城市提升方案(精选5篇)

时间:2023-09-15 23:49:55 作者:紫薇儿 城市提升方案(精选5篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

城市提升方案篇一

材料:绿茶1小包、葡萄蜂蜜柠檬2片。

做法:

1、取绿茶包放在杯中,加入开水浸泡7~8分钟;

2、将凤梨片与葡萄粒榨成汁;

3、将果汁、蜂蜜、柠檬和绿茶同时倒入玻璃杯中拦匀即可。

功效:能温和血液循环、更新老化角质层、分解表皮层的黑色素,让肌肤变得更加均匀、光滑、白皙。

材料:玫瑰花6朵、红茶1小包、蜂蜜一大勺、柠檬片一小片、白水550毫升。

做法:

1、将水倒入锅中煮沸后放入红茶包,冲泡约6分钟;

2、将玫瑰分朵放入红茶液内拌一拌,继续用小火煮沸;

3、倒入蜂蜜后关火并加入柠檬片即可。

功效:性质温和、降火气,可调理血气,促进血液循环,养颜美容疲劳功能减肥消脂的作用。材料:西红柿、黄瓜、玫瑰花、柠檬汁、蜂蜜各适量。

做法:

西红柿去皮、籽,黄瓜洗净,与鲜玫瑰花适量一起碾碎后过滤,加入柠檬汁、蜂蜜即可。

功效:促进皮肤代谢、色素减退,从而使肌肤细腻白嫩。

做法:

1、芦荟去皮只取内层白肉;

2、将芦荟和菊花放入水中用小火慢煮;

3、水沸后加入红茶包和蜂蜜即可。

功效:提高细胞活力,加速脂肪消化皮肤老化,是美白养颜的良方。

材料:芦荟20cm长的1段,菊花少许,红茶包1个,蜂蜜1勺。

城市提升方案篇二

今年以来,我市在荣获省级文明城市的荣誉后,提出了创建国家文明城市的目标。有识人士指出,今后创建的关键,在于人的素质的提高。

在商业行为中人的礼仪,作为素质的一个组成部分,随着我市经济社会的发展正日益显得重要。笔者最近遇到的两件事,令人觉得提倡商业礼仪十分有必要。 6月22日晚,笔者陪朋友来到普陀区某旅游景点的一家饭店用餐,落座不久,邻桌的一名男顾客就大声招呼服务员。原来,他从一盘炒螺中吃出了一只有异味的`芝麻螺。虽经服务员和领班的解释与道歉,并同意他予以调换,但是这名顾客仍不依不饶,在同桌的6名食客的附和下,甚至提出该饭店要给他报销医药费等要求。最后由该饭店经理出面,再三赔礼道歉,并减免了一定的餐费,但这几名顾客仍骂骂咧咧,一副得理不饶人的样子。 而不久前,笔者在定海一家大商店购买散装茶叶时,则亲身经历了服务员的“冷淡”。

当时,笔者在这家老字号的商店,选中了一种龙井茶,由于数斤茶叶集中装在一只约30厘米高的玻璃容器内,周围又没有其他分装器具,笔者便就近问一名服务员如何称量。这名服务员正两眼呆视着超市门外,正眼也没瞧一下便朝服务台扬了扬头。笔者问:“要找服务台?”她点了点头。笔者便来到服务台,要求购买250克左右的散装龙井。但服务台的服务员却告知,这种散装龙井要拿到服务台来称。“是要把玻璃缸搬过来还是自己去装好拿过来?”记者追问。但服务员忙着收钱找钱,未曾搭理。笔者只好再次走到第一个服务员面前,这回她正忙着和别人交谈。笔者只好出钱又出力,搬着这个大玻璃容器走到服务台求购茶叶。

顾客得理不饶人和服务员冷眼相对顾客,笔者认为这两例都缺乏商业礼仪,而在以往的一些消费过程中,笔者也遇到过一些令人不快的事,比如到某商店,服务员热情接待,最后不买东西,便把脸拉得老长;再比如买东西的时候店家笑脸相迎,回家发现商品有问题去退或者在售后维修中,这种笑脸便很难再现等等。 近几年来,我市经济社会发展迅速,市外游客年年创出新高,代表着城市形象的商业礼仪,却还存在着很多瑕疵。创建国家文明城市,大力提倡商业礼仪,以此进一步提升城市形象,非常有必要。

城市提升方案篇三

1、加强领导班子及干部队伍组织、思想和作风建设、强化领导人员和干部队伍管理能力、决策水平、廉洁自律、拒腐防变,防止和克服干部队伍中出现的不正之风和腐败行为是整个干部队伍建设的关键。今年以来,我们按照上级的布置和党委的安排在领导班子和干部队伍中广泛深入地开展了以实践“三个代表”重要思想和十六大四中全会精神为主要内容,以反腐倡廉,拒腐防变为重点的政治思想教育,使领导班子执政能力,决策水平及干部队伍政治思想素质建设和拒腐防变能力得到了进一步提高。

2、进一步加强干部队伍的业务知识学习和培训。

在认真学习思想政治理论的同时,组织干部开展业务培训,学习市场经济理论,现代科技知识,法律知识和其它业务知识,20xx年先后选派人,分别参加了上级举办行政人事、工商管理、安全生产、财务管理、设备维护等业务知识培训班,不断拓宽了干部的知识面,提高了业务技能和驾驭市场的能力。

年度干部考核考评是落实干部队伍管理的一项重要内容,是加强干部队伍管理,全面客观、公正公平、准确评价每位干部,促进干部队伍建设的重要措施。一是20xx年二月份组织实施了对副科以上(含县市分公司)领导干部的年度考核考评工作,参加考核考评科级干部共##人,其中:优秀格次#人,称职格次##人,基本称职格次2人。二是严格执行领导干部考核考评有关规定,在考核考评过程中严格按照个人述职、民主评议、党委审定等程序和方式,广泛听取多方面的意见和反映,增强了考核考评工作的透明度,有力促进了干部队伍建设的健康发展。

二0xx年初根据工作需要聘任县局副局长、局长助理1人,实业回归公开招聘科级干部xx人,流程重组后根据机构设新提拔副科级干部3人,由副科提升正科级xx人,对xx名科级干部经组织考核、考察从新进行了聘任。一是在选拔任用过程中严格执行领导干部选拔任用的规定,按照干部队伍“四化”建设的要求和德才兼备的原则,坚持任人唯贤,不询私情,公正用人。二是进一步加大员工对领导干部的监督管理力度,在提拔任用前采取座谈了解,测评考核等多种方式,广泛听取员工对即任领导干部的评价,多方听取员工的意见和批评,扩大员工的参与程度。三是执行民主推荐,民主评议、任前公示和试用期制度,坚持按照规定程序和方式办事,坚持党政领导集体研究讨论决定。四是认真落实领导干部家庭和个人重大事项报告制度,从多方面加强了对领导干部监督管理力度,确保了领导干部无一人违纪违规问题的发生。

20xx年分公司为了加强领导干部作风建设,根据建立调研制度的要求,深入调查研究,认真开展调研工作,特别是分公司领导经常深入基层和自己的联系点,了解和掌握联系点的生产经营、业务发展、企业管理、员工队伍建设等情况,及时协调和解决联系点的困难及问题。今年开展调研工作次。天,协调和帮助联系解决困难和问题件,为企业提供经营、发展、改革和建设等方面经验及做法条,调研活动的开展,为企业各项工作的顺利进行及任务的完成起到积极的推动作用。

城市提升方案篇四

执行力作一门如何完成任务的学问,不是一个简单的管理问题,而是一套提出问题、分析问题、采取行动、解决问题、实现目标的系统流程。以下是由文书帮小编提供执行力提升工作总结阅读。

今年来,我市自上而下开展了轰轰烈烈的“执行力提升年”活动,开展“执行力提升年”工作是加快我县经济发展的一项重要决策,也是我们转变工作作风、提高工作效率的必然要求。县级质监局处于质量安全监管的前沿,是履职担责的一线,这个阵地稳,则质监事业大有可为,这个层面强,则质监事业生机勃发。然而,要切实承载起这样无可推卸的重任,不辱使命,我认为,执行力是质监部门履行职责,顺利开展工作的的保证,应切实从深化作风建设抓起,全面提升质监队伍执行力。

班子成员是领头雁,也是主攻手,这决定了位居质监系统最基层的班子成员应当做到“三个必须”。

一是必须严格把关定向。质监部门既是经济管理部门,也是行政执法部门,既有公务员,也有独特的技术机构,既具备多个法律执法主任资格,也涉及众多许可收费项目,既关系经济社会发展,也与百姓生活息息相关。这就要求班子成员在处理各项工作中务必把好关,定准向,关键环节不放任,日常工作不包揽,既不能胡子眉毛一把抓,也要防止丢西瓜捡芝麻,要经常疏理工作路数。

二是必须精于深谋善断。县级质监局班子成员既是帅也是将,而更应在当好“帅”上做文章。面对监管过程中的难事,突发而至的急事,社会关注的大事,务必要在全面掌握情况、吃透政策法规精神的基础上,不能浅偿辄止,也不可患得患失,特别是面对非常态的情况,要深谋远虑,当机立断。

三是必须始终求洁保廉。县级质监局班子成员要真正过好权力关、利益关、用人关,就应当把住三条底线,首要的是道德底线,对于应当坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,须扶正压邪敢亮剑。再则是权力底线,班子成员不能拥权自傲,要做到权力阳光下运行。谁承担多少工作,就要赋予多少权力,随之也要承担相应责任,要坚持用流程理事,用制度管事,防止工作的随意性、盲从性和无序性,不做超越法律之事。

股长、队长、主任作为基层质监局的中层干部,承担着“二传手”的作用,也只有真正发挥好“二传手”的作用,才能最大限度发挥个人潜能,有所作为。

一是对分管领导尽心尽力不旁观。对分管工作,要讲主动性、独立性和创造性,不能事事都推向领导。对不是本股室的工作,要积极提建议,热情当参谋,真心出主意。对领导没有关注到的工作,要及时提醒,协助推进,对事关全局的大事、急事、难事,要多当战斗员,少作裁判员。

二是对主管工作担忧担责不躲闪。在压力面前,善于疏导排解,勇于直面担当,既不在一边空论、议论、争论,也不当事后诸葛亮,决不能见利益就上,见责任就让。要敢于挑战压力,勇于承担责任。今年以来,各部门心往一处想,劲往一处使,克服种种困难,共走访企业百余家,上门为23家企业办理工业产品生产许可证、qs认证提供全过程服务,清理不规范收费项目1项,受到了政府和企业的好评。

一是谁的工作谁干,干则必成。面对人少事多的实际,要科学合理准确定岗、定位、定人、定事、定考核标准。做到每个岗位有人执守,每项工作有人担当,每个人都因才适用有事干。

二是谁的责任谁担,担则落地。对重点工作、专项任务、敏感事项要坚持目标、任务、措施、时限、责任同部署、同督导、同考核,层层签订责任状,落实奖优罚劣。

三是谁的荣誉谁得,得则到位。今年年初,我局对去年工作中涌现出的先进工作者及优秀党员,以及对全局有特殊贡献的同志们,进行了物质和精神上的双重奖励,对那些能力强,贡献大,群众认可的同志,优先提拔使用。利用多种渠道培树、推介身边的典型,力求达到鼓励先进、鞭策落后的'效果。

古人曰:没有规矩不成方圆,这说明规章制度的重要性。就县级质监局而言,监管领域广,执法范围大,收费项目多,许可内容杂,且一言一行,一举一动,一投一足都要与用户单位和行政相对人点对点、面对面地打交道。因而没有一套科学完整实用的规章制度来规范约束是难以想象的。

一则要树立用制度管理、制度面前人人平等的理念。要不断丰富完善各项制度,各项制度的“立、改、废”须做到与时俱进,真正发挥作用。今年以来,我局重新制定了指纹考勤管理制度、执法人员去向登记制度,修改了公务接待制度等内容,真正发挥了制度的约束作用。

二则要在立足职能、创新工作上规范监管流程。建立健全了各项监管制度,把监管任务、巡查内容进一步科学化、具体化,确保质量监督落到实处。在产品质量的监管中,采取定期与不定期抽检等方式,督促企业建立工作台帐,杜绝产品监管出现死角与漏洞。坚持监管关口前移,建立案件主办人和行政案件集体审议制度,对办案程序不合法、证据不充分、事实不清楚的,一律不予登记,确保执法“不越位、不错位、不缺位”。

三则要在健全机制、严格问责上下功夫。我局成立了执行力提升工作领导小组,建立和完善了目标管理责任制、限时办结制和责任追究制,把问责贯穿于决策、执行、监督全过程。强化工作纪律,实行指纹考勤管理和一天四签到制度,实现了规范化管理。对推诿扯皮、不作为、乱作为行为启动问责程序,确保责任落实到位。

在党的群众路线教育实践活动问题清单中“执行政策打折扣、搞变通”是领导干部形式主义方面存在的一个突出问题,要解决干部工作执行力的问题就要从以下4个方面入手。

一要着眼于“严”,积极进取,增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏,因此,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

二要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。因此,要提高执行力,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

三要着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”因此,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

四要着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法。只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此,要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作、执行指令。

只有日常工作中,要、敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯,按照“严、实、快、新”四字要求用心去做,才能做到工作中不找借口,执行有力。

城市提升方案篇五

(2015.9—2016.7)

一、幼儿园基本情况

我园于2012年9月开园,是一所办学规模中等、办学条件完善的、正走向高速发展期的农村幼儿园。近两三年内幼儿园青年保教人员大量拥入造成幼儿园保教人员年龄结构的变化,青年教职工所占比例不断提高,其中35周岁以下的青年教职工已超过保教人员总数的75%,教职工的专业成长和素质提升已成为幼儿园发展最重要的任务。因此省素质提升工程,与我园的实际需求非常吻合,我们提出“学习促使进步,活动促使专业成长”的保教人员素质提升之路。

二、保教人员素质“提升工程”的基本做法

(一)、加强领导,明确职责

自制定素质提升工程活动方案开始,幼儿园就着手准备素质提升工程的相关工作,成立了以园长符芳为组长,以保教主任为副组长,其他班子成员和教研组长为成员的“提升工程”领导小组,幼儿园保教处具体落实培训的各项事宜。学期期初、期中和期末,领导小组就提升工程进行专门会议商讨如何实施本次培训,将提升工作作为幼儿园保教人员培训的一项重要工作来抓。在园本培训中重点落实好素质提升工程园本培训的相关内容,并及时做好园本培训工作阶段性小结。

1 利用保教人员会议向全体保教人员宣传培训的重要性和务实性,使全体保教人员深刻体会到培训是幼儿园花钱、保教人员受益的民心工程、实事工程,从而使全体保教人员以积极的心态,认真的态度投入到素质提升培训工作之中。

(二)制定奖惩制度:

1、全体保教人员必须认真上好培训课,记好笔记,加强自学,及时完成作业。

2、集中培训辅导,建立点名制度,无正当理由不准缺席。如请假的,事后应补课、补笔记。缺勤1次,“出勤情况”扣2分,缺勤4次则无平时成绩,需重修;迟到、早退2次作缺勤1次处理。

3、幼儿园领导带头积极参与素质提升培训,做到学习认真,成绩优秀。

4、针对培训内容每位保教人员积极进行专题研究、上示范课、研究课,做到人人参与,同时每位保教人员应积极认真完成分配研究任务,列入保教人员个人年度考核。

(三)努力创建我园实施提升工程的特色。

"学高为师,身正为范"。保教人员的思想、政治、道德素质如何,直接关系到培养什么样的人的问题。我园把加强保教人员职业道德教育,提高保教人员的道德素质作为保教队伍建设的首要任务。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、2 团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度,对保教人员提出了严格的要求,并严格执行。我们一方面利用周二下午进行师德集中培训,靠强制、约束力去规范保教人员的认识和行为,保教人员再以笔记和体会的形式进行内化;一方面,变"他律"为"自律",变"不得不这样做"为"应该这样做"。实行师德一票否决制。每学期开学全体保教人员都参加"师德承诺大会",让教职工们在表达、展示、反思和学习中敞亮了心灵,提高了职业觉悟,幼儿园出现了许多不问荣誉但问耕耘、工作成绩突出的教职工,他们经常拷问良心,无愧于己,无愧于人,成为具有职业自觉的人,完善的人格成了最高学位,也成了教职工保育教育的力量和智慧源泉,这又是幼儿学习的重要人力资源。

同时,为了全面提升保教人员的理论水平和总结反思能力,我们还进行了每周一次的“保教心得大家谈”活动。在会上交流了保教人员保育幼儿的一些经典做法,讲述了保教过程中的苦与甜„„通过身边的事例,阐述着她们的教育故事,使老师们深受启发,促进保教人员们全面的提升自己的教保教能力和育人水平。

《师德与保教人员职业》课程的学习完成并没有代表大家放下了师德提升,我们每位保教人员将在今后的时期,更注重自己的保教人员形象,“道德体现于细节中” 日三省吾身“性格决定命运,态度决定一切”,“细节积累成行为,行为变成习惯”成为肩付下一代教育使命的保教人员,时常在注意自身对孩子对家长的影响。

3 本动作和要领有了全面了解,技能得到提升,全体老师经过一学期的培训都觉得受益匪浅,对自身艺术素质的提升有很大的帮助。六一儿童节老师们表演的傣族舞《月亮》得到广大家长的好评。每周周一、周二中午幼儿午睡前教师轮流讲睡前故事;平时加强钢琴技能训练,按要求熟悉掌握常用调式及儿歌和弦,教师们利用下班及业余时间加紧苦练,一学期下来进步很大。平时积极开展绘画、手工制作活动,每月教师上交手工作品,期末每位老师均上交一副高质量美工作品并装裱,考核小组评定等次并与绩效工资挂钩。相信经过持之以恒的培训活动,我园教师队伍一定会走向专业化,向高水平与高素质迈进。

3、大力提升多媒体技术应用能力

继续深入开展信息技术与学科教学的有机整合,提高广大教师利用多媒体技术进行教学创新的能力,努力提升教师白板课件、微课与数字故事制作水平。上学期在微课与数字故事评比中获奖的老师能够不断互相探讨,深入钻研,加强自学,促进自己多媒体技术应用能力进一步提升,并对微课与数字故事制作水平较薄弱的老师进行帮助,耐心指导,使大家共同提高。康宁老师参加了区电教中心组织的微课、数字故事培训会,并代表全区幼儿园进行经验分享;李芳、康宁老师的电子白板课被选送录制参赛。老师们在平时的保教活动中能积极制作课件,虚心请教,互相研讨,积累经验,不断提升多媒体技术应用能力。暑假我们给各位老师布置了自学任务,让全体老师观摩学习省微课与数字故事比赛获奖作品,并选定主题进行制作,准备下学期开学对老师们的作品进行研讨评选。

4、采取多种方式抓好教师、保育员培训工作,积极选派人手参加上级教育部门组织的技能大赛、赛教、演讲等活动,在活动中锤炼教师的各项技能。李芳老师2016年5月份参加了为期一周的幼儿园骨干教师浸入式培训,5月23日,4 新教师张雅婷参加了区进校组织的“骨干引领 送培进校”培训活动;6月7日邓雯、刘燕2位骨干教师参加了陕西省学前教育研究会组织的“幼教名师基层行”培训活动,今年暑假陈芳、刘宁宁老师将参加区进校组织的暑期幼儿园教师培训,其余老师均参加网上远程培训。李芳、陈苗2位老师参加了区级赛教活动,均获得区及教学能手称号。我园各种培训力求做到根据个人所需全员覆盖,通过各项培训提高教师的保教能力。我园坚持每周一次的业务学习时间,组织教师认真学习《3-6岁儿童发展指南》、幼儿园各类法规文件、案例分析等,并展开大讨论,促进全体教职工深入理解其核心实质并自觉执行。园长亲自对针对部分教师关于办公自动化水平薄弱进行培训。每月集中组织教师对《指南》各领域进行闭卷考试,将考核结果与教师绩效工资挂钩,促进教师自身理论水平的提高并以科学的理念指导保教工作。

幼儿园分管各项工作的领导每月定期对保育员、门卫、厨房工作人员进行业务培训,并进行闭卷考试,将考核结果与绩效工资挂钩,并对他们的工作进行严格监督,每日进行工作检查,检查结果每日公示,对做得不到位的地方及时指出,耐心指导,发现问题及时处理,促进他们职业素质的提高。

5、注重发挥教学能手、骨干教师的示范引领作用,鼓励骨干教师以自己的保教实绩带动幼儿园整体业务水平的提高,同时提高她们的工作能力,进行“以老带新”帮扶活动,即每位骨干教师帮扶带动一个新教师,立足新教师的培养。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展,因此对新教师严格要求,保教处定期听课,加强保教工作检查,随时关注她们保教活动开展情况,了解她们的实际水平,并采取相应措施帮助他们尽快成长。一学期以来新教师成长进步的很快,班主任后备队伍也逐渐扩大。

6、加强教师间的学习与交流,做好备课、听课、评课、青年教师培养等工作,保教处每周检查教师活动设计、组织活动情况,并不定时开展推门听课,平时加强班级工作的指导,每日进行保教工作检查,遇到哪位老师管理、保教方面的不当之处,及时提出并指正,促进教师专业化成长。使我园教师保教水平、工作能力有了很大提高,促进了保教质量的提升。

7、组织了赛教活动,三月份为语言领域移植课赛教,四月份为语言领域创新课赛教,在准备时间紧张的情况下2次赛教活动均比较成功,每位教师都能认真对待,精心准备,均制作了精美的课件,涌现出一批保教技能精湛、组织活动效果好的老师。活动结束后我们认真组织教研活动评课议课,使各位老师互相学习,努力做好今后改进工作,极大促进了老师保教水平的提升。期末进行汇报课展示活动,每个班级一天,将本学期幼儿所学的知识及掌握的技能进行详尽展示,同时对教师本学期的保教工作进行客观公正的评估,课后各位教师能虚心接受观摩人员的意见及建议,及时做好改进工作,有利于促进教师转变教育思想,平时扎扎实实开展教学工作,不断钻研学习,努力提高教学能力,加快专业化成长步伐,使教师队伍的整体水平得到提高,进一步提升幼儿园保教质量。

8、每位教师均参与玩教具制作活动,期末各位老师均上交大型玩教具,并参与考核评比。这些玩教具均制作精美,体现了教育性与艺术性、实用性与趣味性,安全简易又有创新性。多样化的玩教具促进了室内外游戏活动的深入开展和教师自身技能的提高。

6 特点展开不同的创意,使这些废旧物品华丽变身,成为一件件精美的艺术品,教师们也在每次活动中和孩子一起动手制作并上交作品,使自己的艺术水平得到锻炼和提高。

10、每双周周四中午组织全园性教研活动,单周周四组织年级组教研活动,全园性教研活动根据本园保教工作中亟待解决的问题、需要改进的工作如“班级常规管理”、“家园联系”等内容为教研主题,由经验丰富的骨干教师担任主讲,以谈经验、理论性的培训为主,其他教师分享经验、谈体会、针对自己工作中的困惑展开研讨活动,做到每位老师都要有发言,都要有收获。年级组教研活动主要是各年级组长组织本年级教师互相研讨年级保教工作中的问题,相互做以改进和提高。每次教研活动要求各位教师均认真详细做好记录,在今后工作实践中应用所学到的知识,不断总结经验,虚心请教,积极改进,从而提升自身保教水平。

三、我园素质“提升工程”培训成效

1、保教人员队伍素质得到整体提高

通过素质“提升工程”培训、“学习型”保教人员的培养,我园保教人员十分安心于农村工作,幼儿园越来越具有吸引力,优秀保教人员也不断涌现,幼儿园在老百姓的心目中的地位也越来越高。我园师资队伍结构发生了明显变化,我园现有区级及以上名优保教人员2人,与“提升工程”前相比,有了较大幅度的增加。保教人员参加区级及以上的各类业务比赛成绩显著,与“提升工程”前相比,有了较大飞跃。

2、保教人员的教科研能力得到提升

我们提出“在实践中反思与理论学习中提高保教水平”,使保教人员勤于学习,善于思考,经常总结。规定全园保教人员每年至少完成一篇教育教学论文,7 青年保教人员写教学案例和做课题的具体要求,幼儿园中已初步形成了写论文成风的良好氛围,多名专任保教人员区级以上获奖和发表论文多篇。

3、保教人员树立了正确的幼儿观、质量观、专业成长观

我们按照新课程理念:培养幼儿健全人格,促进幼儿全面发展。围绕这一目标,我们在保教人员中组织开展素质教育讨论。贯彻落实“面向全体幼儿,全面提高保教质量”的方针。做到“关爱每一名幼儿,平等对待”。在专业的自我成长上,我园保教人员对园本培训的内容与专业提升的关系理解透彻,认真扎实地去做好这件事,听课、评课、讲座、随笔、理论学习乐此不疲,并进行扎实的园本提升工程。我园的园本培训工作规范、资料完备、实效明显。

4、保教人员现代教育技术运用能力日益娴熟。

一、二等奖。

5、保教人员教学能力明显提升

保教人员教学能力的提升,反映在保教质量的提高上,我园幼儿在区级及以上各类竞赛中,获奖人数逐年增多,自从“提升工程培训”后“更上一层楼”。获奖达到100多人次,在省、市、区级各项竞赛中,我园也占有一席之地,有多名幼儿获奖。实施提升工程以来,我们幼儿园先后被评为渭滨区 “文明校园”、8 “食品安全示范单位”、“ 渭滨区中小学教师微课大赛优秀组织奖”等多项集体荣誉。

我园在保教人员素质提升工作中做出了一些成绩,但保教人员素质提升工程是一项长远的工作,今后我园将继续树立"终生学习"的观念,把"要我学" 逐步转变为"我要学",扎扎实实做好保教人员素质提升培训工作,为幼儿教育更好更快发展增彩添色。

高家镇中心幼儿园

2016.7 9

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