重点，注重逻辑性和连贯性，以提高汇报的效果。
第四段：业绩汇报的心得体会
在参与业绩汇报的过程中，我深深体会到了问题分析和解决的重要性。通过对工作成果的总结，我深入分析了工作中遇到的问题，并找到了解决问题的方法和方向。同时，在汇报中，我充分发挥了自己的观察力和思考能力，将问题解决的过程清晰地展示给上级。这次经历不仅增加了对工作的认识，更提高了我的解决问题的能力和自信心。
第五段：对未来的展望
通过参与业绩汇报，我不仅总结了过去的工作成果和经验，更明确了未来的发展方向。我意识到，在今后的工作中，我需要更加注重沟通和团队合作的能力，以提高工作效率和结果，达到更好的业绩。同时，我也将继续保持对自己工作的热情和积极性，不断提升自身的专业能力和素质水平，为实现个人职业目标做出更大的贡献。
总结：
通过业绩汇报，我们不仅可以向上级展示自己的工作成果和能力，还可以总结经验，发现问题，提升自己的工作能力。在汇报中，我们需要准备充分，注意突出重点，注重逻辑性和连贯性。通过这次经历，我深入体会到问题分析和解决的重要性，明确了未来的发展方向。我将继续努力，提升自己的能力，为实现个人职业目标做出更大的贡献。
业绩总结如何有亮点篇八
庞基，男，汉族，中***员，生于1982年7月。20**年7月毕业于海南临高师范学校，毕业至20**年7月一直从事私立学校教学工作。自20**年参加全国高等教育自学考试，专攻汉语言文学专业，于20**年获得专科学历，20**年获得本科学历。20**年参加全县教师竞岗考试获得全县总分第二名。自20**年9月至今，在临高县多文中心学校担任高年级语文教学，班主任，语文教研组组长工作。
本人坚持四项基本原则，拥护中国的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生、家长的好评。
有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学科也不愿意当班主任，可我却不这么认为。我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教八年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会：
一、德育为首--教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母
古诗曰：“谁言寸草心，报得三春晖”、“百善孝为先。”。自古以来，孝敬长辈就是我们中华民族的美德。作为培育下一代的班主任，我一直从“孝”字开始，明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理，知道“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的深刻含义。
我要求我的学生必须做到：自己的事要自己做，家务事自己量力做，父母之事自己帮做。所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学生听，而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事让学生知道。每个学期我都会把我曾经在20**年8月10日发表在《都市作家报》上我写的散文《悠悠母恩》读给学生听。“学会尊敬，心存感恩，学做真人”，这是我班主任工作的首要措施。
二、信任教育--教会学生学会独立自主与自我管理
学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教育，自主管理。那么我是这样做的：
首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创造性，让他们一起参与到班务管理。
其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束能力。学生正确认识自己是个人进步的基矗在正确进行自我评价的基础上，学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，不断完善自己。
最后，学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。针对学生不穿校服这件事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进行校服检查。通过几天后，如果还不穿，班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。
所以，我想说：教育是要将“捕鱼”的本领传授给学生，不是直接将“鱼”给他们，即通常所说的“授之渔”，而不是“授之鱼”。
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业绩总结如何有亮点篇九
我于207月毕业喀什师范学校（普通班），同时完成全国高等教育自学考试专攻维语言文学专业，获取专科学历，年10月参加工作以来，至今已有了。从教13年来，我一直工作在农村中学教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任班主任工作。
这13年的教育教学工作中，我一直服从学校的安排，努力工作，好多次被评为乡级，校级“优秀教师”，“优秀班主任”，“三八红旗手”，“教学能手”，9月被评为县级“优秀班主任”。
12月晋升中学二级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业，勤勤恳恳，与时俱进，不断创新，教书育人，为人师表，在德，能，勤，绩等方面表现优异，圆满的完成了教育教学任务。同时，发挥不断学习精神，20参加全国高等教育自学考试，12月毕业新疆大学维吾尔语言文学专业获取本科文化水平。现在继续担任数学教学，班主任，及学校a2指标负责人工作。根据农村学生的特点，我在教学中总结了一定的教学经验和班主任管理中的点滴成效。
现将我的工作业绩如下：
1.教学工作方面：
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
一，我始终按照所教学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前在重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的，要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法，把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。
二，在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。
三，作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。及时地批改作业，并做好成绩登记。
四，努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率，合格率。
五，加强学生成绩管理，对学生的作业情况，提问效果，
课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。
2.班主任工作方面：
有人说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”所以说良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。因此，我认真做好班主任工作。
一，充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌。
二，定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生的良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取勤奋的班级。从而培养了一个团结，向上，文明的班集体。
三，在充分了解学生的基础上，做到关心，热爱学生，经常做到将心比心，将他们比成自己的孩子，用爱心感化他们。用情感教育他们，帮学生树立正确的世界观。
四，紧跟班级，及时处理班务，在班上发现问题及时处理，尽量做到大事化小，小事化了。
五，严格按计划完成班队活动，充分调动学生的学习积极性。
通过不懈的努力，我所任教的班级学生的学习成绩总是
稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率也高，多次受到学校领导的好评。我写的论文“浅谈在双语数学教学中怎样引导后进生”和“浅谈怎能改正部分学生上课迟到的错误倾向”受到上级领导的好评；另外，9月被评为县级“优秀双语教师”，月在学校组织的各门课教师授课比赛中荣获第一名，2011月荣获第二名；年9月被评为校级“优秀教师”，9月和9月被评委校级“优秀班主任”，209月被评为乡级“优秀双语教师”，得到上级领导的肯定。
我为了能顺应时代的需求，利用节假日，努力学习“信息技术”和“汉语”，现已掌握基本的电脑操作，同时，具备了较好的汉语水平和双语教学能力，以便适应时代的需求，努力做个好老师。