优秀作文富有语言的魅力和艺术的想象力，给人以美的享受。以下是一些名人名言和格言，可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。
小学六年级《小草和大树》教学教案设计
1、正确、流利，有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，理解词语。
3、理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。
1、齐读课题。
学生交流对大树和小草的认识。
课文所写的夏洛蒂.勃朗特成材的故事为什么要以小草和大树为题呢？请大家自由朗读课文，交流理解。
1、读课文，划出生字词，读准字音。
2、再读课文，不理解的字词，借助字典并联系上下文理解意思，提出不理解的问题。
1、检查词语：指名读生字，找出生字所在的词以及新词。说说对词语的理解。齐读词语。
嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎。
2、读后交流不理解的问题：
1、默读课文。
2、给课文分段，说说段意。
一（1节）：概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是以为在逆境中成材的典范。
二（2-4）：讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。
三（5-7）：讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦终获成功。
课文主要讲了一件什么事？
1、默读，文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么？
2、认识仙人掌花吗？生活在怎样的环境里？（感受到主人翁不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。）。
读第二自然段。
1、朗读课文，说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸？
2、面对这些不幸，主人翁是怎样艰难谋生的？用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来，多读几遍，交流感受，体会其中所表现出来的人物性格。
1）抓洗衣，烧饭、缝缝补补、拾柴、捡破烂等一连串生活细节体会主人翁为生活而奔波而忙碌的形象，感受主人翁吃苦耐劳、坚忍不拔的性格。
2）抓再艰苦再劳累，都不肯放弃学习，上不起学，在家里跟父亲读书等细节体会主人翁热爱学习、要强毫升的性格。
3）抓始终没有停止过写作尝试，希望用笔敲开幸运之门等细节，体会主人翁不甘命运驱使，富有理想的性格。
1、在写作的道路上，夏洛蒂遇到的挫折：
1）遭遇诗人嘲讽训诫。
2）自费出版诗集，只卖出两本。
2、体会夏洛蒂向诗人请教前后不同的心情。
抓惴惴不安等，开展对话交流，想象主人翁害怕而又充满期盼的心情。
3、夏洛蒂热切盼望的结果怎样？
抓原样退回等词语理解诗人所说话的意思。
4、面对这样傲慢的训诫，夏洛蒂又是如何表现的呢？
抓重点词开展想象，体会倔强、不屈服的性格。
5、沉重的打击，夏洛蒂屈服了吗？你从哪里看出来的？
1、夏洛蒂有没有通过写小说实现自己的理想，敲开幸运之门呢？
2、朗读最后一个自然段，感受主人翁经过不懈努力最终取得成功的喜悦。
1、交流对课题的理解。
（通过题目鲜明对比抓住读者、发人深思的艺术，进一步体会主人翁与命运和世俗的偏见，抗争的勇气和坚持不懈追求理想的性格。）。
2、回顾全文，整体把握小草成长为大树的艰辛历程，交流夏洛蒂成功的人生启示。
小草_小学生六年级作文
我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。
虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。
小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！
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小草给我的启示小学六年级作文
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代的大诗人白居易对小草的高度赞扬。
小草虽然微不足道，但是它的.生命力的确很顽强。
以前，我只喜欢花，只欣赏花，因为花很美，还散发着淡淡的幽香，令人赏心悦目。我从来都没有正眼看过小草，因为他太不显眼了。
可现在，我却改变了看法。
那次，我在一个花盆里种了几棵指甲花。指甲花发芽了，花盆里还冒出了一些草芽。我不管他们，它们快速的生长着；没多久，花和草就长有一指高了。一天放学回家，我又去看指甲花，花盆里却光秃秃的，哪有花草的影子啊！原来它们被小鸡叨了。我免不了生小鸡们的气。
又过了几天，我惊奇的发现，花盆里被啄的那些草芽儿又冒出来了。我不由赞叹小草顽强的生命力。
我想：花虽好看，但太娇弱，并且花期太短；而草虽然微不足道，但却不屈不挠，能死而后生。我们做人就应该具备小草的精神，在人生的道路上，不管遇见什么样的困难，都要挺过去。
小草精神的启示小学六年级作文小草的精神
在人生当中或多或少都会遇到一些使自己得到启示的事情，有时在不经意间你就胡诶从平凡的小生命中得到启示。那是一个炎炎夏日，闷热异常，许多娇嫩的花朵都经受不住烈日的烘烤而垂下了头，连昔日那鲜艳迷人的“衣服”都变得褶皱枯黄啦。但六月的天孩子的脸——说变就变，天公仿佛打翻了墨水瓶，白净的云朵刹那间变了颜色，豆大的雨点轻快的跳到地上，屋檐上发出“哗，哗”的声响，不一会儿便已浸湿了地面。我一个人冒着雨飞快的跑回家，但雨越来越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!躲在屋檐下，一旁还在淋雨的花坛引起了我的注意，我就像哥伦布发现了新大陆一样观察了起来，那一棵小树上的叶子经不起狂风暴雨的折磨已经撒了一地，从大树上飘落的叶子想要乘风飘舞却被调皮的雨娃娃一下子击落到地面，再也起不来了。花坛中正在展露美姿的山茶花再也经不住考验了，凋落了，在暴风雨面前臣服了。正在这时花坛中最不起眼的低矮角落，一片嫩绿的小生命正在风中摇曳着，但它们却昂首挺胸，丝毫不在暴风雨面前服输。它们细小的腰在风中扭动，仿佛在随风起舞，雨点无情的打在小草身上，不带丝毫怜悯，但小草却始终没有低头。雨珠淋湿了小草，反而使它看起来更加的动人，更加的嫩绿，美丽了。不久，雨停啦。在狂风暴雨的肆虐后，整个世界已经一片狼藉，树叶到处飘舞着，花儿早已落下，只剩下孤零零的枝头。唯有那好不花哨不卖弄的小草还完好无损。望着那平凡的小草，我看到了它永远不低头，不认输，勇敢去面对的精神。我也要像它：宁可做勇敢面对风暴的小草，也不要做娇小柔弱，经受不住一点磨难的温室花朵。阳光总在风雨后，只要勇敢面对，经受住了风雨的打磨，你必然会看见彩虹高挂的晴天。
小学六年级赞美小草的作文
说到草原，呈现给人的景象肯定是一片绿绿的`草、一群洁白的羊和几匹高头大马。
草，通常只是遭人践踏，遭羊马啃食，甚至被烈火焚烧。但它从来不会抱怨，不会畏缩。而是更加努力地生长着。它不会因人的践踏、羊马的啃食和烈火的焚烧而放弃生的希望，反而在第二年的春天，在春风的吹拂下，在春雨的滋润下冒出嫩芽，即使再被践踏、啃食、焚烧它依然在第二年重新获得新生，日复一日，年复一年，周而复始，欣欣向荣。
即使是再冰冷的岩石上，它也依然如此。靠着仅有的一点泥土，和仅有的一点雨水，在石缝里生根，发芽。反而比舒适条件下的草长得更绿，更强。
草，不像其他植物那样，有着美丽的身姿和高贵的身份，但它也不求那些，而是自己默默地生长，从不引人注意。它不希望整天被人众星捧月一般观赏、膜拜，也不希望自己因人们的喜爱而被栽种在漂亮的花盆里，它更希望的是能在自然环境中经历风与雨的考验，因而使自己受到更多的锻炼，从而变得顽强。
草，一个经历过艰苦磨难最终存活下来的强者，一个朴实无华，默默无闻的强者，一个勇于拼搏，勇于挑战的强者，一个值得赞扬的强者。
小学六年级作文：我是一棵小草
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。”
我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献。
小学六年级《小草和大树》教学教案设计
1、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。
2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。
能正确、流利地朗读课文。
：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。
1、根据生活常识，请学生交流对小草和大树的认识。
2、课文所写的夏洛蒂成才的故事为什么要以小草和大树为题呢？请大家自由朗读课文，交流理解。在交流过程中，老师相机指导，理清文章的大致思路。形成板书：
小草。
家庭不幸，艰难谋生。
立志写诗，遭遇打击。
反思权衡，开拓新路。
孜孜不倦，敲开文学圣殿的大门。
大树。
1、学生自由读课文，要求读正确。
2、朗读思考；哪些自然段讲的是一个方面的意思，可以合并起来。
3、学生默读思考，同桌交流。
4、指名说说全文共写了几个方面的内容，教师适当点拨。
5、请学生概括出全文主要内容。
1、师重点指导。
2、学生写字。
3、展示评议。
读熟课文。
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习、要强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。
抓住生活再艰苦再劳累，跟父亲读书等细节体会主人公热爱学习、要强好胜的性格。
1、结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习、要强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。
（1）朗读课文的第二自然段，说说主人公遭遇了怎样的家庭不幸。
（2）面对这些不幸，主人公是怎样艰难谋生的呢？用笔把表现主人公艰难谋生的词句画下来，多读几遍，交流感受，体会其中所表现出来的人物性格。抓住洗衣、、烧饭、缝缝补补、拾柴、捡破烂等词体会主人公为生活而忙碌奔波的形象，感受主人公吃苦耐劳、坚忍不拔的人物性格，抓住生活再艰苦再劳累，跟父亲读书等细节体会主人公热爱学习、要强好胜的性格。抓住始终没有停止过写作尝试，幸运之门等细节，体会主人公不甘命运驱使、富有理想的性格。
2、结合立志写作、遭遇打击的情节，理解感悟主人公百折不挠的性格。
（1）朗读第三、四自然段，交流感受。在写作的道路上，夏洛蒂遇到的.挫折。
（2）重点阅读第三自然段，体会夏洛蒂向骚塞请教前后不同的心情。
（3）指导有感情朗读这两个自然段，体会吓洛蒂的坚强性格。
（4）合反思权衡，开拓新路的情节，理解感悟主人公不服输的性格。
面对这些沉重的打击，夏洛蒂服输了吗？你从那里看出来？
（5）结合孜孜不倦、敲开文学圣殿的大门的有关情节，理解感悟主人公。
（6）朗读最后一个自然段，感受主人公经过不懈努力最终取得成功的喜悦。
1、交流对课题小草和大树的理解，领会题目通过鲜明对比抓住读者、发人深思的艺术，进一步体会主人公与命运和世俗偏见抗争的勇气和坚持不懈的追求理想的性格。
2、回顾课文整体把握小草成长为大树的艰辛历程，交流夏洛缔取得成功的人生启示。
板书设计：
小草。
家庭不幸，艰难谋生。
立志写诗，遭遇打击。
反思权衡，开拓新路。
孜孜不倦，敲开文学圣殿的大门。
大树。
小学六年级作文：我是一棵小草
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。是的，我既没有鲜花的芳香与艳丽，也没有树木的高大与粗壮，我只有那单薄矮小的身躯。
我虽然很矮小，但是有谁能说这世界上可以没有我。世界如果没有了我，将去变成什么样呢？没有我的世界，将不再是鸟语花香，而是枯燥，了无生机的世界。没有我的世界，怎能衬托出花儿的芳香，树木的高大。没有我的世界不会完美，但有了我的世界显得更美、更艳、更芳香。树木在我的衬托下显得更美丽、芳香。树木在我的衬托下更加高大，粗壮。花儿在我的衬托下显得更美丽、芳香。从此世界将会变成鸟语花香。
我是一棵默默为人类奉献自己的生命的小草，我虽然没有科学家的伟大、政治家的叱咤风云，但是我却为人类、为社会、为世界做出了自己最大的贡献，我显示出了花儿的美丽、芳香。树木的高大、粗壮。如果没有我，就如同没有农民，如果没有农民，哪儿来的小麦、大米和蔬菜。如果没有大米和疏菜，人类那时靠什么生存。
可有人认为小草是世界上最没用的东西，它即不能吃，也不能玩。可我要说：错了，我虽然不能吃，但是我为世界做出了供献，如果世界没有我的绿化，他将是枯燥、了无生机。世界变成那样，人类也会因此而灰心。但是有了我的绿化，人们都活得开开心心。可是人往往是如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。于是，漫漫人生，有多少人后悔莫及。覆水难收。
我是一棵单薄矮小的小草，无边无际，我被分布在各个地区，请珍惜我这无人知道的小草，让我为世界盖上一层绿色。拥有并懂得珍惜小草，这是人生最美丽的。
小草精神的启示小学六年级作文小草的精神
早晨，窗外响起了“啪啪”声，下起了下雨。在上学的路上，我发现路边有许多植物都湿了，颜色也更深了，它们被雨打得都垂了下来，像个无精打采的孩子。唯独那花坛里不起眼的小草，个个神气十足，光彩夺目，挺直了腰板，像一位位保家卫国的战士，严肃地站立在自己的岗位上，不但丝毫没有要退缩的意思，反而更坚强了。我看到这一幕，心中对小草的敬意油然而生，不禁发出感叹：“多么坚强不屈的小草啊!”是呀，小草是多么坚强!但是，你可知道，我们平时在生活中不也是如此吗?就比如说我小时候的那件事吧!至今，我仍清晰地记得那是一次夏天：我到小区的广场上准备溜冰。我一进广场就被那广场上放的歌吸引住了：“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”听了半晌，我才想起来我今天来这的目的——溜冰。我穿上溜冰鞋，手扶广场四周的栏杆，慢慢地站了起来，走到广场中心。随后，我迈开八字步，一步一步往前滑，渐渐地我一步比一步快了，但在一个拐弯处，不知为什么，脚不听使唤，“啪”地就摔了一跤。真想不到，开心地玩儿也会有痛苦。“不经历风雨，怎能见彩虹……”这激扬的词曲又萦绕在我的耳际，使我振作起来了，使我忘记了疼痛，一遍一遍地摸索着动作要领，又一次次地摔倒，但我又一次次站起来。可是，我在经历一次次的摔倒中意识到：自己摸索着学的进度太慢了。所以，我又到周围请教了一些技术熟练地大哥哥、大姐姐，他们告诉我向前滑的时候，身子要往前倾一点，好稳住重心，拐弯时身子要往里倾一点，一脚用力，另一只脚带着……他们还给我做了示范。经过一次次的请教、领会、观察、实践，我终于能够行走自如了，我不禁唱起了那首歌……回想到这里，我又看了看小草，不禁被它那坚强不屈的精神所折服。它是那样的顽强!随后，我又想到：有哪一条人生的道路是平坦的呢?它起初是一条逶迤的小路。而平坦的小路呢?它则是由于我们有坚强不屈的精神，而被我们踏出来的。从这一刻起，我暗自下定决心：我要做一棵坚强不屈的小草。
小学六年级作文：我是一棵小草
“加油！我一定可以！”我使出浑身力气，随着“??”的一声，我终于钻出了地面，看到了一个全新的世界。“哇！好漂亮啊！”我由衷地赞叹着。在这广阔无边的地球上，我是一棵小草。
我是一棵小草，身边的兄弟姐妹不计其数，热闹极了。每到春天，春风姑娘便温柔地用她那柔软又细滑的双手轻轻抚摸着我的脸颊，太阳公公照耀着我，我沐浴在明媚的晨光下，倾听露珠娃娃们的窃窃私语，花儿妹妹慢慢张开笑脸，向我微笑着，我也羞涩地笑着。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟兴奋地唱着歌，打破了大清早的寂静。不知何时，公鸡大伯也来凑热闹。它这一叫，吓得我跟失了魂似的，冷汗直冒，半天还收不回我这颗心。直到人们都起床，有说有笑地去地里干活时，我才慢慢回过神，继续欣赏这大清早的美景。蝴蝶姐姐跳着优美的舞蹈，我看得如痴如醉，渐渐地，我有了一个舞蹈家的梦想。我天天欣赏着蝴蝶姐姐优美的舞姿，不由地摇晃着身体，想象着自己真的成了一名舞蹈家。哇！我好幸福，好快乐呀！看着这美丽、温暖、美好的世界，开心地笑着。
慢慢地，许多人在我身上随意践踏。许多年后，一切都发生了翻天覆地的变化：从前鸟语花香，但现在每天我再也不会听到孩子们的欢笑声；再也不会看到人们在田野里劳动的身影；再也不会听到树叶沙沙作响；再也不会为我在这世界上感到骄傲。美妙的歌谣变成了马路上汽车发出的噪音，温馨的小房子变成了高搂大夏，从垃圾场散发出的气味让我难以呼吸。我想轻生，但我舍不得呀！对了，听说人们要把我们变成草坪，说我们凹凸不平不美观，要把我们换了。我日夜难已入眠。可这一天，最终还是来了。打草机在远处发出巨大的响声，都快把我震聋了。不一会就到了我面前，我仰起头，想起我那梦想，在心中暗暗说“再见了！"我就这样，一瞬间粉身碎骨，永远地离开了。
小学六年级赞美小草的作文
“野火烧不尽，春风吹又生。“这首诗是为你而写的，的确平凡善良，坚强，默默无闻构成了你—小草。
你是平凡的，在哪里都能看见你那娇小的身影，你从不祈求什么，只希望每时每刻都能吸收阳光，在太阳的呵护下茁壮成长。
你是坚强的。记得有一次，不知是哪个贪玩的孩子抱着一块大石头放在你的身上，压着你喘不过气，在一次又一次的挣扎下，你还是没能摆脱大石头，可是你并没灰心，不知是哪来的一股力量支持着你，终于，你还是挣脱了大石头，慢慢地挺直了细瘦的腰，缓缓地睁开眼睛，重见阳光，这时的你是多么的兴奋，因为这是你第一次战胜困难，第一次有了坚定的信念，顽强的意志，后来你才知道原来给你这份力量的叫坚强。
小学六年级作文：小草
小草，一种普通的生物，随处可见。春天，它们从土地探出脑袋。夏天，它们越长越茂盛。秋天，它们开始变黄。冬天，雪便将它们掩盖了。它们是那么的不起眼，那么的渺小。从前，我认为它们不值一提，但从上半年的`一天，我对它们改变了看法。
那天，我们一家人受邀去看一棵千年古树。那棵古树如房子般庞大。过了几千年，地震震不垮它，大风吹不倒它，过了这么久，它依然在这儿挺立着。树不但不伤人，还帮人提供氧气。可人却伤害树，不停的砍伐它们。树的寿命比人长，只要没有意外，活个几百年都没问题。
仔细的看了看这几株，我竞看不到一点儿自卑的样子，倒是看出了几分傲气！我感到震惊。没有一株小草自惭形秽。
小草虽小，但也是一条。天生我材必有用。普通的小草，却有着不普通的心，它们从不羡慕别人，因为它们知道，我，是世界上独一无二的。我，也有地方比它们强！
从此，我迷上了小草。与其说我迷上了小草，不如说我迷上了小草的品质。那种精神，时刻激励着我。我再也不会自卑，不会羡慕他人，因为我知道：天生我材必有用！
小草六年级作文
假如我是一棵小草，我会与世无争，只要做好自己的本职工作——衬托花儿的美丽与娇艳。
假如我是一棵小草，我愿意生长在医院旁边，因为在医院里，总是有许多病人，他们面容疲惫，精神落魄，我想让他们看见活下去的希望。有一次，医院里住进了一位小女孩，原本活泼可爱的她已经被病魔弄得遍体鳞伤，已经没有活下去的意志。我悄悄地来到她身边，告诉小女孩：“小女孩，你看我，风吹日晒，酷暑暴雨都挺过来了，我现在享受着花的芬芳，享受着鸟的呢喃，我的每一天都是多姿多彩的，你一定行的，不能对生活失去希望。”说着，我挺起了胸膛。小女孩眨眨眼睛，仿佛告诉我，我明白了。果然，过了一个月，小女孩出院了。
假如我是一棵小草，我还想生长在荒芜的沙漠里，因为有许多沙漠探险者在沙漠里都迷失了方向，都失去了走下去的意志，我想让他们知道无论有都艰难都要走下去，说不定成功就在前方；我想对他们说：“你们看我，虽然是一棵毫不起眼的小草但不也在沙漠里活下去了吗？”
“野火烧不尽，春风吹又生”，我希望可以成为一棵小草。
小草六年级作文
你们知道吗？大自然中有一种植物叫做“草”。
我就是这样一株平凡而普通的小草。
在一个风雨交加的夜晚，我破土而出。我从那个阴暗而又潮湿的泥土中钻了出来，第一次看到了这个大千世界，享受到了阳光、春风和空气。
可是我却总是高兴不起来。我时常责问自己：“为什么我的身体如此细小、如此娇弱？为什么我总也长不高？”看到旁边的参天大树我就感到自己的渺小：大树洒下了大片的阴凉，而我的洒下的阴凉只够给蚂蚁使用。
天哪！我对这个世界到底有什么贡献？我活在这个世界上还有什么意义！
可直到有一天，我发现阳光它在对我笑，我猛地意识到如果没有阳光，我怎么会长大呢？于是我十分的感谢阳光。
不仅如此，我发现春雨也在对我微笑，我知道只有雨水的'浇灌我才会长高，我也开始感谢春雨。
后来我发现春风也在对我微笑，我知道是它每天为我梳头，我又学会了感谢春风。
接着大树也开始对我微笑。它说：“是你们每天围绕在我的身边，保持着我周围土地的湿润，你们陪伴着我，我十分的感谢你们。”
我第一次感觉到：原来我并不是微不足道。
一天，我发现小朋友也在对我微笑。他们说：“感谢你们——小草。你们给予我们安全的活动场所，我们可以踢足球、做游戏。”
现在的我，已经不是那个自卑、报怨的小草了，我感谢世间万物：是它们给予我生命，每天怀着一颗感恩的心，我发现世界原来是如此美好。
……。
亲爱的朋友们，你我就像是一株小草，以感恩的心来面对生活吧！感恩你的父母、朋友，感恩世间万物，你会发现世界是如此的美好！
小草六年级作文
人们在生活中会有很多困难，有的人像含羞草一样一遇到困难就逃回去，不像小草，有什么困难都永不放弃。
小草在春天时，为大地披上绿色的衣服，就算是草坪上的草，也迎来了春姑娘地脚步。而不管春风多么调皮，小草还是肃然起敬，坚韧地生长。
小草在炎炎夏日里也是一样的坚强，人们喜欢在树下乘凉，但总是对小草不屑一顾。但不管我们人类如何笑话小草，忽视小草，踩踏小草，它们还是毫无怨言地，默默地为大地服务，为世界上所有的动物人类服务。
在秋天，果实累累，树木都长大了，秋风吹了吹，树木摇着身体，好像在笑话小草说：“都秋天了你还是这样，真弱小。”小草好似没听见。天上落叶飘舞，都落在它身上，为他们做地毯。
冬天天寒地冻，小草还是不放弃，它已经面对着死神，被大雪装饰成白色的了，但小草并不气馁，因为它相信来年春天它还会重新长出来。
小草不像梅在冬天也傲雪怒放，也不像松树在冬天也可以生长，但在我眼中它是最伟大的植物，我也希望成为小草，在地上，不管有什么风吹草动也不管，默默地坚持自己。我以后也要像小草一样，做什么事也坚持不懈，上课更认真。
小草六年级作文
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这几句是不就是写出了小草的顽强，然而在生活中，小草的这种精神也是十分可贵的。
在那绿草如茵的春天，经过春姑娘的一番呼叫，那可爱的小草，从地下探出头来，睁开那朦胧的眼睛。开心的和小花姐姐，小草哥哥和小朋友们一起玩耍。
在那炎热的夏天，烈日把人们都烤焦了，太阳公公都吃着冰激凌，扇着扇子。再看看顽强的小草依然顽强，虽然烈日烘烤着大地，小草一直和烈日做“斗争”。
在落叶飘零、硕果累累的秋天，正是农民伯伯丰收的季节，也是大自然里许多树木换衣裳、许多叶子出去游玩的季节。树伯伯们都快换上了黄色的衣裳，叶子也快走完了。看看小草，依旧是春天那么绿，绿的那么透明，那么耀眼。
在大雪纷飞的冬天，许多美丽的花姐姐都凋零了，但是小草还在迎难而上，盯着狂风暴雨，勇往直前，小草妹妹都可以和梅花姐姐媲美了。
小草的这种迎难而上，越战越勇，不畏困难的品质难道不值得我们学习吗？
小草六年级作文
每天早上喝着头发上滴下的露珠，看着蝴蝶，蜜蜂在我们头上飞来飞去，听着鸟儿唱出的美妙的歌……那是多么的美好呀！可是有一天，这一切都变了！
一天早上，我刚睡醒，伸了个懒腰，眯着朦胧的睡眼到处张望。"轰"！突然一声巨响把我彻底惊醒了，我回头一望，是一颗大树倒了。我正疑惑不解，又是一声巨响。我努力挺起身子张望，看到的确实一群开着挖土机的人类。"沙__沙__ "又是一阵声音，大树被一种旋转的齿轮拦腰斩断，小鸟们也被迫搬了家。
我在黑暗中挣扎了好多天，终于从土里伸出了脑袋。一睁开眼镜便被震撼了。这里已经不是以前那边鸟语花香的乡间了，这里已经被浇灌成一片钢筋水泥的森林，空气中处处飘着灰尘。
人们呀！如果你们再这样破坏环境的话终究会受到大自然的惩罚的。
小草六年级作文
我不是高贵的牡丹，也不是俊俏的杜鹃，我只是一棵普通平凡的小草。
我是草坪中的一员。春天来了，万物复苏。春姑娘不断地向我们呼唤。我刚才睡的正香呢，却被春姑娘那悦耳的歌声唤醒了。我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，看见旁边的姐妹们已纷纷把头探出了泥土，还不停地赞叹着：真美啊！我好奇地探出小脑袋，春风姐姐就轻轻拂过我的脸颊。可眼前的一切让我惊叹不已：柳树姐姐得意地甩着她的新头发；花儿也争先恐后地露出了笑脸；燕子哥哥从南方准备飞回北方了，看他们正在天空盘旋呢！可我们也不甘示弱，大家听着风姐姐的口令，有旋律地摆动着细小的身躯，发出“唰唰”的声响像绿色的波浪翻滚着。
这时，跑来了几个小男孩，他们躺在我们身上，虽然他们把我们压疼了，但无私奉献是我们的本性。过了一会儿，一个小男孩说：“这小草好柔软啊！再加上这蔚蓝的天空真是令人心旷神怡。”我听了心里美滋滋的。
正在我有点得意忘形时，一只身穿红衣裳又镶黑宝石的小七星瓢虫落在我身上，她说：“小草姐姐，你们既不能飞又不能走，只能在这儿哪都去不了，你不觉得很没意义吗？”我说：“不会，我们在一起付出、奉献、玩耍、聊天很快乐。”七星瓢虫听后，与我告别又飞去一朵小花那儿了。
很快，春天过去了，夏天过去，秋天来了，我们的身躯枯黄了，这时一个调皮的小男孩从这儿跑过，把我的身躯踏烂，我又回到泥土里，我好伤心，可我转念一想，只要我的根还在就没问题。于是，我默默的等待春天的到来准备再一次投入到为人民服务中去。“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是我们顽强的精神。
小草六年级作文
我是一只没有彩色衣服的小草。
早晨，太阳公公刚刚露出来，我身上就出现了闪闪发光得露珠，勤劳的小蜜蜂飞过来对我说：“早啊，小草。”
过了一会儿，小蝴蝶对我说：“你早，小草。”
我是一棵小草，突然天空乌云密布，云脚长毛，就下起了大雨。我舒舒服服地洗了一次澡。我刚洗过，就有一群小朋友，在我头上踢足球。我听到他们说：“这里的草真舒服。”我听了，马上就害羞了。
过了几天，农民伯伯赶着羊，有一只羊看见了我，跑过来吃我，一开始我觉得很疼，可是我转念一想，做为一棵小草，就应该被羊吃的。
过了一些天，我觉得身体长高了，我不敢相信，我还活着，我明白了只要根还在，还会活着。我看见吃过我的羊都长得肥膘。
秋风吹了几下，我变成了黄色，一位老奶奶把我和我的伙伴带回了家，晒在地上，吹几天风，再把我们收了起来，倒在柴房里，我最后的生命也将到来了。
可是我很幸福，牺牲了自己，却给别人带来了好处，能为大家服务，为人民作贡献，我感到自豪，我感到骄傲。
小草六年级作文
有人爱芬芳艳丽的花朵；有人爱婀娜多姿的杨柳；而我却爱平凡的小草。
初春一到，小草在大地的每个角落迫不及待地钻出来。它们的一生注定会是平凡的，单调的。没有像花朵那样的漂亮外衣，也没有像杨柳那样挺拔的身躯。可是它们却有着坚韧不拔的精神。
小草除了有坚韧不拔的精神，它还是一位无私的奉献者。有人说过：“草是一位铺路者。”但更多的人认为草是色的象征，不是吗？一棵棵小草聚集成一块块草坪，还有那一望无际的大草原。没有草的生活是不完整的，它们装扮着我们的家园，让我们的家园变的更美丽。但小草却从不求回报，这也是小草的精神所在。
我爱小草，它的精神感动着无数人们，同时也激励着我们。将来，我也会做一名小草那样的人！
小草六年级作文
我是一颗普普通通的小草，我没有花朵姐姐美丽的衣服，也没有大树伯伯绿油油的树叶，但作为大自然的一员，有自己单纯而又坚强的心，点缀了美丽的大自然，我是自豪的，是幸福的！
春天随着大燕姐姐的叫声悄悄的来了，有许许多多娇贵的花儿还躲在温室里，不敢出来。勇敢的我，从打的妈妈的怀抱里，伸出头来。我伸了个懒腰，呼吸着大自然的芬芳清香。我看见一碧如水的天空哥哥；看见清澈见底的溪水姐姐。抬头向上看，看见大雁姐姐在叫着我："小草妹妹！小草妹妹！你终于出来了！"。
盛夏，突然之间下起了大暴雨，粗大的雨点横冲直撞，把花儿打得东倒西歪。我的小伙伴们个个都缩进大地妈妈的怀抱里，就只有我抬着头，挺起胸，对这暴雨。啊！暴雨终于停了，我变得更加健壮，更加翠绿，更加逗人喜爱。
深秋，我把翠绿的短袖换上了黄色的大衣，秋风吹来，啊，好冷呀！但我还是坚持着，任凭风吹雨打。因为我知道我们的根儿已经深深扎进大地里，我们在积累力量，为了明年可以再生。"叽叽喳喳，叽叽喳喳"这是什么声音，哦！原来是鸟儿在枝头上叫着。我问着："鸟儿妹妹，怎么啦？"鸟儿妹妹说："大雁姐姐要去南方过冬了，不和我们玩了。"我想了想，哦！快到冬天了，所以，大雁姐姐才回南方过冬。
寒冬渐渐地来了，坚强的我再也抵挡不住寒风伯伯的吹打，钻进我的黄色大衣躲进大地妈妈的怀抱中，等待明年的到来。
我就是我，只是一个普普通通的小草。