2023年街道创先争优工作总结(优秀8篇)

时间:2023-09-18 13:37:38 作者:FS文字使者 2023年街道创先争优工作总结(优秀8篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

街道创先争优工作总结篇一

今天的教师以不再是传统的:“传道、授业、解惑”的角色,而是令人对专业技能、专业理论要求很高的职业,一门只有专业人士才能完成的职业。专业化意义下的教师应该具备较强的教育能力、教学能力和学习能力,学高为师,身正为范。学高和身正是教师职业的资本,是令其所以为师的根本所系。

我国中小学教师供求关系正在由总量不足转变成结构性失衡,教师教育也面临着从满足数量需求向质量提高的重大转变。

做为一名党员干部,在工作中能严格要求自己,牢记服务意识,公平对待每一位同志,以饱满的精神状态,积极主动的投入到工作中去。工作尽职尽责,在各项活动中起积极带头作用,努力在工作中创造佳绩。

学校的中心工作是教学工作,抓好教学常规是教导处工作的重点。做为教学主任,我注重对教师备课、上课的指导工作,对学生的作业进行整体的要求,对老师的批改情况进行及时评价,把好月素质测试关,保证了教学质量的稳步提高。

1、集体备课体现自主性和实效性

备好一节课是上好一节课的前提,备课也就是进行教学设计,教学设计是课堂教学的蓝图,是落实教学理念的方案,是提高课堂教学效率,促进学生全面发展的保证。在实施新课程的今天,课堂教学设计如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高学生素质,成为大家共同关注和思考的问题。本学期,在集体备课中,要求教师的备课体现自主性和实效性,像在语文备课中,要求教师注重了课前和课后资料积累的设计,这样就拓宽了知识面,使学生学到了很多课本以外的知识。在数学备课中,要求教师老师注意数学知识和日常生活的联系,体现了课程标准的思想,老师根据教学内容创设教学情境,调动学生的学习积极性,注重让学生自主探索知识的形成过程,在实践中培养学生发现问题和解决问题的能力。

2、课堂教学,勇于创新

上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。因此,从开学我就深入到课堂教学中来,听课,评课,指导老师们的课堂教学。在听课的过程中,引导教师用新的教学理念指导自己的教学,课堂教学模式多样化,能有效地利用现代教育技术,提高了课堂教学的效率。课堂上老师们尽可能多地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,他们尊重学生见解,重视学生的经验,鼓励学生创新,引导学生关注生活,关注实践。在教学团体赛中,王娜老师在和平区数学教学观摩课上的《方向》一课,恰如其分地体现了学生在课堂上探究、合作、创新的过程,受到了听课教师的一致好评。

课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间、生生之间交往互动的舞台;课堂不是对学生进行训练的运动场,而是引导学生自主发展的乐园;课堂上不应只是传授知识,更应引导学生自主探究知识。

3、做好作业的布置和检查

作业是课堂教学必要的补充。因而,我组织所负责年段的教师共同精心设计作业的格式、内容,并要求作业要有班级特色。如二年级的数学日记、四年级的积累本和名人名言的积累。我随时检查教师的批改情况,发现问题及时同教师沟通。

4、把好月素质测试关

俗话说“编筐编篓全在收口”, 教学质量的提高离不开月素质测试。因此,我努力把好月素质测试关,在出题过程中,做到全、广、深。全——知识全面,广——知识面宽,深——知识有难度。每一道题都认真推敲,力争不漏知识点,全面、准确反映教师的教学和学生对知识的理解程度。在批改过程中,积极参与年组的批卷,掌握学生在答卷过程中出现的问题。认真组织教师进行卷面分析,帮助年青教师发现他们在教学中出现的问题,分析学生在学习过程中的学习误区,及时进行跟踪测试。

积极组织各类竞赛,做好校内各类竞赛活动的组织和评定工作。通过竞赛活动活跃学生身心,激发学生学习兴趣,让学生展示才华,丰富校园生活,促进素质教育的不断深化。本学期按照学校的要求如期举行了数学学科的口算竞赛和应用题竞赛。语文学科的作文竞赛。从竞赛试题的出题到试卷的批改,自己克服了批改量大,批改时间短的困难,保质保量地完成了任务,一批比较有潜力的学生在竞赛中脱颖而出。

街道创先争优工作总结篇二

领导点评紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强市、办人民满意学校”的总体要求,结合五个党支部和党员本职工作进行。

1、对党支部点评内容。包括:对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。

2、对党员领导干部点评内容。包括:参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管(主管)工作落实情况。

3、对普通党员点评内容。包括:参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

1、自我小结。基层党组织和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结,查找问题,分析原因,形成情况小结。基层党支部的小结上报学校党委,党员的小结上报所在党支部。

2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研,全面了解和掌握情况,做到了点评时有的放矢。

3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后,对党员创先争优情况给予评价,肯定成绩,指出问题,明确方向,制定措施,限期整改,并提出指导性建议。

4、整改落实。各党支部和党员要按照领导点评提出的意见和建议,认真制定整措施,扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现,并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究,全面掌握其开展创先争优活动的情况,客观公正、实事求是进行点评,让被点评的对象感到既有压力,又有动力。

2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题,帮助他们分析原因、明确措施,充分调动他们的积极性。

3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题,更重要的是针对基层党组织和党员的履职情况,帮助他们提出具有较强操作性的工作建议,指导他们明确努力方向。通过点评,促进教育工作的向前发展。

4、坚持分类指导。即区分不同类型的党支部和党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员,点评时坚持高标准、严要求,促使他们发挥模范带头作用;对普通党员的点评,结合他们的履职情况进行恰如其分的评价,帮助他们明确责任,树立信心;对离退休或年老体弱的党员,点评时重在关心和鼓励。

领导点评结束后,学校党委收到4份《基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》和76份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。各个支部进行了小结,一致认为学校党员干部认真贯彻上级文件,活动开展正常, 服务意识不断增强,教学工作出色,广大师生得到了实惠,得到了市委书记同志的高度肯定。但也存在一些不足,个别党员组织观念不强,部分处室工作离学校要求有一定差距。会议要求下阶段要进一步突出深入开展创先争优活动的重点;要把深入开展创先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来;要把创先争优转化为工作动力,通过活动的开展促进各项工作的落实,促进教育事业的发展;要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作;要继续在基层党组织和广大党员中深入开展“从我做起、向我看齐”活动;要严格按照学校党委的要求,在广大党员和群众中深入开展评选创先争优党员示范岗活动和争当师德标兵、教学能手、服务标兵活动,要用身边的榜样教育人、感染人、鼓舞人;要继续深入贯彻落实全市群众工作会议精神,深入群众,关心群众,依靠群众,真心实意为全体师生办好事、办实事。

街道创先争优工作总结篇三

总结为确保创先争优活动开展的成效,我局把深入开展创先争优活动纳入全局建设发展的大局中去筹划和运作,在成立创先争优领导小组的基础上,不仅做好公开承诺、领导点评、群众评议等“标准动作”,同时通过建立创先争优活动互动平台、制作宣传小卡片的形式广泛宣传创先争优活动内容和开展方式等,逐步全面营造良好的争优氛围。

现阶段的工作取得了一定的成效,我局先后被评为青年文明号、优秀共产党员示范岗、“五好”党支部、学习型党组织等荣誉,为取得更大的进步,在今后的创先争优活动开展中,我局将扎实推进以下几个方面的工作内容:推进党组织建设的“三化”,着力打造“三型”国土资源部门党组织。

一是结合我局创建学习型党组织活动,继续在全局深入开展各项学习活动,在党组织内和党员队伍中营造终身学习的组织环境;建立健全学习型党组织建设的长效机制,把表彰学习型党组织典型纳入创新争优活动,以推进服务科学发展长效化,着力打造一个高质量的学习型党组织。

二是紧密结合国土资源部对20xx年“双保”行动的部署以及省厅、市局对此作出的具体安排,围绕我区城乡一体化建设的用地需求,主动服务大局,做好用地保障,加强与大托镇党支部等的联谊实践活动,推进城乡组织建设一体化,着力创建服务型党组织。

三是结合我局创建创新单位活动,推进基层党建工作科学化,继续做好创新型党组织工作。

推进党员队伍争做“三先锋”,着力打造“三高”国土资源部门的党员干部队伍。

一是认真落实局党组年初制定的《20xx年学习教育活动安排表》,激励党员自觉学习,争做学习先锋,打造爱岗敬业素质高的党员干部队伍。

二是结合“机关能效建设年”活动,进一步优化业务流程,推进高效行政,鼓励广大党员干部争做发展先锋,建设务实创新效能高的党员干部队伍。

三是结合我局机关作风建设、文明单位创建和“讲党性、重品行、作表率、树形象”活动,依据我局《创建省级文明单位工作规划》和《开展“讲党性、重品行、作表率、树形象”活动实施方案》、《加强机关作风建设工作方案》等文件的要求,努力提高党员的服务意识,争做服务先锋,并着力建设一支清廉为民境界高的党员干部队伍。

街道创先争优工作总结篇四

我街道按照区委统一安排部署,街道党工委非常重视,从今年6月份开始了创先争优活动,现在活动进行到第二阶段,街道创先争优活动整体进展顺利,效果明显,现将今年活动开展情况报告如下:

我街道现有基层党(总)支部*个,其中,农村党(总)支部*个,社区党支部*个,机关、事业单位党支部*个,非公企业党支部*个,离退休党支部*个,全街道现有党员*名。各支部班子活动目标明确,干部稳定,核心堡垒作用强,先进性发挥好;党员积极参与,带头作用好。活动开展以来,各单位立足实际,结合中心工作不断创新活动载体,使活动开展得有声有色,真正达到了“用活动促进工作,用工作检验活动”的目的。

1、党工委重视,行动迅速。街道党工委对开展创先争优活动非常重视,将活动当作一项重大的政治任务来抓。街道党工委多次召开专题会议,集中学习盛市、区委文件和领导讲话精神,统一思想,领会活动主题,研究对策,及时进行专题研究,广泛征求意见建议,成立领导小组,迅速在全街道启动活动。

2、加大宣传,保证效果。活动开始后,从街道机关到基层各党(总)支部组织召开支部会、党员大会、干部会议等*多次,悬挂横幅*条,办墙报*块,观看党员电教*多人次,向群众发放征求意见书*多份,为活动开展营造了良好的舆论氛围,自觉接受群众监督,保证活动扎实推进。

3、明确主题,分类指导。活动中,我们采取多种形式,引导基层党组织和广大党员正确认识活动的实践主题,自觉将活动与本单位的中心工作相结合,按照待业特点,制定符合实践特色的活动主题,街道活动领导小组分类指导,不搞“一刀切”,保证了活动更具吸引力,从而达到引领全街道共青团、妇联及离退休人员也能积极参加到活动中来,收效较好。

4、相互促进,共同提高。在社区创先争优活动中,街道党工委采劝两手抓,两手硬”的方针,将街道中心工作和创先争优活动同安排、同研究、同部署,相互促进,共同提高,用完成工作成果检查创先争优活动效果,用创先争优活动促进各项任务目标完成,特别是硬件设施目标的完成。

5、督导检查,消除厌倦情绪。针对活动时间较长的特点,街道专门召开各党(总)支部书记会议,讲清原因,分析活动的必要性,要求支部成员必须带头消除厌倦情绪,对党员干部附正面引导外,必须以适当的活动方式吸引党员干部,调动大家参加活动的积极性,保证全街道街道扎实推进。

一是能准确把握活动的主题性。街道党工委能正确把握创先争优活动是学习实践科学发展观活动在基层各党(总)支部和党员队伍中的延伸和发展,唱响这一主题,引导基层党组织履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀,为和谐**建设服务。

二是能准确把握活动的实践性。街道创先争优活动始终能按照“四句话”的目标,围绕街道中心工作和各党(总)支部、党员队伍的特点,精心设计活动载体,分类指导,在解决问题中深化活动效果。

三是能准确把握活动的促进性。将创先争优活动作为促进各项工作的有力抓手,绝不是单纯地搞活动,与街道各项工作紧密结合,用活动促进工作的落实,用工作效果检验活动的真正效果,大力营造浓厚的活动氛围。

我街道通过创先争优活动的深入开展,助推以经济建设为中心的各项工作大提速,取得了实实在在的效果。

一是在重点项目建设中,班子的堡垒作用和党员的模范带头作用得到充分发挥,促进各项重点工作提速完成。

二是在阶段性工作中,支部的核心作用和党员的自觉性保证了各项工作的圆满完成。

三是不断扩大活动范围,在各级党组织的带领下,党员群众的积极得到调动,保证各项工作的顺利开展。

四是创先争优活动为社区换届选举平稳过度,提供了坚强的组织干部保障。

五是创先争优活动加快了社区“三有一化”建设,同时,检验了活动在社区党组织和党员中实效。

六是创先争优活动提升了社区党支部与区有关局党支部“结对共建”活动的健康发展。

二是个别单位党组织负责人因个人综合素质的影响,对活动缺少连结计划安排,使活动时好时坏,影响向街道活动的整体推进。

三是在街道党工委的统一领导下,积极组织妇联、共青团和老协等组织,调动更多群众参加到活动中来,为和谐谭家建设做出更大的贡献。

街道创先争优工作总结篇五

随着创先争优活动的进一步深入,乡创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴,集思广益,大家想法子、出点子,目标只有一个——就是将领导点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来,采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评、邀请人大政协代表点评等模式,将领导点评落实到了各党支部和全体党员,使点评活动取得了一定的成效。

结合县创先争优活动的安排部署,结合实际,具体情况具体对待,着力于突出点评的针对性、多样性和时效性,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。

1、组织会议集中点评领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导民主生活会,对领导班子、班子成员进行点评,会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体,得到与会领导的肯定。二是对各村支部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足,从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格,指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人,不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。

2、工作现场即时点评为增强点评的时效性,党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的'开展进度,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在企业、在工地、在项目建设现场,具体情况具体对待,具体问题具体解决,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。

3、个别谈话重点点评通过深入各党支部调查了解,对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在全乡范围内进行通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进,努力学习农业科技,带领群众发家致富,成长进步较快的党员进行思想交流,为他们打气,给他们提供政策扶持;对思想退步,游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教,帮助他改造思想端正态度;对其中极个别表现极差,影响恶劣,屡教不改的,坚决予以打击,进行诫勉并给予相应党内处分。

4、党员组织相互点评为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解,共同进步,创先争优领导小组还在全乡范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间结成帮扶对子互相点评,从中查找差距共同促进;二是支部点评党员与党员点评支部相结合,达成共识形成互动;三是结对的支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议,汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流,村与村之间、村与机关部门之间的交流渠道通畅了,沟通理解增强了,减少了工作中的推诿扯皮,简化了相互协作的工作程序,提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中,我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话,有什么想法当面锣对面鼓提出来,有则改之,无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式,把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到镇创先争优领导小组进行归纳整理,针对实际情况采取有效方式予以解决。

足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。,共接收到群众反映问题385条,切实可行性解决思路265条,为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。

3、支部组织互相点评在各支部之间采取互相结对子、互相整改、共同进步的支部互评方式,接受对方支部的点评,互相查漏补缺,学习对方优点,互相帮助解决问题。期间,还开展了相互点评竞赛活动和支部联谊活动,有效地形成和促进了支部之间的互争互优、和谐发展。

4、支部大会逐个点评党员创先争优领导小组安排各支部于11月中旬分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评,点评会邀请驻村领导参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩,分别指出各个党员的缺点,并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评,责令其端正态度,改进作风。

6、党员之间互相点评为了营造各基层组织“创先争优”氛围,动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风,相互交流,提出建议,极大地融洽了相互关系,增强了支部组织的凝聚力和战斗力。

为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效,乡党委专门成立了领导点评工作组,由创先争优领导小组牵头、党政领导为主,制定了领导点评方案,建立了领导点评档案,对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账,杜绝了面子工程、散漫应付等情况,促进了领导点评工作的有效有序进行,点评效果明显。全乡形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用,促进了各项工作顺利开展,取得了让人欣喜的成果。

1、有效提高了党委班子的号召力

通过领导点评工作的开展,不断探索适合我乡开展创先争优活动的新方法、新路子,带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中,提高了乡党委领导班子的凝聚力和向心力,增强了影响力和战斗力。

2、切实增强了基层组织的凝聚力

领导点评工作促进了我乡全体党员干部思想上的高度统一,各支部积极引导全体党员加强学习,扎实工作,基层党组织的工作效率得到明显提高,党员干部之间团结协作有效加强,接受任务坚决、完成任务到位,支部班子凝聚力明显提高。

3、整体提升了全体党员的思想觉悟

一系列的点评活动,激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头,大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中,关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题,把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

4、全面促进了各项工作的整体发展

街道创先争优工作总结篇六

创先争优活动的开展,使我局广大党员干部的积极性、创造性,以及党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用得到充分发挥,有力地推动我局工作创新、精神文明建设和扶贫事业的发展。

(一)党员素质明显提高。一是党员干部队伍理论水平明显提高,通过开展创先争优活动,把学习理论与创先争优活动结合起来,全体党员对“三个代表”重要思想和科学发展观的重大意义,精神实质和科学内涵有了更加深刻的理解和认识,增强了运用理论知识指导实际工作的能力。二是干部队伍服务意识更加牢固,通过开展创先争优活动,全体党员通过公开承诺,领导点评,能够在工作中主动查找差距,不断改进工作,立足本职创先争优,把全心全意为人民服务的思想,自觉融入到学习和工作中,展示了共产党员良好的精神风貌,大局意识、责任意识奉献意识有了明显提高。

(二)基层党组织建设有了明显加强。在创先争优活动中,我局坚持把工作抓实,把党员干部抓牢,把领导班子抓好,把党建责任人抓紧,党组织更加坚强有力。

(三)党风廉政建设成效显著。在创先争优活动中,我们严格依法办事、依规办事,认真履行部门职责,全局无滥用职权、损害群众利益的问题发生。加强制度建设,保持廉洁自律,积极完善内部管理和监督制度,不断加强党风、政风、行风建设,自觉遵守廉洁从政各项行为规范,严格执行党风廉政建设责任制。

街道创先争优工作总结篇七

(一)建立完善创先争优制度。逐步建立健全创先争优制度,以制度约束人,以制度管理人,把创先争优细化、量化、制度化,形成创先争优长效机制。根据实际情况,总结活动经验,健全制度准则,丰富制度内容,创新制度载体,强化制度管理,突出成创先争优活动的实际指导作用,在科学发展观的实践中充分体现出活动的价值。

(二)加强领导,持之以恒。基层党组领导,党支部具体抓的层层监督机制,形成党政领导齐抓共管,各股室负责带头落实的制度。基层以科学发展观为指导,注重理论联系实际。坚持民主集中制原则,充分调动党员干部的积极性,走群众路线,广泛听取群众意见,集思广益,开拓视野。坚持重在落实,把各项决策、制度坚决落实到党员干部工作、生活、学习的方方面面,注重实效。

(三)丰富活动内容,创新活动方式。在创建“五个好”先进基层党组织、“五带头”优秀党员活动的基础上,丰富活动内容,以党风促行风建设,依行风促机关行政效能建设,把局机关建设成为服务性、廉洁性机关,以招商引资为重点,开展形式多样的创建活动,全面加强党的组织建设和党员队伍建设,是我局党组织和党员真正做到“五个好”、“五带头”。

街道创先争优工作总结篇八

创先争优活动开展以来,江苏省xx县通过在行政审批服务中心开展“三亮、三创、三评”活动,提升窗口单位服务质量,推进窗口单位创先争优,通过行之有效的措施让人民群众得到实实在在好处。

一是“亮身份”。全中心窗口单位通过佩戴“我是共产党员向我看齐”胸牌、党徽、工作牌等标识标牌,亮明身份,喊响口号,不断增强服务和创争意识。

二是“亮承诺”。各窗口单位结合本本单位实际,围绕树立服务意识、提高服务能力等方面作出公开承诺,并通过会议、广播、宣传栏、岗位牌等方式向群众公开,接受监督。

三是“亮形象”。通过在各窗口单位设立服务明星、红旗窗口,充分展示了党员的先锋模范形象,激发了党员的模范带头作用。

一是创一流队伍。全中心窗口单位围绕“创先争优活动”,通过开展争当岗位能手、奉献标兵,不断提升工作人员能力和素质,不断改进工作作风和服务态度。

二是创一流服务。中心一直把“简化办事程序、提高办事效率、创新服务模式”为工作重心,先后取消了县发改委对年综合能源消耗总量3000吨标准煤以下的项目备案、县国土局商品房出让土地转让的审批管理等手续。

三是创一流形象。县地税窗口推出“预约服务”,县房产窗口加强“预告登记”、“异议登记”的宣传力度,取得了一定的实效。

一是个人自评。县交通窗口开展“两查、三心、四个一”服务,对中心工作人员进行自评,查找问题、优化环境。

二是领导点评。中心每月召开一次主题会议,就窗口服务质量进行集中点评,评选出红旗窗口和服务明星,存在问题的窗口及时提出整改意见。

三是群众测评。通过填写测评表、满意度问卷调查表、服务留言薄等形式,让服务对象及时、简便地对服务质量进行评价,同时采取组织开展社会满意度调查等方式,广泛征集意见建议,并及时进行整改落实。

相关范文推荐