优秀作文是一种富有情感的文字表达，让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
文竹作文_小学生作文
听妈妈说，要用淘米水浇文竹，但不能浇在叶子上，用腐烂的打豆埋在土壤里也行。我想：这事挺新新鲜的。便每隔三天浇一次水。在我的照料下，她长高了些，还长出了些新的叶子，可精神了。我兴奋极了，就盼着她快快长大。于是，我就每天浇淘米水，并拿最好的大豆埋在土壤里。几天过去了，文竹不但没长高，反而显得无精打采的，耷拉着脑袋。我担心极了，立即抢救，把倒下的枝叶轻轻地扶起来，给她喝了些清水，几天后，病情好转了。近来，我惊奇地发现文竹又长出了新的枝叶，绿油油的，正不断地往上冒出来。我高兴地端详着她：只见老枝、新枝团聚在一起，像一座山？像一座峰？不，像我们中国的版图――“雄鸡”。啊！我爱文竹，爱她喜欢过清贫的日子，爱她有顽强的生命力，更爱她那力争上游、后来居上的品质。
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竹林景色的小学生作文竹洞天
吃过早饭，我们收拾好东西就去了。竹洞天真美啊！这里的东西都是用竹子做的，洞上面长着许多奇怪的根，像许多灯笼挂在上面一样。这些根奇形怪状的，听讲解员说，这些跟是好几亿年才长成的`，很珍贵。
继续往里走，可以看见一座石桥，石桥两边是许多竹子，很青很翠很高。真好看。
走到洞的出口，可以看到一片竹林，一片碧绿的颜色呈现在我眼前。微风吹来，竹叶摇摇摆摆，像一片绿色的波浪。（小学生作文）。
漫步在竹林里，我闻到了竹叶的清香，我心旷神怡。微风吹过竹叶的声音在我耳边响起，这种声音很清脆，很悦耳。我仔细聆听着这动听的音乐，心情很舒畅。
文竹作文_小学生作文
文竹寿县实验小学四（4）班齐冠楠我的书桌旁摆着一盆苍翠的文竹。它不像月季那样娇艳，也不像玫瑰那样芳香，但它那种翠绿的美却给人一种舒畅的感觉。文竹每根茎上，长的不是一片片叶子，而是许多纤细的小刺，就像一根根绒乎乎的毛，很青翠。远看，就像一块块碧绿的小绒毯。文竹四季常青。春天刚开始的时候，那挺拔的小枝条长出许多嫩绿、纤细的小叶片，显得十分茂密。夏天，微风轻轻地从沙窗拂过，和文竹一起舞蹈。浇过水的文竹更是好看，晶莹的水珠挂在茂密的小叶片上，阳光一照，就像无数奇妙的珍珠在闪耀。秋天，百花凋谢，但文竹依然苍翠，像人们展示着生命的顽强。冬天，整个世界被纯洁、晶莹的雪覆盖，而文竹依然苍翠、挺拔。我爱文竹，爱它顽强的生命力和不屈不挠的抗争精神。
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文竹作文_小学生作文
我家有几株文竹。它们是我偶尔间获得的，虽然它不是我最喜爱的`植物，但我仍然细心地爱护它，照料它。
它们刚入我家的时候，是无比的弱小，仿佛风一吹就倒了似的。我把它小心翼翼地放在茶几上，看它是怎么成长，可是它长得很慢很慢，一气之下的我真想把它摔个粉身碎骨，可是当我一看到它弱小的身躯，我又不忍心下手了。
由于它一天一天地成长，我只好把它放在阳台上了，不知什么时候，它旁边多出了几株绿豆芽，他们愈长愈高，仿佛在攀比似的，不久，一根文竹身体枯黄，啊，我以为它生病了，慌慌张张的，不知怎么办才好。
后来我一想：这应该是它们的生活习性吧！一株株文竹死亡，又一株株竹子诞生，就这样，它们不停地循环着，不停地成长。
如今，它们不像从前那么弱不禁风了，它们的枝叶和枝干足以表明，它们长大了！
暴雨时，它们团结一致，茂盛的枝叶密密麻麻地交叉在一起，形成了一张巨大的绿网，无论风怎么刮，雨怎么下，它们还是永不分离。
多么强的团队精神！
文竹作文_小学生作文
纤细的枝条在微风中轻轻晃动，柔软缦立。茸茸密密的层层翠绿，绿得仿佛要滴出油来，绿得仿佛能反射阳光的金灿，枝芽繁密茂盛，引领人体验生命的美丽。这就是陪伴我走过六个春秋的文竹。
生活就像在大海里航行的船，总会遇到大风浪，暗险滩，总会有不如意的事发生，总会尝到生活的苦难。步入高中，我接到的是上一个自己传来的更为沉重的接力棒。高中的知识学得又快又多，而且很难。每天像个陀螺一样拼命的转，可换来的仍是考试的不如意，父母的不满意。面对失败，我胆怯了，放弃了。堕落不停的在我身上演映。妈妈看到我不极格的考卷，说了好多令我伤心的话，我只好一个人躲在房内哭泣。不经意间，我瞥见了窗外的绿色。今非夕比，它不再是那个“迷你小树林”，不再是在冷风中枯黄干瘦的矮文竹，经过了一次次无人照料，无人关注的寒冷冬季，它长大了，它在大自然给予的挑战中勇敢的挺了过来。变得越发坚韧，当初的弱小的它长成了接近一米的高度，无人修剪的它，枝叶繁茂，活像一棵嫩嫩的小松树。
我被眼前的文竹吓到了，它能活过来，就足以让我震惊了，没想到还生长得如此旺盛。微风拂来，柔柔的树枝轻轻摇曳，同时风干了我脸上的泪水。文竹绿油油的枝叶在阳光下闪动。这股顽强的生命力深深使我感动，也使我沉思。它不是和我一样吗？都在接受生活的挑战，都在奋斗努力。在严冬和无人照料的坚苦环境下，它挺了过来，为了心中的阳光，不断成长，乃至得到今日的春光。而我呢？一起同它成长的我呢？面对眼前的失败，只知退缩，只懂放弃，渐渐放弃了心中的阳光，遗忘了心中的理想，像只只知道躲在壳里的蜗牛，毫无意义的哭泣。我把脸凑了过去，那细细柔柔的茸茸，轻扫我的鼻尖，突感痒痒，我不经意的笑了。心中似乎不那么冷了，那盆生机勃勃的“小松树”传递给了我温暖的阳光和满满的信心。
眼前的小失败并不能代表什么，如果我因此消极，因此放弃自己的理想，便会在孤独的寒冷中枯死，来年的阳光，也不会洒在我的身上。我要像它一样，不畏艰难，顽强奋斗，学习担子重又如何，难又如何，坚持努力到最后就是胜利，时刻向着心中的阳光不断向上，来日春光迟早都会到来。坚持努力后得来的幸福更加甜蜜！在艰难中绝不屈服，你和我一同成长。
文竹作文_小学生作文
一天，我到大姨家去玩。走进哥哥的房间，看到书柜顶上有一盆文竹，长得清翠欲滴。我欣喜地走过去仔细观看。
文竹的枝叶细细的，已经长了不少了。叶子密密层层，挨挨挤挤的。有几枝枝条长得可长了，从书柜顶上一直垂到地上。文竹的叶子长得有点像柏树的叶子，一根根细细的，摸起来绒绒的。
如果把眼前的一盆文竹看作一件工艺品，那作者真是一位了不起的能工巧匠。
看着看着，我觉得自己仿佛就是其中的一根软软的枝条，穿着碧绿的衣裳，从书柜顶上悠闲地垂下来。一阵微风吹过，我就轻轻摇摆，好像在跳舞。不光是我一枝，所有的枝条都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地陪着哥哥认真地读书学习。
过了一会儿，我回过神来，才记起我不是文竹的枝叶，我是在看文竹呢！我想，我要是能变成一棵美丽优雅的文竹该多好啊！
小学生四年级除夕的作文：竹夕之夜叹除夕
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。又是一年苦愁日，何时重挂昔日符。
饭后百步走，能活九十九。
我虽不是迷信之人，但闲来无事，披上棉袄出门漫步。
天气愈发寒冷了，俨然进入了深冬。我双手紧紧插在袖子里，用棉袄将自己裹得严严实实，活像一只大狗熊。即便如此，萧瑟的寒风依然吹得我浑身发抖。
路上行人欲断魂。
行人匆匆，有过路的，有投宿的，有点竹的，也有和我一样漫步的……。
彼此各不相睹，默默地走着各自的路。
走得很安静，没有一点嘈杂声……不!
不远处燃起一支大大的火条，直向天空溯迎而上。一阵清脆如雷的响声中，各色烟火悄然开放。红的，绿的，蓝的，紫的，还有罕见的华彩色。灰暗无际的天空霎时变得色彩斑斓。
行人纷纷抬头仰望，雪白的脸颊被火光照得通红，欢笑声，赞美声，鼓掌声，喝彩声，包含种种喜庆声，寂寥声，随爆竹声，风声，自然声升入天空，飘向远方。
作者记叙了自己除夕夜漫步的事对自己的所见所闻进行了详细的描写突出了除夕夜欢乐的氛围。
小学生四年级作文竹子
说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。
春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就好像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。
我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！
文竹作文_小学生作文
文竹细细的，高约40至50厘米，很像一棵小型的迎客松，四季常绿。文付的叶子就像仙人掌的刺一样细，密密麻麻的，几乎盖满了整个枝干；它的茎特别细，又直又挺拔；它的花呈淡黄色，并不常见。虽然文竹的花期很短，但是它很美丽。远远看去，像一颗颗黄色的小星星。
文竹很好养。每天只需让它透风，加合理的水，晒一会儿太阳就可以慢慢地生长。到了春天，它长出了一些新的嫩芽，并且长出了很多分叉。文竹可以修剪成各种你想要的样子，它的可塑性很强。
每当我学习累的时候，一抬头，便看到那株郁郁葱葱的文竹，一下子就会觉得神清气爽。我真喜欢我家的文竹呀！
小学生四年级作文竹子
在寒风刺骨的严冬，见一株竹子傲然挺立着，它长得那么青翠，长得那么坚决，那么痛快！它的根，牢牢抓住岩石间的缝顽强生长，它的干，总是那么挺直，力求上进，它的枝，直挺挺的向外伸展，对抗着西北风，它的叶，青翠欲滴，朴素、不修饰、不渲染。它是傲视一切困难、对着严寒宣战的勇士！你的每一寸生长都是多么艰苦的拼搏。向上、向上、再向上，是你的性格。
竹虽然没有茉莉的清香恬雅；也不及牡丹的华丽富贵；也不如秋菊的那么娇挺；虽然没有杨柳那婆娑的姿态，也没有那屈曲盘旋的虬枝；但它却有松柏的颜色，菊花的性格，腊梅的风姿；虽没有玉兰的清丽淡雅，去洋溢着浓郁的.战斗气氛。风霜雨雪的磨难，改变不了它对绿色的执着，一阵西北风吹过，树枯了的枯了，大多数花也都谢了，树枯树萎，花落花飞，要想再见他们的新面貌，只等来年。但在这寒冬，竹却更加坚韧，力求上进显挺拔身姿，不论环境的恶劣，你依然坚定，执着，你不正如了“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。你不择取生长地，只想在严冬还留有一抹绿色，只有松、梅才配合你媲美。
竹是不平凡的，我要高声赞美竹！这个石缝间的生命。
小学生四年级作文竹子
我的家乡坐落在富源县雨汪镇，那里的山上到处都是郁郁葱葱的竹子。
竹子有着很多很多的根，又名须根，那些根就像老爷爷的胡子一样密密麻麻的。竹子的茎是最明显的，每一个人看见竹子，首先都是看见那长长的一根茎，竹子的茎又圆又长，可以用来做家具和体育用具。竹子的叶子又细又长，上面有着一个个细微的小孔，可以用来吸收二氧化碳并通过光合作用转化成氧气，氧气可以维持人类的生命，如果没有氧气就像是没有了血液一样。
竹子还有一个称号叫“叫花中四君子”，竹子有着一种坚韧不拔的精神品质，无论你怎样弄它，它都是立着身子，从来都不会认输，并且不论是春夏秋冬，无论严寒酷暑它都不会弯下腰，这就是他坚韧不拔的精神品质！
并且，竹子不仅能净化空气，还可以锁住土壤里的水分。而且，竹子那翠绿的颜色让人看了会有种赏心悦目的感觉，让人觉得非常的清新。竹子可以净化水资源，防止土地沙漠化，所以我们要多种种子，来净化空气，锁住土壤里的水分，净化水资源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜欢生长在比较干燥的环境中，它不适宜室内环境，而适宜在室外养殖。竹子在室外时，冬天一个星期左右浇一次水，夏天雨季时就可以不用浇水，这样双管齐下一定可以养好竹子！
这就是竹子，它不仅有着很多种作用，而且还具有坚韧不拔的精神品质，我喜欢竹子！
小学生写文竹的作文
我喜爱太阳花、苍松、雪梅、劲竹...各种植物，但我最喜欢的还是竹，因为竹有不畏严寒酷暑、坚贞不屈的精神。
竹起初只是一个幼小的竹笋，但它却坚毅顽强地顶开压在头上的硬土。
竹同桃花、牡丹、紫罗兰不一样，桃花铜粉蝶追欢取乐，好逸恶劳，牡丹以富贵夸耀人世，紫罗兰攀附它物才得以生存，劲竹却不是，竹从不开花，为的是避免蜂与蝶，竹没有耀眼的颜色，但它青翠的颜色却是大自然中最朴素的美。
在严冬之际，百花都凋谢了，即使是再鲜艳的颜色也变成了枯黄，唯有劲竹，如同不朽的松柏一般，还是保留着它那清脆的颜色，不论刮风下雨也毫不畏惧，具有“任尔东西南北风”的气概，在雪白的冬季，劲竹为人间增添了点绿色。
我赞美竹，更赞美和竹有一样品质的人。
小学生四年级作文竹子
子很普通，没有鲜花那样娇艳，没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。
春天，竹笋破土而出，来到这阳光灿烂的世界，接受春雨的洗礼，慢慢地脱下一件件笋壳。
夏天，竹子茁壮的成长，渐渐地长高，长壮，根深深地扎在泥土里。暴雨过后，竹子依然挺立在那里，自强不息。
秋天，许多树木的叶子都落下了，而竹子依然有茂盛的枝叶，一直陪伴着这硕果累累的秋天。
冬天，天上下起了暴雪，很多树，不是树枝折断了，就是被冻死了，而竹子还是傲然挺立，毫不畏惧。
竹子的作用就更多了，它能作竹席，竹篮，竹筐，甚至也当作美味被我们吃掉。
竹子那坚忍不拔，自强不息的精神实在让我佩服，那守卫边疆的战士，如同这些竹一样，临危不惧，不怕困难，我更敬佩他们!
小学生四年级作文竹子
在我外婆家后山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去后山，我就亲眼看到了那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中走的时候，四周白茫茫的一片，耳畔不时传来清脆的鸟啼，仿佛置身仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。
一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。而我最喜欢吃那刚从黄泥土里钻出来的那种，那种炒着吃，特香、特甜、特脆。
竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的…。
竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。
竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。
文竹的小学生作文
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美的是坚贞不屈的竹子！
在数九隆冬、地冻天寒的冬天，只有文竹挺立在风雪纷飞中，迎着冰冷刺骨的寒、顶着凛冽急骤的风，坚韧不拔的它仍然在顽强的生长，毫不退缩；竹子，在雪花纷纷飞舞的冬天，仍然透着原有的绿色，竹叶一叶挨着一叶在大雪的咆哮下，仍然能保持好整齐的队形，并传来阵阵清香沁人心脾；一根根挺拔的竹，能看到许多小嫩绿的竹叶，把竹竿子包围了起来，就好像穿上了一件结实的外套，你不用担心它的孤独，愈是寒冷，愈是风雪交加，它会开得愈精神、愈旺盛。
古人有句话说的好：“千击万磨还坚韧，任尔东西南北风”形象地写出了竹子坚韧不拔，坚贞不屈。不管什么样的大风也吹不走它，滋润它的不是清凉甘甜的泉水，而是寒气逼人的冰雪；严寒里的一缕阳光，照在它一副傲骨上，却从不为自己坚硬的身躯而感到骄傲自大。它不仅以清雅的风度，使古今诗人画家赞美它，还默默奉献，从不声张的精神令人敬佩。此时，我的心中不由自主地浮现出了边疆战士手执钢枪、捍卫国家的情景。他们那坚贞不屈的目光紧盯着南方，他们那像竹子样的性格威武、刚强，那守卫边疆的战士啊，你们是中国最可爱的人！
我赞美竹子，你拥有坚韧的品质，我更赞美守卫边疆的战士，那无危不惧的精神！
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小学生四年级作文竹子
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”你们知道这首诗说的是哪种植物吗?它就是与梅、兰、菊并称四君子的竹子了。
竹子在春天的时候，会抽出嫩绿色的新叶并长出成群鲜嫩的竹笋。而竹笋已经成为我们餐桌上最常见的一种食物，它的药用价值也非常丰富，是著名的一味药材。许多植物春天发芽，到冬天就成了光秃秃的树竿了。但竹子不同，它在冬天不会落叶枯萎，会依旧保持春天的原状。因此，我非常欣赏竹子这种不畏风雪，顶天立地的精神。
竹子的作用数不胜数，全身都是宝。竹叶有很好的清热除烦的作用;竹茹，就是把竹竿劈开里面流出的汁液，它可以驱风解热、除烦止呕;竹竿可以制作家具，还可以造纸;而竹子里面的纤维，被用作纺织品，制作成毛巾或衣物等;包括现在的很多乐器，比如笛子、箫或筝，都是用竹子做成的。所以，人们的生活还真离不开竹子。
我爱竹子，因为它把全身都奉献给了人类。它默默付出，却又不求回报。就像学校门口那些手持小红旗，保护我们交通安全的家长们，还有我们的父母与老师，他们就像粉笔、蜡烛一样，牺牲了自己所有的时间与精力来照顾我们。我爱竹子，更爱我们的家长与老师们!
作者：黄靖淇。
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小学生四年级作文竹子
子是一种极其平凡的东西，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
小学生四年级作文竹子
每次来到妈妈办公室，都会看到门口一棵棵竹子，但是，从来都没有人注意过，今天我要来观察一下。
竹子一大片一大片的，学校里到处都是。因为它全身上下都是绿色的，所以学校也变绿了。看上去很好看!它有着笔直的身体，挺挺的，像一个哨兵一样。它不像有些树一样很粗糙，它的外表光滑，上面一段长着茂密的枝叶，下面一段光光的，一节一节的，一张叶子都没有。地上有叶子的影子，长长的。
大家都知道，竹子是一节节的往上长的，可你们有没有发现，它的树枝只会长在两节之间，不会从一节中间长出来，树枝得两边是树叶，它的树叶尖尖的，叶脉全部都是直的。树枝的.顶端，总是会有一根竹芯，那根竹芯长大以后会又变成树叶的，但是小的时候它是可以泡茶的，可以治咳嗽。味道有点儿甜。
这是文竹，是竹子的一个品种。正如它的名字，它很文雅。它不像松柏一样高大挺拔，也没有果树那样果实累累，但是它用自己独特的美来默默地点缀校园，装点家园，像一个谦谦君子一样。也是值得我们喜爱的呀!