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控辍保学简报篇一
xx小学组织广大师生开展了“控辍保学”宣传活动。此次活动的主题是“不让一个孩子辍学”。xx小学紧密围绕这个主题，大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县、镇治理辍学的政策，通过广泛宣传，使广大人民群众深深懂得了“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，增强了广大适龄儿童少年“不接受义务教育违法”的自我约束意识，使广大教育工作者转变了教育教学观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实作到依法治教、依法治校。
宣传活动主要采取走村入户发宣传单，印发“告学生家长书”、“明白纸”宣传材料等多种形式开展宣传教育活动。使家长、学生和教师学法、知法、懂法、守法，使控辍保学工作家喻户晓，人人皆知，增强了家长和学生的.法制观念，确保了这次宣传活动的广泛性和实效性。
通过开展宣传月活动，为深入有效地开展控辍保学工作营造了良好的社会环境，使“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，掀起了全社会共同“控辍保学”的高潮，确保所有适龄儿童少年按时接受义务教育，为提高全镇人民整体素质创造和谐社会做出贡献。
控辍保学简报篇二
又是一年开学季，一年一度的适龄儿童普查工作拉开了帷幕。此项工作是控辍保学工作的`重要数据来源，对控辍保学数据的准确性有着决定性的作用，意义重大。
九月的骄阳依旧炙烤着大地，为不干扰正常的教育教学工作，龙村小学全体教师利用周末时间，进村入户、精准排查、细心走访，现已完成前期的摸排工作。
龙村小学辖区含原龙村、牟家、野狐、杨刘坡四个自然村，学区覆盖面积广，调查难度大。龙村小学教师分成四组直奔村委会，获取学生信息来源、家长电话号码等重要信息，然后与家长取得联系，获取适龄学生准确的就读信息。
团结的集体，辛勤的工作，不漏一名学生，只为了确保所有辖区适龄儿童有学能上，有学可上。
控辍保学简报篇三
1、下发了《关于开展20xx年xx县义务教育“控辍月”活动暨控辍工作专项检查的通知》，布置控辍工作相关事宜。
2、3月召开全县义务教育阶段学校“控辍月”活动暨控辍工作专项检查培训会，在会上教育局彭祥国副局长对自治区党委第六巡视组对我县扶贫领域机动式巡视反馈问题清单及《桂林市教育局关于做好义务教育阶段学生辍学劝返工作的整改方案》中指出“义务教育阶段学生辍学劝返措施不得力，有的贫困户反映学校老师开展劝返工作没有解决实际问题”进行了工作布置，要求各学校确保在4月1日前将所有的流失学生(特别是建档立卡户)劝返到位，一个不少，完成整改工作，杜绝因贫、因成绩差等情况辍学的发生。唐林红股长对这次控辍保学专项检查的重要性、检查方式、操作步聚、方法进行了祥细讲解。
3、3月28日教育局基教股长、监察室主任等5人在严关镇初级中学校长的陪同下多次到劝返未回校的辍学学生盘灵和的家中进行劝返。
4、3月26日—4月4日开展专项检查活动，各乡镇中心校交叉检查，各初级中学及民办学校由教育局组成的检查组进行检查，各检查组检查结束后上交《20xx年桂林市县区控辍工作检查表》及总结。
5、根据桂教基教〔xxxx〕35号《自治区教育厅关于开展20xx年中小学生暑假大家访活动的通知》要求，我县组织全县教师在暑假期间开展暑期大家访活动，对全体学生进行摸底，掌握学生动向，以“一个都不能少”为活动目标开展暑期大家访活动。家访学生数为30868人，其中入户60人，电话家访617人，短信、微信、qq家访方式1543人，其他方式家访人数19人，特别对20xx年春季学期的12名辍学学生、有苗头的辍学学生、农村留守儿童作为家访的重点对象。
6、9月初根据桂林市教育局《关于开展xx县中小学学籍管理及控辍保学工作大检查的通知》精神，我县下发了《关于开展xx县中小学学籍管理及控辍保学工作大检査的通知》并开展相关检查工作。
二、20xx年春季学期控辍保学基本情况
xx县在20xx年9月—20xx年2月，全县各学校共辍学37人，其中建档立卡户辍学学生为5人，1人为20xx年已脱贫现为跟踪期，通过政府、教育局、学校领导老师的共同努力，现已回校就读学生15人，5名建档立卡户学生全部回校就读。针对未劝返学生的情况，要求学校继续做好“一人一案”，制定相应的帮扶措施，及时将他们劝返回校，确保他们顺利完成九年义务教育。学籍工作情况是：小学转出学生未办理120人，转入学生未办理95人，复学未办理2人，初中转出学生未办理115人，转入学生未办理80人，复学不能办理6人。
三、工作成效
根据开学工作情况统计，我县秋季学期共有小学生25944人，辍学学生为0，初中学生为8032人，18年春季学期12名辍学学生已有8人回校上课，新学期辍学学生为4人，尚未到校学生为7人，无建档立卡户学生。截止到20xx年10月，所有辍学学生均已回校就读。
四、今后工作方向
1.加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。
2.强化措施，降低辍学率。
3.关注留守儿童、学困生、贫困生，实行全方位管理。
4.有组织有计划地开展诸如“控辍月”“专项检查”类活动。
5.加大治理辍学工作力度，巩固控辍成果。
控辍保学简报篇四
控辍保学工作是我校的常态化工作，为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视控辍保学工作。在开学之初，我校校长xxx就在校务会上多次强调，控辍保学工作一定要认真落实，积极宣传，确保每一位学生按时到校学习，班主任时刻了解学生动向和去向，做好控辍保学工作。
由于我校学生大多数是外来务工的子女，所以控辍保学这项工作的难度较大，因此学校教学部专门召开了控辍保学的工作会，在会上教学副校长xxx对此项工作进行了细致安排。
为了做好控辍保学的宣传工作，我校还做了如下的`努力：首先，全校24个班均分级别分层次地签订了控辍保学责任书；其次，负责控辍保学工作的老师每天都监督和提醒各班班主任在云南教育云app上完成日常考勤和抽样考勤的打卡工作；最后，要求每一位班主任在班级上通过班会和班级微信群做积极的宣传，让学生和家长知晓此项工作，积极配合。
三月份的控辍保学工作，我校在领导的高度重视下，在班主任及任课教师的积极配合下，在学校对外的大力宣传下，取得了阶段性的胜利。在今后的工作中，我们将再接再厉，不断完善工作方式，加大督促力度和宣传力度，提高控辍力，使学生留得住，进一步巩固和发展“普九”成果。
控辍保学简报篇五
“控辍保学”是脱贫攻坚工作中的最根本的'工作任务，“不让一个孩子失学”是学校控辍保学工作的奋斗目标，是学校工作的重中之重。为全力打好义务教育保障战役，安村小学全体教师利用课余和周末休息时间，分组在学校辖区范围内进行入户调查登记，力争搞清楚每个孩子的流向，保证学生有学可上。
在走访过程中，安村小学教师尤其对一年级入学、学生流出这两个环节进行重点调查走访，教师们和贫困生家长促膝谈心，向村民们讲解国家教育法规和政策，加大宣传力度，提高社会共识，在控辍保学中做了大量的工作。
不让一个孩子失学，让每个孩子有学可上，这就是安村小学的心愿和目标！