人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业晚会活动策划书篇一
温暖、感恩、毕业。
20xx年x月x日。
xx中学体育馆。
四、参加人员
xxx。
（一）朝花夕拾篇
1、还记得你吗？
每个学生三年照片回顾：进校时的样子；三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园
三年校园变化：三年前学校的样子；三年来学校变化；学校即将的'面貌；学校风景展示。
3、我们的老师
老师风采展示：教师个人风采；教师工作风采；教师获奖。
4、班级轶事
班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
（二）爱的寄语篇
1、全体老师毕业寄语
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语
对自己的班级说些话。
3、级部寄语
对全体学生寄语。
（三）诉说心语篇
合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。
（四）温情感恩篇
1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
（五）扬帆起航篇
毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！
毕业晚会活动策划书篇二
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
x月x日晚6：30—8：00
幼儿园操场
大班全体幼儿、家长及全园教师
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
1、主持人讲话(教师：x老师)(两位幼儿)
老师：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老师：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
幼儿一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班x妈妈
幼儿一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班x妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友x)
幼儿二：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班x
幼儿一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，xx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班xx朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
幼儿二：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、家长寄语：大二班x妈妈
幼儿一：
接下来有请我们大二班x妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱――doremi
幼儿二：
12、小朋友代表：大一班x
幼儿一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班xx小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
老师：
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
老师：
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!
16、毕业颁奖
17、毕业典礼结束
老师：
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业晚会活动策划书篇三
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们高中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(x等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(x老师，x老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(x)。第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，高中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)
2、播放视频短篇(王x)(18分钟)
3、学生代表发言(x)(5分钟)
4、教师代表发言(x老师)(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员x负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员x负责)。
(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(x等)(x老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(x)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手)，同时由同学给寄语(x)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
毕业晚会活动策划书篇四
将舞台设计成一个电视屏幕，在舞台左上方悬挂一个台标(如：广播影视学院校园电视台)
使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。
晚会包括：广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式，具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中，对我们在广院的学习做一个汇报总结。
参与人员全部是播音专业的师生。
1、播放录音或录像：(播音班学生的感言)
由学生提前录制，挑选十个人左右，说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。
例：a：我从小就喜欢播音主持专业，喜欢董卿，梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!
b：当时选择播音专业以为它很简单，后来发现连最基础的说普通话都有很多学问，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以说，我们是任重而道远吧。
c：看看电视上的节目主持人，觉得我们真是差得太多，于是就想着不再学这个专业了，但是经过老师的指导，很明显感觉到自己有进步，就觉得只要坚持努力，一定会像电视上的主持人一样棒!
d：学这个专业，感觉每天都很有激情，不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活，每天接受新的资讯、各种各样的人，这样的生活才精彩!
2、播放录音：(校园广播电台的节目预告)
听众朋友你好，你现在收听的校园广播电台，现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会，届时播音班群英荟萃，将带给你前所未有的震撼!8：00钟，《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问，绝对爆料!8：10，《品位》带你梦回大唐，品味唐诗的韵味。………(根据节目内容及时间再做具体编排)
3、报时：嘀嘀......北京时间7点30分
4、《播音主持大联欢》节目开始
主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。
5、大屏幕播放广告(电视广告)
6、《独家访问》节目开始
7、《品位》节目开始
10、播放录音或录像(学生的畅想，老师寄语)
例：
同学a：毕业了，还是不想走，喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑，一大堆人一起吃饭，上课一占座位占一排。
同学b：嗯，希望马上到电视台工作，希望可以播新闻，希望老师不要再笑话我，呵呵。
同学c：我想我还会回来，跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!
老师a：祝愿他们都有好的前途，祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!
老师b：还是要坚持练声!保重身体，天天开心!
11、全体师生上台合影
等节目确定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做具体策划。
毕业晚会活动策划书篇五
对学生来说是高中阶段的结束，也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的毕业生在惜别母校之际，能在心底深处发自内心地感恩母校，感谢辛苦培育他们的老师，学校策划于xxxx年6月26日下午2：00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学xx届高三毕业典礼”，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下：
总策划：
策划：
总导演：
执行导演：
总撰稿：
主持(学生)：
毕业文艺汇报演出筹备小组(学生)：
“同窗情、父母恩、师生爱”
1、邀请来宾：教育局领导、法制副校长等;
2、学校行政、年级长、科组长;
3、20xx届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长
4、高二学生代表
1)领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐;
2)气氛营造——音乐班学生合唱;
3)主持人出场宣布“深圳市沙头角中学20xx届高三毕业典礼”正式开始;
4)播放教师对毕业生的祝福mv;
5)家长代表讲话;
6)校长为毕业生寄语送祝福
7)校领导、高三教师及各方代表上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。
8)节目表演(邹洁丹、赵燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互动活动;
9)在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。
1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制;
2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写;
3、节目报名、汇总及节目单制作;
4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排;
5、活动拍照、录像及后期的制作、上传;
6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放;
7、节目音乐整合及制作;
1)毕业生节目：高三年级各班上报一个节目;负责人：李建平
2)音乐班节目：建议选送2—3个节目，演出前后由合唱队演唱贯穿始终;
3)教师节目：1—2个。
1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。
上报时间：6月20日前上报地点：团委(邹)
2、各班班主任、同学上交照片(电子版)
上交时间：6月20日前上交地点：团委(邹)
毕业晚会活动策划书篇六
在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的`征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。
1、主题：毕业季活动
2、目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。
3、组织单位：西安科技大学社团联合会
4、时间：20xx年6月21日
5、地点：学校塑胶操场
6、内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆
7、对象：全校师生
8、效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。
1、必要性分析
作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆，而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。
2、可行性分析
此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。
1、四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出通告，告知有关毕业季活动的大概情况。
2、四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下：
1）8：00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。
2）8：30活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。
3）8：34跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。
4）10：00由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。
5）10：05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。
6）10：15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片，大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7）10：30由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。
8）11：30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。
9）11：50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。
10）12：00有关工作人员开始收拾活动现场。
由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的，活动大概所需经费在六百元左右。