感谢各位的出席，让我有机会为大家主持这个重要的场合。接下来，将会有一些主持人的范文展示，大家可以从中学习一些好的表达方式。
研讨会主持词
各位校长、教师们:上午好!
今日，我们在_镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继_小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。
参加今日研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。
刚才，大家参观了富强小学学校环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下头会议按议程进行。
一、观摩课堂教学活动。
首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。
二、经验介绍。
刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下头，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。
三、局领导讲话。
下头请李局长作重要讲话。
…………。
刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。
李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的职责感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。期望各单位认真组织教师学习，开展研究。下头，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见:。
一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在必须时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指经过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体提高或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。所以，学生有无提高或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。
二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式，构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习进取性，让学生充分感受求知的欢乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。
三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。
高考语文备考研讨会主持串词
各位领导、老师：
下午好！
山城镇小学教育教学工作会议现在开始开会。
今天与会人员有全镇各小学的领导、老师。
还有镇政府的刘镇长、李镇长也特别参加了此次会议，让我们以热烈的掌声对两位领导的到来表示欢迎。
今天的会议共有五项日程：
一、刘镇长代表政府对今年的普九工作提出要求。
二、陈校长传达市局、市进修学校教学工作安排及20xx年山城镇小学教学工作部署。
三、孙主任对师训工作及班级特色管理进行部署;。
四、杨校长对20xx年德育工作进行安排;。
五、张校长对20xx年全镇小学重点教育教学工作提出几项要求。
刚才，刘镇长对今年的普九工作提出重点要求，要求我们认真落实普九工作精神，结合学校义务教育工作实际，把普九工作层层项项落实到位，统一思想，加强领导，紧密结合，软硬件一起抓，全面实施素质教育，全面推进新课程改革，更好完成普九工作。
下面进行会议第二项：
二、陈校长传达市局、市进修学校教学工作安排及20xx年山城镇小学教学工作部署。
陈校长对山城镇小学20xx年教育教学工作进行了简单的回顾;同时结合市局、市进修学校工作要点。
对我校20xx年教育教学工作进行了部署。
希望全体教师根据陈校长的工作安排，有的放矢，投注激情、热情。
积极努力创造性完成本职工作。
下面，请：
孙主任对20xx年继续教育中网联工作、网联学员、骨干教师提出了具体的'要求，所提出的班级特色管理工作的想法、思路，条理清晰，可行性强。
同时，阐述了班级特色管理的意义：1、创建班级环境文化，展示集体精神。
2、创建班级礼仪文化，提高学生文明素养。
3、创建班级制度文化，焕发集体生命活力。
4、创建班级活动文化，培养学生创新品质。
下面进行会议第四项：
1、对20xx年德育工作事迹的回顾。
2、对20xx年德育工作进行安排。
各位领导、老师，刚才，张校长对20xx年全镇小学重点教育教学工作提出要求。
在校长的讲话中提出：教育教学是学校发展的中心工作，山城镇小学教育的发展，需要教育教学工作显著而突出的成绩予以强有力的表现和支撑，20xx年的成绩尽管突出，但毕竟已经成为过去。
20xx年各项工作还要创造性、高质量完成落实。
还要重中之重的普九工作要完成。
这学期的教育教学工作，任重而艰巨，光荣而具挑战，所以我们唯有竭尽心智，创造20xx年的辉煌。
山城镇小学教育教学工作会议到此结束，祝各位领导老师20xx年工作顺利，身体健康！
研讨会主持词
各位校长、老师们:上午好!
今天，我们在xx镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继xx小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。
参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。
刚才，大家参观了富强小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。
一、观摩课堂教学活动。
首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。
二、经验介绍。
刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。
三、局领导讲话。
下面请李局长作重要讲话。
…………。
刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。
李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位认真组织教师学习，开展研究。下面，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见:。
一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。
二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习积极性，让学生充分感受求知的快乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。
三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。
研讨会主持词
尊敬的董馆长、尊敬的郑馆长、尊敬的孙局长、尊敬的冯教授、各位领导、各位嘉宾、各位博友：
大家上午好!
今天很荣幸，在景色宜人、风景秀丽的大伊山脚下，在文化底蕴丰厚的灌云县实验小学召开20__年“连云港教育博客”应用研讨会，这次研讨会是我们“连云港教育博客”十年成果展系列活动之一。请让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾和各位博友的到来表示热烈的欢迎。
下面，请允许我介绍到会的各位领导和嘉宾。
连云港市电化教育馆馆长董江同志，灌云县教育局副局长孙雷同志;。
灌云县电教中心李广年主任，特级教师、灌云县实验小学侍作兵校长;。
来自苍梧小学的特级教师汪燕校长;。
连云区教育局教科室周新霞主任;。
灌云县实验小学吉曙光主任，曹冬冬老师;灌云县六一幼儿园王馨老师，灌云县下车中心小学李进校长，灌云县下坊中心小学潘胜校长，全国著名的儿童作家、灌云县下坊中心小学教科室曹延标主任。
还有来自各县区电教中心的各位领导。
让我们再次用热烈的掌声对领导、专家和嘉宾们的到来表示欢迎。
一、致欢迎辞。
灌云县实验小学侍作兵校长致欢迎辞。
二、郑馆主持。
“教师人手一机”、“千兆光纤进校园”、“电子白板进班级”，“触摸液晶屏进教室”，连云港市率先实现教育现代化，正在向着“教育现代化示范区”昂首阔步前进，风云际变港城教育进入了“云”时代。
20_年——20_年，十年弹指一挥间，十年文达心意联通你我，十年博友情深执手相悦，十年来“连云港教育博客”和港城教育的脉搏一起律动。关心教育博客建设、发展的市电教馆领导，时刻关注教育博客的各县区领导，20000多名遨游教育博客的港城写博人，每天超过300篇的博文发帖……让连云港教育博客成为全国有影响、省内一流的地市级官方教育博客。连云港教育博客已经融入了教育管理、课堂教学和教师专业发展的各个层面，正在逐渐成为一个零距离高端网络教研平台。参与教育博客，已经成为港城教师时髦的选择。
三、苗蔚林总结20_年博客工作。
苗蔚林是东海县温泉中学校长，是“连云港教育博客”管理小组组长，他是连云港市首届十佳教育新闻人物，全国教师创新奖获得者，他的博客“蔚林语文在线”在全国非常有影响力，出版了《走出语文教师的思考》和《困惑与执著》两本教育专著。下面有请苗蔚林校长对20__年连云港教育博客的发展运行情况做总结报告。
(刚才，苗蔚林校长简述了连云港教育博客20__年运行情况，从追求数量不求质量、热衷转帖忽略原创、行政手段如何转化为教师的内在动力三个方面指出了亟需解决的问题;最后他提出了连云港教育博客走向品牌的四个设想。20__年连云港教育博客飞速发展，博客数量、博文质量都有很大提升，这要感谢市电教馆的正确领导、各县区领导的热情关注、博客管理小组的辛勤付出和博友们的热情参与。)。
主持：李坤老师。
尊敬的各位领导、各位博友：
大家好!我们下面主要是博客交流研讨板块，可以有思维的碰撞，有观点的争鸣，我们可以就某一个问题和困惑提出自己的见解主张与大家一起讨论。下面第一个阶段，我们主要是各县区教育博客学校群组的经验交流。
四、各县区博客先进学校经验交流。
牵手连云港教育博客，促进名师工作室发展，“港城陈红小学语文名师工作室”在这方面给我们做出了标杆式的榜样。下面，我们有请江苏省人民教育家培养对象、特级教师陈红陈校长给我们做一个专业引领。
(名师工作室携手教育博客如虎添翼，在记录、宣传、交流和共享等方面发挥了极大的辐射作用，陈特级的发言给了我们很多启发。)。
大庆路小学的数字化云校园享誉省内外，慕名来学校参观学习的同行络绎不绝。有谁又知道，大庆路小学最初也是从教育博客开始的呢。在武侠小说中，剑客分为重剑、轻剑和无剑三个层次，无剑是最高境界。如果说把连云港教育博客比作这把“剑”的话，大庆路小学早已经是轻剑的境界了，大庆路小学这把博客之“剑”无痕地融入了他们学校的管理、学生和教师的发展。让我们来聆听十佳博主邱建筠校长带来的关于教育博客新的理念。
(邱校长是一位教育信息化的专家，刚才他的讲话与其说是经验介绍倒不如说是对我们的一次教育信息化前沿知识的普及培训。让我们再一次用热烈的掌声感谢他!)。
一所农村小学，四十五名教师，人人参与博客人人撰写博文，连续两次获得连云港市优秀教育博客评比群组一等奖，20__年6人次获得市一等奖教育博客，“师陶杯”、“教海探航”等高档次的论文赛事屡屡获奖，他们就是新浦区南城小学。他们并不仅仅是为了获得一个奖项，而是把博客作为学校的一张名片，作为教师专业发展的内在驱动，是什么让他们对博客这样痴情?又是什么让他们渡过写博的高原期永葆写博热度的呢?听一听南城小学王建华校长的灵丹妙药。(可惜王建华校长因小学数学优质课评比评委事宜缺席本次研讨会。)。
新浦区浦南小学作为一所农村小学，教育博客从无到有，直至博客群组问鼎市一等奖，教师人人撰写博客，一批批浦小写博人的身影执著、辛勤地耕耘在教育博客的大潮中。他们如何洼地崛起勇立潮头，请听一听特级教师、浦南小学吕恒来校长带给我们的消息。
(刚才吕校长把学校的教育博客群组的管理从整体把握到具体做法给我们做了详尽的介绍、示范和分享，我们经常说教师撰写教育博客很难全员参与，很难提高，浦南小学的做法给了我们很多可以借鉴的地方。)。
五、各县区优秀教育博客博主发言。
我们连云港市著名的特级教师、乐于助人的汪燕特级也应邀来到了我们的现场。汪特特别关注我们的教育博客，我和她有过一面之缘，在谈话中汪特给我们博客提出了许多建设性和指导性的建议，前不久汪特也成为了我们的新博友，今天，请汪特再给我们引领一下，掌声有请汪特。
(汪特的发言朴实，充满哲理和深邃的思考，她阐述的问题一语中的，博客的考核、共享等话题是值得我们好好思考的。读她的博文就是一种潜移默化的影响和熏陶。记得在“连云港教育博客”读到汪特的最后一篇博文是《孩子，先别急着吃榴莲糖》，我们也期盼汪特能够毫无保留地写出一些精彩的博文与博友们分享。)。
来自赣榆县智贤中学的王常亮校长是我们连云港教育博客最早的推荐博客，是连云港教育博客走出的第一位特级教师。痴迷于教育博客，及时地把自己的教育教学管理、课堂教学以博文的形式与博友们分享、探讨和交流，他的成功和成就是我们仰视的榜样，下面有请王校长给我们分享他的成功和喜悦。(董馆指示：别叫王校长，叫“好好先生”。)。
(“好好先生”对的发言幽默风趣，他是我们“连云港教育博客”骨灰级博主，身体力行，博客在学校发展的执行力让我们刮目相看。写博客到底有没有用?尝试了才知道，从王校长的发言中不言而喻。)。
连云港教科研领军人物、东海县和平路小学王玮校长，是一名资深博主，他的博文数量不是最多，但是每一篇都闪耀着智慧的光芒，每一篇都表达了他作为管理者睿智、宽容的教育情怀，他的专业成长与连云港教育博客有多大的关系呢?让我们来倾听王玮校长的心声。
(王校长的发言非常有激情，就像他的博客“剑气禾风”的博文风格一样。澄明教育思想、提高教学基本功、形成自己的教育风格，这是王校长的感受。不愧是一位资深博主，发言让我们拍案叫绝：有见地!)。
连云港教育博客一姐是谁?当仁不让的是我们东海县实验小学的许海荣老师，她是我们连云港教育博客评比蝉联第一名的十佳博客和江苏省一等奖教育博主。她以一颗淡泊名利之心，以一颗细腻的爱心筑就了自己的“闲云远岫”，20_、20_、20_、20_连续四年坚持每天一篇，用自己的行动诠释了“坚持”二字。下面用热烈的掌声欢迎许老师发言。
(我有亲身体会，参与博客容易，“坚持”最难，只有坚持才能花开，只有坚持才能成就一片美丽的风景。在这方面，许老师给我们做出了榜样。)。
一年时间，每个星期从周一到周五都吃住在支教学校，每天一篇支教反思，有管理、有教学、更有与孩子之间相处温馨的点点滴滴。以教育博客为蓝本，出版了个人专著《我的教育故事》，他就是灌云实验小学教导处吉曙光主任。下面就有吉主任来分享他的收获。
(参与教育博客收获的不仅仅是自己，还有学生，能用教育博客促进学生的成长这是一件幸福的事情，吉主任给我们开了个好头，看着这两本，尤其是学生的那本作品集，你们不眼馋吗?眼馋，就参加“连云港教育博客”吧。)。
江苏省一等奖教育博客博主、赣榆县教研室刘记海主任，去年虽然岗位有了调整，但是他对于博客仍然矢志不移，我们想听一下，作为教研室主任的他，对我们教育博客发展有什么样的期待和建议。
(刘主任非常谦虚，他博览群书，《美读红楼》等系列读书笔记给博友留下了一顿顿视觉盛宴，他的博客“海的微笑”充满了教育的理念和读书思考。近两年刘主任的文章经常在《连云港教育》《连云港日报》等报刊发表，读书是他写博的原动力，多读书、多记录，这是我们每一位写博人都能做到的，也都应该做到的。)。
蝉联市十佳教育博客，推荐博客博主韦有智校长，在教育博客上一直倾注了他大量的心血，不管是在教育局办公室还是在现在的赣榆县沙河二小，岗位变化对教育博客他有什么样的构想?新的岗位他如何引领自己的学校在连云港博客上驰骋呢?有请韦校长。
(岗位变化，给韦校长带来了很多新的思考，如何把学校的教育博客从零开始，他的写博历程和学校加入连云港教育博客的想法给我们很多启示。)。
赣榆县班庄小学谭鑫之校长，20__年市十佳教育博客，虽然参与我们博客时间不长，但是他对于博客的深度思考、博客对教师专业发展、博客对班主任的发展等反面颇有研究，来到了新学校谭校长怎样在教育博客涂抹浓墨重彩的一笔呢?我们来聆听谭校长的心声。
(在学校管理中运用教育博客，这是参加教育博客的新思路。谭校长的教育博客可以说是学校管理的一面窗口，自己的很多思想、主张都可以从博客中渗透出来。)。
一个农村小学，在20_年博客评比的时候就让我们大吃一惊，群组的数量、互动和探讨教育教学的氛围让我们很震撼，毫无疑问的一等奖第一名，20_年还是蝉联一等奖，这就是赣榆县塔山第二小学，创造这个奇迹的就是樊茂声校长，与他交流，你会感到他的实在、认真和执著。有什么样的校长，就有什么样的学校博客发展，到了塔山小学，我们想听一下樊校长如何去进行引领学校的博客新的发展。(可惜樊茂生校长因病缺席会议)。
“打造全国有名、省内一流的零距离高端网络教研平台”是连云港教育博客的目标，我们期望在博客上大家能够就一个问题进行争辩、对教育教学前沿知识进行探究，更希望教育博客成为教师专业成长的加油站、孵化器。所以，每年我们的研讨会都力邀一位县区教育局的教科室主任来对我们的博客进行把脉和引领。今年，我们有幸邀请到了新浦区教育局教科室唐萍唐主任来到现场，下面让我们用热烈的掌声欢迎唐主任给我做一些建构性的指导。
(“博外话博”是我们研讨会一直保留的栏目，正所谓“当局者迷旁观者清”，这个系列可以让我们更加理性的看待我们的博客，更加理性的进行写博。再一次谢谢唐主任。)。
曹延标主任是我国著名的儿童作家，出版了几十部儿童作品集，畅销全国，被誉为“农村的童话大王”，也是我们的新博友，今年我们非常荣幸的邀请到了这位儿童文学界有名的作家参加我们的研讨会。我们想让曹主任从他作家的角度给我们的教育博客发展提些中肯的建议和意见。
(曹主任的写作历程给我们参加教育博客很多启发，坚持写作努力笔耕才能有所收获。再一次谢谢曹作家参加我们的研讨会。)。
六、时间允许，其他博友发言。
七、冯伯虎教授讲座。
为了教育博客能够健康、快速、正确的向纵深和高端发展，我们有两个“特邀博客”，其中就特别邀请了连云港师范专科学校教授、南师大硕导冯伯虎教授给我们进行理念上的指引，今天冯教授也来到了现场，下面就博客的发展、博客对学校和教师专业发展的再进行高瞻远瞩的引领。
(冯教授的讲座对“连云港教育博客”理论层面的认识、使用、存在的问题、建议等等方面进行了一个专业的引领，冯教授给我们更多的是思考，存在的问题如何去解决?如何写出更高质量的博文?再一次谢谢冯教授。)。
八、董馆长做20_年教育博客工作指示。
下面，让我们用热烈的掌声有请连云港市电化教育馆董馆长给我们新一年博客的发展和走向作重要指示。
(董馆的三个e，十年成就e舞台、博客凝聚e专家、技术启迪e应用的三个方面给我们很多思考，他从提高博文质量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色发展等等方面给我们提出了更高的要求，这些都是我们以后在博客中应该注意的。另外董馆还结合教育信息新的发展高瞻远瞩地给我们提出了具体目标，董馆的指示精神振奋人心。再一次用热烈的掌声谢谢董馆的指示。)。
一上午，我们聆听了众多关注博客的领导、资深博友和博外专家对我们的教育博客提出了很多建构性的意见和建议，尤其是董馆长前瞻性很强的指示精神，给我们教育博客的发展指明了方向，我们将把今天的讨论意见和建议及时的反馈到以后的博客管理、应用和发展中，向着我们的目标——“打造全国有名、省内一流的零距离高端网络教研平台”努力，为港城教育做出应有的贡献。
九、最后，让我们用一首小诗来结束本次研讨活动。
诗的作者是省一等奖博客、市十佳博客博主东海县驼峰中学副校长，他还是一位才华横溢的诗人，有请陆校长。
本次研讨会到此结束，谢谢大家的参与。
语文研讨会主持词范文
语文是教育的公共必修课,是素质教育的重要途径,而研讨式教学为语文教学注入了新的活力。下面是本站小编给大家整理的语文研讨会。
主持词。
范文，仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。
每一个教育人都知道：真正意义上的教育，是从识字开始的。今天，我们静下心来研讨识字教学，并从我们的识字教学说到我们的语文课堂，将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结，它的必要性和实际意义也是显而易见的。希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识，加强理论的研究，更好地进行我们的语文教学，提高学生的学习质量。
今天的专题研讨会有以下三个议程：一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享;二是听课老师思维碰撞，就这堂识字教学课展开交流、讨论;三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去，就语文课堂我们教什么进行交流发言)。
1、下面我们进行研讨会的第一项：掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。
彭老师就自己的教学设想进行了介绍，让我们用掌声谢谢彭老师。
2、我们都知道，课堂是我们实施素质教育的主阵地，那么上课就显得尤为重要。然而，在我们重视上课的同时，可也不能小觑评课。因为评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。下面我们进行研讨会的第二项议程：评课议课。请老师们就我们今天所听的这堂识字教学课展开交流与讨论。
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天研讨的东风，我们的识字改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
3、在我们的教学中，时常会有这样的窘态：拿到课本时，不知道教什么，很迷茫;解读了文本后，知道要教什么了，对于怎么教，又很困惑。所以，我们时常会感到混沌，很困扰，又很无奈地选择了依赖。依赖教学用书，依赖典型的。
教案。
从中实行一些迁移、复制。于是我们总是学不会解读文本课堂教学中总是演绎不出自己的思想。所以在一些要紧的场合我们怵了蒙了。我们需要一种清朗的思想、清朗的课堂教学状态。接下来我们的几位教师代表就将为我们送上理念大餐就我们的研讨专题进行发言。
(1)教师代表发言。
(2)最后，让我们借这个难得的机会有请我们尊敬的来宾——县进修校教研室主任为老师们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨。让我们掌声欢迎。
4、结束语。
老师们，今天的研讨会不仅是一个交流的平台，更是我们共同学习、共同进步的平台。我们相信虽然活动即将结束，但是我们关于教学的研讨还会继续。再次感谢为今天的活动献课以及参与交流发言的老师们，再次感谢廖主任以及所有参会的老师。即使我们在不同的学校、班级，但我们在做相同的事——语文教学。即使我们脚下的土壤不同，但我们头上是同一片天空。让我们携起手来，一起努力，做一位幸福的教育人。
各位老师：
大家上午好!
在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在整洁、漂亮的实验中学，相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标让中学语文教学更好发展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表，我们理解着教师们的理解，痛苦着教师们的痛苦，幸福着教师们的幸福。
今天我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。靖主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国阳光读写的倡导者、践行者。靖主任的报告可以说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的点点滴滴，深入到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!
谭老师和我们一起学习的《方案》，是一个讨论稿，我们回去后要组织教师认真讨论，要结合自己学校的实际情况，制定自己的《实施》细则。
下面我在安排几项具体工作：
1.认真搞好两项调研工作，一是影响语文课堂教学高效低效的元素，(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------)。
2.加强语文教研组建设。
3.根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。
4.从今年开始重启。
诗词。
背诵比赛。
5.市区两级优质课评选。
在我们教师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在国家级课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂十佳教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的，我们团体成绩是第一的。
今年花胜去年好经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;路漫漫其修远兮，吾将上下求索，我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的快乐中成长，让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!
尊敬的各位领导，各位老师，大家上午好!
丹桂飘香的十月，瀟瀟秋雨寄诗情，一夜水乡添画意。今天，我们齐聚在双语实验学校，在语文教研员崔静芳老师的带领下，参加初中语文名师工作室举办的课堂教学艺术研讨会。参加本次研讨会的有教育局局长王诗双、副局长许树华、基础教育科科长刘俊平、教师管理科科长卢德喻等领导。这说明了局领导对我们初中语文教学教研的关注，对初中语文名师工作室的厚爱，对全市初中语文教师的关怀与鼓励。在此我提议用热烈的掌声欢迎他们的莅临指导!
在此，我们邀请各位与我们一起漫步在语文课堂的百花园，尽情地享受语文的诗意，语文的浪漫，语文的温馨。
首先是东道主学校——洪湖市双语实验学校的吴丹老师为大家呈现的一节语文综合性学习课---《让爱住我家》，掌声有请吴丹老师和这群可爱的孩子们。
点评：吴老师把一些老师认为，只能是一鳞半爪、瞎凑合的语文综合性学习课，驾驭得轻车熟路，活色生香。她这节课体现了语文与生活密不可分的关系。爱是一个非常宽泛的主题。吴老师通过激情地导入和家人对爱的不同的回答以及不同的人对家人爱的理解，让学生去体会去收获。这样就把语文放在了广阔的生活中，学生的。
作文。
就有“米”下炊了。
虽然已离开教学一线多年，担任教育行政职务了，可刘书记还是心系语文课堂，眷念三尺讲台，他今天要给我们上一节常规阅读课《紫藤萝瀑布》。让我们用热烈的掌声欢迎刘书记给我们上课!
刘书记的这堂课，借用王安石的一句诗说：看是寻常最奇崌，成如容易却艰辛。刘书记的这一节课堂教学的背后是丰厚的文化底蕴，是渊博的教育教学理论，这不正应验了“十年磨一剑”的厚积薄发吗?感谢刘书记这一节指导课给我们语文教育人的启示与引领。
下面是我们乡镇学校的代表——老湾中心学校的刘彩云老师为我们带来一节作文研讨课---《抹去矫情泪，真情自流淌》。
点评：刘老师的这节课上得灵动，有趣味，浸透着浓浓的人情味。刘老师通过病文诊治、范文的引领和学生的实践，让孩子们把人性深处的的善良、真诚、淳朴、灌注于笔端，然后探究相应的技法，让学生领会，在写人记事的作文中，只要善于抓细节、巧对比，融情景，就能让笔下的文字富有生命力。
下面我们有请崔静芳老师来给我们作精彩的课堂点评。崔老师是我们初中语文名师工作室的领衔人，早在十多年前的实验中学，她就以一篇公开课《花的话》艳冠群芳。记得那节课上，她要一个女生朗读，另一个女生随着学生的朗读翩翩起舞，把语文与生活巧妙地结合在在一起，令在场的听课教师大开眼界。自从做了名师工作室的领衔人之后，她经常深入到课堂，指导教师们如何在新课改的里时代潮流中，做高效课堂的践行者，她曾组织过多次教研活动，并取得了令人满意的成成效。现在我们就以热烈的掌声欢迎崔老师作课后点评。她的点评一定能给在座的老师以醍醐灌顶的指导和豁然开朗的启示。
研讨会主持词
各位领导、各位收藏家、各位来宾:。
大家上午好!
金秋重阳，天高气爽。今天，由xx区文化广电新闻出版局、xx区粮食局、xx区退休干部协会主办，xx市乾元置业有限责任公司、xx区收藏协会协办的“到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在xx区文化艺术中心召开了。
应邀出席今天研讨会的，有:。
xx市政协文史委员会主任杨;。
xx市文化广电新闻出版局副局长薛;。
xx区政协副主席孙;。
xx区人大常委会原主任、xx区关工委主任刘廷文同志;。
扬子晚报主任编辑、作家、书画家;。
xx市乾元置业有限公司总经理先同志:。
以及来自《盐阜大众报》、《xx晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、电视台、电视台、报道等新闻媒体的记者朋友。
会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。
在今天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!
现在，“到收藏文集研讨会”开始。
受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请xx区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对到收藏文集的讲评材料。
请xx市政协文史委员会杨正国主任，对到收藏文集进行讲评。今天，杨正国主任不仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《馆藏文物》。为此，我提议:大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。
请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑讲评。
请中国秘书科学联盟副主席、xx市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。
请作家、xx区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。
请xx区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。
请xx区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。
请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。
请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生，吟诵祝贺到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎xx区政协副主席孙讲话。
各位领导、各位来宾，“到收藏文集研讨会”到此结束。
散会!
研讨会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好!
首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加“企业发展与_支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾：
我是_x。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
20_年是_x，为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善_环境，将是我们20_年的重要工作。同时，我们也想透过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们带给好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和推荐，为今后提高服务质量和效率带给依据。
下方研讨会正式开始，有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。
刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，个性是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。
下方开会，我们进行会议的最后一项议程，请主要领导讲话。
首先有请_x。
下方有请_x。
最后我们有请_讲话。
结束语。
最后，我代表_x的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的环境，为企业服好务，为区域发展贡献力量。20_年元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!
会议到此结束，多谢大家!
语文教学研讨会主持词
语文是人类交流思想的工具之一,它属于人文社会科学中的一门重要学科。新中国建立以来，语文教学研究从未停止，下面是本站小编给大家整理的语文教学研讨会。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
(活动目的)很高兴在这个季节我们相聚在这里，共同研讨小学起步。
作文。
教学,相信有大家的参与，我们这次教研活动会消除窗外的寒冷，让语文教学春意盎然，更上一个新的台阶!作文教学一直是小学语文教学的薄弱环节，也一直是语文教学的一个重点和难点。《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”
如何提高起步作文的实效性。切实提高小学生的习作能力，让他们乐写、爱写、会写，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。这次的教研活动，有以下几个环节：
一、一节习作片段教学课。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。我们都是一家人，一家人不说两家话。下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
三、教师展示自己作文教学的成功之处。
四、质疑解惑。
是啊作文教学一要激发兴趣，让学生“有话愿说”;二要开展活动，让学生“有话可说”;三要引导阅读，让学生“有话能说”。但是实施过程中，老师还有许多困惑。现在就让我们畅所欲言。
总结：在今天的活动中，有老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳，相信大家都有自己的收获。怎样进行起步作文教学，怎样使学生的作文有自己的特色，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，筑建自己的城池。相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家!今天的活动到此结束。
再次感谢各位同仁的到来。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。
每一个教育人都知道：真正意义上的教育，是从识字开始的。今天，我们静下心来研讨识字教学，并从我们的识字教学说到我们的语文课堂，将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结，它的必要性和实际意义也是显而易见的。希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识，加强理论的研究，更好地进行我们的语文教学，提高学生的学习质量。
今天的专题研讨会有以下三个议程：一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享;二是听课老师思维碰撞，就这堂识字教学课展开交流、讨论;三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去，就语文课堂我们教什么进行交流发言)。
1、下面我们进行研讨会的第一项：掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。
彭老师就自己的教学设想进行了介绍，让我们用掌声谢谢彭老师。
2、我们都知道，课堂是我们实施素质教育的主阵地，那么上课就显得尤为重要。然而，在我们重视上课的同时，可也不能小觑评课。因为评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。下面我们进行研讨会的第二项议程：评课议课。请老师们就我们今天所听的这堂识字教学课展开交流与讨论。
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天研讨的东风，我们的识字改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
3、在我们的教学中，时常会有这样的窘态：拿到课本时，不知道教什么，很迷茫;解读了文本后，知道要教什么了，对于怎么教，又很困惑。所以，我们时常会感到混沌，很困扰，又很无奈地选择了依赖。依赖教学用书，依赖典型的。
教案。
从中实行一些迁移、复制。于是我们总是学不会解读文本课堂教学中总是演绎不出自己的思想。所以在一些要紧的场合我们怵了蒙了。我们需要一种清朗的思想、清朗的课堂教学状态。接下来我们的几位教师代表就将为我们送上理念大餐就我们的研讨专题进行发言。
(1)教师代表发言。
(2)最后，让我们借这个难得的机会有请我们尊敬的来宾——县进修校教研室主任为老师们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨。让我们掌声欢迎。
4、结束语。
老师们，今天的研讨会不仅是一个交流的平台，更是我们共同学习、共同进步的平台。我们相信虽然活动即将结束，但是我们关于教学的研讨还会继续。再次感谢为今天的活动献课以及参与交流发言的老师们，再次感谢廖主任以及所有参会的老师。即使我们在不同的学校、班级，但我们在做相同的事——语文教学。即使我们脚下的土壤不同，但我们头上是同一片天空。让我们携起手来，一起努力，做一位幸福的教育人。
各位老师：
大家上午好!
在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在整洁、漂亮的实验中学，相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标——让中学语文教学更好发展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表，我们理解着教师们的理解，痛苦着教师们的痛苦，幸福着教师们的幸福。
今天我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。靖主任的报告可以说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的点点滴滴，深入到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!
谭老师和我们一起学习的《方案》，是一个讨论稿，我们回去后要组织教师认真讨论，要结合自己学校的实际情况，制定自己的《实施》细则。下面我在安排几项具体工作：
1.认真搞好两项调研工作，一是影响语文课堂教学高效低效的元素，(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------)。
3.根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。
4.从今年开始重启“。
诗词。
背诵比赛”。
5.市区两级优质课评选。
在我们教师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在国家级课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂“十佳”教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的，我们团体成绩是第一的。
“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的快乐中成长，让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!
研讨会主持词
很高兴能参加并主持这次《hold住xx人》一书暨文化研讨会。这次研讨会的主要任务是，对《hold住xx人》一书提出进一步修改意见和建议，研究如何将地域文化导入职业教育的方式方法，以及《hold住xx人》一书的推广方案。参加今天研讨会的有：xx市人大常委、xx科技学院徐建明院长，xx市新闻出版局原局长谭锷先生，xx学院教务处澹凡忠处长，工程职业学院教务处王守庆处长，商业学校孙中升副校长，高新国际学校宣传部长许春遐，xx科技职业学院教学中心董传民主任，xx晚报记者曾庆建先生，经济导报记者岳炜先生，xx市原点教育科学研究所郭素森所长。同时，我们还荣幸地邀请到了德州市武城县职业中专教务处马超主任。在此，我代表会议主办方，对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
文化，是一个古老而又非常现代的话题。作为人类创造并引导人类发展的精神力量，文化在历史进程中发挥着重要作用。对于一个民族，文化是凝聚力、创造力的体现;对于一个国家，文化是重要的软实力;对于一个群体和个人，文化影响甚至决定着我们的思维方式和行为模式。中华民族历经内忧外患、分分合合而终归一统，主要得益于我们中华文化五千年来源远流长、绵绵不绝。
文化，是民族精神的象征。要实现民族的复兴，首先是文化的复兴。在刚刚结束的全国十二届人大一次会议闭幕式上，主席在讲话中指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。”既点出了弘扬中华文化的重要意义，也对加强文化建设提出了新的更高要求。
中国地域广阔，各具特色的地域文化像万流交汇，形成了博大精深的中华文化。文化在中华文化中具有非常重要的地位。产生于鲁国的儒家文化成为中华文化的主流文化;肇兴于齐国的稷下学宫，促进了“百家争鸣”，包容孕育了道、儒、法、名、兵、农、阴阳、轻重等诸子百家，对中华文化的丰富发展产生了重要影响。
青年一代是祖国的未来、民族的希望。但目前由于传统文化教育的缺失和外来文化的影响，青年一代中普遍存在着传统文化断层和“文化崇洋”的现象，很容易纷繁复杂的社会变化中，在物欲横流的现实生活中，在激烈竞争的职场生涯中迷失自我、迷失方向。因此，让他们了解中华文化、弘扬中华文化，建立充分的文化自觉和文化自信，对于增强民族自豪感、强化民族凝聚力具有非常重要的意义，也是我们文化工作者、教育工作者的重要责任。今天，我们在这里研讨如何将文化以学生更加喜闻乐见的方式导入职业教育，让学生接受传统文化的滋养，这对于学生个人的成长，对于职业教育的创新发展，乃至对实现中华民族的复兴伟业，都是一件功德无量的好事。可以想见，随着中国梦的提出，国家对弘扬民族文化、振兴民族精神将更加重视，对青年一代的传统文化教育会进一步加大力度。因此，我们今天的研讨会如能达到预期目的，将会是一个产生重大影响、具有重要意义的创举。
今天的研讨会议程有四项：
一、请本次研讨会的承办单位xx科技科技职业学院徐建明院长致欢迎词。
二、请本书执笔人、xx市原点教育科学研究所所长郭素森同志介绍本书的创作过程，并作简要的内容介绍。
三、请大家对本书改写提出宝贵意见。
四、请xx科技职业学院教学中心董主任就本书的普及提出建议性的意见。
下面进行第一项，请徐xx院长致欢迎词。
………………..
下面进行第二项，请本书执笔人郭介绍本书的创作过程和主要内容。
………………………………。
下面进行第三项，请大家对本书的修改完善提出意见和建议。我想既然是研讨会，大家就要各抒己见、畅所欲言，不必拘泥于发言顺序，一人发言的时候，其他同志如果有更好的想法或不同意见，可以随时插话，自由发言。
远来是客。我们首先请特地远道而来的武城县职业中专教务处马超主任发言。
……………………。
下面，请发言。
xx市新闻出版局原局长先生。
xx学院教务处澹xx处长。
工程职业学院教务处王xx处长。
商业学校孙副校长。
高新国际学校宣传部长徐。
副主任xx晚报记者曾先生。
经济导报记者先生。
下面进行第四项，请xx科技职业学院教学中心董就本书的普及提出建议性意见。
…………………。
今天的研讨会开得非常成功，各位领导、专家围绕如何将传统文化导入职业教育，对本书的修改和普及提了很多宝贵的意见和建议，我听了之后很受教育、很受启发，希望郭素森很好的吸收，做好进一步修改完善，也衷心地希望各位对本书的修改、发行继续给予大力支持。最后，让我们再次以热烈的掌声，对会议承办方xx科技职业学院的徐xx院长、董主任表示衷心的感谢!
谢谢大家!
研讨会主持稿
诸位领导干部、诸位教师：
大伙儿下午好!
今天12月18日，上年的12月28日早上，也是在这儿，大家举办了规划区教科研分阶段汇总和集体备课讨论会。我十分清晰的还记得，那一天是立冬至今最严寒的一天，并且是雪花飘飘，一个早上沒有分配歇息，竟没有人离去主会场，大伙儿听得用心，还记得细心，学得谦虚，简直严寒中的热情，下雪中的激情。今日大家再度欢聚在这儿，一起倾听蕴含尊敬、寄予情意的一线教师的小故事;一起追忆那普普通通的岗位上所存款的打动。
今日给大家大伙儿产生感人故事和精彩纷呈汇报的教师有：范镇实验学校的孙桂芝教师，下港乡盘坡中小学的李培运教师，黄前镇实验学校的吴乃江老师，祝阳镇实验学校的徐燕萍老师和山口镇实验学校的翟翠教师。今日的研讨会有三项议程安排：一是请祝阳镇文化教育公司办公室的张继安负责人致欢迎词;二是征求优秀老师的事迹报告;三是请区教研组的侯负责人作重要批示。
在大家一同走进幸福打动的“师魂之行”以前，最先请祝阳镇文化教育公司办公室的张主任致欢迎词。
下面请来优秀老师作事迹报告。
1、最先使我们用掌声雷动热烈欢迎范镇实验学校的孙桂芝教师汇报工作，她汇报的题型是《让青春在奉献中永恒》。“挑选了老师，就代表着挑选了无私奉献”它是孙桂芝教师的信心“我想把真正的爱情竭尽给学员，我想把青春年少献给校园内”它是孙桂芝教师的承诺。“一份辛勤耕耘一份获得，无私奉献便会有收益”它是孙桂芝教师的使命。正是如此，孙老师出任教导主任十多年如一日，以身作则，以自身的品性感柒学员;全身心课堂教学，以渊博专业知识润滑学员。获得了一个又一个让人羡慕嫉妒的殊荣，依次获得英语和语文课双课程的地市级课堂教学能人、泰安市优秀老师、山东泰山优秀教师等光荣称号，十分非常值得我们大家学习培训。2、下面请下港乡盘坡希望小学的李培运教师汇报工作，他汇报的题型是《无怨无悔，尽忠家乡教育》。
李培运教师29年如一日，不为人知，义无反顾地尽着自身的四大会计。相信“只需拥有对工作的善心才可以舒心，舒心才可以认真，认真才可以温馨，温馨才可以用心。学员获益了才无愧自身的良知，才可以能够更好地反映对工作的忠诚”那样一个核心理念。也正因如此，赵老师在84天干了2次大手术治疗的状况下，依然恪守着自身的职位，获得了火锅串串殊荣。被评选为省市级高级教师、省市级课堂教学能人，地市级教学改革先进个人，被人民政府嘉奖为优秀老师，被人民政府授于出色读书人的荣誉称号。
3、下边请黄前镇实验学校的吴乃江老师汇报工作，他汇报的题型是《平凡工作靠实干，甘做校园孺子牛》。
吴老师在39年的文化教育职业生涯中，勤勤恳恳，义无反顾。20xx年58岁了，遭遇离休，在平凡的岗位上投入了超过平常人几倍的活力和時间，完成着自身的人生理想。“家中事都是琐事”，它是吴老师一直的信心和见解。吴老师用自身的勤奋和考试成绩获得了大伙儿的称赞，依次被评选为岱岳区老师榜样，泰安市课堂教学工作中先进工作者，岱岳区课堂教学能人，泰安市带头人等光荣称号。
4、下边请祝阳镇实验学校的徐燕萍教师汇报工作，她汇报的题型是《献身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐燕萍教师喜爱课堂教学，钟爱教导主任，很多年从业班级管理方法，不管接任如何的难题班集体，应对如何的后进生，在它的细心管理方法下，短期内内都是会产生奇妙的转变。她真诚待人，用点点滴滴善心转换学员。微小之处现真心，点点滴滴善心育学员。因而5次评选为省市级“优秀班主任”，2次被评选为“泰安市优秀教导主任”20xx年老师节我又被评选为“泰安市优秀班主任”，遭受市人民政府的嘉奖，是大家教导主任，尤其是骨干教师学习的榜样。
5、下边请山口镇实验学校的翟翠教师汇报工作，她汇报的题型是《牵手教育教学，享受职业幸福》。
有句广告宣传语“我选择、我很喜欢”，针对大家的岗位而言，还可以那样了解：仅有爱它，大家才义无反顾;仅有真心实意资金投入，大家才会有着灿烂的春季，享有归属于自身的岗位幸福快乐。翟翠教师偏爱自身的工作，眷念自身的演讲台，因而获得了父母的钟爱，获得了学员的喜爱。她幸福快乐教书育人，开心执教，为院校、为城镇、为规划区、为我区获得了殊荣，也给自己获得称赞。翟翠教师数次获区、市优质课视频一等奖，被评选为区课堂教学能人，数次被评选为岱岳区优秀老师、优秀班主任、全国道德模范，泰安市优秀班主任等光荣称号，是我们大家，尤其是骨干教师学习的榜样。
刚刚五位老师分别那短短的十几分钟的汇报，不可以包含她们工作中的所有，她们以自身的亲自实践活动，向大家叙述了从师之道，她们的个人事迹很普普通通，但恰好是这种普普通通的个人事迹，使大家的内心遭受了一次明显的震撼人心，遭受了一次栩栩如生而深入的师风师德，使我们用掌声雷动再度对她们表明崇高的敬意和衷心的感谢!
她们的个人先进事迹，能够称得上是一部舍生忘死的教材。她们的感人故事，集中体现了不求回报的大爱无疆精神实质和崇高的岗位品性，栩栩如生诠释了当今教育工作者的个人品德和精神品质，为众多老师塑造了辉煌的楷模。我们要学习培训她们质朴无华、敢于担当的崇高情结，学习培训她们敬业爱岗、甘愿无私奉献的崇高精神，学习培训她们奋发有为、真抓实干的实干精神，学习培训她们踏踏实实的工作责任心。
最终，使我们用掌声雷动热烈欢迎侯负责人做重要批示。
诸位领导干部、老师们：刚刚，五位优秀老师意味着，根据亲身历经各自从不一样视角回望了本身发展取得成功的踪迹，她们的个人事迹感人至深泪下，她们的考试成绩振奋人心，能够说成“句句戳心动真心，连声见真章”，她们是大家规划区老师的出色意味着，是大家学习的榜样。她们在文化战线上的非凡历经造就了师资队伍敬业爱岗、甘于奉献的辉煌品牌形象。
侯负责人作了重要批示，对教育教学工作中明确提出了规定，指明了方向。尤其是侯负责人的“东部地区情结”震撼人心了我，打动了这里的每一个人，将鼓励着东部地区规划区人到自身的职位上热爱工作，幸福快乐教书育人，造就东部地区规划区新的光辉。研讨会后，老师们要融合自身的工作中具体，认真梳理和思考，写下体会心得和感受，不断完善和自主创新自身将来的工作中。
最终，使我们再一次以掌声雷动对五位教师给予精彩纷呈汇报表示感激!另外对侯负责人的“东部地区情结”表示感激!对祝阳镇文化教育公司办公室、祝阳镇二中为此次主题活动所做的精心准备表示感激!研讨会告一段落，谢谢你们!
研讨会主持人主持词
各位校长、老师们：上午好！
今天，我们在武安镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。
参加今天研讨会有xxxxxxxxxxx。教育局xx莅临会议，并将作重要讲话。
刚才，大家参观了xx小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。
观摩课堂教学活动。
首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。
经验介绍。
刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。
研讨会主持人主持词
各位领导，各位老师：
首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的20xx初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。
新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读书可以净化我们的心灵，她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生，她可以给我们指明教学之路的困惑，为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶，越品越甘醇，润泽我们的心田，帮助我们共同分享阅读的甘甜；书籍似一盏耀眼的指明灯，在我们困惑停顿的时候指明前行的航程；书籍更如颗颗熠熠生辉的新星，在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。
非常高兴也非常激动，我校首届读书沙龙研讨会正式开幕，这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，我们希望聆听教师的感慨与顿悟！从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》，阅读已经成为我们的习惯和必须；《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫。艾斯奎斯带给我们育人的真谛，特别是对待特殊学生群体的教育策略，我们体会到了教育的博大精深；苏霍姆林斯基《给教师的建议》，每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处，我们有书香作伴，就没有理由不会赢得教师专业发展的提升！
研讨会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，大家下午好：
首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加“企业发展与__支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下面由我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾：
我是__x。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
是__x,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善__环境，将是我们的重要工作。同时，我们也想通过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们提供好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和建议，为今后提高服务质量和效率提供依据。
下面研讨会正式开始，有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。
刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，特别是对行业的趋势的'分析，为我们把握明年收入形势提供了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了希望。谢谢大家。会议中间休息20分钟。
下面开会，我们进行会议的最后一项议程，请主要领导讲话。
首先有请__x。
下面有请__x。
最后我们有请__讲话。
结束语。
最后，我代表__x的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的环境，为企业服好务，为区域发展贡献力量。元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!
会议到此结束，谢谢大家.
研讨会主持词
杨：下面有请xx先生致辞。大家欢迎。
杨：感谢周副董事长。接下来有请xx致辞。大家欢迎。
梁：感谢xx。下面有请xx博士与大家分享“猪高效营养体系”研究成果。xx博士是xx套餐体系的`主要研发人，请全体起立，掌声欢迎。
杨：感谢石博士。石博士生动而又实用的猪高效营养体系教学，相信一定让大家受益匪浅。让我们再次掌声感谢石格立博士。
梁：我们上午的会议暂时告一段落，稍后有请各位领导与来宾在酒店一楼大厅外合影留念，要与石格立博士合影的来宾请排队等候。今天中午请各位领导及来宾在酒店二楼宴会厅就餐，下午的会议于一点三十分准时开始。谢谢大家，下午见!
研讨会主持词
同志们：按照市委统一部署，今天上午，我们主要围绕“严以修身、谋事要实”，进行专题研讨交流。
“三严三实”专题教育开展以来，在市委的领导下，市人大会及机关党组高度重视，精心组织，特别是各位副主任和秘书长，以身作则，率先垂范，带头认真学习，带头讲好党课，带头对照反思，有效确保了专题教育的顺利开展。总体上，我对市人大会及机关专题教育开展情况是满意的。
为了把专题教育不断引向深入，这次我们组织第一个专题的第一次集中研讨。会前，市人大办提前发出了书面通知，大家也都做了充分准备，希望大家在发言中，严格按照“两对照七检查”的要求，突出重点，联系实际，定位要站高，问题要讲透，措施要提实，确保研讨达到预期目的。由于时间关系，每人发言控制在8分钟以内。下面，我先作个发言：
……。
下面，请肖主任发言。
……。
下面，请党主任发言。
……。
下面，请刘主任发言严以修身专题研讨会……。
下面，请何主任发言。
……。
下面，请冯主任发言。
……。
下面，请王主任发言。
……。
下面，请郭秘书长发言。
……。
刚才，大家结合最近一段时间的学习体会，联系个人思想工作实际，从不同角度就严以修身，谋事要实进行了交流发言，谈得都很深刻、很具体，很到位。下一阶段，我们要进一步增强专题教育的自觉性和主动性，保持态度不变，力度不减，要求不降，确保专题教育不走过场，取得实效。一要深入学习。学习是这次专题教育的重要内容。
要重点围绕宪法法律，围绕党章党纪，围绕的重要讲话，特别是关于“严以律己、做人要实”的重要论述，突出重点学，带着问题学，结合实际学，进一步深入思考，讲求实效，为第二次集中研讨做好准备。二要认真整改。专题教育要坚持问题导向，把查找问题，聚焦问题，解决问题贯穿教育始终。要坚持边学边查边改，结合教育实践活动中自我剖析和专题教育以来查找出的问题，持续整改，抓好落实，真正把严的标准和实的措施立起来，达到以上带下，层层传导的目的。三要推进工作。
专题教育最大的目的要体现在“三个见实效”上。当前，在全面深化改革、全面依法治国的大背景下，立足我市发展实际，市人大会面临的任务更加繁重，责任更加重大。面对新的形势和任务，要正确处理开展专题教育与做好日常工作的关系，加快推进地方立法工作，依法行使好监督权、重大事项决定权和人事任免权，一手抓教育，一手促工作，做到两手抓、两促进。
今天的研讨到此结束，散会。
研讨会主持词
(正式开始之前先强调会场纪律)。
上午好!欢迎大家莅临“__眼科学术交流会”，会议期间为了维护会场秩序，确保会议的正常进行，全体与会人员请遵守以下会议纪律：
1、与会人员请在指定区域就座;。
2、请关掉手机或调成静音;。
3、会议期间持续会场安静，不在会场随意走动。
(10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。)。
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们：
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对__眼科医院的一片盛情，首先我代表__眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
作为__首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家__两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍这天出席会议的专家：____________________感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!
由__眼科医院主办的“__眼科学术交流会”，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，此刻正式开幕!
3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。
下方有请__著名青光眼专家_x医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢_x医师带给我们的精彩演讲。下方有请著名的白内障专家_x医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。
感谢_x医师带给我们的精彩演讲。
再次感谢__医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。
感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下方由我院__________为__专家颁发“__眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请__医师上台。有请我院___________上台颁发荣誉证书!多谢!
4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。(4)。
感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“__眼科学术交流会”，__眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，多谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!
接下来，请专家和领导上台合影!
研讨会主持词
新年伊始，我们又胜利举办朔城区其次届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素养”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展现、沟通、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。
今日，我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进展点评。或许我们看到的示范课不是最完善的，但通过讲课、点评，我们在坐的每个人肯定有所收获。实践说明，教师亲自参加的教学案例式培训方式成效非常显着，一个案例就是一个实际情境的'描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思索，就能找到某种共性的、规律性的东西。
我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，沟通胜利阅历，培育年轻骨干教师;进一步推动我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。
参与今日研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教育主任、学科骨干教师，还有区训练局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次，规模比拟大，盼望大家自觉遵守会场纪律，乐观协作、圆满完本钱次研讨活动！
感谢大家！
研讨会主持词,研讨会主持词范文
(正式开始之前先强调会场纪律)。
上午好!欢迎大家莅临“xxxx眼科学术交流会”，会议期间为了维护会场秩序，确保会议的正常进行，全体与会人员请遵守以下会议纪律：
1、与会人员请在指定区域就座;。
2、请关闭手机或调成静音;。
3、会议期间保持会场安静，不在会场随意走动。
(10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。)。
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们：
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对xxxx眼科医院的一片盛情，首先我代表xxxx眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
作为xxxx首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家xxxx两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍今天出席会议的专家：____________________感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!
由xxxx眼科医院主办的“xxxx眼科学术交流会”，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，现在正式开幕!
3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。
下面有请xxxx著名青光眼专家xxx医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。下面有请著名的白内障专家xxx医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。
感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。
再次感谢xxxx医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。
感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下面由我院__________为xxxx专家颁发“xxxx眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请xxxx医师上台。有请我院___________上台颁发荣誉证书!谢谢!
4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。
感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“xxxx眼科学术交流会”，xxxx眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!
接下来，请专家和领导上台合影!
研讨会主持稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加由省分行资金业务部主办的“xxxxxx”研讨会。在此对各位领导和各位同事的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
年初，总行理财业务战略思路进行了较大调整，由于表内理财为高成本负债，故今年的推广重点是表外理财产品。如何控制表内理财规模，为客户选择可替换的理财产品，提高理财客户的忠诚度，将是我们今年的重要工作。因此，我们今天除了对前期开展的相关工作情况和近期的奖励措施进行介绍之外，还邀请了乐山分行和眉山支行的领导和大家进行经验交流，为今后......
下面研讨会正式开始，首先有请资金业务部汤志新副总经理致辞！
谢谢汤总的致辞！
接下来由资金业务部产品管理团队沈效志主管对日积月累理财产品前期推广情况和近期的奖励措施进行介绍！
谢谢沈主管！
在前期的日积月累理财产品推广中，许多分支行都取得了好的成绩。今天，我们就特别邀请到乐山分行何长远副行长和眉山支行鲁立国副行长就营销当地金融机构叙做日积月累理财产品的进行经验交流。首先让我们掌声欢迎何行长就“营销当地农信社购买我行理财产品”做经验介绍。
谢谢何行长的精彩介绍，下面有请鲁行长就“营销当地小额贷款担保公司购买我行理财产品”做经验介绍。
谢谢鲁行长与我们分享宝贵的营销经验。
上半年，我行在前期工作中取得了不错的成绩，在此要特别感谢各位领导和同事对我们工作的大力支持，希望在座的各位能继续加大日积月累理财产品的推广力度，在下一阶段的工作中取得更多的奖励和更好的成绩！
今天的研讨会到此结束，感谢大家的光临，中午我们安排在xxx用餐，届时大家可以继续交流！
谢谢大家！！
研讨会主持词
各位领导、同志们：
为进一步深入学习贯彻习近平总书记五大发展理念，切实把思想和行动统一到省委“131”战略部署上来，根据省市委“两学一做”学习教育领导小组部署要求，特召开此次学习研讨会。参加今日会议的人员有：区委各常委、在家的党员县级领导;各乡镇党委书记、乡(镇)长;区委各部门、区直各单位党组、党(工)委、党(总)支部主要负责人。
根据研讨会日程安排，今日，我们有幸邀请到了省社会科学院副院长、研究员、教授，享受国务院特殊津贴专家孙发平同志作关于“学习习近平总书记重要讲话精神，主动适应新常态，奋力践行‘一三一’总体要求”专题讲座。
孙院长兼任中国城市经济学会常务理事、中国社会保险学会常务理事，被聘任为中共青海省委讲师团特邀教授、中共青海省委党校特邀教授。长期从事经济发展战略、区域经济学和青海经济问题的研究与教学工作，先后独立、合作、主编书籍10余部，发表论文80余篇，主持完成各类课题30多项。主要代表作有《中国三江源区生态价值与补偿机制研究》、《青海转变经济发展方式研究》、《中央支持青海等省藏区经济社会发展政策机遇下青海实现又好又快发展研究》等。其中，获青海省哲学社会科学优秀成果一等奖4项，二等奖2项，三等奖5项;获青海省优秀调研报告一等奖3项，二等奖4项，三等奖2项。
下头，让我们以热烈掌声欢迎孙院长开始专题讲座。
各位领导、同志们：
刚才，孙院长紧扣“深入学习贯彻习近平总书记五大发展理念，践行省委‘131’总体要求”的研讨会主题，从深刻认识习近平总书记关于经济新常态的重要论述;新常态下青海发展面临的挑战与机遇;奋力践行“一三一”总体要求，推动青海经济社会持续健康发展等三个方面多角度、深层次阐述了主动适应新常态，全面践行省委“131”的战略布署的新观点、新论断。孙院长的解读，既有思想高度，理论深度，又有很强的针对性和操作性，对深刻理解、全面把握省委“131”要求具有很强的指导作用。对于全区上下把握大势、厘清思路、凝聚共识，主动认识新常态、适应新常态、引领新常态，全面推进“十三五”开局之年的各项工作具有十分重要的意义。在此，让我们以热烈的掌声对孙院长的精彩解读表示衷心的感激!
习近平总书记五大发展理念和省委“131”总体要求，是我们开展各项工作的根本遵循，各乡镇、各单位、各部门要立足实际、多措并举，抓好学习、全面贯彻，要与学习习近平总书记系列重要讲话结合起来，要与“两学一做”学习教育结合起来，要与贯彻落实省市区委关于深化改革发展的各项重大决策部署结合起来，切实做到融会贯通、学以致用，用改革创新凝聚推动发展的动力，努力开创改革发展新局面。
今日的专题讲座到此结束，散会。