正能量演讲稿励志 正能量演讲稿(优质6篇)

时间:2023-08-30 15:14:22 作者:JQ文豪 正能量演讲稿励志 正能量演讲稿(优质6篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

正能量演讲稿励志篇一

正能量,近年来一直是我们生活中频繁出现的词语。网络上、朋友圈中总是能看到一些“心灵鸡汤”,传播着人生哲理与正能量。一时间,正能量好像“霸屏”了我们的生活,充斥在生活的角角落落、字里行间。

可是,看过这么多遍的正能量,到底是什么呢?

这样说来,生活中的正能量似乎就变得十分重要了,因为它是我们生活前进的动力,是催促我们不断进步不断变好的力量。一个人的生活中如果没有正能量,就会变得颓丧消极,自甘堕落,就不会有未来。我相信,无论是谁,都不会希望自己的未来充满负能量的。

不过,正能量的力量还不止于此。世界上,有许多奇迹都是由正能量带来的。首先,不能不说霍金。霍金在今年3月刚刚逝世,这一令人悲哀的事实震动了世界。霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作最著名的当属《时间简史》,该书自首版以来,已被翻译成40种文字,成为一本畅销全世界的科学著作。虽然霍金在人类物理学界做出了极大贡献,可他在现实生活中却命运多舛。1963年,霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症),全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭着坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。

再说一个贴近我们生活的例子。

吴子尤,一个年纪和我们差不多大的少年。20xx年,他患上纵隔恶性肿瘤,当时他才14岁。但他并没有因此消极面对人生。因为热爱写作,他坚持写文章,并在次年8月,首次出版个人作品《谁的青春有我狂》。20xx年1月23日,吴子尤接受中央电视台《艺术人生》的邀请参与节目。他以代表作《谁的青春比我狂》名列“中国90后十大少年作家”之首。吴子尤也得到了韩寒、李敖等知名作家的认可。

他的事迹让我们看到,即使命运不顺,只要努力奋斗,让生活充满正能量,就可以制造奇迹。

进入初三,我们学习上的负担变得越来越重,这时,如何调整心态,进入积极向上的学习状态就变得十分重要了。

面对繁重的学业,我们不应抵触,抱怨。再难的学科,只要每天进步一点点,长期坚持下来,也会越学越轻松。与此同时,也应该制定好学习目标,用乐观的心态为之奋斗、努力,只要能坚持下去,以积极的态度面对学习,就会渐渐发现学习的乐趣,然后用更大的动力去拼搏,形成一个良性循环。

所以,当你的生活被压力与挫折包围时,让你的内心、你的生活充满正能量吧!你会发现,生活多么美好,而人生也充满趣味!

正能量演讲稿励志篇二

“人之初,性本善,性相近,习相远”,当我们吟诵着《三字经》的时候,中华民族传统美德已在心中萌发。

她源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

“融四岁,能让梨。

”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们歌颂的榜样?这些具有传统美德的事迹在中华民族的历史长河中数不胜数。

我们欣喜地看到了人身上闪耀着的人性的光辉。

他们弘扬着真善美,传播着正能量。

看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客的安全。

“最美教师”张丽丽,面对飞奔而来的汽车,她毅然推开学生,把危险留给了自己。

“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命。

为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱。

可喜的是,弘扬真善美的不再是一个个体,而是一个个群体。

“感动中国人物”总让我们感怀不已,

正能量演讲稿励志篇三

大家好!

众所周知,今年是纪念同志“向雷锋同志学习”题词发表xx周年。作为祖国的'好少年,我们怎么又能按捺得住。于是,3月5日下午,我们15位代表一行来到上海市东海老年护理医院,来看望爷爷奶奶们。

事前,我们每个班级的代表,发动每个同学——不花一分钱,通过自己的双手,做一些礼物给“孤零零”的爷爷奶奶们。出乎意料的是,同学们显得异常踊跃,忙中抽空,进行赶制:有的画了一幅画,有的做了一些幸运星,有的折千纸鹤……当我们出发前,看见有这么多的礼物,我们深深的被感动了。同学们的爱心,一定会温暖那些爷爷奶奶的。

驱车数分钟后我们便达到了目的地。紧接着,由大队辅导员祝晨老师为我们分组,我们每三个人为一组,分别来到5个活动厅。当我踏入活动厅的一刹那,一丝紧张又带有一些感动,充满了我的心扉。活动厅里做了许多爷爷奶奶,他们眼神中露出了欣喜,或许是因为他们太久没有见到我们活泼可爱的小朋友了,有一些爷爷奶奶甚至落下了感动的泪水。这是,我的心中萌发了一个念头,我们一定要把自己最好的一面展现给他们,不能辜负此行!刚想到这,一阵热烈的掌声唤回了我,原来是在欢迎我们,我们一一做了自我介绍,便开始表演。首先,我们合唱了几首耳熟能详的曲子,先是“真心英雄”,接着又来一首“感恩的心”。如果没有爷爷奶奶们的付出,怎么会有我们的今天,所以我们都唱的热血沸腾!接下去,我们又开始单独表演,爷爷奶奶们连声叫好,我们也越来越兴奋。如果不是老师在旁提醒,或许我们都把带来的礼物忘得一干二净。我们拿起一份份礼物,一一向爷爷奶奶们介绍,爷爷奶奶们纷纷派代表来收礼物。送完礼物,我向旁边的护士姐姐要来了两根绳子,另外两位同学十分不解,问我这是要干什么。我说,等会你们就知道了~~我把两根绳子分别打了个圈,这时张黎迎说,他一定是要变魔术。果不其然,尽管一段时间没有操练,技艺有点生疏,但是丝毫不影响发挥。我邀请了一位奶奶,同我一起表演了一个美轮美奂的精彩魔术,爷爷奶奶们纷纷叫好。当我们还沉醉于表演时,一旁护士姐姐提示我们时间差不多了。于是,我们依依不舍的行队礼,离开了活动厅。来到正门前,我们一行人合影留念,我们此行便圆满的画上了句号。

回到学校,我想了很多,明白了很多。学雷锋不仅仅是一个口号,日常生活中,只要你懂得关爱他人,助人为乐,把“学雷锋”的精神融入生活,感染身边的人,这比一句口号实际得多!传承雷锋情,传递正能量,我们在行动!

正能量演讲稿励志篇四

大家好!借此机会向大家拜个早年,祝愿各位身体健康、家庭幸福、万事如意、鸡年吉祥!

20xx自创业至今,已经走过xx个年头。首先感激董事会对我的信任,委我以重任。20xx年来,公司在xx董事长的领导下,经过前任总经理xx女士的经营,所经历的风雨、所获取的成果,大家有目共睹。作为xx的一名老员工,伴随着企业的历史一路走来,见证了企业在前期规划中所制定的目标逐一达成,我为在这样的一个自强不息的企业中工作感到充实和自豪!身为公司领导人,从投身企业那一天开始,我们就为xx确立了一个梦想,我们认为自我的使命,就是要打造一个事业平台,一个让一切有职责感的有志于借助xx成就自我价值的xx人的事业平台!上一年,董事长将xx企业经营的这副重担交给了我,让我和大家一齐担着继续往前走,我相信:只要我们坚持并发扬企业的优良传统,勇于创新、乐于拼搏,应当能够不辱使命,完成公司董事会的要求并实现企业的各项经营指标。

今日,我很欣慰,也很自豪。不是为我自我,而是为在座的每一位,正是大家的共同努力,使xx事业实现了历史性的跨越!借此机会,我谨代表集团总经办并以我个人的名义,向在座的各位以及一年来所有大力支持及配合xx总经办工作的人们,表示衷心的感激和诚挚的问候!

下头,我将利用一点时间,跟大家一齐来回顾和总结xx上一年来取得的成绩和积累的经验,就董事会及总经办关于公司接下来一年的规划向各位作一个概要性的通报,并就20xx年的工作重点和思路,提出要求。

(……这一年取得的重大成绩和积累的经验……)

20xx年要加强总经办对集团的协调、监督的职能,令资源及做事的步调一致,改以往“散兵作战”的方式为“兵团作战”。上半年在集团内导入及推行绩效考核及激励机制,同时也会导入公司“以人为本”企业文化的建设,会同人资、工会作一些员工福利的改善,人力资源中心加大力度,针对不一样部门不一样层级的人进行培训,令每个人实现价值,找到对企业的归属感。下半年经过成熟运作后,真正体现我们所追求的价值,到达专业共享的目标,实现公司的目标、整体价值及增值、个人价值及增值。

第一,各级员工必须明确自我肩负的使命,必须为自我制定明确的目标,并有达成目标的坚强意志,应对任何困难,都决不动遥。

第二,要表现出强烈的进取性,充分发挥出团队的战斗力,坚持员工队伍旺盛的士气与活力。

第三,围绕“定目标、做计划、定规划、明责权”这四大管理要素,要不断强化组织观念、计划协调观念与系统运作观念。

各位同事,20xx年是xx事业发展史上的又一转折点,我坚信,只要我们上下一心,群策群力,在国家加快民营经济发展的政策支持和地方政府的继续支持下,经过全体xx人的共同努力,我们就必须能够圆满完20xx年各项任务,顺利实现20xx年公司各项经营指标。我期望在往后的日子里,各级领导干部和广大员工,继续发扬过去的优良传统,奋发向上、继往开来,朝着我们既定的目标,坚定地、踏实地向前迈进。公司制定的“将集团逐步建设成为中国办公家具行业的领头羊”的目标就必须能够变为现实!同时也期望在座的每一位员工珍惜这个时代供给给我们的机遇、珍惜这个行业蓬勃发展的动力、珍惜我们企业前一年打下的基础和供给的平台,在企业的下一年中为企业、为自我再创辉煌!

正能量演讲稿励志篇五

人生这一路寻寻觅觅,寻找那份生命的意义,也活成了人生所有的经历,不管还有多少的困惑,人生总要继续前行,给自己一个忠告,可以在回忆中回味往事,但并不是把那些往事成为另一种悲伤,萦绕在心头,谁的生命也不是被往事裹挟,而是能活出新的改变,新的理解。

人生走过不同的城市,遇见不同的人,包括那些烟熏火燎的烦恼,到最后都成为值得回味的时光,每个人走在自己的人生旅途,该散去的纠结就不要留下痕迹,逢山看山,遇水过水,这人生的一步步,如此走过,如此踏实。

每个人在岁月里雕琢,也在岁月里觉醒,是非烦恼的纠结从没有断绝过,一个人的活法也就在这些纷扰中能够超越,找到自己能面对的角度,平衡的力度,用心观察的深度,能拿起的就去承担,更要学会面对那些力所不能及的地方如何能够愉快地放手,从那些平凡的日子里,活出生活平凡的受益。

每个人都想读懂世界,既要有面对烦恼的勇气,更应该拥有和气相处的和气,每个人的心头,也是每个人的世界,每一个念头活出来,每一个念头活过去,即是一条生命的轨迹,也是一趟生命的责任。

有时候面对生活的压力和紧张,会产生一种疲倦和逃避,其实生活原本就处处充满活泼,需要去处理,需要去化解,需要去面对,甚至是需要去改变。一个人对生活的理解,而不是受到思维的伤害,更应该发现内心世界积极的力量,自己的乐观治愈自己的伤痛,恰似一物降一物。

正能量演讲稿励志篇六

每次新生开学前我都会做一项很全面的调查,有记名的个人调查:个人才艺,同学们会把自己会的各种乐器或者自己会的舞蹈写上,是否参加过校合唱团或者声乐比赛。还有一项不记名的调查:你所在的小学音乐课模式是什么,你喜欢的课堂模式是什么样的,推荐一些你喜欢什么样的歌曲。十几个班级的调查收齐统计后,就知道现在这一届这个年龄的孩子的音乐的欣赏能力和水平以及他们所关注的内容和兴趣点。这些推荐歌曲里,以青春校园、亲情励志居多。当然也不乏一些小清新的爱恋和一些愤世嫉俗的吐槽歌曲。我在这里想说的是传递音乐正能量。不止一届孩子推荐到两首歌曲:老师你好、考试什么的都去死吧。我不知道在座的老师是否听过这两首歌曲。当然,这两首是反面例子。音乐是浓缩的文章,提炼千百遍的精华,在加上一个灵魂的歌者,就能让音乐撼天动地,直指人心。

《礼记·乐记》阐发了孔子的思想:"乐者,通伦理也。是故知声而不知音者,禽兽是也。知音而不知乐者,众庶是也。惟君子为能知乐。"这段话,把音乐在人格培养方面的重要意义,讲得非常透彻。古战场有号角冲锋,击鼓鸣冤,御驾出行鸣锣开道。有专门表演歌舞的瓦子勾栏,有距今九千多年历史的河南舞阳贾湖骨笛,夏商周时期用井田制、分封制、礼乐制来支撑政治制度。用一套完善的礼乐制度教化道德伦理,用以维护社会秩序上的人伦和谐。这些无一不说明音乐在政治经济文化生活中的地位和深远影响。

西方现代哲学的开创者尼采曾经说过:没有音乐,生命是没有价值的。古有孔子欣赏韶乐,感叹"不图唯乐之至于斯也。"以至于三月不知肉味,更有韩娥高歌,令人感觉余音绕梁三日不绝于耳。音乐就像是一朵花的香味,鲜艳的颜色并不能诠释这朵花所有的美丽。

音乐就像我们需要的空气一样。在我们周围维持我们正常的生活。你无法想象,一个没有音乐的世界会是多么可怕。影视没有配乐,只有干巴巴的对话和场景,手机只有震动,大街上只有吵闹的人群,咖啡馆、西餐厅只有压抑的就餐。

音乐对我们的生活影响深远,可也不能避免负面的东西。最近炒得热火朝天的姚贝娜事件,给我们敲响了警钟,如何才能传递音乐的正能量。大众总是喜欢关注名人光环下的阴影部分,比如谁有了外遇,谁离了婚,谁和谁有八卦,而忽视了这些人他们成功背后所付出的艰辛和努力。歌曲不是张嘴就唱,舞蹈不是随手而来。没有台下的十年功,永远不会有台上风光的三分钟。而现在的浮躁的社会,夸张的传媒只为了吸引大家的眼球,所有的只是为了关注度和围观人数。忽略了音乐的本质,忽略了礼乐之帮的根本。姚贝娜这位生命的歌者让人佩服他对音乐的热爱和执着。当大众这个无形的推手把它扩大话之后引发微信和媒体大战,已经偏离了音乐本身。比如说有人在微信里发文章说同天去世的一位功勋卓著的将军逝世无人问津,姚贝娜去世短短时间微信转发40万,如此对比根本不科学,却引发了另一轮争议。她的音乐,她死后捐献器官都被淹没在媒体的骂战中。以此为例,音乐的正能量并没有发挥应有的作用。

《乐记》说:"宫为君,商为臣,角为民,徵为事,羽为物。五者不乱,则无沾滞之音矣。"其用五音比喻各种人物,说明要有序协调,才能奏出和谐之乐。音乐可以用于心理治疗的催眠,可以调整阿尔法脑波增强记忆,甚至可以用在牧场促进奶牛产奶。可以作为胎教,也可以修身养性。五音、五行、五脏、五窍,息息相关,只要我们合理运用,就能让音乐在课堂引导、完善人格等各个方面的大放异彩,真正发挥它的正能量。

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