使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲稿遇见篇一
亲爱的初一新同学们，大家早上好!
你们进行了为期一周的军训，回到了学校，即将面临的是紧张的学习任务。在这里，我给大家介绍一些我的学习方法，相信它们一定会对你们有所帮助。
我认为，上课最关键，上课要活跃积极。老师提出问题后，要敢于举起你的右手，发表自己的观点或看法，不要害怕自己出错，会被人笑。上课时，我很活跃，于是班上有人说我太激动，而我说上课激动不是错!
弄懂正确答案也很重要。你们一定有过这样的经历：你的答案和老师给的不一样。你向老师提出了吗?提出了?那么，你做对了。你将会弄懂正确答案，或许你的答案了，也或许老师对了，但你以后的答案一定会正确。
做作业时，你是否在遇到难题时就当逃兵?我想许多同学都有这样的缺点。而我不是这样的，我会花上几个小时去攻克它。或许我攻克不了，那时我再放弃也不迟。这样，如果我做对了，以后我做起来会更轻松;如果，我没做出来，老师评讲后，我对这些题的印象也深了。
当然，上面的这些你做得再好，而考试时状态不佳，那不也是白费工夫。因此，考试时你需要一颗平常心。考试前，你不必翻书复习，因为你可能发现一些知识点在前一天你没复习，你会因此而感到紧张，影响了发挥。但是，你可以在脑子里巩固知识点。
以上，便是我的一些学习方法，相信对你们会有所帮助。
最后，告诉大家一句话：“相信自己，你是最棒的!”
演讲稿遇见篇二
微风消逝的长亭
从此黑暗也变成了黎明
黄昏中飞舞的老鹰
像歌中跃动的美丽音符
跳动的是我的心
看到的是你微笑的眼睛
盛开在初夏的约定
遇见你的那刻是一刹那
也算风景
车水马龙的街道
我捉到的是你的背影
微风消逝的长亭
从此她她她她都一样
一样的夜晚和天明
不一样的感觉和心情
演讲稿遇见篇三
在今年柯桥区“两会”上，徐国龙书记提出了打造“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”的概念。“时尚柯桥”就是致力经济结构调整，着力构建以时尚为特色的竞争新优势;“印象柯桥”就是致力生态环境改善，还原“山阴道上行，如在镜中游”的富有诗情画意的江南水乡美景;“幸福柯桥”就是致力民生福祉提升，实现“两富两美”。
在打造“三个柯桥”的新征程上，每一个柯桥人都应该在岗位上奉献自己的一份力量!
作为一名幼儿教师，我面对的是最纯真稚嫩的群体——幼儿。在成人眼里，童年是色彩斑斓、幸福美好的。《羊城晚报》曾向各个年龄段的幼儿做过一个调查——什么是童年幸福?幸福是什么?这个问题上至伟大的哲学家，下至目不识丁的贩夫走卒，都可以有自己的答案。而小朋友们的答案最简单，最直接———就是当下，做自己想做的事情：买一个棉花糖、玩一下滑滑梯、腻在妈妈的怀抱里……可是当你看到孩子刚入园时因为舍不得妈妈的怀抱而哇哇大哭时，因为不会交往找不到朋友而孤单落泪时，因为遇到挫折沮丧退却时，你还会认为童年的标签只有“幸福”两个字吗?!
徐国龙书记说得好，我们一定要谦虚学习、用心学习、持久学习。作为教师，更要不断地充实自己、提升自己，深化作风建设，踏实进取，在职业生涯中遇见更好的自己：用各种专业方法减轻孩子的分离焦虑、引导孩子学习交往的技巧、教会孩子如何面对挫折再次鼓起勇气等等。
生活中，幼儿教师总给人美丽、温柔、多才多艺的印象。然而有谁知道背后的辛酸呢?多少次用沙哑的声音进行教育教学活动，多少次书写论文、修改教案到深夜，多少次冒着严寒、顶着烈日做家访工作……这一切的一切，都已经记不清了。但我知道，在我们的努力下，工作得到了认可，幸福的孩子越来越多!小班年段的美食节活动，中班年段的“书香进校园”活动，大班的夜宿幼儿园活动，孩子们在接受记者采访时都不约而同地提到了一个词——“幸福”!
家庭是社会的细胞，孩子幸福与否就像“蝴蝶效应”一样关系着家庭的和谐、社会的稳定。
多学习，遇见更专业的自己;勤实践，遇见更务实的自己;善思考，遇见更有爱的自己……让我们在职业生涯中遇见更好的自己，帮助每一个孩子也在成长的道路上遇见更好的自己，做一个幸福的柯桥人!
谢谢大家!
演讲稿遇见篇四
大家好！
友谊，是心与心的结合开出最美的花朵，是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心，是我们这一生当中最美的遇见。
那是一个阳光明媚的日子，我第一次迈入附中的大门，随意的转头，却看到了你，似尘世中的仙子，白衣飘飘，目光坚定，美丽如画。这一幕就在我脑海中定格，沉了永久的回忆。
不知是不是我们就是有缘分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我们还是成了朋友，我相信我们的友谊是纯真的，是永久的，但我错了，“君子之交淡如水”我们何称君子？好吧，既然是一次错误，那就放手，这不是一次美丽的遇见，而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你，我现在都不知道该如何称呼你，朋友嘛？还是祝你名，抑或同学？反省一下自己的错误吧，我已面壁思过了。
愿，我能真正的一次友谊的美丽遇见。
演讲稿遇见篇五
小时候，我总是深深地凝望着那琴声迭起的教室，听着清脆悦耳的琴声，感受那动人心弦的旋律，思绪总是不由自主地随它而去，直到母亲轻轻把我唤回。殊不知，那一眼它已在我心中扎根。
7岁那年，我走进了那间神秘的屋子，稚嫩的脸上充满好奇，当我的指尖微微拂过黑白的琴键，一丝清凉沁入心间，这份清凉却仿佛能拂去心中所有的烦恼。每当电视上放映着钢琴家们的演奏时，我总是看得入神，我多么想要一个属于自己的钢琴啊！大大的眼睛中流露出来的不仅是陶醉，更是羡慕。
那一年，那一天，我带着一身的疲惫回到家，打开家门，映入眼帘的是是什么？是它！是静静伫立在那里的它。我扔下书包，欣喜地跑过去，不可置信地摸着，感觉如此熟悉，是久违了的朋友。触感让我热泪盈眶，我终于有了自己的钢琴，它映着我的脸颊，眼神中流露出来的是浓浓的喜悦。
四年来，我不知有多少个夜晚和它相伴，它分享着我的痛苦、我的快乐。它就像我的朋友，分担着我的痛苦，分享着我的快乐！有多少时候，我会不顾一切地乱弹一气，摸着酸痛的指尖，默默地留下两行清泪。
小学毕业的那年夏天，我拿到了钢琴考级的十级证书，我终于不再苦练了。从此，我和它成了路人，总是对它置若罔闻。偶尔看着它，也会想起老师的鼓励，也会回想起多少日夜指尖在琴键上投下的光影。但练琴时的苦痛使我快速逃开，它就像是一个病毒，让我唯恐避之不及。我开始冷落它，疏远它，它的上很快积了一层厚厚的灰尘。尽管母亲时常擦拭它，但它却成了我们家的一个摆设，一个显示文艺修养的象征。
一天，我偶然踱步到它的跟前，轻轻抚摸着那曾经陪伴着我的它，我打开尘封已久的琴盖，清凉的触感又向我袭来，轻轻压下去，清脆悦耳的声音又回到了我的耳中，我看着它，眼中顿时溢满泪水，视线一下子模糊不清。
它，是我的伙伴；她是我的亲人；他们是我的师长。
谢谢你们，陪伴我度过快乐的童年！谢谢你们，让我成为更美好的自己！
演讲稿遇见篇六
大家下午好！
那是好久以前的事了。那场景，就像浓茶浸过，透出些许古色古香的感觉；同时，也包含着一种淡淡的温馨的意蕴。
我们以往，我遇见你时，你比我小了一岁，却是一个世纪的“漫长”。我出生在一个世纪末，似乎还含着那个世纪所经历的痛处，而你，出生在一个世纪之初，充满了新世纪所赠予的阳光，但这一切并没有丝毫影响到我们的友情。
我们经常在一齐玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，简简单单的头脑，简简单单的欢乐，简简单单的一切，伴随着我们简简单单的每一天。
一切就像是梦。
如果说，遇见是一种缘，那分别就是一种愁了。因为我们以往一齐说，我们就这样一齐生活——这也算是个约定吧。而我，却先违约了。
前不久，爸爸给了我一张照片，是你在操场上跑步，镜头很远，却是那么亲切。得知你即将去南京戏剧学院学习，还在茫茫人海中穿梭的我，祝福你顺利迈入自我的舞蹈生涯。
这次回家，我在那一丛矮竹前久久伫立……
我们以往打水仗的那一片操场，躲雨的那一方斜檐，还有……沉浸在儿时的回忆里，猛地拉回现实，才觉得已经过了两年。
两年的时间，说长也不长，也仅仅是生命长河中的两朵小小浪花。说短也不短，已然是过了700多个日日夜夜。
两年来，无论是这阳光下的触景遐想，还是那夜深处的回首翘望，总会不由自主地忆起我们的相遇，和相遇中的我们。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？尽管有这千古名句的抚慰。
演讲稿遇见篇七
大家好！
记得有人说过，朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗，它有诗的飘逸；朋友更应该是梦，它有梦的美丽，朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待明天。
夏日像一个顽皮的孩童，前一秒还晴空万里，阳光四射，让人不敢直视，下一秒就乌云滚滚，狂风大作，雨倾盆而下。正值放学，我头顶书包奔跑在学甬道上，冷不丁被你拦了下来，你把手里的伞塞给我：“同学，这伞给你用吧，我坐班车，我在五年级四班，明天还我就行了。”看着你远去的背影，我微微发怔，我好像没说要借呀。这是我们的第一次相遇，莽莽撞撞的，但注定是一次不凡的相遇。
再相遇，已是几个月的暑假之后，我们成了同班同学。豪爽得你很快和外向的我打成一片，成了彼此最好的朋友。上课时，我们争先恐后的举手发言，下课铃声响了，我们欢呼雀跃着奔向操场。
记得那年夏天，我们顶着烈日上体育课，盛夏的空气中，弥漫着炎热的气息，操场边树上的蝉叫得更加烦闷，高大的杨树没精打采的耷拉着叶子，同学们都热坏了。老师让我们各自进行适量的运动，我马上钻到了树荫里的草层中，抱怨着这炎热的鬼天气，一转眼，看到你正在吃力的做高抬腿运动，汗水顺着你的脸颊流下，在阳光下熠熠生辉。我顿时面红耳赤，走出草丛，进入操场。
还记得一次做数学题，40分钟你也没有思路，你生气的抛下笔，就要离开，我走过去，捡起笔，和你一步一步的分析，最终，你做出了那道难题。
就这样相互鼓励，一路前行，一年后我们小学毕业了，没有说再见，没有不舍，就这样各奔东西了。
现在，初中毕业在即，想起和你一起走过的日子，虽然很短，可心里暖暖的，很是感激遇到你。
演讲稿遇见篇八
我们的一生总会遇见许多人，或是有缘人，或是志同道合的朋友，又或是所谓天生八字不和的敌人。在这个年代，年纪还小的我们或许不曾真正经历过生死离别，但却早已见淡了人来人往，拖着一颗疲惫的心与一双沉重的眼睛，看着一个又一个人从我们的生活中走过，然后又走远，时间总是如此残忍，连背影都被磨灭，不曾留以怀念。
因为浮夸，我们变得虚荣；因为固执，我们变得倔强；因为留恋，我们变得矫情；因为所谓“自尊”，我们所谓一个又一个的好朋友为了一点小事而走远的背影却无力挽回，想呼唤他回头，却只发现自己呼出的只是一股风，被前方的微风吹散，轻轻地抚过脸庞，感觉就像眼泪，湿湿的，咸咸的。倾力追赶，仿佛已经走到他的面前，却又被一股力量紧紧地扯住后腿，眼前狂风袭来，黄沙漫天，回过神来，他已无踪无迹，仅剩一串脚印深深地印在路上，在心路上。
遇到自己喜欢的人却又不敢表明自己的心意，只将一切推脱给时间，祈祷命运会让你二人相遇，殊不知听天由命便是最根深蒂固的绝望，想要握紧又没有勇气，只将负担推脱给老天，一边咒骂苍天不懂人情，一边又埋怨对方未能发现你的好，用着最有效的方式向世人们阐述着你的懦弱、无能与卑微。人生本就那么短，哪还有时间给你用来思考与祈祷。想要得到的东西，哪怕是虎口中的食物，雄鹰的尾羽，甚至是路边的野草，想得到也要弯腰去拔。于狂风中握紧的闪电，咒骂中坚守的本心，狂浪中的珍珠，都是人们想得到却最无力得到的宝贝。
时光如白马过隙，讽刺的是我们的脑海中永恒不朽的大概只有那未曾谋面的历史伟人，道道星光从脑海中掠过，留下淡淡光辉，又化为一颗颗星星。每一颗新星的出现都代表着一颗旧星的消亡，无声无息，化为虚空。
青梅枯萎，竹马不在，从此爱的每个人都像你，大千世界没有什么是唯一，遇到新的你，然后将旧的你狠狠抛弃，记忆的世界没有人情世故，就像最原始的社会，优胜劣汰，物竞天择。
演讲稿遇见篇九
大家早上好，我是10号选手——林珠华，来自附城镇，今天我给大家带来的演讲是《遇见更好的自己》。
一个人以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。我，一个普通的人民教师，但我有一个梦想，那就是过上幸福而完整的教育生活，我遇见那个更好的自己，孩子们也遇见那个更好的自己。
有梦就有远方，有梦就得努力。我怀着对教育的一片炽爱，开始了一段修炼旅程。首先是修炼我的课堂。因为热爱，那年，教学没满一年的我，毛遂自荐、主动请缨参与一年一度的课堂改革比赛。其实我当时也矛盾了许久，因为部分老师已在学校的组织下到象贤中学学习过，而我不在其中，我担心自己会成为别人的笑柄。可是，渴望成长的心儿在告诉自己，不能放弃。远方的梦在呼唤着我要抓住机会。而结果，我这堂课，竟获得了一等奖。我还赢得了与大家交流的机会。我开始懂得，因为热爱，所以参与;因为努力，所以幸运!
为了更好地把握课堂，更好地读懂教育，我平常会听同仁的课，反思自我，并抓住每一次可以外出的机会，甚至自费学习。我还开通了博客，坚持写教育随笔，读教育专著，甚至每周六晚上都守在电脑旁，参与李镇西教育思想研究所的研讨活动，在一次次的聆听中，一次次的研讨中，我慢慢地成长着，开始享受教育的幸福，我在遇见那个更好的自己!
因为心中怀着这样诗意的教育梦，我始终相信我和我的孩子们都遇见那个更好的自己，我们的教育生活会更幸福!我的第二修炼是一颗耐心。耐心地对待孩子们的事情。
今年，我做了班主任，我开始给他们写信，和他们一起玩，一起搞活动，也克服内心的那份恐慌走访学生家里。这一切的一切都是我想靠近学生一点点，能贴近他们的心灵一点点，能让我更好地持有那份耐心，能让我们的生活更美好。
我班有个孩子，是那种差生，迟到、缺课、吸烟，就是不爱学习。很多时候，我也很失望，甚至绝望，但我总要怀有希望，在他每次犯错的时候，我总相信他会慢慢变好。于是，我与他谈心，给他讲励志的故事，在他有一点好的表现时给他奖励。他依然会犯错，可他犯错相隔的时间越来越久远了，这就是他的变化，他在遇见那个更好的自己!
静待花开，面对孩子，我们真的应该多一点耐心，转变一个孩子真的没那么容易，你永远都不要期待一次谈话，一次活动，某个契机，就能将他改变，教育是慢的艺术，需要我们长久的陪伴，需要我们更多一点的等待!
中国梦，梦就中国，而我小小的梦就是我和我的孩子们都将遇见那个更好的自己!我一生都为这个梦想而奋斗!
谢谢大家!