心得体会是在一段时间内对个人经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达形式。小编整理了一些实用的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
党员读本学习心得体会
党的以来，把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了基本遵循和强大思想武器。
学习好、贯彻好系列重要讲话精神，是全党的一项重大政治任务。各级党组织要在组织全体党员认真学习讲话原文原著的同时，组织好《读本》的学习。要把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，不断深化对讲话精神的领会和理解，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，更好地把思想和行动统一到讲话精神上来。各级党委(党组)中心组要学好用好《读本》，各级党校、行政学院、干部学院要把《读本》纳入培训教学内容，各高校要把《读本》作为师生理论学习教育的重要材料，各级党委讲师团要围绕《读本》，组织好对基层党员和群众的宣讲活动。
党员读本学习心得体会
责任编辑：黄山。
出版时间：月(1版1次)。
isbn：9787516163344。
印张：14.5(平装，225页，16开，190千字)。
内容简介。
本书以“纪律”展开，详细讲述了什么是纪律以及党员干部如何遵守党的政治纪律、经济纪律、组织人事纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、外事纪律、保密纪律等内容。毎章均结合案例，由浅入深阐述理论，同时内容紧密结合2014至年中央最新精神和理论知识(十八届四中全会精神、系列讲话精神、“三严三实”“四有干部”“四个全面”战略布局等)，助力广大党员干部成为守纪律讲规矩的表率。
本书内容主要包括：党员素质概要、共产党员要站稳政治立场，增强政治敏税性、共产党员要重视理论学习，提高理论素养、共产党员要加强思想修养，跟上时代步伐等。
党员读本学习心得体会
党的以来，发表的一系列重要讲话以简洁明了、深入浅出、通俗易懂的表述，深刻阐述了党在治国理政理念上的一系列创新和发展，传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。近期，结合“两学一做”学习教育活动，我认认真真通读了《重要讲话文章选编》，切实领会了讲话的坚定立场、丰富内涵和高超智慧，每一篇讲话内容都很精彩，每一次学习都深受教育。通过学习，我深刻领会到思想深刻、观点鲜明、高屋建瓴、言简意赅，非常接地气、入人心，对于提高自己的政治思想理论水平和实际工作能力有着十分重要的指导意义和现实意义。
一是坚持理论学习，坚定理想信念。第一要坚持理论学习。强调党的领导干部尤其要抓好理论学习，通过坚持不懈学习，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，这是每一位干部特别是领导干部的必备素质。作为一名分管防汛排涝、工程建设的副处级领导干部，一定要将学习放在十分重要的位置，认真学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习经济、政治、文化、社会等综合知识，同时也要结合工作需要，不断提高自己的专业理论知识和解决防汛排涝、工程建设等方面实际问题的能力，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。第二要坚定理想信念。强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在当前复杂的国际国内形势下，坚定理想信念，最根本的就是坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，就是要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
二是坚持群众路线，全心全意为民服务。群众路线是我党的生命线和根本路线，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性。目前，党内脱离群众的现象还大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在“四风”问题上。各级干部必须充分认识到群众路线是我们党根本的工作路线，在今后的工作中始终绷紧密切联系群众这根弦。第一要加强干部员工服务人民的宗旨意识，提高队伍的服务能力，促进各项工作由管理向服务转变，改变门难进、脸难看、事难办的现象;第二要深入群众，深入基层，深入调查研究，拿出更多时间和精力到工作一线去，了解群众所思、所想、所虑、所盼，掌握基层工作的热点和难点;第三要为群众谋利益，使各项决策和工作符合客观实际，符合人民意愿，使每一项决策都能真正的解决老百姓的问题。
三是坚持求真务实，改进作风建设。作风建设，是党的建设永恒的主题。新一届中央领导集体执政伊始，就顺应人民群众对党风廉政建设的新期待，作出了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，并采取了一系列重要措施。习“踏石留印、抓铁有痕”八个字，斩钉截铁、掷地有声向全党发出了扎实深入推进作风建设，以良好作风正党风、纠政风、转民风的时代强音。作为一名身处基层党的领导干部，更应该联系思想和工作实际，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，坚持求真务实，坚持清正严明，严肃认真、坚定自觉地抓好作风建设。
四是坚持严以修身，提升党性修养。“打铁还需自身硬”，在工作中要严以修身，加强党性修养，坚持自重、自省、自警、自励，严格按照“三严三实”要求鞭策自己，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一。要严格要求自己，从我做起，从点滴做起，贯彻落实中央“八项规定”，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查找出自己存在的问题和不足并加以改正，自觉接受党和人民的监督，争做廉洁自律的表率。
当前正值我省迎战98+大洪水关键时期，樊口电排站管理处的防汛排涝任务十分艰巨，这要求我们面对挑战，必需始终以高度的政治责任感和使命感，不忘初心，积极弘扬“献身、负责、求实”水利行业精神，勇于创新，真抓实干，才能打赢这场防汛排涝战役，从而圆满完成各项工作任务，更好地为全省水利事业的发展作出应有的贡献。
党员读本学习心得体会
遵照我们易家墩军休所党委开展“两学一做”学习教育方案要求，我从5月26日至6月12日，每天安排一两个小时，用心读《系列重要讲话读本(20版)》(简称《读本》)。通读一遍后，从整体上回味思考，主要有三条较为深刻的体悟。
一、认定《读本》，“三个作为”“三个认同”。《读本》序之主题，首先为系列重要讲话定位——实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南。在《读本》之后的结语中，用“三个作为”，即“作为中国特色社会主义理论体系最新成果，作为马克思主义中国化最新成果，作为指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义”，准确概括了系列讲话的重大理论和政治意义，这是我们理解讲话精神的根本枢纽和关键所在。系列讲话，始终围绕坚持和发展中国特色社会主义而展开、丰富和深化，始终着眼探索和推进马克思主义中国化。系列讲话立足新的时代条件，确立了实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，系统回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，顺应了时代发展进步的历史潮流，回应了人民对美好生活的热切向往，既秉承了老祖宗，又讲了很多新话，精准切实、恰如其分。系列讲话坚定不移地坚持着中国特色社会主义方向，在促进马克思主义中国化的进程中发展党的科学理论。《读本》与党的科学理论一脉相承，有与时俱进的内在联系，切实增强了我们对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。
二、目标统领，系统完整，逻辑严密。系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃、博大精深，是一个系统完整、有机统一的科学理论体系。《读本》以“一个引领”“五个方面”，分为“十六个专题”，精辟概括了系列讲话的内容体系。专题之一，关于实现中华民族伟大复兴的中国梦，这个奋斗目标是“一个引领”。它在系列讲话的科学理论体系中，居于引领地位，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵。中国梦已经成为中国走向未来的鲜明指引，成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。专题之2至16，阐述的五个方面重要内容，都是以这个目标为统领的。专题之二，中国特色社会主义道路，是实现中国梦的必由之路;专题之3至7，论述协调推进“四个全面”战略布局，是实现中国梦的重要保障;专题之8至13，牢固树立“五大发展理念”，统筹推进五位一体建设，为实现中国梦奠定坚实物质基础，凝聚强大精神力量;专题之14、15，加强国防和军队建设，推动构建新型国际关系，为实现中国梦营造良好发展环境;专题16，学习掌握科学的思想方法和工作方法，提高解决改革发展基本问题的本领，为实现中国梦提供科学的世界观和方法论指引。
三、核心要义，精神实质，固在践履。《读本》最后结语，其实就是党中央向全党发出的动员号召--深入学习贯彻系列重要讲话精神，协调推进“四个全面”战略布局，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。学系列讲话，关键是要把握核心要义、领会精神实质，为学之实，固在践履。《读本》着重强调了三个方面，即贯穿其中的马克思主义立场观点方法，中国共产党人的政治立场、价值追求和思想风范，以及坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法。忠诚坚持马克思主义的立场观点方法，是贯穿《读本》的一条红线，是系列重要讲话的活的灵魂和精神实质。
系列讲话全面精确阐述了马克思主义基本立场观点和方法。比如，坚持立党为公、执政为民的鲜明立场，着力践行以人民为中心的发展思想;坚持实事求是、群众路线等思想方法和工作方法，坚持一切从客观实际出发、坚持马克思主义群众观等。讲话强调，党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民，一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，等等。这些集中体现了党的执政理念，充分体现了中国共产党人的政治立场、价值追求和思想风范。理论的魅力在于引领实践，理论的威力在于改造实践。学习讲话精神重在实践、贵在落实。
我们必须坚持理论联系实际的优良学风，讲究针对性实效性，自觉带着问题学系列讲话与党章党规，解决好我们军休党员干部队伍中一些人不合格的问题。问题主要表现：理想信念动摇，不信马列信“大师”，求神拜佛;党性立场丧失，思想上不姓党，不愿提党员身份，只愿享受权利、红利、待遇，不愿尽党员的义务责任，没有看齐意识;对党的感情淡化，忘本不知感恩，斤斤计较个人得失，没有看齐意识，不想交党费;组织纪律观念淡漠，不愿参加组织会议学习教育活动，随意发泄老骚怪话，妄议组织领导。对照讲话精神和党章党规，检视我们自己的不合格问题，必须认真反思，严于解剖自己，加强党性修养，坚守共产党人的精神高地，做名副其实的共产党员。
学习军语学习读本心得体会
军队作为国家的重要力量，其专业术语——军语是军队的“语言”，其特殊性、规范性、精确性、武器性等一系列特点都非常突出。因此，学习军语对于军人来说至关重要。而《军语学习读本》是一本集军语及国防知识为一体的读物，它不仅有助于提高阅读水平，也有利于加强对军语的理解和掌握。本次，我就我的学习过程和收获，分享一下关于学习军语学习读本的心得体会。
第二段：学习军语的重要性。
我在学习军语学习读本的同时，也逐渐认识到了学习军语的重要性。军语作为一种专业术语，其刻画力、表达力和控制力非常强，特别是在军事领域中，语言的准确性和精确性控制着军队的生死存亡。而这些特殊性，使得军语的学习变得重要甚至是必须。
第三段：学习军语的收获。
在学习军语的过程中，我遇到了许多陌生的词汇和术语，这对我来说是一个挑战，但是这也让我更加专注于学习。一次又一次的背诵和理解，我逐步掌握了其中一些术语，并真正了解到了这些单个术语之间的联系及其在整体中的作用。通过学习军语学习读本，我逐渐积累了一些国防知识，接触到了一些平时所不能接触的领域，并且也加深了我对军事科学的理解和认识。
第四段：学习方法的改进。
在学习军语的过程中，我发现只有进行枯燥的背诵并不能学好军语。为了更好地学习军语，我开始积极参与与学习有关的活动，在课堂上与同学们讨论，向其他人介绍军语和阅读材料中的知识，逐渐加深了对某些问题的理解。我还开始阅读与军语有关的书籍和文章，这也为我对军语的理解和掌握提供了帮助，也避免了自己进入死背的误区。记录笔记，及时总结和反思自己的学习效果，也为我在学习过程中制定更好的学习计划和方法提供了指导。
第五段：结论。
总之，学习军语学习读本，让我收获颇丰。边学边用，学习方法也逐渐得到了改进，理解和掌握能力也大大提高。在未来的学习和工作中，我会继续努力，加强对军事科学和防务知识的学习，提升自己的军事素质。
党员读本学习心得体会
“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，在十八届中央纪委五次全会上，花大篇幅论述“政治纪律和政治规矩”，并提出“五个必须”的重点要求。本书是党员干部纪律建设的权威教育读本，在详细讲述什么是纪律以及党员干部如何遵守党的各方面纪律的基础上，紧密结合*新中央精神，包括“三严三实”“四有干部”“四个全面”“五个必须”等*新指示，知识性和指导性相融合，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。
学习军语学习读本心得体会
军语是一种特殊的语言，在军队内部广泛使用。军语的学习对于任何一个军人都非常必要，因为掌握了这种语言才能更好地理解和执行任务。而军语学习读本是一种专门针对军语学习的材料，其中包括大量记述军语的词汇、短语和惯用语等。在我在军队中学习的过程中，我意识到这种读本的重要性和价值。以下是我对于学习军语学习读本的一些心得体会。
在开始阅读军语学习读本前，我们必须了解一些常见的缩写和术语。这包括了军队内部常用的缩写、简称、代号和术语等一系列在日常工作中必须掌握的基本信息。军语学习读本为我们提供了清晰的介绍和解释。通过仔细研究，我们可以逐渐理解和运用这些军语，更高效、准确地进行指挥和执行任务。
第三段：提高语言水平。
对于那些军队刚刚入伍的年轻人来说，他们的军语水平可能还不够优秀。然而，通过学习军语学习读本，他们能够快速地提高自己的语言水平。这种读本涵盖了从基础的军语词汇到更高级的专业术语。这不仅为年轻人们提供了更多了解军事领域有关知识，还能够促进他们的英语和表达能力的提高。
第四段：强化团队协作。
十分明显的是，军队中最强大的力量之一就是团队协作。一支团队中，每一个人都必须畅所欲言，以确保任务能够以最高效、最精确的方式完成。掌握军语的重要性在于让团队成员之间能够使用同一套语言来进行沟通，有助于提高团队的协同性，在卫国保家的同时也不会误事，事半功倍。
第五段：结论。
总结来看，学习军语学习读本对于一名优秀的军人来说是非常必要的。通过学习这种读本，我们不仅能够掌握军队内部的语言习惯，而且能够提高自己的语言水平和团队协作能力。更重要的是，学习军语能够极大的促进士兵对军队的热爱以及对于国家的深深感情。掌握好军语学习读本是一份非常好的投资，对于未来的军旅生涯大有裨益。
党员读本学习心得体会
党的以来，以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神，把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了富有创见的一系列新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论。讲话涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了基本遵循和强大思想武器。
学习好贯彻好系列重要讲话精神，是全党的一项重大政治任务。根据中央要求，为把学习贯彻系列重要讲话精神进一步引向深入，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，中央宣传部在6月出版的《系列重要讲话读本》的基础上作了进一步增补和丰富，组织编写出版了《系列重要讲话读本(20版)》(以下简称《读本》)。《读本》分十六个专题，全面准确阐述了系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求，阐述了党中央治国理政新理念新思想新战略，是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。
各级党组织要在组织全体党员认真学习系列重要讲话原文原著的同时，组织好《读本》的学习。要把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，引导广大党员干部不断深化对讲话精神的领会和理解，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，更好地把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央重大决策部署上来。各级党委(党组)中心组尤其要学好用好《读本》，以利于进一步系统深入地读原著、学原文、悟原理。各级党校、行政学院、干部学院要把《读本》纳入培训教学内容;各高等学校要把《读本》作为师生理论学习教育的重要材料;各级党委讲师团要围绕《读本》内容，组织好对基层党员和群众的宣讲活动。
党员读本学习心得体会
通过对《读本》的认真学习，从其丰富的内容来看，认识到该《读本》是我们广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。它以全新的理念全面准确阐述了系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求。它使我们进一步深入领会和梳理治国理政的新思想战略。
《读本》是围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义,围绕协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,围绕牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设,围绕加强国防和军队建设,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,学习掌握科学的思想方法和工作方法等十六个专题,全面准确深入阐释了以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略。后的两年时间里，国际国内的形势发生了巨大的变化，习在这期间提出了重要的实践理念与新的战略布局。全面建设小康社会进入了决胜阶段、“四个全面”的战略布局也已经形成、做出了全面依法治国的决定、“十三五”规划的建议通过使中国进入一个新的历史挑战阶段。
讲话中，习所回答的一系列重要理论和现实问题深刻打动自己。就如在绪论标题中是“实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴科学理论指导和行动指南”就显然表明了讲话对党和国家事业的长期指导作用。而这些作用恰恰又反映在人民日常生活状态的改善和发展的细节中。围绕中国梦展开的宏伟逻辑体系是我们每个人学习的必要内容，它凝结了13亿中国人民的共同梦想。可以看出《讲话》的内容也对中国特色社会主义的进一步发展建设给予了厚实的支持与指令。
我想在今后的工作学习的过程中，必须坚持用讲话精神统一思想、指导行动，深刻领会讲话体现的中国共产党人的政治立场。努力切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定理想信念、统一思想认识、提升理论水平、明确政治责任、开拓前进，将其转变工作作风、纯洁精神品格。也要讲话精神的领会和把握，更好地把自己的思想和行动统一到讲话精神上来。
学习成功学读本心得体会
我打开书的第一章《积极的心态》(pma黄金定律)，书中说到：人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志，在于他的心态。一个人如果心态积极，乐观地面对人生，乐观地接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。
是啊!拥有积极心态和消极心态的的人，结果完全是不同的!正如两个囚犯同在一个牢房中的铁窗望出去，消极的人只看到泥土，而积极的人却看到了星星。
生活中，失败平庸者多，主要是心态有问题。遇到困难，他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了，我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难，仍然保持积极的心态，用“我要!我能!”“一定有办法!”等积极的意念鼓励自己，于是便能想尽办法，不断前进，直至成功。爱迪生在几千次失败的试验面前，也决不退缩，最终成功地发明了照亮世界的电灯。
在老师队伍中，有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的，环境决定了他们的人生位置。有些人甚至在埋怨自己所处的环境，总是在说，我们乡下老师怎么能比得上县城老师，他们有条件接触名师，有条件学习新的教学理念，而我们面临的永远是山的贫瘠，人们的愚昧。但是，我想说，我们的境况不是周围环境造成的。说到底，如何看待人生，由我们自己决定。看看柳城乡村学校的韦秀红老师常说的：我们无法改变环境，那就改变我们自己吧!结果，她做到了：一朵路边最常见的野菊花——繁茂的根系紧抓着土壤，用自己毕生的努力绽开金灿灿花瓣，向着太阳，微笑......
拿破仑·希尔告诉我们，我们的心态在很大程度上决定了我们人生的成败：
1.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们;。
2.我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们;。
4.人们在任何重要组织中地位越高，就越能找到最佳的心态。
难怪有人说，我们的环境——心理的、感情的、精神的，完全由我们自己的态度来创造。
人文读本学习心得体会
最近学习了《人文素养读本》一书，体会很多，下面就谈谈自己的一些看法和体会。
人文素养的缺失构成教师成长的最大障碍,缺乏人文精神的教师不可能真正成长起来。教师的综合文化素养状况直接影响教师的成长，影响着基础教育教学质量的提高。从事教育教学活动的教师必须具有丰厚的文化底蕴，才能承担起历史重任，完成教书育人的历史使命。
所谓文化素养是指科学素养、人文素养、审美素养。从本质上说，这三方面是有机统一和不可分割的，他们共同构成了一个人的整体素质。只是为了说明、研究的方便才分而为三，但他们又是有区分的。其中，人文素养是一个人素养的基础和核心，科学素养和审美素养以人文素养为出发点和归宿，是人文素养的延伸。因为科学离不开人文，科学离开了人文就会迷失前进的方向。科学也要人为本，科学离开了人就失去了存在和发展的意义。
在实施“科教兴国”的战略中，科学的重要性，已经在很大程度上引起了党和国家的重视，尽管科学尚未得到完全普及。然而人文的重要性，尚未引起人们足够的重视。近年来，在我国由于人文素养的缺失与萎靡已在社会生活的各个领域表现出来。信念遭到嘲讽、理想受到冷落，道德濒临危机、情操蜕变为欲望，责任淡漠并与金钱捆绑在一起，诚实成了愚昧的代名词，堕落成了聪明和强者的象征，金钱常常强奸法律和正义，权力在手中成了买卖的商品。所有这一切已经并且正在严重影响着个体的幸福和社会的发展，蚕食着社会稳定的根基，动摇着人们的道德信念和理想，迷乱着人们的政治信仰，导致了许多的社会矛盾和危机。假烟、假酒、假药屡禁不止，道德失范、未成年人犯罪、等不良社会风气，这些固然有多种因素的影响所致。但不能否认，人的文化素养，尤其是人文素养的缺失也是十分重要的原因。因此，提高人们的人文素养是社会发展的迫切需要，是社会主义精神文明建设的需要，是全面建设小康社会的需要。
通过这门课程的学习，我全面理解职称的内涵与相关政策，能够使用正确的方式来申报相关的职称进一步地提升自己。不仅了解了有关专业技术人员继续教育管理、年度验证和周期验证等政策以及继续教育信息管理系统的操作。为做好专业技术人员继续教育验证工作和推进继续教育信息管理系统使用奠定了基础。而且了解到广州市事业单位专业技术人员的聘用与管理政策，从事业单位的人事聘用制度、人事考核、岗位设置管理、公开招聘、人员惩处等五个方面进行了具体的解读和说明，旨在通过培训，帮助广大事业单位专业技术岗位工作的人员详细了解相关的人事政策法规，明晰自身的权益和义务，积极规划个人的职业发展方向，为今后事业的顺利发展奠定基础。此外，对《劳动合同法》实施中需特别关注的问题、《劳动合同法》本身的问题以及我国社会保险的五个基本险种的基本情况也有了全面认识。
通过对这些法律法规再次学习，让我感到依法执教是一件不可忽视的事情。因此，我们在平时要多注意加强对法律法规的学习，有意识的克制自己的行为，以免对学生和自己都造成伤害，保护学生也就是保护我们自己。同时，我们也要正确引导学生，提高学生的思想道德修养，使师生关系更加和谐。
学习军语心得体会
军事是一门博大精深的学问，军队中有着丰富的军事术语。这些军语既能传递军队工作需要的信息，又能体现军人特有的精神风采。在我进行学习军语的过程中，我深切感受到军语的重要性和独特魅力。通过学习军语，不仅增加了自己的知识储备，更培养了自己的军事情怀和忠诚精神。
首先，学习军语让我感受到了军事领域的庄严与严谨。军语作为一种专业的语言，对于词汇的准确性和表达的简洁明了有着非常高的要求。例如，“作战部署”、“军事演习”等词汇都能够让人直观地了解军事活动的性质和目标。在学习军语的过程中，我深感到军事领域的严肃性和庄重性，这也让我对人民军队的坚强形象有了更深刻的认识。
其次，学习军语让我更加关注时事热点和国家安全。军事术语往往与时事热点和国家安全息息相关。例如，“军事行动”、“国家防卫”等词汇都能够引发我们对于国家安全问题的关注和思考。通过学习军语，我了解了许多国家安全事务的基本概念和背后的政策意图，增加了自己对时事报道的理解和分析能力。这让我深感到了国家安全的重要性和警惕性，也更加珍惜国家的安宁和和平。
再次，学习军语培养了我的团队合作能力和执行力。在军队中，军语的运用是一种重要的沟通方式。例如，在作战中，“火力支援”需要与上级指挥进行有效的协调，才能够确保作战计划的顺利实施。这就要求军人必须具备良好的团队合作能力和执行力。通过学习军语，我不仅学会了如何与他人有效沟通，还学会了如何灵活运用军语来指导团队协作。这样的学习经历让我在团队工作中更加得心应手，也提高了我在执行任务时的自信心。
最后，学习军语让我深感自己是国家安全的守护者和民族复兴的参与者。军语代表着一种军人的标志和荣誉感。通过学习军语，我更加深刻地认识到军队是国家安全的守护者，是国家命运的主宰者。作为一名军事爱好者，我对军人的崇敬之情油然而生，对保家卫国的精神有了更加深刻的理解。我深知国家需要我，人民需要我，心中的责任感和使命感也更加强烈。
学习军语是一次全面提高自身的过程，通过学习军语，我不仅提高了专业技术水平，更培养了自己的军事情怀和忠诚精神。在今后的工作和生活中，我将继续保持对军语的学习态度，不断提高自身的国防意识和安全意识，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。
学习陆军读本心得体会
陆军读本是一本关于军事理论和作战指导的重要教材，它承载着军事理论的精华和现代战争的经验总结。通过学习陆军读本，我们可以深入了解和掌握军事知识，提高自身的战斗力和作战能力。在学习过程中，我深感读本的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会。
第二段：认识军事理论的重要性。
陆军读本是军事理论的集大成者，其中蕴含着诸多重要的军事原理和战争经验。通过学习读本，我们不仅可以了解战争的本质和战争规律，还能够学习到各种作战理论和指导原则。这些理论和原则，是历经实战检验的，是军事理论的精华，对我们发展军事思维和指挥能力有着重要的指导意义。只有深刻理解和掌握了军事理论，我们才能在复杂多变的战场中快速反应，制定有效的战略和战术，并取得战斗的胜利。
第三段：掌握作战指导的实践意义。
在读本中，作战指导是我们在实战中用以指导决策和行动的指引。作战指导不仅告诉我们如何组织兵力、部署炮火，还告诉我们如何选择最优的战术和战争方式。通过运用作战指导，我们能有效地发挥自身优势，破解敌人的防御，获取战场制高点。在实践中运用作战指导，我们可以提高整体的指挥能力和战斗力，确保战场上的胜利。
第四段：培养创新思维的重要性。
在学习陆军读本的过程中，我深感培养创新思维的重要性。读本中不仅包含了历史战役的经验教训，还介绍了各种新的战争形态和作战方式。通过学习读本，我们可以开阔思维，了解到当今世界军事形势的变化，适应新的战争环境。培养创新思维，可以帮助我们创造新的战争方式和战术，打破传统的束缚，提高战场上的成功率。
第五段：将理论应用于实践的重要性。
学习陆军读本不仅仅是为了了解军事理论和获取知识，更重要的是将其应用于实践中。只有将理论与实践相结合，才能真正提高自身的作战能力。通过参与实战演练和模拟战斗，我们可以考验自己的理论运用能力，发现不足，进行改进。将理论应用于实践，也能让我们更加深入地理解和体验战争的残酷和复杂，增强我们的应变能力和决策能力。
总结：通过学习陆军读本，我们可以深入了解和掌握军事知识，提高自身的战斗力和作战能力。军事理论的掌握和作战指导的运用，对于提高军队的整体素质和实战能力有着重要的意义。同时，学习读本也是一个培养创新思维和将理论应用于实践的过程，通过不断的学习和实践，我们能够不断提高自身，并为战场上的胜利贡献自己的力量。
学习读本的心得体会
学习读本是我们在学习过程中必不可少的一部分，也是提高自身能力的重要途径。通过不断地阅读学习，我们可以拓宽自己的知识面，增加思维的灵活性，并培养良好的阅读习惯。在过去的学习中，我对学习读本有了一些心得体会，下面我将分享一些关于学习读本的心得，希望对他人有所帮助。
第二段：选择适合自己的读本。
每个人在选择读本时都有自己的喜好和需求。为了充分利用时间和资源，我们应该选择适合自己的读本。首先，我们可以根据自己的兴趣选择读本。喜欢的话题能够激发我们的学习热情，让学习变得更加轻松有趣。其次，我们需要根据自己的目标和需求选择读本。比如，如果我们想提高自己的写作能力，可以选择一些与写作相关的读本，通过学习他人的写作风格和技巧来提高自己。无论选择怎样的读本，都应该明确自己的目标，避免浪费时间。
第三段：培养良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯是学习读本的基础。首先，我们要保持专注和集中注意力。在阅读过程中，我们要集中精力，不断地思考和理解文章的内容。其次，我们要学会思考。在读完一段文字后，应该停下来思考一下自己的理解和感受，并尝试将所学知识应用于实际生活中。此外，我们还要培养阅读的乐趣，让阅读成为我们生活中的一部分，而不仅仅是为了完成任务。
第四段：积极运用所学知识。
学习读本的目的不仅仅是为了积累知识，更重要的是运用所学知识。阅读是为了思考和理解，而不仅仅是为了记住某些概念和事实。因此，我们要积极地应用所学知识到实际生活中。比如，在读完一本关于领导力的读本后，我们可以尝试应用其中的理论和技巧在实际的工作或团队活动中。只有将所学运用到实践中，我们才能真正掌握和提高自己的能力。
第五段：不断反思和总结。
学习读本是一个不断反思和总结的过程。每读完一本读本，我们都应该反思这本读本给我带来了什么，学到了什么。我们可以记录下自己的感想和体会，在需要时进行回顾和总结。通过不断反思和总结，我们能够更好地了解自己的学习进步和不足之处，并制定更好的学习计划和目标。
总结：
通过学习读本，我们可以不仅仅是积累知识，还能够提高自己的思维能力、培养阅读习惯和运用所学知识。在选择读本时，我们应该根据自己的兴趣和需求选择适合自己的读本。在阅读过程中，我们要保持专注并培养思考的能力。在学习读本后，我们要积极地将所学运用到实践中，并进行反思和总结。通过不断地学习和应用，我们能够不断地提高自己的能力和知识水平。
学习读本的心得体会
随着社会的发展和知识的快速更新，学习成为人们终生追求的一项重要任务。在这个信息爆炸的时代，学习的方式也越来越多样化。而学习读本作为一种传统的学习方式，仍然在很大程度上受到人们的青睐。在我多年的学习读本的过程中，我深感读本对我学习的帮助极大，不仅提升了我的知识水平，更培养了我的阅读能力和思维能力。下面我将从读本激发学习兴趣、提升知识水平、培养阅读能力和发展思维能力四个方面来分享我对学习读本的心得体会。
首先，学习读本能够激发我对知识的兴趣。在我读书的过程中，我常常会感到被书中的故事情节和知识点所吸引，从而激发我的学习欲望。比如，在阅读《西游记》时，我被书中丰富的想象力和妙趣横生的故事所吸引，一度产生了对神话传说和古代文化的浓厚兴趣。而在读《红楼梦》时，我又被书中的细腻描写和人物形象所吸引，对中国传统文化和古代社会有了更加深入的了解。正是这种浓厚的学习欲望，不断推动着我学习读本的动力，使我能够持续不断地获取新的知识。
其次，通过学习读本，我能够提升我的知识水平。读本是人们获取知识的一个重要途径，通过读书，我可以接触到各种各样的知识，不仅拓宽了我的知识面，也深化了我对某个领域的理解。例如，阅读科学读本《时间简史》，我对物理学的基本原理和宇宙的起源有了更加全面的认识；而通过阅读医学读本，我了解到了许多有关健康和疾病的知识，对保护自己的身体有了更加深入的了解。通过学习读本，我拓宽了视野，丰富了思维，提升了自己的知识水平。
再次，学习读本能够培养我的阅读能力。阅读是一项重要的基础技能，也是学习和思考的基础。通过长期的阅读读本的训练，我体会到了阅读的重要性和技巧。读本中的句子和段落通常是经过编辑和精心构思的，每一个字和每一个标点都有其独特的含义和作用。通过仔细地阅读读本，我能够更好地理解作者的意图，把握文章的主题，提炼出有效的信息。同时，读本还提供了大量的阅读材料，让我有机会进行大量的阅读实践，从而提高我的阅读速度和理解能力。通过学习读本，我的阅读能力得到了锻炼和提高。
最后，学习读本培养了我的思维能力。通过学习读本，我可以接触到各种深度和难度不同的思维体系。有些读本需要思考抽象的概念和逻辑关系，有些读本需要理解作者的观点和论证过程，有些读本需要挖掘隐藏在文字背后的深层思想。通过与作者的思维互动，我可以提高自己的思辨和分析能力，训练自己的逻辑思维和判断能力。通过学习读本，我不仅可以获取知识，更重要的是，培养了自己的思维能力，让我变得更加独立和理性。
总的来说，学习读本给我带来了许多收获和体验，让我受益匪浅。从激发学习兴趣、提升知识水平、培养阅读能力到发展思维能力，学习读本无疑是一种全面、有效的学习方式。在未来，我将继续保持对读本的热爱，不断拓展自己的阅读广度和深度，培养自己的独立思考能力，让读本成为我学习路上的得力伙伴。
学习陆军读本心得体会
第一段：引言（150字）。
陆军读本作为一本共产党员必读的重要读物，对于我们党员来说具有很大的重要性。通过学习陆军读本，我们可以深入了解党在军队建设和军事战略中的思想和指导原则，加强党员的军事素质和思想修养。在学习陆军读本的过程中，我深感收获颇丰，对于我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。
学习陆军读本对于党员来说是非常重要的。首先，陆军读本是一本关于军事理论和军事战略的专业著作，我们在学习中可以了解到军队建设和军事战略的方方面面。其次，陆军读本是党在军事领域的指导工具，学习它可以增强我们对党的军事指导思想的理解。最后，陆军读本的学习有助于提高我们的思想修养和军事素养，进一步加强我们对党和军队的认同感。
在学习陆军读本的过程中，我受益匪浅。首先，我对党在军事战略中的思想和原则有了更加深刻的理解。从中我学到了党在军事战略中注重原则、统筹全局和谋划发展的重要性。其次，我对于军队建设的目标和任务有了更加清晰的认识。陆军读本中提到了军队建设的各个方面，如军队的组织架构、人力资源管理、装备现代化等，这些都对我个人的军事素养和发展方向起到了重要的指引作用。此外，通过学习陆军读本，我还对党的军事指导思想有了更加细致的了解，对于如何在实际工作中贯彻党的军事决策有了更加明确的认识。
学习陆军读本对于我个人的影响是深远的。首先，学习助我提升了政治素养和党性修养。通过学习陆军读本，我更加深刻地认识到我作为党员的责任和使命，加强了对党的信仰和忠诚。其次，学习助我增强了对军队建设和军事战略的兴趣和热爱。我深入学习了军事理论和军事知识，进一步提高了自己在军事领域的素质和专业能力。最后，学习助我更好地了解和认同党的军事指导思想，增强了对党和军队的归属感和荣誉感。
第五段：结语（150字）。
总结起来，学习陆军读本是我党员成长和发展的必备工具。通过学习陆军读本，我们可以深入了解党对军事建设和军事战略的思想和原则，提高自身的军事素质和思想修养。它对我们个人的影响和启示不可忽视，为我们更好地践行党的军事决策提供了重要支持。我们要将学习陆军读本作为一种思想武装，不断提高自身的综合素质和专业能力，为党和军队的事业做出更大的贡献。
学习成功学读本心得体会
分数不是目的，道理很浅显，但许多教育者都在追求，教育的现实，可能也是时代的悲哀，但同时也会成为促进改革的动力。教育改革，起点应该是由下而上，在于教师的意识。《教师人文读本》，按说只能作为人文素养的快餐读本，虽为快餐，“营养”依然丰富，感悟、思考，着在培养拟身体力行之教师——揣摩编者意图，本意在于思考。
看此书，引发思考之处很多，现摘录部分，以求加深理解及时时反思。
课堂教学对于教师而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的体现和自身发展的组成。
教师要使自己的教学工作不断有所发现、有所发明、有所创造、有所前进、步步逼近教学艺术的境界，看来需要做三件事：第一、对自己的教育对象——学生，进行心理分析，在此基础上确立科学的教学方法体系，使学生真正成为思维活动的主体。第二、通过观察和分析优秀教师的教学创造的范例，不断完善自身的教学技巧和机智，并运用这些技巧和机智驾驭教学活动的全过程。第三、展开教学分析活动，提高教学分析的理论水准。
教师与儿童看护者有时与牲口饲养员有着同样的心态：饲养员首先是使他们的牲口愚蠢，并且小心提防这些温驯的畜生不要竟敢冒险从锁着它们的摇车里迈出一步;然后就象他们提出他们企图单独行走时会威胁他们的那种危险。
人类的生存问题，答案只有两个：一是通过倒退到人类以前的生存形式，取消人所固有的理性和爱情这些特性，来寻求人与自然的再次和谐;二是充分发挥人的力量，从而达到与自己的同类以及同自然界的最终的新的和谐。而这正是人的最终目标。
在战国后期，当时走红的知识精英是苏秦、张仪之流。他们与同时代的策士们奔走于七国之间，凭三寸不烂之舌向在位者兜售他们的谋略。他们已经没有理想的追求，不象孔子那样只执著于自己的学说，准备吾道不行就“乘桴浮于海”，而是像兜售货物那样各有几套方案，王道不售就来霸道，还总有“上、中、下”三策供选择。
周国平：我承认认识自己也许是徒劳之举，但同时我也相信，一个人倘若从来不想认识自己，从来不肯从事一切无望的精神追求，那么，工作决不会使他成为完人，而只会使他成为庸人。
一个无人分享的快乐决非真正的快乐，而一个无人分担的痛苦则是最可怕的痛苦。
对他人的侮辱是一种不可宽恕的野蛮行为。
逃避死亡并不难，要逃避堕落才是难的。因它比死亡跑的还要快。
把时间和精力用在消遣上，而这些消遣与猪、鸽子甚或鲸鱼所喜欢的消遣几乎没有什么两样，这是违背人性的。
人的最大娱乐莫过于有所发现，而发现与学到知识又是同义词。
浏览是最好的方式，可以帮助你确定你最先要探索的可能存在的世界。
毫无用处的教育就是力图传播现时的信息和灌输现时的做法的教育，而有用的教育则是增强理解力的教育。具有了理解力，当今的青年便能充满信心地面对未知的明天，而不管明天是什么样子。
教育的目的如果是想使学生能在某一地点以某种方式谋生，那这种教育纯粹是在浪费时间。更糟的是，这种教育会使学生不适宜在那一行业谋生，因为到他们有机会运用所学的技术时，这种技术早已过时。
在新的世界上，制度化的正规教育的目标应该是使人们为过有学问的生活作好准备。
真正的阅读一定要有灵魂的参与，而有灵魂的参与的阅读是要花费脑力和心血的，尽管伴随这种阅读的大多数时间仍然是欢娱和沉醉，但这与仅仅为了消遣的阅读从出发点和结果上看都有本质的区别。
要在严峻的生活压力下仍然坚持理想，是需要有相当的精神底蕴的。而要想获得这样的底蕴，是需要跨越巨大的障碍的。
教育的三种形式：经院式教育，这种教育仅仅限于“传授”知识，教师只是造本宣科，而自己毫无创新精神;师徒式教育，这种教育的特色是完全以教师为中心，具有个人色彩的传统。学生对教师的尊敬与爱戴带有绝对服从的特点;苏格拉底式的教育，从教育的意义看，教师和学生处于一个平等的地位。教学双方均可自由地思索，没有固定的教学方式，只有通过无止境的追问而感到自己对绝对真理竟异物所知。——虽然世上已无苏格拉底，但作为教师，我们应该学做苏格拉底。
知识必须自我认识，自我认识只能被唤醒，而不像转让货物。一个人一旦有了自我认识，就会重新记忆起仿佛很久以前曾经知道的东西。
学习读本心得体会
第一段：引言（100字）。
学习读本是一本名副其实的读书好帮手，它提供了丰富的知识和观点，帮助读者拓展眼界，开阔思维。对于我来说，读学习读本，不仅仅是为了掌握知识，更重要的是体会到其中的深刻哲理，从中汲取智慧和力量，不断成长和进步。
第二段：知识与观点的积累（250字）。
学习读本给我提供了大量的知识，使我的眼界得以开阔。通过学习读本，我了解到了世界历史上的许多大人物，他们的事迹和思想对我产生了巨大的影响。例如，在《伟人传》中，我认识了诸如杰斐逊、林肯等伟人，他们的坚韧不拔，勇敢开拓的精神深深击中了我。此外，学习读本也帮助我了解到了许多领域的观点和理论，培养了我对于事物的专业知识和洞察力。
第三段：智慧与力量的汲取（300字）。
学习读本不仅仅是为了获取知识，更重要的是每次阅读都能从中汲取智慧和力量。学习是一种长久的过程，读书是其中不可或缺的一部分。通过读书，我学会了思考，学会了分析。比如在《理性乐观派》这本书中，我受到了作者的思维方式的启发，他用理性的态度去对待世界，用乐观的心态去面对挑战。这让我认识到了乐观的重要性，从而在生活中学会了积极面对一切困难和挫折。此外，学习读本也激发了我的求知欲望，让我拥有了持续不断学习的动力。
第四段：成长与进步的体验（300字）。
学习读本不仅仅是让我获取知识和智慧，更重要的是让我不断成长和进步。通过学习读本，我能够不断反思自己的不足和缺点，从中找到改善的方法和途径。例如，在《如何有效阅读一本书》这本书中，我学到了如何高效地读书，如何提高阅读的效果。通过运用这些方法，我能够更好地理解和吸收书中的内容，不断提升自己的阅读水平。此外，学习读本也让我更加激发了创新的思维，通过学习他人的经验和故事，我能够更好地启发自己的创造力，并将其运用到实践中去。
第五段：总结与展望（250字）。
通过学习读本，我认识到了读书的重要性，它不仅仅是获取知识的手段，更是提升自我的一种方式。学习读本不仅开阔了我的视野，更重要的是让我在智慧和力量的指引下不断成长和进步。我会继续坚持读书，不断学习，努力成为一个全面发展、志存高远的人。同时，我也希望能够与更多热爱读书的人共同分享阅读的快乐，一起成长、进步。
学习读本心得体会
作为一名学生，我曾经历过无数次的学习，但有几次让我印象深刻。其中一次是读了一本名为《学习读本》的书籍。这本书不仅教会了我许多学习方法和技巧，更重要的是，它改变了我的学习态度。在这本书的引导下，我找到了学习的乐趣，养成了良好的学习习惯。可以说，《学习读本》不仅是我学习生涯中的一次启蒙，也是我人生道路上的一次转折点。
第二段：学习方法和技巧的收获。
在《学习读本》这本书中，我学到了许多实用的学习方法和技巧。例如，注重归纳总结与思维导图的使用。在《学习读本》中，作者详细阐述了如何用最简洁的语言对知识进行归纳总结，以便更好地理解和记忆。我运用这个方法后，发现不仅可以更好地理解知识点，还能够提高记忆效果。此外，学习读本还介绍了思维导图的使用方法，通过将知识点一目了然地展示在纸上，不仅可以使我更好地理解知识结构，还有助于提高我的学习效率。这些学习方法和技巧的应用让我受益匪浅，使我的学习更加高效。
第三段：学习态度的改变。
除了学习方法和技巧外，学习读本还对我的学习态度产生了深远的影响。在我读这本书之前，我往往将学习视为一种负担，觉得学习是为了应付考试，而没有真正的兴趣和热情。然而，《学习读本》在书中提到，真正的学习是源于内心的需求和对知识的渴望。只有当我们把学习视为一种享受和提升自我的方式，才能够在学习中取得真正的突破。这番话让我重新审视了学习的本质，激发了我内心对知识的热爱和追求，从而改变了我对学习的态度。
第四段：养成良好的学习习惯。
学习读本通过一系列的案例分析和实用的建议，为我提供了培养良好学习习惯的指导。其中，我最受益的是时间管理和目标设定。在读完这本书后，我学会了合理安排学习时间，设定明确的学习目标，并通过不断地跟踪和反馈来评估自己的学习效果。这种良好的学习习惯不仅提高了我的学习效率，还让我更有主动性和责任感，使我能够更好地面对学习中的各种挑战和困难。
第五段：对未来学习的展望。
通过学习读本，我不仅取得了实实在在的成果，更重要的是，我改变了自己对学习的看法和态度。我相信，只要我坚持运用学习读本中所学的方法和技巧，并保持良好的学习习惯，我一定能够在未来的学习中取得更好的成绩。同时，学习读本也让我明白了学习的道路上永远没有止境，只有不断学习和进步，才能不断提高自己，实现更大的梦想。因此，我决心将学习读本中的知识和经验融入到我的日常学习中，并将其作为未来学习路上的指南，助我走得更远。
总结：学习读本是我学习路上的一座丰碑。它不仅赋予了我实用的学习方法和技巧，更重要的是，它让我找到了学习的乐趣，改变了我的学习态度，培养了良好的学习习惯。通过学习读本，我不仅取得了实实在在的成果，也为未来的学习奠定了坚实的基础。
学习成功学读本心得体会
小时候，我对教师十分钦佩，他们什么都懂，什么都会，因此，憧憬着有朝一日也胜过教师。长大以后，我成为了一名普通教师，守着我的理想，奉献着我的爱心，关爱着一群天真可爱的孩子，引导他们进入知识的海洋，教会他们学习、生活，努力使自己成为一名好教师。工作之余，看看教育著作，给自己补充。在翻阅《教师人文读本》中的部分文章，对教育有了更深的触动。
在目前的许多小学，孩子每天晚上做作业要做很长时间的现象相当普遍。学生早晨7：00前后离家，晚上6：00左右到家，每天在学校和路上的时间长达十多小时，晚上还要完成老师布置的家庭作业。事实上，除了睡觉，学生的时间和空间基本上被老师控制了。
对此，家长褒贬不一，即使很有意见的家长也表示无可奈何。
针对这种教育现状，友人认为，教育要深入学生的心灵，但并不意味着教师对学生的作用是无限的。应试教育和传统教育存在的教师作用过大，侵占学生个人学习和发展时空的问题，是导致我国学生缺乏想像力、创造力的重要因素之一。
有人认为美国的基础教育散漫、学生学习的知识不扎实，是幼儿园式的管理与教育，如果把中国的基础教育与美国高等教育结合，将是世界上最完美的教育。我不赞同这种观点，正是美国寓教于乐的基础教育，才培养了孩子的学习兴趣、对事物的好奇心和自信心，为高等教育奠定了良好的基础。目前我国的基础教育用大量时间向学生灌输基础知识，机械重复和大量考试，使学生从小感到身心压力较大。在这样的氛围中，学习成绩差一点的学生，有的对学习失去兴趣，甚至发展为厌学。试想，一个学生对学习失去了兴趣，将来怎么持续发展?基础教育把学校办成学生的乐园，保留学生对知识、对未来世界的兴趣和想像力，对学生的发展是至关重要的。
对比一些发达国家的中小学教育，我国学生自由和自主学习时间太少了。
为此，素质教育应该合理勘定教师作用的边界：心理边界和文化边界。现在，教育行政部门三令五申要压缩学生在校的时间，这很重要。如果一个人整天生活在一个狭小的空间内，不可能有丰富的想像力和创造力，俗话“经风雨见世面”，也说明一个人的活动空间与他的想像力、创造力有着内在联系。
教学的时间空间固然重要，教育的心理时间和空间也同样重要。不是教师不能给学生施加任何心理压力，提出任何教育要求，关键是教师的要求及施加的心理压力，必须是学生需要的、能够理解的，能促进学生自我教育的。教师作用的心理边界应该划定在学生自我教育与教师教育两种力量的交汇处。只要教师的教育作用促进了学生的自觉、自动、自主、自由，也就是促进了学生的自我教育，老师的教育作用就恰到好处，否则就是不合理和不适宜的。
在应试教育中，对学生进行片面的强制性训练和模塑，更是失去了教育应有的文化意义和价值。必须合理界定教师作用，使教师的影响，更富有人文精神和道德价值，让学生获得基础的、内在的、全面的、个性的和可持续的发展。具备高素质和高品味的教师不是用知识育人，而是用思想育人，知识只是手段和工具，是育人的载体。教师应该用自己的思想、智慧、情感激发学生的思想、智慧、情感，使学生拥有丰富的精神世界，并自主追求生活、文化、精神、价值、意义等，由此奠定他们终生学习、发展和生活的基础。教师作用的文化意义，在于既教育学生有益于他人和社会，又能让他们自由而幸福地生活。