在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
结束运动会新闻稿篇一
下面让我们有请刘园长讲话。
园长宣布运动会开始及早操表演开始
教师韵律操表演(不如来跳舞)
现在我们一起来说“一二三，来一个!”(重复)
亲子游戏
小朋友们，你们玩的高兴吗?
通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!再见!
结束运动会新闻稿篇二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好！
xx小学xxx年六一儿童节在上级有关单位、领导和各界人士大力支持和关心下，在全校师生的积极参与下，现已圆满地完成了各项活动，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！对大力支持我校六一儿童节的各位领导和各界人士道一声“谢谢了！”对精心指导和积极参与节目演出的教师道一声“辛苦了！”对现在还沉浸在节日快乐的同学们说一声“祝你们节日快乐！”
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为xx小学的艺术教育、为xx小学的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造xx小学更加美好的明天！
最后，祝各位领导工作顺利、万事如意！祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习快乐，天天进步，谢谢大家！
结束运动会新闻稿篇三
加油吧，运动健儿们！
阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。
英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！
场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊三声：“加油加油加油！”
结束运动会新闻稿篇四
老师、家长、小朋友们：
这星期，我们幼儿园举行了第x届冬季运动会。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。
因为早上的项目参加的人数有限，而且项目都是由幼儿自由选择报名的，部分能力差的幼儿、胆子比较小、自信心不大的幼儿参加的机会就少，但是他们还是希望自己能参加的，不停地问：“老师，什么时候到我啊？我要跑步，怎么还不举行跑步的？”一些小朋友还因为上午没有举行他最强的活动而哭了。从孩子那焦急的眼神中就可以知道幼儿想参与活动的那种欲望了。
为了满足孩子的要求和欲望，下午我们班继续举行跑步、跳绳、踩平衡车、拍球、转呼啦圈等比赛，让每个孩子都有机会去参加比赛，都拿到奖品，幼儿的参与度比上午还积极，气氛更激烈，比赛也更精彩。
在比赛过程中，有一个最让我回味的镜头。（举一个体现“友谊第一，比赛第二”的例子）。此刻在孩子心里已经没有了输赢的概念了，体现的正是“友谊第一，比赛第二”体育精神。
通过这次运动会，幼儿在活动中得到了各方面的发展，也培养了幼儿的规则和纪律意识。
结束运动会新闻稿篇五
伙伴们，学校为我们精心准备了许多各式各样、既好玩又能增长知识的游戏，让我们一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起为我们的节日而欢呼!一起为祖国的`富强而喝彩!为今天的新生活而歌颂!
让我们带着坏满激情的心共同玩耍、共同欢呼，为儿童节添加活力吧!
最后：
祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣，工作有成绩
祝同学们玩得快快乐乐，学得开开心心
祝咱们xx小学越办越辉煌!
谢谢大家!
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
今天，是我们的节日，我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧!
此刻，同学们应该和一样，心中充满了喜悦。今天就让我们用歌声和舞蹈，用欢声和笑语来庆祝这个“六一”儿童节吧!
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝爸爸妈妈万事如意，一生平安，祝同学们节日快乐，天天开心!
时间有如白驹过隙，这学期已经过去了一大半，六年级的大哥哥大姐姐也即将毕业了!让我们为他们送上祝福，为他们的小升初加油!同时，我们也要努力，准备迎接新的学习。我现在已经五年级半学期了，再过不久我们就要进去六年级了，也要像现在六年级的大哥哥大姐姐一样面临小升初!而我们现在可以做的，只有备战!
在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。谢谢。
结束运动会新闻稿篇六
望着你赛场上愈渐沉重的`步伐，曾用来鼓励你的豪言壮语。
此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默，在心底默默为你祝福。
对于同类不敢挑战的极限，为何你要攀登，义无反顾？
明知这条路走的艰辛，为何你要执著？
或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地。
你可知道？你的无悔已载着你，抵达一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的注释——无怨无悔。
结束运动会新闻稿篇七
亲爱的姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽！我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示护士新的风采，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
结束运动会新闻稿篇八
赶小猪（两次游戏）
君：现在要请宝宝和家长来玩赶小猪的游戏了。每班5对，家长和幼儿面对面，家长先用乒乓板将皮球赶向幼儿，对面的幼儿接过球后赶向家长，以接力的形式依此类推。速度快的班级为获胜者。（示范：小一班）
大脚小脚（两次游戏）
月：紧接着是大脚小脚的游戏。每班5对，宝宝的脚踩在家长的大脚上，可以同向，也可以面对面，家长带着宝宝共同向前行走，绕过障碍物再回来，采用接力赛的形式。哪一个组先到胜利。（示范：小五班）
背宝宝
君：接下来是我们今天的最后一个游戏了。每班10对，5对一组面对面。家长把宝宝背在身上，在听到指令以后快速背着宝宝越过障碍物跑到对面，最快速度跑完的班级获胜。（示范：小六班）
拔河比赛（家长参加）
月：每班10位家长，1班对2班，3班对4班，5班对6班，7班对家委会进行两两pk。
月：欢乐的时间总是那么短暂，在家长们的支持与配合下，我们华高幼儿园第四届亲子运动会就到此结束了。谢谢家长和宝贝们的积极参与，我们下次再见喽！
君：请家长把小椅子搬到自己孩子的班级，上楼梯时人员比较拥挤，请家长和宝宝注意安全，再次感谢家长的'参与，谢谢！
结束运动会新闻稿篇九
老师们、同学们：
大家好。
xx小学xx年秋季田径运动会，在学校的正确领导下，经过运动会组委会的精心筹备，在广大师生员工的精诚配合下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。
本届校运会，充分展示了“阳光体育、健康成长”的主题。在短短的xx天时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的。在比赛过程中，运动员尊重规则、尊重裁判、尊重对手，充分发挥了坚韧不拔、顽强拼搏、团结进取、超越自我的体育精神，为班集体赢得了荣誉，展示了邓洲小学学子的风采。本次运动会中有一大批运动员成为第一、第二、第三名的获得者，是他们把本届运动会带向一个又一个高潮。在此，让我们向获奖同学表示热烈的祝贺，向全体本着体育精神参加比赛的运动员表示崇高的敬意！本届运动会中，全体工作人员精诚团结、不辞劳苦、组织按排，付出了大量的心血。所有裁判员老师都任劳任怨、勤勤恳恳，坚持公平、公正的原则。正是因为你们的尽职尽责，本次运动会才如此精彩、如此圆满。在此我代表学校和全体运动员向你们表示衷心的感谢！
同学们，本届运动会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。在今后的工作中，我们要继续发展我校优势，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，秉承“教育即服务”的办学理念，互相学习，奋力拼搏，强化绩效意识，创造邓洲小学的美好明天。
老师们、同学们，在我们的人生旅途中，运动是生命的阳光：它是财富，带给我们品质、健康、快乐；它是艺术，使我们协调、大方、美丽。xx天的运动是短暂、快乐的，也是辛劳、忙碌的。一次运动会就是一场竞争意识的演练，我们能在运动中学会协作、学会助人、学会拼搏、学会承受。
让我们坚持“健康第一”的思想，弘扬“每天锻炼一小时，健康工作五x年，幸福生活一辈子”的精神，使生命中的阳光更加灿烂、辉煌。
最后，让我们再一起用热烈的掌声由衷地祝贺xx小学秋季田径运动会圆满成功！