教师学期考核总结(模板15篇)

时间:2023-11-18 14:58:11 作者:书香墨 教师学期考核总结(模板15篇)

学期总结可以让我们更加清晰地认识到自己的学习目标和方向,从而在下个学期中更加有针对性地努力。借鉴以下这些学期总结,或许能够帮助我们更好地总结自己的学习情况。

教师考核学期工作总结

_年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外各项工作。

教学工作方面,每上一节课,都做好充分准备,认真分析教材,根据教材特点和学生实际设计教案。《__村居》获__市古诗文教学比赛_等奖,《渔歌子》获校本教研比赛课_等奖,教案获__市教案比赛_等奖,并在《中国教研》发表。

班主任工作方面,重视学生思想教育工作,使学生养成良好的班风,学风,在__市校园文化建设展示活动中,我班作为“打造完美教室”榜样班级参加了众卜现场会,获得市领导一致好评。组织学生与__小学开展了“同在蓝天下”手拉手联谊活动。我们_班今年被评为“__省优秀中队集体”,学校文明班,在学校“我的中国梦”班歌比赛中获_等奖,体育节获团体第_名。

路漫漫兮其修远,我将一如既往,继续努力做好本职工作。

教师学期工作考核总结

转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题,今后还需努力解决,现就本学期的工作做如下总结。

一、教学方面。

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动、用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。

认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理。

加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。

响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项活动。

加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

三、自我完善。

利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关资料。

总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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教师学期考核工作总结

1、建章立制,做到有规可循、有章可依。

管理要科学、规范,制度是保障。学期初我校即通过校务会议讨论,对以往学校的各项制度予以修改和完善,进一步明确了各岗位的职责,建立起一套适应学校发展的、行之有效的规章制度,为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能,为学校的发展添砖加瓦;教导处月检、通报,有力地督促教学工作扎实进行;财经管理坚持开源节流原则,实行民主理财,做到学校经费开支日清月结,帐务公开透明,将有限的资金用在刀刃上。这些新制度的施行,给学校整体工作带来了生机和活力。

2、弘扬人文精神,营造宽松、协作进取的人文环境。

“橘生淮南为橘,橘生淮北为桔。”环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难达到最佳效果的,构建每个人都能主动和谐发展的人文环境,不断激发学生的学习积极性,不断焕发职工的生命力才是学校获得长久发展的关键所在。因此,我校在工作中就特别注重“人文关怀’’:校内事务,无论大小都与教师有商有量,尊重他们的意见――民主参与的气氛浓了;教学上,深入到教师中去,查、看、听、谈,与其交流教学思想、策略、方法――教学研究的信心足了;生活上,用心倾听教师的心声,与其交友、谈心,为他们提供多方面、多角度热情周到的服务――教学工作的热情高了。从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园氛围。

教师学期工作考核总结

时间如流水,转眼间,2023年上半年的教学工作已经结束了,本学期我担任__班数学教学工作。经过一学期的努力,获取了宝贵的教学经验,体会到了应有的快乐。我尽力去接近学生,理解学生,爱学生,关心学生,诱导学生,和学生沟通,学生很亲近。用易感的心和学生沟通,学生和我感情也近了,学习数学的乐趣也有了。为了更好的总结经验教训,发扬优点,克服不足,现将本学期的工作情况总结如下:

一、基本情况。

从考试情况来看,学生的成绩普遍较低,成绩不理想,基础特差,问题较严重。在下半学期,我决心多花时间了解学生学习情况,多花时间在钻研教材钻研教学方法,多花时间在批改作业,多花时间在辅导学生。

二、主要经验。

(一)认真设计练习课,优化练习设计。

1.口算练习。

口算在小学教学数学中占有重要的位置。口算练习要经常化,练习形式要多样化。我每天利用课堂三分钟时间进行口算练习,让孩子们熟记计算法则。

2.重视课堂小结,练习设计要合理。

每节课结束,对知识进行小结,练习题有针对性,有层次性,防止单知识点练习。

3.练习设计要体现质的发展。

随着新教材实验的进一步深入,我认为练习设计要体现质的发展,要有助于学生创新精神和实践能力的培养。

(二)加强非智力因素培养,做好尖子生的辅导和学困生的辅导工作。

1.优化尖子生的方法。

(1)指导他们制定好学习计划,合理安排时间,掌握学习重点,做好摘记和笔记,要求他们对知识进行梳理,以利于系统掌握。

(2)指导他们培养学习数学的良好兴趣,自觉利用课余时间预习,复习,提高自习的有效性。

(3)在尖子生之间让他们“以高带低、以优带差”,相互促进,相互提高。

2.转化后进生。

(1)了解后进生知识基础,而且对学习无兴趣,注意力不集中,基础知识差,记忆力差,我平时注意捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,激发他们的学习兴趣。从态度上,感情上打心眼里去爱他们,在平时在学习上,我帮助他们明确学习目的,端正学习态度,使他们对数学产生兴趣,有好奇心和求知欲。

(2)加强对后进生的课上辅导,在课外辅导上,我注意从学习方法、学习态度、基础知识训练等方面入手,用发展的眼光看待后进生,帮助他们树立学习的自信心。

三、存在不足。

1.批改数学作业时,感觉时间很紧,工作的节奏有时控制不够好,完成不了教学任务。

2.尖子生培养不够,没有利用好尖子生,缺乏方法。

3.对待学困生的耐心不够,辅导力度不够。

由于对这些学生的能力有点担心,没有给他们更多的帮助,给他们的压力不够,效果不明显。

四、今后工作设想及整改措施。

1.认真钻研教材,把握教材的难与度,结合每单元的知识特点,精心设计教学环节,讲练结合,布设梯度,因材施教,使所有学生都能得到发展。

2.经常与其他老师沟通,交流方法,加强教研工作,做好教学常规工作,使数学课更有趣,学生更喜欢。

3.加强对学困生的辅导,培养他们的学习兴趣,提高他们的成绩。

4.认真备课,钻研教材,认真设计课堂结构,注意讲练结合,注重学生主动探究,培养学生的学习能力,培养学生的创新精神。

5.经常与家长保持联系,取得家长的支持和协助,及时反馈教学信息,使教学效果更好。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取取得更优异的成绩。

教师学期考核工作总结

个人工作总结一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

教师学期工作考核总结

时间如流水,转眼间,2023年上学期已将过去。回头看,在这一学期里,我成长了许多,并积累了丰富的教学经验。这学期的英语课堂教学工作也顺利完工,取得了一定的成果。我明白这只是一个开始,在今后的工作中,我仍应继续努力,在实践中成长,总结经验,并不断提高自己的业务水平。现将本学期的工作做以下总结:

一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的.活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

四、互动交流,电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去的一学期里,我们或许取得了一些成绩,但是,的成绩属于过去,明天的希望在于我们今天的不懈努力。我相信,在新的学期里,我们在幼儿园领导的带领下,一定会有新的进步,我会以更加饱满的热情去迎接新的挑战!

教师学期工作考核总结

本学期,我担任__班语文教学工作。能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职,严格遵守《教师法》,遵纪守法,依法执教,从严治教,文明执教,团结协作。

1.虚心请教。本学期,我继续深入学校听课,特别是年轻,骨干老师听课,听取老师们的建议,提高课堂教学质量。

2.在集体备课中认真备课,认真记录,积极反思,并深入到班级中观察,了解学生的学习方法及学习习惯。

3.认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

4.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

5.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,特别是如何安排每节课的开头和结尾。

6.课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

7.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

8.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

9.热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

二、工作考勤方面。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

教师学期考核工作总结

凡事预则立,不预则废。20号之前,教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,教研组长备好教研组计划、集体备课计划,各科课件,确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学,保证学生学有所获。

1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。

2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4、坚持阅读,拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评,培养学生好习惯。

三、家校协同,保证育人有合力。

以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查。

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷,所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

疫情当前,星阁路小学全体教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航!

教师学期工作考核总结

时间如流水,转眼间,2023年上半年的教学工作已经结束了,本学期我担任__班数学教学工作。经过一学期的努力,获取了宝贵的教学经验,感谢赵老师和李老师,在两位老师的指导下,我顺利的完成了六年级的教学工作。这学期的教学工作在我校开学初拟定的计划中稳步进行,半年来,我在教学工作中认真备课、上课,积极探索各种教学方法,结合本校的实际条件和学生的实际情况来教学,使学生学有所得。下面就本学期的工作作如下总结:

一、学会正确评课,提高教学质量。

学校领导听课,主要目的是为了指导教师的教学,因此,在听课过程中,我一边听课一边上课,同时进行自我反思,听课以后一星期内写好教学反思。听课笔记,课后与老师交流,共同总结,以便取长补短,从而不断提高教学水平。

二、抓好课堂教学,提高教学质量。

1.认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作到精心安排,并认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2.增强上课技能,全面提高学生的知识水平,提高教学质量,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。所以我决心从以下几方面加强课堂教学:

(1)全面贯彻方针,面向全体学生,全面提高学生的素质,培养高素质的人才。

(2)增强教师的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

(3)在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松。

(4)在课堂上要考虑到每一个层次的学生,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对于后进生,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

六、不足之处。

1.特别是在上习题课时,需要更强的课堂组织能力,让学生更加有效的理解,更积极的思考,更加认真的练习。

2.板书需要更大的进步,要设计更加合理的板书,让学生更加清晰的理解所学知识。

3.有些章节讲完后,让学生自己思考总结,虽然培养了自学能力,但是,课堂上若能再让学生自己讲解总结就更好了。

七、反思。

在教学工作中,发现问题后总是不及时解决,总是想反正以后解决好了。为此,我制定了一个有效的解决之道,一旦发现问题,及时解决,决不拖拉。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取取得更好的成绩。

教师学期考核总结

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:

一 、加强学习,努力提高。

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二 、认真备课,上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的.不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三 、 班主任工作

1、认真做好学生的思想工作

四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则 给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,[莲山~课件 ]我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

4 、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班内进行民-主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面";培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

5、注重家校联系

本学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何协助学生学习和支持学校工作,并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发.

6、积极参加学校的各项活动

加学校的各项活动,如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

7、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

莲山课 件 往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无歧视他人现象,班风良好。

在这学期中,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力工作,不断提高自己。

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教师学期工作考核总结

时间如流水,转眼间,2023年上学期已近尾声,本学期在园领导、家长、幼儿和本人的共同努力下,也取得了一定的成绩,下面就本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面。

热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导及幼儿园安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面。

1.教育教学活动中紧跟园内早期教育的步伐,认真观察、了解每位幼儿的发展情况,因材施教,努力让每个孩子都能在原有水平上得到发展和提高。

2.结合大班孩子的年龄特点,从培养幼儿学习、生活习惯入手,在一日活动中加强幼儿常规教育,使幼儿养成良好的习惯。

3.教师在教学中要积极地、不断地调整自己的教育观念,在实践中不断的反思、总结,不断提高教学水平,在观摩中取长补短,不断提高自己的教学水平。

4.树立了正确的教育观,注重为幼儿创设良好的教育环境,整合各领域的教育内容,充分发挥教育机智,挖掘每位幼儿的闪光点,以鼓励、肯定和正面教育来促进幼儿各项能力的提高。

5.按照教学计划进行下学期的教学工作,在教育活动中,能注重为幼儿营造宽松、愉快的氛围,以幼儿为主体,以教师为主导,与幼儿进行互动。

三、常规教育方面。

1.从小班开始,养成良好的习惯,无论做什么事情,都要将头转过来,不可以长方向看。

2.常规的培养:在一日活动中,要求幼儿饭前便后洗手,在学习后,用毛巾擦汗。

3.提醒幼儿玩完玩具或看完书后,应把玩具和书放在指定的地方放好,不能放在桌子上和我的肩膀上。

4.在玩玩具的时候不能大声的或者突然的尖叫,就玩个玩具而言,这是很不好的习惯。

5.培养幼儿自我保护能力,就是幼儿遇到紧急情况,能迅速脱离危险的能力。如:走散了,遇到陌生人,烫伤、摔伤,能知道喊求救成人帮助。

6.培养幼儿的责任心,就是要让幼儿学会关心别人和热爱大自然,并从中培养幼儿对人的亲切感,促使幼儿以后在社会中成为一个能勇敢承担责任的人。

7.在教幼儿穿脱衣服时,要幼儿自己动手,不能依赖别人帮助。

四、安全教育方面。

1.知道危险物品不能碰,不单独离开集体,不接受陌生人的诱惑,遇到坏人主动报告。

2.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,提高自我保护的意识和能力。

3.知道不要随便跟陌生人走,不跟陌生人说话;不要吃陌生人的东西;玩具和身体不熟悉的陌生人。

4.知道看见火灾要及时拨119,遇到坏人要拨打110。

五、家长工作。

1.热情对待每一位家长,注意和家长沟通。

2.和家长讨论制定活动计划。

3.家长开放日,请家长来园观察幼儿的半日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况,进一步认识到只有家园配合教育,才能达到预期的教育目的。

4.家长园地:精心设计家长园地,根据幼儿的特点,丰富有关的知识,并要注重经常更新,向家长介绍一些好的育儿经验、幼儿保健、疾病预防的知识,推荐一些育儿书籍、文章等。

5.家长们要保持手机畅通,以便更方便的联系。

本学期,经过老师、家长、幼儿的共同努力,班级工作取得了一定的成绩,如环境创设、区角布置、幼儿阅读等方面也有所获奖。但有时工作还需不断改进。继续把工作当提高,工作扎实,研续地工作,争做一名优秀的班主任。

教师学期工作考核总结

时间如流水,转眼间,2023年上学期已将过去。在这一个学期中,我担任初一(5)班的班主任工作和初一(5)、(6)班的生物教学工作。在工作中,认真学习学校教学常规和学校管理方面的要求,结合自己实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳、严于律已,使自己的业务能力、教育管理能力得到了很大的提高,现将本学期的工作总结如下:

一、积极参加各种学习,提高自己的业务能力。

在业务上,本人除了认真参加学校组织的集体学习、培训外,还利用各种机会进行业务学习:

1.自觉阅读有关教育教学方面的书籍,工作之余学习《教育心理学》《德育报》《班主任之友》等有关报刊,以扩大自己的知识面,学习先进的教育教学理念、教学方法和管理方法,从而提高了自己的业务能力。

2.在课余时间,经常与同事探讨教学方法和教育管理理论,把新的教育教学理论运用到了实际的教学工作中去,使自己的教学更加精益求精。

二、合理制定各种计划,认真进行管理。

1.学期初,根据学校的要求,认真制定一系列的教学工作计划、德育工作计划、班主任工作计划、生物教学计划和生物实验教学计划等,以便更好地开展工作。

2.在教学工作中,首先,为了提高自己的教学水平,我积极参加组内、校内的各种听课、评课活动,向同行学习,向教学经验丰富的教师学习,同时,积极探索好的教学方法,在这一年里我开设了“如何培养学生的创造能力”以及“如何预防感冒”等公开课,并通过这些活动的开展,我的教学水平进一步的得到了提高,充实了自己,并赢得了学校领导和同事的好评。

3.其次,为了适应新学期的教学工作,我认真阅读了《生物课程标准》、《教师教学用书》等有关资料,从中吸取精华,领略新的教学理念等方面的信息。

4.再次,为了让学生有一个良好的学习环境,我坚持每天早到校,晚离校,尽自己的努力做好教学工作。

三、认真做好学生的思想教育工作,指导学生学习,制定学习目标。

注重学生德、智、体、美、劳全面发展,抓好常规教育,培养习惯。

为了把学生的思想道德教育抓好,我积极组织学生参加各种活动,在活动中,让学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、集体主义精神,使其树立正确的世界观、人生观和价值观。

在工作中,我注意多教育学生,发现学生的问题,及时进行解决,使学生树立了正确的价值观和人生观,通过这些思想工作,提高了学生的道德素质,使学生学会了做人,学会了求知,学会了团结,学会了共事,学会了发展。

同时,在引导学生学习的过程中,也注重学生学习方法的探究和学习能力的提高,使学生在学习中互相帮助,逐步形成自主学习的习惯。

四、积极参与学校组织的各项活动,提高自己的综合素质。

在工作之余,我通过书籍、网络等方式不断学习,丰富自己的知识,提高自己的文化休养,并把所学知识运用到自己的教育教学中,尝试着用多种方法来指导学生的行为,收到了良好的效果。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的人民教师。

教师学期工作考核总结

时间如流水,转眼间,2023年上学期已近尾声,理化生教研室在学校的正确领导和全体教师的共同努力下,踏踏实实,较圆满地完成了本学期教育教学任务,并取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下:

一、认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质。

1.认真学习教育教学理论。积极组织教研组教师学习各科大纲、教育理论。要求各备课组以集体备课形式讨论制定各年级教学计划,并认真执行。

2.重视教研工作的开展,不断探索新的教学理念,改革教学结构,优化教学方法,提高教学效率。各备课组以集体备课形式讨论制定各年级教学计划,并认真执行。

3.教研组活动以理论学习为先导,积极组织教师到各校听课,学习其他兄弟学校教师的教学方法,以促进我组全体教师教学水平的提高。

二、加强教研组内教学工作常规管理,提高教学水平。

1.教研组长经常深入教学第一线,了解各班的教学情况,特别是有特殊情况的学生,了解他们的学习情况,协助教师解决各种问题,监督教师教学工作。

2.认真检查各备课组活动记录,参加各年级集体备课活动,了解各备课组的教学计划,教学进度,集体备课情况,协调解决教育教学过程中出现的问题。

3.组织好每周一次的教研活动,做到活动有内容,有中心,有记录,有总结,有专人负责。

4.教研组内每学期进行一次教学交流,共同探讨教学实践中出现的问题,统一思想,统一认识,然后因人而异,加强教师专业素质的提高。

5.督促各备课组教师之间开展相互听课活动,互相学习,互相提高,要求每位教师听课不少于20节。

6.认真检查教师作业批改情况,发现问题,及时让老师改正。

7.认真检查各备课组教学进度,把好教学进度关,以免出现教学时数与实际教学时不符的现象。

三、加强教研组内教师自身修养。

1.严格把好教师聘用关,加强教师队伍建设,对不合格的教师进行教育,限期改正。

2.认真做好师德师风建设,把师德师风考核作为教师考核,评先评优的重要内容,对违反师德师风规定的教师,要严肃处理。

3.督促各备课组教师认真写好规范教案,要求每位教师每节课都要有教案,无教案不能上课。

4.认真做好教学工作,加强过程管理,教学工作是学校的中心工作,是学校的生命线,要提高教学质量,必须抓好过程管理。

5.教研组必须对教师的过程管理落到实处,包括:备课、听课、上课、批改作业、辅导学生、考查、评价等。

6.教研组长对教师的过程管理检查要落到实处,要认真检查,认真记录,认真总结。

7.教研组要督促各备课组认真开展教研活动,积极探索教学规律,研究教学方法,提高教学质量。

四、今后努力的方向。

1.进一步加强教学理论的学习,提高全体教师教学水平。

2.督促各备课组教师加强自身修养,认真写好规范教案,每节课都要有教案。

3.继续开展教研活动,不断探索新的教学理念,改革教学结构,优化教学方法,提高教学效率。

教师学期工作考核总结

本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线,遵纪守法,教育方针明确,忠诚教育事业,对教师职业道德规范遵从,能自觉遵守《教师法》指导与教育好学生。热爱本职工作,认真对待工作,不迟到、不早退,并能主动加班加点,创作奉献。

平时团结同事,友好相处,自觉遵守学校各项规章制度,树立良好的教师形象。

二、业务、工作能力方面。

在教育管理上,把理论学习与教育实践相结合,积极探索教育教学规律,自我学习,自我实践,自我反思。

三、工作态度、职责感方面。

尽职尽责,教书育人,把大面积提高教育质量作为己任,把锐意改革,努力创新作为自己孜孜追求的目标。

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本学期的工作总结如下:

一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的.活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

四、互动交流,电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。

教师学期工作考核总结

本学期,我担任__班语文教学工作。能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职,严格遵守《教师法》,遵纪守法,依法执教,从严治教,文明执教,团结协作。

一、师德上,严格要求自己。

教书育人,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,学习教育理论,提高师德水平,努力提高自身的业务素质。

二、教学上,改革课堂,提高效率。

我认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

三、培养学生良好的学习习惯。

学生良好的学习习惯的养成,是我教学工作中重要的一环。针对本班学生知识基础,我利用点滴时间,采用多种形式,经常性,系统性地加强对学生学习习惯的培养。一学期来,我期待着在这个平台上展现自己的风采!

四、关爱学生,产生情感共鸣。

教师尊重学生是教育心理学的一条基本原则。在语文教学中,只有让学生深刻地感受到老师的关心和爱护,才能激发学生们的感情共鸣,也才能更好地塑造学生的灵魂,真正做到“春风化雨,润物无声”。在本学期的教学中,我始终如一的用心去爱每一个孩子,通过平等、民主的教学,去感受和欣赏学生的独特体验,让每一个孩子都得到知识与情感的双重体验。

五、加强学习,不断提高自身素质。

我积极参加各种学习培训,业务学习,教研活动,不断更新自己的知识观念,提高自己的理论水平。我想,作为一名教师,我要做的还很多很多。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为党的教育事业贡献自己的力量。

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