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部队奉献心得体会
部队奉献是军人职责和使命的体现，也是其光荣之处。在现代战争条件下，部队奉献已经不再仅仅限于战场，包括平时训练和灾害救援等方面，所以我们时刻都要明确奉献的重要性，不断增强奉献思想，心存感悟。
第二段：奉献于国家。
作为一名军人，必须时刻牢记部队奉献于国家的重要意义，知道自己的责任和义务。我们是国家的守卫者，在战争中要守卫领土，保卫民族尊严；在和平中要积极履行各项任务，为国家发展和改革发挥积极作用。在部队中，我们从普通的官兵走向了从事军事领域中的教育、管理、科研、指挥等工作，责任越来越大。我们要把工作中的每一个细节都做好，把自己的智慧与力量注入到部队建设中，不忘初心，踏实做事，以高度的责任感和强烈的奉献精神，为国家作出自己的贡献。
第三段：奉献于人民。
作为人民子弟兵，我们的根本任务就是保卫人民的安全。在灾难时刻，我们要迅速接受组织动员，冲锋在前，为人民救灾抢险，听从组织指挥，勇往直前，挺身而出。奉献于人民，就是把尊重人民、保障人民、服务人民作为自己的责任，在一线打赢每一个战役各个岗位不断取得成绩。我们要真正为人民所用，尽心竭力保卫人民的生命财产安全，体现人民军队的人民立场，大心为民，真正把人民放在心中，不忘人民初心和使命。
第四段：奉献于组织。
组织是军人的“娘家人”，我们的成长和发展都离不开组织的支持和帮助，同时我们也要把奉献心投入到组织之中，帮助组织做好工作。我们作为官兵要刻苦训练，强化作战技能，增强队伍凝聚力，始终向组织靠拢；作为干部要力争做好一个“铁帽子”，在队伍建设、士兵教育等方面切实发挥榜样作用，加强组织训练，树立组织观念，尊重组织决策，不断完善和提高组织能力，牢记官兵和组织的重要联系，奉献于组织，把战斗力最大限度地发挥出来。
第五段：奉献于理想信念。
如今，越来越多的人们向军队看齐，爱岗敬业、奉献精神也成为人们追求的理念。而理想信念则是支撑我们奉献的力量。作为一名军人，我们有自己的信仰和坚持，要时刻践行英雄军人的精神，不断奋进和追梦，让青春在奉献中闪光，并去实践自己的梦想和信念。
结语。
部队奉献是军人应有的素质和身份的印刻，也是我们精神层面的提升。只有树立奉献的意识并付诸行动，才能让我们在奉献中不断成长、收获成功，更好地为国家发展和人民幸福作出自己应有的贡献。
奉献意识心得体会部队
第一段：引言（150字）。
奉献意识是我们作为部队成员应该具备的一种精神品质。在军队环境中，奉献意识体现着团结协作和无私付出的精神。在实践中，我逐渐体会到奉献意识的重要性，并从中获得了许多心得与体会。
第二段：理解（250字）。
奉献意识是一种为集体利益而不计回报的精神品质。在部队中，每个人都能得到相应的奖励和荣誉。然而，在奉献中，我学会了不为回报而努力工作。这种无私的奉献精神帮助我更好地配合团队成员，更高效地完成任务。同时，奉献意识还教会了我尊重他人的辛勤努力和奉献精神，使我变得更加谦虚和包容。
第三段：付出（300字）。
奉献意识在部队中的最好体现就是无私的付出。为了更好地履行自己的职责，我愿意付出额外的努力和时间。我曾经参加过一次重要军事演习的策划工作。为了确保演习的顺利进行，我在准备阶段主动加班加点，与团队成员协同工作。尽管工作压力较大，但通过自己的努力和奉献，最终取得了圆满成功，也获得了同事们的赞赏。
第四段：进步（300字）。
奉献意识的不断提高也帮助了我的个人成长和攀登。通过付出和奉献，我能不断提高自己的能力和水平。在一个部队训练项目中，我充分发挥了我的专业技能，为教官们提供了很多建设性的意见和建议。我的建议被采纳后，训练项目的效果有了显著的提升，使整个团队受益。正是这种奉献精神的持续发挥，使我能够不断成长和进步。
第五段：意义（200字）。
奉献意识对个人和团队来说都具有深远的意义。对于个人而言，奉献意识能够激发我们积极参与到任务中去，获得更多的知识和经验。在部队中，奉献意识也强调了集体利益高于个人利益的重要性，这样的精神也让我们更加团结协作。同时，奉献意识还可以激励他人，传递向上向善的能量。在部队的环境中，这种精神可以不断培养和弘扬，使整个部队向更高的目标迈进。
总结（100字）。
通过对奉献意识的理解和付出，我逐渐认识到它的重要性，并从中获得了许多收获。奉献意识不仅让我更好地融入团队，更是让我个人得到了成长和进步。在部队中，奉献意识也成为我们共同的价值观和精神力量，驱动着我们朝着更高的目标努力。奉献意识的体验让我深刻认识到，只有通过奉献，我们才能在部队中发挥真正的价值。
奉献意识心得体会部队
近年来，我国军队发展迅速，取得了一系列令人瞩目的成绩。作为一名年轻的军人，我深刻认识到，要在军队中立足、发展，就必须树立起奉献意识。通过参与部队建设和实践活动，我深刻体会到奉献的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。在接下来的文章中，我将从奉献团队、奉献精神、奉献驱动力、奉献责任以及奉献收获这五个方面，展开阐述和讨论。
首先，奉献是团队的重要品质。在军队中，特别是在野外战斗中，一个人很难成为一支强大的力量，必须依靠团队的力量，才能完成战斗任务。无论是在训练中还是在实战场合，我们都要时刻牢记自己的职责，不计较个人得失，服从组织安排，并与队友互相支持、互相帮助。通过与队友共同努力，我体会到了团队的力量，体验到了集体智慧的奇妙，也收获了意想不到的荣誉和成功。
其次，奉献是一种强大的精神力量。战争是一个严峻的考验，而奉献精神则是军人在战斗中发挥出的最重要的心理力量。奉献不仅仅是牺牲个人利益，更是一种无私、勇敢、忘我的精神风貌。在实践中，我经常亲眼目睹许多乐于承受痛苦、捧着自己生命与国家和人民利益交换的战士。他们身上散发出的奉献精神，时刻激励着我们前行，让我们时刻保持对祖国的热爱和对人民的责任感。
第三，奉献是一种强大的驱动力。奉献意识心得体会部队中，士兵们奉献个人的努力和智慧，才能推动部队快速发展。在各种训练和演练中，我深刻体会到奉献的力量是如此的巨大。只有把自己的心思放在如何更好地完成任务上，才能不断提升个人的能力和综合素质。而当个人的努力转化为整个团队的力量时，部队就会取得更大的进步和更出色的表现。
第四，奉献是一种责任。在军队中，每一个人都有自己的责任和任务。只有秉持着奉献、责任和担当的态度，才能更好地履行自己的职责，才能更好地完成各项任务。而且，作为一名军人，需要在任何时候都时刻保持清醒的头脑和严肃的工作态度。只有这样，才能有效地解决问题，保障部队的正常运转，并最终实现我军的快速发展。
最后，奉献会带来丰厚的回报。奉献之后，我心怀满满的是对祖国的热爱和对人民的感激之情。通过奉献，我不仅变得更加强大，还获得了更多的尊重和认可。在同时，我也明白了人生的意义。在部队中，只有经历了并体会到奉献的人生，才能真正理解自己的价值所在，并为之奋斗终生。
综上所述，奉献意识是一种重要的品质和精神力量，在军队发展中起到举足轻重的作用。通过奉献团队、奉献精神、奉献驱动力、奉献责任以及奉献收获这五个方面的体会与思考，我明白了奉献的意义和价值，也深刻认识到只有奉献才能成就人生的辉煌。作为一名年轻的军人，我将继续坚守奉献的信念，为实现中国梦而不懈努力。
部队干部奉献觉悟心得体会
第一段：引言（100字）。
部队干部的奉献觉悟是他们为了军队的兴旺发展、国家的安全稳定而毫不保留地付出自己努力的精神状态。本文将从身临其境的角度出发，总结并反思自己在军队工作中的所见所闻，探讨部队干部奉献觉悟给我带来的深刻体会。
第二段：理念与责任（200字）。
部队干部的奉献觉悟体现在他们对军队事业的高度责任感与强烈使命感之上。作为一名干部，我深感自己肩负着保家卫国的重任。在平时的训练中，我始终以身作则，带领队员们顽强拼搏，共同迈向更高的目标；在任务中，我努力培养自己的指挥能力和战场决策力，全身心地投入到练兵备战中。只有对军队事业有着深深的理念和责任感，干部才能以身作则，为军队的进步贡献自己的力量。
第三段：忍耐与付出（300字）。
部队干部的奉献觉悟还体现在他们对工作的持之以恒和自我牺牲精神上。在军营生活中，我亲身经历了酷暑和严寒，不畏艰辛，默默无声地完成着各项任务；在军事训练中，我日夜辛勤训练，不断克服困难，锤炼自身素质。这些经历使我明白了奉献的真正意义，只有在辛劳中才能成长、在付出中才能收获。同时，我也学会了忍耐，在枯燥单调的工作中保持良好心态，并时刻准备着为部队和国家做出更大的牺牲。
第四段：团结与合作（300字）。
部队干部的奉献觉悟还体现在他们良好的团结与合作精神上。在军队中，团结合作是至关重要的，只有团结一致才能完成各项任务。我时刻注重加强与同事之间的沟通和联系，建立起紧密的工作团队。无论是在训练中还是在任务执行中，我与队员紧密配合，相互帮助，共同解决问题。通过团结合作，我深刻体会到了团结力量的巨大威力，部队因为每个人的奉献觉悟而变得更加强大。
第五段：展望与总结（200字）。
部队干部奉献觉悟对我产生了深远的影响和感悟。作为一名干部，我要不断提高自己的思想觉悟，增强工作责任感和奉献精神。我将带着这种觉悟，继续磨砺自己，在各项工作中更加努力地投入，为军队事业的发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过自己的示范与引领，能够感染更多的人，引发更多的奉献觉悟，让整个部队充满激情，用实际行动践行着对党和人民的承诺。只有这样，我们的军队的后续发展才能走得更加稳健、更加有力。
部队
作为一个普通的士兵，在部队中生活了多年，我深深体会到了部队的奉献精神。这种奉献精神贯穿在部队的每个角落，不仅仅是对祖国的忠诚，更是对生活、对战友、对家人的关爱。在这个过程中，我不仅收获了成长和成就，也学会了如何无私奉献。
首先，部队的奉献精神体现在对祖国的忠诚上。每个士兵入伍之前都宣誓要为祖国的安全和繁荣做出贡献。无论是生活在尘土飞扬的战场上，还是驻扎在基地中辛勤训练，我们始终坚守着自己的岗位，履行着自己应尽的职责。无论是困苦还是风险，我们都义无反顾地前往，为了祖国的和平与安宁，我们奉献着自己的力量和青春。
其次，部队的奉献精神还体现在对生活的关爱上。虽然部队生活艰苦，但我们从来没有放弃过对生活的热爱和关注。在部队，同时也是一个紧密团结的集体，大家互相帮助、鼓励、关爱。无论是工作上还是生活上，互助精神和友爱关系贯穿其中。我们一起分担困难和压力，共同携手克服困难和改善生活条件。这种奉献精神使我们在部队中形成了一个紧密的家庭，让我们感受到了温暖和亲情。
第三，部队的奉献精神还表现在对战友的关心和帮助上。在部队中，战友就像家人一样，我们共同承担着训练任务，共同面对各种困难和挑战。无论是训练时的艰辛，还是生活时的困窘，我们总是互相扶持、互相鼓励。每个人都愿意把自己的精力和时间投入到帮助战友中，让他们感受到温暖和关怀。这种奉献精神使我们团结一致，形成了无坚不摧的战斗力。
第四，部队的奉献精神还展现在对家人的关爱上。作为士兵，我们时常要离开家人，但我们从来没有忘记他们的期盼和支持。我们时常写信给家人，告诉他们我们在训练中的进展和生活中的点滴。我们用我们的行动告诉家人，我们一直思念他们，我们一直在努力，为了他们而奉献。部队的奉献精神也教会我们珍惜家人，把握与他们相处的每一分每一秒。
最后，部队奉献精神让我有了更广阔的视野和更深刻的体验。通过与不同地区、不同文化的战友相处，我了解到了世界的多样性和复杂性。我学会了欣赏他人的优点和尊重他人的观点。在部队中，我还接触到了各种各样的任务和工作，这给予了我更多的学习和成长的机会。我不仅学会了军事技能，还培养了坚韧不拔的意志和勇敢的精神。
总之，部队的奉献精神是一个无私奉献的精神境界，它既关乎祖国的安危和繁荣，也关乎生活和家人的关爱。这种精神在部队中得到了最好的体现，它使每个士兵都能成为祖国的脊梁和人民的骄傲。同时，部队的奉献精神也给予了我们更多的成长和机会，让我们成为更加优秀和有责任心的人。在今后的生活中，我将继续传承和发扬部队的奉献精神，为自己的家人、为社会做出更多的贡献。
部队
班门弄斧，以我个体之见，不足以见证所有军队奉献的伟大和纯粹。然而从我参与的角度出发，我深深感受到了部队的奉献精神。在这篇文章中，我将分享一些我对部队奉献心得的感悟，以及这些感悟对我个人的影响。
首先，我所经历的部队奉献教会了我什么是团结和合作的力量。作为一个团队，军队的每个成员都必须发挥自己的专业能力，并与他人密切合作，以完成共同的任务。在我们的训练中，我亲眼目睹了无数次这种团结合作的力量，那些看似不可能完成的任务在大家齐心协力下顺利完成。这种团结合作的精神不仅仅是一种外在形式，更是一种内心的共识和信任，只有在这样的氛围下，我们才能充分发挥个人能力，取得成功。
其次，部队奉献让我深刻明白了什么是顺从和执行力。在我们的训练中，有时需要做出一些看似没有意义或者困难的决策，而我们作为部队的一员必须顺从和执行。这并不意味着我们没有思考和自主选择的权利，而是要在特定情况下，我们必须服从于上级的命令。这种顺从和执行力，不仅仅是我们对军事行动的忠诚，更是对整个集体和组织的一种责任感。只有在我们共同顺从和执行的基础上，军队才能做到秩序井然，行动有序，以应对各种复杂的局面。
第三，部队奉献教会了我坚韧和逆境制胜的勇气。在军队的训练和实战中，我们经常遇到各种困难和逆境，例如身体上的疲劳、心理上的压力、环境上的限制等。面对这些困难和逆境，我们不能退缩，而是要认真思考和灵活应对。这需要我们坚持不懈地训练和磨练自己的身心，同时要保持乐观的心态和对胜利的信念。通过与部队一起经历的艰辛和困苦，我懂得了只要心怀坚韧和勇敢，就能够克服人生中的一切挑战。
第四，部队奉献使我更加了解国家安全和人民需要的重要性。作为一个部队的一员，我们的最终目标是保卫国家和人民的安全。我们奉献的精神来自于对国家的热爱和对人民的责任感。通过与部队的训练和实践，我深切感受到了国家安全和人民需要的重要性。只有国家安全稳定，人民才能过上和平安定的生活。作为部队的一员，我们要时刻保持高度的警惕和责任感，为国家和人民的安全尽心尽力。
最后，部队奉献教会了我珍惜和感恩的心态。作为一个普通人，我有幸加入军队，接受了一系列的训练和教育。这个过程中，我亲身感受到了部队的奉献精神和付出的辛苦。这让我深刻明白了很多人民群众对我们的期望和对国家和平的向往。作为一名部队的一员，我要时刻感恩和珍惜这个机会，并用自己的行动回报社会，回报人民。
总结而言，通过部队奉献的经历，我收获了团结合作的力量、顺从和执行的能力、坚韧和逆境制胜的勇气、国家安全和人民需要的重要性，以及珍惜和感恩的心态。这些心得体会不仅仅是对部队的奉献精神的一次领悟，更是对我个人一次宝贵的人生历练。我相信，在未来的道路上，这些心得体会将继续指引我前行，成为我在工作和生活中的宝贵财富。
奉献心得体会
当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，我认为一个合格的教师首先要有一颗责任之心。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。
那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们首先要有敬业的精神。
一、要有敬业精神。
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。
1、乐业——尽责之源泉。
乐业，就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命，坚定为人民事业而献身的职业信念，并从热爱事业出发，进而对社会负责，这是确立只有责任感的内在条件。
孟二冬老师是北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。20xx年3月，他主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。他非常珍惜支教的时光，努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。在到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子沙哑症状，直至“失声”。但这都没有摧垮他的意志，没有改变他从事教育的选择，没有影响他对教师职业的无限精神追求，在教师这个平凡的岗位上作出了非凡的业绩。这充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，体现了一名优秀教师的崇高思想境界和高尚道德情操。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
2、勤业----尽责之展现。
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待;学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。邹有云是全国模范教师、江西省永修县太阳山教学点教师，她在大深山坚守了30年。太阳山教学点是山区典型的“一师一校”，邹有云一人身兼多项工作，其艰苦条件可想而知。他将全部的精力和心血献给山区的孩子，他深情地说：“我图的就是山区孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子，自己能当个好老师!他说，看到孩子从山里走出山外，看到山里孩子的人生从这里起程，他感到幸福。他深知责任一旦承担就无法放下。
“教师的职务是千教万教，教人求真”、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
3、精业----履责之依托。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学中的能手，更要是科研的先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的、极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着我们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这正是教师职业的魅力所在。
二、要有奉献意识。
其次，我认为一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益，甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”，也就没有“索取”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木，百年树人，树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。
奉献心得体会
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
奉献心得体会
教师队伍的职业道德是学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈，在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识，并坚持以职业道德规范为准绳，进行廉教教育。
奉献心得体会
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
讲奉献、有作为要有公而忘私的追求。
政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。
讲奉献、有作为要有敢于担当的精神。
为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。
衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。
讲奉献、有作为要有求真务实的作风。
空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。
求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕、踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之、因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
奉献心得体会
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，中不仅有了江苏一流的运动场，中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“中人”这个称号。
奉献心得体会
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。