在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
au软件心得体会篇一
第一段：什么是AU作品
AU作品全称为Alternative Universe(另类宇宙或平行世界)，是指在原有的故事情节、角色等基础之上，重新设计创造出一个完全不同的宇宙。AU作品常见于二次创作领域，例如小说、画册等。
第二段：AU作品的魅力所在
AU作品的魅力在于它可以让读者重新认识故事里的角色，并探索不同的情节和结局。创作者可以自由发挥想象，不受原作情节限制，大胆创新。对于读者来说，它能够满足我们内心深处对“如果当时是这样会怎样”这类问题的好奇心。同时，AU作品通常非常有趣，轻松好看，能让人永远回味。
第三段：AU作品的创作难点
AU作品的创作对作者的想象力以及才智都有较高的要求。创作者需要精准掌握原作中的情感含义，而且需要熟知情节用法，才能在新世界中重构以往的故事。除此之外，新设定的人物、环境等因素也需要极高的创新性。
第四段：AU作品的文化背景
随着社会的不断变革，人们的审美、思想也在逐渐改变。因此，AU作品也随着人们的变化不断演化。早期的AU作品多以恋爱题材为主，且展现方式较为黑暗、扭曲。现在，随着社会的进步，人们开始更加注重情感的真实与平等，AU作品中也开始出现了更多新的想法，例如将二次元角色放置于二次世界，展现异次元相遇的搞笑，以及为情节添加更多写实化素材等。
第五段：结语
总体而言，AU作品在二次创作领域有着不可替代的地位，它有自己充满创意，又有自己独特的价值，让读者和创作者们能够在创造的世界中尽情畅想、交流和沟通，欣赏与分享悦读之乐。在使用创造AU作品时需要注意透彻理解原作人物特点，遵循描绘原型人物情感的原则，同时为新的世界设立独创性鲜明符号或素材，让AU作品的世界有趣、有力、有角度，更好地展现出它独特的文化价值。
au软件心得体会篇二
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
au软件心得体会篇三
第一段：导言（200字）
在我大学时期的实验室里，我曾经参与了一项称为“au实验”的研究项目。这个项目的主要目的是研究一种新型的电子材料，这种材料可以广泛应用于电子产业领域。在参与这个项目的过程中，我学到了很多新的知识，也深刻体会到了科研工作的辛苦和挑战。下面是我对于这个项目的心得体会。
第二段：团队合作（200字）
在实验室这个小组织里，团队合作是最为重要的一环。在整个项目中，我们要互相协作，分工合作，相互信任。同时，我们也要互相挑战，探究实验的不确定性和复杂性。在这个过程中，我领悟到了科研团队应该有的面貌，以及团队合作的重要性。没有一个人可以完成整个项目，也没有一个抱有私心的人可以有所贡献。
第三段：方案改善（200字）
在项目中的实验和尝试很少会一次性成功，因此我们不断改进我们的实验方案。我们要有想象力，要不断有创意地尝试新的实验方法，找到实验中的问题，解决并加以改进。在项目中，我们用不同的方法解决了各种不同的问题，也学会了在团队合作下不断改善实验方案的方法。
第四段：收获（200字）
在这个项目中，我所学到的技能和知识远远超越了我在课堂上所学到的。我在实验中学到了如何才能更好地设计实验，如何有效的记录数据和进行复查，以及如何更好地沟通与表达。这些对我在未来从事科研工作中都非常有用。除此之外，我还学习了如何团队合作，如何领导小组和如何更好的学习科学。
第五段： 总结（200字）
在au实验中，我不但学到了实验技能和知识，还经历了给团队和项目做出贡献的人的荣耀。我也领悟了科研工作的艰辛和团队合作的重要性。在这个研究项目中，我学会了如何向前跨出比较小的一步，如何创新，如何有效地合作。我相信，在即将到来的未来，我会运用这些技能并完善我作为科研工作者的能力。
au软件心得体会篇四
在学习中还是在工作上，我们总会遇到这样的一种情况：老师或者领导都会布置你这样一个任务：“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”，这时的你是不是慌了，铺好了纸却无从下笔，不用着急，大学网心得体会频道一定让您“健笔如飞”!
爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;爱是永不止息，读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢，有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无，在生活中，经常能听到“神鬼妖魔”的传说，说到神会崇敬，说到鬼怪会惧怕，或许有人见到过，但我没有，也不是很希望见到。爱情不也是一样吗，说到爱情都会憧憬，或许有人拥有过，但我没有。看完这本书后才明白，成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实，爱情也一样，但我们一直欠缺耐心。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，于是显得单薄。爱，要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的，与其苦苦等待不可能有的结果，还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他，所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好。
古龙曾经说过：真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚，一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中，你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间，手机只是当做钟表来用，走在大街上，会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁，食堂的嘈杂更是难以忍受，音乐在耳边也显得刺耳，不想与任何人联系，常常会在噩梦中惊醒，动不了，黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样，如果在工作学习中不得志，不要悲观迷惘，静下心来好好审视和反思自己，积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃，不用悲伤更不要怨恨，守住一颗淡定而宁静的心，重新面对生活，珍惜身边的人，你会觉得生活依然还是那样美好。
如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也要错过群星了，人生就是一个学习的过程，只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再来，这就是成长的代价。坚守自己心中的本真，不去过多地考量别人的错误，不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力，要从被动地适应他人中解脱出来，否则你就是在用别人的错误来惩罚自己，最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时，会有三根手指是指向自己的，这就提醒我们：要平静下来，多反省自己，观照内心，宁静以致远。
人的心理是非常复杂的，寂寞、悲伤、愤怒、失望、抑郁、痛苦等等心态时常会出现，我们可以尝试着慢慢地去接受它们，这些情感也都是自己的一部分，以旁观者的角度观察自己悲观时候的状态，平静淡然的去分析去反思。宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天外云卷云疏。
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au软件心得体会篇五
近年来，随着在线教育的迅速发展，越来越多的人选择了线上课程来提升自己的学习能力和知识素养。作为其中一种非常受欢迎的课程，au课程吸引了广大学生和职场人士的关注。在这个给人们提供学习机会和知识拓展的平台上，我通过学习多门au课程，并深深感受到了它所带来的益处和心得体会。
首先，在au课程中学习的最大优点就是灵活性。相对于传统的实体课程，au课程没有时间和空间的限制。学习者可以随时随地选择自己感兴趣的课程进行学习，不需要受到地点和时间的限制。这对于有全职工作或其他事务的人来说尤为重要，因为他们可以根据自己的时间安排来制定学习计划。同时，au课程还提供了丰富多样的课程选择，涵盖了多个领域和知识点。学习者可以根据自己的需求和兴趣，选择适合自己的课程，从而获得更加全面和系统的知识教育。
其次，au课程注重实践与应用，更贴近现实生活。不同于传统的理论课程，au课程更加注重学生的参与和实践。通过案例研究、模拟实验、小组讨论等一系列互动形式，学习者可以更好地将所学知识应用到实际问题中，培养自己的批判思维和问题解决能力。这对于今天的职场人士来说尤为重要，因为现实生活中的问题并不是简单的理论题。通过实践与应用，学习者能够更好地理解和掌握所学知识，并能够更好地应对各种复杂的情况和挑战。
再次，au课程强调个性化和定制化的学习方式。在传统的教育模式中，学习者往往需要按照固定的课程安排和学习进度进行学习。而在au课程中，学习者可以根据自己的学习风格和进度，灵活地安排自己的学习时间和节奏。同时，au课程还提供了多样的学习资源和工具，帮助学习者更好地进行学习和自我评估。学习者可以选择不同形式、不同难度的作业和测验来检验自己的学习成果，根据评估结果进行针对性的学习调整。
最后，au课程也注重社交和合作学习。虽然au课程中学习者大多是通过在线平台来学习，但是这并不意味着学习的过程是孤立的。相反，au课程鼓励学生之间的互动和合作学习。通过在线讨论、小组项目和学术交流等形式，学习者可以与来自不同背景和地域的人进行交流和合作，拓宽自己的视野和思维。这种社交和合作学习的机会不仅可以促进学习者之间的相互学习和提高，还可以培养学习者的交流和合作能力，为今后的发展打下坚实的基础。
总之，通过学习au课程，我深深感受到了灵活性、实践性、个性化和社交合作的优势。这些优势使得我能够更好地进行学习，提升自己的能力和素质。同时，au课程也给了我更多的机会，让我与不同领域和背景的人进行交流和合作，拓宽了自己的思维和视野。在未来的学习和发展中，我将继续利用au课程的优势，不断提升自己的学习能力和综合素质。
au软件心得体会篇六
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 亲其师而信其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来，不代办根草去 精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
au软件心得体会篇七
第一段：引言
AU学习即远程教育学习，以其灵活性和便利性越来越受到人们的青睐。在过去的几个月里，我有幸参加了AU学习，并在其中获得了丰富的学习经验。在这篇文章中，我将分享我在AU学习中所获得的心得体会。
第二段：自律与时间管理
AU学习最大的一大挑战是自律和时间管理。在传统的面对面教学中，有老师的监督和同学的压力，而AU学习则需要我自己来管理我的学习进度。我发现，建立一个明确的学习计划和设定自己的学习目标非常重要。同时，我也学会了优化我的时间利用，例如利用午餐时间或者做公交的时间来阅读课程资料。通过自律和时间管理的实践，我养成了良好的学习习惯，不仅提高了学习效率，同时也锻炼了自己的自主学习能力。
第三段：灵活学习方式
AU学习的另一个优点是灵活的学习方式。在AU学习中，我可以根据自己的节奏和兴趣来选择学习内容和学习时间。这种灵活性使得学习变得更加自由和愉快。同时，AU学习也鼓励学员之间的互动和合作，通过在线论坛、小组项目和实时讨论，我能够和来自不同地区和不同背景的学员一起学习和交流。这种开放性和多样性的学习环境为我提供了更多的学习机会和视角，拓宽了我的思维和知识面。
第四段：持续自我反思与学习成长
AU学习也需要持续的自我反思和学习成长。在AU学习中，我经常需要完成课程作业和阶段性考试，这促使我对自己的学习效果进行评估和反思。通过反思，我能够发现自己的学习不足和问题，并及时调整学习方法和策略。 AU学习的评估和反思并不仅仅局限于课程学习上，还涉及到个人的学习态度和学习动力。通过不断地反思和调整，我的学习能力也得到了不断的提升和成长。
第五段：结语
通过AU学习，我不仅获得了专业知识，还培养了自主学习的能力和习惯。自律、时间管理、灵活学习方式、持续反思与自我成长，这些都是AU学习给予我的宝贵财富。尽管AU学习带来了不同的挑战，但我坚信通过自己的努力和坚持，定能够在AU学习的道路上取得更大的成就。AU学习是一条充满机遇和收获的学习之路，我会继续努力，不断探索，进一步完善自己的学习能力和知识结构。
au软件心得体会篇八
大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了，在这四年中，参加了大学生创新性实验项目计划的比赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
一、首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是
胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。