最新工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结(优秀7篇)

时间:2023-09-07 22:23:21 作者:FS文字使者 最新工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结(优秀7篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结篇一

通过这学期的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育教学领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育、促进基础教育的发展、全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。

世界科技日新月异,人才的培养是一个国家的重中之重,中国作为一个崛起中的大国,教育是国家工作中的重点。而信息技术已做为一种重要的教学手段,作为教师应该学习且精通这种教学手段,通过这种教学手段把更多的理念、思想和知识传授给学生。在培训期间,老师给我们看了很多用多媒体教学的资料,认真倾听各位专家的视频讲座,全面感受信息技术的完美功能,进一步认识到信息技术进课堂的必要性。

经过培训使我在观念上有一个更新。一直以来我知道多媒体已成为一种重要的教育教学手段,但总觉得那些离自己很远,平时上课也有用到多媒体教学但并不是很重视,觉得像以前的教师一样用粉笔、黑板上课没有什么,一样可以进行教学。通过这次的学习使我认识到同样是教学,但多媒体教学更加先进更加的具体形象,更能让学生从感观、思维双方面的去学习更多的知识。通过这次的培训使我对在现代教育技术环境下历史教学组织与管理理念得到了新的认识和理解,在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时,也对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。作为年轻教师,应当吸取当今先进的教育教学技术,把他们应用于课堂课外教学中。

在研修过程中,老师、教授们分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,信息技术与学科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。

我们知道传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些课自身的特点,没有那么形象生动。学生学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把声音、图像、动画等经过处理后,形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。

首先,并不是所有的学校都有先进的多媒体硬件,就算有也不普及,一个学校就一个多媒体教室根本不够全校的多媒体教学。

其次,农村的学生接触到多媒体的机会较少,他们很感兴趣,这就使得老师在教学过程中,学生的注意力在多媒体应用上而不是教学的内容上,学生的注意力被分散,教学效果不是很理想。如果多媒体教学硬件就像现在的桌子椅子课本一样的存在的话,学生的注意力就会放在学习上,但这是一个需要发展和适应的过程。

再次,就是关于教师,很多学校的老师的年龄都很大,他们接触的都是传统的教学模式,现在一下子让他们进行多媒体教学无疑对他们来说是一个具有很大难度的挑战。当然这仅仅是借口,作为老师就应当学习先进的教育教学的方法和手段,这也是作为教师的职责所在。现在很多学校都招一些年轻的教师,可以以年轻教师作为一个动点来带动学校的多媒体教学。不管怎样,相信不久的将来就会实现。

总而言之,在这次的培训中,我不仅学习到了信息技术应用的知识,更懂得了把信息技术应用于教学的重要性,也明白了现今我们还有很长的路要走,很大的困难在等着我们,但同时我们也要看到我们还有很大的发展空间,我们要加油努力把自身的工作做好,还要不断的学习新的知识,这不仅是为了学生,同时也是为了自己,提高自身的素质修养。

工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结篇二

第一部分主要完成的工作

1.我部门严格执行安全检查计划,安全检查计划完成率100%。

2.加强监督管理,确保了公司职业健康安全目标、指标的实现。

3.全年未发生人员伤亡事故。

4.未发生火灾、机械设备事故和财产损失。

5.未发生环境污染事故等。

本年度我部门的全部工作任务及制定的安全管理目标、指标在全体人员的努力下,在公司领导正确指导下,在各部门的支持下全部实现。

根据公司往年的安全生产情况,为争取本年度公司安全生产工作再创佳绩,安全办在年初制定了20xx年度安全生产工作计划和具体安全检查计划。确定了20xx年度安全管理工作指导思想、管理目标,以及主要的工作任务:加大教育力度,全面提升公司全员对安全生产重要性的认识;健全公司安全生产管理网络;全面落实公司各部门和项目部安全生产管理责任;加强对施工现场重大危险源和危险性较大的分部分项的安全管理,开展专项安全检查、整治工作;规范施工现场消防安全管理工作;加大对施工现场的机械设备管理工作;强化培训,提高公司各级管理人员的安全生产管理能力和专业理论知识;开展“安全生产月”和“百日安全生产活动”等专项活动;组织开展危险源辨识和评价工作;落实应急救援制度,制定各类专项应急预案,不断提升全员应对突发事件的处理能力;加强安全生产信息报送管理工作等。

20xx年度以来,我部门在安全教育方面努力创新、丰富教育方式,通过开展一系列的活动,不断提高全员的安全意识。

根据市住建局《关于认真组织参加全省安全生产法律法规知识网络竞赛活动的通知》的相关要求,我部门立即制定了相应的实施方案,组织公司70余人参加安全生产知识网上竞赛,参赛率达到了95%以上。通过学习安全生产法律法规知识和参加竞赛,公司全员的安全生产知识得到了进一步的充实。

其次,我部门收集了下属各项目部现场近两年普遍存在的安全隐患照片,以及部分安全事故照片做成了图片展板,在下属项目部现场进行了巡回展示,照片的真实性与图片的易懂性,立即引来了现场人员围观学习,现场工人都表示在今后作业过程中“将安全放在第一位在安全保证下作业。此次图片展览得到了项目部全员的一直好评。

20xx年度公司承建项目共计10项,其中完工项目2项,跨年项目3个,新开工项目2项,工程开复工“一级安全教育”活动开展率100%;本年度我部门严格执行安全生产检查计划,以季度检查、不定期、定期、节假日等检查方式对下属项目部现场进行了安全检查,同时还开展了对施工电梯、起重机械等设备的专项安全检查。

在日常检查中,我部门主要检查在建工程现场安全生产、文明施工、特种作业持证等情况,针对排查出的安全隐患,要求项目部必须“定人、定时、定措施”进行整改。

本年度我部门共外出检查工地60余次,下发书面整改通知书5份,口头通知书35份,查出各类安全隐患182项,整改率到达了90%以上。通过检查有效地消除了各类安全隐患,遏制了事故的发生,确保了公司日常生产安全。

本年度我部门严格按照国家、省、市关于深入开展“百日安全生产活动”及加强今冬明春安全生产工作部署和《关于组织开展20xx年“全国安全生产月”宣传教育的通知》的工作要求,结合公司实际情况,我部门开展了“百日安全生产活动”、“关爱生命,安全发展”等一系列活动。通过活动使公司各级管理人员更一步明确自己在安全生产工作中的职责和责任。

为了确保公司安全生产,有效促进公司的安全生产管理,使公司安全生产形势进一步稳定发展。一年来我部门根据公司具体情况,给公司下属各单位、项目部下发了《关于做好今冬明春安全生产工作深入开展“百日安全生产活动”的通知》(绵建股份[20xx]01号)、“关于转发市住建局《关于实行建设工程安全文明施工监管记录制度》的通知(绵建股份[20xx]09号)”、“《关于做好近期和国庆期间安全生产工作的通知》(绵建股份[20xx]32号)”等10余份文件。下属各部门、项目部都能按照文件上的有关要求,做好各项安全管理工作。

为检验公司在建工程突发事故应急救援预案的科学性、可操作性,切实做好事故救援工作,确保发生安全事故时救援工作及时、有效。我部门依据《安全生产事故应急预案》的有关规定,制定了1个综合应急预案,7个专项应急预案,并组织了公司机关办公室的触电事故应急演练。

工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结篇三

材料:绿茶1小包、葡萄蜂蜜柠檬2片。

做法:

1、取绿茶包放在杯中,加入开水浸泡7~8分钟;

2、将凤梨片与葡萄粒榨成汁;

3、将果汁、蜂蜜、柠檬和绿茶同时倒入玻璃杯中拦匀即可。

功效:能温和血液循环、更新老化角质层、分解表皮层的黑色素,让肌肤变得更加均匀、光滑、白皙。

材料:玫瑰花6朵、红茶1小包、蜂蜜一大勺、柠檬片一小片、白水550毫升。

做法:

1、将水倒入锅中煮沸后放入红茶包,冲泡约6分钟;

2、将玫瑰分朵放入红茶液内拌一拌,继续用小火煮沸;

3、倒入蜂蜜后关火并加入柠檬片即可。

功效:性质温和、降火气,可调理血气,促进血液循环,养颜美容疲劳功能减肥消脂的作用。材料:西红柿、黄瓜、玫瑰花、柠檬汁、蜂蜜各适量。

做法:

西红柿去皮、籽,黄瓜洗净,与鲜玫瑰花适量一起碾碎后过滤,加入柠檬汁、蜂蜜即可。

功效:促进皮肤代谢、色素减退,从而使肌肤细腻白嫩。

做法:

1、芦荟去皮只取内层白肉;

2、将芦荟和菊花放入水中用小火慢煮;

3、水沸后加入红茶包和蜂蜜即可。

功效:提高细胞活力,加速脂肪消化皮肤老化,是美白养颜的良方。

材料:芦荟20cm长的1段,菊花少许,红茶包1个,蜂蜜1勺。

工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结篇四

王庄小学

一学年来,通过家教提升的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。

一、加强领导,职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家教提升,确立好家长委员会。学校创办家教提升,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家教提升,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家教提升领导及部分家长通过商议,成立家教提升委员会,负责家教提升组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家教提升的目标,制定家教提升的工作计划和工作总结,管理家教提升的常务工作,使每一项工作做到“六有“,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家教提升各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家教提升的依据,完善管理制度是办好家教提升的有力保证。为加强家教提升管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责“、“主任职责“、“教师职责“、“家长职责“、“教师家访制度“、“家长考勤制度““开放日制度“、“校长接待日制度“等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家教提升工作进行总结。

三、规范家教提升的管理

1、完善家教提升授课制度。做到家教提升授课达到“四定“,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家教提升真正发挥作用。

2、完善家教提升校务机构设置。家教提升校务委员会每学年调整一次,全面负责家教提升组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家教提升的行政管理、教学管理和班务管理。家教提升还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

四、拓宽家教提升学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家教提升工作的全面开展,有计划地组织家参加家教提升的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家教提升开课,家教提升以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家教提升采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家教提升的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。

总之,一学期来,通过家教提升的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家教提升不断努力。

王庄小学

工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结篇五

后勤工作面广、量大、工作杂,但我们分工明确、计划周全、适时调度、合理调配、责任明确、包点到位。

我们根据本室工作的特点作了明确分工,使每位员工明确自己的职责,各尽职能。同时为更好的做好服务工作,我们整体规划,分步实施,每学期开始分别做学期计划、周计划,每天有日计划,计划当天的工作,并有步骤的来实施;后勤工作虽说是分工明确,但是一个统一的整体,分工不分家。适时调度、合理调配,更好地提高了工作效率。

关规定》、《维修申报制度》、《宿舍管理条例》、《公物损坏赔偿制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。

一是与各班签订了班级财产管理责任书,强化了学校的财产管理,各类设施损坏率明显降低。二是统一清理财产,规范建账,摸清了家底,避免了重复投资和设施闲置。

一是严格遵守审计制度;二是各类票据办理规范,严格按教委规定程序操作;三是物资采购实行了部门申请、校长审批、财会办理的制度,规范了采购行为。四是物资领取实施个人申请、主管校长审批、总务主任把关制,改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。五是每个学期结束时组织教师对学校财务进行审核,在财务工作管理中,我校工作深受上级领导的好评。

应用管理软件、管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的`行为。并及时做好*时的校舍校产的维修工作,做大常用常新,有力地服务于教育教学工作。

工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结篇六

1、人力资源管理的概念。制定、执行及修订人力资源管理制度(程序)。

2、人力资源管理各项职能间的相互关系。

1、一般在企业内部发生职责冲突时进行;或有投入产出效果时进行。

2、企业领导重视;员工支持。

3、由直线经理及下级完成;直线经理应长期关注、研究部门分工关系;人力资源管理部门对职位分析进行组织、指导。

4、职位说明书写是;力求简单。

5、分析结果应进行验证。

应记住的概念:职位分析;职位说明书的内容;行动-任务-职责;工作日志。

1、人力资源规划的编制要与企业发展战略为依据。

2、研究人员-产出间的或不同人员间比例关系。

3、长期关注、研究外部劳动力市场的供求关系,尤其是关键人才的供求关系。

4、统计分析企业内部劳动力的流动状况。

5、采取招聘、培训、考核、薪酬、解聘等手段平衡人力资源供求关系。

须记住的概念:人力资源规划;技能清单;马尔科夫模型;水池模型。

1、依据人力资源规划编制年度招聘计划。

2、依据职位分析书进行广告、评选。

3、严格招聘流程。

4、使用工作样本测试;使用行为分析技术;心理测试方法要验证其适用性,且仅作参考。

5、人力资源部门负责前期工作;用人单位最终决策;人力资源部门对整个过程进行组织。

6、对招聘活动进行评价;根据新员工的绩效表现修正招聘流程、测试技术。

7、对外部劳动力市场常年跟踪分析。

8、基层及中层管理人员应以内部招聘为主。

须记住的概念: 招募;甄选;招聘金字塔;结构化面试;压力面试;评价中心;无领导小组讨论;公文筐;信度;效度。

1、直线经理对本部门的培训负责,是培训需求分析及培训活动的责任人;人力资源管理部门对培训活动进行组织。

2、企业应建立自己的内训师队伍;建立自己的案例库。

3、每项培训活动都要有明确的、可测量的目标。

4、采取工作轮换、学徒制等在职培训方法;管理人员的培训主要采取行动学习的方法。

5、培训活动要进行评估。

须记住的概念:培训需求的压力点;三层次模型;培训转化理论;培训评估的四层次模型;拓展训练;行动学习。

1、一刚一表;做什么事,设什么指标;上下级协商而定;慎用能力态度指标。

2、对管理人员设置下级分工关系研究、下级考核指标及标准制定、辅导下级等通用指标。

3、上级对下级进行绩效辅导;上级对下级进行绩效面谈。

须记住的概念: 绩效的特性(多因、多维、动态);绩效

管理的四个阶段;smart原则;关键绩效指标;平衡记分卡;360度绩效考核;量表;强制分布法;行为锚定法;绩效考核误区。

1、协商确定薪酬原则。

2、职位评价要充分民主;在报酬要素的选择、分级、权重确定上以及各岗位的评分上要充分征求员工意见或进行大范围的问卷调查。

3、企业要进行外部薪酬调查及员工对薪酬的满意度调查,适时调整薪酬。

4、实行宽带薪酬,以提高在管理职位上不能晋升的员工的积极性。

5、推行收益分享计划,对小改小革及其他创新活动进行奖励。

工作总结提升改进方面 能力提升培训工作总结篇七

根据上级文件精神,我校成立了食品卫生安全工作领导小组,由校长任组长,组员由总务处、教导主任、办公室主任、团总支书记、工会女工小组长、食堂管理人员以及班主任组成。教导处、团总支负责学校平时卫生情况检查;总务处负责食堂人员的管理和食品的把关工作;办公室主任做好预防、宣传和健康教育档案工作;班主任负责本班学生健康卫生状况的监督和上报工作。层层落实,以保证食品卫生安全工作行之有效地进行。

为了使每个组员增强自己的责任感、使命感,学校召开了领导小组会议、班主任会议、食堂人员会议,传达了上级有关文件精神,学习了《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《云南省学校传染病预防控制管理有关规定》等法律法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。教育伙食人员从点滴做起,从小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,处处讲安全,真正做好防患未然,严防中毒事故发生。要求班主任利用班会、黑版报等形式,经常不断地教育学生注意安全。特别是住校生,要求他们不要随意到校外小摊点买不卫生的零食吃,养成良好的卫生习惯。针对流行病季节性特征,以高度戒备心理,从小处、细处入手,做好流行病的预防、宣传教育工作。

在食品安全卫生工作中,我们先后对学校安全卫生工作,特别是食品卫生安全作了细致的检查。对照《餐饮业卫生许可审查量化评分标准》认真落实。落实了食堂卫生许可证的期限和范围。落实了食堂卫生管理制度,对食堂从业人员进行监督管理,使他们掌握基本的卫生知识,养成良好的卫生习惯。

在检查中,我们发现食堂的基本设施和管理还存在着不足之处:

如:地面以上没有标准规定的瓷片墙裙;洗涤间或池没有明显的标志;消毒设施不够充足、完善;没有合理运用仓库,米面没有妥善放置;防鼠、防蝇设施不够完备,采购人员没有及时地索证等。

针对以上情况,学校将立即行动,进行妥善处理,加强管理力度,完善设施,确保食堂食品的卫生安全。

在卫生防疫方面,总务处负责卫生防疫的实施和统计工作,发现病人及时控制,建立健康档案。我们将努力改善学校的卫生环境。保证学生每天有充足的睡眠和1小时的体育活动时间,认真上好体育课、课外活动和“两操”,努力增强学生抵抗疾病的能力。

1、学生人数较多,学生监督检查工作存在一定困难,检查力度不够,今后还要进一步加强。

2、学校周边摆摊设点情况还时有出现,还要征得县教育局、乡党委政府及有关部门的大力支持和通力配合,整治力度还要加强。

3、对学生进行食品卫生安全教育的形式还要多样化进行。

1、加大对学生买带零食的监管力度,从学生思想上根除买带零食的陋习。

2、进一步加大宣传教育力度。

3、认真开展“食品卫生安全”为主题的班团队活动。

4、加大校园周边零食摊点的整治工作。

我们始终以高度警惕的思想做好食品卫生安全工作,力求工作细致、具体、全面、到位,但也还有不到的地方。如宣传教育的力度还不够,特别是在与家长取得联系、共同搞好学生的食品卫生安全工作上做得不够,致使个别学生偷偷到校外摊点上购买一些很不卫生的饮食品。为此,我们准备通过开家长会的形式,与家长取得联系,建立起宽广的安全卫生网络,把食品安全卫生工作做得更好,警钟长鸣,常抓不懈。

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