工作报告发言提纲(优质6篇)

时间:2023-09-04 20:43:15 作者:雁落霞 工作报告发言提纲(优质6篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

工作报告发言提纲篇一

今年以来,自己能够认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,认真学习两个《条例》等法律、法规,努力提高自身的政治理论水平,与省、市委和县委保持高度一致。围绕市委“两个提前”、“两个率先”的工作要求和县委实施“三大战略”的工作目标,结合实际,自我加压,勤奋工作,有力地推动了所分管的旅游业和第三产业等各项工作顺利开展。半年以来,工作上虽然有一些成绩,但与市委、县委的要求还有很大距离,总结起来,在政治学习、思想观念、工作作风、为民意识等方面还存在一些不足,在此作以自我批评,同时也希望其他领导和同志对我提出批评意见,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受,努力改正。

一、学习还不够深入。当前工作形势对党员干部的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策,注重学习市场经济知识、管理知识等,并力争运用于工作实践,但总的来说,学习得还不够深、不够透、不够系统全面,特别是对邓小平理论和“三个代表”的重要思想,以及旅游知识、市场经济知识等学习的十分浮浅,理论与实践的结合还差之甚远。所以,今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,深入细致地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习旅游知识和市场经济知识、法律知识等,最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作。

二、思想还不够解放,观念还比较陈旧。在当前日新月异的新形势下,自己的思想还不够解放,观念比较陈旧,看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验,老办法。往往想过去什么事怎么办,甚至对一些新的东西看不惯,虽然学习了外地解放思想、更新观念、改革开放的经验,使自己的思想有所解放,但解放思想、更新观念的程度还比较滞后,解决问题的思路和手段还比较落后,适应形势的能力还比较欠缺。今后要加强学习,进一步解放思想,更新观念,用现代的市场经济的观念来看问题,处理问题,坚决克服陈旧的观念,克服经验主义,使自己的思想观念能适应形势的要求,用新的思想、新的观念来开创旅游三产工作的新局面。

三、为民意识还不够强。一是宗旨观念和服务意识还需进一步提高。在工作中,从主观上,自己注重走群众路线,注重群众利益,努力为群众办实事、办好事,但回顾起来,为人民服务的宗旨树立的还是不够牢,想问题、办事情一味地单方面强调怎样干好工作,怎样能完成上级任务,考虑对上边负责的多,而与群众直接接触还不够,做群众的思想工作还不够,对下边负责相对较少,有时在做具体工作中只考虑怎样能把工作干下来,甚至采取高压政策,而对群众的要求意见不去调查了解,不去作慎重研究和处理,这说明自己群众观念还不强,为民意识还不够。今后自己一定要以群众高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为出发点和落脚点,确保权为民用、情为民系,利为民谋,做深做细群众工作,多为群众办实事办好事,切实把好事办好,把实事办实。

四、工作作风还不够扎实。在某种程度上还存在官僚主义、形式主义、主观主义的现象。平时,开会、打电话布置工作较多,浮在上边多,虽然到基层检查工作的次数也不少,但有时是蜻蜓点水,没有真正沉下去认真倾听群众的意见,认真到基层调查研究,因而造成掌握第一手材料还不够详细具体,处理问题存在从主观主义出发的现象。今后一定要转变工作作风,自觉深入基层、深入群众,吃透下情,全面了解情况,不断提高工作能力和工作水平。

五、廉洁自律方面。自己平时能够自觉遵守廉洁自律的各项规定,但有时一些细节问题上,对自己要求不够十分严格。有时招待客人有超标现象,有公车私用现象等。今后,自己一定要认真学习廉洁自律的有关文件,提高自律意识,自觉执行有关规定,高标准、严要求,正确处理和解决公与私问题。

对于以上问题,自己一定要正确认识,严肃对待,并积极采取有效措施,认真改正。同时,欢迎同志们对我提出批评和意见,帮助我克服不足,纠正错误,提高工作水平,我一定会虚心接受,并对同志们的帮助和支持表示真诚的感谢。

工作报告发言提纲篇二

一.面对成绩波动起伏的思考。

1、学生成绩本身一般,老师家长抓紧点,成绩还能说得过去。面对稍有进步的成绩,接下来的学习就是得过且过,不思进取。然后成绩下来,再努力,这样的学生是“小富即安”。多年的经验告诉我们,这样的学生在最后会失败,正数加负数,会是零的。教育方法:不断的用他身边人的小进步刺激他。

2、对家长和老师的感恩程度,影响学生学习的积极性。我们老师们面对初三的学生特点,也是在使出浑身解数,刺激和表扬学生积极学习。当学生怀有感恩之心去学习时,他就多了一份积极和主动,多了一份鞭策,他的成绩进步就快。教育方法:和学生一起疯玩,在规则面前自觉遵守。

3、学习是宁静致远的事情。学生心中有心事,一定会影响他的学习,具体的心事大体如下:暗恋或早恋、妒忌、家庭纠纷影响、自己的行为造成的紧张的人际关系、明知故犯的`触犯校规校级老师的批评导致心中不快。教育方法:引导学生关注学习,摒除外在的干扰因素。

4、学生的心智年龄小。学生是一个无忧无虑的玩孩,需要家长和老师关注的较多才能稳住成绩,跟上课程。

二.面对成绩现状的思考。

1、学生进步和退步,怎么来断定。首先看学生在班级的名次,其次看学生校级的名次,第三看单科什么在进步名次,第四分数只是一个很量化的评价。断定学生进步与否,可以推断学生投入精力的情况,有利于下一步的引导和教育。

2、学生成绩说明了什么?说明学生对学习的自信程度,单科中有进步的现象,就说明学生对自己的学习是很在乎的。最怕的是学生对自己的学业失去了信心。各科成绩现在全方位的突破式发展提高(说一说各科对学生学业的决定作用,强调数理化和英语的重要性)。

3、输在心态上。学生本身对偏科的科目就胆怯,并不愿意在这一课投入过多的精力补差,有感觉这一科非常重要,这样的心态一定是纠结的、痛苦的。

三.成绩和名次的意义。

1、依据每年升学的人数来看,一中每班10左右,育才15人左右,实验每班20左右,这是在报考比较理想的前提下的数字。学校前150名,可报一中;学校前350名可报育才;学校强600名可报实验。就按这个比率看,学校的升学率就能达到百分之五十,这个升学率就很让人满意了。

2、历史是分数评价,不过45分,报一中一定有风险;不过43分,报育才一定有风险;不过40分,报实验一定有风险。生物和地理是等级评价,如果过不了b,可能会很麻烦,主要是报考的受限。至于能否补考,目前还没有明确通知。学校会针对历史30分左右的学生进行专门辅导,具体措施正在筹划中。

3、成绩和名次如果较为理想,如果老师和家长引导起效,会大大促进学生学习的热情,进步速度日新月异。学生学得快乐,才能玩的快乐,玩的快乐,才能学得高效。

四.下一步教育工作的重点。

安全问题在任何时候都是重中之重。放学及时回家,如果打扫卫生,学生会给家长直接说,可能得晚回家二十分钟,一般不留女生下午进行卫生扫除。男女生交往问题,特别是女生的家长,请你务必认真观察学生的表现,如果发现问题及时给班主任交流。

这里需要提醒的是学生的成绩停滞不前,原因如果不是家庭原因,可能就是学生心里有事情,具体是什么事情,家长得想,我也得想,我们得想一下帮孩子走出困境的方法。

工作报告发言提纲篇三

一、对家长的到来表示欢迎。

二、结合一个月内发生的校园事件谈安全问题。

1、强调上放学时间:早晨7点开校门,中午10点55放学。下午2点开校门,4点55放学。不要等出了事再来埋怨学校或老师。(例如:被杀害的一名学生的家长埋怨学校为什么不早一分钟开校门?)

2、给孩子安排合理的作息时间。中午要午休。

3、给孩子选择好班车,尤其是发两趟的班车,孩子有很长一段时间没人看管,四处乱跑。尽量不乘坐三轮摩的,因为三轮摩的的安全系数很低。(班车上至少要有两名成人)

4、孩子缺少安全意识和自我保护的能力。

5、班级人数较多,教育孩子不要追跑打闹,上下楼不拥挤推搡。(列举班级小事)

6、随时翻看孩子的书包,禁止带玩具上学,尤其是危险物品,例如仿真刀枪。(出示学生带的危险玩具)

7、不少学生翻越福成五期西区的围墙,其实并不是五期的学生,其中以女生居多,大多是在等班车时,或在来的较早,学校还没有开校门。这段时间没有大人在场,孩子的表现是家长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子,亲自指导孩子翻墙。

8、不要 给孩子零花钱,孩子到校早或放学不回家基本是逗留校门口的小卖店。人多拥挤,容易发生危险。

三、学生现状。

1、不要小看孩子,孩子犯了错误,会给自己找很多看似合理的理由。(列举班级小事)

2、自私、以自我为中心的现状较为严重。

3、卫生意识淡保(随地乱扔废纸,书包俨然是垃圾箱)

4、没有团结合作的意识。班级中是以小组为单位累计积分,不定期对分数高的小组发奖品,但有相当一部分的学生无视集体荣誉。

四、期中考试情况。

1、基础知识的掌握情况不牢固。

2、阅读和作文水平已有明显的提高。

3、书写不尽如人意。

4、口语交际能力还存在一定的问题。(例如经常做老师通信员的学生居然也没得分。)

五、家长协作。

1、信任老师,和老师做真诚的交流,不要承担孩子的错误,或给孩子的错误找理由。(例如孩子不完成作业,家长承担责任,或给孩子的错误再找理由。)

2、及时和老师联系,不要等到孩子出问题了,再找老师。(举例略)

3、和老师的教育保持一致,步调协调才能教育好孩子。(例子略)

4、以平和心态看待孩子之间的矛盾。教育孩子学会尝试处理和同学的关系。父母的态度决定孩子的与人相处和交际的能力。

5、期中考试后,给学生发了奖品,但孩子的学习主动性却并没有我理想中的大幅度提高。

6、让孩子学会倾听,适当的时候交给他们生活的本领。尝试与人交往。家长不能长期做孩子的拐杖。(例如,大男生打不开饮料瓶)

工作报告发言提纲篇四

按照市委深入学习实践科学发展观活动工作部署和我局统一安排,我认真学习了《科学发展观教育读本》和胡锦涛等中央领导的重要讲话。通过集中学习和自学,系统全面地学习了科学发展观的有关精神和要求。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,政治素质有了进一步的提高。同时按照科学发展观的要求,切实感觉到与市委和科学发展观的要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自身存在的实际问题和不足,剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,切实做到用科学发展观指导工作。

通过学习,我深刻的认识到,这次在全党开展的教育活动,是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。

1在党的十六届三中全会上,胡锦涛提出了科学发展观,并指出了科学发展观的内涵是:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上,科学发展观被写入党章,要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这些,都对我们深入学习党的十七大精神、践行科学发展观指明了方向,也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。

2、准确把握科学发展观的内涵。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此,要准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求、历史地位和重要作用,做到理论上弄通、思想上搞清、行动上落实,成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者和积极促进者。

3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,是马克思主义理论在中国具体化的最新成果,也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。在当前国际国内经济环境发生了深刻复杂变化的形势下,我国的改革和发展既面临着严峻的挑战和考验,作为科技工作者,我们必须结合科技工作实际,进一步增强践行科学发展观的紧迫感、使命感和责任感,自觉地落实科学发展观对科技工作的要求,把践行科学发展观提到突出的位置,以科学发展观来审视、反思、指导科技工作。

根据学习调研阶段和剖析检查阶段的任务要求,对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准,检查剖析自我,查找在践行科学发展观方面存在的问题,剖析问题存在的主客观原因,深感自己距科学发展的要求还有很大差距。

1、政治理论和业务学习不够深入。当前形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。

2、创新意识有所欠缺。一是在工作中,开拓创新意识不强,创新观念树立得不牢固,想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,与科技创新工作有一定差距。二是工作中有安于现状的思想,而缺乏创造性的开展工作的魄力,致使分管工作“常规动作多”,“自选动作”少。三是工作上把握全局能力不足。作为一名副职领导,对自己分管工作能够尽心尽力,但对全局工作则考虑得不深。总认为,单位有“一把手”,自己能较好地完成分管任务就行了,工作安排高度不够。

3、工作作风不够扎实。一是深入企业开展调研工作不到位,抓工作力度不够,在深入调查研究上没有下功夫,工作中沉不下去。二是工作主动性不强。对上级交待的工作,只满足于完成,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做的更好。三是领导方式方法还有待进一步改进,对于分管的科室,考虑他们的工作多,关心他们的成长少;考虑他们的任务完成情况多,关心他们工作困难少。

第一,理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙,没有处理好工作与学习之间的关系,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来,主要是思想上未能引起高度重视,学习目的性不够明确,计划性不强。三是学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,缺乏认真思考和钻研精神。在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考。

第二,科学发展观念不强。一是思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,总认为自己搞了这么多年科技管理工作,对科技工作轻车熟路,用不着多钻研,习惯于过去的老思维、老经验,难以跳出框框。二是大局意识不够强,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察分析问题,考虑局部问题较多。三是 在具体工作中只注重做自己的工作,较少关注其他人的事情,不轻易表露自己的观点,有老好人思想,缺乏批评与自我批评的勇气。

第三,宗旨意识不牢固。自身存在工作不够深入、作风不够扎实等问题。自己从事工业科技管理工作已10年多,在为企业服务上常有满足感。过于强调客观条件限制。没有充分发挥自己的主观能动性,进行深层次的服务。缺乏“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的精神。工作作风不过硬。对自己承担的工作常有拖拉的现象,导致工作效率不高,缺乏雷厉风行、风风火火、只争朝夕干事业的劲头。

通过这次开展科学发展观学习教育活动,充分认识到以前存在问题思想根源,在今后的工作、生活中要按照科学发展观的要求努力克服自身存在的问题和不足,按照贯彻落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。

一要加强理论学习,提高综合素质。勤奋学习是贯彻落实科学发展观,增强党性、提高本领,做好工作的前提。作为一名共产党员,要牢固树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,带头学习政治理论,弘扬良好学风,提高思维层次。在学习中,要与本职工作结合起来,立足本职,要有目的,有方向,要学会思考和运用。通过学习,提高综合分析研究问题的能力,能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同时,努力刻苦地学习业务知识,增强做好本职工作的本领,使自己成为科技管理工作的行家里手。

二要不断解放思想,勇于开拓创新。一是牢固树立创新意识,解放思想,突破传统思维模式,创新观念、创新内容、创新方法,凡是有利于科技事业发展,凡是符合群众利益,凡是能够促进我市经济发展的事情就大胆去做、大胆去干。二是树立不进则退、谋求更大发展的观念,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。本着 敢于负责,勇于担当,善于作为 的原则,增强发展巴彦淖尔,振兴巴彦淖尔的责任感和使命感,不断开拓新时期科技工作的新局面。三是改进工作方法。在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式。要善于争取各方支持与合作,变“内循环”为“大循环”,变“小科技”为“大科技”,变“单兵作战”为“集团作战”。要避免“眉毛胡子一把抓”的现象,善于抓重点带一般,强化精细意识,努力实现点上突破、面上开花、整体推进。

三要转变工作作风,一是牢固树立服务是生产力,把“企业需要的,就是我们要做到的”作为服务宗旨,拓展服务领域,提高服务企业的能力,努力推进我市技术创新体系建设。二是从自身做起,积极工作,严格要求,自我加压,牢固树立争一流的思想,对工作坚持高标准,严要求。三是提高工作效率。树立强烈的时间观念、效率观念,明天的事情今天做,今天的事情现在做,用最短的时间完成任务。同时注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与共产党员的标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距。真正体现党员的先锋模范作用。

工作报告发言提纲篇五

三严三实专题教育开展以来,我始终坚持高标准、严要求,以严的精神、实的作风学习践行“;三严三实”;,始终坚持把习对县委书记提出的“;四有”;“;四个人”;要求作为自己为官做人和践行“;三严三实”;的根本遵循,在严以修身专题学习中,通过深入学习领会、深入联系群众、深入查找问题、深入工作实践,对严以修身的重要意义认识更加深刻、坚持严以修身更加自觉主动、推动工作实践更加科学有效。下面我从思想认识、问题表现、原因分析和改进措施四个方面做讨论发言。

一、修身就是强信念、提境界、增能力、立担当、做表率

中央做出在县处级领导干部中间开展“;三严三实”;专题教育的安排部署,很有必要、非常及时,既是巩固党的群众路线教育实践活动成果的有效举措,更是推进“;四个全面”;战略布局的务实选择,适应从严治党的新形势、经济发展的新常态、领导干部的新要求、党和群众的新期盼。纵观我国革命、建设、改革各个时期,党员干部对“;严的精神、实的作风”;什么时候遵循执行得好,党和国家的事业就顺利发展;遵循执行得不好,党和国家的事业就蒙受损失。党如此,国家如此,我县党的建设和经济社会发展亦如此。所以讲,严格践行“;三严三实”;,半刻不能放松,丝毫不能懈怠。习非常关注县委书记队伍建设,今年以来相继提出了“;四有”;和“;四个人”;的要求,这更加丰富了县委书记学习践行“;三严三实”;的深刻内涵,更加明确了努力方向,也提出了更高要求。我认为践行“;三严三实”;和落实“;四有”;和“;四个人”;要求是统一的。作为县委书记,就是要以心中有党作为第一信念,做政治的明白人,严以修身作政治坚定的表率;以心中有民作为第一宗旨,做群众的贴心人,谋事要实、做人要实做为民服务的表率;以心中有责作为第一使命,做发展的开路人,严以用权、创业要实做敢于担当的表率;以心中有戒作为第一遵循,严以律己做清正廉洁的表率。只有脚踏实地、一丝不苟践行“;三严三实”;,才能不断提升自己的人格修为,才能有资格、有能力做好班子的带头人,真正达到习“;四有”;和“;四个人”;的精神境界、责任境界和能力境界,成为党和人民信赖的好干部。

具体到严以修身。第一要修坚定的理想信念和政治抱负。革命理想高于天。要在任何时候都要和党中央保持高度一致,不断强化道路自信、理论自信、制度自信,忠诚党的事业,自觉主动把党的路线、方针、政策落实到工作中;要保持本色不变。看干部首先看党性,能在形形色色的诱惑面前站稳脚跟,在大是大非面前旗帜鲜明,在大风大浪面前无所畏惧;把抓好党建作为最大的政绩。看工作首先看党建,坚持全面从严治党,全面落实党风廉政建设“;两个责任”;,把党建工作和中心工作“;两手抓、两促进”;。第二要修为民亲民的宽广胸怀。要主动融入群众。在一个地方任职就要深爱这个地方的人民,把自己当成他们中的一员,把“;群众找自己”;看做是对自己的信任,将心比心、尽心倾力;要主动服务群众。急群众之所急、想群众之所想,尊重群众从倾听开始、服务群众从小事开始,转变作风从态度开始,把他们的小事当成自己的大事,要有“;一万年太久,只争朝夕”;带领老百姓改善生产生活面貌的气魄和激情,不做“;涛声依旧”;的“;太平官”;。第三要修科学决策的能力。搞好调查研究。没有调查就没有发言权、更没有决策权,坚持问需于民、问计于民、问智于民、问政于民,做到全县情况了然于胸,决策顺应老百姓意愿。要把微调研作为培养和提升干部队伍的决策能力、工作技能和工作作风的有效手段,坚持常态化开展微调研;坚持民主集中制。要充分发扬民主、广泛征求意见,集思广益、形成共识、凝聚力量,一经决策,不折不扣确保完成;要善于战略思维、超前思维和创新思维。既着眼大局、把握大势、超前谋划全县工作,也要脚踏实地、实事求是,绝不好高骛远、绝不搞背离实际的决策如政绩工程、形象工程,同时要善于运用创新思维做好推进全面深化改革这篇大文章。第四要修敢于担当、心中有责的主动自觉。不回避问题、不推脱责任,敢啃硬骨头,严格履行好“;第一责任人”;的责任,紧紧围绕全面建成小康社会总目标,一抓到底、善做善成;不断提升组织能力。要善于纵览全局、协调各方,发挥好四套班子的作用,调动各方力量。一切为了群众更要一切依靠群众,要善于把群众动员起来、组织起来,把县委的决策变成全县上下的共同行动;要强化制度执行力。制定和完善一批“;具体化、易操作、真管用”;的好制度,从我做起、率先垂范、严格执行,强化监督和问责,真正把制度变成带电的高压线,不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识。第五要修营造风清气正的社会风气的领导风范。自己作为全县的“;一线总指挥”;,要正人先正己。以“;三严三实”;为要求,坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权,要带头学法、尊法、用法、守法,做法治建设的带头人和示范者。要严把选人用人关。革弊立新、激浊扬清,营造弊革风清的政治生态,带出一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍,看作风首先看党风,以优良党风促政风带民风。要积极倡导文明新风。大力弘扬社会主义核心价值观、大力弘扬三个文化,坚持全面推进法治祁县建设和全民普法,引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,营造全社会政治清明、诚信守法、包容开放、坚忍不拔、奋发向上的良好社会风气。

二、不严不实的具体表现

第一,理想信念没有做到坚如盘石。对党的最终目标是实现共产主义、实现两个一百年的宏伟目标没有系统性、经常性思考,把其作为自己一生的奋斗追求方面有不足;以前有面对社会多元思潮,对党的理论在理解和坚定执行方面有差不多心思,特别是不能时时处处以习总书记提出的“;好干部”;标准、“;四有”;和“;四种人”;要求锻造自己;理解党的理论、政策方面有不足,在与党中央保持高度一致方面有差距。如八项规定刚开始颁布,有过“;严一阵子就行”;的错误认识。

第二,党性修养没有做到严格全面。对参加政治生活不能做到全身心投入,有以工作忙为由往后推的情况,或者是即使参加在精力和时间上也显得不够,群众路线教育实践活动以前还有让文秘人员代写民主生活等发言材料情况;践行群众路线沉下心来不够,与群众的感情一些时候显得生分,特别是对待老信访户方面。平日里下基层搞调研、访群众有来去匆匆情况,探访不深入;不能经常性地对照党章、党规党纪、先辈先烈先进和老百姓的心思找差距、问不足,满足于过得去。

第三,学习理论没有做到一以贯之。有以工作忙为借口,不能一如既往、严格全面地研读理解党的方针政策和理论,定下了党的理论学习计划不能持之以恒坚持,学习笔记和体会文章很少去写;在组织中心组学习时候,有时会过多安排具体工作讨论研究事项,影响学习效果;在带头为党员干部讲党课时,课稿内容自己准备时满足于过得去,不探求具指导性,精益求精不足。

第四,道德情操没有做到对标先进。自认为道德情操各方面不错,群众和社会包括上级都认可,不能从更严要求、更高标准特别是应对“;四大危险、四大考验”;加强从严治党方面去考量自己。多年来满足于比照周边县市的县委书记们,学习践行焦裕禄、谷文昌等优秀县委书记包括这次中央表彰的全国优秀县委书记精神事迹有差距,突出表现在“;一张蓝图绘到底”;的名利观和“;群众问题无小事”;的群众观上。

第五,远离低俗没有做到坚决纯粹。有为了工作如在招商引资活动中晚上聚餐喝酒的情况,在政商关系把持上不严谨;在应酬方面没能做到严格拒绝,有休息日和假期与朋友、同学聚餐情况。

三、不严不实的原因剖析

一是在树牢理想信念上主动意识不强。长期在县级领导岗位上,觉得省市经常组织培训学习,县里中心组学习和祁县大讲堂搞得也不少,在树牢理想信念方面不必要自己去专门补课,所以主动学习上打了折扣。

二是以工作忙为借口放松了自我反省。客观原因由于县委书记岗位上工作繁重,每天日程安排的满满的,连躺在床上脑子里考虑的都是县里的事情,所以不自觉的放松了对自我的反省,放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。

三是唯上唯书多,唯群众少。身为县委书记,在统筹全局、协调各方时,考虑上级意图多,考虑工作实施的合理性和理论正确与否多,考虑群众经验和实际情况少,没有真正做到从群众中来,到群众中去。

四是主动接受监督的意识差,不习惯被监督。一方面觉得自己要求自己比较严格,一直以来不论生活上还是工作上都严格按照规定规矩执行;另一方面即使是接受监督也是被要求监督的多,主动接受监督的意识还不到位。

四、整改措施

第二,常自省。一是每周对自己的工作情况、工作作风以及是否违反纪律规矩的情况进行一次小结。二是自己给自己记台账。八小时以外,自己做了哪些工作,发现了哪些问题,哪些需要重点关注和解决,都要以台账的形式记下了,便于自己回顾和自省。三是抓作风的反省。不仅要抓干部队伍的作风,更要抓自己的作风。保持恰当的政商关系,不能借招商引资违反八项规定精神,不能借招商引资违反“;禁酒令”;或参与其他娱乐活动。四是保持健康的生活情趣,把一般的人情消费的时间用在学习上,用到关心民生和社会万象上。

第三,常自律。一要把党章牢牢刻在脑中。二要把党的纪律、廉政纪律规定以及近年来出台的党组工作条例、干部选拔任用工作条例等一些党规党纪作为必学内容、熟记于心。三要主动接受监督。要落实党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督等八项监督制度,尤其是要接受县委班子内部的监督,接受纪委关于主体责任落实情况的监督,一些重大事项和整改情况在网上公示自觉接受网络监督。

严以修身涉及的内容很多,但作为县委书记,说到底还得抓好班子、带好队伍,做大家的表率,这是最根本的一条。我的发言就到这里,请大家提出宝贵意见。

工作报告发言提纲篇六

各位老师、同学们,大家好!

在这快乐的六一儿童节,我们又要迎接一批品德高尚、行为规范、普通话标准、字迹美观的新一代优秀少年,特别是一年级的小同学,他们在老师的教育下,在同学的帮助下和自己辛勤努力的结果,一批小同学在各方面都表现突出,今天他们正式加入我们的少先队组织。我们少先队组织又壮大了,我们全体老队员怀着激动的心情向新队员表示热烈的欢迎。

全体新老队员们,我们是新一代的`少年,是未来的主力军,我们深感肩上的责任重大,所以我们一定要在党的指引下,在学校领导和老师的培养下,努力使自己成为一名合格的接班人。

这样,我们必须从现在开始,从身边的小事做起,决心作到以下几点:

1、我们每位少先队员,必须有良好的思想品德,全心全意地为人民服务,时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

2、我们要遵纪守法,严格遵守学校的校规、校纪,遵照老师的教导,团结合作,共同进步。

3、我们要爱护花草树木,不乱扔杂物、纸屑,保护教室内外的环境卫生,为我们的学习提供良好的学习环境。

4、在课堂上要认真听讲,在老师的启发下,积极动脑,开拓思路,大胆提出问题,并养成自己解决问题的习惯,培养自主学习的能力。

全体少先队员们,努力吧!一定不辜负老师、家长对我们的期望。

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