作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式，优秀作文更是能够给人以启迪和感动。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
四年级校园写景作文
我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。
我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。
它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。
现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”
这就是我们校园的风景线，你说它美吗？
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大......
精选（通用34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的......
校园的四季四年级作文
我的校园非常美丽，鲜花盛开，绿树成荫，是个美丽的校园。
走进校园，就会看到两座崭新的教学楼，教学楼前面竖立着一面五星红旗，鲜艳的五星红旗高高飘扬在旗杆上，旗杆的前面是一片宽阔的操场，操场四周种着五颜六色的花，操场两边种着两排松树，最引人注目了，它们就像士兵一样，守卫着学校。
春天，松树披上了新的绿装，鲜花绽放出美丽的笑脸，小草也钻出了泥土，探出了新的枝芽，好像在说：“春天到了，春天真是个五彩缤纷的季节！”春风吹过树梢，在向我们点头微笑。
夏天，树木郁郁葱葱，茂密的树叶遮住了阳光，为我们撑凉。强壮的树木为我们遮风挡雨，我们会在树木下嬉戏玩耍。
秋天，秋风习习，花草好像生病了一样。它们在秋天的凉风中慢慢枯萎了，树叶也慢慢变黄了。秋风姑娘来了，她向大树轻轻地吹了吹，树叶随着秋风慢慢飘落下来。
冬天，洁白的雪花纷纷从天空中飘落下来，大地盖上了一层厚厚的棉被，雪姐姐用洁白的雪花，把大地装扮得更加美丽。
我的校园一年四季都很美丽，我爱这里的风景，我爱我的校园。
校园的四季四年级作文
我们的校园很美很美，每个季节都有一道独特的风景，各有各的风采。现在就让我们一同走进校园的四季，观察一番那一道道迷人的风景吧。
春天的校园是花草争丽斗艳的时节。教室前的草坪上，小草绿油油的，开始冒出新芽，好象穿上了漂亮的绿衣服;花池里面，迎春花、蔷薇花正悄然绽放;柳树和白杨的嫩绿的枝叶随风摆动，跟跳舞似的。看了这风景，让人的心情多么舒畅。
夏天的校园到处都散发着勃勃生机。蝉在树上“知了，知了”的鸣叫着;一棵棵枝繁叶茂的垂柳和白杨，在风的吹动下“沙、沙、沙……”的争论着什么;通往图书馆的大路两旁呈现出一片翠绿。上课了，校园里安静下来，教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声，好一派生机盎然的景色。
秋天的校园被染成了一片黄色。天气凉爽了，树叶也渐渐泛黄，凉风习习，黄叶簌簌滑落，一片片象美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校园里白皑皑一片。这纯洁的白色让人看了可以达到忘我的境界。同学们在校园里尽情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一个人都玩的那么开心。
四年级写景作文校园四季
美丽的四季大家都知道四季就是：春、夏、秋、冬这四个季节。春天是四季最容易下雨的季节，春姑娘给人们发出信号：“春天来了，春天来了。”这不光是发给人们的信号，还是发给那些枯萎的树和鸟的。春天来了，花儿苏醒过来了，腰秆也直了，可精神了！柳树慢慢地发出了新芽，树枝一垂下去好象撒娇似的。春天是绿化大自然的一个季节。夏天是四季中最热的季节。人们想尽办法来制造凉风，可是吹出来还是不舒服。夏天里荷花开得可美啦！风一吹荷花就翩翩起舞，小鱼游过来告诉荷花，昨晚做的好梦，蜻蜓飞过来告诉荷花早晨飞行的快乐。秋天可以说是四季中最凉快的季节。清洁工在秋天可忙了，树上的叶子慢慢地变黄了，燕子也开始往南飞了，蛇也开始准备冬眠了。冬天是四季中最冷的季节。早上冷得人们都不想起床，只有梅花它不怕寒冷，好象在和冬天作斗争。四季可真美啊！
校园的四季四年级作文
我们的校园，它既美丽，又宽大。是我们学习的好场所。
校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉红的脸，柳树发出了嫩绿的细芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天，操场中间有两棵槐树，它们枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳，同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。
当秋风吹来的时候，校园四周的书页纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们边喊边抓：“黄蝴蝶”有的把它当作书签夹在书中，有的用它做标本。这是一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云随风飘动。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来了。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达！我爱我的校园。
四年级写景作文校园四季
我的家乡在苏桥，春天来了，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在天空中叽叽喳喳的叫着。小青蛙的冬眠结束了，在荷叶上呱呱的叫着，好像在说：“大家快出来吧！春天来了！春天来了！”小草从地下探出头来，像是春天的眉毛。
炎热的夏天来了，池塘里的荷花开了，美丽极了！蝉热得在树上不停地叫着：“知了，知了。狗热得吐出了舌头。傍晚的时候，天上的白云好像穿上了一件橙色的衣服，美丽极了！
秋天，许多树的叶子都落下来了，小蚂蚁在树叶上跑来跑去，把树叶当成了操场。枫树好像喝了过量的酒，叶子像火一样红。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食。
冬天来了，动物们冬眠了，苏桥的冬天是不下雪的，只有早上下了一点霜。冬天虽然来了，松柏还是穿着它那厚厚的、油亮亮的衣裳。
这就是我家乡的春、夏、秋、冬、美丽极了。
校园的四季四年级作文
当每天的第一缕霞光洒向大地，我们小学生背着书包踏着轻快地步伐，哼着歌，从一条条小路汇聚到美丽的校园。
校园的春天，万物复苏，百花盛开。小草从土地里钻出头来，唱着欢快的歌儿，花儿竞相开放，争奇斗艳，这五颜六色的花儿又给春天添加了几番色彩。
夏天绿树成荫，那跑道旁绿色的植物，让人感觉无比的清凉。微风吹来，蝴蝶在空中跳起了欢快的舞蹈。树叶像一面面摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友送去阵阵清凉。
秋天落叶纷飞，那树上的桂花发出淡淡的幽香。落叶像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，落在地上的叶子，像是给校园铺上了一层金黄色的地毯。操场上一盆盆菊花在向大家属于它们自己的美丽：黄的似金，粉的似霞，红的似火……真是美极了。校园里的柚子树也成熟了，看着那一个个可口的柚子，我们垂涎欲滴。
冬天，北风呼呼，同学们都穿着厚厚的棉袄。教室里的读书声依然是那么的整齐，那么的快活；操场上银装素裹，粉妆玉砌。
这就是我们的校园，一幅充满欢笑与快乐的校园，它是我心中最美的地方。
四年级校园写景作文
雪后的校园美丽又充满欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁、那么晶莹，路两旁是挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐、穿着白色披风的卫士。一阵微风拂过，水衫树上的雪慢慢悠悠地飘下来，落在人的脸上、颈项里，让你觉得一阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。屋檐上也挂满了水晶般的水冰钉，给屋檐边上镶了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。圆形的大花园里，本来已经叶枯花落的花木，这时候又“开”满了朵朵白花。
操场上更美。两旁的柳树，树下的水泥乒乓球台，操场中央高大的篮球架，全都银装素裹。宽阔的操场上，像是铺上了一个大大的席梦思，白而轻柔，我多想躺在上面睡一觉啊！
“丁零零—”下早读课的铃声响了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来，男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，炸开一簇簇白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球，堆雪人，七八个人一起滚一两个大小不等的雪球，再摆在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子。一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的小嘴儿。一会儿工夫，一个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋向我们微笑了。
美丽的雪花！你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。作文。
四年级校园写景作文
我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。
我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。
它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。
现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”
这就是我们校园的风景线，你说它美吗？
校园的四季四年级作文
我们的校园一年四季景色怡人，鸟语花香，十分美丽。
夏天，骄阳似火，小动物们的热情明显被太阳的热量晒了下去。看，小鱼没有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看着天空，眼睛时不时地眨几下，真像一位正在沉思的学者。整个池塘如黑夜般地寂静。再看看我们的学生吧，男生们在绿茵茵的足球场上激情挥洒汗水，女生们恰恰比较安静，躲在教室里安静地看书，真是“男女各不同啊！”
秋天，校园的七彩农学园里一片丰收的景象：茄子打起了又细又长的紫色灯笼；玉米杆像一位慈祥的母亲立在田野里保护着它的孩子——玉米，等待着人们来采摘。如果，你从三楼俯视农学园，你就可以看见红薯紫绿色的叶子和枝条都已经蔓延到铺着鹅卵石的地上来了，那些枝叶在地上铺得那么均匀，不留一点缝隙，不仔细看的话还以为是一条紫绿色的大地毯呢！
冬天，不管是同学还是老师，他们的身上个个都像包棕子一样地包着厚厚的棉衣，成了校园里一道“靓丽”的风景线。冬爷爷给植物盖上了一层层“霜被子”又给池塘盖上了“冰被子”，同时，也提醒小青蛙：可爱的孩子们，可以去冬眠了！
你说，我们的校园美不美？
校园四季四年级作文
我们的校园位于护城河河畔，它美丽、庄重，是我们学习的大公园。校园的四季如诗如画，我们就在这里学习、思考。
春姑娘迈着轻盈的舞步向我们走来，她把校园打扮的生机勃勃。花坛里，一个个花苞争先恐后露出笑脸；草坪上，顽皮的小草从梦中醒来，一起帮春姑娘打扮校园。
夏弟弟顽皮地带着太阳来了。他去我们教学楼前的小河上轻轻叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那绿绿的纱裙，从小河上玩耍。他又帮小爬山虎爬上高高的教学楼，为工作的老师送去凉爽。
秋妹妹来了，她急忙把石榴搬上石榴树，又轻轻地吹着风，让人感到凉风习习。冬青里不知名的小虫子也越来越多，秋妹妹正没办法，男生们就帮秋妹妹捉小虫子，校园里一片快乐的景象。
冬哥哥吹着北风来了，他也吹动了花，是雪花。雪花纷飞，冬哥哥又给怕冷的小花、小草盖了一床银色的被子。他还帮老师们把小河水冻成了冰，就怕我们掉进去。
我们的校园一年四季都很美，是一幅画也是一首诗，有空欢迎大家来做客！
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校园的四季四年级作文
我喜欢温馨的家，喜欢宁静的乡村，更喜欢四季的家园。
春天，校园的花坛最引人注目。花坛里五彩的笑话争芳斗艳，挨挨挤挤地开放。从远处望去，就像一条七彩的彩带。高大的张数抽出了嫩绿的新苗。操场上小草从地下探出了小脑袋，风一吹，它就朝人们点头哈腰。同学们在草地上欢乐地奔跑、嬉戏，操场上充满了欢乐的笑声。
秋天的校园是个美丽的季节。风一吹，樟树掉落的叶子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飞舞。吸引那些调皮的同学们来捉。地面上掉落的树叶堆积起来就像一层金灿灿的地毯，踩上去还会发出“沙沙”的响声。花坛中那些五彩的笑话早已不见了踪影。这是，只有颜色各异的菊花傲然挺立，它们就像花坛里的主宰者，整个花坛都是它们的。凉爽的秋风一吹来，使人神清气爽。
冬天的校园是同学们最喜欢的季节。冬天，校园就像一个冰雪世界，整个校园都被冰雪覆盖了。操场、教学楼都堆满了厚厚的白雪。一下课，楼下就挤满了小朋友，它们在雪地里打雪仗、堆雪人，到处一片欢乐。
校园的四季四年级作文
我的校区在郴州下梅桥。我已经在这里住了五年了。校园里到处都是树、草和角落，让我感觉更加亲切，花园般的环境给我留下了不可磨灭的印象！
春天，校园里鸟语花香。草坪上的小草一小群一小群地探出小脑袋，微风吹来，它欢快地摇摆着。校园里的龙葵和柔柳也身着绿色，显示出旺盛的生命力。一场春雨过后，那些嫩叶被拂过，闪闪发光！
夏天，一年之初，是骄阳似火，但校园却很凉爽，因为校园青葱翠绿，绿树成荫。学生们在树荫下看书和玩耍。一阵欢声笑语，给校园带来了无限生机！
秋天，花儿凋谢，树叶飘落。一片片落叶被秋风扫向空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，诉说着校园里美丽的秋色。花坛里的菊花一朵朵盛开，让秋天的校园更美！
冬天，树已经落叶，风在吹。但这掩盖不了校园的美好。一场大雪过后，树和教学楼都披上了白色的银装，整个校园变成了一个粉与玉的世界。下课后，所有的学生都来到操场，堆雪人，打雪仗，笑着抖落树上的雪。冬天的校园让人流连忘返！
校园的四季四年级作文
我们的校园不仅是一个美丽的花园，也是我们的天堂。我爱我们的校园。
春天，我们校园里的一切都复活了，有了生机勃勃的景象。操场两边的花坛里，草都等不及了。它从地上探出头来，向人们报告：“春天来了！春天来了！”小华也不甘示弱，吐出一点香味吸引学生驻足欣赏；树长出很多芽，长得像小草和花，看！操场上，有的孩子在操场上打滚，有的孩子玩自己喜欢的游戏，有的孩子放风筝！快看！他们多幸福啊！
夏天，我们的校园鲜花盛开，树木繁茂，已经成为学生的好去处！花坛里的草随着雨水更绿了；五颜六色的花盛开着，在阳光下更加鲜艳，仿佛更美丽。快看！花坛里吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。他们在花丛中翩翩起舞，仿佛从未见过如此美丽的舞台。
秋天，我们的校园被秋风的大魔术师吹得一片金黄。“黄蝴蝶”在校园里飘，“红鸟”飞了上来。校园虽然没有花团锦簇，但依然很美，成为一个金色的童话世界。
冬天，天上飘着白雪，校园里白雪皑皑，银装素裹。雪女在操场上穿了一件新的白色连衣裙。到处的草、树和房子都是白色的，就像仙境一样。喜欢雪的孩子永远不会错过冬天。下课后，孩子们来到操场打雪仗，打雪仗，堆雪人，欣赏雪景。看他们多开心！
我爱我们的校园，我爱校园的四季！
校园的四季四年级作文
美丽的校园是我灵魂的陌生之地；五颜六色的校园有我童年的欢乐。校园总是美丽的，有春天般的季节和多彩的颜色。
早春，大地万物复苏，生机勃勃。小燕子从南方飞来，给校园增添了许多美丽；校园花园很有魅力。红玫瑰盛开，在微风中载歌载舞，似乎在表达对春天到来的热爱；草从地上探出头来，笑着点点头。
盛夏，校园里挺拔的树为学生遮挡了阳光。大树下的健身器材给学生带来了欢乐；也有很多学生在大树下看书玩游戏。一阵风吹过，树叶“沙”“沙”的声音仿佛在为大家歌唱；树上的蝉不停地叫着：“蝉！知道！”好像现任同学大声喊：“同学们，好好学习！”当老师看到学生们认真阅读时，他们脸上露出了幸福的微笑。
深秋，校园里的那两节课饱经风霜，参天大树和黄叶纷纷飘落，落入大地母亲的怀抱。在邱阿姨的照顾下，脱下绿色的衣服，穿上金色的衣服。
严冬，校园让几场雪变成了一个银白色的世界。许多学生在课后堆雪人和打雪仗。
我爱校园里的每一棵树和每一棵草，但我更喜欢校园里的四季。
校园的四季四年级作文
四季就像一把画笔，在校园里为春夏秋冬涂上不同的颜色，校园就成了一幅色彩斑斓的画卷。
“等待闲暇去认识东风，永远是春天。”春姐快步来到校园时，校园一片翠绿。绿草探出它可爱的小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界；桃花张开笑脸，露出粉芯；春花在风中摇曳，仿佛在说："孩子们，春天来了，来校园寻找春天的足迹吧。"。
“小河又尖又尖，已经倒立了。”是夏的哥哥急匆匆地来了，校园里顿时变得绿油油的，绿油油的，给炎热的夏天增添了一丝凉意。蝉在不知疲倦地歌唱，仿佛在说：“好热啊！好热！”
"停车爱林峰夜，霜叶二月红。"秋姑娘抱着花篮来到孩子们面前，校园里弥漫着花香。秋天的校园最美。你可以看到五颜六色的菊花相互竞争，从远处看，它们就像节日的火焰。还有桂花，小如米粒，但香气弥漫整个校园，沁人心脾。
"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"那是冬天，爷爷驾着雪橇慢慢走来，校园变成了白色。好像所有的叶子都怕冷，就从树枝上掉下来冬眠了。只有梅花在寒风中傲然挺立，散发着淡淡的清香。孩子们最喜欢冬天。你看，他们在雪地里互相追逐，打雪仗，堆雪人。玩得开心！
这是我们的学校。春夏秋冬都可以欣赏它的美。
校园风景线_四年级写景作文_四年级写景作文
秋，一个多美的字啊！它的左边是一个禾苗的禾，代表这是一个丰收的季节，瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火，代表这是一个红红火火的季节，这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出，这是一个多么美丽的季节！
而我们校园里的秋天就更加美丽了，就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节，男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球，；女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林，树林中有几颗果树。待到秋天，果实成熟时,玩累了的我们，便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃，这是一件多美的事啊！
校园的秋天有一绝，那就是蝴蝶。在秋天，操场上是人最多的地方，因为秋天的操场出奇的凉爽，所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木，所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少，如果你停下脚步细细观赏，有的时候蝴蝶会成群结队的飞来，真是一道迷人的风景，吸引人们的视线。
当秋末冬初的时候，校园就更加美丽了，校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色，树上的叶子逐渐由绿变黄，飘落下来，更是美丽无比，地上的草也低下了头，换上了金黄色的新装。一阵微风吹来，校草跟着微微摆动，树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来，时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞，真有点满城尽是黄金甲的意境！一幅：风吹，草摆，叶落，群蝶舞的佳画展现在我们的面前。
这就是我的校园，这就是校园的秋天，这就是美丽的，令人一生难忘的，迷人风景线。
七年级张家怡。
教师点评：作者开头对“秋”字拆开理解，别具一格，很有思想性和美学意味；接下来铺陈了三个画面展现校园的魅力；结束点题，结构严谨。
校园的四季四年级作文
我们的校园风景如画，美不胜收。今天，我就介绍一下我们校园的四季吧！
春天，校园的龙爪槐长出嫩绿的小叶子，几场绵绵的春雨过后，树上的小叶子长大了，一串串，缀满枝头，叶尖一顺朝下，绿的那么鲜香，明亮的照耀着我们的眼睛。微风吹拂，龙爪槐就像一位小姑娘，穿着漂亮的衣裙翩翩起舞，那舞姿是那么的优美！
夏天，同学们有的在橡胶跑道上奔跑，有的在篮球场打球，还有的在图书室看书！看，教学楼旁边有许多漂亮的玫瑰花也在竞相开放，那鲜红的花瓣好像被鲜血染红似的，娇艳欲滴。
秋天，校园的栀子花和菊花也纷纷开放了。栀子花清香扑鼻，沁人心脾，菊花品种繁多，五颜六色的，粉的似霞、白的如雪、红的像火……为我们的校园增添了缤纷色彩。
冬天，寒风呼啸，一股淡淡的香味迎面扑来，咦？哪些来的香气？难道是桂花？桂花不是已经谢了吗？我快步奔向花坛，俯身细看，原来是四季桂迎着寒风悄然怒放。葱茏的树叶中开满了金灿灿的小花，碎碎的，一朵朵四瓣小花簇拥在各自的枝头，花瓣中小的几乎看不见的花蕊在风中颤动着。我的心头也为之一颤，多美的小精灵，迎着寒风，你终于来了。一阵寒风吹过，吹落了许多桂花，让我心生怜惜。
看！这就是我们的校园，一年四季风景如画。
校园的四季四年级作文
我喜欢我们的学校，它有着春天的靓丽，夏天的炎热，秋天的凉爽和冬天的寒冷。
春天，学校花园里的小草开心地望着这美丽的大自然；学校里的杨树也长出了嫩芽；小草也要开始他们的“快乐之旅”。一场春雨过后，小草好像一片绿色的地毯铺在大地上，我们望着这片绿色的地毯，小草高兴，我们也高兴。
夏天，学校后花园已经有毛毛虫宝宝了，我们在树荫下找毛毛虫宝宝抓回来养。我摘了几片叶子放到我的盒子里，我刚上完课，毛毛虫宝宝竟然把盒子里的一半叶子吃光了！
秋天，小草渐渐枯黄，后花园杨树的树枝也渐渐变成红黄相间的颜色。一场秋雨过后这里就成了一片金色的天地。我们在这片金色的天地之间跑步；在这片金色的天地之间跳跳绳；在这片金色的天地之间扔沙包；在这片金色的天地之间欣赏着这秋景。这，就是我们学校的秋天。
就这样，日子一天天过去，我们也一天天长大。在这整个过程中，我们为什么要长大呢？是为了给未来打基础，争取做一个对社会有用的人。
校园的四季四年级作文
每年二三月的春天，女生优雅地来到校园，用清新的气息温暖我们红红的脸，用纤细的手帮我们脱下厚重的棉衣。树是绿色的，草是绿色的，整个校园隐藏在一个绿色的世界里。春姑娘陪着我们背外语单词，牢牢记住公式定义。在知识的原野上，我们和春姑娘一起载歌载舞，她为我们编织了多彩的梦。
夏天的校园，红色的花，五颜六色的蝴蝶，花儿和蝴蝶竞相飞翔；绿树，笑语人，树与人同在。从早到晚，学校里都是书，学生努力做学习成绩优秀的好学生。在这个多彩的世界里，我们吸收绿洲，创造角色，为未来做准备。
渐渐地，渐渐地，秋天来了。金色的秋天，滋润着我们心灵的秋天，把我们带进了一个宽广宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们，收获，收获你的学习成果，回报你的祖国。
心地善良但脾气暴躁的董爷爷，不耐烦地来到校园。他吹出一股冷风，漫天下大雪，让校园看起来晶莹剔透。一夜之间，他会把六边雪花均匀地撒在树上，覆盖在教室的顶部，在操场的松树上形成一串冰，就像不同灵魂的灯笼。我们的校园已经变成了一个银与玉的世界。